學(xué)校生活的作文(通用35篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)校生活的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校生活的作文 1
我們的小學(xué)路途即將結(jié)束了。當(dāng)接過(guò)大家的同學(xué)錄,心中的不舍開始蔓延,直到心田……
站在學(xué)校的大門口,看著一年級(jí)的小朋友在父母的陪同下走進(jìn)學(xué)校,我看到當(dāng)年我們的影子。不久后,我們就再也看不到熟悉的校園了吧。
站在學(xué)校的操場(chǎng)上,看著同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)跑,在跳躍。我看到當(dāng)年我們的影子。不久后,我們就再也看不到曾經(jīng)撒過(guò)汗水的跑道了吧。
站在學(xué)校的教學(xué)樓前,看著同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下盡情享受知識(shí)帶來(lái)的歡樂(lè)。我看到當(dāng)年我們的影子,不久后,我們就在也看不到一起學(xué)習(xí)過(guò)的教室了吧。
站在老師的辦公室前,看著老師辛勤地批改著試卷,有同學(xué)進(jìn)來(lái)報(bào)作業(yè)時(shí),我看到當(dāng)年我們的影子,不久后,我們就在也聽不到老師的淳淳教導(dǎo)了吧。
小學(xué)生涯的時(shí)間,再緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中漫漫流逝……
老師,我們的學(xué)業(yè)都是您一手創(chuàng)建的,我們的品德都是您培育出來(lái)的。老師,不管今后的人生多么坎坷,我們都會(huì)記住你對(duì)我們說(shuō)過(guò)的.話“走穩(wěn)腳下每一步!崩蠋,不管今后的人生有多么艱難,我們都會(huì)記住你對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!蹦慕虒(dǎo),我們都會(huì)記在心田。
同學(xué),還記得我們一起走過(guò)的花開花落嗎?那些歲月中我們互相傾訴著自己的無(wú)奈,然后一起面對(duì)的時(shí)光嗎?我們說(shuō)好了的,要當(dāng)一輩子的朋友,可是,當(dāng)我們背著書包一個(gè)向左,一個(gè)向右,多怕以后杳無(wú)音信。
同學(xué),我們雖然曾經(jīng)有過(guò)不悅,但也同窗了六年,腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉。
在過(guò)不久,一切的一切都將變成回憶。請(qǐng)記住我對(duì)你們的思念。
在過(guò)不久,時(shí)間會(huì)讓我們忘記一切。老師、同學(xué),請(qǐng)記住七月這天……
記憶中,你的視線總是那樣親切,心中留著你依舊的容顏,對(duì)你不變的祝愿,對(duì)你不改的誓言,只希望我們可以有緣再見……
學(xué)校生活的作文 2
我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著朝霞,高高興興的上學(xué)去。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進(jìn)校園。
今天,我們?nèi)熒男@生活是從升國(guó)旗開始的。喇叭里放著雄壯嘹亮的國(guó)歌,我們?nèi)w少先隊(duì)員向莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們生活的主要內(nèi)容。叮,叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們趕忙跑回教室,那姿勢(shì),瞧,多端正!老師來(lái)了,手里夾著一本厚厚的`書。音樂(lè)課老師教我們唱歌,教室里飄出一陣美妙的歌聲。數(shù)學(xué)課老師教加減乘除法,書本上有同學(xué)們好看的字櫻語(yǔ)文課老師教我們讀課文。同學(xué)們的讀書聲真是美妙,就像是一位音樂(lè)家彈湊著美妙的樂(lè)曲。不同課程、不同的聲音帶來(lái)了不同的曲子。這時(shí),窗外十分安靜,樹枝不搖了,風(fēng)不吹了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上不飛了,生怕弄出什么動(dòng)靜,影響同學(xué)們讀課文。它們都靜下心的坐下來(lái)聽起我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們似乎受到激勵(lì),聲音更洪亮了,讀的更起勁了,聲音更美妙了。聽英語(yǔ)課老師叫我們讀單詞,讀課文、被單詞、背課文,這課上的真是有趣?茖W(xué)課老師教我們做實(shí)驗(yàn),越是做失敗,就越是給我們?cè)黾有判摹I象w育課的時(shí)候,同學(xué)們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。
下課的時(shí)候,大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做游戲。寬闊的操場(chǎng)雖然不引人注目,可我們?cè)谀峭嫠r(shí),都留下了一級(jí)學(xué)校學(xué)生的腳櫻我們的操場(chǎng)就變成了像古代人類一樣古老的歷史。留下了許多小學(xué)生的腳櫻這就是操場(chǎng)的歷史,就像這一句話說(shuō)的:一個(gè)東西并不吸引人的眼球,但里面卻藏著很大的奧秘。放學(xué)了,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在祝福我們有更美好的明天。
學(xué)校生活的作文 3
今天媽媽送我去學(xué)校的時(shí)候給我買了兩個(gè)跳繩,一個(gè)是小的,帶扶手的,還有一個(gè)是不帶扶手的,我拿了小的。
我旁邊的人吳太太太,他的'扶手跟我的一樣,不過(guò)他的繩子的顏色不跟我一樣,我的是彩色的,他的是紫色的。
跳繩的時(shí)候,我跳的還是大繩子,因?yàn)槲业男±K子會(huì)碰到人家的跳繩,‘啪嗒’一聲,兩人都跳不了。只有人家不動(dòng)的時(shí)候,我才能跳。可是人家不動(dòng)的時(shí)候,我也不動(dòng)。人家動(dòng)的時(shí)候,其實(shí)我也能跳,因?yàn)槲沂峭赃叺,如果人家晃?lái)晃去的話,我就會(huì)打到人家。人家講話的時(shí)候,我就偷偷的跳了幾個(gè),他跳的時(shí)候,我再跳了一下,就‘哐當(dāng)’‘啪嗒’絆住了,誰(shuí)都跳不了。他的繩子掉在地上,‘啪嗒’我的繩子也掉在了地上。我撿起來(lái),再跳,還是撞到他了。不過(guò),他說(shuō)話越說(shuō)越多了,我的跳繩運(yùn)氣也好了起來(lái),我越跳越多了。我跳得是蠻多的,不過(guò)還是沒(méi)有我們的領(lǐng)隊(duì)女孩多,她跟任何人比賽,都是她贏。我也想跟她挑戰(zhàn)挑戰(zhàn),結(jié)果,她跟別人比,不跟我比。她還跟吳太太太一起呢。不過(guò),這樣我就可以自己跳了,前面后面左面右面都在說(shuō)話,只是偶爾跳幾個(gè),我就可以跳了。不過(guò)還是跳得不太多,以后還要努力。
英語(yǔ)課我得了兩個(gè)章,上次我得了三個(gè)章。上次有兩個(gè)同學(xué)下去倒水,我也跟著去倒水,老師讓我站住,說(shuō)那兩個(gè)同學(xué)可以去倒水我不能去,我不知道,所以我也去被老師給叫住了,我只好把瓶子放回去。今天我得了兩個(gè)章,受到了老師的表?yè)P(yáng),老師說(shuō)得到10個(gè)章就可以換獎(jiǎng)品,我想得到10個(gè)20個(gè),我一定會(huì)努力的。
今天上的課比較短,只上了五節(jié)課。
學(xué)校生活的作文 4
從小到大,教我知識(shí)的老師數(shù)不勝數(shù),但令我最欣賞的老師只有一個(gè)。
他是我的美術(shù)老師,今年四十多歲,雖然年齡還算不上老教授,但畫技早已超越了老教授的級(jí)別。
他住在清華大學(xué)里的新林院,新林院早已有近一百年歷史,雖然老師擁有高層公寓,但他卻仍舊住在平房里。老師門前有一片竹林,竹子是自己種的,翠綠色,筆直而堅(jiān)挺。在竹林旁邊,有一個(gè)用石頭做成的魚缸,魚缸里有兩條桔紅色的魚,老師沒(méi)事就坐在魚缸旁看著魚,仰望看天坐一下午。到了秋天,天氣冷了,老師便從澳洲定了一個(gè)壁爐,自己砍柴,燒火,取暖。有時(shí)還在壁爐上烤紅薯。我問(wèn)過(guò)老師為何不搬進(jìn)樓房里居住,樓房里也有暖氣,何必要自己費(fèi)時(shí)費(fèi)力砍柴。老師靜靜地回答道:“只是為了在喧囂的世界尋找早已消失的質(zhì)樸,寧?kù)o,尋找本真,想要擁有歸居田園的生活!
老師不僅在生活中這樣,在繪畫時(shí)亦就如此,保持樸素。
現(xiàn)代人畫素描只用眼睛看,鉛筆畫,并無(wú)自己思考的過(guò)程,中國(guó)考試更是讓繪畫藝術(shù)變得扭曲。而老師教給我,在畫時(shí),不僅要看,更重要的'是思考,思考它的結(jié)構(gòu)。就像在畫人頭時(shí),不要被精致的五官所吸引,最重要的是結(jié)構(gòu)。鉛筆在老師的筆下猶如一把利劍,在紙上舞著人頭的形態(tài)。外輪廓,內(nèi)輪廓,高低點(diǎn),鼻子等五官幾筆便被老師勾勒出來(lái)。要畫出結(jié)構(gòu),不要只涂明暗,這是中國(guó)繪畫所欠缺的。
有時(shí)老師看著石膏像便會(huì)動(dòng)情,看著維納斯,老師邊畫邊嘮叨,“看她的眼睛,是世上最純潔的眼睛,她的笑容,是世上最美的笑容。”
在現(xiàn)代的大都市中,人人都為錢而拼命,為了考高分而拼命,有誰(shuí)會(huì)抽出時(shí)間感受與世隔絕的田園生活?“十一”長(zhǎng)假全國(guó)各地人民擠著上北京長(zhǎng)城,只不過(guò)想登上長(zhǎng)城罷了,知道它很長(zhǎng),誰(shuí)又真正了解長(zhǎng)城的雄偉,建造時(shí)的艱辛,和域國(guó)的作用?
現(xiàn)代世界太喧囂,停下腳步去尋找一份質(zhì)樸,那一份寧?kù)o,那一份本真。只有擁有一顆質(zhì)樸的心才最美。
學(xué)校生活的作文 5
今天我來(lái)講講我的學(xué)校生活。
上課,做操,大課間,上課,下課,上課,下課,上課,吃午飯,下課,上課,下課,聽廣播,下課,上課下課,困難班…….這就是我們的課程了。
似乎非常無(wú)趣。對(duì)此我的回答是:不對(duì),校園生活有許多有意思的事,也有許多值得你感慨的事。
也許你會(huì)問(wèn)有什么值得感慨的呢?我會(huì)回答:學(xué)校生活中有同學(xué)不住地幫助你,有老師不斷地鼓勵(lì)你,這些學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不就很值得感慨嗎?
如果你覺得自己的優(yōu)點(diǎn)不被人看到,如果你覺得自己的優(yōu)點(diǎn)不被人欣賞,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!老師會(huì)發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)欣賞你的優(yōu)點(diǎn)。記得我自己向來(lái)對(duì)音樂(lè)沒(méi)有信心,不敢上臺(tái)表演,不敢當(dāng)著老師和同學(xué)的面大聲唱歌?墒窃12月份的一次音樂(lè)課上,丁老師鼓勵(lì)我同其他九位同學(xué)走上音樂(lè)教室的講臺(tái)唱歌,當(dāng)時(shí)我心跳加劇,被莫名的緊張感籠罩著,簡(jiǎn)直快要窒息了……時(shí)間一分一秒地過(guò)去,排在我前面的同學(xué)陸續(xù)唱完并走下講臺(tái),終于輪到我唱了,由于緊張,有兩個(gè)音唱得太高,但是我感覺經(jīng)歷這次丁老師的鼓勵(lì)與欣賞,我的膽子大了許多,不再懼怕上臺(tái)唱歌了。
如果你覺得自己沒(méi)有任何的朋友,如果你覺得自己不可能再有朋友了,那么你又錯(cuò)了,你的同學(xué)將和你一起走過(guò)小學(xué)時(shí)光。你知道嗎?我們班的同學(xué)可是很團(tuán)結(jié)的!安安得了重感冒,上課時(shí)嘔吐了,班級(jí)里的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)嫌棄他,紛紛趕來(lái)幫忙,有的`扶他去廁所,有的幫他拿水杯,有的在他的位子上幫他拖地。怎么樣,我們班的同學(xué)很團(tuán)結(jié)吧?
校園生活真好!
學(xué)校生活的作文 6
有些詩(shī)寫給昨日和明日,有些詩(shī)寫給愛戀,有些詩(shī)寫給從來(lái)未曾謀面,但在日落之前也從未放棄過(guò)的理想,而我,則想寫給我如詩(shī)的青春我的大學(xué)。
常聽人贊頌大學(xué),說(shuō)是怎樣的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空,但對(duì)我而言,似乎不是,因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能符合這種理想。
在大學(xué)的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地,如此曲折的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間,其他的空余時(shí)間都是自己安排,沒(méi)有了固定的教室,沒(méi)有老師盯著自習(xí),于是我開始彷徨,因?yàn)樗坪醭藢嬍,白天的空余時(shí)間沒(méi)有地方可以去。圖書館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒(méi)那個(gè)賊膽,因?yàn)榈饶切⿻闹魅藖?lái)了,我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。
這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō),都感覺難以適應(yīng)。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè),沒(méi)有了從早到晚的滿滿的課,沒(méi)有了老師逼迫的自習(xí)可是,于此同時(shí),我們的.課程也變得更難了,不是么?沒(méi)有了老師的監(jiān)督,我們又是否自覺了呢?如果沒(méi)有將專業(yè)學(xué)好,我們的理想又要怎么辦呢?其實(shí),因?yàn)檫@樣的自由,大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。
但是,不得不承認(rèn)的是,大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè)。
第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園,感覺好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹、花朵儼然錯(cuò)落有致,似乎是來(lái)到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園,雖沒(méi)有水榭,亦沒(méi)有樓閣,但一水一樹一倩影,足矣。懷著欣喜的心情,我開始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事物。
學(xué)校生活的作文 7
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路,我的校園生活作文。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的`友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí),中學(xué)生作文《我的校園生活作文》。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
學(xué)校生活的作文 8
“咻——!”一顆大火球朝林芮榆飛去,她一閃身就躲掉了,砸到笨手笨腳的李本榆,他痛得哇哇大叫:“什么東西打到我的頭?很疼欸!”搞得大家捧腹大笑,笑彎了腰,七手八腳把他送出場(chǎng)外。這次換我們這隊(duì)進(jìn)攻了,力大無(wú)窮的范義宸丟出一顆快速球,但一個(gè)人也沒(méi)打到,換我丟時(shí),我神氣活現(xiàn)的走向前,“啊——!”鄧雅云慘叫一聲,就被我擊中了,出局!。正當(dāng)我們玩得高興時(shí),“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!……”下課鐘聲響了,大家都說(shuō)自己如何技高一籌擊中對(duì)方,說(shuō)得口沫橫飛。這是我喜歡的體育課!
接下來(lái)要上我最喜歡的——語(yǔ)文課,因?yàn)槔蠋煏?huì)講一些成語(yǔ)故事或者講解成語(yǔ)的意思,我總是聽得津津有味!不過(guò)這一節(jié)語(yǔ)文課是要寫作文,當(dāng)我寫一段時(shí)就要給老師看,因?yàn)槔蠋熯@樣才知道我們分段有沒(méi)有分錯(cuò),才能開始寫下面的故事。我一直努力的寫,絞盡腦汁,拼命的擠出優(yōu)美的詞句。但是有些同學(xué)已經(jīng)寫完了整篇文章,可見同學(xué)寫字的速度比我快太多了,而我卻還在“格子”里東奔西跑,“爬格子”真是不簡(jiǎn)單。老師叫我慢慢來(lái),她說(shuō)這樣是“苦中作樂(lè)”,完成了,也就“苦盡甘來(lái)”!
終于皇天不負(fù)苦心人,作文在不知不覺中寫完了,下課鐘聲剛好響起,大家都飛奔出教室,玩著各種游戲,像鬼抓人、紅綠燈、大白鯊……等等。玩歸玩,但我的.心思卻還在作文簿的格子上打轉(zhuǎn)!
我覺得上學(xué)非常有趣,可以學(xué)到許多的新知識(shí)又可以樂(lè)在其中,真是一舉兩得!而體育課和語(yǔ)文課都是我的最愛,這兩門課,可以使我文武兼?zhèn),身?qiáng)體壯、才思敏捷。“吃得苦中苦,方為人上人!闭f(shuō)不定有一天,我真的會(huì)是祖國(guó)的小棟梁!
學(xué)校生活的作文 9
校園里那潔凈的教室,總令我難忘,我多想像一只羽毛豐滿的小鳥,在知識(shí)的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊,老師手握粉筆,一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。
每一次課堂學(xué)習(xí)都令我難忘,只要你站起來(lái)回答了一個(gè)問(wèn)題,一朵可愛的小紅花就落在你的本子上;平時(shí)的作業(yè)書寫認(rèn)真,一朵可愛的小紅花又落在你的本子上。老師常常讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)?,同學(xué)們?cè)陂_火車讀詞;同學(xué)們?cè)跔?zhēng)當(dāng)建筑師擺圖形;同學(xué)們?cè)谟糜⒄Z(yǔ)演課本劇同學(xué)們熱情高漲。下課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在愉快的學(xué)習(xí)中。這樣的課堂學(xué)習(xí)你能忘記嗎?
我們的課余生活也同樣令人難忘。哈哈哈!我們班又在做游戲——畫嘴巴。黎中昊同學(xué),你先來(lái)畫吧!黎中昊走上講臺(tái),老師用絲巾蒙住了他的`眼睛,并拉著他的手轉(zhuǎn)了一圈。他準(zhǔn)備畫了,這時(shí),有的同學(xué)喊:黎中昊,畫左邊!畫左邊!又有的同學(xué)喊:黎中昊,畫右邊!畫右邊!只見黎中昊左比比,右比比,最后把嘴巴畫到下巴下面去了。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。接著,老師又叫李潔上講臺(tái)畫。只見李潔拿著粉筆,一下子往上,一下子往下,結(jié)果把嘴巴畫到了黑板的一個(gè)小角落里,急得她一個(gè)勁兒地說(shuō):怎么回事?黑板難道飛了嗎?同學(xué)們笑得前仰后合。鐘煒琪,你來(lái)畫。老師又開始點(diǎn)將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,比劃了一下,才畫嘴巴。哈!畫得真準(zhǔn),不大不小,不歪不斜,在人像的鼻子下面畫了一個(gè)嘴巴。這時(shí),班上響起了熱烈的掌聲這樣的校園,我怎能不記。
下課時(shí),操場(chǎng)上同學(xué)們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影;加油聲、歡笑聲,至今都時(shí)時(shí)響在我耳邊。
我難忘我的校園生活!在這里,有我成長(zhǎng)的足跡;在這里,有我快樂(lè)的童年。這里的生活,令我終生
學(xué)校生活的作文 10
我要給大家介紹介紹一下我的學(xué)校生活。
我們一天的學(xué)校生活是有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定的。早上6點(diǎn)10起床,6點(diǎn)30左右走進(jìn)食堂,之后有20分鐘的時(shí)間供我們吃飯,7點(diǎn)開始40分鐘的早讀,接著就是四節(jié)45分鐘的課。第一節(jié)課后會(huì)有一個(gè)半小時(shí)左右的大課間活動(dòng)。早上的課上好了已經(jīng)將近12點(diǎn),我們排隊(duì)去食堂吃中飯,然后再返回教室。12點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始閱讀寫字課。這段時(shí)間就是大家一起練字或者寫讀書筆記。下午又是四節(jié)課。課結(jié)束后,是半個(gè)小時(shí)的課外活動(dòng)課,接著就是晚飯。晚上便是專門寫作業(yè)的晚自修了。
時(shí)間被安排得滿滿的,我們的課程表儼然一副嚴(yán)肅的面孔。但是,慶幸的是還有“嚴(yán)厲”的老師們。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)與歷史,各個(gè)老師都有獨(dú)門秘訣,讓我們的這些課不是那么枯燥。有趣的莫過(guò)于英語(yǔ)課了。開始上課時(shí),總會(huì)有一個(gè)同學(xué)在站在講臺(tái)上,打開文檔,做課前演講。上面的人眉飛色舞地介紹自己,下面的同學(xué)聽得如癡如醉,不時(shí)地拿著自己的本子記錄下他的信息。做完了課前演講,美麗端莊、大氣沉穩(wěn)、善良溫暖、永遠(yuǎn)18而且至今單身的英語(yǔ)老師走上講臺(tái),對(duì)他的演講做一番評(píng)價(jià)。這時(shí)同學(xué)們總會(huì)踴躍,生怕美女老師不注意到自己。
最恐怖的課莫過(guò)于體育課了。老師發(fā)令要跑千米,同學(xué)發(fā)出聲聲哀嘆。等到跑完,大家腿都軟了,幾乎是爬回了教室。
我們的`時(shí)間排得緊緊的,課程安排得滿滿的,聽聽是很可怕,但也還是有短暫的快樂(lè)時(shí)光。在上午的課中,總要有個(gè)開心的時(shí)間——大課間。我們那時(shí)就做做操,跑跑步,讓壓抑的心情釋放釋放。除了大課間,我們?cè)谕盹埱斑有一個(gè)課外活動(dòng)課。在那時(shí),同學(xué)們就像出了籠的鳥一樣操場(chǎng)跑去,跑了三圈后,拿起體育器材就在那里玩耍。一片熱火朝天的景象。
這,就是我們的學(xué)校生活。
學(xué)校生活的作文 11
向往常一樣的今天,我背著沉重的書包以輕快的腳步走到了我的學(xué)校-“安平小學(xué)”,它是位于廣州市的一所小學(xué)。
今天的早晨時(shí)光老師讓我們自由活動(dòng),于是我和同學(xué)一起玩撲克牌,玩到了上午第一節(jié)課我就得動(dòng)動(dòng)腦來(lái)算數(shù)學(xué),時(shí)間過(guò)得好快好快,一下子就到了午餐時(shí)間,今天的午餐好豐富,有好多菜都是我最愛吃的,接著一場(chǎng)美夢(mèng)把我早上的煩惱都趕走了。下午第一節(jié)課就是我最喜歡的體育課,今天的體育課舒展了我的`筋骨真舒服, 然而最后一節(jié)電腦課讓我學(xué)會(huì)運(yùn)用電腦程序,也讓我更喜歡電腦了,但是時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就要放學(xué)了,也結(jié)束了今天的學(xué)校生活,更希望每天都可以這么快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué)。
學(xué)校生活的這一天我不但充實(shí)許多知識(shí),也享受上學(xué)的新奇和快樂(lè),希望下次我能夠找到更多上學(xué)的樂(lè)趣。
學(xué)校生活的作文 12
開懷的笑聲回蕩耳際,燦爛的笑容布滿面孔,夸張的動(dòng)作上映眼前,炙熱的太陽(yáng)召喚汗水,激情的呼喊撼動(dòng)人心。運(yùn)球、傳球、上籃,每一個(gè)動(dòng)作雖然生疏且不標(biāo)準(zhǔn),但取而代之的是盡心盡力奔灑出來(lái)的汗水。
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”上課鐘一響,老師便帶著同學(xué)一起做操。隨著大家有精神的節(jié)奏,做完了操也跑完了操場(chǎng),體力不好的我像一只身負(fù)二十公斤貨物的驢子,半倒的'坐在地上,看著我十分不喜愛也不會(huì)打的籃球,心想:該不會(huì)要打籃球了吧!果真,體育老師像魔鬼一般說(shuō):“今天大家來(lái)練習(xí)籃球。” 唉!說(shuō)到籃球,我連球賽都不看了,更何況是打呢?就在此時(shí),有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)玩三對(duì)三斗牛吧!”雖然心中很想拒絕,但基于好朋友的份上,而且不玩也很無(wú)聊,所以就答應(yīng)了!伴_始!”內(nèi)心不由自主的忐忑不安,而且隊(duì)友一直傳球給我,更是比熱鍋上的螞蟻緊張。此時(shí),隊(duì)友說(shuō):“快投籃!”我手足無(wú)措的投了球,真巧,我投進(jìn)了,為隊(duì)上贏了一分,真開心!大家也覺得我很厲害,不自禁的全都笑了起來(lái)。
我終于知道其實(shí)生活周圍有很多趣事,只要勇于挑戰(zhàn),用心體會(huì),生活也會(huì)被涂上許多色彩。
學(xué)校生活的作文 13
感謝同學(xué)陪伴我一年多的時(shí)間,在班上我有許多的好朋友,每天我們都會(huì)在一起玩耍,每天也都會(huì)耍弄不同的把戲,日子過(guò)得真是愉快極了!
最近我們流行下課跳繩,每天下課我們都會(huì)自動(dòng)前往秘密基地聚會(huì)。我最喜歡秘密基地里的那一棵老榕樹,它有長(zhǎng)長(zhǎng)的咖啡色胡子、青綠色茂密的不得了的葉子和一根短短的粗壯樹干,我還看到樹干上有許多可愛的小螞蟻,爬行圍繞著它。我記得有一次,有人靠近老榕樹跳繩,由于繩子太長(zhǎng),一個(gè)不小心繩子就打到老榕樹的樹葉,接著老榕樹的樹葉就像頒獎(jiǎng)時(shí)灑落的小花片,落到我們的頭上、身上和地上,讓我們笑了出來(lái)。此外,如果有人忘了帶跳繩,我們就必須要借給她,等她也跳完繩子后,跳繩的主人才能繼續(xù)跳。有一次我居然忘了帶跳繩,只好借用同學(xué)的.,可是畢竟是別人的跳繩,就像不合腳的鞋子,讓跳繩高手的我居然一直卡住,當(dāng)時(shí)好糗喔!
暑假過(guò)后我就要升上四年級(jí),我們說(shuō)好如果沒(méi)有同班,也要用電話常常作聯(lián)系,下課的時(shí)候,也要三不五時(shí)到秘密基地集合,看看彼此,分享新學(xué)期的生活。
學(xué)校生活的作文 14
今天,可是我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到新園小學(xué)的第一天啊!
早上8點(diǎn)鐘的時(shí)候,我便被一個(gè)年輕的女老師給帶進(jìn)了八班。再這個(gè)女老師介紹完我之后,便讓我坐到一個(gè)比較靠講臺(tái)的位置上,下課之后,八班的同學(xué)們都興奮地圍著問(wèn)關(guān)于我的問(wèn)題。其中有一個(gè)女生聽到我是從實(shí)驗(yàn)小學(xué)那兒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的之后,便告訴我她其實(shí)以前也是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的。我隨后便認(rèn)識(shí)了這位女生,她叫冉冉。
我們不一會(huì)就成為了好朋友。第二節(jié)課的上課鈴打響了,是英語(yǔ)課。我比較喜歡英語(yǔ)課,畢竟英語(yǔ)可是我的特長(zhǎng)啊。在課上,我也很快融入到了八班的課堂氣氛當(dāng)中,我還回答了兩個(gè)問(wèn)題呢。下了課之后,我本來(lái)想去飲水機(jī)旁去打水的,但是后來(lái)因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)老師小珍老師推薦我去報(bào)名口語(yǔ)比賽而最終從辦公室里出來(lái)時(shí)已經(jīng)打了上課鈴了。
不一會(huì)兒,午飯時(shí)間就到了。不得不感嘆一句,新園飯?zhí)玫娘埐丝烧婧贸园!有排骨、炸雞、白菜、胡蘿卜和土豆泥。我和冉冉一起去打飯,結(jié)果飯?zhí)玫陌⒁虃兟犝f(shuō)我是轉(zhuǎn)學(xué)生還特地多打了一點(diǎn)兒青椒給我。整個(gè)午餐時(shí)間,我都吃得津津有味。
下午,我們只上了一節(jié)美術(shù)課就放學(xué)了。這就是我的.學(xué)校生活,我希望將來(lái)我可以和八班的同學(xué)們相處的和諧融洽。
學(xué)校生活的作文 15
“下課是10什么?”“分鐘——”同學(xué)們拖長(zhǎng)了音!懊。”身邊的同學(xué)用怨念的目光看著數(shù)學(xué)題,輕輕呢喃,我們則暗暗竊笑,笑過(guò)之后又正襟危坐仔細(xì)聽老師講課。盡管想下課,不過(guò),數(shù)學(xué)課還是要認(rèn)認(rèn)真真上啊。
終于,在老師依依不舍的一聲“下課”之后,課間算是真正開始了。我立刻從座位上站起來(lái),伸了一個(gè)大大的懶腰,打了一個(gè)大大的哈欠,算是對(duì)這堂課的總結(jié)。抬望眼,仰天長(zhǎng)打哈欠,驀然回首,他人卻都端坐在位子上寫作業(yè)。不過(guò),過(guò)了三四秒,教室便沸騰了。
這邊,幾個(gè)女生湊在一起,聊著一個(gè)個(gè)話題,擺弄著手上的筆和小本子,眉飛色舞,讓人想插嘴都插不上;那邊,男生勾肩搭背,說(shuō)說(shuō)笑笑走出教室;再那邊,幾個(gè)普通的好學(xué)生仍?shī)^筆疾書。教室里充滿了笑聲和談話聲。回頭一看,有個(gè)同學(xué)看著我笑了起來(lái),我開了一句玩笑:“我的臉有那么好笑嗎!蓖辣緛(lái)在寫作業(yè),聽到這話,朝我看了一眼,大笑了起來(lái),笑得前俯后仰,我又氣又笑,跟他對(duì)視一眼,兩個(gè)人都大笑起來(lái),笑得臉都漲紅了。“‘學(xué)生,學(xué)生,越學(xué)越生’,唉……”作業(yè)沒(méi)訂正好的'同學(xué)在旁邊唉聲嘆氣,無(wú)奈“知音少”,沒(méi)人聽。
多姿多彩的學(xué)校生活,多姿多彩的同學(xué)們。
學(xué)校生活的作文 16
五年前,我們還是一個(gè)不懂事的孩子,日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成了一名要畢業(yè)的小學(xué)生,但我還是有點(diǎn)眷戀著小學(xué)的生活。
忘不了,學(xué)校每一位老師的面孔,老師您用汗水哺育了我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),老師您不僅教我們書本上的知識(shí),還教會(huì)我們做人的'道理,您用溫柔語(yǔ)調(diào),教會(huì)了我們所有知識(shí)點(diǎn),讓我們遨游在知識(shí)的海洋。老師,您雖然不是歌唱家,但您的諄諄教誨,我們永遠(yuǎn)也忘不了。
忘不了,親愛的同學(xué)們,是你們伴隨我成長(zhǎng),春天,在校園里我們朗朗讀書聲無(wú)人聽不見,夏天,我們?cè)诨▍仓杏^察葉子發(fā)育成長(zhǎng),看蝴蝶互相追逐嬉戲,盡管夏天那么熱,我們?cè)诓賵?chǎng)上還是玩的不亦樂(lè)乎。秋天,涼爽的季節(jié),我們采集葉子,做葉貼畫,冬天,我們堆雪人,打雪仗。
忘不了,昨天我們還在間操里,耍太極扇,練踢足球,列隊(duì)操。
忘不了,我們?cè)谝黄鹜娲蚵?lián)合,偷地雷,我們玩的是那么盡情,快樂(lè)。
啊,學(xué)校忘不了我們每天生活的腳印,放學(xué)后,還有我們那活潑的聲影。
啊,學(xué)校我忘不了在你身邊學(xué)習(xí)生活,學(xué)校我永遠(yuǎn)忘不了你。
學(xué)校生活的作文 17
這個(gè)星期三的下午第二節(jié)課,又迎來(lái)了我最喜歡的課程――社團(tuán)。這不,又到了上課的時(shí)間,大家還是一起跟隨我去看一看社團(tuán)課吧!
到了這節(jié)課,我們先做完眼保健操,然后老師清點(diǎn)完人數(shù),正式的社團(tuán)課就開始了。老師先帶我們把上一節(jié)課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,然后又學(xué)習(xí)新課,讓我們一個(gè)組一個(gè)組的來(lái)表演,我還有一點(diǎn)陌生,可是漸漸地我又感覺演這個(gè)是一件很好玩的事,于是,我的膽子也漸漸變大了,每一次表演都有我們的“戰(zhàn)神對(duì)”出征。這一周,我們學(xué)習(xí)的12課寓言故事中的蟬狐貍最受歡迎,我們隊(duì)第一個(gè)表演的,下面看看我們的精彩表演吧!首先我們?cè)谛〗M里分好角色,我是讀旁白的.,葉彥廷負(fù)責(zé)做道具,郭煒艦當(dāng)狐貍,在演的過(guò)程中,我旁白讀的還不錯(cuò),可那兩人演得就不那么樂(lè)觀,很是滑稽,他倆還說(shuō):“勇氣可佳,技術(shù)更佳”,哈哈,我差點(diǎn)笑出了聲。之后,又是其他組的表演也得到了不斷的掌聲。
轉(zhuǎn)眼間,下課的時(shí)間到了,我們依依不舍的離開了五(3)班,回到了自己的教室,我們?cè)诮淌依锏却鴱V播的到來(lái)。
學(xué)校生活的作文 18
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的.寄語(yǔ)我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。
這就是我的學(xué)校生活!
學(xué)校生活的作文 19
幸福是什么?我理解幸福就是快樂(lè),幸福就是有人關(guān)心有人愛護(hù)。我每天多姿多彩的學(xué)校生活就是幸福的,老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起游戲,我感到時(shí)時(shí)處處都充滿了幸福的感覺!
我們的'課堂上總是充滿笑聲。記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師問(wèn)同學(xué)們:人民幣上的毛澤東是誰(shuí)呀?有同學(xué)回答:“毛澤東是祖先。”“哈,哈,哈”同學(xué)們哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。老師也禁不住笑出了聲,她并沒(méi)有責(zé)怪答錯(cuò)的同學(xué),而是耐心地給大家講解。使我們?cè)谛β曋姓莆樟酥R(shí)。
有時(shí)我們犯錯(cuò),老師也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。但是我知道那是她關(guān)心我們,想讓我們盡快懂得道理,掌握知識(shí)。
我們的課外活動(dòng)同樣是趣味盎然。每天早鍛煉,老師會(huì)帶著全班同學(xué)玩“切西瓜”,有的同學(xué)當(dāng)“西瓜”,有的同學(xué)當(dāng)“切瓜人”,我們一起奔跑,互相追逐,真開心!
學(xué)校里老師關(guān)心愛護(hù)我們,培養(yǎng)教育我們,同學(xué)們也相互友愛互相幫助。
一次上體育課時(shí),我不小心摔了一跤,手臂摔破了。同學(xué)們爭(zhēng)著陪我去醫(yī)務(wù)室處理傷口。得到了同學(xué)的幫助,我感覺很幸福。
在幸福和快樂(lè)的學(xué)校生活中,我不斷成長(zhǎng),更加懂事,不僅學(xué)會(huì)了許多知識(shí),身體也越來(lái)越棒了。
學(xué)校生活的作文 20
小青是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)。上課的時(shí)候小青認(rèn)真聽講,老師叫他答問(wèn)題,他也答得很快?荚嚪?jǐn)?shù)一直在全班前十名,默寫生字也全對(duì),字也寫得漂亮。家庭作業(yè)一直記得清清楚楚。下課的時(shí)候不象一些同學(xué)只光顧著玩,小青是先做好課間準(zhǔn)備,然后開開心心地玩,也不玩一些危險(xiǎn)的游戲。放學(xué)以后的'第一件事是先做作業(yè),然后他會(huì)檢查一遍。星期二小青是值日生,做完值日再認(rèn)認(rèn)真真地讀書。而且他做值日很認(rèn)真的。到了放學(xué)的時(shí)候,小青沒(méi)有走,留下來(lái)做值日,做完值日他就背起書包回家了;氐郊遥芸斓鼐桶炎鳂I(yè)做完了,然后他就放心的玩了。
星期三是口算比賽,小青得了第一名,小青口算很厲害的,每次都得第一名,數(shù)學(xué)老師還叫他去年級(jí)里參加口算比賽,他得了第二名的好成績(jī),回家給爸爸媽媽看了獎(jiǎng)狀,爸爸媽媽高興的差點(diǎn)暈了,小青很開心,他把獎(jiǎng)狀放在專門放獎(jiǎng)狀的夾子里,數(shù)了數(shù),哇噻!已經(jīng)有17張獎(jiǎng)狀了,其中11張是數(shù)學(xué)的,6張是語(yǔ)文的。
到了星期六星期天,小青開開心心地玩了很久很久!
學(xué)校生活的作文 21
從小學(xué)到初中,從小學(xué)生到初中生,似乎只有兩種變化,但我的生活和以前大不相同。
現(xiàn)在,我是一名中學(xué)生。這里學(xué)習(xí)的科目比小學(xué)多,從小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、歷史、地理、衛(wèi)生七科。作業(yè)當(dāng)然比以前多了,要背的多了,要記的也多了。以前想著玩,現(xiàn)在小腦子里全是數(shù)學(xué)公式,語(yǔ)文課文,英語(yǔ)單詞,政治原因,地理位置。初一的生活好無(wú)聊好無(wú)聊。
我們教室下面是小學(xué)教室。每當(dāng)看到那些無(wú)憂無(wú)慮的'小學(xué)生4: 30前回家,心里就酸酸的。站在高高的教學(xué)樓上,等待下一節(jié)課和晚自習(xí),感覺第一天的生活酸酸的。
一年級(jí)的書很厚,每一本都很厚。一年級(jí)的書很難背,每一本都很難背,但偏偏每一本都要背,尤其是英語(yǔ)和歷史,幾乎從頭到尾。一天結(jié)束時(shí),人們會(huì)頭暈、口渴和眼冒金星,但他們?nèi)匀灰痴b。初一的生活真的很苦。
高一作業(yè)很多,但是每次克服下一道難題,每次被老師表?yè)P(yáng),每次被同學(xué)表?yè)P(yáng),都覺得高一的生活好甜好甜。
這是人生的第一天,它是甜的,不全是甜的;是酸的,不是酸的;很苦,更別說(shuō)苦了。它充滿了酸、甜、苦、辣。這就是我多彩而真實(shí)的第一天生活。
學(xué)校生活的作文 22
時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生了。昨天那個(gè)整天纏著爸媽講故事的我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,董事了許多。每天起床鈴聲一響,我們會(huì)迅速起床,穿好衣服,折好被子,再到操場(chǎng)上集合,在老師的帶領(lǐng)下跑步和做操。
還自己打飯吃,洗飯盒呢。上課了,老師用動(dòng)聽的聲音把書本上一個(gè)個(gè)陌生的拼音寶寶介紹給我們,它們有好多讀音和拼法呢!聽老師說(shuō),學(xué)會(huì)它們可以認(rèn)好多字呢!所以我們學(xué)的很認(rèn)真,書本上一個(gè)個(gè)陌生的.字,詞和句子,一道道不解的數(shù)學(xué)題,老師都講給我們聽,讓我們這些無(wú)知的小毛毛孩子一步步走進(jìn)知識(shí)的海洋。
有幾次我的數(shù)學(xué)沒(méi)有聽懂,字沒(méi)有寫好,我急的哭鼻子了。每一次老師都耐心的給我講解。并說(shuō):“你很聰明,只是這次你上課不細(xì)心,沒(méi)聽清楚我講的罷了。這句話深深地印在我的心里。從此以后,我遇到問(wèn)題堅(jiān)強(qiáng)多了,上課認(rèn)真聽講。下課了,我和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上做游戲,一起跑呀,跳呀,心里特別高興。覺等自己好開心,好開行!
學(xué)校生活的作文 23
這個(gè)暑假,我讀了許多的書,其中一本是笨狼的學(xué)校生活。這本書精彩多多,非常吸引人,有時(shí)讓我哈哈大笑,有時(shí)讓我很感動(dòng),讓人讀了有一種流連忘返的感覺。
這本書其中有一個(gè)故事是這樣的.:有一次,笨狼和小熊、小豬、小兔一起玩捉迷藏第一次是笨狼捉,其他的躲,笨狼玩捉迷藏是全森林最牛的,一下子捉到所有人,而且這次他們多的是老地方,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為最危險(xiǎn)的地方是最安全的,小熊躲到了垃圾桶里,小兔在他自己的書包里,小豬在門后,他們以為笨狼找不到,所以哈哈大笑,笨狼聽見了他們的笑聲把他們通通捉到了。
第二次是小豬找,其他的躲,10秒鐘過(guò)后,小豬把小熊和小兔輕而易舉地捉到了,而笨狼躲在樹上,這棵樹平常都沒(méi)人過(guò)去,30分鐘過(guò)去了,他們連笨狼的影子都沒(méi)看到。一天過(guò)去了一只小鳥看見了笨狼,而笨狼在睡覺,才慢慢地把他送回了家。
看了這個(gè)故事,我的感想是:笨狼名字上有個(gè)笨字,其實(shí)他不笨,“笨”只是他的外表,可他內(nèi)心很聰明。
學(xué)校生活的作文 24
我所讀的學(xué)校是位于鄉(xiāng)村,這所學(xué)校擁有四十多年的歷史歲月。校內(nèi)種植各式各樣的花草樹木,還有綠草如茵的操場(chǎng),在那兒成天都可以聽見小朋友們快樂(lè)的嬉鬧聲。
還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),抱著恐懼的心情走入陌生的'教室,沒(méi)想到,不一會(huì)兒就跟同學(xué)打成一片,玩得不亦樂(lè)乎呢!那時(shí)根本還不知道成績(jī)代表著什么意義,只是隨便考一考就矇混過(guò)去了。到了中年級(jí)慢慢才了解成績(jī)的重要性,才開始懂得要用功唸書,并且努力爭(zhēng)取好成績(jī)。上了高年級(jí)之后,要考的科目越來(lái)越多,也越來(lái)越困難,身上的負(fù)擔(dān)也增添了不少。
其中最令我難以忘懷的,就是上一屆畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,在畢業(yè)典禮當(dāng)天,哭的唏哩嘩啦的,連五年級(jí)同學(xué)們也因?yàn)檫@感傷的場(chǎng)景而哭了起來(lái),當(dāng)時(shí)雖然我不知道他們?yōu)楹味,不過(guò)應(yīng)該是不想離開自己最要好的學(xué)長(zhǎng)姐們吧!
不知不覺我已升上六年級(jí)了,我的學(xué)校讓我留下了許多快樂(lè)與美好的回憶,從懵懵懂懂的低年級(jí),到對(duì)學(xué)校無(wú)所不知的高年級(jí),已經(jīng)過(guò)了好久好久,對(duì)于有些事物總是有些不舍,真希望能永遠(yuǎn)都一直待在這兒,永遠(yuǎn)不要離開了!
學(xué)校生活的作文 25
“我是一名中學(xué)生了!”新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)、新集體、新課程、新任務(wù),給了我們?nèi)碌母惺埽o了我們新的憧憬。
新學(xué)期
早晨起來(lái),洗完臉,吃完飯。我懷著興奮地心情跨出了家門。在路上我高高興興的唱啊,跳。⌒睦锵胫,今天是開學(xué)的第一天,在學(xué)校我一定要好好表現(xiàn),和同學(xué)好好相處。不一會(huì)兒,就到了校門前。
新環(huán)境
我滿懷欣喜的跨進(jìn)了校門。剛剛進(jìn)來(lái)就被兩旁的花花草草所吸引。于是,我坐在草叢旁的石椅上,望著滿地密密麻麻的三葉草,聞著淡淡的花香,好像看見花兒對(duì)我微笑,仿佛聽見草兒向我問(wèn)候。
新老師
走進(jìn)教室,雖不是寬敞明亮的大教室,但比起我小學(xué)的'那個(gè)教室,算是好多了。不一會(huì)兒,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,她為我們打開了文學(xué)的大門,讓我們領(lǐng)略了各種各樣的知識(shí),告訴了我們?nèi)松牡览。?shù)學(xué)老師帶我們了解了數(shù)學(xué)的豐富多彩的世界和一些我們從不知道的奧秘。英語(yǔ)老師教會(huì)了我們一些學(xué)英語(yǔ)的技巧和方法。
總之,我愛新的學(xué)校,也愛這些新的老師,最愛這新的班集體。站在新的起點(diǎn),讓我們攜手共進(jìn),克服困難,快樂(lè)成長(zhǎng),共同度過(guò)這美好的中學(xué)時(shí)光吧!
學(xué)校生活的作文 26
小學(xué)四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了回想這一學(xué)期的生活,我有很多感悟和啟示。
四年級(jí),在老師的精心教育下,我學(xué)到了更多的文化知識(shí)。感謝老師這一年多的辛勤培養(yǎng)。這一年中我犯過(guò)很多小錯(cuò)誤,上課不認(rèn)真聽講、思想開小差,上課不積極舉手回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,但是老師非常關(guān)心我,把我叫到辦公室跟我談心,鼓勵(lì)我,要認(rèn)真學(xué)習(xí),上課思想要集中,認(rèn)真聽講,不會(huì)做的題可以單獨(dú)找他講解。在老師的關(guān)心鼓勵(lì)下,成績(jī)有了提高。
四年級(jí),在學(xué)校里我和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,相處的很好,尤其是我的同學(xué)王凱和薛普天,他們倆是我最要好的同學(xué)和朋友。在學(xué)習(xí)上我們互幫互助,誰(shuí)碰到困難,我們都會(huì)伸出友愛之手。
四年級(jí),老師讓我們每天都課外讀書,記錄讀書摘抄,讓我對(duì)讀書有了很大的.興趣。俗語(yǔ)說(shuō)得好:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人明智。
通過(guò)這一年的堅(jiān)持讀書,讓我懂得了很多道理,學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的知識(shí)。書教會(huì)我怎樣做人,怎樣做事,怎樣分辨是非。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)堅(jiān)持每天讀書。四年級(jí)的生活結(jié)束了,我又長(zhǎng)大了一歲,我要積極幫助父母分擔(dān)家務(wù),自己學(xué)習(xí)洗衣服、疊被子等,做一個(gè)快樂(lè)懂事的好子。
學(xué)校生活的作文 27
時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)六年生活;叵霃那埃(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩耍等等。一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來(lái)覆去,不肯消失。
從不識(shí)半字進(jìn)入學(xué)校,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級(jí)的大哥哥;貞洺跞胄W(xué)時(shí),每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿,拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為,總會(huì)啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄,我還不會(huì)想到自己即將離開小學(xué)。說(shuō)實(shí)話,在暨陽(yáng)小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年,馬上要離開,心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。
依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?我望著無(wú)邊的`記憶,也曾怨恨道:"時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們?cè)俣冗^(guò)那短暫一分一秒也好!"
在這段生活中是他們給了我快樂(lè),讓我知道了什么是友誼,是他們鼓勵(lì)了我,謝謝同學(xué)們給我的快樂(lè)和鼓勵(lì),再見了。
學(xué)校生活的作文 28
有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)回答錯(cuò)了,逗得全班同學(xué)哈哈大笑,接下來(lái),就由我為大家慢慢地說(shuō)吧!
語(yǔ)文課上,老師提出了一個(gè)問(wèn)題:尾巴的量詞是什么?老師說(shuō)完,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地舉起手來(lái)。老師一共點(diǎn)了三位同學(xué),第一位同學(xué)說(shuō):“是一個(gè)尾巴!闭f(shuō)完,全班同學(xué)便哈哈大笑起來(lái),就連老師也跟著我們笑了。第二個(gè)同學(xué)就更逗了,說(shuō):“一只尾巴!闭f(shuō)完,同學(xué)們笑得更厲害了,紛紛捂著肚子,仿佛肚子都要笑破了,終于在同學(xué)們的笑聲中,第三位同學(xué)答對(duì)了:“一條尾巴!苯K于答對(duì)了,否則我們可要笑破肚皮了。這時(shí),老師告訴我們:“同學(xué)們,用量詞要準(zhǔn)確,不應(yīng)該像剛剛的那兩位同學(xué)一樣,錯(cuò)用量詞鬧了不少笑話,大家知道了嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“知道了。”
叮鈴鈴!下課了,同學(xué)們卻還在議論上課時(shí)的趣事。有的圍坐在一起,時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣笑聲;有的圍著上課回答問(wèn)題回答錯(cuò)的同學(xué),笑道:“你是不是故意說(shuō)錯(cuò)的呀?”還有的圍著問(wèn)上課回答對(duì)的同學(xué),認(rèn)真地問(wèn)道:“你是怎么知道正確答案的'?”歡樂(lè)的課間休息就這樣過(guò)去了。
我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)的有趣的事還很多,但我覺得這件事更加有趣,怎么樣,你們覺得有趣嗎?
學(xué)校生活的作文 29
學(xué)校是我們這些學(xué)生的生活圈一部分,幾乎天天都去!
繁雜的考試,下課時(shí)間目不暇給,笨重的書包,趕不完的作業(yè),和時(shí)鐘一樣規(guī)律的課表,這些常是一般人覺得在學(xué)?嗟脑。從小我就是家人眼中的活寶,個(gè)性就像男生一樣,粗枝大葉的,喜愛活蹦亂跳,所以總是為了方便而不穿裙子,不過(guò)現(xiàn)在每天穿上8至9個(gè)小時(shí)的裙子,在學(xué)校各個(gè)角落穿梭,讓我非常不自在也很不習(xí)慣,尤其冬天的時(shí)候,當(dāng)冷風(fēng)飄過(guò)時(shí),令人頓時(shí)覺得冬天的寒冷。
既然學(xué)校是生活圈的一部分,當(dāng)然會(huì)在這當(dāng)中認(rèn)識(shí)一群知心好友,又可以在課堂上找到解題的樂(lè)趣,聽老師們的笑話和同學(xué)盡享競(jìng)爭(zhēng)的`滋味,看到校園中的美麗花卉,在走廊上和同學(xué)們談?wù)摪素,和同學(xué)們一起共享媽媽的愛心便當(dāng),參加刺激又令人緊張的各項(xiàng)競(jìng)賽,在音樂(lè)課,唱著擁有異國(guó)風(fēng)味的歌謠,這些說(shuō)不完的快樂(lè),多不勝數(shù)。
我不為煩人的考試而頭痛,沒(méi)有考試怎么能知道自己上課是否有認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?沒(méi)有作業(yè)我們又怎么能輕松的復(fù)習(xí)呢?所以去學(xué)校是件稱心快意的事,學(xué)校中的樂(lè)一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)學(xué)校中的苦!
學(xué)校生活的作文 30
清晨,我睜開雙眼,透過(guò)蚊帳看了一下鐘表上的時(shí)間,才6點(diǎn)32分呢,還早呢!我可以看一會(huì)兒書,我換好衣服,輕手輕腳地去開燈,然后抱起一本課外書,津津有味地看起來(lái)。不知不覺到了7點(diǎn)05分,媽媽起床了,讓我喝了一杯白開水,便刷牙洗臉去了,忙完事情后就送我去上學(xué)。
學(xué)校早上的空氣是多么清新!多么美好!同學(xué)們匆匆的腳步聲,小鳥在枝頭歡樂(lè)的“嘰嘰”聲,風(fēng)吹過(guò)枝葉的“沙沙”聲……合成了校園里大自然的交響樂(lè)。
我回到班里,我看到同學(xué)們有的看課外書,有的在收作業(yè),有的在更正錯(cuò)題,有的在朗讀。有幾個(gè)同學(xué)圍在某位同學(xué)的位置上,打聽了一下,原來(lái)是看尋寶記的'漫畫書。“霍泳霏,你去不去吃早餐呀?”黃語(yǔ)晴問(wèn)我!爱(dāng)然去呀!等一下,我先把把作業(yè)本交給組長(zhǎng)。”我微笑著說(shuō)。我把作業(yè)拿出來(lái),心里想:“每位同學(xué)都養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣真好,不然組長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)催,很辛苦,F(xiàn)在大家主動(dòng)交,組長(zhǎng)回來(lái)就直接收好拿下去辦公室交給老師多好!我們一邊聊天,一邊開開心心地去吃早餐。
我喜歡學(xué)校早晨的生活。
學(xué)校生活的作文 31
我們的學(xué)校是一個(gè)一般的學(xué)校,但我們的班級(jí)卻是一個(gè)特好的班級(jí),你如果在這里待上一段時(shí)間,一定會(huì)喜歡上這里,舍不得離開。
來(lái)到學(xué)校,老師說(shuō)開始自我介紹的時(shí)候,全班同學(xué)都沉默了,還是我勇敢的舉起了手。由于緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說(shuō)競(jìng)選的事。但我下來(lái)時(shí),老師問(wèn)我有沒(méi)有想當(dāng)?shù)穆殑?wù),我脫口而出:我想當(dāng)班長(zhǎng)。于是又重新說(shuō)了一下我當(dāng)班長(zhǎng)的計(jì)劃。其實(shí)我是想為班級(jí)服務(wù),這是真的,這是因?yàn)槲艺嫘牡南矚g這個(gè)班。
接下來(lái)的日子里,我和同學(xué)們相處的很融洽,關(guān)系也更密切了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點(diǎn)摩擦,也很快就能原諒對(duì)方。由于對(duì)班級(jí)的喜愛,在我的眼里,每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛。在課堂上,我們的班級(jí)總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂(lè)的笑聲,因?yàn)榇蠹叶颊业搅藢W(xué)習(xí)的`方法與樂(lè)趣。
我初中的校園生活才剛剛開始,就遇到了這么多的樂(lè)趣。即使以后會(huì)遇到困難和挫折,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲抑,有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿了信心,相信我的人生也會(huì)因這初中生活而改變。加油!我會(huì)更加努力!
學(xué)校生活的作文 32
我的校園生活可謂是酸、甜、苦、辣樣樣俱全!酸“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了。同學(xué)們像一群出籠的小鳥,紛紛擠出教室,沖向食堂,排著長(zhǎng)隊(duì)。我加緊了腳步,飛快的投向了食堂的懷抱。跑到飯菜面前,我頓時(shí)傻了眼,又是燴酸菜,我暈!我像一個(gè)癟掉的足球癱在那里,四肢無(wú)力,每天總是這幾個(gè)菜輪著吃,真膩!甜學(xué)習(xí)生涯中最快樂(lè)的時(shí)光就是下課的時(shí)候,因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)候我才能自由的像一只小鳥,在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲,盡情的玩耍,即使累的滿頭大汗,也能看見我陽(yáng)光般的笑容,這種味道真甜啊!苦最苦的`算是家庭作業(yè),每天的作業(yè)像座大山,多的都寫不完。好不容易寫完了,終于能睡覺了,可是六點(diǎn)鐘又起床,真苦!辣回想起以前的體育課,真是豐富多彩,不知道還能不能回到以前,F(xiàn)在的體育課,不是踢足球就是打籃球,都膩死了。體育課上,老師說(shuō)踢足球,許多同學(xué)吧手貼到腦門上,做暈死狀,原本那么輕松的體育課現(xiàn)在變得多辣啊!這就是我的校園生活,有滋有味!怎么樣,是不是很有趣!
學(xué)校生活的作文 33
在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。
從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺到熱,他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油!边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的.時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏了也是贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的,因?yàn)樵瓉?lái)的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。
學(xué)校生活的作文 34
不知不覺我正站在大學(xué)校園的一寸方土上,呼吸這里的一死清新,感覺這里的一點(diǎn)清新。大學(xué)校園生活就這樣開始了。人生的四年時(shí)光已經(jīng)畫下了一定的跑線,你將沿著這一軌跡漫漫遠(yuǎn)行,大學(xué)時(shí)光對(duì)于我來(lái)講是新鮮的,生平第一次遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),踏上求學(xué)之路。我對(duì)大學(xué)校園生活是模糊的,經(jīng)多次調(diào)查,大家對(duì)大學(xué)校園生活的感受是二字-----無(wú)聊,或許有那么一點(diǎn)原因吧!
三年高中生活是那么的緊張刺激;叵肫鹨灿悬c(diǎn)害怕,面對(duì)高中的緊張沖刺,努力考取大學(xué)之夢(mèng),大家是如此的奮斗,搏擊夢(mèng)想。而今,踏進(jìn)大學(xué)校園,學(xué)的生活產(chǎn)生了無(wú)聊之感。是啊!大學(xué)校園生活是新鮮的。但不能說(shuō)是放松的,應(yīng)該更加緊張、精彩才是,或許這是人生之際最后的校園生活,之后將面對(duì)就業(yè)、生存。我想象中的大學(xué)校園生活應(yīng)該是多姿多彩的。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)自己的專業(yè),掌握一門技能之外,還應(yīng)追求自己的業(yè)余愛好,充實(shí)自己的生活。參加學(xué)院的'社團(tuán)活動(dòng),來(lái)進(jìn)一步鍛煉自己,讓自己的才能有用武之地,給自己的人生平添一分色彩,讓美麗的人生劃出精美的拋物線。
若對(duì)你來(lái)說(shuō)大學(xué)校園生活是充實(shí)滿載,那你頭腦深處的無(wú)聊之感將悄然遠(yuǎn)去,留下的只有多姿多彩!
學(xué)校生活的作文 35
學(xué)校是一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方,太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起;月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人,他的夜晚是黑暗的。
那天,我提上一個(gè)旅行包,帶著一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想來(lái)到了龍成。一到龍成,我就被龍成中學(xué)的美景深深地吸引住了。蔚藍(lán)的天空、翠綠的樹木、五彩的鮮花……迎面撲來(lái)的'風(fēng)更是讓我感到神清氣爽。一走進(jìn)校園,映入眼簾的便是鼓舞人心的幾個(gè)大字:“志存高遠(yuǎn),磨礪前程”。!我的青春之夢(mèng)將從這里起航!!龍成,我對(duì)你一見鐘情!
這里的老師對(duì)我們百般呵護(hù),同學(xué)們之間更是用一顆友善、互相幫助之心待人。師生之間沒(méi)有你我之分,同學(xué)們都把老師當(dāng)做自己相信相依、親密無(wú)間的朋友,有時(shí)還開起了小玩笑,這種情感跨越了師生之間的代溝,達(dá)到了一種人生中最高的境界。
除了上課,我待得最多的就是宿舍,這是我在龍成的新家,是一個(gè)有八個(gè)人的大家庭。我們雖然睡著硬板床,卻感到無(wú)比的舒適,因?yàn)檫@里有愛,有真誠(chéng),更有快樂(lè)!
我們?cè)谝黄,將一起追逐美麗的青春之?mèng),迎向美好的明天!
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