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多彩的生活作文（精選38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的多彩的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的生活作文 1
今年暑假，我在姥姥家住了一個(gè)星期。這一個(gè)星期的豐富多彩的生活，使我難以忘懷。
早晨，我很早就起了床，不是為了讀書(shū)寫(xiě)字，也不是為了幫家人干活，而是為了走出門去散步，去呼吸新鮮空氣。門外的景色令我心曠神怡。太陽(yáng)公公把一切都鑲上了一層金黃色。幾只長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的鳥(niǎo)在枝頭歡蹦亂跳，唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。路旁的花兒綻開(kāi)了笑臉。空氣中夾雜著花兒的芬芳傾向和泥土濕潤(rùn)的氣息。
上午，我看見(jiàn)蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在忙著采集花蜜。我又想起了去年哥哥給我做的網(wǎng)，可以捉蝴蝶、知了。我跑到放網(wǎng)的地方，網(wǎng)還在，雖然有些陳舊，但是仍很結(jié)實(shí)。我拿著網(wǎng)，出門就看到了幾只色彩斑斕，全身閃閃發(fā)光的，就像是一朵朵五顏六色的花。翅膀上有美麗的花紋，紅、黃、紫、黑等顏色勻稱地布在翅膀上。我悄悄地走了過(guò)去，仔細(xì)一看，那小家伙竟然還從容不迫，不慌不忙地用長(zhǎng)長(zhǎng)的“吸管”吃東西呢！我猛地一蓋，以為蝴蝶落網(wǎng)了，就得意洋洋地走到網(wǎng)前，出乎我的意料，它竟然跑了。再一看我的頭頂，它正在我的頭頂上盤旋，那得意洋洋的樣子好像在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，捉不著我了吧！”我氣急敗壞，拿起網(wǎng)就追，可它飛得一會(huì)就不見(jiàn)了蹤影。不過(guò)最后，我通過(guò)自己的`努力，捉住了一只很漂亮的蝴蝶。
夜晚，花兒在輕風(fēng)的微拂下，攏起了花瓣，朦朦朧朧地熟睡了，但卻散發(fā)著絲絲清香；花叢下的蛐蛐們正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，歌聲此起彼伏，十分動(dòng)聽(tīng)。
姥姥那里的人都很好客，認(rèn)識(shí)我和媽媽的人，對(duì)我們都很好，很熱情。把他們好吃的、好喝的都拿出來(lái)，盛情款待我們。我姥姥家真是個(gè)好地方，雖然不是旅游勝地，但它勝似旅游勝地。我非常喜歡我姥姥家，它給了我歡樂(lè)，給了我自由，令我留戀忘返。
豐富多彩的暑假生活是多么有趣，多么美好，給我留下了美好的回憶。
多彩的生活作文 2
任何一種愛(ài)，都比不上對(duì)美食的熱愛(ài)真切。
——蕭伯納
品一口美食，恐怕是這世間最美好的事了。南甜、北咸、東辣、西酸。每一次對(duì)味蕾的刺激，都是全新的體驗(yàn)。不必說(shuō)那古鎮(zhèn)的米糕，也不必說(shuō)那南京的鹽水鴨，光是那潮汕的牛肉火鍋，就夠人饞上一輩子。
廣州人對(duì)這牛肉火鍋有著別樣的情懷。一口鍋內(nèi)，涮大江南北，涮出天下之鮮;涮風(fēng)土人情，涮出異域風(fēng)光。牛腩、百葉、牛肚、牛肉丸，無(wú)一不是美味珍饈。最重要的，就是手打牛肉丸。
牛肉丸用手打而成，不是這樣做的，老廣們可不認(rèn)賬。輕撫牛肉泥，用手小心翼翼的塑形，然后迅速放入水中。只見(jiàn)丸子在水中舞動(dòng)，婀娜地?fù)u曳著。再出水時(shí)，宛若芙蓉般柔軟;用力一摔，卻又如乒乓球般彈力十足。那師傅神情時(shí)而氣定神閑，這是對(duì)美食的一份用心;時(shí)而微微一笑，這是對(duì)美食的一份肯定。
牛肉丸上桌，其他食物立刻黯然失色。就連那醉蟹也遜三分鮮。丸子跳入鍋內(nèi)，與沸水親切交談，待到出鍋時(shí)，已然煥然一新。不用濃妝艷抹，輕輕入口，彈牙爽脆;再一嚼，品出人間百味。
有一種蘸料，是人們記憶中與火鍋?zhàn)詈线m的伴侶。師傅的案板上花生醬、白砂糖等配料一應(yīng)俱全。蔥姜蒜為沫，花生為碎。起鍋、燒油，一切動(dòng)作都是那么的嫻熟。頃刻間，鍋中氣泡如雨后春筍般直冒。香氣撲鼻，這就是“沙茶醬”。
或許這就是老廣們對(duì)火鍋的一見(jiàn)鐘情，突然間，我明白了。
這就是情懷，一種遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)卻忘不掉的味道;一種刻骨銘心的'記憶;一種在腦海中鐫刻著的向往。
或許這就是海外游子的心之向往，家的味道，匯聚在一口鴛鴦鍋內(nèi)：似被分隔，實(shí)則同心。
或許這就是年三十的團(tuán)聚，望窗外，張燈結(jié)彩;見(jiàn)室內(nèi)，合家團(tuán)圓。憶熱氣騰騰，這潮汕牛肉火鍋，不僅是美食，更是一種團(tuán)聚的溫暖。
美食，真是因?yàn)檫@一份熱愛(ài)，讓生活更美好。
多彩的生活作文 3
當(dāng)放學(xué)的鈴聲一響起，我們便條件反射地在門外排好對(duì)，然后飛也似的奔向宿舍。
機(jī)警的宿舍在接待我們這些小精靈后，一下子變得喧鬧起來(lái)。大家你一言我一語(yǔ)地訴說(shuō)著幸福與辛酸，快樂(lè)和憂傷。說(shuō)累了，然后躺在床上，悠悠地欣賞著宿舍里的每一份美麗。
吊蘭像一個(gè)羞澀的小姑娘，披著綠色的長(zhǎng)頭發(fā)，安靜地掛在那銀白色的鐵絲上。每當(dāng)我們回到宿舍時(shí)，總是讓目光去和吊蘭親近親近；有時(shí)候早晨起床時(shí)，還會(huì)用鼻子嗅嗅這羞澀姑娘散發(fā)出來(lái)的幽雅清香。
那朵朵用彩帶編制的小花，有些成了吊蘭的陪襯，有的則站在外面等候著我們的歸來(lái)。紅的、綠的、黃的、粉的、紫的、藍(lán)的，一顆顆似那調(diào)皮的小眼睛，眨著眨著。你看著看著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)宿舍里是多么的溫馨明媚。
在那潔凈透明的玻璃上也站著幾個(gè)熱愛(ài)書(shū)法的小娃娃，他們也擺出不同的姿態(tài)有如那漢字一樣，悠閑地告訴人們：我們的宿舍擁有一個(gè)個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的名字；每個(gè)宿舍都是那些“天使”們可愛(ài)的家園。
走出自己的宿舍，偷偷地觀瞧別的`宿舍的人文布置。你看，每個(gè)宿舍都是一幅特有的充滿詩(shī)情畫(huà)、激蕩青春氣息的景點(diǎn)。自由裝扮的宿舍文化讓人流連忘返。床邊，有自制的小花，靈巧的手工，墻壁上很有個(gè)性地張貼大的圖畫(huà)，窗邊三三兩兩的花草訴說(shuō)著這些“天使”們的蘭心蕙質(zhì)與愛(ài)心熱情。
漫步其中，似乎緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)忘記，似乎我們就徜徉在美好的大自然的懷抱中。
步出宿舍，走在宿舍通往教室的甬道上。另一番墻壁風(fēng)光涌入眼簾。在一溜排開(kāi)的墻壁上，分布著各個(gè)班級(jí)的櫥窗。那櫥窗里面，活潑著各班的氣韻。在那一張張風(fēng)格迥異的墻報(bào)上，文字、插圖、線條等散發(fā)出各班的特有風(fēng)光。慢慢看去，大腦得到充實(shí)，精神得到放松。
轉(zhuǎn)眼望去，一串紅鮮艷奪目，樟樹(shù)芬芳，松柏昂然。四小園林里，秋色籠罩，別有一番滋味。逗留片刻，怎能不快樂(lè)呢？
多彩的生活作文 4
每當(dāng)下課，同學(xué)們都會(huì)像小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng)，快樂(lè)地做著個(gè)種游戲，但給我印象最深的還是那次課間操，我們舉行的拔河比賽。老師把我們分成兩隊(duì)，分為紅藍(lán)兩隊(duì)。我們的比賽場(chǎng)地是我們學(xué)校教學(xué)樓的后面的操場(chǎng)上，老師做裁判。我們男生最先比賽，然后再讓女生比賽。比賽過(guò)程中休息的同學(xué)走拉拉隊(duì)。我們比賽的賽制是三局兩勝。
我們男生的比賽開(kāi)始啦！我們兩隊(duì)每一對(duì)拉一頭，我們都在使勁的啦，都希望自己隊(duì)勝利，過(guò)了兩三分鐘，繩子漸漸向我們這邊來(lái)了，可是有幾個(gè)人發(fā)售了。結(jié)果繩又漸漸的跑到對(duì)手的那邊了。啊，我們輸了。我們很失望，裁判（老師）讓我們中場(chǎng)休息五分鐘，我們換了換頭，我們拉的是原來(lái)對(duì)方的繩子，裁判（老師）一說(shuō)：“開(kāi)始”我們都使出全身力氣，在后面的鍛煉繃著臉雙腿往下蹲，嘩——繩子奇跡般的回了過(guò)來(lái)，我們勝利啦！我們高興地不知怎么說(shuō)啦，但也累的筋疲力盡了。裁判（老師）說(shuō)：“休息5分鐘，雙方做好下一場(chǎng)準(zhǔn)備�！蔽覀冴�(duì)的人立馬坐了下去。
短暫的五分鐘過(guò)去了，第三場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，我們很激動(dòng)，但是也很害怕。那是因?yàn)槲覀兒ε螺斄耍蠋熣f(shuō)“開(kāi)拉”我們又把自己剩余的力氣的全都使了出來(lái)，可惜我們輸了。我們隊(duì)非常失望，這時(shí)，我的腦海中漂浮著一句話，“失敗是成功之母”我對(duì)隊(duì)伍說(shuō)：“不要放棄”
我們比過(guò)之后，女生開(kāi)始比賽了。女生們也用盡了全身的力氣，她們很高興，因?yàn)樗齻冇凶銐虻男判�。過(guò)了一會(huì)兒，紅隊(duì)的女生勝了，紅隊(duì)是我們隊(duì)的，我們隊(duì)的女生高興極了，她們圍成了一個(gè)圈說(shuō)了一聲：“加油，加油�！钡诙䦂�(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們?yōu)槲覀兊腵隊(duì)伍加油，可以我們隊(duì)的有幾個(gè)女生太驕傲了，一下子輸給你、了藍(lán)隊(duì)。但是我們女生的隊(duì)員并沒(méi)有失望，她們又充滿了信心，因?yàn)檫@是最后一場(chǎng)。決定勝負(fù)的一場(chǎng)，我們隊(duì)肯定不會(huì)驕傲了。過(guò)了11分鐘結(jié)果出來(lái)了。我們隊(duì)的女生贏了。裁判（老師）有綜合評(píng)價(jià)了一下是藍(lán)隊(duì)贏了。
我們隊(duì)這次比賽雖然輸了，但是我們有信心，下一次比賽，我們一定會(huì)勝利的，如果下次還有拔河比賽，我們肯定會(huì)訓(xùn)練好，一定贏得勝利！
多彩的生活作文 5
校園生活似一幅畫(huà)，畫(huà)出我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌，歌聲里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪溪里有我們歡跳的身影。
清晨，我背著書(shū)包，邁著輕快的腳步踏著晨曦來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門，就聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著優(yōu)雅的音樂(lè)，讓那讀書(shū)聲變得更加清脆，更加響亮。
上課了，教室里裝上了多媒體，老師講課就輕松多了。老師只要輕輕在它身上點(diǎn)擊，就使課堂變的更好生動(dòng)了。學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)也變的輕松快樂(lè)了。在講臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)的如癡如醉。
下課鈴響了，老師一聲令下，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，都飛了出去。在操場(chǎng)上，同學(xué)們都在歡快地跳著�？�!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子，有的跳大繩，有的玩老鷹捉小雞，有在操場(chǎng)上，同學(xué)們都在歡快地跳著。看!他們玩得多起勁呀!有的'踢毽子，有的跳大繩，有的玩老鷹捉小雞，有的玩開(kāi)火車，各種各樣的玩法。
上午的課件時(shí)間到了，隨著音樂(lè)響起，同學(xué)們愉快地做著少兒廣播體操，接下來(lái)就要跳繩了。兩個(gè)女生，兩個(gè)男生結(jié)合起來(lái)跳，音樂(lè)一響起，同學(xué)們就歡快地跳著，頓時(shí)，操場(chǎng)上立刻變得熱鬧起來(lái)。音樂(lè)結(jié)束了，同學(xué)們都拿著各自的跳繩排好隊(duì)，準(zhǔn)備回教室。這美好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
不過(guò)下午的大課間那才叫熱鬧呢!瞧!有些小同學(xué)拿著自己的繩子在向大姐姐大哥哥們請(qǐng)教呢!而有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè)的玩起來(lái)，像一只只活潑可愛(ài)的小松鼠。有些班級(jí)的同學(xué)圍成一個(gè)大圈跳繩，中間有個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)著跳，他們一個(gè)比一個(gè)的跳得有勁。我們的大課間時(shí)間還有寫(xiě)字，背誦經(jīng)典，學(xué)唱歌。各種各樣的活動(dòng)真是豐富多彩。同學(xué)們既收獲了知識(shí)學(xué)到了本領(lǐng)，更收獲了快樂(lè)。
啊!多么多彩的校園，多么快樂(lè)而又美好的童年：我愛(ài)多彩的校園。
多彩的生活作文 6
宇宙的高深莫測(cè)，我們僅僅生活在地球上的人類是無(wú)法徹底探究的，但宇宙給人類發(fā)出的任何“信號(hào)”、“信息”卻可以給我們啟示，從而得出結(jié)論。
但沒(méi)有惟一的答案。你可以說(shuō)暴風(fēng)雨是可惡的，它毀壞了設(shè)施，吹毀了民宅。但這之后，是艷陽(yáng)天，莊稼因此而更健壯，天空因此而更美，因?yàn)槌霈F(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。任何的事物都在變化，從而使它的本質(zhì)，它的價(jià)值也跟隨著波動(dòng)。由此聯(lián)想到人生。對(duì)于千姿百態(tài)的大自然而言人是渺小的；對(duì)于宇宙的變遷，時(shí)空隧道，人生是短暫的。但人是有智慧、有言語(yǔ)、有意識(shí)的。因此人是宇宙間惟一的思想者。
毫無(wú)懷疑，人生更豐富多彩！當(dāng)新生兒的啼哭聲響起時(shí)，他對(duì)這個(gè)陌生的世界充滿了好奇，于是呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，成了幼時(shí)惟一的歡樂(lè)。待到了渴求知識(shí)時(shí)，他進(jìn)了學(xué)校，于是在這個(gè)世界上，他有了另一個(gè)愿望。在與外界的交往中，他學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)。于是有了攀登科學(xué)的渴望。他懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”，拼搏、汗水，成了他青年時(shí)的資本。日積月累對(duì)于世界對(duì)于人生充滿了自信，在朝氣蓬勃的青年人眼里，美好的生活，絢爛的季節(jié)，火紅的玫瑰時(shí)刻闖入心靈。
在旅行中，青年人會(huì)大聲歌唱，唱出對(duì)奇景的贊嘆，唱出對(duì)生命的渴望，唱出對(duì)大自然的熱愛(ài)。在遭受失敗時(shí)，青年人會(huì)鼓勵(lì)自己，因?yàn)樗馈笆∧顺晒χ浮�。生活�?duì)青年人來(lái)說(shuō)，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。人生的最后驛站，是老年，不要悲傷，有了年輕時(shí)積累的資本，老年更多姿多彩。常見(jiàn)湖畔坐有滿頭銀發(fā)的老者釣魚(yú)，那一份悠然自得，是美好的`。老年人時(shí)常聚在一起回憶往事，少時(shí)的幼稚，青年時(shí)的火熱，愛(ài)情的甜蜜，不時(shí)舒展?jié)M臉的皺紋，開(kāi)懷大笑。
人的一生，美好而短暫。人生并沒(méi)有固定的模式，你可以熱情，可以奔放，可以沉默，也可以沖動(dòng)。因?yàn)樯罹驮谀闶种小０盐蘸檬种械纳钪�，人生將�?huì)豐富多彩。
多彩的生活作文 7
快樂(lè)的暑假生活又到來(lái)了，在蟬鳴的陪伴下，我們進(jìn)入了自己期待已久的暑假生活。在假期里，一家人去外婆家是必不可少的。
外婆的家鄉(xiāng)，有著風(fēng)光秀麗的群山，有波光粼粼的河水，還有郁郁蔥蔥的稻田。剛進(jìn)到外婆家的這座村莊，就能看到村舍儼然的房子，走在鄉(xiāng)間的小路上，看著兩邊稻田的稻谷見(jiàn)到我們都鞠躬?dú)g迎，還有發(fā)出嘩啦啦流水聲，川流不息的小河在旁邊伴奏。從這里開(kāi)始了我精彩的暑假生活。
達(dá)到外婆家，我剛放下行李，就向門外跑去，母親問(wèn)我：“去干什么？”我就留給了她不帶一絲絲塵土的背影。
我跑到外婆鄰居的伙伴家，約她一起去河水里抓小魚(yú)，她二話不說(shuō)，直接拉著我，向目的地奔跑過(guò)去。到了河邊，我們開(kāi)始把自己的鞋子脫掉，將自己的褲腳往上折，儼然衣服捕魚(yú)人的.模樣，我們已經(jīng)迫不及待了，準(zhǔn)備好倆個(gè)人就紛紛的跳入水中，這里的河水很清澈，站在河水里，我們都能清晰的看到自己的腳丫子，在河水折射下已經(jīng)變了形狀。突然我們看到了一條大魚(yú)，像似約定好了一樣，倆人的配合非常的默契，成功的捕捉了一條大魚(yú)，想將這條魚(yú)放進(jìn)我們帶來(lái)的水桶里，發(fā)現(xiàn)我們走的太急，都忘記拿裝魚(yú)的工具了，不過(guò)這并不影響我們抓魚(yú)的心情，在我們商量下，我們決定放掉這條魚(yú)，將今天抓到的魚(yú)都放生。
放生完這條魚(yú)后，我倆開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)，我們的默契配合，都讓我們記不清自己抓到了幾條魚(yú)，太多了，有些記不過(guò)來(lái)。我們的樂(lè)趣并不是將它們抓回去煮來(lái)吃，而是享受這個(gè)過(guò)程，享受這個(gè)不需要我們口頭的言語(yǔ)，就能明白對(duì)方想要做什么，配合默契的過(guò)程。
也許是外婆知道，我來(lái)到外婆家就會(huì)來(lái)到這個(gè)河邊抓魚(yú)，外婆就在媽媽的攙扶下來(lái)到了這里，外婆著急地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在這河里的魚(yú)可不能再抓里，現(xiàn)在這河里的魚(yú)都是別人養(yǎng)的�！蔽一卮鸬溃骸胺判陌桑覀冏チ酥缶蜎](méi)，馬上放了，沒(méi)有想把他們抓回去�！笨粗鴷r(shí)間也快到了要吃晚飯的時(shí)候了，母親讓我們今天就到此為止，先回去準(zhǔn)備吃飯。也許是今天我們玩的很盡心，所以立刻就跟著她們回家了。
每個(gè)人的暑假生活都是不一樣的，但同樣都是精彩的。你是不是也會(huì)有在暑假迫不及待想要見(jiàn)的人，想要做的事。
多彩的生活作文 8
隨著蟬兒的鳴叫越來(lái)越響亮，已經(jīng)進(jìn)入了一年中最有熱情與活力的季節(jié)，而一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活也進(jìn)入了尾聲。
放暑假了!這個(gè)名詞大概是學(xué)生最渴望聽(tīng)到的，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，多么令人激動(dòng)啊!于是，在蟬鳴進(jìn)入高潮的時(shí)候，暑假來(lái)了，我們的生活也從單調(diào)的學(xué)習(xí)中變得豐富多彩起來(lái)。
我的假期生活之一：學(xué)習(xí)。即便是假期也不能停止學(xué)習(xí)。上午，我坐在充滿智慧的教室里，聽(tīng)著寫(xiě)作業(yè)的“刷刷”聲，想著一道又一道充滿奧秘的數(shù)學(xué)題。下午，我坐在家里，看著幽默、活潑的英語(yǔ)視頻，聽(tīng)口音渾厚純正的劍橋英語(yǔ)，感受西方的文化熏陶，以及西方獨(dú)有的幽默，在流暢的英語(yǔ)中體會(huì)學(xué)習(xí)西方的文化差異。夜晚，我坐在書(shū)房里，沉浸在書(shū)的世界里。書(shū)可以讓我開(kāi)拓視野，獲得新的知識(shí)�！秹�(mèng)想的力量》讓我懂得了人不應(yīng)該只活在現(xiàn)在，每個(gè)人心中都要有目標(biāo);《讓兒子獨(dú)立一回》讓我懂得了父母不應(yīng)該溺愛(ài)孩子，應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立……
我的假期生活之二：體育運(yùn)動(dòng)。炎熱的天氣給人灌注了無(wú)限的活力和熱情。于是呼吸著清晨帶著些青草芳香的空氣，我和爸爸來(lái)到公園打羽毛球。我站在草坪上，手握球拍，靜靜地凝視著對(duì)面。”啪”羽毛球凌空飛來(lái)，“啪——嗖，”羽毛球在空中利落的轉(zhuǎn)身，劃出一道優(yōu)美的弧線，折射出青春的熱情;夜晚，公園柔和的橘黃色光線籠在中央的廣場(chǎng)，我穿著滑冰鞋，滑行在光滑的大理石臺(tái)面上，腳下的`滑冰鞋發(fā)出七色炫彩的光芒，和夏夜的微風(fēng)，描繪青春的色彩。豐富的體育生活，是我暑假生活中靚麗的一筆。
我的假期生活之三：軍事夏令營(yíng)。八月初，同學(xué)們一起來(lái)到兵營(yíng)體驗(yàn)軍式生活。每天，同學(xué)們都站在操場(chǎng)上練習(xí)軍姿、正步、軍體操等動(dòng)作，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我們?cè)絹?lái)越像一個(gè)小軍人了。五天的軍訓(xùn)時(shí)間，讓我懂得了許多道理：同學(xué)們之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助、互幫互愛(ài)，這樣才算是一個(gè)集體;小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，不應(yīng)該飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，完全依靠父母生活。
我的暑假生活繽紛多彩，讓我永遠(yuǎn)銘記，永遠(yuǎn)回味無(wú)窮!
多彩的生活作文 9
我們的學(xué)校是豐南第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)。清晨，太陽(yáng)冉冉升起，我們邁著輕快的步伐，走進(jìn)可愛(ài)的校園。校園里最引人注目的就是西墻角三棵大楊樹(shù)，它們像草原的哨兵一樣挺立著。樹(shù)下的小草伸著懶腰，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放著，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒翩翩起舞，散放出清淡的.香氣。大楊樹(shù)左邊是刻著古老的文字的橢圓形的石碑，被黑色的臺(tái)階襯托著，顯得它是那么的的神氣。大楊樹(shù)前面精巧雅致的主席臺(tái)，佇立在學(xué)校的中央。主席臺(tái)兩邊的教學(xué)樓，像巨人一樣向我們招手，等待著我們進(jìn)入它的身體，去知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“，上課了，語(yǔ)文老師踏進(jìn)我們?nèi)?）班的教室，走到講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：”同學(xué)們，今天我們玩一個(gè)游戲，叫喜、怒、哀、樂(lè)。“同學(xué)們拍手稱快，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)老師“喜”字剛出嘴，李新穎立刻站起來(lái)，眼睛瞇成了一條線，咧開(kāi)嘴哈哈大笑，向上伸直手臂，雙手?jǐn)[出“YES”姿勢(shì)，兩腿夾緊跳了起來(lái)，嘴里還不時(shí)喊著：“好！好！太好了！今天，我語(yǔ)文考試得了100分！“逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的拍桌子，有的跺腿，還有的拍手鼓掌。老師”怒“’字一出，賀睿希也不示弱的瞪起眼睛，面無(wú)表情，手叉著腰，雙腿叉開(kāi)，像一只憤怒的豹子，隨時(shí)準(zhǔn)備沖上去咬人，還憤憤不平的說(shuō)：”氣死我了，今天竟然被偷了一元錢。“逗得老師同學(xué)們前仰后合，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，都笑出了淚。老師”哀“字的命令一下達(dá)，我急切的手搓著眼，張著嘴嚎啕大哭，嘴里還不時(shí)擠出：”今天怎么這么倒霉�。』撕脦资I的鉛筆盒，竟然丟失了�！袄蠋焺傉f(shuō)了個(gè)”樂(lè)“字，李明曦就迅速起身，咧開(kāi)嘴微笑，她那可愛(ài)的動(dòng)作，引得同學(xué)們一片掌聲。老師說(shuō)接下來(lái)的時(shí)間，讓我們自由結(jié)組，自由發(fā)揮。每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的看家本領(lǐng)，做出了各種各樣的精彩表演，快樂(lè)充滿整個(gè)課堂。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“下課了，同學(xué)們戀戀不舍的下了課，都說(shuō)：”這節(jié)課過(guò)得可真快�。「杏X(jué)只過(guò)了半節(jié)課似的�！�
我珍愛(ài)我們的校園，珍愛(ài)辛勤的老師，珍惜愛(ài)校園的一草一木，我更珍愛(ài)我們的友誼！
多彩的生活作文 10
常常聽(tīng)到有人這樣說(shuō)：“中學(xué)生活是單調(diào)、枯燥的，一年365天只是和學(xué)習(xí)打交道。小學(xué)生總是說(shuō)：中學(xué)生活一定是神秘的。不，大家都說(shuō)錯(cuò)了，中學(xué)生活是快樂(lè)的、緊張、幸福的。
曾記得為了一道數(shù)學(xué)題和同桌爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)，桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)靜下來(lái)時(shí)，仔細(xì)想，菜知道這是一道兩種解法的題。“楚河漢界”不用和談，便自然消失，也曾記得，考試前，在學(xué)校開(kāi)夜車，誰(shuí)都在想“為了‘馬拉松’的最后沖刺，喂了拿個(gè)不知道的成績(jī)，努力吧！”在這充滿緊張的學(xué)校也充滿幸福，快樂(lè)。
“上課了，上課了，大家敢快坐好，班會(huì)課馬上開(kāi)始！”班長(zhǎng)在講臺(tái)桌上喊。全班同學(xué)聽(tīng)后不約而同地喊：“好耶！”知道我們?yōu)槭裁磿?huì)這么開(kāi)心嗎？聽(tīng)說(shuō)今天的班會(huì)課好像要玩游戲哦！
班會(huì)課開(kāi)始了，由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員支持。主持人在講今天班會(huì)課主題時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們急得像熱鍋上的.螞蟻，大家都想快點(diǎn)結(jié)束“演講”快點(diǎn)進(jìn)入“游戲”。
講了三十多分鐘，“演講”終于結(jié)束了，到了“游戲”階段了。首先，第一個(gè)游戲是搶椅子，五個(gè)你不生一組，五個(gè)男生一組，老師按錄音機(jī)，聲音一停，大家就要坐椅子坐，其中會(huì)又一個(gè)人沒(méi)得坐。第一組開(kāi)始了，音樂(lè)一響起，大家就跑，跑啊，突然，音樂(lè)一停，大家急忙搶椅子坐，沒(méi)想到女生第一個(gè)淘汰的是我的同桌“菜包”，至于男生呢！我就沒(méi)多打注意了。經(jīng)過(guò)幾輪的淘汰之后，女生獲勝者是林蔓玲，男生獲勝者是洪義翔，但是這兩人必須賽一次，看總冠軍是誰(shuí)，音樂(lè)一響起，他倆就跑起來(lái)，音樂(lè)一停，他倆連忙坐那個(gè)椅子，兩人在椅子爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，可弱小的林蔓玲哪是肥得像豬一樣的洪義翔的對(duì)手�。拷Y(jié)果林蔓玲被他給推下來(lái)了�？蓱z的蔓玲�。〗酉聛�(lái)又又幾組男女生比賽，可結(jié)果差不多都是男生獲勝！哎！女生真是悲哀啊！不過(guò)，班會(huì)課還是在一片熱鬧的景象中結(jié)束。
初中生活是幸福、快樂(lè)的，學(xué)完相結(jié)合，讓我們從中感受到了青春激昂的舞曲，還讓我們的激情隨著青春的的旋律飛揚(yáng)，飛揚(yáng)在整個(gè)校園里。拿是一種火辣辣的感覺(jué)，讓我感受到青春在我的胸膛熊熊燃燒！我這匹一貫熱愛(ài)自由的野馬，在這炫麗奪目的校園麗盡情奔放！
多彩的生活作文 11
生活的原貌是五彩繽紛的，赤橙黃綠青藍(lán)紫是存在的！雖然看不見(jiàn)，摸不著，卻感覺(jué)得到。
看著眼前五顏六色的水筆，我猶豫不決，究竟要那什么顏色才能繪畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)？
我握著紅色水筆，我喜歡這火焰般的紅色，在我眼里，他是奮斗的標(biāo)志。紅色，點(diǎn)燃了我心中的火焰，讓我在人生的道路上不停的奔跑，跌跌撞撞，摔了，再爬起，繼續(xù)前進(jìn)，沒(méi)有東西阻止得了我前進(jìn)的步伐。生活中似乎少不了這種激情，少不了這種活力，少不了這種蓬勃的生命力。在雨天中飛奔，在山頂上大喊，在烈日下暴曬，在寒風(fēng)中歌唱。或許別人會(huì)認(rèn)為這很瘋，但只有自己知道，這是生活的一部分。好像不被任何煩惱所羈絆，不顧一切地尋找，不為別的，只為了追尋自己想要得到的。
我握著黑色水筆，我不喜歡這個(gè)顏色，因?yàn)槲矣X(jué)得它就像一個(gè)無(wú)底洞，沒(méi)有一絲光線。但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他并不那么可怕，它就像黑色的夜空，我相信，黑色的夜空因?yàn)橛辛朔毙堑拇嬖冢兊貌辉俸诎�，那么，黑色也可以因�(yàn)槟撤N東西的存在而不再可怕，只不過(guò)需要我慢慢尋找。就如同我在充滿霧氣的世界里，尋找光芒，只要我不放棄，說(shuō)不定下一秒我撥開(kāi)云霧，就有一束光射過(guò)來(lái)，那時(shí)，我便享受到了成功的喜悅。也就是說(shuō)，如果生活中沒(méi)有黑色，或許我就永遠(yuǎn)不會(huì)明白成功過(guò)后的`喜悅
我握著藍(lán)色水筆，這是天空的顏色，是大海的顏色，因?yàn)橛辛诉@個(gè)色彩，我的生活充滿了幻想。我幻想著——假如我是一片白色的云，我就可以環(huán)游世界了；假如我是一只雄鷹，我就可以翱翔于藍(lán)天與大地之間；假如我是一只潛艇，我就可以在海里探險(xiǎn)……多么美好啊，生活中不能沒(méi)有藍(lán)色，但我也不能沉浸于幻想之中！
……
現(xiàn)在，我拿著五顏六色的水筆，繪畫(huà)屬于我的生活，我不必猶豫了，生活，本來(lái)就是這樣，因?yàn)槎嗖�，所以美麗�?/p>
多彩的生活作文 12
五中的校園萬(wàn)紫千紅，五中的生活是多姿多彩的，如秋天般色彩斑斕，豐富而充實(shí)。
晨讀
五中的花園假山疊石上潺潺流水，叮叮咚咚，像首美妙的贊歌。
每天早晨，八班的教室里，同學(xué)們坐姿端正，眼睛中迸發(fā)著渴望知識(shí)的光芒，從這里傳出了朗朗的讀書(shū)聲，讀書(shū)的內(nèi)容如繁花般多彩：時(shí)而深?yuàn)W的數(shù)學(xué)概念，時(shí)而抑揚(yáng)頓挫的古詩(shī)詞，時(shí)而帶有韻味的散文或富含哲理的《論語(yǔ)》，時(shí)而標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)單詞、課文……美好一天從整齊而優(yōu)美的書(shū)聲中開(kāi)始，這聲音從同學(xué)們口中流出，涌進(jìn)人們的心房，如靈泉涌出般美妙，帶給人遐想和憧憬！
課間
校園的花兒努力盛開(kāi)著，綻放著活力與激情的光芒。
第二節(jié)課后，同學(xué)們快速地奔向籃球場(chǎng)，剛剛刷過(guò)漆的硬化地面，整齊的隊(duì)伍又添了別樣的光彩，音樂(lè)響起，同學(xué)們像訓(xùn)練有素的士兵，動(dòng)作頗為標(biāo)準(zhǔn)，伸展運(yùn)動(dòng)，大家的手臂上舉，筆直筆直；踢腿時(shí)，大家好像是在練跆拳道：抬頭時(shí)，仰頭45度，目光堅(jiān)定而自豪，好像在瞻仰某個(gè)大英雄。隨著舒緩的節(jié)奏，卸下疲勞和緊張，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，展現(xiàn)了時(shí)代少年昂揚(yáng)向上的風(fēng)貌。
做操，強(qiáng)健著身體，更無(wú)言地詮釋著德智體全面發(fā)展的育人目標(biāo)。
晚自習(xí)
夜晚，鳥(niǎo)兒回到了窠巢之中，回首一天的精彩歷程。
晚自修時(shí)，大家和時(shí)間做游戲，總結(jié)一天的收獲：有人埋頭寫(xiě)作業(yè)，梳理所學(xué)的知識(shí)；有人在閱讀課外書(shū)，讀到有趣的章節(jié)也會(huì)情不自禁發(fā)出笑聲，引起周圍同學(xué)側(cè)目而視；還有人在畫(huà)畫(huà)，陶醉在自己的.世界中……同學(xué)們各做個(gè)的一份事情，教室里只有“沙——沙——”的翻書(shū)本聲，或“嘩——嘩——”的寫(xiě)字聲，誰(shuí)也不肯打破這片寧?kù)o。如今，這小小的一方風(fēng)景，竟成了一種心靈的洗禮。
像這樣的事每天都在變幻上演，校園的生活豐富而充實(shí)，如秋陽(yáng)般燦爛溫暖，我愛(ài)我的校園生活！
多彩的生活作文 13
因?qū)⑻焯霉芾淼镁袟l，故上帝仁慈的獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)愿望。我恭敬道：“偉大的上帝，您知道我一直向往人間的生活，那么，請(qǐng)您賜予我在人間體驗(yàn)一次的機(jī)會(huì)吧！”“好，我答應(yīng)�！鄙系坌廊淮鸬�。
我既興奮又緊張的轉(zhuǎn)身走進(jìn)了輪回之門。做上帝的助手雖然好，沒(méi)有人世間的險(xiǎn)惡。整個(gè)天堂都充滿著和諧安詳，但除了和諧安詳，就只有和諧安詳。一點(diǎn)都沒(méi)有能讓人心情澎湃的東西。而此刻，我便要融入具有這些東西的人間生活了。
我在滿是白色的房間里呱呱墜地了。白色的帽子，白色的制服，白色的床單。這大概就是人世間所說(shuō)的`醫(yī)院吧！透著一古強(qiáng)烈的喜悅氣氛。我幽深的雙眸四處亂逛，然后猛的定格在一張布滿汗水卻露出欣慰笑容的臉上。盡管她很虛弱，但還是把我抱起來(lái)，讓我躺在她溫暖的懷里。她就是我的母親？這種溫暖的感覺(jué)就是母愛(ài)？我盡情享受著。
我開(kāi)始學(xué)走路了，在充滿愛(ài)意的母親殷切的希望下，我一轉(zhuǎn)身踏進(jìn)了小學(xué)時(shí)代。一張張模糊的臉頰漸漸清晰，從陌生無(wú)語(yǔ)到熟悉無(wú)話不談。小學(xué)生的天真友誼是那么的純真！我有些不舍的轉(zhuǎn)身進(jìn)入繁忙的初中生涯。
每天在題海中揚(yáng)起風(fēng)帆尋找一把把解題思路的鑰匙，時(shí)不時(shí)還會(huì)受到幾場(chǎng)暴風(fēng)雨的摧殘，卻依舊在夜深人靜處一個(gè)人在海上忙得不亦樂(lè)乎，累并快樂(lè)著。
可天有不測(cè)風(fēng)云，一輛醉酒駕駛的華麗的小轎車也為我多彩的生活添上了一筆，將我送到了急診室。急診室內(nèi)，上帝出現(xiàn)了，“我可憐的孩子，你現(xiàn)在知道人世間的危險(xiǎn)了吧！同我回天堂吧！”一聽(tīng)說(shuō)要回天堂，我立刻乞求著，“上帝，求您別這么快帶我回去，我還沒(méi)感受夠呢！求您讓我回去過(guò)完一生，之后我便永遠(yuǎn)的和您呆在天堂，好嗎？”上帝無(wú)奈的嘆了口氣，最后輕輕笑了笑，“好吧！我放你回去�！�
于是，我轉(zhuǎn)身又回到人間。一張張焦慮的臉讓我倍受感動(dòng)。人世間豐富的生活我僅只體驗(yàn)了極少的部分，還有更多精彩的事等著我轉(zhuǎn)身面對(duì)，哪怕用永恒的枯燥來(lái)交換也在所不惜。
轉(zhuǎn)身，只為那多彩的生活。
多彩的生活作文 14
每天早晨，我們都能看到同學(xué)們穿著整潔的校服，精神面貌飽滿地走進(jìn)校園，每時(shí)每刻都讓我們感受到文化的熏陶。
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀和校園六個(gè)好，北樓墻面上世界名校的簡(jiǎn)介，南樓墻面上三中校歌，樓道里隨處可見(jiàn)的名言警句，走進(jìn)教室看到本班的班規(guī)、勵(lì)志口號(hào)等等。還有“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)做文明人”、“入室即靜，入班即學(xué)”的提示標(biāo)語(yǔ)。
“叮鈴鈴……”上課了！每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情。課堂上每位老師都有自己的'講課風(fēng)格，但無(wú)論是什么風(fēng)格都能激起我們的興趣。
語(yǔ)文是一門屬于心靈又屬于精神的學(xué)科。語(yǔ)文在承載工具的同時(shí)，還要演繹風(fēng)花雪月的美麗。語(yǔ)文課上，師生一起享受“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的詩(shī)意；“云淡風(fēng)輕話滄桑”享受的風(fēng)雅；享受世事變遷、人情冷暖、嬉笑怒罵的豐富情感；享受每一個(gè)花開(kāi)的黎明，霞落的黃昏，課堂上有慷慨激昂的情感洗禮，也有柔腸綣綣的細(xì)膩體驗(yàn)。語(yǔ)文老師要用自己的詩(shī)情、才情，鑄造一道道浪漫的語(yǔ)文風(fēng)景線，所以，語(yǔ)文，又是陽(yáng)春白雪。
數(shù)學(xué)課如皮劃艇，在狹窄的“賽道”里穿梭，我們遵循著比賽的規(guī)則，把我們的力量集中爆發(fā)，只為了快速達(dá)到比賽的終點(diǎn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。在探索未知的領(lǐng)域里，賽手們誰(shuí)也不甘落后，踴躍的發(fā)表著自己的想法，大家在你追我趕中相互前進(jìn)、成長(zhǎng)。
如果說(shuō)數(shù)學(xué)課猶如皮劃艇，那么英語(yǔ)就是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；英語(yǔ)是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；英語(yǔ)是浪花飛濺的大海，讓人心潮澎湃。
歷史課，我們穿越時(shí)空隧道，了解舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代，了解皇帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中華文化的勃興；地理課，我們進(jìn)一步的了解地球，閱讀地圖；生物課，我們觀察顯微鏡下奇妙的細(xì)胞，了解大自然的神秘與奧妙；政治課，我們感悟生命，體會(huì)生命的價(jià)值。
每一科課堂都有每科課堂的特點(diǎn)，它讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，去領(lǐng)略課堂文化的精彩。同時(shí)我們?cè)谡n堂中感受到老師的愛(ài)，我們會(huì)感到無(wú)限的溫暖和求知的興趣。校園文化傳達(dá)出的正能量，將使我們未來(lái)的生命更加燦爛多彩。
多彩的生活作文 15
“趕快坐下來(lái)了，大家都看著你呢！”我的同桌拉了拉我的衣服，我滿臉通紅地低下頭，坐了下來(lái)。
暑假，我和往常一樣去補(bǔ)習(xí)班上課，到了補(bǔ)習(xí)班，我就記起了單詞，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都進(jìn)來(lái)了�？墒�，我不懂，他們?yōu)槭裁炊荚谛ξ已�，都坐的離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。正當(dāng)我還疑惑不解的時(shí)候，我的.好朋友跑了過(guò)來(lái)，著急的說(shuō)：“你快點(diǎn)起來(lái)，這是老師的位子�！蔽颐淖簧献饋�(lái)，雖然班上只有六個(gè)人，但是笑聲已經(jīng)快要把房頂叫翻，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，來(lái)掩蓋我的尷尬。我趕緊坐回到了自己的位置上，有人笑著說(shuō)：“你是不是想取代老師�！钡鹊嚼蠋焷�(lái)了，笑聲才停下，我坐在座位上如坐針氈。
上課上到一半的時(shí)候，英語(yǔ)老師在黑板上寫(xiě)了一道題，讓我們做，做到了一半的時(shí)候，老師說(shuō)要找個(gè)人答一下這道題，因?yàn)檫�沒(méi)解出來(lái)，我把頭縮了起來(lái)，生怕老師點(diǎn)到我。就在我暗暗想：“不要點(diǎn)我呀�！边�是隱約聽(tīng)到了我的名字，我趕忙站了起來(lái)，同桌拉了拉我，叫我趕緊坐下�！安皇俏一卮饐�(wèn)題嗎？我為什么要坐下？”我疑惑不解，直到我往后看也有位同學(xué)站了起來(lái)，同桌又拉了拉我說(shuō)：“不是叫你，快坐下來(lái)�！蔽壹t著臉，迅速地坐了下去，可是同學(xué)們?cè)缫押逄么笮α恕?/p>
“你怎么都搶答！”“你也太好學(xué)了吧！”同學(xué)們的議論聲又來(lái)了，再回想起剛來(lái)的時(shí)候的那件事，一股囧意涌上了心頭，我直接把頭埋了下去，不想讓同學(xué)們看見(jiàn)我，我甚至想鉆到桌子底下去，今天丟人可丟大了。
唉，以后做事時(shí)，一定要細(xì)心，可不能再做這些囧事了。
多彩的生活作文 16
一塊糖紙
今天，在這平常的一天的平常時(shí)間，我卻干了一件不平常的事———鑿冰。你若問(wèn)我為什么？唉……那還不是為了冰下那一塊兒糖紙嘛！
經(jīng)過(guò)一夜的寒風(fēng)呼嘯，衛(wèi)生區(qū)里的一個(gè)小水坑里結(jié)了冰。作為值日生，我深知這并不扣分，剛開(kāi)始也沒(méi)多大注意，但在外班同學(xué)手電筒的無(wú)意照射后，水坑里的一抹顏色，讓我再也不能視而不見(jiàn)———冰下有一塊糖紙。
拿起武器———掃把，用它堅(jiān)硬的一頭用力撞向冰面，“砰”的一聲過(guò)后，我不由大吃一驚：冰面完好無(wú)損，只在冰上留下了一道白色的印兒。可惡，我把渾身摸了個(gè)遍，終于，在口袋里發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙。我用鑰匙尖銳的一端用力摩擦著冰面，不一會(huì)兒出現(xiàn)了一大堆白沫子，糖紙終于露出了一角。但由于冰面堅(jiān)固，無(wú)論我怎樣拉扯，它卻是紋絲不動(dòng)。我的'手已經(jīng)凍得發(fā)紫，濕漉漉的手上，又臟又黑。
周圍的一圈人把我圍住，有的嘖嘖怪叫，有的擔(dān)心不已。有一位個(gè)子不高的男生，用看智障的眼神看著我，揚(yáng)長(zhǎng)而去后，幾聲魔鬼般的怪笑在車棚上空久久回蕩�？蔀榱税嗉�(jí)的積分，我還是下定決心要把這塊糖紙弄出來(lái)。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的規(guī)律：在那白色之下，存在著一個(gè)個(gè)氣泡，而存在氣泡的冰十分容易鑿下。我再次拿起掃把，向有氣泡處用力一撞，但不幸的是，目標(biāo)打偏了，糖紙依舊在冰面中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我氣急敗壞，用盡吃奶的力氣，“砰、砰、砰”的幾聲之后，這塊糖紙終于弄出來(lái)了。
大家可要記住，不要在校園中亂扔垃圾。你看，有人一個(gè)微不足道的小舉動(dòng)，就會(huì)讓值日生費(fèi)多大勁兒！
多彩的生活作文 17
世界千變?nèi)f化，疑問(wèn)層出不窮；答案豐富多彩。對(duì)同一問(wèn)題，不一樣的人有不一樣的思考角度，不一樣的解決辦法，也就有不一樣的答案。
在我的生活中，諸如此類的情景遇到過(guò)很多。一次，汽車經(jīng)過(guò)二橋時(shí)，爸爸問(wèn)我和妹妹：“你們看，這二橋上的繩索像什么呀？”我脫口而出：“像琴弦�！币�?yàn)樵谖铱磥?lái)，大橋雄偉、壯美，它屹立于一瀉萬(wàn)里的長(zhǎng)江之上。展示了一種美的力度與力度的美，仿佛是一個(gè)無(wú)解的方程，永遠(yuǎn)算不出它的美的具體值來(lái)。而這繩索便像是琴弦一般能夠彈奏出最美的`音律，贊美這雄偉壯麗的大橋。
而妹妹想了想，說(shuō)這繩索像纖夫拉纖的繩子。她說(shuō)繩索拉住沉沉的橋身，不就像纖夫們拉著繩子在河邊吃力地拉著笨重的船欲前進(jìn)而不能嗎？我起初聽(tīng)來(lái)只是一笑。由一種繩索想到另一種繩索，這算得什么呢？但仔細(xì)想想，妹妹的這個(gè)問(wèn)題答案同樣是耐人尋味的。我們看過(guò)列賓的油畫(huà)《伏爾加．河上的纖夫》，畫(huà)面展示的是一群衣服破舊、步履艱難的纖夫艱難拉纖的情景，那笨重的船身仿佛被固定了似的怎樣也動(dòng)不了。而這座鋼筋鐵骨的大橋不也是穩(wěn)穩(wěn)地立于湍急的江水中，和那樣一種情景有著驚人的相似嗎？
同樣，在許許多多的問(wèn)題上，人們都會(huì)得出不一樣的結(jié)論來(lái)。這與人們的想象力、創(chuàng)造一力等諸多因素有著息息相關(guān)的聯(lián)系。我們不應(yīng)對(duì)任何一種答案嗤之以鼻或是輕蔑一笑，那樣往往會(huì)扼殺一種最大膽而又是最前沿的創(chuàng)造。
而我們自己在思考某一問(wèn)題時(shí)，也應(yīng)試著用不一樣的標(biāo)準(zhǔn)，從不一樣的角度去思考，去解決。
應(yīng)對(duì)著這豐富多彩的世界，是仁者，就讓“仁”在今日生根，是智者，就讓“智”在此刻結(jié)果�！叭收咭�(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，答案是豐富多彩的。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：“一百雙眼中的世界”都是美的！
多彩的生活作文 18
農(nóng)村，你一聽(tīng)到這個(gè)詞，可能會(huì)想到一座座破舊的土房，一條條窄小泥濘的小路，或幾輛拖拉機(jī)……
以前的農(nóng)村，房子都是用黃土蓋成的，一下大雨，房子就漏水。尤其到晚上，叫人都睡不安寧，隨時(shí)都有塌陷的危險(xiǎn)。馬路上到處坑坑洼洼的.，車行駛在上面搖搖晃晃，像是在跳舞。一刮大風(fēng)，塵土飛揚(yáng)，下雨時(shí)更是泥濘不堪。
而現(xiàn)在都不一樣了，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。
房子都是用磚砌成的。有的人家還蓋起了小洋樓，屋內(nèi)裝修一番，與小區(qū)的樓房一般無(wú)二。寬敞的小院內(nèi)種些花草，搭起葡萄架，夏日的午后架下擺一小方桌，一壺好茶，邊喝邊話家常，美事一樁。
現(xiàn)在的公路也平整寬闊多了。鄉(xiāng)間小路都硬化成了水泥路，一直通向各家門口。交通無(wú)阻了，人們的生活也方便多了。許多外地的貨運(yùn)了進(jìn)來(lái)，門前不遠(yuǎn)處開(kāi)起了小賣部，人們?cè)僖膊挥萌ニ�、五里以外的集市上囤貨了。農(nóng)民們自家的土特產(chǎn)，如核桃、甜玉米等也能運(yùn)到集市上去賣了。有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，農(nóng)民們各個(gè)都喜笑顏開(kāi)。
村口的一大片空地上也修起了文化廣場(chǎng)。瞧！廣場(chǎng)的墻壁上畫(huà)上了美麗的風(fēng)景畫(huà)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛置身于美景中，讓人神清氣爽。畫(huà)的旁邊不忘附上幾句民間諺語(yǔ)，識(shí)字的農(nóng)民們閑來(lái)讀給大伙聽(tīng)，不免高談闊論一番。廣場(chǎng)的西南邊安裝上了健身器材，每天早上都有老人來(lái)松松筋骨，踢踢腿、扭扭腰、拉拉筋…。個(gè)個(gè)看起來(lái)精神抖擻。小孩子也去湊熱鬧，騎著自己心愛(ài)的小車你追我趕，個(gè)個(gè)生龍活虎！廣場(chǎng)正前方還有一個(gè)鄉(xiāng)村舞臺(tái)，下午只要一有時(shí)間，婦女們就會(huì)去那兒跳廣場(chǎng)舞，小孩子們就在臺(tái)下玩耍，老人們?cè)谝慌試^，時(shí)而比劃兩下，那場(chǎng)景可熱鬧了！
鄉(xiāng)村的變化可真大啊！人們正朝著小康生活大步前進(jìn)呢。
多彩的生活作文 19
暑假生活是豐富多彩的，今年我的暑假就過(guò)得十分快樂(lè)。
暑假中的一天，我在樓下玩兒的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)了一只匆匆爬行的小螞蟻，小螞蟻晃動(dòng)著兩個(gè)小觸角，急匆匆的往前走。他這是要去哪呢？噢，它一定是在尋找食物吧！調(diào)皮的我趕緊買了包餅干，把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前，我才它一定會(huì)對(duì)這香甜的餅干垂涎三尺�？墒�，小螞蟻聞聞餅干，拿觸角碰了碰，卻扭過(guò)臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃？他這是要去哪呀？我有些沮喪的剛想往別處去玩，忽然發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶來(lái)了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)�。它們徑直走到餅干旁，小螞蟻先爬了過(guò)去，晃晃觸角，好像在對(duì)大家揮手說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，大家一起來(lái)搬食物吧！要為入冬而坐準(zhǔn)備呀！”
它們你推我拉，餅干就一毫米一毫米的向前移動(dòng)了�？梢竭_(dá)螞蟻洞，還需要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，餅干太大進(jìn)不去，螞蟻“軍團(tuán)”雖然費(fèi)了九牛二虎之力，可仍然沒(méi)能進(jìn)去。但它們并不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃。最后，有一只螞蟻跳了出來(lái)，向領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮著大家講餅干弄碎，化整為零，終于把這個(gè)“龐然大物”運(yùn)往洞內(nèi)。我看得津津有味，嘴里自言自語(yǔ)的說(shuō)：“真有趣！真有趣！這些小螞蟻真的好有意思��！”
整整一個(gè)暑假，我不緊觀察螞蟻的生活，還傾聽(tīng)知了的.叫聲，追蹤草蟲(chóng)的蹤跡……每天我都沉浸在與小昆蟲(chóng)的相互交流中，它們的生活可真有趣呀！這就是我快樂(lè)的暑假生活。
多彩的生活作文 20
下了好多天的雨，終于見(jiàn)到久違的陽(yáng)光啦，同學(xué)們期盼已久的冬游到了。每一位同學(xué)都高興得不得了，因?yàn)槭侨ヒ粋�(gè)可以玩拓展游戲的地方，它有一個(gè)很霸氣的名字，叫“飛越叢林”。大家都期盼路上的.時(shí)間能過(guò)得更快一些，半個(gè)小時(shí)的車程在我們看來(lái)就如同過(guò)了一百年一樣。
終于到了。我們就像困在籠子里的小狗，一窩蜂地往車門鉆，迫不及待地跳下車去。呀！終于出來(lái)了，我深深地吸了一口新鮮的空氣，感到格外的清爽。這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，明媚的陽(yáng)光暖洋洋地透過(guò)樹(shù)枝間照射著我們，看上去這并不像是初冬時(shí)節(jié)，而是生機(jī)勃勃的春天。
不知不覺(jué)，就來(lái)到了游戲中的“黃線”區(qū)域，它是由眾多的樹(shù)木圍起來(lái)的，離地面約3米高，樹(shù)與樹(shù)之間連結(jié)了很粗的線，在上面搭上木板等工具，讓我們?cè)谏厦嫱骘w檐走壁、旋轉(zhuǎn)籃子等游戲，下面有一張保護(hù)我們的大網(wǎng)。這個(gè)區(qū)域的游戲非常簡(jiǎn)單，是適合我們這個(gè)年齡段玩的。我們蹭”地一下就爬到樹(shù)叢中間開(kāi)始玩游戲。就像小猴子一樣在眾多樹(shù)中間嬉戲、玩耍，弄得支撐我們的堅(jiān)韌挺拔的松樹(shù)士兵也開(kāi)始搖搖晃晃，有許多松針落下來(lái)了，我們都在拍打著落在衣服上的松針，一不小心，就摔到下面的大網(wǎng)子里，于是我們又把網(wǎng)子當(dāng)成蹦床，在上面蹦來(lái)蹦去。
但最好玩的是“綠線”區(qū)域。同學(xué)們上去時(shí)都系上了安全繩，上面有獨(dú)木橋和小樹(shù)樁，還有滑索等游戲項(xiàng)目。我們站在5米高的半空中小心翼翼地走著，生怕會(huì)掉下去一樣，那樣子可滑稽啦。結(jié)束時(shí)，大家都在說(shuō)：“真好玩呀！好刺激呀……”
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了要走的時(shí)候了，我們依依不舍地告別這里，踏上了歸途。坐在車上，大家還意猶未盡，都在說(shuō)：“這個(gè)地方真好玩，希望有機(jī)會(huì)再讓爸爸媽媽帶我來(lái)，痛痛快快地玩一次！”
多彩的生活作文 21
生活，有時(shí)像一杯清水，平淡無(wú)味，但按照你的意愿加入了酸甜苦辣之后，生活就將變得多姿多彩了。
在學(xué)校里，學(xué)習(xí)、生活讓我們得到充實(shí)。上課鈴響了，我們坐在寬敞明亮的教室里，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)學(xué)識(shí)的追求使我們的生活多了一份樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)之間不自覺(jué)地還產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)，也正是這種你追我趕，帶給了我們壓力，同時(shí)也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
有時(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)使人使疲憊，你累了嗎？那么來(lái)吧，讓我們奔向操場(chǎng)，讓我們向足球、藍(lán)球發(fā)出邀請(qǐng)，讓手中的乒乓球拍助我們力克強(qiáng)敵，讓跳繩和我們一同跳出舞蹈，讓身心在運(yùn)動(dòng)中得到放松吧。當(dāng)然，如果你對(duì)激烈的運(yùn)動(dòng)不感興趣，在學(xué)習(xí)之余，你也可以擺開(kāi)棋譜，與對(duì)手撕殺，或者手持一本小說(shuō)或詩(shī)集，在陽(yáng)光沐浴下靜靜地品味或咀嚼每一個(gè)飽含深情的文字。
這就是我們多彩的學(xué)校生活。
放學(xué)回家，父母一聲聲噓寒問(wèn)暖，你心中曾否泛起一絲溫暖？面對(duì)一桌精美的菜肴，你曾否感到過(guò)感激？面對(duì)父母略顯的絲絲白發(fā)，你曾否感到過(guò)內(nèi)心的感恩？這也是多彩生活的一部分。
完成了一天的學(xué)業(yè)，你又是如何安排你的業(yè)余生活，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，彈彈琴、課外書(shū)，動(dòng)畫(huà)片、同學(xué)間的QQ聊天、走向綠水青山、……，無(wú)不是我們的開(kāi)心時(shí)刻。更有甚者，當(dāng)沐浴在蓮蓬頭下洗澡的一刻，你是否會(huì)和我一樣，放聲歌唱，仿佛就是巨星，伴著水聲，痛快一把！
有人認(rèn)為生活索然無(wú)味，有人則認(rèn)為生活多姿多彩，生活的味道在每個(gè)人的`心里都是不同的，就看你怎樣去體味，去生活！
熱愛(ài)生活，感受生活的美好，你的生活一定是多彩的！
多彩的生活作文 22
今天，就在早上的班隊(duì)，莫老師講述了一個(gè)絢麗多彩的生活。
剛上課，莫老師一本正經(jīng)地說(shuō)起來(lái)。說(shuō)了一個(gè)我們一直煩惱的事：“到時(shí)候我們的禮服就會(huì)在某個(gè)星期穿�！蔽覀兟�(tīng)莫老師說(shuō)完，便一聲不吭，誰(shuí)愿意穿一身又緊、又要系扣子、又要帶皮帶的禮服呀！莫老師逗我們說(shuō)：“女同學(xué)穿了禮服顏值就高了�！迸瑢W(xué)害羞地笑著�！捌鋵�(shí)”，莫老師頓了會(huì)兒，“我們穿禮服是為了過(guò)一種多彩的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，讓我們?cè)谄渲谐砷L(zhǎng)�！蔽蚁胂胍彩�，如果我們每天只過(guò)同一種生活，又有什么意思呢？我們就只好硬著頭皮按規(guī)定時(shí)間穿禮服了。
現(xiàn)在，又是周末的事。莫老師說(shuō)：“周末你們有沒(méi)有做過(guò)運(yùn)動(dòng)了？”而我們班四分之一的同學(xué)舉了手，這么多！莫老師一口否定說(shuō)有人作假，我想想也是，畢竟現(xiàn)在的`學(xué)生都是上學(xué)黨，要不是就補(bǔ)習(xí)，要不是就玩電腦，要不就是看電視，哪還有時(shí)間，還有的同學(xué)追連續(xù)劇呢！莫老師接著說(shuō)：“健康的身體很重要，所以同學(xué)們要在周末時(shí)加強(qiáng)鍛煉�！逼鋵�(shí)我們正在小學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)，最少、最缺的就是鍛煉身體了，如果不在周末加強(qiáng)身體，那在初中更加難了。
勤奮，也是生活中的一部分。莫老師提到了校長(zhǎng)口中的孫儷：“孫儷是一個(gè)大演員，大家都知道，剛開(kāi)始，孫儷拍戲是5000塊一集，現(xiàn)在到85萬(wàn)一集，說(shuō)明了孫儷的努力。而到現(xiàn)在她有上億的金錢，并沒(méi)有因?yàn)榉艞壒ぷ鳎究梢栽诩依锔哒頍o(wú)憂了，可是還努力工作，正向?qū)O儷說(shuō)的十年沒(méi)有休息過(guò)一天�！蔽蚁耄骸耙苍S是孫儷的努力和勤奮，才有今天孫儷的成果，如今成為著名演員，也許是她努力的結(jié)果吧！”生活中，孫儷嘗盡苦辣，到后來(lái)才有酸甜，這才是真正的生活！
多彩的生活作文 23
回想起暑假愉快的生活，說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。暑假里，我做了許多事：玩電腦、寫(xiě)作業(yè)、看電視、做家務(wù)、運(yùn)動(dòng)…但令我印象最深，收獲最大的是―北京旅游。
�。冈拢保溉胀砩习职謰寢寧е液徒憬悖狭碎_(kāi)往北京的火車，開(kāi)始了我們的北京之旅。初次坐火車，一切對(duì)于我都顯得格外新鮮，睡在床上感覺(jué)床鋪上下晃動(dòng)，一覺(jué)醒來(lái)，火車抵達(dá)了北京西站。
一出站，一個(gè)繁華的大都市就在我的'眼前，只見(jiàn)北京西站是一個(gè)高大的建筑，環(huán)視四周，車流如潮，游人如織，商店林立。爸爸帶著我們?nèi)チ祟A(yù)定好的賓？，稍稍休息，我們就去了我最向往的地方——天安門廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有兩個(gè)巨大的電子屏幕，不時(shí)出現(xiàn)美麗的畫(huà)面。人民大會(huì)堂，紀(jì)念堂，高大的人民英雄紀(jì)念碑，都在這附近。我們又到了故宮。故宮位于北京市中心，也稱“紫禁城”。故宮金碧輝煌、紅墻黃瓦，非常美麗。傍晚觀看了降旗儀式。晚飯?zhí)貏e豐富，我們品嘗了美味的北京烤鴨。第二天，我們?nèi)ビ晤U和園。走進(jìn)頤和園，游客絡(luò)繹不絕，還有不少外國(guó)人呢，他們看看這兒，瞧瞧那兒，談笑風(fēng)生。我們看到了長(zhǎng)廊，廊頂上的畫(huà)，色彩艷麗，人物鳥(niǎo)獸非常漂亮，聽(tīng)說(shuō)還是世界上最長(zhǎng)的畫(huà)廊呢！我們又來(lái)到了長(zhǎng)廊邊的昆明湖，昆明湖很大，印象最深的是湖中由漢白玉做成的大龍船，游人爭(zhēng)著拍影留念。我們還去了北京動(dòng)物園，長(zhǎng)城等名勝古跡。
暑假生活是豐富多彩，特別是這次北京之旅更有意義！因?yàn)槲也粌H欣賞了名勝古跡，開(kāi)闊了眼界，還使我長(zhǎng)了不少知識(shí)；我愛(ài)你，北京！我愛(ài)你，祖國(guó)……
多彩的生活作文 24
每到星光燦爛的夏夜，球場(chǎng)上就有很多蟲(chóng)子。我看著他們，漸漸地，眼前的空間擴(kuò)大了。我走進(jìn)他們的世界，和他們?cè)谝黄稹?/p>
我仿佛是一只蟋蟀，又蹦又跳，聽(tīng)見(jiàn)朋友叫：“喂！演唱會(huì)開(kāi)始了，走！”聽(tīng)到這里，我激動(dòng)得沖到了演出的舞臺(tái)上，做好了準(zhǔn)備。
在這寂靜中，我全神貫注地拉著小提琴。在這樣一個(gè)安靜的夏夜，我們的銀色音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)如此響亮和美麗！音樂(lè)就像是精神的噴泉，從我們的'翅膀里流淌出來(lái)，空氣中飄著迷人的韻腳。我們沉浸在我們的《月光曲》中。
一場(chǎng)成功的演唱會(huì)后，我看到放屁的紳士在傳播。哦！你可能不明白，這是一只扁甲蟲(chóng)，大概有拇指指甲那么大。雖然他身材矮小，胖乎乎的，名字也很優(yōu)雅，但他是一個(gè)地地道道的紳士�？炜�！他的姿勢(shì)，他的舉止，還有他閃亮的“盔甲”，嘖嘖！這是很多“女生”仰慕的對(duì)象！
今天！有一個(gè)“籃球賽”，在大樹(shù)下一個(gè)堆疊的廣場(chǎng)上舉行。主持人是村東東邊的屎殼郎隊(duì)(稱為東隊(duì))，村東西邊的屎殼郎隊(duì)(稱為西隊(duì))。蛾哥是裁判，在上面看的更清楚。
游戲開(kāi)始了，哦！對(duì)！游戲規(guī)則如下：雙方玩家必須先搶到糞球，然后扔到小溝里。人數(shù)多的隊(duì)會(huì)贏。蚊子大軍一飛過(guò)，比賽就開(kāi)始了！
東隊(duì)推了個(gè)糞球，滾到中間，兩邊各退十步。一大群蚊子在頭頂飛來(lái)飛去，兩邊的玩家沖上去搶，互相廝殺，氣勢(shì)洶洶，誰(shuí)也不讓！不好！糞球被兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員分成兩半。由于雙方用力過(guò)猛，兩隊(duì)隊(duì)員都倒著摔倒，翻不了身。
我笑著忘了天已經(jīng)黑了，忘了回家。直到我媽給我打電話，我的飛天魂才被收回。我不得不無(wú)奈地告別這個(gè)美好的世界。
我愿意和你一起感受蟲(chóng)子的多彩生活！
多彩的生活作文 25
我們現(xiàn)今的生活可不單調(diào)，特別是在如今這個(gè)多元化的時(shí)代里，我們的生活更是充滿了無(wú)限種可能，比如各種各樣的娛樂(lè)游戲?qū)映霾桓F，我們能在其中體會(huì)到不同的樂(lè)趣。
游樂(lè)園里，過(guò)山車、摩天輪、激流勇進(jìn)、云霄飛車等等，這一些娛樂(lè)的項(xiàng)目，能讓我們感受到旋轉(zhuǎn)，感受到飛翔的樂(lè)趣，我們多彩的生活可以在這里體現(xiàn)。不過(guò)，生活既是多彩的，就不可能在這里止步。
當(dāng)代社會(huì)越來(lái)越來(lái)發(fā)達(dá)了，我們的生活方式隨著科技也在發(fā)生著變化，人類既能上天，也能入地，還能下海。雖然不是每一個(gè)人都能親自去體會(huì)，但是我們卻能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去感受一個(gè)完全不一樣的世界。
現(xiàn)在的科技還在進(jìn)步，如今已經(jīng)有了虛擬現(xiàn)實(shí)，可以帶著我們的.感官去流浪。如今我們的生活已然多彩。我們目光所至，不再局限于周邊的人與事，我們借著網(wǎng)絡(luò)，熟悉了我們居住的地球，甚至已經(jīng)追隨著衛(wèi)星進(jìn)入了廣袤的星系；我們的大腦，在我們每日里接收到的信息下，不斷的充實(shí)；我們的思想在世界各地的名著名言下，不斷的擴(kuò)展，不斷的開(kāi)放。就在這樣的時(shí)態(tài)下，我們的生活豐富多彩。
我們的身體在游樂(lè)園里感受刺激中的樂(lè)趣；我們的感官隨著虛擬現(xiàn)實(shí)通往古今，體驗(yàn)各種生活；我們的思想在各種文化的沖擊下，不斷包容吸收，變得強(qiáng)大。
我們的生活豐富多彩，由內(nèi)至外都能感受得到。
不過(guò)，也經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)，日子過(guò)得無(wú)趣，生活也很無(wú)聊，導(dǎo)致這種情況的，只不過(guò)是你自己不想踏出自己的小圈子，你縮在圈子里就只能感嘆生活的無(wú)趣，但只要你敢去接納各種不同的生活，去體驗(yàn)各種生活，你的生活也必定多彩。
多彩的生活作文 26
暑假到來(lái)了，我要趁這個(gè)暑假把我所有再上學(xué)是沒(méi)玩的全部補(bǔ)回來(lái)。所以今年的暑假，我們?nèi)胰巳チ撕芏嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵�，我們�(nèi)チ藮|江湖漂流，郊外的農(nóng)家樂(lè)，還有全家學(xué)打羽毛球等等。今年的暑假我過(guò)得很快樂(lè)，也很充實(shí)。
剛放假，媽媽就帶我去東江湖漂流，東江湖周圍的風(fēng)景十分迷人，滿山的竹林被微風(fēng)吹的沙沙直響，湖水清澈見(jiàn)底，東江湖特有的東江魚(yú)在水里歡快的游動(dòng)。讓我感覺(jué)這兒別有一番世外桃源的景色。在漂流時(shí)，我感受到了以前從未有過(guò)的緊張和刺激，特別是皮劃艇順著急速流動(dòng)的.水流從上游向下游沖去的那一剎那，我的心臟砰砰直跳，全身的血液加速流動(dòng)，那急流就像是一匹脫韁的野馬，而我們的皮劃艇就如同漩渦里的一片綠葉一樣，我只有閉著眼睛大聲尖叫，真是太刺激、太好玩了。
暑假，我們?nèi)以谝粋�(gè)晴朗的周末，去了郊外的農(nóng)家樂(lè)游玩一天。在那里我感受到了農(nóng)民伯伯們的艱辛，夏天炎炎烈日下，他們從早到晚都辛勤的在田間忙碌，給瓜菜澆水、施肥、除草、除蟲(chóng)，在烈日下，我看見(jiàn)他們的皮膚被曬的黝黑通亮，頓時(shí)生出了同情之心，心想：我以后不要浪費(fèi)糧食，因?yàn)樗麄兪嵌嗝吹膩?lái)之不易��！這次的郊外之游讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)。
暑假生活之中學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每天上午都要去青少年宮劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天學(xué)打羽毛球、跑步等，這主要是為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，使我身上的肥肉能夠轉(zhuǎn)變成肌肉的一種鍛煉方法。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多姿多彩的暑假，我希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來(lái)的快樂(lè)。
多彩的生活作文 27
多姿多采的世界，猶如一個(gè)大萬(wàn)花筒，每個(gè)人的愛(ài)好都各不相同。有人喜歡高歌一曲，也有人喜歡野外踏青，更有人喜歡出國(guó)游玩。而我喜歡打電腦，也喜歡游泳，但我更喜歡的還是騎腳踏車。
我喜歡打電腦。在網(wǎng)絡(luò)上，我可以玩線上游戲，其中我最喜歡玩“楓之谷”，在這個(gè)游戲中，我喜歡的角色是里面的一位騎士，他長(zhǎng)得十分高大、魁梧，就像一位身經(jīng)百戰(zhàn)，雄糾糾，氣昂昂的英雄。我們也可以在網(wǎng)絡(luò)上聊天，也可以聆聽(tīng)、聆賞優(yōu)美的音樂(lè)，還可以查找一些我想了解關(guān)于獨(dú)角仙的資料。玩電腦的感覺(jué)真好�。‰娔X可真是豐富了我們的知識(shí)，為生活帶來(lái)樂(lè)趣呢！
我喜歡游泳。媽媽突然喊道：“展柏�。∥覀�?nèi)ビ斡景�！”我興奮的說(shuō)了聲：“好啊！”游泳是一種鍛鏈身體的運(yùn)動(dòng)，尤其是在炎熱的夏天里，我和妹妹嬉戲于清涼的.水中，被冰涼的水按摩全身，這種舒服的感覺(jué)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。在游泳館里，我最喜歡玩高空滑水道，從上面溜下來(lái)時(shí)，就像在坐云霄飛車一樣，那種飆速快感，十分刺激。沖下水時(shí)，感到十分涼快、舒服。原來(lái)游泳不僅鍛鏈身體，還是一項(xiàng)解暑、放松心情的運(yùn)動(dòng)��！
我還喜歡騎腳踏車。在公園里狂飆，自己就像是風(fēng)速小子，與風(fēng)競(jìng)速追逐，感到十分涼爽。但最好玩、最刺激的還是下坡路段，下坡路段能使腳踏車快速下滑，讓我們的身體就像嫩綠的小草一樣拔地而起。我很喜歡騎腳踏車，騎腳踏車能讓我們身體健康，充滿活力呢！
在生活周圍，你是否曾經(jīng)體會(huì)到“你對(duì)喜歡的人或事物”的感覺(jué)？我們喜歡的事物或人畢竟是不同的，只要把握住心中的一股真實(shí)感受，就夠了。但也千萬(wàn)不可以錯(cuò)失良機(jī)喔！
多彩的生活作文 28
“加油，加油！”
“快跑，不要停！”
“快，快，快！”
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上時(shí)而傳來(lái)一陣陣吶喊聲、歡呼聲……
在炎熱的陽(yáng)光下，在寬廣的操場(chǎng)上，坐在椅子上看運(yùn)動(dòng)會(huì)的我們直尖叫著，看那邊在干什么呢？原來(lái)啊，那邊正在舉行800米跑呢！“砰”一陣槍響起，運(yùn)動(dòng)員們都沖了出去，不追求速度只追求耐力，不知不覺(jué)比賽進(jìn)行到了第三圈，我們班的同學(xué)——張澤雨，追上了正在跑第二圈的最后一名，最后一名看見(jiàn)第一名追上了他內(nèi)心是不是已經(jīng)崩潰了。
看，那邊又開(kāi)始了跳高比賽。我們班的運(yùn)動(dòng)員——謝天，參加了此次比賽。比賽開(kāi)始了，他來(lái)到跑道上，起跑，他踏著輕快的腳步來(lái)到桿前，右腳抬的`高高，左腳使勁一蹬，接著收回了右腳，躍了過(guò)去，身體像一只輕快的小鳥(niǎo)，動(dòng)作猶如“鯉魚(yú)躍龍門”，整個(gè)過(guò)程行云如流水，動(dòng)作一塵不染。
隨著桿子的升高，難度也在一點(diǎn)點(diǎn)增加，很快就到了最后一桿，對(duì)手一桿也沒(méi)過(guò)，這是最后一桿了，如果沒(méi)跳過(guò)，他就輸了，因?yàn)槊烤钟腥螜C(jī)會(huì)，他失誤的次數(shù)比對(duì)手多。只見(jiàn)他深吸一口氣，用盡全身力量跳了過(guò)去，“耶！”他大叫一聲，真的跳了過(guò)去。
緊接著是80米開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員來(lái)到自己的跑道上，“各就各位——預(yù)備，開(kāi)始！”裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員沖了出去，像一支離弦的箭，又像一匹匹餓狼在追逐自己的獵物，“加油！加油！”同學(xué)大叫起來(lái)，十米，七米，五米，近了，近了，更近了�！耙�！”他沖向了終點(diǎn)獲得了第一名。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但這件事卻深深印在了我的心上。
多彩的生活作文 29
暑假是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，給我大量攝取課外知識(shí)提供了大好的機(jī)會(huì)。我把它合理安排，讓暑假過(guò)得多姿多彩。我除了按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和閱讀課外書(shū)之外，還去學(xué)了書(shū)法，素描，游泳，并參加一些有益的活動(dòng)。這不，今天我又參加了素描老師舉辦的室外寫(xiě)生活動(dòng)。
一大早，我們就來(lái)到公園博物館門口集中。在門口我看到了博物館的標(biāo)志，我拿起早先準(zhǔn)備好的速寫(xiě)本把它給畫(huà)了下來(lái)。隨后我們進(jìn)入博物館，老師給我們講 了許多這個(gè)地方的歷史故事，讓我們懂得了很多知識(shí)。我們參觀了澄海一級(jí)畫(huà)師——許老師的'許多杰作。畫(huà)面上的人物栩栩如生，就仿佛每個(gè)人的眼睛都在說(shuō)話一 樣，我情不自禁地又拿起筆畫(huà)了起來(lái)。
走出博物館，我們開(kāi)始了尋寶活動(dòng)。老師發(fā)給我們每人一張藏寶圖，讓我們按著藏寶圖上的指示去尋寶。根據(jù)尋寶圖上的指示，經(jīng)過(guò)努力，我找到了兩個(gè)寶藏，并拿著寶藏跟老師領(lǐng)取了禮物。
尋寶活動(dòng)一結(jié)束，就是我最喜歡的游泳活動(dòng)了�？粗@一池清澈無(wú)比的水，大家就像魚(yú)兒見(jiàn)到水似的，接二連三地跳到水里，有的像鴨子在水里戲水，有的又 像小泥鰍在水里穿梭，真愉快。等我們玩夠了，老師就讓我們分成男女兩隊(duì)進(jìn)行比賽。我們比憋氣，比游泳，比搶球。最激烈的是水戰(zhàn)了。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，雙方的 水花非常猛烈，有的用手拍水，有的用板子擋水，戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了十幾分鐘才平靜下來(lái)。男生隊(duì)大獲全勝，歡呼聲，歡笑聲連成一片。
不知不覺(jué)活動(dòng)接近尾聲了，雖然大家都意猶未盡，可也不得不依依不舍地?fù)]手道別了。這次活動(dòng)不單給了我歡樂(lè)，還讓我明白了什么是團(tuán)隊(duì)精神。
多彩的生活作文 30
似乎是轉(zhuǎn)眼間，幸福的暑假生活就要結(jié)束了，即將迎來(lái)新的學(xué)期。
回味一下我的暑假生活，有一大部分都是艱苦的學(xué)習(xí)時(shí)光，在媽媽和作業(yè)班老師的督促下，我順利的完成了暑假作業(yè)，以前這可是我的老大難問(wèn)題，總要到暑假結(jié)束前才慌慌張張的惡補(bǔ)完成，今年，我接受媽媽的建議，合理的分配學(xué)習(xí)和游戲時(shí)間，看，我早早的都把作業(yè)寫(xiě)完了，太有成就感了！完成了四年級(jí)的暑假作業(yè)后，作業(yè)班的老師還幫助我們提前預(yù)習(xí)了五年級(jí)的部分功課，這就是老師們常說(shuō)的笨鳥(niǎo)先飛吧。除了學(xué)習(xí)的時(shí)間外，爸爸媽媽為了豐富我的視野，帶著我來(lái)到了海邊旅游。第一站是日照，我最喜歡的是這里的巖石縫隙之間的小螃蟹，它們爬行的速度快極了，一路橫沖直撞，但是最終還是被我捉到了，我把它捏在手指間，在陽(yáng)光下，看著它一邊揮舞著小小的鉗子，一邊不停的吐著泡泡抗議，特別有趣。第二站，媽媽帶我來(lái)到了美麗的'海濱城市大連。在海洋公園里我看到了憨態(tài)可掬的企鵝寶寶，走起路來(lái)一搖一擺的，還有聰明的小海豚，在馴獸師姐姐的引導(dǎo)下，做出各種各樣高難度的跳躍動(dòng)作，最后還調(diào)皮的親了馴獸師姐姐一下才游走了，太好玩了第三站是我們河南省內(nèi)的漂流大峽谷，漂流的過(guò)程特別刺激。皮劃艇從高七米、近九十度的斜坡猛沖下來(lái)，劃艇邊濺起了一米多的大水花，哈哈，這一下身上的衣服全濕了，一陣風(fēng)吹來(lái)就讓我冷的直打哆嗦，每過(guò)一個(gè)急彎，眼前水花一片混亂，耶，真好玩！
這就是我的假期，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷！同學(xué)們，開(kāi)學(xué)見(jiàn)！
多彩的生活作文 31
如果說(shuō)，生活是多姿多彩的，那么我的往昔是平靜如洗的，像一面死水湖，沒(méi)有一絲波瀾和漣漪，就這么忙忙碌碌的，平平淡淡的在追夢(mèng)中過(guò)了二十幾個(gè)春秋。至如今，當(dāng)夢(mèng)想成真的時(shí)刻，猛然發(fā)現(xiàn)，我需要一個(gè)人來(lái)分享這顆成功的果實(shí)……
事業(yè)無(wú)論多么成功，也不論是男人還是女人，都需要有這么一個(gè)人來(lái)分享自己的一切！把一份快樂(lè)復(fù)制成兩份，一份痛苦變成二分之一……那么這個(gè)人是誰(shuí)呢？希臘神話說(shuō)得好：上帝造人的時(shí)候，人本來(lái)是四只胳膊和四條腿，兩個(gè)腦袋，但是上帝覺(jué)得人太聰明了，怕將來(lái)難以管理，所以把人從中間分開(kāi)，就變成現(xiàn)在獨(dú)體的男人和女人了，因此，人從一出生就在尋找自己的另一半！期間可能有配錯(cuò)對(duì)的，所以結(jié)了婚也離了，再找，縱天下肯定有那么個(gè)人是屬于你的。
一個(gè)人的生活無(wú)論怎樣用心去調(diào)飾，都是形單影只，孤苦如��；生命里即便有再多的朋友與你分享成功和快樂(lè)，但還是會(huì)覺(jué)得孤單。這是因?yàn)闆](méi)有自己的`另一半，生命里總是缺憾！當(dāng)二者合一的時(shí)候，那么一切都變得如此多姿多彩……
有了他，人生里就有了不一樣的牽掛。每時(shí)每刻，只要心是閑著，就會(huì)想著他，念著他，時(shí)而會(huì)因?yàn)樗囊痪湓挾唤男α�。有好吃的，希望他也能吃到，有好好玩的總希望和他一起…�?/p>
人生本無(wú)味，全靠自己調(diào)飾。和他在一起，就用不著去調(diào)飾，因?yàn)橛辛怂纳罹蜁?huì)是多彩的……因此，我想說(shuō)，多彩的生活是從找到自己的另一半開(kāi)始的！在生命的國(guó)度里，為他而生，為他而往，不偏不倚的相遇、相知、相伴……
多彩的生活作文 32
“哎呀，我先拿到遙控器的，別搶啦！”爸爸手舉著遙控器，大喊道。
傍晚５點(diǎn)，我們一家人坐在餐桌旁，狼吞虎咽地扒著碗里的飯，誰(shuí)都不甘落后。我眼看著爸爸媽媽碗里的飯逐漸減少，再看弟弟一直低著頭不肯落下，我急忙低著頭，筷子不斷地往嘴里扒拉著飯。
正當(dāng)我吃完大步流星地走向電視時(shí)，爸爸卻搶先一步拿到遙控器，這才有了開(kāi)頭那一幕。爸爸拿著遙控器，臉上洋溢出得意洋洋的笑容，誰(shuí)知，“啪”的一聲，遙控器掉在了地上�！肮�，好機(jī)會(huì)！”我趁機(jī)彎下腰來(lái)用“迅速不及掩耳盜鈴”的速度撿起遙控器，打開(kāi)電視。弟弟便如魚(yú)得水似的，一溜煙地跑到電視機(jī)前，跟我一起看了動(dòng)畫(huà)片。大家十分沉默，在我和弟弟的笑語(yǔ)間靜靜地等待著。
就在我睡意來(lái)襲之時(shí)，媽媽手疾眼快，眼睛直勾勾地盯著遙控器，一把抓住遙控器，收回到自己腰包里�！肮F(xiàn)在輪到我看了！”她開(kāi)心地大笑起來(lái)，打開(kāi)電視劇津津有味地看了起來(lái)。大家便又繼續(xù)沉默，穿梭在電視劇雜碎的三言兩語(yǔ)間。
天漸漸黑了，天空中千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛睜大雙眼過(guò)來(lái)察看，月亮也湊過(guò)來(lái)疑惑地望著我們。“哈——”爸爸打著哈欠，揉了揉睡眼惺忪的眼睛，用低沉的語(yǔ)氣說(shuō)道：“不行了，我困了，明天從我開(kāi)始看電視�！庇谑�，他便走進(jìn)臥室。接著，我們都悻悻地離開(kāi)了客廳。
夜晚的`天比任何時(shí)候都是更加?jì)趁膭?dòng)人，云層將月亮包圍，給月亮蒙上了一層白色的面紗。寂靜的黑夜，使人更加清靜，偶爾還有樂(lè)曲般的風(fēng)聲令人心曠神怡，而我在夢(mèng)境中回味著搶電視的樂(lè)趣。
多彩的生活作文 33
當(dāng)人們拿起扇子，當(dāng)知了放聲歌唱，當(dāng)叔叔賣起雪糕，當(dāng)小孩在池中玩�！�，這個(gè)時(shí)候我們來(lái)到了美麗的椰子島——海南。
在海南，令我印象最深的就是亞龍灣，那里有椰子與海的清香，無(wú)邊無(wú)際的海洋和金黃的沙灘，讓我心曠神怡！
亞龍灣的海真大��！大得一眼望不到邊際；亞龍灣的海真清啊，清得可以看見(jiàn)美麗的小魚(yú)；亞龍灣的海水真涼啊，涼得引來(lái)了大群游客來(lái)游泳……遠(yuǎn)眺大海，它猶如一塊藍(lán)寶石，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。
我站在海邊，海浪拍打著我的小腳丫，海水濺起的白浪猶如甜絲絲的冰淇淋，也仿佛是那一朵朵綻放的梨花。大海的脾氣可真怪，有時(shí)水平如鏡，有時(shí)微波蕩漾，有時(shí)波濤起伏，還有時(shí)洶涌澎湃……突然，遠(yuǎn)處有一條白線，漸漸地，越來(lái)越近，一些勇敢的人拿起沖浪板，飛快地跑去，大浪越來(lái)越高，有一層樓那么高，越來(lái)越近，過(guò)了一會(huì)兒，海面又漸漸平息了。
我們踏著波浪，潛入了海底，我從不知道，大海的肚子里竟然那么美，乳白色的珊瑚，高低不同，大小各異，一簇簇的，好似一叢叢鮮花，美極了。還有五彩繽紛的小魚(yú)，我見(jiàn)過(guò)生活中可以吃的魚(yú)，也見(jiàn)過(guò)養(yǎng)在小池中的魚(yú)，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海里這么奇特的魚(yú)，有的.魚(yú)兒身上好像披著一塊鑲滿珍珠的圍巾，有的魚(yú)兒頭上似乎頂了一個(gè)繡著蕾絲花邊的紅帽子，有的魚(yú)兒尾巴細(xì)得像根繩子，還有的魚(yú)兒總是成群結(jié)隊(duì)地組成一些奇怪的圖案……讓人感覺(jué)像是走進(jìn)水下宮殿一般，美麗而又神秘。
無(wú)邊無(wú)際的大海，金黃色的沙灘，再加上海邊高山重重，山邊云霧繚繞，天空藍(lán)得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，讓人好像走進(jìn)了美麗的海景畫(huà)卷，令人心曠神怡！
多彩的生活作文 34
多姿多彩的寒假生活馬上就要和我說(shuō)再見(jiàn)了，回想這一個(gè)月的假期生活，至今還使我留戀萬(wàn)分。
大年三十那天，我和爸爸媽媽一起回老家過(guò)年。做了大約四十分鐘的車，我們便來(lái)到了這座城市。汽車行駛在公路上，漸漸的向老家駛?cè)�。突然，爸爸說(shuō)：“到水滸影視城了，進(jìn)去玩玩去吧�！闭f(shuō)著便把車停了下來(lái)。
我們買票進(jìn)了影視城。首先，映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的街，街的兩側(cè)都是青色的古建筑，在第一個(gè)十字路口的中間，矗立著高大的的鐘鼓樓。我和爸爸媽媽拿著手機(jī)拍照留念。鐘鼓樓的中間有一個(gè)大鐘，有許多游人在扶著撞鐘的木頭撞鐘，等他們走了，我也去輕輕撞了一下，“咚！”發(fā)出了巨大的聲音。 隨后我們又去逛了武大郎家，王婆茶館，太師府，太尉府，東平府……逛著逛著，我們遇到了賣武大郎燒餅的人，他穿著古裝，皮膚黝黑，挑著擔(dān)，里面裝著武大郎燒餅。他走到我們跟前停下來(lái)，說(shuō)：“武大郎燒餅，十塊錢三盒，要點(diǎn)吧，都這個(gè)點(diǎn)了，馬上就回家了。我這賣的比超市里賣的`都便宜，在超市十塊錢三盒你買不了的�！薄啊c(diǎn)吧，給我們合個(gè)影吧。”“好，免費(fèi)合影。”我們買 了三盒，并且跟他合了影。
逛完之后已經(jīng)是下午兩點(diǎn)左右了，我們趕緊上車回家。
到了老家，吃完飯，我就跟姐姐妹妹們玩了一會(huì)兒。到了晚上，就我和一個(gè)妹妹我們兩個(gè)孩子了。閑著也是閑著，又不愿意看春晚，所以我們就在電腦上看恐怖片。我們找了兩個(gè)椅子，退到離電腦大約一米的地方，兩個(gè)人縮在一起，開(kāi)始看。雖然很恐怖但很刺激，我們看完已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，趕緊上床睡覺(jué)了。
這個(gè)寒假我過(guò)得有喜有悲，真是多姿多彩的寒假。
多彩的生活作文 35
寒假到了，我終于又可以出去玩兒了，我和爸爸媽媽，還有哥哥、妹妹，去了蔬菜種植基地玩耍。這里有許多好玩的，但最讓我感興趣的還是植物的新型種植方式。
進(jìn)入蔬菜種植基地后，我和媽媽他們首先看到了幾座雕像，分別是米老鼠、孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧……這些雕像栩栩如生，它們好像都活了似的。
“咚咚咚……”咦，這是什么聲音？我們繼續(xù)往前走，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)噴泉，有人在那里打鼓，鼓聲越大，噴泉就噴得越高，鼓聲越小，噴泉就越低。我們都?xì)g呼著跑向鼓那邊，開(kāi)始敲打，打得興起時(shí)，爸爸來(lái)了，他拿起棒子，雙手不停地用力敲打，噴泉越噴越高，最后都快有兩層樓那么高了，爸爸這才停手，笑著對(duì)我們說(shuō)：“我厲不厲害？”“厲害！”我們異口同聲地說(shuō)道。
隨后，我們又前往下一個(gè)地點(diǎn)，這一路上我們玩了許多好玩的游戲，有爬繩子、滾球、腳力噴泉……但最好玩的.還是去參觀植物種植大棚。
植物種植大棚分兩種，一種十分涼快，一種十分悶熱，這是為植物生長(zhǎng)提供的最適合的溫度。我們首先看到的是幾個(gè)“西瓜”，不，那是比西瓜還要大一圈的仙人球，還有幾棵比大樹(shù)矮一點(diǎn)的仙人掌。走過(guò)一座小橋，可以看到前面春、夏、秋、冬四個(gè)大字，還有好幾個(gè)小仙人球和南瓜，南瓜是掛在頭頂上面的。
接下來(lái)，我們來(lái)到了種植蔬菜的地方，這里可真是讓我們大開(kāi)眼界，這里有管道式種植、無(wú)土式種植，豎立式種植……這些種植方式既可以節(jié)省空間，又可以節(jié)約資源，真是太棒了！
這個(gè)寒假里，我既收獲了快樂(lè)，又學(xué)到了許多知識(shí)。
多彩的生活作文 36
暑假就像一位仙女，她擁有一把神氣的魔杖，可以把自己變得五顏六色：金黃的、雪白的，紫紅的……，各種各樣的顏色，美麗極了。
她有時(shí)變成金黃色，讓我靜下心來(lái)享受別人的美文，提高自己的作文水平。讓我從古代的《三國(guó)演義》讀到現(xiàn)代的《笨狼故事系列》，然后又讀到未來(lái)的`《查里和巧克力工廠》，讓我從《阿衰》變成《天藍(lán)色的彼岸》。讓我走進(jìn)書(shū)，親近書(shū)，和“張飛”大打三國(guó)，和“笨狼”探險(xiǎn)，和“查理”參觀巧克力工廠，和“阿瑟”走進(jìn)天國(guó)，和所有的書(shū)一起喜怒哀樂(lè)，一起玩耍，一起唱歌。因?yàn)橛袝?shū)，我的暑假才向金黃色般的燦爛，童真。
有時(shí)她又變成藍(lán)色，讓我集中注意力聽(tīng)網(wǎng)校奧數(shù)，網(wǎng)校老師講得生動(dòng)有趣，我一遍就聽(tīng)懂了。奧數(shù)還能開(kāi)發(fā)大腦，讓我專心致志，養(yǎng)成仔細(xì)、善于觀察、認(rèn)真做題的好習(xí)慣，我現(xiàn)在都愛(ài)上奧數(shù)了!
有時(shí)，她一大早的穿上綠裝，把我叫醒。讓我穿上運(yùn)動(dòng)服，走出家門，“啊”呼吸一口新鮮空氣，早晨的空氣甜甜的，涼絲絲的，讓我倍添活力，更有精神。然后就圍著河邊，散散小步，和爸爸媽媽聊聊天，跑跑步，舒服極了。回到家里吹吹風(fēng)扇就做作業(yè)，真是一種享受。
有的時(shí)候，她貪玩好耍，收拾好行李，把我拉上公共汽車，到溫江國(guó)色天香。讓我去坐激流涌進(jìn)，我們坐著船，“哄”的一聲沖向水池，“噼里啪啦”，我們?yōu)R起了巨大的水花。把我拉上摩天輪，讓我觀看溫江全城。帶我玩好多好多的游樂(lè)項(xiàng)目，讓我練成了海豚音。剛?cè)ネ隃亟职盐規(guī)У蕉脶�，我們�(nèi)ヅ懒硕朊忌剑唇痦敽腿粘�，可是冷得要命，穿上大衣都在發(fā)抖。她真像紫色那般夢(mèng)幻。
我的暑假小仙女就是變化多端，聰名活潑的小仙女，你的小仙女是怎樣的呢?
多彩的生活作文 37
八月的鄭州炎熱無(wú)比，仿佛自己置身在大火爐中快要烤熟。我忍無(wú)可忍只想去一個(gè)涼快點(diǎn)的地方，于是我和爸爸商量自駕游去青海湖。青海湖地處高原，每年在最熱的八月份平均日溫才有15度左右，這是一個(gè)非常好的避暑勝地。
12日下午，我終于到達(dá)千里之外的青海湖境內(nèi)，一下車映入眼簾的是一幅奇特的景色。天空藍(lán)的那么純凈，那么透亮，就像一顆藍(lán)寶石鑲嵌在天空中讓我領(lǐng)略它的與眾不同。天空中的朵朵云彩，白的那么潔凈，那么奇特。我抬頭仰望天空心涌澎湃，此時(shí)的云離你近在咫尺，好像你一伸手就能觸摸到它，這更能讓我近距離輕而易舉看到它變化的美。青海湖的云是潔白渾厚，變化莫測(cè)的。白云一團(tuán)團(tuán)一簇簇聚集在一起，剛才還是一群群淘氣的小狗在玩耍，此時(shí)又變成一群老虎在捕獵。天空下的草原格外遼闊，腳下綠草叢生，草兒迎風(fēng)招展跳著歡快的搖擺舞，好像歡迎我的到來(lái)。遠(yuǎn)處綠茵茵的草地上，馬兒和牦牛悠閑自在地吃著美味的青草，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得強(qiáng)壯膘肥。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊這句詩(shī)讓我真正感受到
青海湖的'草原風(fēng)貌。
再往前走我看到一大片一大片蓬勃金燦燦的油菜花，在我們河南每年的四月份才能見(jiàn)到油菜花。而青海湖旁一望無(wú)際的油菜花正在茂盛的開(kāi)放著，盡顯出奔放、壯闊之美。一陣風(fēng)吹過(guò)，油菜香氣撲鼻而來(lái)。此時(shí)的我停不下腳步，直奔油菜花田，想讓花香沁在我的整個(gè)身體里。銜接油菜花的便是無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色湖水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像我看到的不是湖泊而是海洋，但它又比海洋溫柔，就像一位慈愛(ài)的母親關(guān)愛(ài)著大地。
時(shí)間，我想讓時(shí)間靜止下來(lái)，細(xì)細(xì)品味分享這些畫(huà)面。這里的天空、云朵、菜花、湖水互相映襯和照耀，美的天然去雕飾，美的安靜，驚心動(dòng)魄。
多彩的生活作文 38
每當(dāng)仰望操場(chǎng)上空飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，我便會(huì)想起我的母校，我們的母校好比晴朗的夜空，在那夜空的襯托下，校園里的各種小星星布滿天空，閃耀著光芒。
新的一學(xué)期來(lái)臨時(shí)，我們的'校園活躍了起來(lái)，煥發(fā)光彩，各種星星也漸漸閃露光芒，校園里的光榮榜上擠滿了各種“星”，有語(yǔ)文競(jìng)賽的，有數(shù)學(xué)競(jìng)賽的，有英語(yǔ)競(jìng)賽的，數(shù)也數(shù)不清，在七彩欄中，同學(xué)們用自已巧手制作、描繪出來(lái)的手工、圖畫(huà)等讓人目不暇接，眼花暸亂，同學(xué)們課余便漫步在“藝術(shù)王國(guó)”中，享受著藝術(shù)給大家?guī)?lái)“視覺(jué)享受”。
現(xiàn)在，在是生機(jī)勃勃的春天，校園里的體育節(jié)也正進(jìn)行得如火如荼，我班同學(xué)也積極參與了這次活動(dòng)；由劼權(quán)、王森、斯恬等人組成的象棋隊(duì)代表我班“征戰(zhàn)”，我也有幸參加了本次比賽。大家都力爭(zhēng)為集體爭(zhēng)光。
現(xiàn)在正值春季，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，校園里的小花圃也漸漸復(fù)蘇了：九里香開(kāi)花了，里面的各種花樹(shù)的葉也更綠了。蝸牛，蝴蝶到處散發(fā)著春天的喜訊。這喜訊，當(dāng)然是我校那頻頻傳來(lái)的捷報(bào)，這一切的一切使我們的校園更美了。加上小鳥(niǎo)在枝頭的伴奏，校園里到處回蕩著春的贊歌。
學(xué)校的環(huán)境美了，同學(xué)的心也更美了，大家撿到的東西都自覺(jué)的交給老師，不占己有。每周一的紅領(lǐng)巾廣播站向大家述說(shuō)一周來(lái)所發(fā)生的好人好事。大家都向這些同學(xué)投去贊揚(yáng)的目光。
看，這就是我們多姿多彩的校園，我們?cè)谳p松活潑的氣氛中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁之材時(shí)可別忘了校園的沃土、辛勤的園丁。
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