精選生活的作文600字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的生活的作文600字3篇，歡迎大家分享。

生活的作文600字 篇1

　　軍訓(xùn)生活是艱苦的，但也不乏趣味和驚喜。軍訓(xùn)就像是一把蘸有各種亮麗顏色的刷子，而我們就像是顏色暗淡的墻，被這把刷子刷掉怯懦、自私與散漫，露出各種美好的品質(zhì)：勇敢、懂事、耐性、堅(jiān)強(qiáng)……

　　我由于疾病的原因未能參加這次軍訓(xùn)，為此，我遺憾了很久。如果我沒(méi)有病，我愿克服一切困難和你們共甘苦，讓這一個(gè)星期變得更有意義。

　　我向往和你們一起站軍姿。在這個(gè)柏油馬路都要被曬化，知了無(wú)精打采地叫著的夏天，持續(xù)長(zhǎng)時(shí)間站在熾熱而又似乎在下陷的地上，該是多么有挑戰(zhàn)性��！頂著烈日站在地上，看著周圍不堪一擊的植物們，我可以自豪：看看我多棒！用余光看看周圍的同學(xué)們，有人皺著眉頭瞇著眼睛，嘴角下彎，一副痛苦不堪的樣子，這時(shí)我便能嘴角上揚(yáng)微笑一下，別的同學(xué)都快受不了了，我還泰然自若，看我多棒！當(dāng)然我也有受不了的時(shí)候，但看見(jiàn)教官渾身濕漉漉卻從容淡定的樣子，我便會(huì)重新打起精神，我不能輸啊，也許這不服輸?shù)木�神才是軍�?xùn)精神的內(nèi)涵！

　　我向往和你們共餐，盡管我聽說(shuō)伙食并不好，衛(wèi)生也差強(qiáng)人意，但在這里別具一格，不是嗎？隨便拿個(gè)饅頭就著咸菜吃到一半，可以幽默風(fēng)趣地調(diào)侃：“呦！這饅頭里還有肉，伙食不錯(cuò)嘛！”惹得周圍同學(xué)們啼笑皆非。望著你們燦爛而又真誠(chéng)的笑，我的心都會(huì)被融化掉，滿滿的正能量！我們間有說(shuō)有笑，毫無(wú)顧忌的'相互道出心聲，仿佛我們是長(zhǎng)時(shí)間的老朋友，或許培養(yǎng)感情才是我真正的軍訓(xùn)中想做的。

　　除此之外，我還向往許多許多，和你們一起學(xué)軍歌，一起在睡前狂歡一場(chǎng)，一起和蚊子夜戰(zhàn)，甚至，我也向往和你們一同受罰，不經(jīng)過(guò)磨練的感情哪里會(huì)是真感情呢！

　　軍訓(xùn)生活為我們?cè)鎏砀鞣N美好的回憶：同學(xué)們一齊同甘共苦，努力克服眼前的困難；累得快趴下時(shí)，仍開些玩笑，引得大家笑聲不斷。從家里帶了些零食來(lái)，和同學(xué)一起分享這“天下之美味”……這些回憶偶爾從腦海中閃現(xiàn)一下都會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)比溫暖。

　　這就是我所向往的軍訓(xùn)生活，真希望會(huì)有一天它們能變成現(xiàn)實(shí)。

生活的作文600字 篇2

　　驕傲使人進(jìn)步，虛心使人進(jìn)步。這句話經(jīng)常在人們口中提到。然而，作為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過(guò)程，至今還清楚地烙在我的腦海中&& 一天，我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師突然對(duì)我們說(shuō)：明天進(jìn)行一至二模塊的考試。對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué)，簡(jiǎn)直是一種災(zāi)難，然而，對(duì)于一貫英語(yǔ)考100分的`我，是輕松加愉快�；丶液�，我看見(jiàn)記事本上的記錄：明天英語(yǔ)考試，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語(yǔ)課文？明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復(fù)習(xí)？明天就看我的吧！第二天我一上場(chǎng)就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。 在第三至四模塊的考試前一天，我認(rèn)真地熟讀了課文，第二天，一上場(chǎng)我就精神煥發(fā)，以迅雷之勢(shì)答完了卷。試卷發(fā)下來(lái)，耶！我考了100分，這才證明了我實(shí)力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！ 從此以后，我就理解到了驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步這名話的含義所在。雖然我的英語(yǔ)成績(jī)好，但還是應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在雖是一名五年級(jí)學(xué)習(xí)，但我從生活這本富有喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣、多姿多彩的書中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí)，每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候，我總會(huì)回憶起這件事，這時(shí)，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步這句話始終回響在我耳旁，這句話我會(huì)一生記憶猶新。生活這本書隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發(fā)現(xiàn)。

生活的作文600字 篇3

　　小小角落，多半蒙塵，也總是不起眼東西存在的地方。身體微小的父親給我的印象微小，怕也是他總把身體躲在不被人看到的角落。父愛(ài)亦如此，默默躲藏。

　　在我們村里，人們總以為男孩可以傳承香火，而女兒呢養(yǎng)大嫁人是白養(yǎng)。我們的家里亦不過(guò)如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸經(jīng)常外出打工，在家里基本都是一言不發(fā)，我也很少跟爸爸說(shuō)話。

　　初二的上期，開家長(zhǎng)會(huì)。那天，爸爸也剛好回家，半年不見(jiàn)的他，似乎又蒼老了許多。我冷冷地看他一眼，說(shuō)：“下午家長(zhǎng)會(huì)，你能來(lái)嗎”他似乎有些詫異，家長(zhǎng)會(huì)我沒(méi)讓他去過(guò)。他點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“爸，你回來(lái)了。”弟弟一聲大叫，打破了父女倆尷尬的氣氛。“下午家長(zhǎng)會(huì)，老師讓你去!”他說(shuō)：“我去你姐的班，我答應(yīng)她了�！钡艿苡幸荒樀牟桓吲d，午飯都不怎么吃。

　　。爸爸就給我說(shuō)：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里�！蔽乙幌赂杏X(jué)到，我沒(méi)有希望了。班會(huì)開始的時(shí)候，我更加清楚，爸爸不過(guò)是搪塞一下我罷了，他不會(huì)到我的班里了。班會(huì)開始后，盡管我不停向教室的各處張望，但是我知道不會(huì)有結(jié)果的。后來(lái)我干脆不再?gòu)埻��；氐郊依�，我沒(méi)有去責(zé)問(wèn)爸爸，其實(shí)我都沒(méi)怎么看他。

　　第二天去上學(xué)的.路上，好朋友琪琪對(duì)我說(shuō)：“昨天伯伯還特意穿了新衣裳哩�！蔽也唤獾膯�(wèn)：“你在哪里看到他”“就在教室的角里�！�

　　放學(xué)后我特意走過(guò)去，看著爸爸，問(wèn)：“你昨天開班會(huì)咋躲在角里呢”他低下頭，像做錯(cuò)事的孩子，不知所措地站著，輕聲說(shuō)：“我不是去的晚了嗎”

　　后來(lái)，我會(huì)偶爾凝望教室的角落處，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流進(jìn)我的心里。角落里的東西，或者太微小吧，用心才能感到寶貴。

　　指導(dǎo)老師：朱艷

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