描寫生活的作文八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫生活的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫生活的作文 篇1

　　我喜歡的聲音可多啦，有小貓的“喵喵喵”的叫聲，有小河流“嘩啦啦”的聲音，還有風(fēng)兒沙沙的聲音，但我最喜歡小鳥清脆、美妙的叫聲。就像一首婉轉(zhuǎn)的歌曲。

　　清早，陽(yáng)光明媚，我還在做著美夢(mèng)，小鳥就來(lái)到我的房間的窗臺(tái)上嘰嘰喳喳地說(shuō)：“不早了，不早了，快點(diǎn)起床。”我聽(tīng)到了，連忙從床上爬起來(lái)說(shuō)：“謝謝你小鳥，如果你不叫我起床，我要遲到了！”小鳥說(shuō)：“好呀！”小鳥高興地說(shuō)：“快點(diǎn)吧！以后我每天都當(dāng)你的小鬧鐘，叫你起床。”我聽(tīng)了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　中午，放學(xué)回家，小鳥笑逐顏開(kāi)地說(shuō)：“你今天學(xué)習(xí)怎么樣，老師批評(píng)了你嗎？你在學(xué)�？鞓�(lè)嗎？”我說(shuō)：“小鳥，謝謝你這么關(guān)心我�！毙▲B說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友！”一路上洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　晚上，當(dāng)我面對(duì)一大堆作業(yè)，愁眉苦臉時(shí)，小鳥說(shuō)：“我陪你吧！你快點(diǎn)寫吧！”在小鳥的陪伴下，一會(huì)兒我的作業(yè)就寫完了，小鳥說(shuō)：“你真名幫，你快點(diǎn)睡覺(jué)吧，明天還要早起！”我說(shuō)：“好呀！”

　　小鳥的'聲音真好聽(tīng)，我要感謝小鳥，陪伴著我，提醒、激勵(lì)著我，我要大聲對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，我愛(ài)你！”

　　閃亮話匣子：文章采用擬人的修辭手法寫了小鳥清脆、美妙的聲音，有了他的陪伴，一天到晚，我都很快樂(lè)！文中抓住了小鳥和我的對(duì)話，描寫了三個(gè)時(shí)間段對(duì)這種聲音的不同感受，字里行間流露出小作者深深的喜愛(ài)之情！

描寫生活的作文 篇2

　　我一直都不滿足，他總是覺(jué)得周圍有好多人比自己幸福，他們很有錢，常出國(guó)，買起玩具一點(diǎn)也不手軟，家里吃喝玩樂(lè)都是最頂級(jí)的享受，開(kāi)的車也都是很棒的進(jìn)口車，為什么平平都是人，我家就這么普通呢？

　　我決定要出門尋找青鳥，把自己變得更幸福些才甘愿。

　　找了好久好久，哪里有什么幸福的青鳥？泄氣的我拖著疲憊的身體，回到溫暖的家，爸爸媽媽高興的擁抱著離家很久的我，一句責(zé)備的話也沒(méi)說(shuō)，香噴噴的'飯菜，和溫暖的被窩，大家圍繞著我，一種濃濃的愛(ài)，充滿了整個(gè)家。

　　我終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幸福的青鳥就在家里，自己原本就很幸福了，干嘛還要到萬(wàn)頭去找呢？

　　他想起一句名言：“人生就像擠出來(lái)的檸檬汁，雖然又酸又苦，但只要你加上一點(diǎn)點(diǎn)的蜂蜜，口味就變得甜美了�！�

　　每個(gè)人的人生都不同，也有不同的幸福，不要羨慕別人，要珍惜自己的青鳥，人生就不會(huì)有遺憾了。

描寫生活的作文 篇3

　　時(shí)間：上午的語(yǔ)文課上 地點(diǎn)：教室

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵。本詩(shī)中，作者一反過(guò)去悲秋的情調(diào)，唱出豪邁的.歌聲......”老師滔滔不絕地講著，一陣清風(fēng)瑟瑟地從窗外飛過(guò)，秋天到了。

　　小A將頭轉(zhuǎn)向窗外，看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小A想：“啊!秋天到了，那樹(shù)葉真象蝴蝶，好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活，美啊，美啊�！�

　　小B將頭轉(zhuǎn)向窗外，看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小B想：“唉!又是秋天，為什么秋天的寒風(fēng)這樣涼，秋天的葉子這樣黃?唉，‘自古逢秋悲寂寥’生活，累啊，累啊�！�

　　小A此時(shí)心情爽朗，又回到了老師的詩(shī)文講解中;而小B此時(shí)卻郁郁寡歡，已經(jīng)無(wú)心再聽(tīng)老師講課。

描寫生活的作文 篇4

　　在上學(xué)期間終于盼到了寒假，在寒假期間終于盼到了過(guò)新年。這一次，絕對(duì)是一個(gè)非同尋常的過(guò)新年。

　　大年三十等于一年的結(jié)束，也是一年的開(kāi)始。這個(gè)大年三十有一個(gè)十分明顯的缺陷——鞭炮放的個(gè)數(shù)急劇增加，這使得許多城市已經(jīng)達(dá)到了空氣重度污染，所以我家沒(méi)放鞭炮。

　　我的過(guò)新年和老爸的過(guò)新年十分不一樣。老爸的過(guò)新年對(duì)老爸來(lái)說(shuō)是十分有意義，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有新衣服穿，沒(méi)好東西吃。而過(guò)新年了是想要什么就有什么。我的`過(guò)新年幾乎和平時(shí)一樣，過(guò)新年能穿新衣服，平時(shí)也能穿新衣服，這都是因?yàn)楝F(xiàn)在的物質(zhì)生活不像以前那么單調(diào)了，我想我對(duì)過(guò)新年的認(rèn)識(shí)不夠多，只知道玩游戲。老爸小時(shí)候只在乎有新衣服穿有好東西吃，這就是我和老爸兩代人對(duì)過(guò)新年認(rèn)識(shí)的不同和差異。

　　過(guò)新年的含義是各種各樣的，現(xiàn)在全新的物質(zhì)生活大家一定要珍惜！

描寫生活的作文 篇5

　　在校園里，我們過(guò)著緊張又有趣的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校會(huì)跟據(jù)季節(jié)的變化安排時(shí)間作息，在各門主科之外，開(kāi)展饒有趣味的各種活動(dòng)。學(xué)生們圍繞在老師周圍，團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)做學(xué)校的快樂(lè)小主人。

　　清晨，當(dāng)縷縷陽(yáng)光散落到我們美麗的校園時(shí)，一陣清脆悅耳的讀書聲飄蕩在校園的上空，那聲音真像一首樂(lè)曲。隨著叮叮響的鈴聲，大家開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”那是一年級(jí)的學(xué)生們?cè)谏险Z(yǔ)文課背誦古詩(shī)�！捌叫卸�邊形的……”這是三年級(jí)的同學(xué)們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，二年級(jí)的同學(xué)們搶著舉手回答老師的提問(wèn)，五六年紀(jì)的大同學(xué)們?cè)陟o靜思考一道道試題。上午第二節(jié)課鈴聲一響，大家會(huì)高興地?fù)硐虿賵?chǎng)，叫喊聲，跑步聲混在一起。到了操場(chǎng)，大家按班級(jí)排好隊(duì)做課間操，那時(shí)就會(huì)安靜起來(lái)，同學(xué)們會(huì)隨著節(jié)奏像小燕子一樣整齊地舞蹈著。上午第三、二節(jié)課會(huì)在老師津津有味的解答引導(dǎo)中度過(guò)。

　　下午，我們一般都要開(kāi)展豐富多彩的益智活動(dòng)課，如音樂(lè)課，美妙的琴聲，優(yōu)美的音符，同學(xué)們也會(huì)隨著琴聲唱出好聽(tīng)的歌曲；美術(shù)課是我的最愛(ài)，我會(huì)在老師的指點(diǎn)下，在紙上描繪出一幅幅歡樂(lè)的.校園生活圖；我們還上手工課，目的是鍛煉大家的動(dòng)手創(chuàng)作能力，隔一段時(shí)間我們還會(huì)上體育課，在老師的指導(dǎo)下鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　當(dāng)放學(xué)鈴聲一響，我們會(huì)在老師的指導(dǎo)下按照各自回家的方向排好隊(duì)伍，依次走出校園，結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活。

描寫生活的作文 篇6

　　很早就聽(tīng)別人說(shuō)，初三的每天都是同樣的單調(diào)的日子，同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書桌上睡著。醒來(lái)后又帶著自責(zé)奮戰(zhàn)。也有人說(shuō)，初三每天都在宿舍-教室-食堂三點(diǎn)一線中機(jī)械地穿梭。就是晚上加班，周末補(bǔ)課?

　　可是伴隨著紛飛的蒼白考卷，伴著頭頂轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇，伴著夏天雨后無(wú)盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。

　　我的初三就像是綠芽萌發(fā)的希望之春，每一天都朝氣蓬勃，富有活力。使我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

　　我的初三就像是陽(yáng)光四射的熱情之夏，每一天都熱情洋溢，滿載希望。使我過(guò)得豐富多彩。

　　我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都碩果累累，稻谷飄香，使我每一天都充實(shí)甜蜜。

　　我的初三就像是雪花飄飄的無(wú)瑕之冬，一個(gè)粉妝玉砌，亮冰潔雪的世界，使我每一天都紛飛希望。

　　當(dāng)然，我的初三也是一個(gè)勞累的季節(jié)。為了中考體育，我頂著似火的艷陽(yáng)訓(xùn)練，一次又一次地向50米的終點(diǎn)線奔去，咸咸的汗水淌過(guò)我們每一個(gè)人的臉龐，但是我們卻顯得那么堅(jiān)毅，永不放棄。

　　更多的，我還是愛(ài)著初三的。初三讓我受益匪淺，它讓我明白了珍惜時(shí)間的真諦，它讓我懂得了用心學(xué)習(xí)的重要性。分分秒秒，時(shí)時(shí)刻刻，初三總是給予著我知識(shí)的甘露，讓我能夠不斷地充實(shí)著自己并在充實(shí)中不斷地感悟著人生的`美好。初三也讓我心曠神怡，當(dāng)我苦思冥想而終于茅塞頓開(kāi)時(shí)我會(huì)品嘗到成功的喜悅。當(dāng)我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去和同學(xué)聊上幾句“閑話”時(shí)，我會(huì)感到一時(shí)的輕松。當(dāng)我回到家，看到父母為我準(zhǔn)備的點(diǎn)心時(shí)，我會(huì)感受到生活的幸福??????

　　總而言之，我的初三給予了我很多很多。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它就是一幅色彩艷麗的水墨畫，一片充滿著幻想的云朵，一枝充滿生機(jī)與嫵媚的花兒，一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)機(jī)??????

　　我愛(ài)我的初三!

描寫生活的作文 篇7

　　鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，它像一道彩虹，陪我快成長(zhǎng)，它像一縷陽(yáng)光，照亮我的心田。

　　每年暑假，我都會(huì)到農(nóng)村的外婆家住一段時(shí)間。

　　早晨，公雞叫醒了沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)的我，我立刻爬起床，迅速穿好衣服，和表姐表妹一起到田間晨跑。田間的早晨真美啊!整個(gè)田間都是霧蒙蒙的，像是籠上了一層白紗。天邊的小鳥飛過(guò)，與我們共享這美麗的田間美景。我們穿梭在田埂上，田埂很窄，我們?nèi)齻�(gè)人小心翼翼地走著，看見(jiàn)一根小樹(shù)枝就說(shuō)那是敵人設(shè)下的毒樹(shù)枝陷阱，我們便從它上面跳過(guò)去，又接著走了。田間似乎是一個(gè)迷宮，我們穿來(lái)穿去，才回到了家。

　　中午，陽(yáng)光把鄉(xiāng)村打扮得金燦燦的，我們吃完午飯，便坐在樹(shù)蔭下乘涼。在樹(shù)蔭下，我們打撲克牌，玩過(guò)家家，嚇跑周圍的雞群，可好玩了。那些雞群被我們嚇得跑來(lái)跑去，神情慌張，喔喔的大叫著，我們卻被它們那焦慮的樣子笑得前俯后仰。

　　傍晚，天空中飛過(guò)幾只白鷺，它們那潔白的羽毛真像一團(tuán)小雪花。我和外婆一起騎著自行車，去田野里買菜，我們騎在田野里的小路上，遠(yuǎn)處的景色真美啊!夕陽(yáng)下，一排排柳樹(shù)整齊地站在池塘邊，又長(zhǎng)又軟的柳條隨風(fēng)飛舞。果園里種滿了香蕉、荔枝等水果，它們碩果累累，使人垂涎欲滴。外婆買完菜，我們便回家了。晚飯吃著我們剛從田野里摘來(lái)的菜，我們心里甜甜的。

　　晚上，我們就拿著幾把小椅子，坐在門前的`夜空下數(shù)星星。微風(fēng)吹過(guò)，我們的燥熱一下子減輕了許多。天上的星星一眨一眨的，真像一片小眼睛。

　　晚上9點(diǎn)多了，我們便回到家里睡覺(jué)，紡織娘唱著它歌兒，那歌兒賽過(guò)催眠曲，使我甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　鄉(xiāng)村的生活使我流連忘返，我愛(ài)這多彩的鄉(xiāng)村!

描寫生活的作文 篇8

　　星期六上了半天課后，我和媽媽、奶奶乘車回到姥姥家。車站人很多，我們站了好一會(huì)，才上了車。六點(diǎn)鐘剛過(guò)，我們就到了老家。

　　由于旅途太累，我們休息了一會(huì)，就立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天我們睡醒來(lái)，今天陽(yáng)光明媚。媽媽說(shuō)：“要不要吃點(diǎn)羊肉泡饃？”我立刻就答應(yīng)：“要吃�！庇捎谖液苷�，所以就讓就讓媽媽給我?guī)Щ貋?lái)。我等了好久好久，媽媽才把好吃的羊肉泡饃帶回來(lái)，這時(shí)候我的肚子已經(jīng)叫壞了。我就趕快泡上饃，狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃完飯，我們來(lái)到姥姥家的果園，摘上好吃的蘋果，我還偷了別人家的`一個(gè)蘋果呢。做了一個(gè)美夢(mèng)就到第三天了。

　　爸爸天氣預(yù)報(bào)沒(méi)看準(zhǔn)說(shuō)：“明天西安會(huì)下雨，要是咋們明天會(huì)的話淋成落湯雞的�！笨墒牵�小姨晚上打來(lái)電話說(shuō)：“你爸爸說(shuō)錯(cuò)了。今天西安雨很大，要是你們今天回來(lái)，會(huì)淋成落湯雞的�！�

　　又一個(gè)美夢(mèng)起來(lái)以后我們就要回西安了。我們拿上好多行李到了我弟弟家要拿水果的時(shí)候，我媽媽都說(shuō)不要南瓜了，可是姐姐堅(jiān)持給我們抱了個(gè)南瓜放到車上。

　　這次的旅途真高興，下次有時(shí)間我還要回。

【描寫生活的作文】相關(guān)文章：

描寫鄉(xiāng)村生活的作文02-23

描寫暑假生活的作文11-14

描寫寒假生活的作文01-16

描寫校園生活的作文04-22

描寫鄉(xiāng)村生活的優(yōu)秀作文09-24

描寫校園生活的作文12-06

【精選】描寫生活的作文5篇04-27

精選描寫生活的作文四篇06-10

描寫生活的作文四篇07-29

【精選】描寫生活的作文3篇08-09