愛生活作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的愛生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛生活作文1

　　當(dāng)人們?cè)诜泵Φ某鞘兄�，被學(xué)習(xí)工作的緊張節(jié)奏擺布時(shí)，還記得生活中的另一端有一處恬靜的天地嗎？

　　在那里，沒有嘈雜擁擠的人流，沒有眼花繚亂的霓虹燈火，沒有鄙夷挑剔的眼光，沒有匕首一般刺痛人心的惡語。這是只有書本和文字才能打造出的境界，需要一個(gè)人用一顆靜如止水的心去細(xì)細(xì)體會(huì)。

　　本人就是一個(gè)書蟲。升入初中后，學(xué)習(xí)壓力上升。我卻一面應(yīng)付眼前的學(xué)業(yè)，一面為自己擠出寶貴的時(shí)間來多讀些書，因此沒少聽爸媽嘮叨，只能在睡覺前多瞄幾眼。

　　比起那些名著，我覺得現(xiàn)代小說更有趣味。圖畫書尤其為我所偏愛，因?yàn)樗鼮槲业摹八囆g(shù)細(xì)胞”提供了充足的營養(yǎng)。但隨著時(shí)間的.推移和年齡的增加，我的目光漸漸移向“名書大家”系列作品，情感也變得豐富了許多。還記得小凡卡當(dāng)學(xué)徒時(shí)的悲慘生活使我哀嘆；魯濱孫自強(qiáng)不息的精神又令我敬佩，賈寶玉與林黛玉的情意使我牽腸掛肚；古代智慧與現(xiàn)代科技的輝煌令我百感交集……

　　以前的幾本小說被擱置在一旁，手邊卻至少會(huì)有一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》來陪伴我入睡。一天的事做完后，愜意地靠在床頭，手捧一冊(cè)愛書閱讀。而我這一看就忘記了時(shí)間，能一連看三四個(gè)鐘頭，看得雙眼又酸又痛也不肯放下書。

　　因?yàn)閻劭磿�，每次出門我也不忘偷偷揣上兩本，一有空就看得入迷。有一次國慶長假，我隨爸爸去看望奶奶。我一進(jìn)門先向奶奶道聲好，然后就一溜煙鉆進(jìn)書房里看書去了。“午飯做好了，出來吃午飯了！”門外傳來爸爸的聲音。我正看在興頭上，只答到：“知道了！”不知過了多長時(shí)間，我走出了書房，爸爸和奶奶早已去睡午覺了。我嚼著已經(jīng)變涼的飯菜，心卻還在回味著書中的情節(jié)。

　　閱讀融入了我的生活，閱讀充實(shí)著我的生活。讓我們?cè)谶@片廣闊的土地上，用閱讀開墾出屬于自己的一方天地吧！

愛生活作文2

　　你是否明白？當(dāng)你第一聲啼哭著來到世界，你就獲得了父母的愛；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難，同學(xué)們會(huì)進(jìn)取的幫忙你，你就獲得了同學(xué)的愛；當(dāng)你悲傷的應(yīng)對(duì)事實(shí)的時(shí)候，朋友會(huì)給你加油鼓勁，你就獲得了朋友的愛；你此刻是否覺得在你的生活中，有許許多多的愛，如父愛，母愛，同學(xué)的愛，朋友的愛……

　　在作文書中，我曾看過一個(gè)故事，這個(gè)故事是說明了母愛的偉大。故事說的'是有一個(gè)小男孩不想讀書，偶然有一次，他發(fā)現(xiàn)了母親在院子里用香水在噴灑著桂花樹，兒子感到詫異便問母親：“母親，你在干嘛？”母親回答說：“我們家的桂花樹已經(jīng)種了很多年，可到了今年還從未開過花，我用香水噴灑桂花樹是為了不讓鄰居發(fā)現(xiàn)這棵樹從為開過花，而被鄰居取笑。

　　如果鄰居問我們家的桂花樹開花了嗎？我就能夠說開過了，正香呢！”兒子又問：“那以后都不會(huì)開花呢？”母親堅(jiān)定的回答：“我相信，這顆桂花樹總有一天是會(huì)開花的�！眱鹤勇犃撕芨袆�(dòng)，從那以后，他像變了一個(gè)人似的，格外刻苦學(xué)習(xí)，最終一優(yōu)異的成績考取了重點(diǎn)大學(xué)。那一年，桂花樹開花了，花朵星星地綴滿了枝頭，芬芳的花兒沁人心鼻，引來了數(shù)不清的蜂蝶。

　　真正的美麗，不在于發(fā)現(xiàn)美麗，欣賞美麗，而在于轉(zhuǎn)換美麗，創(chuàng)造美麗，正是這位母親的愛，讓他一步一步的走向成功的終點(diǎn)。

　　如果生活中充滿愛，世界就會(huì)變得更和平；如果生活充滿愛，社會(huì)就會(huì)變得更和睦；如果家庭充滿愛，父母與子女的關(guān)系就會(huì)更緊密。

　　正因，這些愛，陽光才那樣燦爛，鮮花才那樣芬芳，鳥兒才那樣歡樂，人們才那樣幸福，所以，生活中需要愛。

愛生活作文3

　　我愛綠色，因?yàn)榫G色，象征著生命與活力、象征著未來、象征著和平。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們?cè)趧?chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也面臨著環(huán)境污染，資源短缺的問題。為了改善我們的生活環(huán)境，我意識(shí)到：綠色是低碳，是環(huán)保，是和諧。我們應(yīng)該積極提倡低碳生活，讓我們從生活中的小事做起。

　　現(xiàn)在的'汽車是作為文明與前進(jìn)的象征，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的一個(gè)重要組成部分，但頻繁的堵車，渾濁的尾氣使人們?cè)诎蚕砥�車帶來便捷的同時(shí)，更多的是要去考慮汽車給人們帶來的污染而產(chǎn)生的嚴(yán)重影響�，F(xiàn)在人們不僅是汽車的領(lǐng)有者以及駕駛者，還是制造污染的控制者，所以在開車的時(shí)候要避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開車內(nèi)空調(diào)，盡量減少汽車對(duì)自然的污染。但人們現(xiàn)在似乎已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，有些人以“走班族”自稱，他們上班不開車，不坐公交車，都是走路上班的。

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，現(xiàn)在越來越多的人也選擇了共享單車，只要手機(jī)對(duì)著車上的二維碼一刷，就可以騎車上班，這些人以“騎車族”自稱，每天上下班都是騎自行車上下班，這樣既省錢又環(huán)保。還有一種更為奇特的出行方式——拼車。兩個(gè)人同時(shí)想去一個(gè)地方，就可以乘坐一輛車，這樣既省車有省油，節(jié)約又環(huán)保。我們也可以乘坐地鐵和公交車，以前乘坐地鐵和公交車買票都是需要零錢去買，現(xiàn)在有了支付寶，再也不用到處找硬幣，只要拿出手機(jī)掃二維碼即可上車，真是為我們的綠色出行又增添了便捷。

　　所以我們需要低碳生活，綠色出行，平時(shí)出現(xiàn)盡量步行或是多騎自行車。多乘公交車和地鐵出行。少開私家車。如果人人都可以這樣低碳環(huán)保，那我們的世界將會(huì)變得更加美麗，空氣會(huì)更加的清新，讓我們一起行動(dòng)吧，綠色出行，從我做起。

愛生活作文4

　　生活中處處有愛，只不過你沒有留心觀察罷了。只要我們每個(gè)人留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛就在我們身邊。 記得那次，我眼睛做了擴(kuò)瞳手術(shù)，眼前一片模糊，什么都看不清，那段時(shí)間我才真切感受到了愛無處不在。 那天，小鬧鐘又準(zhǔn)時(shí)把我從睡夢中拉了回來。我本想看看幾點(diǎn)了，可是我一睜開眼睛卻看到十幾個(gè)鬧鐘。我嘆了一口氣，心想眼睛都成這樣了，我還怎么上學(xué)呀?這時(shí)我又聽到了熟悉的腳步聲，是媽媽。

　　不一會(huì)兒，果然是媽媽進(jìn)來了。原來她來幫我拿衣服，在媽媽的幫助下我迅速的穿上了衣服，慢悠悠的走出我的房間，媽媽已在衛(wèi)生間等我了，她把洗漱用品遞給我，協(xié)助我順利洗漱。那一刻，我心中的失落感消失了，感受到了從未有過的溫暖。洗漱完畢，媽媽和我一起離開家，帶我過馬路，把早餐錢交給我，幫我背好書包，并叮囑我路上小心、別著急、已經(jīng)和老師溝通過我眼睛的問題了。我背起書包上學(xué)了。這就是生活中無私的母愛。 我繼續(xù)往學(xué)校的方向前行，一路上，我依著墻邊走，生怕自己看不清，出什么意外。正走的好好的，突然聽見身后有人叫住我，我扭過頭一看，好像是一位老奶奶，我疑惑的`疾走過去問她：“您有什么事嗎?”誰知不小心絆了一跤。老奶奶看我摔倒了，便把我扶起來，幫我打了打身上的灰，然后親切地對(duì)我說：“孩子，你的錢掉了。我?guī)湍銚炝似饋碜屇氵^來拿，沒想到……”

　　我感激的接過錢數(shù)了一數(shù)，還是媽媽給我的兩元五角錢，一張也沒少。當(dāng)我抬起頭正想謝謝她時(shí)，她卻不知去向了。這正是生活中樸實(shí)的關(guān)愛。 我吃過了早餐，來到學(xué)校，第一節(jié)是語文課。楊老師走進(jìn)了教師，她首先走過來關(guān)切地問我：“眼睛怎么樣了?如果有的看不清，下課后問一下同學(xué)，也可以來問我�！苯又�老師講《鯨》和《松鼠》有哪些不同。老師密密麻麻寫了一黑板，我一個(gè)字也看不清。下課后，同桌一邊幫我念一邊看我寫錯(cuò)沒有，在她的幫助下，我很快的補(bǔ)完了筆記。這不也是生活中平凡的友愛嗎? 只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿愛。

愛生活作文5

　　每次捐款，我都很不情愿，吝嗇的從兜里掏出買零食的錢，丟進(jìn)紅色的捐款箱中。生在愛的海洋里，我竟不知道珍惜，終于，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活需要用愛來澆灌。

　　“�！�…”第四節(jié)課的下課鈴終于響了，我迫不及待的飛下樓，肚子早已餓的唱大戲了“叮叮當(dāng)當(dāng)”一陣飯盒的交響曲后，我終于在這集聚著80個(gè)同胞“女兒國”里，拿出了飯盒。當(dāng)我走出宿舍門，我才發(fā)現(xiàn)，那指甲皮大的飯票早已隨著擁擠的人們不知去向，唉！口袋里的錢也一分都沒有了，今天中午只能餓肚子。

　　我躺在床上，看著一個(gè)個(gè)端著飯盒的女孩進(jìn)來，心里更不是滋味，不爭氣的肚子也叫的更加厲害了。

　　“喂，xx怎么了？減肥��！怎么不吃飯�！卑�喲，我的媽呀！我的那些“好戰(zhàn)友”真是不解人意，肚子都快變皮帶了，飯票都丟了，還減你個(gè)頭，我沒好氣的回答，喂，怎么不早說，快，把飯盒拿來，我的分你一半，這樣也省的我去到。這話鬼才相信呢！學(xué)校那點(diǎn)微薄的口糧，僅夠一個(gè)人吃得，我哎聲嘆氣地說：算了吧！還是你吃吧！一頓不吃也無所謂。但這些鬼靈精早已把飯倒進(jìn)了我的飯盒里，吃著這大家飯我心里好暖，這不是一頓飯，更潛藏這她們那充滿陽光的`愛心，這顆愛心為我照亮了前方，也為我的人生添加了一道道亮光。

　　愛心是照射冬日的一片陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖，愛心是炎炎夏日的一顆清泉使心急如焚的人倍感涼爽；愛心更是一股撞開閘門的春水，流進(jìn)了每一個(gè)的心田，讓那可愛的大樹茁壯成長。

　　人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)充滿愛！

愛生活作文6

　　愛無處不在，因?yàn)閻�，我的心田碧波蕩漾，因�(yàn)閻�，我的生活充滿芬芳，因?yàn)閻�，我的靈魂才熠熠生輝。請(qǐng)記住，愛是偉大的，愛無時(shí)不在，生活需要愛。

　　在家里，愛或者是父親的一陣斥責(zé)，可能又是母親的叮囑。有一次，我在家里玩的時(shí)候和小伙伴不小心把媽媽最心愛的花瓶打碎了，媽媽還沒罵我，反而爸爸說我太不小心了，那可是媽媽最喜歡的，和我說以后做什么事情都要小心，說我像個(gè)男孩子，太調(diào)皮了，以后別再家里玩了。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為爸爸為什么罵我，是他不對(duì)，漸漸地，我才明白，爸爸說我是在教育我，同時(shí)也是表達(dá)他對(duì)我的愛，我知道這是父愛。每天上學(xué)時(shí)，媽媽總是叮囑我，讓我上學(xué)慢點(diǎn)，過去不懂事的我總是認(rèn)為媽媽過于嘮叨，我慢慢的才覺得，媽媽是在表達(dá)她對(duì)我的疼愛，我知道這是母愛。

　　在班里，愛或許是同學(xué)的一聲安慰。在一次期中考試完，我感到自己沒有考好，不覺得流出了淚花，同學(xué)們紛紛走過來，不是嘲笑我，也不是排斥我，而是在安慰我，在那一瞬間，我明白這就是愛，是友愛。

　　愛或許是老師的一次表揚(yáng)。今天在班里，我們做作業(yè)，當(dāng)老師走在我身旁的時(shí)候，說我的進(jìn)步很大，只是這么短短的一句話，讓我也感到，這就是愛，是無時(shí)不在的愛，是師生愛。

　　愛，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的'時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追睡，但她一定需要相濡以沫的支持和理解。

　　評(píng)語：文章的語言流暢，通過寫自己的親身經(jīng)歷，集中地闡述了生活需要愛的主題。

愛生活作文7

　　懷著一對(duì)龍鳳胎的孕婦，在昆山第一醫(yī)院剖腹分娩時(shí)因持續(xù)失血超過5000毫升，生命垂危。百佘名昆山市名聞?dòng)�，深夜里爭相趕到血站。39人累計(jì)獻(xiàn)出的8200毫升鮮血被輸入到產(chǎn)婦的體內(nèi)，她蘇醒后的第一句話是：“謝謝各位，是你們給了我第二次生命�！鄙�命之花又一次綻放出燦爛動(dòng)人的笑容……這是某報(bào)A17版頭條《真情交匯的生命大營救》的報(bào)道。

　　我越讀越感到震憾，眼淚不知不覺地流了下來。當(dāng)孕婦病危時(shí)，昆山電視臺(tái)在電視屏幕上開始反復(fù)滾動(dòng)一條求助字幕：“緊急召喚0型血的自愿獻(xiàn)血者�！庇袃纱螣o償獻(xiàn)血經(jīng)歷的公務(wù)員袁卓琛和她的母親一起趕到血站；無償獻(xiàn)花血志愿者楊偉華帶上妻子騎上麾托，風(fēng)馳電掣般地趕往血站，立即獻(xiàn)出了400毫升的鮮血……他們紛紛請(qǐng)求獻(xiàn)出自己的`熱血和真情，一心為別人著想、無私的愛心淋漓盡致地表現(xiàn)在我們面前。我又想到，在那黑暗的舊社會(huì)或資本主義國家，這種愛心是多么難得�。∫�不然，祥林嫂怎么會(huì)在祝福聲中死去？賣火柴的小女孩又怎么會(huì)在大年夜凍死街頭……人生在世誰都會(huì)遇到困難，自強(qiáng)自立是固然，但個(gè)人力量畢竟有限，涓涓細(xì)流，可以匯成江河，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界便會(huì)變成美好的人間。

　　曾記得爸爸的同事王叔叔的女兒，患白血病，廠里的職工都伸出援助之手，我也捐了10元錢。近年來，每當(dāng)有些地區(qū)遭災(zāi)，捐錢的，捐物的……感人的場面常常展現(xiàn)于報(bào)紙、電視上，真是一方有難，八方支援。文中充滿愛心的感人場面，至今仍留在我的記憶中。在今后的人生道路上，我們應(yīng)該向39名無償獻(xiàn)血的昆山人學(xué)習(xí)，彼此的愛心編織絢麗多彩的世界。

愛生活作文8

　　那一次，我流淚了，大家都流淚了，所有充滿愛意和感恩的淚水凝聚在一起，那便是愛的海洋。

　　盡管天氣是寒冷的，但我們的心還是溫暖的。聽完鄒越老師的演講，我似乎懂了很多很多。就快畢業(yè)了，要離開學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，教了我六年的老師。老師，我要感謝您。感謝您教育了我，讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。眼看，還剩半年的時(shí)間就要離開您，我非常的舍不得。雖然您平時(shí)對(duì)我們那么的嚴(yán)格，但我知道您也是為我們好，我就是您的孩子。我們大多數(shù)時(shí)間都是校園生活，學(xué)校就是我們第二個(gè)大家庭。您的教誨讓我一生受益匪淺，有句話說的好“一日為師，終生為父�！�

　　當(dāng)我擁抱您的時(shí)候，我覺得好開心，好溫暖！寒風(fēng)徐徐，大家相約在一起，這里的好朋友，都懇切的聽著。

　　聽了鄒越老師的一番話，我也知道怎樣去感恩父母，他們含辛茹苦的把我拉扯大，我想她們也受了不少的艱難。爸爸媽媽謝謝你們！是你們辛辛苦苦的賺錢供我讀書，有一句話你們說了千遍萬遍都不會(huì)喊，那就是——孩子，你努力讀書吧，將來會(huì)有用的。雖然我都聽厭了，但我知道你是為我好！養(yǎng)育之恩，無以回報(bào)！

　　到此，我又想起了與我情同手足的朋友，每天都和我形影不離。你們讓我知道了許多，當(dāng)我哭泣的時(shí)候，總是你默默的關(guān)心我、安慰我！每當(dāng)我遇到“難題”的`時(shí)候，你總是心平氣和的幫我解決“難題”。謝謝你們，讓我學(xué)到該怎樣去努力，去學(xué)習(xí)！我有這樣的良師益友，難道我不感到高興嗎？

　　是誰？教我們知識(shí)，讓我們成為有用的人，是老師！是誰？一絲不茍的照顧我們，是父母！是誰？我的知己，她知道我的一切想法，是朋友！我們要學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心去化解一切恩怨。

愛生活作文9

　　生活因愛而更精彩，因?yàn)閻勰馨�容一切。——題記

　　明亮的月亮因璀璨的繁星而精彩；光禿禿的大山因翠綠的樹林而精彩；紅色的花因綠色的葉子而精彩；美麗的'的學(xué)校因孩子的笑聲而精彩。那么生活因什么而精彩呢？

　　回憶過去，有人說；生活因滿足而精彩；還一有人說生活因名利而精彩；還有人說生活因……

　　我和同學(xué)快樂的走在街上，突然她看見一張五十元的紙鈔，我對(duì)她說：“我們?nèi)ゾ�局交給警察叔叔吧！”可是她卻拿著錢去買東西了。她買了一個(gè)冰淇淋，問我要不要，我搖搖頭看著她吃著。我突然問她：“你現(xiàn)在幸福嗎？”她說：“當(dāng)然！有錢真好。”“是嗎？我怎么不覺得�！彼�看看我，朝她家走去了。

　　難道生活是因這些事而精彩嗎？我反問自己。最好得出結(jié)論——不，生活并不是因這些不能讓我們快樂的事而精彩，那么生活到底是因?yàn)槭裁炊�精彩呢？我繼續(xù)的思考下去。

　　那天，要上學(xué)了，背著書包，我走在路上，哼著歌，看著兩旁的花草樹木，�。⌒碌囊惶煺孀屓诵那橛鋹�！“汪汪汪！汪！汪汪！”一陣急促的狗叫聲驚了我一跳，一條白色的流浪狗，不知從什么地方竄了出來，跑到道路中間又蹦又跳，一輛車急速行駛而來，看到突然出來的狗，車速驟然一慢，重心有些不穩(wěn)，小狗呢，看見車，雖然向邊上退了一點(diǎn)，卻興致不減，還在道路上撒著歡，車主只好按喇叭進(jìn)行驅(qū)逐，“嘿小狗兒，過來過來，小心�。　边@時(shí)，路邊一個(gè)步行上學(xué)的小女孩招呼道，小狗好像聽懂了，搖著小尾巴跑到路邊，小女孩彎腰摸了摸小狗的頭，又將手中的幾顆牛肉粒剝開，丟給了小狗，然后吹了一聲口哨，又笑瞇瞇地看了小狗一眼，重新背好書包，邁著歡快的腳步上學(xué)去了。小女孩也許只是出于本能的幾個(gè)動(dòng)作，我從而感受到了小女孩純真的心靈以及對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛。

　　哦！原來生活因?yàn)閻鄱�精彩，我為愛而喝彩�?/p>

愛生活作文10

　　生活需要愛，的確。愛有非常多種：母親的愛，老師的愛，朋友的愛......

　　那是我讀一年級(jí)的時(shí)候，我愛睡早床，起來時(shí)書已裝好，還有一份冒著熱氣的早餐，一不小心摔倒后，總有一雙粗糙的手將我扶起。

　　三年后，如此的動(dòng)作依然。那時(shí)我覺得父親打工賺錢，這部分都是母親應(yīng)該做的。

　　小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我偶然讀到一篇寫媽媽的文章，還沒讀完就淚流滿面，眼前浮現(xiàn)出媽媽的'身影：母親冒著雨把我背去醫(yī)院，頂著烈日在田里勞作，我卻在樹下乘涼......

　　那一回，我首次感覺到了愛。

　　小學(xué)五年級(jí)時(shí)，媽媽的嘮叨聲多了，我也愈來愈叛逆。上學(xué)時(shí)，和小伙伴們?nèi)ニ疁献襟π罚�玩得可開心了。老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地打了大家一頓，大家發(fā)誓，長大后要讓老師“吃不了兜著走”�；丶液螅�我把這件事告訴了母親，母親非但沒夸我有志向，還批評(píng)了我。

　　我覺得老師一定和母親是一伙兒的，于是上學(xué)時(shí)不吃早飯，和大家那幾個(gè)小伙伴在宿舍里架鍋煮飯，真爽啊。

　　一位同學(xué)告訴大家那也是愛，便“棄暗投明”，“自首”后，老師不但沒打大家，還夸大家是誠實(shí)的好小孩，那時(shí)感覺心中云開日見，美滋滋的。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，一個(gè)雨天，我在那里等父母來接我，急得直跺腳。忽然一個(gè)女生出目前我的視野里，說：“大家兩個(gè)撐一把傘吧！”我毫不猶豫地鉆了進(jìn)來。

　　邊走邊想，我堂堂一男子漢大老公，居然躲在一弱女子傘下。沖出去，雨太大，便主動(dòng)提出我來撐傘。拿著傘，頓時(shí)感覺寸步難行，但我還是堅(jiān)持走了下去。

　　幾天后，我?guī)土硪粋�(gè)小同學(xué)回家，感覺這正是愛。愛無界線。

　　日常需要愛，讓大家大伙都奉獻(xiàn)出一顆愛心來服務(wù)這個(gè)社會(huì)，讓大家一塊生活在這個(gè)充滿愛心的社會(huì)里吧！

愛生活作文11

　　我自始至終相信，我一直沐浴著愛的芬芳而長大，父母的愛，長輩的愛，老師的愛，朋友的愛……

　　其中，老師對(duì)我的愛尤其重要。

　　小學(xué)的時(shí)候，我是個(gè)不拔尖的孩子，整天像昏昏欲睡。爸爸媽媽急紅了眼，可我仍是視而不見地閃躲到一邊去，我躲了很久。我想日子就會(huì)這么逃竄著溜走了，但，有一天，我發(fā)現(xiàn)老師在我的作文后寫了一句話“真是心思細(xì)膩的孩子！作文很好�！蔽衣晕⑻袅讼旅济�，心里有些冰涼蔓延，想要消融卻無法控制。“老師也想感化我什么的？什么老師一句話改變學(xué)生的故事，又不是沒看過。可笑！”嘴角微微上揚(yáng)，迅速漾開一抹冰涼。作文本被我打入冷宮，每天，每天依然逃竄著溜走。仍是躲入象牙塔沉睡。夢里，世上愛我的人只有父母。沒人看得見我孤獨(dú)的眼眸。那些黑暗的角落，是唯一的棲身之處。

　　可我又分明看見她讀了我的作文！當(dāng)六十束驚訝與羨慕的目光齊齊射向我的時(shí)候，我知道劉海再也遮不住我的眼睛了，一條條捆綁著我沉重的`鎖鏈碎裂，那外型精致卻鎖著真實(shí)的象牙塔轟然倒塌，有一棵茂密的藤蘿托著我迷惑的眼沖向藍(lán)天。陽光透進(jìn)教室，我看向老師，她正看著我，眼里充滿了笑意，眼神澄澈而真誠。更多陽光投在我身上，溫暖如春。

　　我的生活不再無味，我身上有父母的愛與老師的愛，日子是清冽甘甜的泉水，叮咚如鐘鼓。老師的愛給與我的，是重新找回自己的勇氣。

　　正是，不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難！老師意味著陽光雨露，我的生活因愛而精彩，是時(shí)候該我對(duì)一切付出愛了。

愛生活作文12

　　窗外的陽光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛。

　　生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見面一聲久違的＂老友＂，是患難中的一只友好的'手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！ 生活需要親情。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？

　　是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础罚皇锹糜卧谕獾乃寄畹碾娫�，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！ 生活需要愛情。請(qǐng)問愛情是什么？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁�！�？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠的對(duì)視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！

　　友情、親情、愛情，三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們?nèi)フ湎�身邊的愛吧！生活需要它們！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！

愛生活作文13

　　愛，就像甘露，使那干涸的大地開花結(jié)果；愛，就像陽光，使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī)；愛，就像心橋，永遠(yuǎn)使分居千里的人們，感受溫暖。愛是橫禍中不可缺少的一部分，生活需要愛。

　　那是個(gè)偶爾相遇的一天……

　　我去同學(xué)家玩，再回來的路上悠哉悠哉的走著，可誰知老天不憐人啊，這時(shí)候下起了雨，遠(yuǎn)處有一個(gè)躲雨處，我像抓到救命草一樣拼命的往前趕，可是路好想一向和我作對(duì)，怎摸也跑不到。我氣急了，也沒力氣了，正在這石頭上突然不下雨了，抬頭一看，是一位與我年齡相仿的女孩成了一把傘。他說道：走吧，我們一齊走，雨太大了。到了比喻出，他從口袋掏出一塊紙巾說：擦擦吧！要不該感冒了，聽了這話，我心里滿是感動(dòng)的，回過頭要說多謝的時(shí)候。他已消失于茫茫的'雨夜之中……

　　夜里的愛

　　夜神用它厚厚的黑幕裹住了大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住，吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的人們覺得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這時(shí)候我多么期望媽媽能給我添床被子或一床毯子，我也會(huì)感到溫暖的。咦？我房間門頂上的風(fēng)鈴怎樣“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響了起來？哦，是媽媽！趕緊裝睡。等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實(shí)了許多，一雙溫暖的手把我額前的幾綹頭發(fā)撥開，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，只留下一串串“叮叮當(dāng)當(dāng)”的悅耳的風(fēng)鈴聲，那么清脆，那么動(dòng)人……

　　地震后的愛

　　今年四川雅安發(fā)生了地震，好多人失去了家庭甚至失去了生命，突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬人失去家庭，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。這時(shí)中國志愿者紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)趕路，給災(zāi)區(qū)的人民送去溫暖與鼓勵(lì)。

　　生活需要愛，沒有愛，那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘；生活需要愛，愛就像調(diào)味料，使生活這道菜充滿滋味；生活需要愛，愛讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。

愛生活作文14

　　要么旅行，要么看書，精神和身體必須有一個(gè)在路上。我選擇了看書。我的生活也因此變得精彩起來。

　　還記得上三年級(jí)的時(shí)候，我還不是太喜歡看書，直到長大了幾歲，才開始懂事，把看書當(dāng)成一件令人難忘的旅程。

　　所以，我和媽媽專門訂了時(shí)間來看書，而我也受益匪淺。

　　到了四年級(jí)，我開始學(xué)會(huì)了從好書上摘抄好詞好句，并把他們背下來，加以應(yīng)用。所以，我的作文開始變得越來越好，得到語文老師的很多表揚(yáng)。

　　到了五年級(jí)，隨著知識(shí)面的增加，我開始讀？論語》，宋代宰相趙普說半部論語治天下。我如果把它讀下來，豈不更厲害，因此，我讀書讀得更認(rèn)真。一遇到不懂的，就去請(qǐng)教當(dāng)老師的媽媽，而媽媽也很耐心的給我講解，直到我弄懂為止。我也從中學(xué)到許多做人、做事的道理。從此，我更加愛看書。趁現(xiàn)在還沒有到六年級(jí)，把多余的時(shí)間拿來看書，這再好不過了。

　　媽媽也不斷地教我：讀書有三到，心到、眼到、口到，不用心讀書，眼睛就看不仔細(xì)，心和眼都不專一，就只能隨隨便便的讀，即使記住，也記不了多久，所以這三到之中，心到最要緊。

　　到了六年級(jí)，學(xué)習(xí)開始變得緊張，沒有空余的時(shí)間看書，這可怎么辦？但這難不了我，半夜起來開燈看書，這雖然不是什么好辦法，還有損視力，但這才能滿足我看書的欲望。

　　古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。朱熹也說“讀書千遍，其以自見�！边@些話被流傳下來，足以證明它的價(jià)值。

　　看書讓我忘記周圍的.世界，與作者一起在另外一個(gè)世界里快樂、悲傷、憤怒、平和，它是一段無可替代的完整生命體驗(yàn)。

　　讀書絕對(duì)是沒有壞處的，讀多點(diǎn)書，有多點(diǎn)知識(shí)，對(duì)自己、對(duì)社會(huì)都是好的。讓我們從現(xiàn)在開始，愛看書，讀好書，如此這般，你的知識(shí)面就會(huì)被拓展，學(xué)到更多的有益的東西。

愛生活作文15

　　愛是什么？

　　愛是困難時(shí)他人伸出的手，愛是尷尬時(shí)鼓起的掌聲，愛是一句關(guān)切的話語，愛是一頓豐盛的晚餐，愛是冬季的陽光，愛是夏日的樹蔭┄┄日常處處有愛，生活需要愛。

　　生活需要愛。對(duì)著天天回到家就可以吃上豐富的飯菜，面對(duì)著要外出時(shí)“多穿件衣服，小心著涼”的一句話，面對(duì)著大雨天站在校門口舉傘的爸爸媽媽，就是面對(duì)著愛。爸爸媽媽對(duì)小孩的愛是最偉大、最神圣的愛，若沒了這愛，家人之間便冷若冰霜，不考慮他們的.死活，大家之間也沒至情至愛的領(lǐng)會(huì)，難道大家可以不要這愛嗎？不，不可以，生活需要這愛。

　　日常需要愛。是哪個(gè)拖著疲憊的身體依然在授予大家常識(shí)？是哪個(gè)在你迷失方向時(shí)引導(dǎo)你前進(jìn)的道路？是老師。又是哪個(gè)在你最困難時(shí)幫了你一把？哪個(gè)在你忘帶飯盒時(shí)慷慨地把盒飯分你一半？是朋友。老師對(duì)學(xué)生無私的愛，朋友之間純真的愛，幫大家快樂的在成長的旅途上奔波著，有福同享，有難同當(dāng)。難道大家可以沒這愛嗎？不，不可以，生活需要這愛。

　　生活需要愛。當(dāng)你的自行車的車鏈子掉了，有個(gè)素不相識(shí)的大哥哥助你安上，這便是愛。當(dāng)你在擁擠的公車上不小心踩到其他人的腳上，那人報(bào)以寬容的微笑，叫你心情放松，這便是愛。當(dāng)你與另一個(gè)人同時(shí)排上最后一本書時(shí)，她讓給了你，她自己跑去其它書店再找，這便是愛。這種陌生人之間的愛，是最寬容、最體貼的愛。海闊天空，難道大家也能缺少這種愛嗎？不，不可以，生活需要這種愛。

　　充滿愛的世界，是最好看的好的世界；富有愛的生活，是最充實(shí)的生活。日常處處有愛，生活需要愛。有愛的世界是天堂，無愛的世界是地獄，讓大家攜起手來，讓“只須每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間┄┄”這首歌永遠(yuǎn)在大家之間傳唱。

　　生活需要愛。

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