我的生活作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的生活作文9篇，歡迎大家分享。
我的生活作文 篇1
“老爸，老爸起床了，老爸起床！”大家別誤會，不是我在叫我老爸，而是我兒子叫我，唉，我都當老爸了，為什么還在睡懶覺，我馬上按下床頭的按鈕，一會兒保姆機器人就把亂七八糟的床被收拾得干干凈凈，我走出臥室，叫了一聲：“移動電視、電子牙刷開始工作吧！”移動電視和電子牙刷馬上開始工作了，移動電視根據(jù)我的要求打開了最新的國際時報，電子牙刷也把牙膏倒在牙刷上開始幫助我刷牙。
刷完后我和兒子開始吃早餐，今天早餐吃的是高蛋白質餅干、多種維生素制成的飲料，還有含有多種礦物的面包夾果醬，非常可口；管家機器人在我們出門時交代了一些要注意的事項和天氣預報，還把出門要用的東西分別放在兩個手表儲存器里，遞給我和兒子。
我們就出門，我把寶馬野戰(zhàn)軍開出車庫，準備送兒子上學，一會兒，學校就到了，我才跟他說了幾句話，他就從后備箱里取出云彩，并踏上了云彩向學校而去。
這小子，真是跟我以前一樣。
就在這時，耳機里傳出了秘書的.聲音，我不緊不慢地開著車去公司開始了一天的忙碌。
我的生活作文 篇2
每個人都想過上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿;有的想家財萬貫，華車豪宅;有的想快活自由，不受約束……而我，突如其來想起一件不敢擁有這么美好的生活，但是我會努力把夢想中的生活變成現(xiàn)實生活。
時間過得真快，不知不覺20xx年第二個學期也快結束，我們九年級同學的'畢業(yè)考試也考了一部分，但下個月也即將迎來參加中考的緊張階段。
我在廣州市聾人學校接受教育學習已有九年時間，再加上三年幼兒“語言培訓”，一共12年了，在這12年里我學會了課本知識，認識了很多不同地方的同學、教師和家長。因為我讀的特殊聾人學校，所以同學與同學之間溝通中我認識了基本的手語，而且使我學習及生活中方便和同學、老師溝通。
在今后自己的未來生活里：多一些參加有聲有色又很熱鬧的課外活動，不斷增加新的知識。我希望高中畢業(yè)后可以讀上理想的大學，大學畢業(yè)后可以用自己學到的更多的知識報答社會，同時也可以自食其力，快樂工作，快樂生活……
雖然實現(xiàn)理想并非一件容易的事情，尤其是我們患有聽力障礙的孩子，比普通人付出會更多，但我明白自己只要能付出努力就有希望。但是為了達到自己的理想生活，所以我自己會更要刻苦地努力做到更好。
我的生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，好像就是百花園里的百花。有讀書、有下棋、有打乒乓球和游泳，還有跳舞……但是，我最喜歡的還是騎自行車。
一開始，車把是一個“不聽話的小孩子”，經(jīng)過反復的練習，我的車把已經(jīng)從“不聽話的孩子”變成了“聽話的`孩子”。現(xiàn)在，我騎自行車的技巧已經(jīng)是高手了。
有一天，天高云淡。我和我的小伙伴們舉行了一場小小的騎車比賽。比賽剛開始，我們就以飛一般的速度騎了起來。我才剛剛學會騎車，所以沒有他們快，不過我可是有絕招的哦!我大喊一聲：“ 看啊!有一只風箏都快飛到九霄云外了!”果然如我所料，他們一個個都捏了剎車，抬起了頭�？墒�，天上什么也沒有，當他們知道上了我的當時，我已經(jīng)超過他們了。等他們回過神來時，我早就過重 點線了!
這就是我的課余生活，你的課余生活是什么樣子呢?
我的生活作文 篇4
在鄉(xiāng)村我是一匹奔跑的駿馬，在遼闊無垠的大草原上自由奔馳;在鄉(xiāng)村我是一片潔白的云朵，在藍寶石似的天空中散步;在鄉(xiāng)村我是一只自由自在的小鳥，在茂密的森林里歡快地歌唱。
今天，陽光明媚、風和日麗，正適合在野外活動。走在田間的小路上總能看到在田里勞作的農(nóng)民伯伯，有的在翻地、有的在插秧、有的在除草。
當然，我們也沒閑著，我和妹妹每人都提著一個小籃子準備收獲些野果。我們歡快地走在田間的小路上，路邊紅艷艷的野草莓在陽光的照射下閃爍著耀眼的光芒，讓人忍不住摘下一顆放進嘴里，一股甜絲絲的`滋味讓人回味無窮。
我們一邊走，一邊嬉鬧，一邊不停地在搜尋著哪里有野草莓。告訴你摘野草莓也是有技巧的喲!像身邊全是枯黃的草或是容易打藥的農(nóng)作物身邊，這些就不能摘，還有摘下野草莓后還要仔細地看一看有沒有被蟲爬過。
不知不覺我們來到了桑樹林里，你看一個個黑里透紅、粉里透青的桑葚在樹上沖著我們咧著嘴笑，好像在對我們說：“快來摘我吧!我們不但好吃，還很有營養(yǎng)喲!”我隨手摘了一顆泛著紅暈的桑葚細細品味著它，甜中還帶了一股清香，一股特別的味兒直入口腔，讓人吃了一個還想再吃一個。不一會兒，我的嘴里就塞滿了桑葚，可籃子里卻空空如也。
夕陽西下，落日余暉灑在我們紅彤彤的臉上，帶著豐收的喜悅，邁著輕盈地步伐往回走。
我的生活作文 篇5
兩年時間轉瞬即逝，開學便是初三了，緊張感和壓迫感日夜逼近，這個暑假便是我們蛻變的最后機會。
小學的時候，暑假莫不就是天天玩，寫完作業(yè)就了事。如今上了初中，學業(yè)壓力日漸加重，學習已經(jīng)不僅僅局限于“寫作業(yè)”了。這個暑假若再不好好規(guī)劃，未來就真的沒有希望了。
這個暑假每天的作息安排應該有條不紊，我自認為我的安排還是很合理的'，緊湊而不緊張，輕松而不放松。早上早早得被鬧鐘叫醒，洗漱后便去晨練，回到家吃了早餐又到圖書館去學習，中午回家飯后又去上課，課后再看看書，吃過晚餐后又去鍛煉，回到家后便背背書。這樣的安排還是很不錯的。每天既能學習得充實，休息時間也能鍛煉身體。以我的計劃提前十多天寫完作業(yè)，剩下的時間便是復習，開學即有入學考試，而且還是七八年級內(nèi)容一起考，若不復習，肯定有所遺忘。所以每當我想出遠門玩的時候，我就想想忍一忍，若此時能堅持過去，中考有個好成績，初三畢業(yè)再敞開心扉地玩耍也不遲。
但是為了不讓這個暑假太過無趣，我還是去到了近一點的地方避暑。我來到都江堰虹口，炎炎烈日，河水流淌不絕，艷陽被河水閃得異常刺眼。我們一家人去體驗了一次漂流，來到河流上游，水流甚是湍急，但我絲毫沒有退縮之意，迫不及待想去嘗試。
當我坐上橡皮艇的時候，看見眼下的滾滾河水，我牙關一咬，便沖了下去，那河水之陡，若不是安全帶拴上，我怕是快要脫離地心引力了。在這十公里的漫長水路之上，緊張又刺激，好不快活，幾個大浪打來，全身就濕透了，漂了將近一個小時，我早已不覺夏日的毒辣，甚至還打起了哆嗦�？斓浇K點時，一旁農(nóng)家喝茶的游客們也拿起水槍，端著水盆，向著過往的游艇潑著水，好生有趣。雖然這漂流不及出去見世面有意義，但也為這炎炎酷暑增添了一絲清涼。
享受了這短暫的清涼后，回家也要收收心，繼續(xù)學習了。把握好這最后的時機，放下浮躁的心，拾起內(nèi)心深處最本質的自己，沖刺最后一年，才無悔這青春！
我的生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩。我最喜歡的是和姐姐一起捉蜻蜓。
我和姐姐拿著網(wǎng)東張西望，發(fā)現(xiàn)石堆邊有一群蜻蜓，又發(fā)現(xiàn)草叢邊有一群蜻蜓。兩群蜻蜓有的縮在一團取暖，有的比賽誰飛的快，十幾只或者二十幾只黃蜻蜓圍著幾只紅蜻蜓轉，我還看到大約五十只蜻蜓在天上圍成圓形、三角形、正方形和平行四邊形，漂亮極了！
我和姐姐閃電般沖向草叢里嬉戲的'那兩只蜻蜓，把網(wǎng)從蜻蜓左右兩側合在一起，一只蜻蜓飛得越來越高，所以逃走了，但還一只蜻蜓在原位，所以我和姐姐還是成功地捉住了一只蜻蜓，非常高興！
我又在草叢邊上神不知鬼不覺地跑著追一只蜻蜓，突然我網(wǎng)朝蜻蜓一撲，又往地上按，拿起網(wǎng)一看，它快被打死了，我正要抓另一只蜻蜓的時候，我又看到它飛起來了，又把網(wǎng)朝它一撲，沒抓到。我從那只蜻蜓身上懂得了只要還有一口氣，也要堅持到底。
捉蜻蜓真有趣！我發(fā)現(xiàn)蜻蜓的尾巴會一鼓、一縮、一鼓……我慢慢地能用各種方法輕而易舉地捉住蜻蜓了。
我的生活作文 篇7
文明的行為一定要在日常生活當中做起，從毫不起眼的小事做起，這才是一個真正文明的人都會做的；而不是一定要走出國門的時候才會這樣做的，那么這樣的人就不是真實的自己而是虛偽的自己，那么這樣的人永遠都不可能成為一個真正文明的人，這樣的人你會看得起嗎？那你自己又是怎樣的一個人呢？捫心自問一下自己日常的行為吧！那么你就知道了。我不知道我說的對不對，但這也只不過是我有感而發(fā)而已。
幾天之前，我隨父母來到錢塘江邊玩耍。當我看到地上人們吃過燒烤后留下的垃圾、五顏六色的食品袋時，我不禁大為“贊嘆”，這真是一幅“無與倫比的美麗的畫面”，是任何一個著名的繪畫大師都畫不出來的一幅“美麗的畫面”，而畫出這樣“美麗的畫面”的人卻是我們這些來這里玩的人，光是看到這樣的畫面，就已令我玩的興趣掃了不少，但令我更為驚嘆的卻是：不僅在堤壩上有許多這樣的垃圾；在錢塘江的江面上也有著一樣的垃圾；而且還有人在不斷地往地上、堤壩上扔著垃圾。
為什么大家就不能像在家里一樣把垃圾扔進垃圾桶里那樣把垃圾扔進垃圾桶里或是先找一個袋子把垃圾扔進去，等到走的時候在把垃圾扔進垃圾桶里。一個好的環(huán)境也是需要大家一起來愛護的'呀！如果大家都不愛護，就算有再好的環(huán)境、再美的風景那也是白搭的呀！如果你是一個聽到別人說這里風景優(yōu)美，所以慕名而來的人，那么當你看到這樣的一幅景象時你的心情是怎么樣的呢？
現(xiàn)在有許多的中外游客因為聽聞錢江潮的波濤洶涌，慕名而來，當那些外國游客看到這樣的景象時，他們會怎樣想我們這些海寧人，這樣的做法不只是給海寧人丟臉，更是給中國人丟臉。大家丟垃圾只是為了圖一時之便，但你們有沒有想過，大家一人扔一點垃圾會造成什么樣的后果？
我的生活作文 篇8
有人說生活是一杯龍井茶，需要你細細的品味其中的味道；有人說生活是一杯咖啡，剛開始很苦，但等你回味以后會發(fā)覺口齒留香；也有人說，生活是一面鏡子，照出人世間的善惡。我說，生活是一張白紙，有人在這張白紙上留下繽紛的圖案，有人在這張白紙上留下難看的涂鴉。
生活是什么？
生活就是人從生下來到死去的中間的時間。人從呱呱墜地以后，生活就開始了征途。我們已經(jīng)起筆，生活將不可以逆轉，沒有人知道生活將在什么時候結束。每個人都希望自己活得更長一些，生活不是萬能神，不能滿足每個人的生活愿望，生老病死是生活的.常識。
生活是什么？
生活就是一段旅游的過程。就是在這個旅程中的路途。在這段路程中，誰都希望自已一帆風順，沒有希望自已在這個旅途中磕磕碰碰的前行。但是，生活中的困難與挫折，往往會成為我們生命中的攔路虎，這正我們磨練自已的大好機會，只有擁有驚人的毅力，才能打敗生活中的攔路虎，我們才能在生活中打出自己的一片天。創(chuàng)造出自已美好的生活。
生活就是一個充滿了笑和淚，充滿了酸甜苦辣的過程。我愛生活，不要被生活打倒。
我的生活作文 篇9
“華美英語實驗學�！边@個名字對我來說并不陌生，因為在兩年前我與它有過一段擦肩而過的緣分。
兩年后,我重新踏上了這片美麗的土地，進入了華美學校的中加高中。這里,是我高中生活的Beginning……
剛剛進入中加高中時,我對一切都很陌生。在我感到無助，迷茫的時候，我遇見了中加的同學和老師，是他們的熱情感染了我，讓我感受到了一個大家庭的溫暖，在他們的鼓勵下,我參加了各種各樣的比賽與節(jié)目，特別是我競選學生會財務大臣的時候，那真是一個難忘的夜晚!
那天，我在課堂緊張地準備演講的競選稿，一想到這一次競賽的參賽者不僅僅是高一的同學們時，心里就不由分說地緊張起來。當我坐在觀眾席，聽著每一個選手演講時，才發(fā)現(xiàn)自己的準備是多么的不充分，同學們似乎看出了我的不安,不斷在旁邊開導我，鼓勵我，安撫我緊張的心情，時間過得飛快，轉眼間就輪到我演講了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地離開觀眾席，這時，一陣加油聲和歡呼聲從我背后響起，幾乎響遍了整個演講廳，雖然我聽不清楚那具體的話語是什么，但我很清楚，那是我的同學對我的支持，我順利地完成了演講�？墒俏也]有放松我那緊張的心情，因為我知道當選人需要全體的師生投票產(chǎn)生，演講優(yōu)秀的`人這么多,總覺得自己是沒有什么希望了，就這樣平平靜靜地過了幾天，老師突然告訴我，說我當選了副財務大臣，還告訴我當選的原因是高一師生們都為我投上了寶貴的一票。那時候,我的心頭莫名其妙地涌上一股說不出口的感覺，當我走出辦公室，看到每個從我身邊走過的老師和同學時，我真的好想好想衷心地對他們說一聲“謝謝”！
經(jīng)過了這一次競選，我感受到了從未有過的溫暖，我在心里暗暗提醒自己，一定要為中加這個大家庭服務，因為是它豐富了我高中的生活，是它告訴了我什么叫追求，是它……
中加，你讓我感動，讓我自豪，讓我實現(xiàn)了目標與夢想，你讓我感受到了一個大家庭的愛!
從現(xiàn)在這一刻開始，我會更加珍惜在中加的每一分每一秒，努力學習，努力充實自己，為自己未來的發(fā)展打下良好的基礎，希望在那個時候，中加也可以為我而感到驕傲感到自豪。
中加，一個充滿歡聲笑語的家，一個有教育實力的學校，一個我永遠不會忘卻的地方。
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