【必備】陽(yáng)光生活作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的陽(yáng)光生活作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光生活作文 篇1
陽(yáng)光灑播大地,為禾苗帶來(lái)希望的真諦;陽(yáng)光照射海洋,為魚(yú)蝦帶來(lái)生命的氣息;陽(yáng)光越過(guò)高山,為冰雪帶來(lái)自由的航端;陽(yáng)光流入心房,為生活帶來(lái)無(wú)限的芬芳。
我不敢說(shuō)我們的生活處處存在著黑暗,但我想說(shuō)我們的生活時(shí)刻充滿著陽(yáng)光;生活就像含苞欲放的花朵,沐浴著縷縷陽(yáng)光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草,享受著絲絲陽(yáng)光的哺育。
生活中我們難免會(huì)遇到坎坷,每當(dāng)那時(shí),朋友無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)心,總會(huì)悄然鉆入我們心田。陽(yáng)光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中,我么會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`成績(jī),每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí),父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我;陽(yáng)光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光。
一位哲人說(shuō):我們的生活充滿陽(yáng)光,在陽(yáng)光中我們創(chuàng)建著陽(yáng)光。仔細(xì)想想果然如此。同一個(gè)太陽(yáng)下,我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上,我們構(gòu)建著和諧的社會(huì);同一個(gè)社會(huì)中,我們構(gòu)建著陽(yáng)光的生活。
生活中沒(méi)有太多的陰影,因?yàn)槲覀兊难劬r(shí)刻尋覓著陽(yáng)光。有時(shí)間去探尋盲區(qū),倒不如去感受盲區(qū)外的陽(yáng)光。當(dāng)我們倍感傷痛時(shí),想想曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光,也許憂郁就會(huì)含笑離去。當(dāng)我們孤獨(dú)悲傷時(shí),聽(tīng)聽(tīng)知己的鼓勵(lì),也許悲傷就會(huì)戛然而止。
固然會(huì)有陰天的到來(lái),但請(qǐng)別忘了,陽(yáng)光永遠(yuǎn)都不會(huì)躲藏,烏云里始終住著太陽(yáng);你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云,你可以化作蒼鷹去刺破云層,感受烏云里別味的陽(yáng)光。
生活需要陽(yáng)光的滋潤(rùn)。充滿陽(yáng)光的生活才是真正意義的生活。陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美,彌補(bǔ)著生活的不足,把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。
生活充滿了陽(yáng)光,接受一縷陽(yáng)光你就能容納整個(gè)太陽(yáng)。
陽(yáng)光生活作文 篇2
“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。在我的生活里,充滿了陽(yáng)光。在我成長(zhǎng)的道路上,撤滿了陽(yáng)光。我生活在陽(yáng)光里。
我自幼體弱多病。母親生下我不久,就和爸爸去了干校,把我留在奶奶家。后來(lái),我得廠病毒性肝炎,高燒40多度,住進(jìn)了醫(yī)院。奶奶趕緊給父母發(fā)電報(bào),叫他們速回。聽(tīng)奶奶講述當(dāng)時(shí)的情景,真是可怕:一大塊一大塊冰枕被我的頭給融化,可我的高燒就是不退。同病房的六個(gè)孩子,已經(jīng)死了四個(gè),我也危在旦夕。看我這個(gè)樣子.奶奶也以為我沒(méi)救了,可醫(yī)生和護(hù)士們?nèi)栽趭^力搶救,精心為我治療.日夜守護(hù)在我身旁。在他們的精心照料下,我慢慢地好了起來(lái)。等到父母趕來(lái),我已經(jīng)退了燒。父母握住醫(yī)生的手.不知說(shuō)什么好。感動(dòng)地流下了熱淚,只是一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝”,“謝謝”。醫(yī)生們就象是一道道溫暖的陽(yáng)光,照在我身上,又象是生命之神,把我從死神手中奪了回來(lái)。
記得上欲幾岡時(shí),一次突然發(fā)生了地震。我睡得死,那天夜里。其藝孩子都出去了,只有我還在睡。黃老師一清點(diǎn)少、數(shù),少了一個(gè),就不顧一切地沖進(jìn)教室,當(dāng)發(fā)現(xiàn)我還在熟睡時(shí),就一把抱起我向門(mén)口沖去,剛一出門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)身后“轟隆”一聲巨響,一扇墻倒了下來(lái)。我又一次得救了。難道黃老師不知道危險(xiǎn)嗎?因?yàn)樗幸活w愛(ài)孩子的心,她也是一道陽(yáng)光,照亮了我和其它移子們的心靈。
小學(xué)面臨考初中時(shí),我卻中了風(fēng),休學(xué)兩星期,落了不少課。班主任劉老師為了不影響考試,盡快給我補(bǔ)上落下的功課,就讓我每晚到她家去。她家在學(xué)校里,我每晚都去。劉老師的孩子今年也考初中,可每當(dāng)我一來(lái),劉老師總要讓自己的孩子到教室去復(fù)習(xí),給我騰出地方。天氣炎熱,劉老師就給我打開(kāi)電扇,并遞給我一塊塊西瓜。后來(lái),我終于考上了重點(diǎn)中學(xué),而劉老師的孩子只考上了一所普通中學(xué)。難道劉老師不能放下我而去幫助自己的`孩子嗎?難道她不知道自己的孩子也渴也熱嗎?不,她知道,但她有一顆火熱的心,她也仿佛是一道陽(yáng)光,為我照亮前進(jìn)的道路。
陽(yáng)光生活作文 篇3
親愛(ài)的安安:
20xx年2月9日,你來(lái)到這個(gè)溫暖的世界,與爸爸媽媽姐姐深情相擁。
你是否不知所措?是否迷惘無(wú)助?是否對(duì)紛至沓來(lái)的一切感到陌生?這些問(wèn)題的答案我都無(wú)從知曉。
還記得你出生的那天早上,陽(yáng)光穿過(guò)窗外參差交錯(cuò)的樹(shù)葉,斜照在病床上媽媽疲憊不堪的臉龐上。我開(kāi)始充滿希望地期待,夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)興奮與恐懼。媽媽被推進(jìn)手術(shù)室的一剎那,我瞥見(jiàn)玻璃窗四周的陽(yáng)光開(kāi)始肆意流淌,那份溫柔的氤氳彌漫著整個(gè)空間。那一刻,我便知道,你一定是一個(gè)活潑快樂(lè)的女孩。你一定會(huì)把更多的陽(yáng)光帶進(jìn)我們未來(lái)充滿希望的生活。
當(dāng)我倚在手術(shù)室門(mén)外的木椅上等待媽媽和你時(shí),我突然意識(shí)到,原來(lái)曾經(jīng)所希望的,我所希望的你要可愛(ài)、聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)都沒(méi)那么重要,因?yàn)椴还苣愣嗝闯舐、愚笨、無(wú)情、甚至軟弱,我都會(huì)愛(ài)你,因?yàn)橛辛四,我們的生活充滿了陽(yáng)光,而我,居然現(xiàn)在,此時(shí)此刻,才深深地意識(shí)到。
萬(wàn)幸的是,你的一切都很好,媽媽也很好。你真的是個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的女孩,在我們的些許慌亂中,沒(méi)有什么意料的,闖入了我們的生活。
從此,我洗衣服,看電視,甚至做作業(yè)時(shí),都不由自主地放緩了節(jié)奏,一邊做著手上的`動(dòng)作,一邊緊張地屏息聆聽(tīng)。我開(kāi)始害怕不經(jīng)意弄出的聲響會(huì)吵到熟睡中的你,我怕如陽(yáng)光般的你會(huì)大聲地哭泣,淌著只有陰雨的日子里才落下的淚珠。
四十一天了,今天是你出生的四十一天了。
你開(kāi)始調(diào)皮起來(lái),會(huì)睜開(kāi)清澈的雙眼注視著姐姐的一舉一動(dòng)了;在姐姐逗你玩的時(shí),會(huì)笑出兩個(gè)淺淺的小酒窩了;會(huì)在睡不著時(shí),自顧自地蹬開(kāi)被子看外面潔白的墻壁了。
我坐在你小小的嬰兒床前,你望著我一張一合的嘴唇,似乎想要對(duì)我說(shuō)什么,無(wú)奈的只能發(fā)出 “嗚。嗚。” 的單音節(jié)。我笑了,看著你有些著急的臉龐,雙手在空中胡亂的揮舞著,我說(shuō)——
“安安,等你長(zhǎng)大了,姐姐就陪你到處走走,姐姐會(huì)陪你逛街,陪你去游樂(lè)園,陪你坐旋轉(zhuǎn)木馬……姐姐會(huì)一直陪著你,直到姐姐陪不了你的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候,就應(yīng)該是你陪姐姐一起啦……”
你什么也沒(méi)說(shuō)。
一旁,陽(yáng)光穿透玻璃窗,灑在你的嬰兒床上,你什么也沒(méi)說(shuō)。
但我知道,你一定懂了。
我也知道,從此我們的生活會(huì)充滿陽(yáng)光。
安安,你一定懂了吧!
愛(ài)你的姐姐
20xx年3月2日
陽(yáng)光生活作文 篇4
此時(shí)此刻,您在城市的那頭,我在旬城的這頭;您在中國(guó)師范大學(xué)的最高學(xué)堂,我在旬陽(yáng)一中七七班的小學(xué)堂……雖然相隔萬(wàn)里,但您仍是我生活的陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻不照耀著我,指引著我向前。
您是我生活的陽(yáng)光,教我學(xué)會(huì)積極向上。
您作為一名學(xué)生,在大學(xué)畢業(yè)之后回到家鄉(xiāng)任教,可是您并沒(méi)有止步于此——為了心中的夢(mèng)想——北京師范大學(xué),三次考試,前兩次為了更好地教育好我們而擠占了學(xué)習(xí)時(shí)間,第一次考試失敗,堅(jiān)持!第二次考試失敗,再堅(jiān)持!到了第三次考試,您終于通過(guò)不懈的努力,終于考進(jìn)了我國(guó)師范類(lèi)的最高學(xué)堂——北京師范大學(xué)!
這次考試的成功,并非輕而易舉,您的成功貴在堅(jiān)持,貴在充分利用好時(shí)間,貴在擁有鍥而不舍的毅力。做為班主任的您,平常的事情多到壓得您快喘不過(guò)氣來(lái),可您并沒(méi)有抱怨,反而化壓力為動(dòng)力,每天晚上擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間出來(lái),留給自己用來(lái)學(xué)習(xí)。特別是在臨近考試的那兩個(gè)月,您更是食不下咽,夜不能寐。那兩個(gè)月正是最炎熱的季節(jié),而您每晚都要等我們都休息了以后,才急急忙忙地趕到租的房子中學(xué)習(xí),沒(méi)有空調(diào)的房間就是一個(gè)大蒸籠,您任憑汗水在臉頰上肆意流淌而毫不在意,心中只有一個(gè)夢(mèng)想——堅(jiān)持再堅(jiān)持、努力再努力。每天都是如此,睡得時(shí)間少、吃飯的時(shí)間短,就這樣,您硬是堅(jiān)持了下來(lái),沒(méi)有抱怨、沒(méi)有退縮,只為心中的那個(gè)夢(mèng)想!
您對(duì)知識(shí)的.渴求、對(duì)夢(mèng)想的追求,以積極向上的心態(tài)面對(duì)考試而最終贏得考試,這種恒心和毅力,正是我所要學(xué)習(xí)并付諸行動(dòng)的!
您是我生活的陽(yáng)光,教我學(xué)會(huì)幫助他人。
記得剛開(kāi)學(xué)老師分辦公室的時(shí)候是抽簽決定的,而您幸運(yùn)地抽到了一間陽(yáng)光最好的辦公室。有一位年齡稍微大一點(diǎn)的老師,抽到的辦公室陰暗還有點(diǎn)潮濕,這位老師多年來(lái)膝蓋有問(wèn)題,每天走路都有些吃力,醫(yī)生建議最好要多曬曬太陽(yáng)。您了解了該老師的情況后,主動(dòng)與那位老師調(diào)換了辦公室,那位老師不斷地推辭著,可您卻說(shuō):“多曬曬太陽(yáng)對(duì)身體有好處,我可以每天到辦公室外曬太陽(yáng)!”
而您這種舉動(dòng)既打動(dòng)了我,也感染了我——在一次與家長(zhǎng)的互動(dòng)中,您將自己的手機(jī)給同學(xué)們,讓我們給自己的父母打電話。到了我們的宿舍時(shí),因?yàn)槲业拇参惶?hào)是2號(hào),打電話是按床位號(hào)進(jìn)行的,所以按理第二個(gè)打電話的是我,可我看到舍友們一個(gè)個(gè)迫切地想打電話給父母,又想起您調(diào)換辦公室對(duì)有困難的老師幫助時(shí),就把屬于自己第二個(gè)給父母打電話的機(jī)會(huì)讓給了別的舍友,好不容易最后輪到我時(shí),熄燈鈴響了,我只能在次日早上跟父母通電話。您將這件事告訴了爸爸并表?yè)P(yáng)了我,其實(shí)這都是您平時(shí)經(jīng)常幫助別人而影響了我!
您是我生活的陽(yáng)光,教我學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
在我當(dāng)副班長(zhǎng)的那段時(shí)光中,總有一部分同學(xué)不遵守班級(jí)規(guī)則,嫌我管得太多、太嚴(yán)格,使我在那段時(shí)間里總是悶悶不樂(lè)。您發(fā)現(xiàn)了我的異常,向我詢(xún)問(wèn)情況后,給予了我最大的安慰,并且給我提出了建議:班級(jí)管理,首先要以身作則,起帶頭作用;其次,呼吁大家要有集體榮譽(yù)感。聽(tīng)了您的話,就像是一陣暖風(fēng),吹散了我的憂愁。于是我開(kāi)始努力地做到更好,用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué),并且也成了您的得力助手。
在和您相處得那段時(shí)光里,我感受到了您對(duì)待職業(yè)的態(tài)度——任代課老師時(shí),就要做一名知識(shí)淵博、學(xué)生喜歡的代課老師;任班主任時(shí),就將班級(jí)事務(wù)打理得井井有條,承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任!
驀然回首,過(guò)往云煙,唯有與您一起的快樂(lè)時(shí)光讓我無(wú)法忘懷,心中充滿懷念和感激。雖然現(xiàn)在您也是一名學(xué)生不再教我了,可您對(duì)我的關(guān)心我仍然感受得到。您是否知道,是您給我爭(zhēng)取了征文比賽的參賽資格,并且在您的指導(dǎo)下,榮獲了優(yōu)秀獎(jiǎng),當(dāng)安康市圖書(shū)館頒發(fā)獎(jiǎng)品與贈(zèng)品時(shí),我的心中便一直在想著您,想與您一起分享我的喜悅!
最令我感動(dòng)的是,當(dāng)您聽(tīng)說(shuō)我回旬陽(yáng)上學(xué)后,遠(yuǎn)在北京的您給父親發(fā)信息問(wèn)候我、鼓勵(lì)我,并讓我“繼續(xù)做一個(gè)快樂(lè)又努力的小姑娘”,我心中是滿滿的感動(dòng)——我很感激,您為我的成長(zhǎng)付出的一切;我很幸運(yùn),遇到了人生中這么優(yōu)秀的好老師!
李老師,您是我生活的陽(yáng)光,為我驅(qū)散陰霾,讓我充滿力量!
陽(yáng)光生活作文 篇5
大海充滿激情,宇宙充滿神秘,而我們的生活豐富多彩、無(wú)限美好、七彩四射——我們的生活充滿了陽(yáng)光。我們朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),彈奏著藍(lán)天這把提琴,釋放出陽(yáng)光的旋律,我們伸開(kāi)雙臂想擁抱整個(gè)世界……
清晨,一股風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐,無(wú)比的清爽……我們身上散發(fā)出無(wú)限的活力。我們手牽手,背著書(shū)包,邁著輕盈的步伐,走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),槵樀淖x書(shū)聲從教室里飄出,在校園里久久地回蕩著……看,老師的問(wèn)題似乎都在同學(xué)們的思考范圍內(nèi),同學(xué)們的小手舉得猶如一排排小樹(shù)林,回答問(wèn)題干脆利索,老師投去贊美的目光。老師引導(dǎo)著學(xué)生,學(xué)生跟著老師的思路走,這是多么跟諧的一幕啊!
學(xué)校的生活是充實(shí)的,但是課外的生活更加的豐富多彩。放學(xué)路上我們嘻哈說(shuō)笑,圖書(shū)館里我們?nèi)绨V如醉,F(xiàn)在我們進(jìn)入了同學(xué)們?cè)缫褢覒叶氖罴偕睢?/p>
夏日的清晨,我們?nèi)匀徊煌祽,天已?jīng)亮了,從窗外流進(jìn)柔跟的晨光,陽(yáng)光透過(guò)淡淡的清新的霧氣,溫柔地噴灑在塵世萬(wàn)物上。枝頭上,小鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳地叫個(gè)不停,另有一番令人賞心悅目的感覺(jué),我們?cè)趺磿?huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)運(yùn)動(dòng)的好機(jī)會(huì)呢?拉著許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小學(xué)同學(xué),來(lái)到體育場(chǎng),走上塑膠跑道,我們共同努力,向著我們的目標(biāo)前進(jìn),永不放棄!在跑道上,我們自己給自己加油,鼓氣,告訴自己:“堅(jiān)持就是勝利!”跑完步,我們的腿像灌了鉛一樣不能移動(dòng),但是,我們對(duì)自己說(shuō):“站起來(lái)!繼續(xù)你的運(yùn)動(dòng),付出就會(huì)有回報(bào)!”這就是我們,執(zhí)著、向上、進(jìn)取的中學(xué)生!
空余時(shí)間,我們也不忘為需要幫助的.人獻(xiàn)一份愛(ài)心?朋友們聚在一起去義賣(mài),在夏日的陽(yáng)光里,嫩嫩的皮膚被紫外線曬得像小泥鰍似地,也絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。當(dāng)幾個(gè)小腦瓜湊在一起數(shù)著零碎的小毛票時(shí),我們都在想象著把錢(qián)交到受助者手里時(shí)他們那種感動(dòng)的表情,那時(shí),我們的心是幸福的。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。幸福,快樂(lè),在我們臉上跳躍,我們的生活也充滿了無(wú)限的生機(jī)。
陽(yáng)光璀爛,鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔,面朝太陽(yáng)我們的臉上露出燦爛的笑容。我們的生活,就如那陽(yáng)光,燦爛,熱情奔放、流光溢彩。深深地呼吸著清晨的新鮮空氣,好美、好甜。頃刻間,覺(jué)得整個(gè)世界都屬于我們,伸開(kāi)雙臂讓我們?nèi)肀н@一切……
陽(yáng)光生活作文 篇6
星期六上午,我和小伙伴王佳新乘公共汽車(chē)到公園去玩。
上車(chē)后,只見(jiàn)車(chē)上坐滿人,我倆只好站著。不一會(huì)兒,一個(gè)急剎車(chē),我倆都差點(diǎn)摔倒了。王佳新可能是抓得不牢,頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包?此且薜臉幼樱亿s緊安慰她。這時(shí),一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來(lái),親切地說(shuō):“你們兩個(gè)小姑娘在這兒來(lái)坐吧!不然一會(huì)兒會(huì)摔倒的。”我倆不好意思。便說(shuō):“叔叔,還是你們坐吧!我們沒(méi)事的。”“來(lái)坐吧!我們馬上就下車(chē)了!庇谑牵覀冎x過(guò)叔叔和阿姨,便坐下了。此時(shí),燦爛的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑進(jìn)車(chē)廂,讓人感到暖洋洋的。
車(chē)到了一個(gè)站,給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑,下車(chē)去了。我趕緊向它們揮手告別。這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。它望望車(chē)內(nèi),見(jiàn)沒(méi)有空座位,便準(zhǔn)備靠扶手站著。我正想站起來(lái)給老爺爺讓座,只見(jiàn)一位大哥哥站了起來(lái),走上前去,扶著老爺爺走向了自己的`座位。只聽(tīng)老爺爺不住地說(shuō):“謝謝你,謝謝你!你真是個(gè)好孩子!贝蟾绺缯f(shuō):“老爺爺,您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該的!
不一會(huì)兒,車(chē)到公園了。我和王佳新下車(chē)了。沐浴著冬日的陽(yáng)光,看著人們的張張笑臉,我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂(lè)的人流。
陽(yáng)光生活作文 篇7
一縷陽(yáng)光透過(guò)桂花樹(shù)葉照進(jìn)書(shū)房,昨夜的那場(chǎng)大雨打落了桂花,嬌滴滴的“姑娘”落了一地。從小到大,除了院子就是學(xué)校,能陪我回憶的也只有院里的這棵桂花樹(shù)了。然而,我再也見(jiàn)不到在桂花樹(shù)下?lián)v著桂花做湯圓的外婆了。
當(dāng)時(shí)生活貧苦,從幼兒園到家每每都是外婆來(lái)接我。路過(guò)超市時(shí)我看見(jiàn)五顏六色的糖果是總要對(duì)外婆說(shuō)我要買(mǎi),然而,外婆總是說(shuō)身上沒(méi)帶錢(qián):“走,我們回家去爆年糕吃吧!”每次爆年糕的人都會(huì)經(jīng)過(guò)我們的小院子,外婆看見(jiàn)了會(huì)急沖沖地追出去,給我爆我喜歡吃的年糕干。每當(dāng)聽(tīng)到“咚”的`一聲,我定會(huì)手舞足蹈起來(lái)。一會(huì)兒,外婆就給我遞上熱呼呼的年糕干,美味可口。
每到春天,院里的花都會(huì)爭(zhēng)相開(kāi)放,那些花都是外婆親手種的。這棵桂花樹(shù)是在外公和外婆結(jié)婚時(shí)種下的,確實(shí)是老樹(shù)了。外婆總在秋雨前摘下桂花來(lái)釀。每次從幼兒園回到家,都會(huì)聞到桂花香,外婆總會(huì)在糖水中放入桂花,然后還要自言自語(yǔ)地說(shuō):“節(jié)省點(diǎn)放,剩下的還要做湯圓迎客人呢!蔽冶阊b作什么也沒(méi)聽(tīng)到,大口大口地喝著桂花茶。
秋風(fēng)起,桂花落。這么多年過(guò)去了,那些場(chǎng)景依然回蕩在我腦海中。外婆一生勤儉持家,所有事都是靠自己的雙手去創(chuàng)造,在清貧的日子里,迎著陽(yáng)光前進(jìn),F(xiàn)在外婆不在了,佇立在桂花樹(shù)下的是一位少年,金色的陽(yáng)光灑滿全身。
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