有關(guān)生活作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活作文 篇1
生活處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都不陌生,它藏匿在繁華的街頭;游戲在影視劇中;隱身在豐富多彩的生活里:一首小詩(shī)、一副春聯(lián),都能引出語(yǔ)文知識(shí),關(guān)鍵是我們要用心的學(xué)會(huì)它、運(yùn)用它、領(lǐng)悟它······
看繁華的大街上——現(xiàn)在的商店名字也講究語(yǔ)言的優(yōu)美:比如賣服裝的`就取名“衣衣不舍”、賣蚊香的就取名“默默無(wú)蚊”、賣茶杯的就取名“有杯無(wú)患”······這就是語(yǔ)文的獨(dú)特魅力……看了這些店名,讓人覺(jué)得浪漫風(fēng)趣、耐人尋味······
生活處處有語(yǔ)文,我們也天天學(xué)語(yǔ)文、說(shuō)語(yǔ)文、用語(yǔ)文、不是嗎?
語(yǔ)文是我們交流的橋梁、溝通的工具。我們可以用短信、QQ、向親朋好友傾訴喜怒哀樂(lè)、。因此每到節(jié)日,衍生出一種“短信文化!惫┪覀兗(xì)細(xì)品味,讓我們提高了豐富的人文內(nèi)涵。
當(dāng)我們拿出今天的晚報(bào)閱讀、當(dāng)我們隨意的某些地方看到句廣告語(yǔ)、當(dāng)春節(jié)家家戶戶都貼上祝福春聯(lián)的時(shí)候,我們都在不知不覺(jué)得在學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文。今天,我在寫(xiě)作文,媽媽又一再的提醒我:“寫(xiě)作文要多用一些優(yōu)美的語(yǔ)句修飾,多用一些排比句、擬人句、比喻句、這樣才會(huì)使文章更加生動(dòng),更加優(yōu)美!
語(yǔ)文是我們的國(guó)語(yǔ),所以我們一定要學(xué)好它,我們也離不開(kāi)它。它就像知名的小草布滿了全世界,就等著你去發(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí)……
生活作文 篇2
“你們別回去了,就一直住在這兒吧!”看著日益收拾整齊的行李,我不想讓你們回去。“我們冬天還來(lái),家里還有低呢,得回去。”你們說(shuō)的那么毅然。樹(shù)上的芽剛發(fā),嫩嫩的,天氣還未轉(zhuǎn)暖,你們便匆匆回了老家。
我不清楚你們種了多少年果樹(shù)了;我只知道,你們的頭發(fā)早已花白,臉上的皺紋愈來(lái)愈深;我只知道,你們的腳步已需要我的`等待了?赡銈?nèi)耘f樂(lè)此不疲,開(kāi)著三輪車上山去。
我也隨你們?nèi)ミ^(guò)一次,你們到處為我指明,這條河里有許多淡水魚(yú),那片種得是蘿卜,這里種的是大蔥。我以為你們只是種蘋(píng)果,因?yàn)閶寢尶偨o我講種蘋(píng)果的套袋、摘袋和上色,復(fù)雜的程序,每日的風(fēng)吹日曬。通過(guò)你們,我理解了農(nóng)民的不易。
你們年紀(jì)大了,我們常說(shuō)讓你們歇歇吧,別再干那臟活兒了?赡銈兙褪遣辉敢。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),你們把地讓給別人,租人種,而你們?nèi)粤糁徊糠值刈约悍N,似乎永遠(yuǎn)也不知疲倦,停不下來(lái)。小區(qū)里常有退休老人成群結(jié)隊(duì)地散步,廣場(chǎng)上也有老人在廣場(chǎng)跳舞——在我眼里,他們?cè)谙硎苌盍,而你們操勞一生,如今仍辛苦勞作。你們說(shuō),你們這也是享受生活,種地是你們的樂(lè)趣。
生活作文 篇3
那淡淡的一聲“加油”,是生活中不可缺少的調(diào)味品,
當(dāng)你為一時(shí)做不出的題目而絞盡腦汁時(shí),你不該對(duì)自己說(shuō)一聲加油”嗎?
當(dāng)任何人遇到困難時(shí),你不該說(shuō)一聲“加油”嗎?
是的,你應(yīng)該說(shuō)一聲“加油”,因?yàn)樯钪行枰澳瞧降囊宦?“加油”。 生活因一聲 “加油”而更加精彩。
那是久違的四年級(jí)。
夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,我報(bào)名參加了呼啦圈比賽。前幾個(gè)星期,我和甘子萱下課一起在走廊上練習(xí),練得高高興興,風(fēng)雨無(wú)阻?墒怯诌^(guò)了幾天,我就發(fā)現(xiàn)時(shí)間越接近,我就越緊張,總是心神不定,怕自己如果轉(zhuǎn)不好,同學(xué)們會(huì)笑話我,說(shuō)我給班級(jí)抹黑了……
看著大家都練得很愉快,我很想盡力控制自己的情緒,但是不管我怎么努力,還是無(wú)濟(jì)于事。在意旁練習(xí)的甘子萱似乎看出了我的心思,走到我邊上,輕聲對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,大家都會(huì)給予我們最真誠(chéng)的祝福,一起加油吧!”從她的一語(yǔ)“加油”中,我聽(tīng)出了希望;從她的'一語(yǔ)“加油”中,我聽(tīng)出了祝福;從她的一語(yǔ)“加油”中,我甚至想象到了比賽結(jié)束后的成功。
比賽成績(jī)出來(lái)后,我和甘子萱都大獲成功。這時(shí),我明白了淡淡一聲“加油”的力量。
說(shuō)一聲“加油”吧,朋友,對(duì)別人說(shuō)一聲“加油”,對(duì)自己說(shuō)一聲“加油”,時(shí)刻加油著面對(duì)生活,生活中需要說(shuō)一聲“加油”!
說(shuō)一聲加油,一切更美好!
生活作文 篇4
生活就像一首詩(shī),一首令人回味的詩(shī)。
藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,我們一起在陽(yáng)光下歡快地奔跑,彷佛有著無(wú)盡的力氣。我們可以為一顆糖果爭(zhēng)得“你死我活”,我們可以為一顆晶瑩的玻璃珠編寫(xiě)出王子與公主的故事……
直到夕陽(yáng)西下,我們才會(huì)戀戀不舍地回到家,向大人吹噓我們?nèi)绾斡赂业卮驍∫恢幻x(chóng)。
這是我的童年,詩(shī)的開(kāi)頭,是個(gè)毫無(wú)規(guī)矩的開(kāi)頭。
漸漸的,生活就不只是一首天真活潑的'詩(shī),我們的詩(shī)變得曲折,規(guī)矩,跌宕起伏,不再那么容易書(shū)寫(xiě)。
我們?cè)谔?yáng)還睡眼惺忪時(shí),便要精神飽滿地走去學(xué)校,用三分之一天去學(xué)海中游泳。有時(shí)我們會(huì)在下筆處遇見(jiàn)一些個(gè)小黑點(diǎn),不過(guò)我們會(huì)繞過(guò)它或者將它壓在我們筆下,順便帶上一句:“那么小的東西還想難倒我?”當(dāng)然這一段詩(shī)不會(huì)是方方正正的板書(shū),我們可以恣意書(shū)寫(xiě),寫(xiě)出個(gè)性,寫(xiě)得與眾不同。
我們可以好幾個(gè)人一同瘋玩到半夜三更卻精神飽滿,但我們做作業(yè)決不會(huì)超過(guò)九點(diǎn)半;我們可以大談特談?dòng)螒蛐牡煤脦讉(gè)小時(shí)不覺(jué)得累,但不可能連續(xù)閱讀5分鐘的華美詩(shī)篇;我們可以為一只小動(dòng)物的悲慘命運(yùn)痛哭流涕,但不會(huì)為一部感人至深的電影掉淚……
整日遇到問(wèn)題,就算無(wú)法理解,也要裝得“我懂天下事”與朋友一起吹牛,無(wú)論這是多么荒唐,我們也樂(lè)此不疲。
我不知道我的未來(lái)是什么樣,但我知道我會(huì)寫(xiě)出一篇獨(dú)一無(wú)二的詩(shī)來(lái)。它會(huì)看似雜亂無(wú)章,卻又有著貫穿到底的線索;它看似無(wú)聊透頂,卻又可以讓人自得其樂(lè)。
這首詩(shī)會(huì)寫(xiě)的怎么樣?雖然我無(wú)法說(shuō)出正確的答案,但我相信這首詩(shī)會(huì)不同反響!我堅(jiān)定不移地書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)這首屬于我自己的詩(shī),這首令人回味的詩(shī)。
我展開(kāi)那記著詩(shī)的卷軸,提起筆,重重地在上面寫(xiě)了起來(lái)。
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