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品味生活作文

時(shí)間:2022-12-18 10:26:32 生活作文 我要投稿

【精華】品味生活作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的品味生活作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】品味生活作文7篇

品味生活作文 篇1

  生活,就像一頓豐盛的大餐,其中充滿(mǎn)著酸甜苦辣咸。也許有人會(huì)問(wèn):“既然人生充滿(mǎn)著酸甜苦辣咸,那為何有的人宏圖大展,而有的人一事無(wú)成呢?”這是因?yàn),在“生活”這個(gè)大飯桌上,每個(gè)人所選擇的菜不同。不同的人選擇了不同的口味,才會(huì)有不同的經(jīng)歷和生活。比如:有的人拒絕甜食,就會(huì)缺少能量,有的人偏好甜食,就會(huì)過(guò)于肥胖。這就是生活,在選擇中品味,在品味中吸收營(yíng)養(yǎng),在吸收營(yíng)養(yǎng)中成長(zhǎng)。

  生活,就像一張潔白的紙張,呈現(xiàn)在我們眼前的是“紅”“綠”“藍(lán)”三原色。不同的.生活需要我們用不同的顏色去描繪出來(lái),描繪出我們遠(yuǎn)大的抱負(fù),描繪出我們對(duì)美好生活的憧憬,描繪出我們對(duì)樂(lè)觀(guān)生活的向往……只有這樣,我們才可學(xué)會(huì)如何去品味美好而奇妙的生活;剡^(guò)頭來(lái),在這張紙上,我們可以用心也去品味幼兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)的疑問(wèn),中學(xué)時(shí)代對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的好奇,高中時(shí)代為大學(xué)所拼搏的艱難,大學(xué)時(shí)代在知識(shí)的海洋中自由的沖浪,進(jìn)入社會(huì)后可以用心去回味的工作中的成就……一切的一切,難道不需要我們用心去品味嗎?

  生活,就像一部自導(dǎo)自演的電視劇,一場(chǎng)場(chǎng)喜劇的歡笑,一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的憂(yōu)傷,一場(chǎng)場(chǎng)汗水的拼搏,一場(chǎng)場(chǎng)勝利的自豪,一場(chǎng)場(chǎng)失敗的沮喪,只有這樣,我們才能夠品位到生活的美好,生活的奇妙!

品味生活作文 篇2

  馬路上的車(chē)輛、行人,來(lái)來(lái)往往,川流不息,匆匆。辦公室的人們各自忙碌,奔走,匆匆;在這個(gè)鋼筋混凝土的城市中,一切匆匆亦真亦幻,難道生活中就沒(méi)有了往日的溫馨與感動(dòng)嗎?不,讓我們細(xì)細(xì)品味吧!

  生活中處處有感動(dòng)。我是愛(ài)花的孩子,家里的陽(yáng)臺(tái)上一年四季都有我最?lèi)?ài)的花----百合或是蘭花。然而我的百合枯了,于是便又去花市買(mǎi),逛了好久都沒(méi)找到百合。在最后一家我決定再問(wèn)一次“阿姨,還有百合花嗎?”無(wú)應(yīng)答。我一連問(wèn)了幾聲,她都忙于招攬客戶(hù)而無(wú)暇理我。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)“小朋友,要百合花嗎?”我高興地使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

  她進(jìn)屋從花瓶中抽了兩支給我,說(shuō)“百合現(xiàn)在不賣(mài)了,這是我自己的,送給你了!卑肷,我無(wú)語(yǔ),心里暖暖的,像潮水拍打著岸邊,一種溫情將我包圍,一種叫感動(dòng)的東西讓我沉醉……至今那朵百合還在我書(shū)桌上放著。每每看到它,心中就會(huì)充滿(mǎn)感激而感動(dòng)。細(xì)細(xì)品味,生活真美好。

  生活中處處有感動(dòng)。一次買(mǎi)報(bào)紙,學(xué)校門(mén)口剛來(lái)的新報(bào)攤。我只是匆匆在那位阿姨那兒買(mǎi)了便走了。晚上放學(xué)時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)那位阿姨沒(méi)有擺攤卻在校門(mén)口。當(dāng)我走過(guò)時(shí),她一把抓住我,關(guān)切地問(wèn)“小朋友,你的錢(qián)包!蔽乙豢垂皇俏义X(qián)包的一剎那,眼淚就滾了下去。我怎么也沒(méi)想到,她會(huì)在門(mén)口等我。一個(gè)報(bào)攤,一天掙不了多少錢(qián),更何況我的'錢(qián)包里有百元大鈔!以后的日子里,我只在那一家報(bào)攤買(mǎi)報(bào)紙……細(xì)細(xì)品味,生活真美好!

  點(diǎn)一盞心燈,去品味生活,有匆忙更多的是溫情和感動(dòng);點(diǎn)一盞心燈,點(diǎn)亮你我的心扉,細(xì)細(xì)品味,生活真美好。

品味生活作文 篇3

  一口氣讀完林語(yǔ)堂先生的《秋天的況味》。整個(gè)身子都很舒服,一種如同在寧?kù)o的午后品完香茗后的愜意、輕快愉悅的感受讓人神往。

  文章由作者自己在秋日黃昏獨(dú)坐時(shí)的思緒和遐想展開(kāi)。但作者并未花很多的筆墨直接描寫(xiě)秋的豐碩和肥美。而是巧妙地運(yùn)用了比喻的手法生動(dòng)形象地為讀者展現(xiàn)了秋的“徐娘半老”的風(fēng)韻。他把秋比作“過(guò)來(lái)人”;比作“煙缸上的紅灰”;比作“文人筆下趨漸純熟煉達(dá)、宏毅堅(jiān)實(shí)意味深長(zhǎng)的文章”;比作“醇厚溫和的老酒”;甚至是雪茄、鴉片;蛉缫槐居眠^(guò)二十幾年尚未破爛的字典……通過(guò)這些具體而貼切的事物來(lái)展現(xiàn)秋天的況味,如一個(gè)老者把自己親身體會(huì)過(guò)的真切感受向讀者娓娓道來(lái)。語(yǔ)句輕柔舒緩,筆調(diào)隨意自然而又親切動(dòng)人,給人一種淡淡的似曾相識(shí)的熟悉感和情感上的'共鳴。從而把讀者帶入到一個(gè)作者精心營(yíng)造的豐厚醇美的秋的幻境之中。在文章的詮釋上,林語(yǔ)堂老先生無(wú)疑是成功的,只是寥寥的幾筆,他就成功的為我們勾勒了作者所喜愛(ài)的初秋的意韻。

  作者不僅寫(xiě)秋的方法獨(dú)到,在文章的結(jié)構(gòu)安排方面也很講究。整個(gè)文章結(jié)構(gòu)看似形散、但無(wú)時(shí)不刻體現(xiàn)著秋的韻味、秋的神色?傮w來(lái)看,文章張弛有度,行云流水。在自由中體現(xiàn)主旨,給人一種輕松愉悅的閱讀享受。

  其實(shí),我最喜歡最欣賞的不僅僅是林老先生的文章,而是林語(yǔ)堂先生的那種懂得品味生活,享受生活的優(yōu)雅風(fēng)度。一個(gè)人獨(dú)自坐在沙發(fā)上抽煙,欣賞這日下西山時(shí)的美景,放松緊繃的神經(jīng),拋開(kāi)生活中的一切煩惱。讓自己像一縷青煙一樣,慢慢騰空,上升,隨著微風(fēng)飄蕩在空中。輕松自由、無(wú)拘無(wú)束。自古以來(lái)文人墨客們似乎帶著那種與生俱來(lái)的似水流年般淺淺的惆悵、不經(jīng)意地渲染了成熟溫和的意味。柳永一句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”表達(dá)了對(duì)愛(ài)情的忠貞誓言;蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)友人的美好祝福;李清照“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”表達(dá)了自己內(nèi)心的苦悶彷徨。他們都是把自己的真實(shí)情感融入到了自己的詩(shī)文之中。把自己的生活寫(xiě)得讓人感同身受,給人動(dòng)容的真切體會(huì)。

  學(xué)會(huì)怎么樣詩(shī)意地生活、捕捉生命中一個(gè)個(gè)美好的瞬間,這是我從林老先生的文章中學(xué)到的。人生短短幾十載,如同白駒過(guò)隙般倉(cāng)促。短得讓人來(lái)不及欣賞卻只能懷念,活在現(xiàn)在,活在當(dāng)下就是我們現(xiàn)在應(yīng)該做好的。我們應(yīng)懂得品味生活、享受生活,做一個(gè)像林老先生那樣的人。人生雖然短暫,只要我們能夠努力,也能揮灑出一片屬于自己的霓虹。

品味生活作文 篇4

  生活是什么?生活似一縷陽(yáng)光,使人溫暖無(wú)比;生活似一絲芳香,沁人心脾;生活似一場(chǎng)暴雨,使人奮勇前進(jìn);生活有時(shí)也似一位求知的學(xué)者,經(jīng)過(guò)多次指點(diǎn)才能走出困境。

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)積少成多,當(dāng)你靜下心時(shí),會(huì)像放電影一搬,所有熟悉的畫(huà)面在你的腦海閃過(guò)。生活像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,多姿多味,回味無(wú)窮。

  對(duì)于生活,每一天的感覺(jué)都不一樣,今天,你會(huì)覺(jué)得生活充滿(mǎn)了希望,明天,你又會(huì)覺(jué)得生活變得無(wú)趣。這便是生活。生活本就是一本讀不透也猜不透的古書(shū)。人一生下來(lái),就要接受老天安排的'一切,就要面對(duì)生活,體驗(yàn)生活,記錄生活。你對(duì)生活的看法不同,體會(huì)也不同,觀(guān)念,觀(guān)念、態(tài)度自然也就發(fā)生了很大的變化。

  因此,我們要樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活,充實(shí)自己,讓每一天都充滿(mǎn)光輝,充滿(mǎn)燦爛,充滿(mǎn)希望。這樣,生活才會(huì)使人流連忘返,醉人心扉,也會(huì)讓你熱血沸騰,到了晚年時(shí),又會(huì)讓你回味無(wú)窮。

  有人說(shuō)過(guò),生活是需要經(jīng)過(guò)多次的品味方能感慨萬(wàn)千,回味無(wú)窮。一滴水、一線(xiàn)陽(yáng)光、一寸土地,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,照亮了世界,哺育了有用的生命,這,便是生活。它既普普通通,又可以那么的光輝燦爛。讓我們細(xì)細(xì)品味生活,品味里面的一切,充實(shí)我們自己!

品味生活作文 篇5

  生活能夠是一杯清茶,生活能夠是一曲幽歌,生活也能夠是一張白紙,白樣生活,白樣人生,體驗(yàn)生活中的炫麗色彩,品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大事小事,生活能夠平平淡淡,也能夠亮麗多彩。而歡樂(lè)就是生活中的調(diào)味品,增加劑。

  在春暖花開(kāi)之際,你能夠漫步田野,聞著花兒的幽香,泥土的清香,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲,大自然的音律,你能夠聽(tīng)到自然的節(jié)奏,聞到生命的氣息,你能夠看到生活的美妙,生活有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單。

  當(dāng)炎炎夏日不知不覺(jué)中降臨,你不必為此煩惱,因?yàn)橄娜盏纳钜材軌蚴嵌嘧硕嗖实。?dāng)熱浪撲來(lái)時(shí),你不必?zé)⿶溃?dāng)你空閑無(wú)聊時(shí),你不必?zé)⿶,?dāng)你煩躁不安時(shí),你不必?zé)⿶,因(yàn)闅g樂(lè)是能夠自我制造的,生活每一天都應(yīng)當(dāng)是快歡樂(lè)樂(lè)的。你能夠去來(lái)個(gè)水上沖浪,你還能夠靜靜地閱讀,你還能夠去嘗試一下出汗的感覺(jué)。其實(shí)出汗的感覺(jué)也不錯(cuò),它能夠使你痛快淋漓,它能夠使你放下一切煩惱,它能夠使你聽(tīng)到生命的律動(dòng)。生活是歡樂(lè)的,不管在什么時(shí)候,因?yàn)闊⿶揽倳?huì)過(guò)去的。

  一縷秋風(fēng)下,掃落了片片落葉,你或許會(huì)有一絲痛楚、一絲憂(yōu)慮,因?yàn)闀r(shí)間在你的指間慢慢地流逝,害怕生命盡頭的到來(lái),不用害怕,不用憂(yōu)慮,盡情去享受生活,感受歡樂(lè),生活就會(huì)更加滿(mǎn)足,不必去害怕時(shí)間的流逝,時(shí)間老人是很公平的,僅有你活得精彩,活得歡樂(lè),又有什么是能夠惋惜的,生活其實(shí)就是這樣。

  生活充滿(mǎn)了奇妙的'色彩,活力的紅色,恬靜的綠色,歡樂(lè)的橙色,純真的白色,每一種都是生活的印證。春去春又來(lái),花開(kāi)花又謝,年年生活不一樣,年年的心境不一樣,帶著一份感受生活的心去享受生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活一樣都是多姿多彩,生活其實(shí)有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單。

品味生活作文 篇6

  生活就像一道菜,有酸有甜,有苦有辣,交織在一起,只有細(xì)細(xì)品味,才能找到生活的味道。

  數(shù)學(xué)課上,我的同學(xué)居然在偷吃,被我發(fā)現(xiàn)后遞給我一點(diǎn)零食“賄賂”我,同學(xué)之間一定要友好相處,我還是放他一馬。沒(méi)想到我同桌居然向老師舉報(bào)他上課吃東西,我立刻緊張起來(lái),用祈求的眼神看著他,千萬(wàn)不要說(shuō)我也吃了啊,可是這個(gè)不夠義氣的家伙最后還是說(shuō)了。結(jié)果我們倆都被老師老師叫到辦公室上了一節(jié)“思想政治課”。我很生氣,明明是他給我吃的,為什么還要把我也牽扯進(jìn)來(lái),唉,這個(gè)世界太不公平了,生活的味道是酸的。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)不好,每到寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,也就是我最痛苦的`時(shí)刻,每寫(xiě)一道數(shù)學(xué)題,就好像打一場(chǎng)惡戰(zhàn),每當(dāng)我遇到“武林高手”時(shí),就要用盡我所有的力氣才能打敗他們。每一次考試就好比跑一場(chǎng)馬拉松,總把我累得夠嗆,如果考砸了,結(jié)果更慘,回家就是一頓臭罵?墒遣还芪叶嗝磁,數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想,我的命可真苦呀,生活的味道是苦的。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)雖然不好,上課可一直很認(rèn)真聽(tīng)講,記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,老師把全班同學(xué)都狠狠“批”了一頓,唯獨(dú)我例外,他說(shuō)喜歡像我這樣認(rèn)真的學(xué)生。我臉上的溫度頓時(shí)上升了好幾度,心跳的速度完全不受控制,感覺(jué)自己快要“飛”起來(lái)了。我馬上跑到老師旁邊抱著老師,心里感覺(jué)美美的甜甜的。老師,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的,生活的味道是甜的。

  生活是漫長(zhǎng)的也是多味的,你們一定要去細(xì)細(xì)品味一下生活的味道。

品味生活作文 篇7

  生活就像茶葉,隨著時(shí)間如水般的沖泡,會(huì)慢慢沁出悠遠(yuǎn)的清香!}記

  處在這樣一個(gè)可以說(shuō)看不清自己未來(lái)的年齡,有太多的迷惘,太多的失望,太多的痛楚;也有很多幸福,很多小可愛(ài),很多知足。這樣芬芳的年歲,值得你我去欣賞,去品味。

  迷惘,值得品味。

  坐在安靜的考場(chǎng)里,覺(jué)得自己把握不了局面。雖然經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,但我還是不敢確信自己是否可以考出讓自己笑著面對(duì)的成績(jī)?记昂糜岩恢痹谡f(shuō)緊張,而我覺(jué)得自己更多的'是迷惘,看不清?蓪(duì)于這一份迷惘,我還是帶著一點(diǎn)竊喜的心情。表面上抱怨著試卷的難度,心底里卻是因本身的努力才覺(jué)得迷惘的。畢竟,用功努力了半個(gè)學(xué)期,自認(rèn)為是可以打破那不及格的常規(guī)。既擔(dān)心自己考不好,又擔(dān)心身后的同學(xué)追上。迷惘——那種異樣的激情充溢整個(gè)身體,值得品味。

  幸福,值得品味。

  升入高中,要住校了。雖不是溫室的花朵,卻依舊會(huì)埋怨寢室的質(zhì)量太差。適應(yīng)了老師,適應(yīng)了同學(xué),適應(yīng)了快節(jié)奏的三點(diǎn)一線(xiàn),卻適應(yīng)不了父母不在身邊。老師會(huì)說(shuō),都這么大了,得適應(yīng)了,不然以后你去哪都帶著爸媽?的確,我不得不適應(yīng)。就這樣,每天念叨著過(guò)了一個(gè)學(xué)期。寢室里的成員都差不多。似乎不懂得如何關(guān)心別人,卻會(huì)在某人特殊時(shí)期大罵:你神經(jīng)啊,還洗頭,想被打啊……某人“哦”著無(wú)奈地接過(guò)對(duì)方的干毛巾擦著;不懂怎么照顧自己,卻在別人生病的時(shí)期叮囑這個(gè)叮囑那個(gè)。小小的幸!獣(huì)像那絲輕煙,纏繞在心房;會(huì)心的微笑,更讓它升華成云。

  失望,值得品味。

  化學(xué)考試剛結(jié)束,失落立刻找上門(mén)來(lái)。明明感覺(jué)有把握,卻還是這樣。對(duì)于化學(xué),我可以自信,卻一次次失足。雖然我站起來(lái)了,可又摔了跤。失望,對(duì)自己徹底失望了。老師說(shuō),還好,還有救,不是麻木的“橡皮人”,知道失望就再努力。對(duì),至少我可以慶幸自己還有知覺(jué),還有情感,不會(huì)太過(guò)“淡定”。我依舊可以為了自己的夢(mèng)想而沖刺加油,可以不對(duì)自己絕望。帶著希望的失望——值得品味。

  生活之中,有太多太多值得品味的地方;蚝没驂,或期待或躲避,終之有所收獲。經(jīng)歷過(guò),才品味得出。

  生活,值得品味。更何況我們正處于風(fēng)華正茂的青春時(shí)光呢?

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