有關(guān)生活作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的生活作文9篇，希望對大家有所幫助。
生活作文 篇1
我呢，一個普普通通的女孩，卻有一個十分突出的愛好——寫作文。這個愛好一定很罕見吧，但是呢，我就是鐘情于寫作。
很小的時候，我在媽媽的懷抱里閱讀了很多優(yōu)美的童話、故事，小小的我多么羨慕那些作家啊，能編制出那么多充滿魅力的童話。于是，一個小小的心愿在我的心中扎根了，我信誓旦旦地對媽媽說：“媽媽，長大了我也要當(dāng)一個作家，一個能寫很多好書的作家，我會寫很多童話、故事……”媽媽笑而不答。當(dāng)年的我和媽媽都沒有想到，就因為一句童言，我真的對寫作情有獨鐘了。
步入了小學(xué)，每天老師都會布置一項作業(yè)——造句。大部分同學(xué)都會草草應(yīng)付了事，而我不同，對于這項作業(yè)，我又喜愛又認(rèn)真，當(dāng)大家都千篇一律地寫著“我愛吃竹筍”“我的媽媽很美麗”的.時候，小小的我卻懂得另辟奇徑，“春天，一個個小春筍從地里鉆出來�！薄懊利惖暮苫ㄏ駨奶於档陌滓孪勺��！边@些優(yōu)美的句子不再只是印刻在書上，而是成了我的囊中之物。這些好詞佳句，從我的腦中跳躍到了作文本上。有好幾次，老師捧著我的作文本在班級大聲朗讀，我興奮地簡直就像升入了云端，飄飄欲仙了。每次老師的鼓勵、親朋好友的贊美都是我寫作的動力，無數(shù)妙趣橫生的句子從我的筆尖瀉出。“作文優(yōu)秀獎”“童謠三等獎”……我一點點的在寫作的道路上進(jìn)步著。
但是，寫作之路也并非一帆風(fēng)順，我也曾“遍體鱗傷”過。那是臨近期末的時候，幾乎每天都是試卷，每天都有作文。無數(shù)事物攪在我心間，我再也無法好好靜下心來認(rèn)真寫作。于是，破天荒地，那段時間老師不再將我的范文當(dāng)作例文在班級朗誦，贊揚好的作文時，老師口中也再沒有蹦出我的名字，甚至當(dāng)老師在眾目睽睽之下拿起我的作文時，臉上不再是那欣喜的神色，而是深深的失望，她輕輕放下我的試卷，動作很輕很輕，卻如一把刀重重地砍在我的心頭。于是，我拼命地奮進(jìn)、向著前方游啊游阿……終于，又在那個陽光燦爛的午后，老師再次微笑著拿過了我的作文本，我的文字沒有離我遠(yuǎn)去，我對寫作的熱情也從未有絲毫改變。
作文的苦與樂，只能靠自己慢慢地品悟，但終有一天我會自豪地說：“我的努力都沒有白費，我的作文得到了大家的認(rèn)可！”
生活作文 篇2
人其實一出生就處在獨木橋上，只不過幼兒是還是父母背著你走。而到了一定的年齡，父母就從肩上放了下來，這時，你就要學(xué)習(xí)自己去走獨木橋，去過一個平衡的生活。
放眼望去，遠(yuǎn)方地平線上陽光明媚，平靜的湖面上泛著粼粼水波，籠罩著一層溫暖祥和的氣息。幾只燕子掠過湖面，清脆的叫聲和枝上的黃鶯的歌聲應(yīng)和著，嫩綠的柳枝像美女的長發(fā)吹入靜湖。好一派迷人的景色。
你渴望到達(dá)那片仙境，然而眼下的路可不好走。你踩著的.是只有十厘米寬的獨木橋，而且它沒有被固定，時不時地會晃動起來。
你的身子向左側(cè)，那是一個沸騰的海洋，別人的意見在這里翻滾得直冒泡泡，熱氣騰騰。你一旦過分聽取別人的意見，便隨時有可能落入沸水中，被活活燙死。
你的身子向右側(cè)，那是一個無底的深淵。在這里，自己的觀點主宰了一切，任何勸誡都被你視為迂腐之見。你一旦過分自信，便會墜入這深淵。到時候，你看到的只有疾速向上移動而變得模糊的懸崖峭壁，已經(jīng)沒有人能拉住你。
有些人會時常自省，是否盲目聽從他人的意見或是過于自信，于是他們便會盡所有的力量往另一方面發(fā)展。然而他們也同時失去了原本的特點，結(jié)果同樣也是悲劇。就像你快要傾向左側(cè)時，猛然自省，用力扭向右側(cè)，結(jié)果卻因為用力過猛而墜入了深淵，所以，要過一個平衡的生活。
生活中，你如果能挑著擔(dān)子，左邊是“虛心聽取”，右邊是“自信執(zhí)著”，那一定能在獨木橋上走得更穩(wěn)。
這時，橋兩邊的水溢上來，和成一股清涼的甘泉，撫過你的雙腳，感覺就像仙女撫摸過一樣，腳上因生活中的挫折而磨開的傷口，全愈合了......
過一個平衡的生活，在生活中找到平衡，不讓自己偏移了獨木橋。
生活作文 篇3
小學(xué)生活中，我遇到了許多才藝出眾的小伙伴，比如；，有著天籟之音的苗，有著“舞蹈家”稱號的李，有著聰明的大腦的楊……他們都是我的好朋友，但無話說不談的只有一個人。
她濃眉大眼，櫻桃小嘴，還經(jīng)常梳一個又長又直的長馬尾，高高的`個子，一雙大長腿，她喜歡穿短裙，若是穿了，猶如出水芙蓉。她高興的時候說話的聲音非常溫柔，但她生氣氣來，那可真是無一人能幸免。
她的畫畫技術(shù)更是好得沒話說。就拿美術(shù)課來說吧。老師無論問什么？她都能用精煉簡潔的語言描述出來，她對畫畫的上色什么的很講究，絕不會有絲毫的色差，更不會色彩沖突。無論是水粉是素描，她畫起來非常得心應(yīng)手。還有一次，她畫了幅鳳凰在枝頭的水粉，整張水粉，黃的粉的綠的紅的，都融在一起，絲毫沒有沖突，畫出來的鳳凰更是栩栩如生，惟妙惟肖。
她還是一個對朋友不離不棄的人。記得在五年級時，那是一個秋天，我在學(xué)校里發(fā)燒了，她下課時，徑直跑到我身邊，關(guān)切地問：“沒事吧？你怎么沒精打采的？”我抬起頭來，望著她，搖搖頭說：“沒事的，只是發(fā)燒了�！彼牭胶螅幌伦颖牧巳吒�，焦急地說：“沒事，怎么可能呢？都發(fā)燒了，怎么可能沒事呢？”她急的都語無倫次了，伸手便要摸我的額頭，又說：“你等等，我去一下辦公室�！蔽疫�沒來得及回答，她已經(jīng)不見人影了。不一會，她端來一杯水遞給我，我接過水杯，小心翼翼地把水送入口中，水入肚了，心頓時暖暖的，頭也感覺不那么疼了……
時間久了，她便成了我第一個把心里話傾訴的人，她也會向我傾訴。
這個女孩為我的小學(xué)生活中增添了一部分最好、最珍貴的“佐料”，她沒有天籟之音，也不是學(xué)習(xí)好的人，但我就是想要這樣一個普普通通的她，了解我、關(guān)心我的她，而她就是——-張瀛心。
生活作文 篇4
我見過一個姐姐，她勤勞樸實而又求知若渴。
這個姐姐，她的著裝很平常，一身掉了色的棉格子裙，一雙大得不能再大的鞋，一張臟乎乎的臉，一頭零亂的頭發(fā)，卻透出骨子里的堅韌樸實。
她家境貧寒，一個臥病在床的母親，一個下肢癱瘓的父親，幾個幼小的.弟弟。為了一家的生計，她不得不提起重任，去打工。打工的時候她受盡欺凌，做著豬狗不如的活。每天早出晚歸，她的身子骨瘦弱的不成樣，好像風(fēng)一吹，她就能飛走了似的�？苫丶液螅�要照顧弟弟和父母，好在弟弟們很聽話。過著如此堅強的生活，可她卻不喊一聲苦。
一個弱小的肩膀，擔(dān)起了整個家的責(zé)任。她雖然為弟弟們攢夠了學(xué)費，可她呢？
她也是孩子��！每個孩子對知識都有一種渴求的欲望，她也不例外。可是她去上學(xué)，誰來掙錢呢？總不能讓父母和弟弟們?nèi)ジ苫畎�！這了這個家庭，她犧牲了自己的未來�？伤桓市模∮谑�，她每天打完工回來后，便拿著弟弟的書學(xué)了起來�？勺詫W(xué)并不容易，尤其是她。 有幾處不懂的，她很想問一問弟弟們，可看到弟弟們熟睡的樣子，便想：“再不會也不能打擾弟弟們睡覺。”她的臉上露出了慈愛。她也曾困倒，困了便打一點涼水倒臉上，讓自己清醒一點。她并不笨，掌握知識很容易，可命運卻摧殘了一個熱愛學(xué)習(xí)，、熱愛知識的人��！
一個花季少女，本應(yīng)該追逐夢想?yún)s擔(dān)起了本不屬于她的擔(dān)子。為了這個家，她勤勞。作為一個孩子，她很樸實；本該作為一名學(xué)生的時候，她仍然懷著對知識的渴求。對于這樣的命運，她依舊熱愛生活、熱愛一切，這樣的人，不是很偉大嗎？不是值得敬佩的人嗎？
生活作文 篇5
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲得叫著夏天……”夏天，知了的歡唱讓我的童年生活聽見了笑聲，茂盛的梧桐樹讓我的童年生活增添了色彩，調(diào)皮的伙伴讓我的童年生活充滿了生機。
小時候，每年暑假，我都會走進(jìn)鄉(xiāng)村，親近大自然。城市里的喧鬧與灰塵在山村里消失得無影無蹤。這里空氣是那么地清新，天空是那么地明朗，一切又是那么地寂靜，使我感到心曠神怡，滿心愉快。鄉(xiāng)村的田野一片金黃，勤勞的農(nóng)民正忙著收谷子，我在阡陌間歡快地走著，放聲背著《憫農(nóng)》這首古詩。背完了，我便驅(qū)趕著土雞，學(xué)著黃�！斑柽琛钡慕新�。累了，我就蹲在小溪旁，觀看鴨子戲水。鄉(xiāng)村的風(fēng)光是我童年生活中的.一幅絢麗的圖畫。
小時候，每到夏夜，我都會來到梧桐樹下，和小伙伴們講故事。我們展開自己豐富的想象，放開自己甜美的聲音，編出一個一個生動、有趣的童話故事，與伙伴們一起分享。講完故事，我們來到一處草坪里，踮起腳尖，提起褲邊，讓自己的腳輕輕踩到草坪地，豎起耳朵，靜靜細(xì)聽，蟲子的歌聲有多美。接著，我們在草坪里相互追逐，歡樂的笑聲劃破了夜晚的寂靜。夏夜的談話聲、蟲聲、歡笑聲是我童年生活中的一曲優(yōu)美的旋律。
小時候，每到酷暑，知了就會在樹上唱著夏天的歌，我則跑到外公的菜地里玩耍。雖然天氣悶熱，可是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黃瓜的藤向四處攀爬，一片片綠葉擋住了強烈的陽光，外公的菜園是個避暑的好地方。我有時在菜園里靜靜的觀看螞蟻搬家；有時讓外公用竹棍和塑料袋制作捕蟲的工具，接著揮舞著它，去捉翩翩起舞的蝴蝶；有時摘一個個紅撲撲的番茄解渴；有時在菜園里的雜草中，拔幾根狗尾草編出幾只毛茸茸的小狗。外公的菜園是我童年生活中一道迷人的風(fēng)景。
生活作文 篇6
時光的橡皮擦涂不掉生活畫卷中的亮點，它依然折射出獨一無二的精彩。
每天放學(xué)途中那個小區(qū)是必經(jīng)之路。時間如同無形的養(yǎng)分滋潤了小區(qū)花叢中含苞待放的玉蘭花，她們披著純凈無瑕的的燈籠裙將嬌羞的俏臉掩在薄紗中。
現(xiàn)在正是玉蘭開放的時節(jié)，當(dāng)我沉浸在玉蘭花悄然綻放的笑容中，幾抹身影吸引了我的注意。那是幾個行動遲緩的老人，他們每兩三個聚集在一起，衣著樸素，都帶著白色的衛(wèi)生手套，彎下腰仔細(xì)地搜尋著小路邊的角落和花壇的邊緣。他們是丟了什么東西嗎？我疑惑地望著這些忙碌的老人�！袄详�，袋子！”一聲蒼老短促卻簡捷有力的話從不遠(yuǎn)處的草地旁傳來。一位老奶奶身穿干凈整潔的外套，白發(fā)整齊地挽起，遠(yuǎn)看像嵌上了一朵清雅的玉蘭，她正微微蹙起眉凝視著草地上兩團紙巾。另一位老人急忙小跑著拎來一個紙袋。那位老奶奶蹣跚地踱到草地邊，緩緩蹲下身，將一只腿跪在臺階上，一只手撐住地面穩(wěn)住身體，上身向前傾，伸長手臂，張開手指試圖去靠近離她半米多遠(yuǎn)的垃圾，但沒有碰到�！袄侠�，你站到草坪上去吧！”“不行不行，壓壞了小草可就不好了！”老奶奶搖搖頭，輕輕擺了擺手。她又把另一只腿放到臺階上，小心地向前挪了一點，使雙膝的位置跪在泥土邊緣又不至于壓到花草，她再一次伸出雙手，身體的'前傾度增大，盡力去拿到垃圾，那神情就像溺水者去抓一根水草的努力與執(zhí)著。終于，那兩片垃圾被老奶奶扔到了紙袋中，她又用相同的方法，以驚人的毅力美化了整片草地。其他老人也分工有序，緊鑼密鼓地進(jìn)行著清理工作。老奶奶的額上滲出了辛勞的結(jié)晶，雙膝和衣側(cè)都黏上了黑土。她看著身后素雅的凈土，樂呵呵地拍了拍身上。輕柔的微風(fēng)拂起她的發(fā)絲，像一雙手撫過我的心�？諝庵酗h蕩著玉蘭的清香，潔白的玉蘭花正站在枝頭向老人們頷首微笑，傳遞著最真摯的謝意。
時光定格在了這一瞬間，玉蘭花以她端莊淡雅的美麗和沁人心脾的芳香裝點了小區(qū);一群辛勤的老人用真摯質(zhì)樸和灑滿汗水的實際行動形成了一道獨特的風(fēng)景線。
這生活中的精彩攜著玉蘭的清香刻在了我的心中。
生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，就像一座七彩橋，我的課余愛好有：下棋，畫畫。但我最喜歡的，就是和寵物狗“巧克力”玩耍。
我每次放學(xué)回家，一進(jìn)門就會聽到“巧克力”嗚嗚的叫聲，好像在說“小主人，小主人，今天要早點帶我到小區(qū)里玩呀！我可是和那些狗狗朋友約好了，吃完飯就在小區(qū)的草地上見面的。”等“巧克力”叫完了，我就會說“乖乖，等我寫完作業(yè)就帶你下去玩，要乖。”我走進(jìn)自己的小房間，寫起作業(yè)來。
寫呀寫，我終于寫完了作業(yè)，我心里暗暗高興，想：耶！可以帶“巧克力”到小區(qū)里玩嘍，我等“巧克力”吃完飯，就帶著它下樓玩去了。
來到樓下，果然有許多狗狗在草地上玩耍，“巧克力”也連忙跑過去，與其他狗狗一起追逐，打鬧。
我的`課余生活真豐富多彩��！如果有空，我還會記錄下更多的課余生活。
生活作文 篇8
我的課余時間大部分都被讀書“占領(lǐng)”，受爸爸媽媽的'影響，我也上廁所帶一本書。就這樣慢慢形成了一個難以治愈的“綜合癥”——廁所讀書綜合癥！
這不，看，正在寫作業(yè)的我從椅子上一躍而起，匆匆從書架上抽出一本《哈利·波特》沖進(jìn)衛(wèi)生間�！案墒裁�？”對于媽媽的疑問，我也只是隨隨便便“哼”一聲。在衛(wèi)生間里盡情地讀書，完全沉浸在書的情節(jié)里，無論媽媽怎么催促，我也只應(yīng)付幾聲。最后懷著戀戀不舍的心情被迫趕出了“領(lǐng)地”。
有時，買了新書，沒看完人在寫作業(yè)，心卻牽掛它。我計上心頭，假裝上廁所，卻津津有味地看起書來。可好花不常開，好景不常在，出我所料，一次、兩次、三次，詭計被媽媽識破了，她宣布：我寫作業(yè)不能上廁所，全家上廁所不能帶書！可沒過幾天，這規(guī)矩就被爸爸打破了。我們家一如既往地上廁所看書！
到了暑假，媽媽動真格了，因為我被查出既近視眼又視力差。她又發(fā)號施令了：全家嚴(yán)禁上廁所看書，違者罰干家務(wù)！
到此為止，我的“廁所讀書綜合癥”在殘酷的診斷下，被媽媽強制治愈了，我很留戀廁所看書的幸福時光！
生活作文 篇9
語文是一杯美酒，使人回味無窮；語文是一本書，讓人細(xì)細(xì)閱讀；語文是一位朋友，在困難時伸出援助之手生活處處皆學(xué)問。在生活中，語文早已滲透每一個角落！語文好像是一顆含羞草，羞答答地藏在各個角落。在公園里，一片生機勃勃的小草中站立著花花綠綠的牌子，上面寫著小草正在休息，請不要打擾它芳草青青，踏之何忍。
這些警示語，含蓄幽默又易于接受，處處顯示著生命的光芒。語文好像一位自信的少女，時刻展現(xiàn)著自信的光芒。走到街頭上，看到一個古怪經(jīng)典又富有情趣的店名讓白球飛，區(qū)區(qū)四個字，將臺球的激情表現(xiàn)的淋漓盡致，讓人感到心情舒暢，這樣耐人尋味的店名，怎能不吸引顧客的眼球呢？
在街頭上偶爾看見一個廣告語：眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)好您的心靈，請為您的窗戶安上玻璃。這是一個眼鏡的廣告語，創(chuàng)意獨特，設(shè)計美妙，充分利用了文字，富有動感，讓人看后感到平易近人。語文好像一位出色的演員。在人際交往中，它能成為人們互相交流的工具；在商店門前，它能成為顧客聚集的眼球；在詩人、作家面前，它能成為展示自己多才多藝的工具；在電影院前，它是一位引導(dǎo)者，把人們引到無限的遐想之中。
語文好像一位知心的朋友。在你悲傷時，它會給你送上一縷清涼，讓你感到神清氣爽；當(dāng)你傷心寒冷時，它會給你送上一縷陽光，讓你感到人間的溫暖；當(dāng)你不知所措時，它會給你帶來正確的答案。想到此時，我才真正理解那句話：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。
生活中的語文數(shù)不可數(shù)，語文就在我們的身邊。生活中沒有了語文，就像小鳥沒有了翅膀，藍(lán)天沒有了白云，魚兒沒有了水。讓我們擁有一顆善于觀察的新，擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，到生活廣闊的海洋中去采集屬于自己的一朵浪花吧！
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