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精選陽光生活作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的陽光生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光生活作文 篇1
俗話說 ：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”時光荏苒，歲月蹉跎，一次又一次的磨煉，讓我學(xué)會如何面對生活。正是因為有了困難和挫折，生活才充滿陽光。
課堂上
在一次數(shù)學(xué)自習(xí)課上，我不幸碰到了一道解不了的數(shù)學(xué)題，任憑我絞盡腦汁的的思考，也毫無頭緒。后來，又接二連三的碰到兩道這樣的題，心想：“這是什么題？怎么這么難啊，這不是明擺著刁難我嗎？”我一氣之下，竟然將那些題全部空著。
考場上
我胸有成竹的走進(jìn)考場，用筆在考卷上盡情的揮灑著。我心想：“數(shù)學(xué)該不會太難吧！”但天有不測風(fēng)云，出乎意料的事竟向我慢慢襲來。唉！那兩道以前沒解決的題出現(xiàn)在我面前，我一下子懵了。面對這突如其來的沉重打擊，我不知所措。考卷上出現(xiàn)的一道試題猶如一只只猛虎，張開它那血盆大口，露出了如鋼刀一般的鋒利牙齒，好像吼道：“哼！小子，想過去嗎？門也沒有！您永遠(yuǎn)都是我的手下敗將！”頓時，嚇得我渾身直打哆嗦，早已魂飛魄散。這一次，我真的很后悔。
不久，考試成績?nèi)缙诙�。�?dāng)我拿到數(shù)學(xué)試卷時，我呆住了：不及格。頓時頭腦感覺電閃雷鳴，好像一下子掉進(jìn)了萬丈深淵。大大小小，成片成片的錯號迅速向我聚集而來，瞬間凝結(jié)成一張鮮紅色的大網(wǎng)，一下將我結(jié)結(jié)實實的裹住，越來越緊，使我透不過氣。
家中
回到家寫功課時，我又一次碰到那道數(shù)學(xué)題。難道這就是常說的‘冤家路窄’嗎？我不屑的將它丟在一邊。這一舉動被細(xì)心的姐姐給看見了，她走過來，拍著我的肩膀說：“怎么不做呀？”我小聲的說：“不會�！苯憬戕D(zhuǎn)到我身邊坐下：“不會可以問我呀!”說完，她便拿起那題仔細(xì)地端詳起來，然后不緊不慢地對我講起了如何去解析這類題，一遍沒懂，她就不厭其煩的給我講起來。二遍、三遍，直到我明白了為止。不知怎的，我越聽越愛聽，居然對這道題產(chǎn)生了興趣，繼而心里也悄悄燃起了學(xué)數(shù)學(xué)的'希望之火。
以后的日子，可想而知。在學(xué)校里，我一有不會的題就向老師請教。老師也像姐姐那樣，細(xì)細(xì)的給我講，盡管我理解的慢，老師一直耐心給我講解，直到我明白為止。在老師和姐姐的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績也有了顯著的提高，我的心里涌上來了一股暖流。那種感覺，我一時無法用言語表達(dá)，心里只有兩個字：感激！
生活中，雖然充滿了困難與挫折，但它們并不可怕，因為生活充滿陽光。
陽光生活作文 篇2
有人會問，美是什么？是秀美壯麗的景觀，是閉月羞花的容貌，是怡人心志的音樂，還是輕盈曼妙的舞姿？我說，美不僅是美景、美貌，不僅是音樂、舞姿，還更應(yīng)是我每個人傳遞出來的善良、博愛與無私。
六一兒童節(jié)那天，我跟隨媽媽單位的送溫暖小分隊來到江南福利院。推開一道又一道的房門，出現(xiàn)在眼前的是一群又一群智殘、癡傻的兒童。他們最大15歲，最小3歲，多數(shù)是棄兒或孤兒，身上都有著不同程度的殘障，生活基本不能自理，靠著一群中年保育員照料生活起居。
“媽媽，什么這么臭�。俊本驮趮寢尳o孩子們分發(fā)禮物的時候，我突然聞到一股令人作惡的臭味。我趕緊捏緊鼻子，媽媽和同事也忍不住皺起眉頭。原來，有個叫兵兵的10歲男孩大便失禁，拉在褲子上了。伙伴們都捏著鼻子說：“臭臭臭，臭死了！”旁邊的一位保育員阿姨立刻抱起兵兵，快步向不遠(yuǎn)處的一個房間跑去。不一會兒，兵兵從房間里走出來，樂呵呵地和伙伴們玩起來。那位保育員阿姨，拿著兵兵換下來的褲子，快速地朝北邊的水槽走去。老遠(yuǎn)，我們還能聞到那令人作惡的臭味。只見，那位保育員阿姨用水沖掉褲子上的大便后，用刷子刷洗，再擦上肥皂，再刷洗，三四遍之后，把褲子掛到晾衣架上，隨后陪著孩子們一起做游戲，他們的笑聲在福利院的上空回蕩。
聽院長說，這樣的事情在他們那里那是經(jīng)常有的`，保育員每天清理大小便和換洗次數(shù)不少于十次，我真替那些保育員阿姨感到辛苦�？少F的是大部分保育員都是附近的居民，是志愿加入保育隊伍，無償?shù)負(fù)?dān)負(fù)起照護(hù)工作的。天色漸晚，我們要回家了，在邁出大門的那一刻，我忍不住回頭看了看：一群孩子在那些保育員阿姨的陪伴下，盡情地游戲，臉上沒有我們想象中的憂傷與孤單，而是快樂、滿足、幸福如陽光般燦爛的笑容。
同學(xué)們，什么是美？保育員阿姨抱著兵兵小跑的腳步就是美，不顧臟臭清洗褲子的雙手就是美，陪伴他們盡情游戲的身影就是美。這些平凡得不能再平凡的保育員讓江南福利院的孩子告別了孤單與無助，讓他們擁有了快樂與幸福，讓他們的生活充滿陽光，這就是美。
同學(xué)們，美充盈了我們的生活，美灑遍了每一個角落，美讓我們的生活變得更加美好，美讓我們的世界充滿陽光。
陽光生活作文 篇3
我們?nèi)胰藦牟辉谥苣┰缟纤瘧杏X。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)臥室時，我們就早早地起床了。洗漱完畢，吃完早餐，便開始了我們一天的陽光生活。
我們乘公共汽車去體育館，一家人要在那里打羽毛球。羽毛球比賽開始了，我和姐姐“以多欺少”，兩人一起和爸爸對打。媽媽在旁邊給我們加油助威。我左打一下，右打一下，累得爸爸滿頭大汗，還有幾次險些摔倒。爸爸忙叫媽媽來支援。這下就變成了雙打。媽媽雖然打不好，但她還是盡力打好每一個回合，媽媽還真有幾次打出好球，讓我和姐姐猝不及防。爸爸的力氣大，他總是使勁向下殺球，讓我們防不勝防，竟然有一次把球打到了我的頭上，可真疼呀！我和姐姐配合默契，一起“奮勇殺敵”。我們使勁揮拍把球打到后場，再靈巧的打一個網(wǎng)前短球，左一個偷襲右一個抽殺。爸爸和媽媽剛才還有條不紊，現(xiàn)在已經(jīng)亂了陣腳，他們支持不住了。最終，我和姐姐大獲全勝。
一個小時的比賽結(jié)束了。我們?nèi)胰硕际菨M頭大汗，打羽毛球可真累呀！但我覺得整個身體可舒暢了�，F(xiàn)在，該慰勞我們的肚子了。我們圍坐在餐桌旁等著上菜時，爸爸對我們神秘地說：“我要宣布一件事... ...”三顆腦袋馬上湊上去，每個人都兩眼放光。爸爸見有這么大的反響，更加得意地說：“告訴你們吧，為了咱們家的'陽光生活... ...”我迫不及待地問：“什么是‘陽光生活’呀？”爸爸說：“‘陽光生活’就是身體健康，心情愉快，還有綠色環(huán)保。你看，咱們乘公共汽車來體育館，夠環(huán)保吧？咱們打羽毛球既鍛煉身體又愉悅身心。幸福的生活像春天的陽光包圍著我們，這就是陽光生活！”爸爸接著說：“我要向你們宣布：我們?nèi)颐魈煲黄鹑ソ纪夥N向日葵！”我和姐姐歡呼起來：“太好了！我們要像向日葵一樣，永遠(yuǎn)向著陽光！永遠(yuǎn)過陽光生活！”
陽光生活作文 篇4
生活，需要陽光;生活，需要光明;生活，更需要你我的關(guān)懷……
我曾問自我：陽光，到底是什么?是你，回答我：陽光?陽光是無私的散發(fā)出光和熱，完美與幸福的一道光環(huán)。生活，需要陽光，更需要陽光所帶來的溫暖，而這溫暖，我們?需要去體驗，去明白……
忽然之間，開始想起：陽光到底是什么?生活的陽光又是什么?回想，你對我的種種，才一瞬間明白，陽光帶給人生命的，光亮的物質(zhì)，而生活的陽光又是人與人之間的互相和諧，互相關(guān)心罷了。簡簡單單幾句話，有的人一輩子也找不到陽光，有的人卻輕而意舉地得到了陽光，利用陽光，他們生存在愛的`境域里，是幸福，是完美……生活，需要陽光，而陽光又是親情、感情、友情的聚合體……
沒有陽光，我們失去了親情，也就失去心靈的傾訴，生活則不能沒有陽光……
沒有陽光，我們失去了感情，也就失去彼此的信任，生活則不能沒有陽光……
沒有陽光，我們失去了友情，也就失去活著的歡樂，生活則不能沒有陽光……
從此，我們明白了一點：生活，需要“陽光”——沐浴在“陽光”下，我們會更加幸�！�