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堅(jiān)持讓生活更美好作文

時(shí)間:2022-08-31 12:30:52 生活作文 我要投稿

堅(jiān)持讓生活更美好作文(通用25篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持讓生活更美好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)持讓生活更美好作文(通用25篇)

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇1

  堅(jiān)持是一種不可或缺的人生力量,堅(jiān)持會(huì)讓一粒種子茁壯成長。如果人間沒有堅(jiān)持,就不會(huì)有成功的輝煌。對(duì)我來說堅(jiān)持就像一盞指路明燈,指引著我走向成功,它是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力。

  記得那是一年級(jí)的時(shí)候開學(xué)第一節(jié)語文課一上課老師就讓同學(xué)們寫字。其中有一個(gè)女同學(xué)寫的特別好,老師先是表揚(yáng)了她,又把她的字做范本給我們看,最后還讓她在黑板上展示了她寫字的過程?粗还P一畫,橫平豎直的認(rèn)真勁兒,我崇拜極了,心想:我也要寫一手好字。

  一到家我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽,媽媽聽了,笑道:“把字寫好可不是一天兩天的事,人家從小就練字,要不,給你也報(bào)個(gè)練字班?”聽了媽媽的'話,我堅(jiān)定地說:“不用,我自己能寫好,老師已經(jīng)交過,把字寫好的方法了!蔽野雁U筆削得尖尖的,信心滿滿的開始寫字了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……眼看寫滿一行了。我晃晃由于使勁捏筆累疼的手,搖搖提著勁兒挺酸的脖子,心想:把字寫好還真不容易,要不剩下的隨便寫寫?

  媽媽看出了我的猶豫,半提醒安慰道:“‘不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!瘜懙囊皇趾米质切枰獔(jiān)持和毅力的。你最喜歡的數(shù)學(xué)家華羅庚可說過:‘自學(xué),不怕起點(diǎn)低,就怕不到底!薄比A羅庚?那可是我自學(xué)數(shù)學(xué)的引路人!不就是寫好字嗎?我一定行!”說完,我一鼓作氣,工工整整的寫完了一課的生字?粗慌排牌恋淖,我長出一口氣……

  光陰似箭,我已經(jīng)上六年級(jí)了,因?yàn)槲业膱?jiān)持,現(xiàn)在我的詩詞、英語、奧數(shù)知識(shí)儲(chǔ)備量越來越豐富,可謂是碩果累累。是堅(jiān)持讓我自信,讓我閃亮,讓我的生活更美好。

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇2

  人得學(xué)會(huì)走,也得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,你才能學(xué)會(huì)走路。

  不知是怎么回事,不知是從何時(shí)開始,我漸漸的喜歡上了舞蹈。

  是的,沒有舞蹈天賦的我,動(dòng)作生硬死板,可班上的同學(xué)動(dòng)作卻像是吃了德芙般,絲滑順暢。看著他們那動(dòng)作,是那么順暢,是那么優(yōu)美,是那么美麗,行云流水,像一只只在湖面舞動(dòng)的白天鵝;再看看我,動(dòng)作生硬,還總是弄錯(cuò)步,上錯(cuò)手,與班上的人格格不入,像一只丑小鴨。一開始,我就知道,我沒有她們靈活,我必須比她們更努力。

  老師的挖苦,同學(xué)們的嘲笑;老師的批評(píng),同學(xué)們的指責(zé),讓我想過要放棄,難道我真的不行嗎?

  這時(shí),我的心像一團(tuán)烈火,激烈地燃燒著,耳邊想起一個(gè)聲音,“不堅(jiān)持到底,決不放棄!”

  此后,我更加努力了。在家中,我一遍遍放著音樂,一遍遍學(xué)不熟練的步伐;在學(xué)校,我總是最早一個(gè)到,最晚一個(gè)走。

  終于,我的動(dòng)作不再死板生硬,我的努力沒有白費(fèi)!

  可好景不長,同學(xué)們又對(duì)我冷嘲熱諷:“你在這方面并沒有天賦,你不過是把步子練熟了而已,換個(gè)舞蹈,換個(gè)音樂你還是不會(huì),我勸你早早放棄吧!呵呵……”

  這句話像一盆冷水從我頭上潑了下來,我的心情頓時(shí)落到了谷底。

  于是,我又開始了魔鬼般的訓(xùn)練,一個(gè)節(jié)拍一個(gè)節(jié)拍地練,一個(gè)步子一個(gè)步子地學(xué),去體會(huì)音樂中作者的心情……

  漸漸的',我成功了,那悠揚(yáng)、動(dòng)聽、行云流水的旋律使我完全投入到了舞蹈的世界中,我隨著音樂自由舞動(dòng)身軀,我的身體猶如水蛇,能根據(jù)不同的音樂曲風(fēng)與情感表達(dá)變換不同身姿。我的舞蹈開始有了活力,也有了靈氣。

  人的世界,宛如一片海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)你心中的彼岸。堅(jiān)持,讓生活更加美好。

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇3

  毛毛蟲通過堅(jiān)持變成了在花叢中飛舞的蝴蝶;小雞通過堅(jiān)持破殼而出,看到了這美麗的世界;鳥兒,通過堅(jiān)持在藍(lán)天上展翅高飛……而我通過堅(jiān)持收獲了不一樣的體會(huì)。

  那是一個(gè)烈日炎炎的暑假,游泳館內(nèi)舉行了一年一度的游泳比賽,而我正是那數(shù)十名參賽選手之一。

  前面的選手一聽到裁判員的口令便齊刷刷的游了出去,只聽見一陣陣的水聲,她們已經(jīng)游出去老遠(yuǎn)了。

  不一會(huì)兒變到我了,我?guī)狭擞斡剧R,深吸一口氣,腦袋中浮現(xiàn)出一幕幕我在專心訓(xùn)練的畫面,而這些畫面正如一支鎮(zhèn)定劑一般使我心安。

  只聽見裁判員一聲令下,我便把頭悶進(jìn)水中,如同一只離弦的箭一般射了出去,可快要到終點(diǎn)的時(shí)候,我往旁邊瞟了一眼,想看看對(duì)手已經(jīng)游到哪兒了。

  就是這看似輕易的一眼使我嗆了一口水,頓時(shí)水鉆進(jìn)我的鼻腔和口腔,鼻子火辣辣的疼,疼得我的眼淚都要流出來了。

  可這時(shí)我的心中有兩個(gè)小人在爭吵,一方勸我放棄比賽,回到岸上去,一方則是勸我要堅(jiān)持下去,訓(xùn)練了這么久的時(shí)間,可卻因?yàn)檫@一念之間而放棄,這樣豈不是太可惜了嗎?

  想到這兒,我努力把頭探出水面,吸了一口氣,再次把頭悶了下去,拼盡了吃奶的.勁往終點(diǎn)線游,在到達(dá)終點(diǎn)線與裁判員按下秒表的那一刻,我猛的站立起來,那一刻我釋然了。

  雖然那一次的比賽我并沒有取得較好的名次,但我盡了我的全力并沒有遺憾,還懂得了“堅(jiān)持讓生活更美好”這一真理。

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇4

  清晨,一縷陽光灑在一面白色的墻壁上,灑在我的書架上,灑在架子上一枚小小的金牌上。望著那枚金牌,我的心猛一觸動(dòng),又想起只屬于我和這枚金牌的故事。

  暑假里,經(jīng)過一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練,我終于迎來了湖北省機(jī)器人大賽?蓜傄蛔哌M(jìn)賽場,我就傻了眼,怎么回事?題目怎么這么難?前一秒我還容光滿面,后一秒我的心里只有無邊無際的絕望。既來之則安之,我們硬著頭皮把機(jī)器人放上地圖跑了一圈后,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)程序沒有編出來,根本不可能贏得比賽。我的隊(duì)友認(rèn)為太難了,直接選擇了棄賽。而我則坐在桌前,深吸一口氣,打開了筆記本。聽著別人的啜泣聲和歡呼聲,我打開了未完善的編程。

  這時(shí),我腦子里只有《銀河補(bǔ)習(xí)班》里的一句經(jīng)典臺(tái)詞——我不是讓你有多聰明,也不在乎你的學(xué)習(xí),我只在乎你的腦子是否生銹,是否一直在轉(zhuǎn)。念及此,我搓搓手,帶著這個(gè)信念和決心,手飛速地在鍵盤上敲打著,就像兩只蝴蝶在飄落的`樹葉上跳舞一般。

  當(dāng)我編完程序后,快速把機(jī)器人改造一番。機(jī)器人變得小巧了許多。我擦擦汗水,捏緊拳頭。在比賽場地上,裁判通過抽簽,確定了比賽項(xiàng)目是讓機(jī)器人通過一個(gè)高不超十五厘米的欄桿。頓時(shí),全場寂靜得可怕。裁判看了一眼我的機(jī)器人,眼中閃過一絲贊賞,又再看看別人的機(jī)器人,撇了撇嘴角。果然我的機(jī)器人順利通過欄桿,到達(dá)終點(diǎn)。我激動(dòng)地歡呼起來。頒獎(jiǎng)儀式上,明亮的燈光灑在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,灑在我們洋溢的笑臉上,灑在沉甸甸的金牌上。

  有位名人說過:哪有什么一夜成名,不過是百煉成鋼。我也想說,哪有什么奇跡,不過是堅(jiān)持的累積。

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇5

  陸游曾說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。堅(jiān)持讓我們的生活更美好。那次堅(jiān)持,讓我贏得了同學(xué)的鼓勵(lì)和我對(duì)自己的肯定。

  那是在一個(gè)下午的體育課上。體育老師說:“下次我們來一次跑步比賽!边@句話宛如驚雷,在我心中劈下。跑步——是我最不擅長的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),每次我跑步都是最后幾名,常受到別人的嘲笑。為此,我下定了決心,一定要甩掉落后分子的“帽子”。為了跑步跑快點(diǎn),那個(gè)星期,我每天都去操場上練習(xí)。有好幾次,我開始懷疑我為什么要跑,每天都跑的累死累活的。從跑一圈、兩圈,慢慢的,能跑更多圈了,汗水都不知灑出來多少。

  體育課又來了,比賽開始!暗谝唤M,第二組……我慢慢地?cái)?shù)著。終于輪到我了。我深吸一口氣,邁開腳步,站在跑道上望著前方。

  “一、二、三……跑!”老師洪亮的.聲音響起。我與同學(xué)們同時(shí)跑起來。周圍的花草樹木,好像都在為我加油,打氣。

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著前方,終點(diǎn)似乎就在眼前,但又還在天邊。我的手隨跑步的步伐而擺動(dòng),眼睛在盯著終點(diǎn),還是感覺很遠(yuǎn)。心則在計(jì)算:我是多少名?其實(shí)早已是上氣不接下氣。我一定要堅(jiān)持。三米!兩米!一米!終于,我成功了,沒有辜負(fù)我的努力。我以第三名的成績,跨過了終點(diǎn)線。同學(xué)們與老師都送來熱烈的掌聲。我則默默流下欣慰的眼淚。此刻,我品嘗到了堅(jiān)持的味道。

  因?yàn)閳?jiān)持,得到自己想要的結(jié)果;因?yàn)閳?jiān)持,讓我獲得掌聲。堅(jiān)持——讓我的生活更加美好。

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇6

  俗話說:“堅(jiān)持就是勝利!睕]什么事是堅(jiān)持做不到的。

  作文寫不好,那就堅(jiān)持多寫多練;身子體弱多病,那就堅(jiān)持鍛煉;要想學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng),那就堅(jiān)持不懈地的去學(xué)去練……

  所以,堅(jiān)持是很多人背后一股強(qiáng)大的'力量。我記得有一個(gè)這樣的故事:山下有一個(gè)體弱的年輕人,總覺得自己沒有好習(xí)慣,很自卑。于是他上山去見一位大師,訴說了自己的煩惱。大師便告訴他辦法:“你每天早上,上山對(duì)日出連喊三聲,我有好習(xí)慣,堅(jiān)持下去,你就有好習(xí)慣!比缓笏刻炀瓦@樣做,但覺得還是沒有用。接著他又找到那位大師,問他有什么用。大師解釋:“你不是擁有一個(gè)健壯的身體嗎?你不是擁有響亮的嗓子嗎?”年輕人恍然大悟。

  這個(gè)故事告訴了我們,只要一步一步地跋涉,一天一天地堅(jiān)持,什么事都會(huì)迎刃而解。不要抱怨太難,太累,那就只是你太懶了。你只要堅(jiān)持,不管多難你都能成功。只要你堅(jiān)持,生活就會(huì)給你回報(bào)。

  如果你堅(jiān)持不了了,你想想看,那么多名人就是因?yàn)閳?jiān)持才能成功。例如:居里夫人,每天來到濃煙滾滾的地方工作,就為了提取那稀少的元素;愛迪生,因?yàn)閳?jiān)持才發(fā)明出這100種電器;海倫凱勒,是個(gè)盲人,因堅(jiān)持寫出《假如給我三天光明》……

  所以,堅(jiān)持就是勝利,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而退下,我們就要迎難而上。相信堅(jiān)持,讓生活更美好。

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇7

  每當(dāng)我做事想半途而廢,準(zhǔn)備放棄時(shí),總會(huì)有一個(gè)聲音,在我耳邊回蕩:“堅(jiān)持就是勝利,加油!”那時(shí),我的心中便充滿了勇氣,繼續(xù)堅(jiān)持前行。

  堅(jiān)持讓我獲得成功,讓生活更加美好。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都踴躍地報(bào)名各種項(xiàng)目,我也懷著緊張的心情報(bào)了800米賽跑。站在賽道上的那一刻,一股緊張感向我撲來!芭!”一聲槍響,大家像離弦的箭一樣飛了出去。一開始,我飛奔在最前,但跑了兩圈后,我再也跑不動(dòng)了,腳上灌了鉛似的,漸漸地落在了最后。

  哎,我報(bào)什么不好,非得跑800米賽跑,真想放棄!這時(shí),我聽到了同學(xué)們對(duì)我的'吶喊:“堅(jiān)持就是勝利,加油!”我不能放棄,不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望,再堅(jiān)持一下。頓時(shí),我的身體里充滿了力量,咬緊牙關(guān),使盡全身力氣,沖向終點(diǎn)。最后,我取得了第一名的好成績。

  取得了這么好的成績,聽到同學(xué)們的歡呼,我心中充滿了成就感,也慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄!

  還有一次,媽媽給我買了一個(gè)超大型樂高,我高興壞了,每天都拼?墒菚r(shí)間久了,我便也沒了耐心,把它拋在了一邊。媽媽見了,過來笑呵呵地跟我說:“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來完成的!”我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到茶幾前繼續(xù)拼……

  經(jīng)過幾個(gè)月的時(shí)間,我的作品終于完成了。欣喜的我左看看,右瞧瞧,這是我做的難度最高的一個(gè),但也是我最滿意,最愛不釋手的一個(gè)。成就感和自豪感也因此油然而生。

  “堅(jiān)持就是勝利!”“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來完成的!”這兩句話常;厥幵谖业亩。

  堅(jiān)持,像一把利劍,助我在成長路上披荊斬棘,克服重重困難,取得勝利的果實(shí)。它讓我更勇敢,讓我的生活更美好。

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇8

  沒有什么比腳更長的路,沒有比人更高的山,沒有做不到的事,只有想不到的人。堅(jiān)持的面前,困難和挫折只是一只“紙老虎”。

  古今中外,每一位成功者手中捧的鮮花,縷縷芳香沁人心脾。難道那是天生必有才,隨手就能獲得的嗎?不,這是用辛勤的汗水澆灌的,是經(jīng)歷了無數(shù)的馥郁之花,天山雪蓮。

  人們總說:“樹要枯萎過很多次,才能汲水 自足,長成百年大樹;鷹要跌倒過無數(shù)次,才能展翅高飛,突襲長空。”堅(jiān)持,讓生活更美好!

  還記得那一次,我去學(xué)游泳,遇到的困難不可計(jì)數(shù)。教練還向我們下了一道命令:兩天內(nèi)一個(gè)人不能游25米,就不用回家。在動(dòng)作加難、任務(wù)艱巨的威逼下,我的心直打起了退堂鼓。

  但是,一想到朋友們?cè)谒锩孀杂勺栽诘叵褚粭l歡快的'小魚游著時(shí),我心里便癢癢的,躍躍欲試,一下定決心,又鼓起信心學(xué)了起來,不到多久,我已經(jīng)能游一圈了,動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)了。我堅(jiān)持了,所以我勝利了,堅(jiān)持閱讀,使手中的筆在紙上跳躍,提高了閱讀素養(yǎng);堅(jiān)持寫作文,一支神筆下的文字惟妙惟肖,榮獲了“文學(xué)之星”------堅(jiān)持,讓生活更美好!

  提起三尺長劍,拿起毅力之盾,堅(jiān)持便是闖出困難與挫折的利劍,一路斬妖除魔,助你踏入成功的大堂,人生的峰頂,堅(jiān)持,讓生活更美好!

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇9

  堅(jiān)持就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向;堅(jiān)持就像一根繩子,把我們拉向勝利的彼岸;堅(jiān)持也好比是一座迷宮,走過了它,你才會(huì)抵達(dá)成功的入口。有了堅(jiān)持才會(huì)讓生活變得更美好。

  記得那是一年級(jí)的時(shí)候,我迎來了第一堂語文課,課堂上老師的第一個(gè)大考察便是讓我們寫方塊字。

  不一會(huì)兒,我們的大作完成,其中一位女同學(xué)的字不僅被老師當(dāng)做模板給我們傳看,還在黑板上留下了獨(dú)特的印記。

  看著那小姑娘在黑板上一筆一畫,橫平豎直的認(rèn)真勁兒,我崇拜極了,心想:我也要寫一手好字!

  一到家,我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽,媽媽聽了,笑道:把字練好可不是一天兩天的.事,你必須要有持之以恒的精神,要不給你報(bào)個(gè)練字班?

  我堅(jiān)定地說:不用,我可以自學(xué)成才,老師已經(jīng)教過我寫好字的方法了。言罷,我就付諸行動(dòng)了用削得尖尖的鉛筆開始了練字的征程。

  一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)眼看寫滿一行了。我晃了晃那因使勁捏筆而隱隱作痛的手,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)酸酸的脖子,心想:把字寫好可真不容易,要不以后還是隨心所欲的寫寫?

  身旁的媽媽看出了我的猶豫,就提醒道:寫得一手好字是需要堅(jiān)持的,世上無難事,只要肯攀登,說放棄很簡單,但堅(jiān)持一定很酷,寶貝,我相信你。

  聽完我醍醐灌頂,便一鼓作氣,寫完了一課生字。我看著那一排排工整漂亮的方塊字,心底的自豪感油然而生。

  光陰似箭,我已經(jīng)踏入了八年級(jí),功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在的字體已少了幾分肆意,多了幾分風(fēng)骨,我的作業(yè)本也成了班級(jí)里傳看的模板。

  這一切,都源于堅(jiān)持,是堅(jiān)持讓我閃亮,讓我自信,讓我的生活更美好!

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇10

  生活中難免會(huì)遇到一些困難,要是你向困難屈服,那生活就失去了意義,但如果你面對(duì)困難堅(jiān)持不懈,讓困難屈服于你,那你的生活才能變得更加有趣味。

  貝多芬出生在一個(gè)村子里的破木屋里,母親很早就去世了,而父親又是一個(gè)酒鬼,以唱歌來維持生計(jì)。貝多芬的父親每天都逼他練琴,因此貝多芬差點(diǎn)兒就永遠(yuǎn)厭煩音樂了,可是長大后的貝多芬又對(duì)音樂產(chǎn)生了熱愛,每天忙著編奏各種樂曲,但疾病不想放過貝多芬,他的耳朵漸漸失去了聽力,這時(shí)他的愛人也離他而去,這使貝多芬痛苦不堪,馬上就要對(duì)生活失去了信心,可是貝多芬不愿向命運(yùn)屈服,他重新從困難中站了起來、勇往直前,終于從生活的苦難中掙脫出來,成為了一個(gè)舉世聞名的音樂家。

  貝多芬勵(lì)志的故事也讓我想到了自己,記得一年暑假有許多作業(yè),而我只顧玩樂,把學(xué)習(xí)拋在了腦后,一直到假期馬上就要結(jié)束了,我才極不情愿地拿出作業(yè)清單,當(dāng)我看到密密麻麻的文字在我眼前閃過時(shí),我崩潰了,這么多的'作業(yè)怎么可能在開學(xué)之前寫完呀!此時(shí)的我猶如被關(guān)進(jìn)一個(gè)黝黑的小屋里一樣,屋子里那無邊無際的黑暗讓我看不到方向、失去了信心,但當(dāng)我想起了貝多芬的經(jīng)歷時(shí),就讓我覺得這點(diǎn)作業(yè)又算得了什么呢,于是我重新振作起來,爭分奪秒的補(bǔ)做作業(yè),當(dāng)最后的作業(yè)被我做完時(shí),我按捺不住心里的歡喜,一下子飛躍起來,如同一位盲人重見了光明。

  困難就如同一座高山,而成功就是山后面那一道道亮麗的風(fēng)景,要是你直面困難,那你就會(huì)翻越高山,翻過高山欣賞到美麗的風(fēng)景,這樣你的生活才會(huì)多姿多彩。但你要是到處避開困難,那就不會(huì)體會(huì)到生活的樂趣,也體會(huì)不到成功的喜悅。

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇11

  堅(jiān)持是一股清泉,能讓植物茁壯成長;堅(jiān)持是一盞明燈,指引著人們走向成功。對(duì)我來說,堅(jiān)持不僅是一種力量,也是鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

  記得那是一次周末,爸爸媽媽帶著我來到白云山腳下。我望著高聳的白云山,心里有些膽怯,但想到高處的風(fēng)景,便迫不及待地沖了上去,開始了艱辛卻充滿意義的登山歷程。

  剛開始,我心里充滿了自信,一會(huì)小跑,一會(huì)大步流星地前進(jìn),精力十分充沛。爬到了山腰上時(shí),我已經(jīng)汗流浹背,嘴里喘著粗氣,四肢也開始疲憊。我快要爬到山頂時(shí),早已經(jīng)累得氣喘吁吁,腳如同千斤巨石,無論如何也挪不了一步。我干脆坐在地上,心里抱著放棄的念頭,不停地抱怨:“爬山怎么這么累呀!我爬不到山頂了,要不回去吧!”媽媽走過來,鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持就是勝利,你可不能放棄。失敗不丟臉,放棄才丟臉,加油!”

  媽媽的.話語觸碰到我的心,我雄赳赳地沖向山頂,忘記了身體的疲憊,忘記了路程的艱苦,也忘記原先放棄的念頭,額頭上豆大的汗珠往下滴,眼中閃爍著勝利的希望;侍觳回(fù)有心人,我終于登上了山頂,用行動(dòng)證明了一切。

  站在山頂一眼望去,山、樹、丘,美得如同一幅畫;樹上小鳥不停地為我慶祝歌唱;迎面吹來的微風(fēng)輕輕拂過,向每顆塵土傳達(dá)著喜訊。太陽燦爛如花,毫不吝嗇地把光芒投向大地,一切都明亮極了。

  提起三尺長劍,拿起毅力之盾,堅(jiān)持便是勝利。堅(jiān)持,讓生活更美好!

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇12

  堅(jiān)持是人生中不可或缺的力量。堅(jiān)持,會(huì)讓一粒種子茁壯成長;堅(jiān)持,會(huì)讓我的生活更美好。

  記得那是三年級(jí)的一節(jié)書法課,一位同學(xué)的字工整美觀、蒼勁有力。老師看到后也贊不絕口,讓這位同學(xué)給我們做示范。看著他聚精會(huì)神、專心致志地書寫,我自愧不如,并暗下定決心——要練一手好字!

  一回到家,我就把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸聽后,笑逐顏開:“把字練好可不是一天兩天的事,人家從小就練字,要不,給你也報(bào)一個(gè)書法班?”我打定主意,答道:“不用,我自己能寫好,老師在課上已經(jīng)教過方法了!蔽野雁U筆削得尖尖的,開始信心滿滿地練起字來。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……一行,兩行,三行……眼看就要寫完一頁了。由于太賣力氣了,我的`額頭布滿汗珠,要不然剩下的隨便寫寫?

  爸爸好像看出了我的心思,拍了拍我:“‘不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!瘜懗鲆皇趾米质切枰獔(jiān)持的!數(shù)學(xué)家華羅庚說過:‘自學(xué),不怕起點(diǎn)低,就怕不到底!甭犃税职诌@一席話,使我醍醐灌頂。

  是呀!達(dá)芬奇的高超藝術(shù),也是從最基本、枯燥的畫雞蛋開始練起。想到這里,“欲窮千里目,更上一層樓!钡仍娋溆可闲念^,我重新有了動(dòng)力,認(rèn)真地寫完了每一個(gè)字。

  就這樣,一個(gè)月過去了,看著一個(gè)個(gè)好看的字,露出滿意的笑容。我深知,是堅(jiān)持一直陪伴著我。它給予我的,不只是努力耕耘的過去,也有鑄造自信的明天。

  時(shí)光飛逝,現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的少先隊(duì)員。我深諳堅(jiān)持的寶貴性——堅(jiān)持讓我逐漸豐富了知識(shí)儲(chǔ)備;堅(jiān)持讓我的生活更加絢麗,更加美好!

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇13

  堅(jiān)持就可以讓生活更加美好,堅(jiān)持就可以讓許多生活變得越來越好。

  一個(gè)陽光四射的下午,我想學(xué)習(xí)輪滑,于是我就來到樓下一個(gè)寬闊的地方,打算就從那里開始學(xué)輪滑。

  我先穿好護(hù)具,穿好輪滑鞋,就開始學(xué)習(xí)了?沙鰩煵焕,我才向前走了步,就摔了個(gè)四腳朝天了。我又重來了三次,結(jié)果還是和第一次一樣,一點(diǎn)進(jìn)步都沒有,又摔得渾身疼痛,這時(shí),我開始想放棄了。但在我周邊的爺爺看透了我對(duì)我說:“你只要堅(jiān)持就是勝利,你只要堅(jiān)持就一定可以學(xué)會(huì)。”

  爺爺堅(jiān)毅的`目光鼓舞了我,我似乎重拾了一點(diǎn)勇氣。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)四周都有扶墻,這一下,我就很高興,因?yàn)檫@樣我就可以扶著墻學(xué)習(xí)輪滑了,就不怕會(huì)摔了。

  于是我就讓爺爺扶著我來到墻邊。我扶著墻慢慢地走,有了墻的幫助,現(xiàn)在比以前走起來輕快了很多,步伐也加快了許多。不知不覺我就走完了一圈,這時(shí)我感到我可以不用扶著墻走了。就開始測驗(yàn)我可不可以不用扶著墻走過去。沒想到這一次失敗了。我的心情很傷心很沮喪。

  這時(shí),我又想起爺爺說得那句話:堅(jiān)持就是勝利。這句話又給了我勇氣,嘗試了起來,接下來我又一圈一圈地走,一步一步地加快。這次走得飛快,沒想到在這種快速前進(jìn)中,我竟然學(xué)會(huì)了如何掌握平衡,可以讓我不扶墻也可以行走自如了。

  堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持讓我學(xué)會(huì)了羽毛球,自行車……堅(jiān)持給我的生活增加了許多樂趣,所以是堅(jiān)持就讓生活更美好。

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇14

  堅(jiān)持學(xué)習(xí),成績會(huì)提高;堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)會(huì)提高;堅(jiān)持閱讀,知識(shí)量會(huì)提高;總之,堅(jiān)持讓生活更美好。

  在我四年級(jí)時(shí),被老師選中去參加繪畫大賽。而距大賽開始的時(shí)間還有一個(gè)多月,也就是說,在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我要每天練習(xí)畫畫。

  因?yàn)檫@次大賽的主題已經(jīng)是公布了,所以指導(dǎo)我的美術(shù)老師也早已給我擬好了畫的.內(nèi)容,也就意味著今后在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我每天將畫著同一幅畫,同一副作品。剛開始,我也是十分認(rèn)真地在畫,一幅、二幅、三幅……漸漸的,我感到異常朽燥無味,漸漸的,我畫得越來越潦草沒進(jìn)步,還反而退步了。

  日子一天天過去,眼看著大賽即將來臨,我心想:大賽快來吧,每天畫一樣的內(nèi)容我好無聊啊!這時(shí),窗外忽然下起雨來,雨點(diǎn)滴在房子周圍的丁香花上,發(fā)出淡淡的幽香。不過,這此時(shí),我無心賞花,心里突然感覺很難過。我不知我為什么難過,仿佛是丁香花在告訴我,我做錯(cuò)了。我仔細(xì)想想,自己有這方面的天賦為什么不好好練習(xí)呢?這樣豈不是在虛度光陰?

  我恍然大悟,抓住這剩余的天數(shù),仔細(xì)認(rèn)真地練習(xí)繪畫。終于,“功夫不負(fù)有心人”在大賽上我取得了一等獎(jiǎng)的成績,我的心里美滋滋的,所有的不快樂都釋然了。果然,堅(jiān)持讓生活更美好!如果自己有這某方面的天賤,或自己決定的事物,一定要堅(jiān)持,這樣你才能大有成就。

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇15

  “堅(jiān)持,才有成功!边@句話相信大家都聽過,因?yàn)樗o了人許多信仰和希望。

  我本人擅長彈吉他。別看我現(xiàn)在彈得那么厲害,當(dāng)初我可是不知付出了多少汗水呢!

  記得剛開始學(xué)吉他的時(shí)候,看到老師彈著吉他,優(yōu)美的旋律從琴弦中流出的時(shí)候,我內(nèi)心充滿了好奇與興奮。可當(dāng)我從老師接過于我而言是沉甸甸的吉他,試撥了幾下弦,還不會(huì)怎么樣,但是當(dāng)我把手指按在琴上,勒痛感從稚嫩的手指上傳來,我痛得叫出了聲:“老師,怎么這么痛?”老師慢慢地說到:“想要成功,那就撐!”我只好聽從老師的教誨。但是在練習(xí)彈奏的過程中,疼痛的感覺絲毫沒有減輕。

  我十分想放棄了,我想放開“惡魔”,因?yàn)檫@個(gè)“十指連心”的痛感,但老師一邊拿過我手中的吉他,一邊像一位充滿了智慧的先知對(duì)我說:“堅(jiān)持,不要放棄,才能迎來勝利的曙光。”這番話又使我堅(jiān)持了一陣子。但我練到手指起泡的時(shí)候,實(shí)在是受不了了。

  這次來跟我談話的是爸爸,爸爸一邊輕輕撫摸著我的頭,一邊語重心長地說:“我還記得當(dāng)初你躍躍欲試的樣子,那一幅畫面至今還刻在我的心里,可現(xiàn)在……”爸爸嘆了口氣,接著說道:“我知道,這很辛苦,但你要堅(jiān)持下去,加油,爸爸永遠(yuǎn)在背后支持你!”

  我聽了爸爸的.這番話,我想了想,沒錯(cuò),我不能放棄,我要堅(jiān)持下去。

  終于,我用臺(tái)上三分鐘體現(xiàn)了臺(tái)下十年功,F(xiàn)在的我,彈著優(yōu)美的樂曲,聽著來自四面八方的掌聲,閉上眼,一抹弧笑勾在我的臉上,沒錯(cuò)!堅(jiān)持,是勝利!堅(jiān)持,讓生活更美好。

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇16

  我,堅(jiān)信著,堅(jiān)持,一定會(huì)讓生活更美好!堅(jiān)持著,努力著,奔跑著,你,便是夜空中最亮的星!

  ——題記

  暑假里,我參加了無線電比賽,為了能在比賽中取得好成績,我集訓(xùn)了好幾天的無線電。終于,到了我可以大顯身手的日子。

  “滴——”,隨著發(fā)令槍的'一聲哨響,我像一只獵豹飛快的沖了出去,很快跑到了一個(gè)空曠的平地上。先帶上耳機(jī),我調(diào)轉(zhuǎn)旋鈕,搜到了第一個(gè)臺(tái),再把測向機(jī)左右揮動(dòng),便定好了啞點(diǎn)(信號(hào)聲最輕的一條線),打好了大音面(信號(hào)聲最強(qiáng)的一個(gè)面),然后沿著啞點(diǎn)正確無誤地打到了第一個(gè)臺(tái)。

  就這樣來來回回了四趟,我開始感到吃力了。我的肚子開始隱隱作痛,腿也開始發(fā)軟,就連走一步都感覺是在拖著萬斤重的大石頭。我的鼻尖開始冒細(xì)小的汗珠,胃里也在翻江倒海,整個(gè)人都難受極了!昂秒y受,感覺我快不行了,要不放棄吧,反正還有其他項(xiàng)目的比賽,下次努力就可以了!蔽野蛋档叵氲健

  太陽那刺眼的光和讓人害怕的高溫在嘲笑我的無能!拔遥也荒芊艞!老師對(duì)我們說過:‘堅(jiān)持就是勝利,只要努力去做一件事,就一定會(huì)有收獲’,我必須堅(jiān)持跑完比賽,哪怕再累也要!”我不知不覺地加快了步伐,加大了步子,努力著,堅(jiān)持著找到每個(gè)臺(tái)。一個(gè)臺(tái),兩個(gè)臺(tái)……我終于找到了所有臺(tái)。接下來就是百米沖刺了——“太棒了,這樣就可以得獎(jiǎng)了!老師說得對(duì):‘堅(jiān)持就是勝利!’”我歡呼著,臉上洋溢著自信和喜悅。同學(xué)們都向我表示祝賀。

  堅(jiān)持努力去做,讓生活更美好更充實(shí)了!不是嗎?

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇17

  周日,太陽高高地掛在天空上,將陽光曬向大地,好像在告訴人們美好的一天開始,在這種好日子里,媽媽何爸爸帶我去爬山。

  我們驅(qū)車來到停車場,我已經(jīng)迫不及待了,趕緊下車一路小跑來到山腳前。哇!山腳這兒有許多花,有的還是花苞,有的正在開發(fā),有的早已調(diào)謝,幾簇鮮花并在一起,萬紫千紅。我趕緊向山頂爬去,雙腳踩在落下的樹葉上發(fā)出“沙沙”聲音,好像為我加油鼓勁。我的腳步越來越輕快。一邊欣賞著二邊的`美景,一邊聽著大自然動(dòng)物們的歌曲和小溪的伴奏,一邊吮吸著樹木生產(chǎn)的新鮮空氣,好不快活。不會(huì)兒功夫,我就爬到了半山腰。

  但是,我累了。我站在那里,等著爸媽趕上來。他們上來后,我趕緊告訴他們我太累了,走不動(dòng)了?砂职终f:“要堅(jiān)持哦,堅(jiān)持往上走,才能俯瞰全景,見到最美的景色,才不枉走一遭,相信自己是最棒的。”聽了爸爸的話,我便有了動(dòng)力,繼續(xù)向山頂爬去。一路上我們哼著小曲兒,高興得很。像這樣清爽的天氣,向這樣香甜的青草氣味,像這樣充滿神奇的路,像這樣長滿故事的古樹……我都不曾遇見過。溪水越過小小的石頭往前沖,在我看來好似像一群小狗跳著引路,那嘩嘩的水聲聽起來很特別快活。

  不知不覺,我就到了山頂。從山頂向下望去,看到了畫一般的美景,田地分成了一塊一塊的,山也變成了一層一層的,清風(fēng)輕輕佛過,湖面上出現(xiàn)了一圈圈的漣漪。我躺在草坪上,眼睛慢慢地,慢慢地瞇得像月牙一樣,我睡著了。我清楚地記得我夢見自己變成了一條小溪,流向大海。和魚兒作伴,和大海作伴,流呀流,流到我夢中的歸宿。我又夢到了自己變成了一支神筆,畫出了故鄉(xiāng)的美景,畫出了城市的繁華,真美妙!

  堅(jiān)持能讓我開闊視眼,也能讓我感到有成就感!在我生日的時(shí)候,收到了1000片的拼圖,當(dāng)時(shí)看著眼花繚亂,想著怎么能完成了呢?是每日不懈的拼,一星期后,成品完成了,那一刻,感覺值得了。

  堅(jiān)持,讓生活更美好!

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇18

  堅(jiān)持,就像種花,每種下一棵努力的種子,再用汗水來培養(yǎng),你就會(huì)收獲更美好的生活。我也播下過這樣的種子。

  我還小的時(shí)候,媽媽總是跟我說:“女孩子呀,總是要會(huì)點(diǎn)樂器啊!甭牭梦叶涠伎焐O了,于是,我開始種下了學(xué)古箏的種子。

  起初,我是十分不樂意的,可是越到后來,我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)古箏的樂趣:古箏上那那細(xì)細(xì)的弦可以發(fā)出這么優(yōu)美又高亢的聲音,為什么其他的.弦拉得再緊也發(fā)不出聲?多有趣!平時(shí)閑著沒事我就會(huì)彈幾下,漸漸地,我開始學(xué)曲子了,一個(gè)個(gè)單個(gè)的音符排成一排又一排,雖然我彈得不夠熟練,音色也不太好,但是這些音符就像是在我的指尖跳著舞,唱著歌,我能感受到他們的快樂,我更能感受到我自己的快樂。

  時(shí)光好似流水,從我的指尖很快流過。我三年級(jí)了,學(xué)校里的東西一下子就多了,我開始忙不過來了,我進(jìn)入了學(xué)古箏最難熬的一個(gè)時(shí)段!爸阜ú粚(duì),再練!”“手型呢?再練!”“這段不行,十遍不夠的話,再來十遍!”“節(jié)奏不穩(wěn),再來!”在媽媽的責(zé)備聲中,窗外的天空中飄起了雪花,每一朵都那么潔白,可又想刀子一樣,刺在我的心上,我已經(jīng)盡力了,可為什么為什么就是彈不好,手型就是不對(duì),音色就是不好,節(jié)奏就是不穩(wěn),搖指就是不勻我好像什么都不行,要不,不再學(xué)了!那一刻,指甲劃破了古箏的弦。

  媽媽聽見了這“嘭”的一聲,“弦斷了啊,那么今天就先到此為止吧!彼f。我解下了義甲,被膠布捆著的手指已經(jīng)變成了淡紫色,我默默地去下了那斷了的弦。窗外,潔白的雪靜靜地坐在小樹枝上,樹枝漸漸彎了下來,雪靜靜地看著我,我心中只有一個(gè)問題:放棄或者繼續(xù)?繼續(xù)的話,似乎是毫無意義,畢竟,我哪里都是錯(cuò)的,放棄似乎是最好的選擇?墒侨绻x擇放棄,我這么多天的汗水就白流了。我不甘心,這么多天的努力就是我的動(dòng)力,那么,就繼續(xù)。潔白的雪笑了笑,化作一縷白煙,飄到了地上。

  到了現(xiàn)在,六年級(jí)了,我真的謝謝當(dāng)時(shí)的自己,做到了堅(jiān)持。雖然,努力的種子還未開花結(jié)果,但我的生活已經(jīng)因?yàn)閳?jiān)持每天彈古箏而變得更美好。

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇19

  記得那年暑假,我和家人一起去爬云丘山。剛開始,我的步伐很輕盈,道路兩旁的樹為我們遮住了強(qiáng)烈的陽光,枝頭的鳥兒唱著動(dòng)聽的歌,蟬在樹葉間有節(jié)奏地吹著口哨,好像在為鳥兒打著節(jié)拍。一只只美麗的蝴蝶,伴隨著蟬鳴鳥叫,在花叢中翩翩起舞。那五顏六色的花叢,仿佛是蝴蝶們的舞臺(tái)。山下流水潺潺,漫步在林蔭道上,十分愜意。

  但是好景不長,走了一小半的時(shí)候,兩邊的.樹漸漸不見了蹤影,太陽把人的皮膚曬得火辣辣的疼。此時(shí)的我,心中沒有享受,只有煩躁,腳步也不由自主慢了下來,再往上,兩條腿已經(jīng)不聽使喚。

  山路越來越陡,太陽光越來越強(qiáng)烈,汗珠順著臉頰滾落,被汗水打濕的衣服濕漉漉的黏在身上,非常難受。我坐在石階上不停地喘氣,正當(dāng)我想放棄準(zhǔn)備掉頭下山時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:“加油!不要放棄,繼續(xù)向上,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!堅(jiān)持到底,你會(huì)欣賞到更美的風(fēng)景!”

  聽了媽媽的話,我站在身來繼續(xù)攀登。我不斷給自己打氣——一定要爬到山頂,親眼看看那云霧繚繞的龜駝峰!上山的臺(tái)階越來越陡峭,我的雙腿像灌了鉛似的越來越沉重。每上一個(gè)臺(tái)階,我的腿就不由地顫抖一下,我咬牙堅(jiān)持著。最后的那幾個(gè)臺(tái)階,我?guī)缀跏鞘帜_并用爬了上去。

  終于,我們爬上了山頂。望著若隱若現(xiàn)的龜駝峰,我真正體會(huì)到了“無限美景在云端”的壯麗景觀,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅也油然而生。

  我在山頂留了影,那張照片至今放在我的書桌上。每當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),我就會(huì)抬頭看看那張照片,照片中的我,臉上洋溢勝利的喜悅,好像在說:“努力堅(jiān)持!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”

  是啊,山上的每一臺(tái)石階,就仿佛我們?nèi)松幸淮斡忠淮蔚拇煺。逆境中,只有咬牙?jiān)持,頑強(qiáng)拼搏,才能到達(dá)成功的彼岸。堅(jiān)持,讓生活更美好!

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇20

  一個(gè)陽光明媚的早晨,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛唱著美妙的歌曲。我騎著心愛的自行車,在路上遛彎,不由想起了初學(xué)自行車的情景。

  上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買了一輛自行車,我迫不及待地請(qǐng)爸爸教我騎自行車。爸爸先給我演示了一遍:上車、蹬輪、一氣呵成,騎得很順利。喲,這有什么難的,我也會(huì)。我腿一搭,坐到自行車上,只蹬了一步,就感覺像喝醉了酒似的`,身體連同車子搖晃起來。我心知不妙,果然,車子不出意外的倒啦,我也跟著倒啦,頭磕在一棵樹上,起了一個(gè)大包,疼得我哇哇大哭:“什么破車子,不學(xué)啦!”

  爸爸把我扶起來,拍拍我身上的塵土,安慰我:“你太高估自己啦,應(yīng)該先遛上幾步,不能直接就騎上去。騎起來之后,一定要掌握住平衡。別哭啦,男子漢流血流汗不流淚,爸爸相信你一定可以學(xué)會(huì)!笔桥,我可是個(gè)男子漢,不能這么丟人。我含著淚又上了車子,這次爸爸一手幫我扶著車把,一手扶著后座,我蹬了幾步,還不錯(cuò),穩(wěn)當(dāng)了一些,看來只要我穩(wěn)住,應(yīng)該能行,多練幾次肯定能學(xué)會(huì)。想到這里,我對(duì)爸爸說:“爸爸您放手吧,我自己試試!卑职謩偡攀,車子又不聽話啦,左搖右晃,我嚇得大叫起來,慌亂之間再次摔倒,倒是沒有受傷,可也摔了個(gè)灰頭土臉。我的倔勁兒上來了:嘿,我還不信了,今天就跟你杠上了!我爬起來繼續(xù)騎。

  事與愿違,一次一次爬起,又一次一次摔倒,我有一些灰心:難道我就這么笨,怎么也學(xué)不會(huì)?爸爸摸摸我的頭:“其實(shí)你看,你做的挺好啦,比剛才強(qiáng)多了。摔倒是因?yàn)椴皇炀,只要你?jiān)持就可以克服任何困難!苯(jīng)過爸爸的一番鼓勵(lì),我又重新振作精神。爸爸扶著我慢騎了幾圈兒,見我越騎越穩(wěn),爸爸才放開手,我順利地騎了下去,也越騎越快。廣場兩旁的樹木飛一般地倒退,我感覺自己像小鳥一般在天空自由自在地那一刻,我由衷感到:堅(jiān)持,讓生活更美好。

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇21

  事情發(fā)生在四年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末,我從跆拳道道館里出來,悶悶不樂地坐進(jìn)了媽媽的車?yán)铩?/p>

  在這段時(shí)間里,我總是抱怨學(xué)跆拳道太累了。今天也是一樣,我一上車就又埋怨了起來。媽媽不停地鼓勵(lì)我:“加油,吃得苦中苦,方為人上人,再堅(jiān)持一段時(shí)間吧,很快就會(huì)習(xí)慣的。”但我今天又被教練劈頭蓋臉地罵了一頓,心情很不好,根本不買老媽的賬。也不知哪來的勇氣,我居然跟媽媽對(duì)著干起來:“我不要上跆拳道了,太累了!”終于,老媽在我一而再,再而三的埋怨下爆發(fā)了,她狠狠地給我上了一課思想教育,并扔給我一句話:不堅(jiān)持就不會(huì)成功,你好好反省一下!

  我回到了自己的房間,安靜的環(huán)境讓我慢慢冷靜了下來。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的烏龜?shù)坝钟幸恢恍觚敿磳⑵茪ざ隽,但過程似乎并沒有那么順利,小家伙的下半身被卡在了殼里,動(dòng)彈不得。但它并沒有放棄,一直用前肢推著身上的殼?墒堑皻ぞ拖耖L在了它的身上似的,紋絲不動(dòng)。我有些于心不忍,伸出手,想幫小烏龜脫掉它身上的蛋殼。但很快,這個(gè)想法就被我否決了。因?yàn)檫@樣看似我是在幫它,實(shí)則是在害它。我要讓它明白,只有通過自己的.努力,才能更好地生存下來。

  看著小烏龜一次又一次地努力,我的眼眶慢慢濕潤了,這個(gè)過程像是在看一部紀(jì)錄片一樣精彩。終于,我看到了希望,小烏龜身上的殼漸漸松動(dòng)了,蛋殼的每一次移動(dòng)都讓我為之激動(dòng)?炝!快了!快下來了!蛋殼下來了!我看了看時(shí)間:30分鐘!等我醒過神來,才發(fā)現(xiàn)汗已流滿全身。在那一瞬間,我若有所思:連小烏龜都有如此毅力,為什么我不行呢?如果堅(jiān)持了,就有可能成功,但如果不堅(jiān)持,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

  這件事讓我有了新的領(lǐng)悟。我向媽媽道了歉,同時(shí)決定把跆拳道課上下去。從那以后,每次練習(xí),我都不會(huì)敷衍了事,而是比原來更加刻苦。雖然每次都練得汗流浹背,全身酸痛難忍,但我總能咬咬牙挺過去。在長達(dá)三年的練習(xí)中,我的技術(shù)有了大大的提升,體力和耐力也得到了提高,不懈的努力還讓我在比賽中取得了很好的名次。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓我找到了快樂,讓我的生活變得充實(shí)而又多彩。也許那件事就是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。

  “寶劍鋒從磨出,梅花香自苦寒來”,堅(jiān)持,讓生活更美好!

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇22

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@句話是陸游說的。沒錯(cuò),寶劍的銳利刀峰是從堅(jiān)持不懈的磨礪中得到的,梅花飄香來自她堅(jiān)持不懈的度過了寒冷的冬季。如果我們?nèi)祟惸芟袼鼈円粯幼龅綀?jiān)持不懈,那我們的人生不就更完美了嗎?

  在今年這個(gè)驕陽似火的夏日里,我和爸爸一起來到了涼爽的游泳館,換好泳衣的我和爸爸如離弦的箭一樣奔向了泳池。!水真涼啊,頓時(shí)掃去了我一身的炎熱;水真清啊,清的可以看見水底的縫隙;空氣真清新啊,我似乎嗅到了一點(diǎn)水的甜味。

  今天我和爸爸準(zhǔn)備舉行一場游泳比賽,規(guī)則是:來回腳不能碰到池底。比我多游了一個(gè)學(xué)期的老爸,雙手掐腰,虎視眈眈地看著我說:“小孩,你行嗎?”聽到這,我的心理瞬間涼了半截;是。∵@一個(gè)學(xué)期老爸長進(jìn)不小,我可不能輕敵,加油,妞妞!超過他,我默默地給自己打氣。

  比賽開始了。我和老爸雙手一合,兩腿用力一蹬池壁,一頭扎出去了老遠(yuǎn)。我的雙腿先收,在翻,然后再蹬夾水,最后滑行。我的雙手先抓水、再劃水,最后收手。從上面看活像一只可愛的'小青蛙在水里奮力前行。可好景不長,沒游幾個(gè)回合,我的體力就開始下降。我每次上來呼吸的時(shí)候,總會(huì)張大嘴巴吸一大口氣再潛下水。不好,在不知不覺中,我已落后了老爸一圈,這時(shí)的我已累的氣喘吁吁,筋疲力盡,心里像打翻了無味瓶像池水一樣拔涼拔涼的。再看老爸沖我神秘的一笑,歘的一下又游走了,他的這一笑仿佛在說:“不行了吧!小孩,跟我比,你還差的遠(yuǎn)呢!”也就是老爸的這一笑,頓時(shí)激起我前行的動(dòng)力,頓時(shí)全身輕松,身輕如燕。我心里好像涌進(jìn)了一股激流推著我前行……最后我以8:7獲勝了比賽。

  從這次比賽中我體會(huì)到了:一時(shí)的挫折和困難不可能打敗我們勇往直前;不能被挫折和困難迷失雙眼,要沖破黑暗才能得到光明;不能被挫折和困難遮住了心,要向著成功奔去,不能打碎我們心中的那一個(gè)成功的焦點(diǎn)。

  “千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”這是鄭燮所說的。我們一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,挺過了,堅(jiān)持過了,就到達(dá)了人生的巔峰。

  所以堅(jiān)持讓生活更美好。

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇23

  我讀過很多關(guān)于堅(jiān)持的故事,像“鐵棒磨成針”等等,但堅(jiān)持到底有多大作用,我也不清楚。覺得那些就是鼓勵(lì)大家的故事而已。直到有一次,我真的見識(shí)到了堅(jiān)持的魔力。

  一天放學(xué),我走在回家的路上。路上的`梧桐樹的葉子,把天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,根本看不到太陽。我路過路口,看到一支大紅色的耳機(jī)晃來晃去——有一個(gè)胖子在路邊“伸伸手又伸伸腿”,在那里笨拙地跳舞。他很胖,臉圓圓的,是個(gè)雙下巴,手很粗,也一個(gè)像西瓜一樣的肚子。他的動(dòng)作別扭極了,加上他全身上下圓滾滾的有點(diǎn)像一只不倒翁,搖搖晃晃,令人發(fā)笑。我覺得他很好玩,就在那里看著他跳。過了一會(huì)兒,一個(gè)陌生人走過去,“你在干什么呀?”胖子擦了擦汗“我在跳健身操,我要減肥。”我想,這也能減肥,他已經(jīng)這么胖了,靠這個(gè)能減肥?他跳一會(huì)兒已經(jīng)很累了,應(yīng)該跳不了幾天就回去了吧。就算真減下來也得好久呢。

  幾天過去了。烏云布滿了天空,空氣潮濕,感覺要下雨了。我走過路口時(shí)特地看了一下旁邊的人行道。好家伙,那個(gè)胖子還在那跳,并且還帶了一只大黃狗和他一起。他們老是在這兒跳,不覺得丟人嘛?這幾天感覺他也沒什么變化,動(dòng)作還是很僵硬,感覺對(duì)他來說好像也沒啥作用。我快步回到家中,外面已經(jīng)傳來了“滴滴答答”的雨聲。不知道他們回家了沒有。我覺得這個(gè)胖子笨笨的,根本改變不了自己。之后就沒有怎么關(guān)注他了。

  風(fēng)帶走了夏天的炎熱,把梧桐葉吹落,吹來了雪與霜,再讓萬物復(fù)蘇。

  不知過了多久后,我再路過那個(gè)路口時(shí),聽見音樂聲;仡^一看,地上放著一個(gè)音箱,一個(gè)熟悉而陌生的身影在跳舞,后面跟著許許多多的人。我都不敢相信他就是以前的那個(gè)胖子,他沒有雙下巴了,手臂很結(jié)實(shí),肚子也消了。他熟練地跳著以前的舞,他以前帶著的大黃狗也在身邊叫著,很多人亦步亦趨地學(xué)著他的舞步。他的臉上洋溢著自信的笑容,像春天的陽光那么燦爛,讓人感受到生活的美好。

  這是我第一次親眼見證了堅(jiān)持的魔力,再小的努力,只要堅(jiān)持,就能改變自己和別人的生活。

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇24

  面對(duì)自己很難完成的事情,你選擇堅(jiān)持了嗎?我會(huì)回答“是的!

  有一次晨練,剛剛做完準(zhǔn)備活動(dòng)的我們向老師問道:“老師,今天場地上沒有水,我們現(xiàn)在要跑50米還是100米?”老師思索了一下,回答說:“今天場地好,天氣也不錯(cuò),我們來練練耐力吧!來,讓這位同學(xué)帶著大家跑1500米,不準(zhǔn)落隊(duì)!”大家頓時(shí)一陣唉聲嘆氣:跑1500米倒還好,跟著區(qū)里長跑前幾名的同學(xué)跑,還不落隊(duì),這就是件大難事了。

  我呆呆地站在那里,眼神里透露著我的失望!拔易畈簧瞄L長跑了,怎么辦?”我小聲嘟噥著,隨后又想:“以前我沒跑過1500米,今天正好試試,看我能不能跑完。但是,我能跟上領(lǐng)跑同學(xué)那飛一般的速度嗎?萬一落隊(duì),老師讓我重新跑,怎么辦?我能堅(jiān)持下來嗎?也許可以試試……”我猶豫不決,一時(shí)間心里矛盾起來,不知道到底應(yīng)該怎么辦。經(jīng)過一陣思想斗爭,我最終選擇了試一試。

  我跟著領(lǐng)跑的同學(xué)開始跑了。這速度,簡直有我跑200米時(shí)那么快。一圈下來,我就要跑不動(dòng)了。我開始給自己定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。“再跟領(lǐng)跑員沖兩圈!鞭D(zhuǎn)眼功夫,兩圈跑完了。我又定了一個(gè)新目標(biāo):“再跟他跑一圈。”不多久功夫,我又達(dá)成了這個(gè)目標(biāo)。我不斷更新著目標(biāo),又不斷達(dá)成目標(biāo)。我還不停鼓勵(lì)自己:“堅(jiān)持。∨芡暌话肓!”“只剩下三圈半了!”有句話說得好:“行百里者半九十。”做一件事,最后的一段時(shí)間最難堅(jiān)持。在只剩下一圈半的時(shí)候,我四肢有點(diǎn)兒使不上勁了。我定的目標(biāo)更小了些:跑到那根單杠,跑到器材室,跑過沙坑……我咬牙跟著領(lǐng)跑員沖呀,沖呀。這一圈半仿佛有長城那么長,跑了好久都沒跑完。“堅(jiān)持住呀,只剩50米了!”我為自己加油鼓勁。終于,我越過了終點(diǎn)線。我下意識(shí)地朝身后一看,發(fā)現(xiàn)自己竟然第二個(gè)跑完!我興奮極了。

  堅(jiān)持跑步鍛煉了我的`意志力,讓我在別的事情上也不會(huì)放棄。在生活中常常選擇堅(jiān)持,會(huì)給我們帶來更多幸福與快樂,讓我們的生活更美好!

  堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇25

  一路上,望著別人的勝利,我努力嘗試,嘗試在通往勝利的橋梁上,往前走。望著父母鼓勵(lì)的目光,我堅(jiān)持咬緊牙關(guān),走向前,望向那片世外桃園。

  當(dāng)我拿起稿子時(shí),我就知道我并不是一位朗誦天才,我必須付出比別人更多的努力。后天就要去博物館了,我既興奮又緊張。怕自己付出努力后,依舊沒有收獲。別的同學(xué)背出來的是輕快的小溪,沒有擋板,而我的卻是一潭死水,無法投入大海的懷抱中。

  在每次不斷的練習(xí)中,我只能流利地把一小段一小段反復(fù)練習(xí),而望著那成百上千的文字,我不知該何去何從。遇到不會(huì)讀的,不會(huì)背的就如同遇到了一塊塊巨大的石頭,堵住去路。我抬頭望向母親,母親每一次都對(duì)我投來鼓勵(lì)的'目光。我努力地大聲讀,把一段一段地練熟,蓋上,背,一次又一次強(qiáng)忍住眼睛的酸疼,一遍又一遍不間斷地練習(xí),終于,我把這篇長篇大論背了下來,我默默暗想道:我成功了,媽媽說的沒錯(cuò),努力終有所得,只要堅(jiān)持不懈,勝利之神就會(huì)來眷顧我。

  但是,我把事情想的太簡單了,一件處理好了,另一件又出現(xiàn)了,仿佛就是個(gè)黑洞,永無止境,一眼望去,深不見底。一次,我將我的成果向老師展示時(shí),老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你沒有任何感情,只是用格子把條條落落框了起來,就像是一臺(tái)沒有感情的背誦機(jī)器!甭犕旰,我難過,我詫異,我驚疑,我不解。

  直到下面一位同學(xué)登場,我才漸漸明白,自己身上的缺點(diǎn)。她不像我一臉呆板,她的臉上有笑容,她的手上有動(dòng)作,有肢體語言,就像蝴蝶一樣,不停地?fù)溟W著翅膀。我明白了!我明白了!再一次用心去朗讀時(shí),我感覺,我的心與文化遺產(chǎn)又進(jìn)了一步。后來,在老師面前朗誦時(shí),我投入了感情,好像身臨其境;加上了動(dòng)作,豐富了內(nèi)涵——我開始真正地用心朗誦。老師聽后,說:“不錯(cuò),正是這樣!痹诓┪镳^時(shí),所有游客聽得津津有味,仿佛通過我的講解,我們回到了那個(gè)時(shí)代,看到了吳越國發(fā)生的種種現(xiàn)象。所有人紛紛對(duì)我豎起了大拇指,在不停的稱贊聲我迎來了下一批游客……

  敞開自己心中那處最深的窗戶,用心感受一切。在遇到困難時(shí),不要輕言放棄,要堅(jiān)持不懈,不忘初心,勇往直前。

  堅(jiān)持使我們的生活更美好。

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