【熱門】快樂生活作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的快樂生活作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂生活作文 篇1
是什么讓生活更快樂呢？我一直在想這個(gè)問題。如果只說皮毛，毫無疑問是玩游戲，玩手機(jī)，但是如果說的層面更深，我還不知道。
“不要發(fā)呆！來刷卷子了！”爸爸的喊聲讓我回過了神。“8小時(shí)之內(nèi)刷完8張卷子！計(jì)時(shí)開始！”我去……，一張卷子一小時(shí)，這不難，但是8小時(shí)是整點(diǎn)，證明我刷8張卷子中間不休息，這很難呀！我不怎么高興地從父親大人手中接過卷子，慢慢地回到房間，我不甘心，就這樣做8個(gè)小時(shí)嗎？不過我也不敢說，只能回房間刷題。
只刷了3張卷子，我就扛不住了！我鼓足了勁，沖出房門……一見到爸爸，我就泄氣了，小心翼翼地問：“我能休息一會嗎？”“行吧！”可以休息了！不過剛剛好幾道題不會，可以研究一會兒。
我偷懶對了答案，看了好久，“4÷5”這個(gè)式子是哪來的呢？是全程的幾分之幾嗎？可是這個(gè)“4”又是哪來的呢？題目中沒有呀？嗯……啊！“100÷25＝4”是相遇時(shí)間，占整體時(shí)間的`4/5，明白了！等等，這個(gè)為什么是相遇呢？又要考慮什么情況呢？一道小小的填空題我竟花了兩個(gè)小時(shí)才把它真正的做懂做會！不容易啊！竟然會有一些那么微不足道的成就感一直留在我心田，莫名會覺得，這種快樂與玩手機(jī)的快樂不太一樣，深度也不同。一個(gè)是大腦的興奮，短暫而刺激，一個(gè)是荷爾蒙的分泌，長久而微小。這一刻，我真正的快樂了！
人的一生都在發(fā)現(xiàn)問題，尋找問題的答案，又從答案中發(fā)現(xiàn)更多的問題，又去解決，這才是人活在世上的意義，這其中的快樂，輕微而長久，是真正讓生活快樂的原因。
快樂生活作文 篇2
“撿垃圾”、“打掃衛(wèi)生”這些詞也許在許多人眼里又臟又累的代名詞，可恰恰是這些看似不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻成就了整個(gè)城市的“綠色文化”。如果沒有它，河水將黑臭不堪；如果沒有它，樹木將穿上滿是“補(bǔ)丁”的破舊衣衫；如果沒有它，陽關(guān)也會因?yàn)橛刑嗟幕覊m而意志消沉。
帶著一份神秘的'使命，我積極加入了“三萬師生進(jìn)社區(qū)”的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)，充當(dāng)了一名“城市美容師”，我要用自己的雙手來為城市創(chuàng)衛(wèi)做出一份貢獻(xiàn)。
“小黃帽、紅袖套、垃圾袋、加手套……”瞧！我們個(gè)個(gè)精神飽滿，整裝待發(fā)，紅撲撲的小臉上充滿著喜悅。哪里像是去撿垃圾的啊，簡直是去秋游嘛！大部隊(duì)在下午二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，根據(jù)“行軍”路線要求，我們被總參謀長（徐老師）分成了幾個(gè)小分隊(duì)，而我、雅雯和李莉被分到了同一個(gè)組，主要負(fù)責(zé)小區(qū)綠化帶垃圾的清理工作。我們的第一個(gè)戰(zhàn)場就是雅雯家樓下的“夢幻工廠”，那是一個(gè)極具“田園風(fēng)光”色彩的地方。一進(jìn)院子，映入眼簾的便是一排排的枯枝爛葉。走進(jìn)一看，風(fēng)景更加獨(dú)特，也不知道是哪個(gè)淘氣的小baby，把純天然的肥料擱淺于此，只可惜沒有農(nóng)民伯伯到此一游。草堆里更是“藏龍臥虎”，空瓶子們都爭先恐后地“滾”了過來；煙盒、廣告紙們也不甘示弱，一見到“小黃帽”就四處飛竄。哈哈，垃圾們！碰到我們算是你們走大運(yùn)了，我們的口號是“所到之處，垃圾必除�！倍潭潭畮追昼�，我們幾乎掃蕩了大半個(gè)戰(zhàn)場……
溫?zé)岬年栮P(guān)照耀下，“小黃帽”還在前行，“紅領(lǐng)巾”依舊在穿梭，一個(gè)個(gè)紅黑色的袋子里裝滿著各式各樣的“戰(zhàn)利品”，同時(shí)也承載了一份份對城市的熱愛和責(zé)任。夕陽西下，我們滿載而歸，腳雖然有一些不聽使喚了，可心是快樂的；手上的皮雖然也有些被磨破了，但笑容卻是最燦爛的。
這是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)，我累并快樂著！
快樂生活作文 篇3
快樂是一個(gè)人的喜怒哀樂一種感覺，同時(shí)也是表情的調(diào)味料，為生活添加色彩繽紛；快樂也幫助的人一把手，使人心頭暖暖；快樂的使者是公平的，他把快樂揮灑在每個(gè)人的身上，把開心轉(zhuǎn)為能量。
記得上個(gè)星期，我回到老家，看到旁邊的鄰居老太太在推三輪車，車?yán)锩娉錆M了蒜，顯得非常的重，我看到她推不動(dòng)。我跑過去在后面用力幫她推了上去，“哇！這個(gè)車好沉��！”我說，老太太說我懂事了長大了，知道幫人了。當(dāng)她說出口的這句話我感覺心頭暖暖的，很開心的感覺。就這么一件小事讓我感動(dòng)非常的快樂，我覺得只要你把你的真誠去獻(xiàn)給他人，獻(xiàn)給親情友情。你就會受到很多的'人幫助，而他們會收獲快樂。
我們生活著我們都在快樂，有些人總是在埋怨自己的生活不美滿，其實(shí)不是這樣的，快樂需要自己去體會，快樂呢也是個(gè)朋友實(shí)實(shí)在在的圍繞在你的身邊，一個(gè)人總有快樂的一天吧，哪天就是快樂在和你玩耍的那一天。
快樂生活作文 篇4
每次寫作文時(shí)，學(xué)生都會問：“蔣老師，寫多少字？”我說：“沒有字?jǐn)?shù)要求，把你想些的內(nèi)容寫清楚就行。”學(xué)生都會很驚訝。我明白孩子們心里在想什么，也知道學(xué)校里對各個(gè)年級的作文都有一定的字?jǐn)?shù)要求。但是，我的要求依然是沒有要求，我相信，文章是會自然長長的。
一個(gè)孩子出生后，每年都會長高，但是，沒有人要求每年他一定要長多少厘米才算合格。同樣道理，寫作文也用不著拔苗助長。只要給小苗合理的溫度、濕度、肥料、適當(dāng)?shù)奶镩g管理，它自然會長大。而寫作文，只要你掌握了好的方法，加上老師好的引導(dǎo)，沒有寫不長的`。
一次課上，我給學(xué)生舉了一個(gè)例子，說一個(gè)小朋友，為了達(dá)到字?jǐn)?shù)要球，這樣寫文章：“今天，我和媽媽一起到龍華公園玩。我和媽媽先到百花園。我和媽媽看了荷花后，我和媽媽又看……”通篇都是“我和媽媽”。學(xué)生聽了都笑。其實(shí)，很多學(xué)生都是在湊字?jǐn)?shù)，只是沒有這樣“笨”而已。歸根到底，是硬性指標(biāo)在那里，不完成不行呀。
為了防止學(xué)生湊字?jǐn)?shù)，我大膽提出了“沒有字?jǐn)?shù)要求”的要求。學(xué)生沒有壓力，很快樂地寫著，很多不知不覺超過400字，還不會停筆，為什么？心中的想法還沒寫完。當(dāng)然其中也會有借機(jī)偷懶的，怎么辦？引導(dǎo)他寫具體，把事情的全過程詳細(xì)地呈現(xiàn)，人物的外貌寫全面，小動(dòng)物的樣子、活動(dòng)時(shí)的動(dòng)作寫清楚，寫植物呢，根、莖、葉、花、果都要描寫到……哪里不具體就往哪里補(bǔ)。養(yǎng)成了修改、補(bǔ)充作文的習(xí)慣后，文章的字?jǐn)?shù)就不是問題了。
總之一句話，老師在寫具體上下了大功夫，學(xué)生作文自然會長大。我希望，學(xué)生能真正地“在快樂中學(xué)會作文，在作文中享受快樂。”
快樂生活作文 篇5
友誼是一棵常青樹，是一朵開不敗的鮮花，生活中有了友誼才快樂。小時(shí)候我有一群朋友，我們每天都在幼兒園里玩耍。雖然有時(shí)也會鬧些小矛盾，但友誼使我們很快就會和好。友誼讓我們共同分享生活中的快樂。
有一天，崔告訴我他家的小老鼠生小寶寶了，要送我一只。放學(xué)后，他帶著我以及其他幾個(gè)同學(xué)參觀了鼠寶寶：毛茸茸的身子，小小的眼睛，大大的耳朵，兩只兩只地湊在一起，真惹人喜愛�？吹竭@情景，我不禁想到動(dòng)畫片《米老鼠與唐老鴨》中兩只米老鼠跳舞的`情景。他向我們介紹了它吃些什么、什么時(shí)候喂奶……他挑了一只最漂亮的送給了我，我高興地如獲至寶，歡天喜地地回了家。
回到家后，我精心飼養(yǎng)著這只鼠寶寶。一看到這可愛的鼠寶寶，我就會想起我的好友——崔。我們每天打電話談?wù)撝@個(gè)小寶寶。放學(xué)后，不是我到他家去，就是他到我家來，我們無時(shí)無刻不在關(guān)心著這個(gè)小寶寶。它成了我與崔之間友誼的橋梁。
生活中，友誼無處不在，留心一下，不難發(fā)現(xiàn)。人是離不開友誼的，生活中有了友誼才快樂！
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