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【熱】我們的生活充滿陽光作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我們的生活充滿陽光作文，希望能夠幫助到大家。
我們的生活充滿陽光作文1
讓我們的生活充滿陽光我們的欲望在生長，我們的思維進(jìn)步，我們身體的每一寸變得潔凈或骯臟。
我在屋頂，在走廊，在每一個(gè)路口掙扎著留下影像，無論多么的不同，其實(shí)都是同一個(gè)天空下的我們，我們選擇歡喜，拒絕痛苦；選擇美麗，拒絕丑陋，選擇團(tuán)聚，拒絕分離，選擇和平，拒絕戰(zhàn)爭，可惜，往往事與愿違，我們選擇了那些美好的事物，同時(shí)也就接受了它的另一面。拍下的照片，褪去華麗的顏色，讓我能更真切的看著這個(gè)世界，我的世界中需要的是什么，這是一個(gè)永沒有答案的問題，就像這些照片，每看一遍，感覺都不會相同，我拍下了當(dāng)時(shí)的天空，卻無法同時(shí)留下當(dāng)時(shí)的心情，只剩下文字可以回憶。
那些飛翔的鳥，那些忙碌的`人，那些在鏡頭前秀與被秀的朋友，那是你們的世界，我能看見，卻永遠(yuǎn)都觸不到。
感情和友誼，溫柔和慈悲，我們含著淚水唱著這首歌，一遍一遍告訴自己，我們的世界充滿了溫柔的陷阱，也充斥著那些善意的慈悲。我想，何必去了解，退一步，世界會變得更美好。明天，我依然會拿起相機(jī)，繼續(xù)記錄下那些美麗的瞬間，那些不太真實(shí)但卻真實(shí)存在的你和我！
我們的生活充滿陽光作文2
陽光似水，走遍生活的每一個(gè)角落；陽光似空氣，彌漫在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)；陽光似風(fēng)吹拂到生活得每一處陰暗……陽光是植物的養(yǎng)料，更是我們生活的“養(yǎng)料”！陽光給予我溫暖，活力與期望！
早上起來，耳旁少不了媽媽囑咐的話語“衣服穿多點(diǎn)，今日降溫，別著涼了”“早上吃多點(diǎn)，上午五節(jié)課，要不會餓的”“騎自行注意點(diǎn)，不要趕時(shí)間，慢點(diǎn)騎”“媽，我都明白了，你還能夠睡會兒，快睡吧，我必須會謹(jǐn)尊母命的！拜拜哦！——”看，這是清晨的第一縷陽光，它照進(jìn)了我的心田，給予我溫暖和愛！
中午在校，身邊總有那一個(gè)個(gè)忙碌學(xué)習(xí)的身影“組長，你看看這道題，中國東邊隔海相望的'國家不只日本，還有韓國啊，為什么填日本��！”“你看這圖，中國的正北邊應(yīng)當(dāng)是日本，而韓國是偏北一些”“哦，我明白了，多謝哦！”看，這是中午充滿活力的陽光，它給予我精神與活力！
傍晚，教師將我叫到了辦公室“你不用難過，這次沒發(fā)揮好，下次再努力��！你的奮斗，你的努力，同學(xué)們，教師都放在眼里，大家都相信你是最棒的，加油！”一次考試失利后，教師來安慰我。我走在小路上，美麗的夕陽斜照在我的身上，是啊，我應(yīng)當(dāng)充滿期望來迎接明天的太陽！“沒錯(cuò)，我要加油！”
陽光照射到露珠上，露珠高高興興地奔向天空母親的懷抱；陽光照射到潮濕陰暗的屋子里，屋主人的心境豁然開朗起來；陽光照射到森林里，樹木茁壯地生長！陽光彌漫在我們生活的每一個(gè)角落，我們的生活充滿陽光！
我們的生活充滿陽光作文3
初中，多么耀眼的一個(gè)字眼，現(xiàn)在的我們，耳邊就不斷的浮現(xiàn)著那些永遠(yuǎn)也說不停的話，一晃原來已經(jīng)初三了，學(xué)習(xí)時(shí)間的緊張讓我們的壓力很大，才發(fā)現(xiàn)，最開心的時(shí)候還是和朋友在一起。
有人說，今生的一次牽手，前世要經(jīng)歷幾百次尋覓，今世的一個(gè)擁抱，前世要經(jīng)歷幾千次回眸，那么我想，我跟你們的相遇一定經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧，否則你們怎么陪我度過生活，卻不如，我的生活因?yàn)橛辛四銈兌錆M陽光。
夏日，追尋每個(gè)足跡，不管是不是真實(shí)，不管是不是可靠，有你們，便會心滿意足的微笑，便會忘記所有的憂傷，一前一后，一左一右，對我足夠，不需承諾，溫暖的手，陪到最后，不需什么過多的'解釋，也不必做那些所謂的說法，沒必要，我們依然快樂陽光。
你說你是誰，你說你來自哪里，你說你為什么和我一起瘋狂。
她說她是她，她說她來自現(xiàn)實(shí)，她說她愿意和我一起瘋狂。
我說你說我在舊城黎觸摸不到的那一縷陽光。
她說她會讓我的生活充滿陽光，因?yàn)橛兴凇?/p>
有過很多個(gè)夏天，卻沒大有幾個(gè)能在我的腦海中永存，從前，我的世界很安靜，現(xiàn)在，有你們，一直支撐著我，給我快樂，給我幸福，給我陽光，可以讓我釋放學(xué)習(xí)中的壓力。
如果這一切是夢境，如果這一切不是真的，那么我愿意重來，但我慶幸的是，這個(gè)世界上沒有如果，所以我可以大聲的說：有你們，我的生活充滿陽光，我們還有太多的快樂要延續(xù)下去。
我們的生活充滿陽光作文4
一縷陽光，一份溫暖。
——題記
場景一
熙熙攘攘的馬路上，人山人海，車水馬龍。我和母親穿梭在人群中。風(fēng)，輕撫著我的臉龐，柔柔的，像嬰兒胖乎乎的小手。
“嘀——”一陣車笛聲讓我從呆木之中反應(yīng)過來。我側(cè)過臉看了看，映入眼簾的是一輛汽車正沖著我鳴喇叭。我似乎感覺到，一雙粗糙的手牽起我的小手，往后退了幾步。我的手暖暖的，散發(fā)著熱氣。
“傻孩子，都紅燈了，你還往前走。剛才嚇到了沒有？”母親親切地問著我。我搖了搖頭，感覺到手中的熱氣漸漸散去了。
“已經(jīng)綠燈了，孩子，我們走吧�！蹦赣H牽起了我的手。她的大手包住了我的小手，盡管粗糙，但卻很溫暖，很貼心。
一束陽光透過葉縫，照在了母親的滿頭黑發(fā)上。
兩個(gè)人+一條馬路+一個(gè)小小的動作=一縷溫暖的陽光
場景二
烈日炎炎，陽光鋪滿了金黃色的大地。馬路邊，一位老大爺騎著一輛老舊的三輪車。三輪車上坐著一位滿頭白發(fā)的'老太婆，她撐著的小花傘已經(jīng)破了，沒有牙齒的嘴巴“咯咯咯”地笑個(gè)不停。老大爺回過頭，對著他的老太婆也微笑著。三輪車緩緩地行駛著，一束陽光透過小花傘照在老太婆充滿笑意的臉上，為我們的生活劃上了一道溫暖人心的風(fēng)景線。
兩個(gè)人+一輛三輪車+一個(gè)笑容=一縷炫目的陽光
因?yàn)槲覀兊纳畛錆M陽光，所以變得溫暖。
我們的生活充滿陽光作文5
窗外一縷清風(fēng)吹過，將一絲陽光投影在試卷上，徐徐而動，似水如波，如夢如幻，生活中處處充滿了陽光。
天黑沉沉的，好像要把天壓迫似的，下著傾盆大雨，來到學(xué)校，我已經(jīng)遲到了。
“報(bào)告！”我小聲喊道。剎那間，同學(xué)們一道道驚異的目光看向我。教室里，同學(xué)們小聲議論，局促不安。忽然，一個(gè)溫柔的聲音打破尷尬的局面“請進(jìn)，以后一定要有時(shí)間觀念，不要再次遲到�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，小跑地回到座位上。我十分尷尬的將頭低下，等我抬起頭來時(shí)，目光正好與老師那慈祥的.目光對上，那目光就像冬日的暖陽，照進(jìn)我的心田，我心里暖洋洋的。此刻，一股感激之情涌上了心頭。
下課后，老師親切地走到我身旁，拍拍我的肩膀，用柔和的語氣對我說：“孩子，你不用緊張，今天上學(xué)遲到，我不怪你，人非圣賢，孰能無過嘛！但下次可不能再遲到了��！”說完，老師便悄悄走開了。我不禁鼻子一酸，不爭氣的眼淚再次奪眶而出。
其實(shí)，如果你細(xì)細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味生活，你會發(fā)現(xiàn)，我們的生活處處充滿陽光。
我們的生活充滿陽光作文6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們即將結(jié)束小學(xué)生活，將離開與我朝夕相處的母校。
在這里，有歡笑，有淚水；在這里，我們有自己的天堂，自己的小秘密；在這里，我們無拘無束，自由自在……我們的生活處處充滿了陽光。
我們剛剛升入六年級，感覺有些不適應(yīng)。每天早早得來到學(xué)校，有時(shí)連早飯也顧不上吃，來到學(xué)校，就拿出書本讀書。下課了，本該開開心心，盡情玩耍，但卻只可以坐在椅子上，抱著書本不放。就這樣，我們生活增加了一點(diǎn)點(diǎn)緊張的氣氛。
班級里，我們是一副"書呆子"的面孔。一到操場，我們便生機(jī)勃勃，一副"瘋丫頭"、"瘋小子"的樣子。
看，男生們飛奔向前，都爭先恐后地跑向籃球場，恐怕一會兒沒有位置；瞧，女生們也不落后，"一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……"跳起了大繩，身手是那樣矯健、敏捷。一連跳上百八十個(gè)兒不成問題；聽，低年級的小同學(xué)唱起了歡快的歌謠，那動聽的'聲音，為我們鼓了一把氣，又像是在為我們高呼喝彩。
我們的生活充滿陽光。在這里我們載歌載舞，我們因獲得榮譽(yù)而欣喜，我們又因失敗而落淚。小學(xué)六年多姿多彩的生活，讓我們在母校留下了永恒的足跡。
我愛豐寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我的母校。因?yàn)檫@里像一個(gè)永遠(yuǎn)醒不來的美妙的夢，這里像一曲編不完的青春舞曲，這里使我們的生活充滿了陽光。
我們的生活充滿陽光作文7
生活處處充滿陽光，令人舒適，令人溫暖。哪怕是一件小事，也仿佛是一束小而溫暖的陽光，照亮了每一個(gè)黑暗微小的角落。
合唱比賽期間，大家都在辛苦地排練。音樂課上，合唱室傳來了我們班一陣又一陣的歌聲�！扳忊忊彙�，一個(gè)電話把老師帶到了門口。大家開始竊竊私語，就在我聊得熱火朝天時(shí)，頭腦一陣發(fā)暈，開始頭疼，眼前發(fā)白，我不想錯(cuò)過排練，便硬撐著�？墒巧眢w不聽使喚，開始冒冷汗。無奈下，我只好和老師申請回教室休息，并強(qiáng)撐著，獨(dú)自扶著墻走向教室。
就在這時(shí)，班里不少同學(xué)從我身邊跑過。我嘆了口氣，只好邊躲避同學(xué)的`追逐，邊走回去。突然，一雙溫暖的手扶住了我。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)是小陳�！澳銢]事吧？”小陳十分擔(dān)心地問我�！皼]事，有你在，好多了。話說，怎么大家都回教室了？”只見小陳面帶微笑的回答：“老師讓大家先都下課了，放心吧，我扶你回教室�！边@時(shí)，正在回教室的其他同學(xué)也都跑過來關(guān)心我，急切地問我有沒有事。我驚呆了，剛才還在躲避他們的我，卻聽到了他們一句又一句溫暖的話語。小陳一路扶我回教室，一步又一步，是那么地小心翼翼。
回到教室，小陳還叮囑我多喝水。我心里頓時(shí)溫暖極了，這份情誼是那么溫暖，卻又那么的沉甸甸！
當(dāng)我抬頭看了看天空，一縷陽光正直直的照在我的臉上，如此耀眼。
生活如此美好而溫暖，是因?yàn)樯畛錆M了陽光！
我們的生活充滿陽光作文8
可以照亮心房的是太陽，可以打開心房的是關(guān)愛。
——題記
陽光是愛的露水，滋潤著我們。
陽光是愛的翅膀，呵護(hù)著我們。
陽光是愛的月亮，照耀著我們。
我們的生活充滿陽光！
期末考試的成績下來了，猶如晴天霹靂，打翻了我這只前進(jìn)的小船。天哪，十九名，我把通知書拿回家，正撞見妹妹，只見她垂頭喪氣，一看就知道，也考砸了。晚上，媽媽并沒有批評我們，只是摸摸我們的頭，安慰我們。我心里舒了口氣，暖洋洋的。這就是愛吧。我們找到了愛的海洋，跳進(jìn)去，感受愛的暖流。
我們的生活充滿陽光！
不曾忘，昔日里給我們縫衣服的外婆的一雙筋脈突兀的'手；不曾忘，半夜我們蓋被子的母親的疲憊的身影；不曾忘，安慰我們的朋友。
我們的生活充滿陽光！
大街上，我們把錢給予那些需要幫助的人。這就是愛吧。一種憐愛。汶川大地震，志愿者為四川人民服務(wù)，這就是愛吧，一種大愛。當(dāng)你生病時(shí)，同學(xué)為你送上熱水，這就是愛吧，一種關(guān)愛。無論何時(shí)何地，它都會開花，它總是那么燦爛，給予我們溫暖。
愛，你賦予我們勇氣；愛，你賦予我們自信；愛，你賦予我們力量。
愛就像陽光，給我們溫暖。
愛就像陽光，該我們光芒。
愛就像陽光，給我們懷抱。
我們的生活充滿陽光！
我們的生活充滿陽光作文9
太陽，給萬物帶來希望。整個(gè)世界，因?yàn)橛辛颂�，有了生機(jī)；幼小的心靈，因?yàn)橛辛颂�，�?nèi)心有了舒暢；我們的生活，因?yàn)橛辛颂�，而充滿了陽光。
生活中的一件小事，一個(gè)小的舉動或者一句話，都能讓人感動，讓人知道生活中的美好。
在家里，父母總是無微不至的`照顧我們。生病時(shí)，父母比我們還著急，想盡一切辦法，就為了讓我們不再難受，好像恨不得是他們生病才好。每天早上媽媽都會為我送上熱氣騰騰的早餐，還要在我耳邊說一大堆，才會放心。親情，讓我感受到陽光。
在校園里，課堂上我和同學(xué)們一起，探索知識的海洋，我們像海綿一樣不斷的吸取知識，慢慢的長大。課后，我們一起打鬧，一起玩耍，歡聲笑語，陽光在照耀著我們。
在生活里，我們會遇到很多困難與挫折，感到懊惱與失望。失敗了，沒有關(guān)系，因?yàn)檫@可能只是漫漫人生道路上的一個(gè)小風(fēng)浪，記得艾青曾寫過：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無休止地?fù)溥^來，每個(gè)個(gè)浪都不在礁石腳下，被打成碎片，它的身上臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，面對海洋�！蔽覀円窠甘粯�，勇敢面對挫折，繼續(xù)努力，不輕易放棄，相信風(fēng)雨過后，還有陽光在等著我們。
生活中充滿了陽光，它使我們的未來更加美好，更加明亮。
我們的生活充滿陽光作文10
陽光穿透樹枝，照進(jìn)窗戶，灑在桌子上，照亮了心里的每個(gè)角落。
午后的陽光，暖暖的，明媚的，耀眼的，午后的太陽，火紅的，熱烈的，充滿力量的，午后的天空，沒有一片云彩，澄澈的，藍(lán)得有些假假的感覺�？諝庵懈拥膲m埃，就像是自己洋洋灑灑的心情。
陽光下，每個(gè)人都洋溢著幸福的微笑，開心的`，向每個(gè)人都問一聲好，心情無比舒暢！
春天里，萬事萬物都生機(jī)勃勃的樣子，精神煥發(fā)的樣子，為了自己的目標(biāo)奮斗，向上，進(jìn)��！
空氣中，彌漫著陽光的味道，和煦的春風(fēng)將花香帶到各地！
是的，在這無憂無慮的時(shí)光里，在這青蔥朦朧的歲月里，我希望自己還是那個(gè)傻傻的有點(diǎn)可愛的女孩，撥開心頭的烏云，讓心靈重見太陽，拋開所有的煩惱，讓快樂與幸福將自己包圍。
沒有什么煩惱是揮之不去的，生活如此美好，我要跟隨快樂的腳步，想起快樂的節(jié)奏，奏出快樂的音符！
跌到了，有可愛善良的朋友們將我扶起；受傷了，有將自己視為寶的爸媽為我療傷；傷心了，有人安慰；失意了，有人鼓勵(lì)。他們就是雨后的陽光，帶給我無限的光明，和七色的彩虹，永遠(yuǎn)都能讓我像陽光一樣明朗，像彩虹一樣燦爛。
大街小巷，斑斑駁駁的樹影，總能有陽光灑到心上……
來來往往，忙忙碌碌的生活，總能有陽光灑到心上……
陽光照耀下的我，在自由、快樂地生活著！
我們的生活充滿陽光作文11
歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們已邁步走進(jìn)了初中生活。
這里，將會是一支歌，它唱出我們的心聲；這里，是一首詩，它將會寫出我們的情；這里是一幅畫，它將會繪出我們的腳印……只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽光。
走進(jìn)教學(xué)樓一樓，你就會“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”，這就是正進(jìn)入初中一年級的.新生。
瞧，他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒！因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng)，有時(shí)連早飯也顧不上吃，課余時(shí)間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包；累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。
一到操場，我們就覺得那兒有一種宏大．豪邁的氣勢。男同學(xué)就別提了，球癮早就發(fā)了，忍不住跳而往之，準(zhǔn)備大顯身手。
看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動作，痛快地跑，縱情地踢，多威風(fēng)��！那帥氣的形象；連低年級的朋友也為之喝彩。
操場上，踢足球的，打籃球的，還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運(yùn)動交響曲�！�
哇！太爽了！在這里我們做運(yùn)動，唱歌，跳舞。在這里，今后我們會留下輝煌，也會留下遺憾。我們曾因獲得榮譽(yù)而欣喜。
67個(gè)同學(xué)，67朵花，67個(gè)兄弟姐妹是一家。
我愛這里，因?yàn)�，這里將會有我的青春時(shí)代的歌；因?yàn)�，這里是我人生的轉(zhuǎn)折，是我青春的驛站。
我們的生活充滿陽光作文12
當(dāng)你看到破曉“萬瓦宵曙光”的場景時(shí)，當(dāng)你看到傍晚“一道殘陽鋪水中”的畫面時(shí)。我想，每個(gè)人的感受都會是一樣的，那就是我們的世界，充滿陽光。
事實(shí)上，我們的生活，同樣也充滿了陽光，只要你肯去發(fā)現(xiàn)它，并不難找到。
家人中，早上媽媽做的一份簡單的早餐，雖然不是什么滿漢全席，但卻充滿了一個(gè)母親對自己孩子的愛；出門時(shí)，父母的一句“路上小心”“早點(diǎn)回來”，這不變的.絮叨，是父母對子女的一絲牽掛；犯錯(cuò)時(shí)，父親忍痛割愛的一頓皮肉之苦后，噙滿淚水的諄諄教誨，是父親對子女的無限希望……這些些用親情編制的陽光，時(shí)時(shí)刻刻的照著我們。
同學(xué)間，學(xué)習(xí)困難時(shí)，同學(xué)的耐心講解，那張張用完的草稿紙，是同學(xué)的關(guān)心；被老師批評后，同學(xué)的竭力安慰，那雙雙動人的眼神，是同學(xué)們的擔(dān)心；當(dāng)取得優(yōu)異的成績后，同學(xué)們的贊嘆和鼓勵(lì)，那聲聲欣慰的掌聲，是同學(xué)對你的肯定……這縷縷用友誼渲染的陽光，不分晝夜的照著我們。
隨時(shí)隨地，走路時(shí)，被別人不小心撞了一下后，那聲簡單的“對不起”“抱歉”“不好意思”是他人真摯的道歉；坐車時(shí)，一位古稀老人上車，車上人們爭先恐后的讓座，以及老人臉上滿意的笑紋，是關(guān)愛的泛濫……這片片用善良調(diào)制的陽光，無時(shí)無刻的普照著我們。
我們的生活，就是被這些陽光所照射而絢麗多姿、豐富多彩，我們的生活充滿陽光，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們，去傳承它們，將這陽光帶到更遠(yuǎn)更大的地方去，讓我們的生活充滿陽光！
我們的生活充滿陽光作文13
隨著全國億萬青少年學(xué)生陽光體育的啟動，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學(xué)多了起來，同學(xué)們包括自我做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多�！傲弧眱和�(jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動的'熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要?jiǎng)拥臅r(shí)候，而我們的教育卻讓我們每一天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí)，雖然口口聲聲說減負(fù)，可是學(xué)習(xí)成績是誰也不敢忽視的，所以，僅有加碼再加碼了，沒有時(shí)間的保證，我們的成績能上來么。
看看每一天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學(xué)生的感到累，教師也感到累，可是卻沒有辦法!
身體是本錢!而現(xiàn)代教育對我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時(shí)嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光!可是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學(xué)校，家庭，社會都十分明白，可我們卻沒有時(shí)間鍛煉，所以肥胖兒越來越多，身體素質(zhì)日益下降。
此刻好了，國務(wù)院下發(fā)了意見，強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)青少年體質(zhì)，開展陽光體育運(yùn)動，但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來，能真正健康歡樂的成長!
當(dāng)然改變是有一個(gè)緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會充滿陽光!
我們的生活充滿陽光作文14
歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們已邁步走進(jìn)了初中生活。
這里，將會是一支歌，它唱出我們的心聲；這里，是一首詩，它將會寫出我們的情；這里是一幅畫，它將會繪出我們的腳印。只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽光。
走進(jìn)教學(xué)樓一樓，你就會"聞"到一股濃濃的"學(xué)習(xí)味",這就是正進(jìn)入初中一年級的新生。
瞧，他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒！因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng)，有時(shí)連早飯也顧不上吃，課余時(shí)間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包；累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。
一到操場，我們就覺得那兒有一種宏大。豪邁的氣勢。男同學(xué)就別提了，球癮早就發(fā)了，忍不住跳而往之，準(zhǔn)備大顯身手。
看，他們那花花綠綠的'球服，敏捷矯健的動作，痛快地跑，縱情地踢，多威風(fēng)啊！那帥氣的形象；連低年級的朋友也為之喝彩。
操場上，踢足球的，打籃球的，還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的"運(yùn)動交響曲。"
哇！太爽了！在這里我們做運(yùn)動，唱歌，跳舞 .在這里，今后我們會留下輝煌，也會留下遺憾。我們曾因獲得榮譽(yù)而欣喜。
67個(gè)同學(xué)，67朵花，67個(gè)兄弟姐妹是一家。
我愛這里，因?yàn)�，這里將會有我的青春時(shí)代的歌；因?yàn)�，這里是我人生的轉(zhuǎn)折，是我青春的驛站。
我們的生活充滿陽光作文15
清晨，輕輕推開窗戶，一縷縷陽光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗；窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬物在和煦的陽光下滋長。這，是自然的陽光。
騎車穿過人群，一聲聲關(guān)切的問候似陽光溫暖的陽光。這，是人與人之間和善的陽光。
步入學(xué)校，同學(xué)們一個(gè)個(gè)友善的微笑傳達(dá)著友好的信息。這，是純真友誼的陽光。
傍晚，背著書包回到家中，爸爸媽媽端上精心準(zhǔn)備的熱騰騰的.“營養(yǎng)大餐”，我們將可口的菜肴送入口中。這，是真摯的親情的陽光。
我們用雙眼捕捉生活中完美的陽光，但有些人卻會用心靈找尋陽光的溫暖與期望。
他，叫楊光，但他卻從未真正見過燦爛的陽光。因?yàn)樗忍煨砸暳Φ拖�，幾近失明�？墒�，從他的臉上我們永遠(yuǎn)找不到憂傷和沮喪。他不屈服于命運(yùn)的不公，從小就自我學(xué)著將耳朵貼近收音機(jī)，用完好的聽力感受聲音的魅力。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他將眾多名家的聲音變?yōu)樽晕液碇械囊舴�。你若要他模仿某位相聲大師的片段，他便能逼真的再現(xiàn)出來。假如不在現(xiàn)場，你也許真以為某位大師來到了呢！這，便是堅(jiān)強(qiáng)的楊光，他用自我的心靈找尋人生的美妙，從此忘記了自我的缺陷。
明媚的日子里有陽光，黑夜的籠罩下，我們依然能夠感受到陽光的溫暖。
我們的生活充滿陽光！有時(shí)候，一聲問候、一句囑托、一個(gè)微笑都會讓我們感受到陽光的存在。這陽光，是友愛，是親情，是堅(jiān)強(qiáng)，是期望，是它使我們的未來之路一片光明！
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