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生活中的聲音作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的生活中的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的聲音作文1
生活中,只要你用心去聆聽周圍的世界,你會(huì)有許多新奇的發(fā)現(xiàn)與收獲……
走近我家前面的池塘,聽見青蛙在鼓噪,仿佛一支龐大的樂隊(duì)在演奏,那優(yōu)美的音樂真可謂是天簌之音,讓你似乎走進(jìn)了音樂童話世界之中;不知哪個(gè)淘氣的孩子,向池塘里拋去一塊石頭,“咕咚”一聲,到水里去洗了一個(gè)澡,青蛙樂隊(duì)的.演奏戛然而止。池塘邊的一棵柳樹上,一只大鳥被嚇得飛出了葉叢,一聲鳴叫劃破了寧靜的夜空,如同武俠小說中劍客的一聲長(zhǎng)嘯,那么攝人心魄。一陣微風(fēng)吹過,樹葉與莊稼“沙沙”作響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽去,仿佛下起了大雨,那雨聲正由遠(yuǎn)而近地傳來!吧成成常成成场边@優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。
走近我的房間,隱隱約約可以聽到我的哭聲,那是因?yàn)槲铱荚嚳荚伊,我在不停地流淚。“咚咚咚”地敲門聲響起來了,爸爸走了進(jìn)來,他又開始苦口婆心地絮叨上了:“泰戈?duì)栒f過,如果錯(cuò)過了月亮,你只是流淚,那你也將錯(cuò)過群星了……”說了半個(gè)小時(shí),我還能錯(cuò)過群星嗎?
早上,走過我家時(shí),你會(huì)聽到媽媽的“緊箍咒”會(huì)在每天準(zhǔn)時(shí)響起。起床時(shí)——“凌潔,我說你怎么穿衣服這么慢呢?就你這速度,和烏龜比,亞軍還是你……”吃飯時(shí)——“吃快點(diǎn)行不行……”臨上學(xué)前——“要不要拿一瓶牛奶?路上喝點(diǎn)兒,實(shí)在不喝放車上,傍晚放學(xué)可以喝……”
廚房里,每天都會(huì)響起屬于媽媽的“廚房交響曲”。只見媽媽打開水龍頭,水“嘩嘩”地流著;媽媽開始切菜了,菜刀與板面的輕輕碰撞聲;菜下鍋了,“噼噼啪啪”的聲音隨著陣陣香味響起來了……
……
這樣的聲音,那樣的聲音,它們像一首首小詩,又像一首首歌謠,將我的生活點(diǎn)綴得美妙無比!
生活中的聲音作文2
生活中的聲音有的讓人聽得心里很舒服,有的聲音讓人聽得心里很煩惱。
我喜歡下雨的聲音,因?yàn)橄掠甑穆曇糇屛倚睦镉X得很舒服。我喜歡小貓叫的聲音,因?yàn)樾∝埥械穆曇艉軠厝。我喜歡唱歌的聲音,因?yàn)槌璧穆曇艉苊烂睢?/p>
我不喜歡汽車?yán)鹊穆曇,因(yàn)槲以谒X時(shí)總是汽車的喇叭的`聲音把我吵醒。我不喜歡修窗戶的聲音,因?yàn)樾薮皯舻穆曇衾鲜亲屛宜恢N也幌矚g蓋房子的聲音,因?yàn)樯w房子的聲音會(huì)影響我睡覺。
我希望祖國的聲音是美妙的,而不是難聽的。
生活中的聲音作文3
在生活中,有各種不同的聲音,我覺得,不管是什么聲音都很美妙。
早晨,天亮了,新的一天開始了,我聽見了公雞打鳴的聲音,“喔喔喔”,好像在提醒還在睡覺的人們快點(diǎn)起床;我聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在談?wù)摻裉斓奶鞖猓晃衣犚娦」吩凇巴敉簟钡亟兄。好像是在警戒人們要注意安全。早晨是緊張忙碌的。
中午,同學(xué)們午休了,天氣很熱。太陽火辣辣地照著大地,大地就像一塊燒餅,被太陽烘烤著。同學(xué)們嘰嘰喳喳地走散了,學(xué)校里外異常安靜,只能感覺到微風(fēng)“呼呼”地吹拂著臉頰。偶爾有一輛車駛過,發(fā)出“嗚”的一聲。中午是安靜的。
下午,同學(xué)們放學(xué)了,在學(xué)校里的操場(chǎng)最熱鬧了;@球場(chǎng)上的同學(xué)最多,發(fā)出許多“哐”“哐” 投籃的聲音;乒乓球著全被同學(xué)占滿了,乒乓球發(fā)出許多“ ”的聲音;跑道上有許多低年級(jí)的學(xué)生在跳繩、跑步、玩耍;人造草坪上的一些 男同學(xué)正在踢足球,不時(shí)發(fā)出歡呼的聲音。下午是熱鬧的`。
我最喜歡夜晚的聲音。在夏天,草叢里有許多蟲子在“噓噓噓”地叫,像是在演奏一首首優(yōu)美的樂曲。附近大橋上的火車車輪,時(shí)而“轟隆轟隆”地響起,像是在打雷一樣;疖嚨睦嚷暋皢鑶琛保袷怯腥嗽诳奁粯。在冬天,就只有火車的聲音,是單調(diào)的,也是孤寂的,也很動(dòng)聽。夜晚的聲音是動(dòng)聽的。
生活中的聲音真美!
生活中的聲音作文4
在炎炎夏日里,池塘邊的小青蛙在“呱,呱,呱”的'叫,嘴里說著:“真熱呀!”池塘里荷花也竟相開放了。榕樹上知了也在聲聲叫著夏天。
在充滿書香的校園里,還有那早讀聲。在上課時(shí),老師的粉筆還在“嘰嘰喳喳”寫個(gè)不停。
就這樣,生活中有很多聲音,有的聲音很小,有的聲音巨大無比。
我只寫了幾句,生活中有很多聲音呢,就靠你自己聽啦。
生活中的聲音作文5
每天晚上,老媽都會(huì)做一桌豐盛的佳肴,招待我和老爸。老媽炒菜時(shí),油鍋里經(jīng)常會(huì)發(fā)出“滋滋滋”的聲音,聽到這種聲音,我就會(huì)想起一件往事……
那是一個(gè)晚上,我寫完作業(yè),忽然,我聽見一陣“滋滋”聲,我心里想:哈,老媽一定在做什么好吃的.?墒,當(dāng)吃飯時(shí)間到了時(shí),老媽卻端上一盤炒青菜和一盤番茄炒雞蛋。“。 蔽沂卣f,“我還以為是什么好吃的!”
當(dāng)我聽到這種平常而又有趣的聲音時(shí),我就會(huì)想起香香的美味的飯菜,向往廚房,向往好吃的大餐……
我喜愛佳肴,也喜愛奇妙的“滋滋”聲。
生活中的聲音作文6
生活中的聲音十分美好。
走進(jìn)樹木里,有小鳥歡快地歌唱聲,有人踩在樹葉上的“沙沙”聲,有蚯蚓在地里勤勞地松土的聲音,有風(fēng)吹響的`“嗚嗚”聲。
走進(jìn)校園里,有學(xué)生勤奮讀書的聲音,有老師認(rèn)真講課的聲音。
走進(jìn)動(dòng)物園里,有猴子上上竄下跳的聲音,有老虎的吼叫聲,有鴨子嘎嘎叫的聲音。
走在馬路上,有人們交談的聲音,有汽車鳴笛的聲音。
走進(jìn)花園里,有小蜜蜂嗡嗡的聲音,有小朋友在捉蝴蝶時(shí)嬉戲的聲音。
生活中有很多美妙的聲音,只要我們用心去聽,就一定會(huì)覺得很生動(dòng)。
生活中的聲音作文7
每天早上,小鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”清脆地叫我:“快起床了,快起床了。”
太陽公公笑笑瞇瞇地和我一起走在上學(xué)的路上,小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌兒,仿佛在對(duì)我說:“早上好,你現(xiàn)在去上學(xué)了嗎?”到了教室,上課鈴聲“丁零丁零”地響了起來,它在叫我們認(rèn)真地早讀,專心地上課。
中午,我放學(xué)回家。汽車不停地“笛笛”叫,說明塞車了。我到了家里,看見媽媽拿著菜刀,“嚓嚓嚓”的在菜板上切著菜,鍋里不時(shí)冒出“嗞啦嗞啦”的聲音,伴隨著一陣陣菜香撲鼻而來,使人垂涎三尺。
晚上,蟋蟀在花叢里低吟淺唱,細(xì)細(xì)的'諦聽,可以聽到花落草長(zhǎng)的聲音。
你猜猜生活中的聲音,是一首交響樂,還是一支小夜曲呢?
生活中的聲音作文8
我喜歡的聲音可多啦,有小貓的“喵喵喵”的叫聲,有小河流“嘩啦啦”的聲音,還有風(fēng)兒沙沙的聲音,但我最喜歡小鳥清脆、美妙的叫聲。就像一首婉轉(zhuǎn)的歌曲。
清早,陽光明媚,我還在做著美夢(mèng),小鳥就來到我的房間的窗臺(tái)上嘰嘰喳喳地說:“不早了,不早了,快點(diǎn)起床。”我聽到了,連忙從床上爬起來說:“謝謝你小鳥,如果你不叫我起床,我要遲到了!”小鳥說:“好呀!”小鳥高興地說:“快點(diǎn)吧!以后我每天都當(dāng)你的小鬧鐘,叫你起床!蔽衣犃瞬缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
中午,放學(xué)回家,小鳥笑逐顏開地說:“你今天學(xué)習(xí)怎么樣,老師批評(píng)了你嗎?你在學(xué)校快樂嗎?”我說:“小鳥,謝謝你這么關(guān)心我。”小鳥說:“不用謝,我們是好朋友!”一路上洋溢著我們的歡聲笑語。
晚上,當(dāng)我面對(duì)一大堆作業(yè),愁眉苦臉時(shí),小鳥說:“我陪你吧!你快點(diǎn)寫吧!”在小鳥的陪伴下,一會(huì)兒我的作業(yè)就寫完了,小鳥說:“你真名幫,你快點(diǎn)睡覺吧,明天還要早起!”我說:“好呀!”
小鳥的聲音真好聽,我要感謝小鳥,陪伴著我,提醒、激勵(lì)著我,我要大聲對(duì)小鳥說:“小鳥,我愛你!”
閃亮話匣子:文章采用擬人的'修辭手法寫了小鳥清脆、美妙的聲音,有了他的陪伴,一天到晚,我都很快樂!文中抓住了小鳥和我的對(duì)話,描寫了三個(gè)時(shí)間段對(duì)這種聲音的不同感受,字里行間流露出小作者深深的喜愛之情!
生活中的聲音作文9
談到“聲音”,我最先想起來的就是那副對(duì)聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”,在我們身邊,一聲清脆悅耳的鳥鳴、一句溫暖人心的話,一串疾馳而過的汽車鳴笛……這都是聲音。
早上一睜開眼我先聽到鳥兒在窗外盡情的歌唱,這聲音,那么悅耳,頓時(shí)讓我心情舒暢起來。起床看到廚房中已經(jīng)忙碌著的媽媽的身影,她那甜美的聲音對(duì)我說:早上好,Goodmorning”,爸爸匆匆上班走的背影和那句充滿磁性的“再見,兒子,路上注意安全!”……這是一天中讓我感覺最溫暖的聲音。
吃過早飯,背上書包,上學(xué)路上汽車大喇叭仿佛在大喊著“閃開、閃開!”自行車的車鈴聲則細(xì)聲細(xì)氣地說“讓一下,讓一下。”公交車站上熙熙攘攘、吵吵鬧鬧:“讓一下,我上車”“等一下,別走!”……這是一天中讓我感覺最忙碌的`聲音。
學(xué)校里,上課了,老師們?cè)谥v臺(tái)上用那或慈祥或嚴(yán)肅或細(xì)膩或滄桑的聲音為我們答疑解惑,傳道受業(yè),我們像一顆顆種子在老師的澆灌下,生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),這是一天中,對(duì)我?guī)椭畲蟮穆曇簟?/p>
放學(xué)了,“今天開心嗎?”“今天喝了幾杯水。俊薄吧险n認(rèn)真聽講了嗎?”父母一句句重復(fù)卻聽不厭的關(guān)心的話語,讓緊張學(xué)習(xí)了一天的我,放松下來,這是一天中最使我開心的聲音。
晚飯了,一家人坐在餐桌前,聊著一天里各自生活中發(fā)生的事件,這聲音,帶著一家人一天的疲憊和快樂,幸福和期望,這是一天中我最享受的聲音。
夜深了,城市睡著了,窗外吹著微風(fēng),那是城市疲憊的鼾聲……吵鬧了一天的它,現(xiàn)在終于安靜的睡了。
這,就是我無數(shù)個(gè)平凡生活中的一天普普通通伴隨我幸福成長(zhǎng)的聲音。
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