欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

生活剪影作文

時(shí)間:2023-04-26 17:23:09 生活作文 我要投稿

生活剪影作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的生活剪影作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生活剪影作文15篇

生活剪影作文1

  學(xué)校是我們受教育的地方,天天在這里學(xué)習(xí)和家一樣。每天身邊總會(huì)發(fā)生一些奇奇怪怪的事情,遇到一些奇奇怪怪的人。每天發(fā)生的事也不同,可總會(huì)有一些讓人難忘的事和人在你心中。

  我們班上的“敢死人”比別的班上的“敢死人”英勇多了,都上課了也不忘大叫一聲老師來了。最后英勇的“犧牲”是常事。

  而我們的這位可狠了,他不是在老師沒來時(shí)狠,而是在上課時(shí)大叫,就如,我們科學(xué)老師在上課時(shí)說到自己家被淹過,他卻大叫好,還不停的鼓掌。我們害怕得突然安靜了下來。他不出意外成功的“犧牲”了。他可不止在副課上亂答亂叫,他還敢在數(shù)學(xué)和語文課上大叫,所以他成功的`獲得了老師的注意,挨得打也是最多的。

  班上有個(gè)“害人精”,他所到之處“寸人都煩”,別說我亂用詞語,因?yàn)樗褪沁@樣的一個(gè)人,他上課下課,都在調(diào)皮,上課不敢搞出大動(dòng)作,下課卻像瘋了一般。

  上課他用筆扎扎前面的同學(xué),我也是受害者。后面同學(xué)也被他扎扎,左右鄰居都逃不出他的魔掌。沒完沒了的調(diào)皮,想告訴老師,他卻每次都有理由讓你放下報(bào)告的決心和勇氣。

  下課時(shí)等到老師一走,他立即從椅子上像個(gè)猴一樣蹦下來,不管別人的感受。還有更可惡的一次,他偷偷的把門鎖了,全班的同學(xué)都要來了,他還把窗戶也鎖了,同學(xué)都進(jìn)不去,有些著急了想報(bào)告老師,當(dāng)他看到有人要去報(bào)告老師的時(shí)候立馬把窗戶和門都打開了,沒證據(jù)了,每次都成功逃脫。所以直到現(xiàn)在還在害人,真是個(gè)十足的“害人精”!

  班上有位“努力狂魔”,他把作業(yè)當(dāng)朋友相處,每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),他都會(huì)大叫一聲寫好了,我們都呆頭呆腦的望著他。他上課時(shí)寫,下課也不玩也只顧著寫作業(yè),完全沉浸在寫作業(yè)的快樂之中。他無時(shí)無刻都在寫,我都想拜他為師了。

  學(xué)校有時(shí)也像我們的家,每一個(gè)班級(jí)都是個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中,會(huì)有各種各樣有趣的人,你用心發(fā)現(xiàn)時(shí),有時(shí)他們都挺可愛的。

生活剪影作文2

  校園生活像一串百味冰糖葫蘆,讓人回味無窮。教室里留下了我們學(xué)習(xí)的身影,操場上灑下了我們玩耍的汗水,食堂里奏響了我們用餐時(shí)的“鍋碗瓢盆交響曲”……現(xiàn)在,就讓我們一起去看看吧!

  教室里

  早讀鈴一響,教室里立刻呈現(xiàn)出一派“勤奮好學(xué)”的景象。有的同學(xué)正搖頭晃腦地高聲朗讀,那架勢(shì),仿佛要把書本上的字吞掉;有的同學(xué)正皺著眉頭輕聲背誦,那神情,就像要爸這本書刻印到自己的腦海里;有的同學(xué)聚在一起聚精會(huì)神地研究難題,不一會(huì)兒,經(jīng)過他們的思考和分析,終于“攻破”了頑固的“堡壘”。瞧他們那高興樣!

  課間十分鐘

  美妙的音樂鈴聲剛剛響起,同學(xué)們就像活蹦亂跳的小燕子飛出了教室。頓時(shí),操場上沸騰起來。

  好熱鬧啊!操場上,有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”,有的同學(xué)正在踢毽子……樹陰下,還有幾個(gè)“熱愛學(xué)習(xí)”的孩子,他們正在讀課外書呢!

  看!那邊有個(gè)女同學(xué)正在跳繩。她又蹦又跳,真像一只活潑的.小喜鵲。她一會(huì)兒單腿跳,一會(huì)兒雙腿跳,一會(huì)兒蹦著跳,一會(huì)兒跑著跳,還時(shí)不時(shí)編幾個(gè)花樣,真叫人贊嘆不已。

  午間用餐

  上午的放學(xué)鈴一響,同學(xué)們就像越出戰(zhàn)壕的戰(zhàn)士,高高興興地向目的地———食堂沖去。

  買到了午間餐的同學(xué),如獲至寶地大口吃起來,沒買到午間餐的同學(xué),急得直跺腳。

  有的“饞貓”可真是“專心致志”,只顧著飯菜往自己的嘴里送,對(duì)別的事情“置之不理”,還不時(shí)嘖嘖稱贊,盡管被燙得呲牙咧嘴。

  還有一些同學(xué),邊吃邊聚在一起談笑著。

  “昨天的動(dòng)畫片可精彩了,你有沒有看。俊币晃弧皠(dòng)畫迷”說。

  “我才不看哪!我看了成龍的電影,他在電影里真是帥呆了,酷斃了!”一位“追星族”繪聲繪色地說。

  誰說我們的校園生活枯燥無味,誰說我們的校園生活死氣沉沉,我要大聲說:“我們的校園生活豐富多彩!”

生活剪影作文3

  初中生活像一壺烈酒,苦澀不堪,但細(xì)細(xì)品味,苦中有甜,令人回味窮!}記

  磨煉意志——軍訓(xùn)

  漫長的暑假還未結(jié)束,學(xué)校就傳來消息——要軍訓(xùn)。熾熱的太陽高高地掛在天空,照著我們的頭頂,幾顆豆大的汗珠順著臉頰滑了下來。軍訓(xùn)開始了,我最討厭站軍姿了,一站就是十幾分鐘,沒完沒了。汗水浸濕了迷彩服,雙腿開始變得麻木,好想動(dòng)一下。但看看同學(xué),他們就像挺拔的白楊,同頂烈日炎炎,為什么你就堅(jiān)持不下去呢?堅(jiān)持,堅(jiān)持!終于熬到結(jié)束了,我的腿已經(jīng)酸了,帽子已經(jīng)被汗水洗過澡了。

  人生競賽——考試

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,老師推開門,大步流星地走進(jìn)教室,“拉開桌子,考試!”她兇巴巴地說道。就用她熟練的發(fā)卷子手法開始工作,“刷刷刷”卷子到手了。我迅速瀏覽一遍,胸有成竹,昨天晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)過了,這卷子對(duì)我來說肯定很容易,我就像一位手持兵器的戰(zhàn)士,和考試做著激烈的斗爭,寫到中途時(shí),一道難題讓我傻了眼,這道題可怎么做啊!要么敵死,要么我亡,我一定要把它干掉,可是一點(diǎn)頭緒都沒有,眼看就要交卷了,我心急如焚。我絞盡腦汁、冥思苦想可還是沒有結(jié)果。“冷靜,冷靜”啊!終于,我找到了它的突破口,一舉成功,心中那塊大石頭終于落地了。我期盼著試卷快點(diǎn)發(fā)下來,我一定要超過班里那位“學(xué)霸”!

  挑燈夜戰(zhàn)——作業(yè)

  今天的作業(yè)怎么這么多。∥姨痤^看看那悠閑的三支針,它們被鎖在一個(gè)平原里,慢悠悠地相互追趕。作業(yè)山大的壓力壓得我喘不過氣來,眼看就要到12點(diǎn)了,可是還沒有寫完。無可奈何,抓起“武器”繼續(xù)寫作業(yè),到了11點(diǎn)半,眼皮不斷打顫,“不能睡,不能睡”一個(gè)堅(jiān)定的.聲音從內(nèi)心傳出來。我揉了揉眼睛,重新振作起來。唉,令人頭疼的作業(yè)!

  一幅幅五彩斑斕的畫卷構(gòu)成了我豐富多彩的初中生活,細(xì)細(xì)品味,真令人回味無窮。

生活剪影作文4

  剪影A:

  一天下課十分,只見我們班上的“搞笑王”遮掩著臉走進(jìn)教室,大家都好奇。哼@位大俠到底怎么啦?“大家注意了!”只見“小靈通”在講臺(tái)上公布重大事件,他繼續(xù)說:“咱們班的搞笑大蝦(俠),剛才大模大樣地走進(jìn)了一年(9)班,你猜怎么著?他竟然坐在了座位上,不一會(huì)兒,周圍坐滿了人,目光全部集中到他身上啊!唉呦,丟臉啊!他還奇怪呢!以為是別人走錯(cuò)了。定睛一看,班牌上寫著:一年(9)班。第一個(gè)念頭:跑啊!抱頭鼠竄……”

  剪影B:

  語文課上,老師讓自由背誦《桃花源記》一課,一位同學(xué)不知道怎么會(huì)有這樣的習(xí)慣,總是趴在桌子上背,還要喊出很大的聲音。大家背得真認(rèn)真!老師大喝一聲:“停!”全班肅然。只有一人,那位趴在桌子上的同學(xué),還在大聲喊著:“見漁人,乃大驚,問所從來……”只見老師調(diào)整一下眼睛,聚焦在這位女同學(xué)身上,目不轉(zhuǎn)睛,看啊,看啊……她竟然還不停,捏一把汗。旁邊的人拍了她一下,她才抬頭,全班的人都在看她。老師嚴(yán)肅地說:“×××,你挨罰了!罰你沒商量!”唉,世上最痛苦的事情莫過于此吧!”一會(huì)兒,又有一位女同學(xué)睡著了。語文老師把她叫醒,但看不出生氣,卻覺得很懾人!翱揲L城的是孟姜女,你是夢(mèng)中女!”

  剪影C:

  記得上學(xué)時(shí),我和同桌一直爭辯著誰更聰明,便從長計(jì)議,追溯到古代世界,說著自己的祖先(即和自己一樣姓氏的.人)誰更厲害。同桌姓“李”,而本人姓“王”。他一邊說一邊用筆記錄著:“李世民、李敖、李斯、李白、李商隱、李嘉誠(現(xiàn)代)、李清照……(共7個(gè))”我不能示弱,氣勢(shì)洶洶地說:“王羲之、王安石、王昌齡、王之渙、王維、王勃、王安國,好了,和你的一樣多了!

  其實(shí)校園的搞笑事情很多的,只要看你能不能發(fā)現(xiàn)。校園剪影ABC我的快樂之源!

生活剪影作文5

  其實(shí)世界在這一秒之前都是安靜地運(yùn)轉(zhuǎn),草木都有各自的顏色,潮汐也有規(guī)律的起伏。而僅僅在不被任何人察覺的瞬間,開始悄悄地朝著不同的方向運(yùn)轉(zhuǎn)。從此人生誕生出新的顏色。以前從來不會(huì)出現(xiàn),將來卻會(huì)永恒存在的顏色。

  我的大學(xué),我的人生;我的顏色,我的夢(mèng)。

  明德廣場邊,在樹陰下,,在石子路上,一雙雙專注的眼睛;名貴園中,草坪旁邊,涼亭里面,一張張認(rèn)真的面孔;圖書館里,一排排書架間,一把把椅子上,埋頭苦讀的身影。此刻的我,消去了浮躁,散去了空虛,剩下的只有充實(shí)和平靜。清晨那朗朗的讀書聲,讓我知道了什么是堅(jiān)持;黃昏廣播中那流利的英語,讓我了解了什么是毅力;夜晚自習(xí)室那明亮的燈光,讓我讀懂了什么是信念。這就是師院的學(xué)習(xí)氛圍,這就是我的大學(xué)。

  我的大學(xué),我的人生;我的顏色,我的夢(mèng)。

  高高的松柏樹,綠茵茵的草坪,特色個(gè)性的石子路,愜意的'燈光……多么有意境的休閑地帶。我們?cè)谶@里思考、回味、遐想。微微的清風(fēng),波光粼粼的湖面,體育館前平坦的廣場,多么舒心的娛樂場所。我們依湖而坐,伴山而歌,縱情起舞,給多彩的生活又添了一筆。輪滑社的朋友滑出了美麗的弧線;音樂協(xié)會(huì)的朋友唱出了悠揚(yáng)的歌聲;街舞協(xié)會(huì)的朋友炫出了酷酷的舞姿。五彩斑斕的生活,豐富的休閑娛樂,這就是我的大學(xué),這就是我的顏色。

  融入了師院,進(jìn)入了這樣一個(gè)世界,似乎與曾經(jīng)年華記憶中的時(shí)空不謀而合。于是閉上眼睛沉到這個(gè)世界里去,像是夏日午后突然襲來的睡意,輕易地把人抓住。帶著安靜與平和進(jìn)入這個(gè)世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)世界吹起了微風(fēng),變幻了顏色,夢(mèng)想在慢慢地起飛。

生活剪影作文6

  隨著清脆的“咔嚓”聲,一個(gè)美好的場景被攝入鏡頭,多彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影,是我的愛好。

  星期天,我提著相機(jī)漫步在街頭,“閑庭信步”的老人,青春煥發(fā)的少女,天真活潑的兒童……構(gòu)成一幅幅和諧美好的畫面。我拍些什么呢?雄偉的建筑,鮮艷的花朵,的確美好,但構(gòu)思并不新穎。

  。∮辛,“咔嚓”一聲脆響。你猜猜我攝下了什么?手,新華書店科技書拒前,那無數(shù)雙拿著書、艷著書、舉著書的手。纖細(xì)的、粗壯的、粉嫩的、被陽光曬成古銅色的……當(dāng)這個(gè)情景出現(xiàn)在眼前時(shí),我就感覺到有一種力量推動(dòng)著我。這些手僅僅是在拿著書嗎?不,它們是在摘取打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。多么令人感動(dòng)!看到這無數(shù)雙手,你就能自然聯(lián)想到手的主人那一張張含著微笑的臉了,那是多么愉快的微笑。

  “咔嚓”,又?jǐn)z下了什么?腳,圖書館前等待開門的許許多多雙腳。穿球鞋的、穿布鞋的、穿皮鞋的、穿涼鞋的,還有拄著手杖和雙拐的……看著他們,我熱血沸騰了!這不是在躊躇在排徊的'腳,而是在奔跑在攀登的腳,在人類前進(jìn)的道路上留下了堅(jiān)實(shí)印跡的腳,多么令人振奮!看到它們,你就能聯(lián)想到它的主人們那一張張含著謙遜的微笑的臉。那微笑,也一定含著奮進(jìn)者的陶醉和滿足。

  “咔嚓”這次攝下的就是一張張笑臉了。下班職工舒心的微笑,接待友人們的真誠的微笑,看到成果的欣慰的微笑,我隨處可見的微笑,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,鼓舞著我:我看到一個(gè)廣闊美麗的世界,它充滿了對(duì)生活的愛,充滿了對(duì)未來的幢憬,充滿了對(duì)美好事物的追求。

  你想看看這些精彩鏡頭嗎?你的身邊就有。

生活剪影作文7

  家庭大掃除

  大家必須都參加過學(xué)校大掃除吧,家庭大掃除卻不必須參加過吧。這天是周末,我在家進(jìn)行了一次大掃除。

  我先準(zhǔn)備好拖把拖地,從我的小臥室開始拖,我看到一點(diǎn)臟的地方,使勁的拖,還是拖不掉,我把拖把沾了點(diǎn)水,旋轉(zhuǎn)著拖,費(fèi)了九牛二虎之力,最后把臟的地方拖干凈了,我把臟東西堆成一堆,發(fā)現(xiàn)大部分都是媽媽掉的頭發(fā),以前都是媽媽拖地,我發(fā)現(xiàn)不了媽媽會(huì)掉頭發(fā)的,而媽媽掉頭發(fā)的原因與為我操心有關(guān),如果我不讓媽媽那么操心的話,媽媽就不會(huì)掉那么多的頭發(fā)了。我以后不能再那么淘氣讓媽媽操心,我要像這天一樣多幫媽媽分擔(dān)……想著想著,我又回到了拖地的思路上,我耐心的把我的小臥室,爸爸媽媽的大臥室廚房拖完了。我已經(jīng)揮汗如雨了,仍堅(jiān)持把客廳和我的書房拖干凈。我又仔細(xì)檢查了一遍,發(fā)覺地板能夠照出人影了,我看著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋地。

  我接下來拿起抹布,沾了點(diǎn)水,跑到桌子那兒,把上面的東西留意翼翼地拿下來,又用抹布把上面的灰塵擦掉,擦完了,又把剛剛拿下的`那些東西原封不動(dòng)地放回原處,又擦了擦電話臺(tái)、電視柜、椅子等,擦床頭柜的時(shí)候由于有蚊帳,我一不留意踩到了床頭柜邊上,床頭柜歪了,我掉了下來,床頭柜正好碰到我的腿,還真的有點(diǎn)疼,我咬牙堅(jiān)持了下來,最后把床頭柜也擦完了。

  這天,大掃除圓滿完成,我完成了拖地、擦桌子、擦床頭柜等,雖然有點(diǎn)小傷,但美化了家庭環(huán)境,得到爸爸媽媽的表揚(yáng),我是雖累猶榮,勞動(dòng)最光榮!

生活剪影作文8

  始之初期,不悔,不怨!

  時(shí)光之逝猶如玻璃破碎半無法彌補(bǔ),綻開的碎片沉沉的砸落在地,碎了年齡,碎了心境,碎了任性,碎了千千萬萬個(gè)不懂事的自己,碎了千千萬萬句矯情的言語。剩下的,就是未來的自己;剩下的,就是該拼搏的自己,在未來這條路上的曲折,將由一幕幕支離破碎的畫面拼湊成一件件記憶猶新的嶄新未來。

  晨日在東方苒起,光穿透了薄云層,渲染出昏黃姿態(tài)時(shí),便是醒來的時(shí)刻,撐起打顫的眼皮,就走了。睡著前沿的道路踏進(jìn)校園,周圍的人雖是通常不多但總是三五成群的聚成團(tuán)兒,談?wù)撝涡紊男“素。那也是現(xiàn)在的我,初二的學(xué)生,向著前方出發(fā),勇敢拼搏—這是老師的話,這是我的責(zé)任。

  望學(xué)。這是個(gè)迷惘難解的階段,僅僅看著它,觀察它的一呼一吸,不去觸碰也不曾有過認(rèn)知,看著其他人死死埋入書籍的頭,不曾離口的知識(shí)記憶,搖搖頭,直徑放棄。不行,不行,準(zhǔn)備沒好,方法沒找,這些廢棄的辭藻換來了更多的無事時(shí)間,理所當(dāng)然的娛樂。望著一堆堆密密麻麻布滿各種文字公式的頁面,生出的卻只是望塵莫及的情愫,下一刻的一分,便是踏著歡快的'步子到外面蹦跶。

  知學(xué)。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的階段,細(xì)細(xì)明白它,思考它的變幻莫測,沒有實(shí)踐也沒有實(shí)施行動(dòng)?粗彪s的知識(shí)集,毫無興味的字句單詞,止了步,無力放棄。不會(huì),不會(huì),還是不會(huì),能力不夠,知識(shí)不足,這些多余的借口換來了更多的無意義的理論糾葛,望著頭頂?shù)臒晒鉄艄,蛾子飄在周圍發(fā)出滋滋的聲響。

  始學(xué)。這是一個(gè)重新啟東的階段,著手實(shí)踐它,做到它的一絲一毫,繞著相同的方向周轉(zhuǎn)了一遍又一遍,望著湛藍(lán)的天,悠悠的云,是一抹光粘合著浩瀚的努力微塵,抵達(dá)未來的前方,

  恍惚的時(shí)間過去,碎片凝結(jié)成整片整片的個(gè)體,我們終究的成長,是我們的未來!

生活剪影作文9

  轉(zhuǎn)眼間,距離我們走進(jìn)中學(xué)校門已經(jīng)一年余了,你是否還記得,第一次踏進(jìn)校門的那一刻,自己心中既興奮又忐忑的心情……這一年來,我們從陌生到熟悉,從熟悉到親密。每一天,我們都在譜寫屬于自己的生活樂章。我們的讀書聲、歡笑聲、嬉戲聲灑滿了校園的每個(gè)角落。

  軍訓(xùn)

  剛上初中沒幾天就要軍訓(xùn)了,互相陌生的`我們排著整齊的隊(duì)伍,迎來人生中第一次軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是枯燥乏味的。第一天軍訓(xùn),我們就在炎炎烈日下站立站了一天,汗流浹背,因?yàn)榇蠹叶己苣吧,心里想抱怨也不知道跟誰說,就是這樣,在休息時(shí)間大家都是安安靜靜的。軍訓(xùn)過了兩三天后,接觸多了,大家也漸漸熟悉起來;在休息的時(shí)候,大家一起唱著軍歌,喊著口號(hào),在教官的引領(lǐng)下,總是跟其他班進(jìn)行較量……“那個(gè)班,扭扭捏捏不像樣!”“像什么?”“像大姑娘!”這一句句教官帶著我們喊過的話,你們應(yīng)該深有感觸吧,在現(xiàn)在看來,即使那時(shí)候流過再多的汗,現(xiàn)在也是停留在回憶里美好的過去。

  從陌生到熟悉

  記得剛開學(xué)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)幾個(gè)新同學(xué),相處的時(shí)候都顯得特別客氣:笑笑的,打個(gè)招呼,有時(shí)候想要多說句話,加深了解都要找個(gè)理由多說幾句。記得有一次,我打電話問同學(xué)作業(yè),投緣的我們不知不覺聊了半個(gè)小時(shí),有了第一次就有第二次,我們又聊了幾次電話后,關(guān)系像光速一樣進(jìn)展的快,我們成了親密的好朋友。這時(shí),相處起來也不會(huì)那么拘束,在課余時(shí)間里,也時(shí)不時(shí)的嬉戲打鬧……這就是一個(gè)說明同學(xué)之間關(guān)系進(jìn)展的過程,也許其他人并不像我這樣與這位投緣的同學(xué)關(guān)系這樣,但是大致過程都是一樣的——從陌生到熟悉。

  回憶起從前,我們總能慨嘆流光易逝,美國明尼蘇達(dá)州圣托馬斯大學(xué)研究人員指出,如果人們覺得時(shí)間過得越快,那么就會(huì)感覺這段時(shí)間內(nèi)越快樂,因此,我們的校園生活是快樂又美好的,所以,我們更要珍惜這段不長不短有卻令我們終生難忘的青春時(shí)光!

生活剪影作文10

  比起從前被忽略的時(shí)光,比起以后未知的未來,或許這個(gè)假期才令我懂得珍惜吧!

  還在夢(mèng)鄉(xiāng)里,悠悠做著美夢(mèng)的時(shí)候,我突然被早晨的一縷陽光打破了夢(mèng)境,內(nèi)心自然是抗拒的,但是我又怎能違抗“命令”呢?只好穿上鞋子,疊上被子,離開我不想離開的床,心里還不忘吐槽一番:“為什么清晨的陽光要打破我美好的夢(mèng)境?”但也只能在心里吐槽吐槽了吧!久而久之,也就習(xí)慣了被清晨的陽光叫醒的日子。清晨的陽光,它不僅僅是早上的太陽,它也是我的“鬧鐘”,更是陪我一起迎接美好的一天的伙伴。

  一轉(zhuǎn)眼,早上還在叫我起床的太陽已經(jīng)不知從什么時(shí)候跑到最高的位置了。我喜歡看天空,看著云朵變來變?nèi)ァr(shí)不時(shí)就會(huì)站在窗臺(tái)仰望著天空,這樣心情會(huì)變得舒暢,讓本來已經(jīng)疲憊的身體也得到放松。中午的陽光照進(jìn)房間里,好像在催促我,快快拿起一本書,引我坐在窗旁,來一起享受這個(gè)愜意的午后。它不僅僅是中午的太陽,它也是讓我第一次不希望這個(gè)時(shí)間滴嗒滴嗒的過去,第一次不舍得這個(gè)時(shí)光流淌過去,第一次讓我想把這個(gè)時(shí)光定格在這兒,它更是陪我一起享受這個(gè)愜意的午后的伙伴。

  不知不覺中,剛才還在最高位置的太陽,這時(shí)已不見了蹤影,還找了一位朋友——月亮,來代替它守護(hù)這個(gè)夜晚,而白天還在天空上奔波的云朵,此時(shí)也變成了一閃一閃的星星了。夜晚,應(yīng)該是最寂靜的時(shí)候了吧!坐在學(xué)習(xí)桌前,我感受夜的寂靜,認(rèn)真學(xué)習(xí)的'我和這寧靜的夜晚一起度過一天當(dāng)中最安靜最沉默的時(shí)光。

  這個(gè)不一樣的假期讓我懂得了很多,也讓我學(xué)會(huì)了珍惜。“雖然明天還會(huì)有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了”。用心感受生活中的每一刻,這就是我生活的縮影,我假期的剪影。

生活剪影作文11

  我從湘師附小轉(zhuǎn)學(xué)到德意實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)近3年了。這3年中經(jīng)歷過許多大事小事,如果用顏色來形容是五彩繽紛的,如果用味道來形容是酸甜苦辣的。就讓我挑三、四件講給你聽吧!

  風(fēng)波

  三年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)王易睡在我上鋪。有一天午睡,我正低著頭看書,王易爬上去的時(shí)候,腳剛好踩到了我的鼻子,我酸疼得快流眼淚了。這里,我聽見高卓挺用輕蔑的語氣說:“長得這么高,還這么沒用!”我氣得火冒金星,一個(gè)箭步?jīng)_到高卓挺面前,一拳打過去,高卓挺的鼻子開了花,流出了鮮紅的'鼻血。,高卓挺也來了氣,一拳打回來,打在我的鼻子上。這時(shí),吳老師過來了,見到這一幕,嚴(yán)肅地批評(píng)了我倆。雖然當(dāng)時(shí)我們怒目對(duì)視,第一天都沒理睬對(duì)方,不過第二天就和好如初了。這是我最難忘的記憶!

  辯論

  “我方認(rèn)為知識(shí)比能力更重要,”“不對(duì)!我方認(rèn)為能力包括知識(shí)”一陣陣辯論聲,從五零一班傳出來,這是我在德意小學(xué)第二次參加辯論賽了。每次同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備,積極發(fā)言。在辯論賽上,同學(xué)們唇槍舌戰(zhàn),教室里彌漫著“硝煙”。同學(xué)們盡情地展示著自己,我也不例外。在第一屆辯論賽中,我擔(dān)當(dāng)正方四辯,在總結(jié)成詞的時(shí)候,我超水平發(fā)揮,在反方取勝的情況下,韓老師頒給了我們正反雙方各一張獎(jiǎng)狀。但在這一屆辯論賽中,我們較大劣勢(shì)輸給了反方。我真不服氣。

  捐助

  上一學(xué)期,韓老師給我們過了集體生日,還給了我們每人分發(fā)了一件精美的小禮物。韓老師利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們每人進(jìn)行愛心捐助。捐助過程中,我捐助了2本《西游記》和一塊錢。我想雖然我捐得不多,但足以表示我的愛心了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)

  “六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場上驚天動(dòng)地的加油聲似乎還回蕩在耳邊,我和爸爸以驚人的速度奪得了“兩人三足”和“一家人接力”的第二名。其中,“一家人接力”我跑了兩次,奔跑的速度超過了所有家長。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就要讀六年級(jí)了。我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),在新的起點(diǎn)上爭取新的成績,擁有更精彩的剪影。

生活剪影作文12

  這是最高興的歲月,這也是最悲傷的歲月,這是讓人心酸的季節(jié),這也是讓人有著許多期望的季節(jié),這是"酸甜苦辣"的初中生活.回首初中的日子已快走到了盡頭了,它將如兒時(shí)的記憶般無聲的隱退,把這些稚氣未脫的孩子們交給高中,交給大學(xué),交給人生的'漫漫長路,只把那永生難忘的酸甜苦辣,淚水和喜悅藏于心底--供一生回味。

  鏡頭一"酸"

  初中生活最讓人心酸流淚,那是一個(gè)下午,教室異常安靜,五十多雙眼睛死死地盯著老師手中的成績單。"第一名XX,XX。"我的心隨著每一個(gè)名字的說出而劇烈跳動(dòng),無奈十七個(gè)名字都過去了,沒有我.此時(shí)的我仿佛全身的血液都凝住了,多少天的期盼,多少天的努力,我的眼睛鏡上布滿的霧氣。

  鏡頭二"甜"

  政治課上老師提了這樣一個(gè)問題"誰知道國慶游行隊(duì)伍中走在最前面的是什么方陣?":軍車方陣""不對(duì),是坦,至于那為很有創(chuàng)意的仁兄。哎,往事不堪回首,笑聲不斷永遠(yuǎn)開心便是初中生活里的"甜"

  鏡頭三"苦"

  "兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"正是形容期末考試前夕的我們,撥開書海那一個(gè)個(gè)帶著"熊貓眼"的莘莘學(xué)子正緊鎖眉頭,奮筆疾書,真是"不聞師長喚徒聲,惟聞筆走疾鳴沙沙"酸痛的眼睛,饑餓的肚子在高難度的題目前已渾然不覺。手指上磨出了硬繭,證實(shí)了我們求學(xué)長路上的艱苦拼搏。

  鏡頭四"辣"

  初中十幾歲的少年們,個(gè)個(gè)飽含著火樣的激情,午間一曲瘋狂搖滾,課上小品的爆笑幽默,球場上的餓“拼殺搶奪"。辣做為五味的最刺激的一味,象征著屬于我們年青的跳動(dòng)的感覺!

  驚濤巨浪過后,才顯英雄本色:酸甜苦辣嘗盡,方知百味人生或許我們淺薄的閱歷只是慢慢,漫漫人生中的滄海一粟,但正是這些"小幸福""小痛苦"交織在一起吟誦著那首純美的青春之詩供一生回味。

  我們一起邁入初中的門檻,也將一起走向美好的明天!

生活剪影作文13

  家

  有一個(gè)地方,它永遠(yuǎn)是溫馨的,它能夠?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨,使你疲勞的棲息地。是你苦惱時(shí)的發(fā)泄地,他永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕臒o知而搖頭,他只會(huì)在默默地鼓勵(lì)你,它給你的寬容比天還高,比海還深,他在你我心中是神圣之地。這個(gè)地方,就是家。

  家,熟悉而親切,在家里,你感受到的只會(huì)是奧意。在家里,你體驗(yàn)到的是生命的無極限,雖短暫,但充滿刺激。在家里,你的心是寬的,自我感覺永遠(yuǎn)是那么好。家,也是一種團(tuán)結(jié)的象征,同時(shí)也是一種家人和睦的象征,家人的和氣,是襯托家的形象的,家人的和氣,也是預(yù)示著工作得順心,學(xué)習(xí)得舒心,這簡直是照應(yīng)了我們中國的那句古話:家和萬事興。

  有一種愛,是在家中表現(xiàn)出來的,這就是家人的問候與關(guān)心,雖然只是幾句的叮囑與祝福,但它包含了一種深情。

  有一段話是用來形容母愛的:有一種愛,它能夠讓你索取,卻不要你任何回報(bào),有一種人,她永遠(yuǎn)站在你心中,你愿意用一生去愛她。

  家,是一個(gè)人暢談的地方,在家里,你與親人間,能夠隨意的聊天。在家里,責(zé)備也是一種愛,家,就是愛的.發(fā)源地。每個(gè)人都有不同的感受。

  家得好與壞并沒什么,每個(gè)人都覺得自己的家是最好的。家里的飯是熱的,家里的床是暖的,燈是亮的,這些只是很小的需求,但,這些都是有愛的,這就足夠了。

  有人說家是航海的指南針,能夠引導(dǎo)你走出大風(fēng)大浪;有人說家是避風(fēng)的港灣,能夠讓你順利返航;有人說家是一盞期望之燈,它能夠照亮你前方的路。

  而在我心中,家是一種寄托,美麗的寄托。

生活剪影作文14

  7月3日,一個(gè)蹦跳的身影由遠(yuǎn)而近,那就是我,書包里塞著一張前五名的卷子,興奮地跑到家里,爸爸媽媽正忙得不可開交,我把試卷在他們面前揚(yáng)了揚(yáng),他們竟忽視我的存在哉!

  A.剛放晴,卻又陰

  嘻嘻!爸爸到底是爸爸,在忙完之后便答應(yīng)我給我個(gè)愉快的暑假?蓩寢寘s反駁道:考試進(jìn)前五,就想輕飄飄,讀書去~!天。(duì)于這個(gè)殘酷的母老虎,我豈有不聽之理?唉,讀書去吧!

  呆在家里做作業(yè),不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對(duì)我非常苛刻,時(shí)常在我耳邊嘮叨,定要讓我復(fù)習(xí)語數(shù)英,說什么馬上畢業(yè)了,升初中還那么放松!我只好乖乖認(rèn)命,僅5天,就做完了作業(yè)的一半!驚人。∥业'暑假雖吁了口氣,但還是閉門自習(xí)的,唉,倒霉!

  B.韋博國際英語

  剛開始放暑假,英語老師Mr。Huang就來了個(gè)夜貓子笑,準(zhǔn)是沒安好心,果然不出我所料,他又要讓我去參加英語口語大賽。我好苦惱啊!暑假剛開始,就來了個(gè)冷門。7月13日,我去了英語大課堂,長一番見識(shí),又膽大地用了一些英語皮毛跟那個(gè)美國人作了一番交流,令外校的人目瞪口呆。也讓那個(gè)Mr。Hang沾了點(diǎn)光,還拿了一樣紀(jì)念品——一把破傘,總算是沒白跑!

  C.游泳

  游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng),在碧波里狠狠一個(gè)猛躥,便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水,但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個(gè)狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時(shí)尚的感覺,夏天,如果沒這個(gè)項(xiàng)目,老實(shí)說,我是沒法活的!

生活剪影作文15

  我們的學(xué)校生活豐富多彩,一篇篇樂章構(gòu)成的交響曲,使僵硬而蕭瑟的校園變得生機(jī)而有活力,其中早、中、晚各有各的風(fēng)格和特色,共同譜寫了先苦后甜的篇章。 苦澀的清晨 每天幾乎在月光的照耀下完成洗漱工作,幾分鐘就得“完工”。一切準(zhǔn)備就序之后,大家都不約而同的來到籃球架下站成方陣,排成兩列。因?yàn)槿藬?shù)多,那氣勢(shì)就像戰(zhàn)場上那些士兵的隊(duì)伍一樣,浩浩蕩蕩。我們做好準(zhǔn)備工作就出發(fā)長跑。一路上我們必須經(jīng)過兩個(gè)斜坡,一上一下,一下一上,來回兩趟就足以讓人累的筋疲力盡,上氣不接下氣了,回到教室我們已是滿臉發(fā)白疲憊不堪了。 辛酸的中午 每到午飯時(shí)間,同學(xué)們都是愁云滿面,更有“奇光異景”。 不知什么原因,我們女生宿舍實(shí)行封閉式管理,不到睡覺時(shí)間是絕對(duì)不開門的。所以

  我們吃飯就不得不聚集在一個(gè)小院子里?晌覀儗W(xué)生有上百人,所以這就構(gòu)成了一幅奇景。吃飯時(shí)間,大家都各自找個(gè)“棲身之所”,全校園就形成了人山人海的壯觀,這比市井上還要熱鬧,比都市還要嚴(yán)峻。要是遇上大熱天,在太陽的照耀下,當(dāng)然就揮汗如雨了,真讓人感到辛酸。 恬淡的傍晚 經(jīng)過了一天的`忙碌與折騰,有總得有少許的樂趣啊。 傍晚時(shí)分,太陽灑下了余輝,它雖然沒有早晨陽光的溫暖,但也沒有中午炎熱的溫度,有的只是一種幽靜,安適的心情。

  因?yàn)橥盹埡蟮臅r(shí)間最長,所以是大家心悅的時(shí)間,所以大家都像進(jìn)行比賽似的,做什么都恨不得以光速完成,也好出去放松放松。 有的人喜歡待在店里看電視,因此學(xué)校商店里的生意特別紅火;有的人喜歡呆在教室的走廊里四處張望或打鬧等。當(dāng)然九年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間非常緊,大家都待在教室里。就這樣經(jīng)過了一天的努力與煎熬才得以讓自己輕松一下。

【生活剪影作文】相關(guān)文章:

校園生活剪影作文04-16

生活剪影作文(通用22篇)07-20

初中生活的剪影作文04-25

暑假生活剪影作文初一01-21

剪影的作文11-24

初中生活的剪影作文4篇04-25

初中生活剪影作文(精選29篇)09-08

初中生活剪影作文(精選24篇)09-27

愛的剪影作文01-26

美的剪影作文03-02