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多彩的校園生活作文（精選30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的多彩的校園生活作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的校園生活作文 1
六年來(lái)，我在一瞬間從指尖滑過(guò)。就在我為此感到難過(guò)的時(shí)候，我不自覺(jué)地被提升到了七年級(jí)。我的心里涌出了一種喜悅，因?yàn)檫@意味著我已經(jīng)從一個(gè)年輕的小學(xué)生變成了一個(gè)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重的初中生。
一大早，我滿懷喜悅地走進(jìn)校園。鳥(niǎo)兒歌唱，花草芬芳，樹(shù)木繁茂。我記得我以前的老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):你們一個(gè)個(gè)都是小樹(shù)苗。老師就像一個(gè)勤奮的園丁，幫助你施肥和修剪。然而，如果你想成長(zhǎng)，你只能依靠自己吸收陽(yáng)光和水�！边@句話仍然記憶猶新。是的，老師只能教我們知識(shí)，最重要的是依靠我們自己。在課堂上，我們熱情地發(fā)言，積極地思考，贏得了老師們的贊同和笑聲。下課后，即使是短短的五分鐘也成為了我們開(kāi)懷大笑的'空間。
“丁......”放學(xué)的鈴聲響了，我不情愿地離開(kāi)了這個(gè)我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂，回到了我的宿舍。我一推開(kāi)門，就看到了我親愛(ài)的室友。我們玩游戲，聊天，介紹自己。讓彼此有了更深的了解，我突然覺(jué)得很開(kāi)心很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兯奚?就像一個(gè)和諧的家庭，充滿了無(wú)與倫比的幸福。我想:我最喜歡的地方是教室旁邊的宿舍！多幸福��！
現(xiàn)在，學(xué)校的第四周開(kāi)始了，學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事情。至于是什么，我不會(huì)跟你說(shuō)的。在我心中，學(xué)校里的一切都是美麗的。我愛(ài)我的學(xué)校！
多彩的校園生活作文 2
“快接�。 薄暗舫鰜�(lái)了！“同學(xué)們的笑聲和尖叫聲在校園里回蕩，今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢！
同學(xué)們到處找著喜歡的游戲，我和同桌也不例外，眼珠子四處瞟著，想著該玩什么，這時(shí)，我看到了接毽子的游戲，我心想，同桌是羽毛球高手，我們?nèi)チ耍悔A才怪。于是，我拉著同桌跑了過(guò)去，我仿佛看到了我們勝利歸來(lái)的樣子，到我們了，我的心七上八下，生怕留下一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。但是我的'擔(dān)心是多余的，毽子們一個(gè)一個(gè)進(jìn)到了我的筐子里，我們大獲全勝地歸來(lái)了！但是我的貪心發(fā)作了，我拉著同桌又玩了一遍，一個(gè)毽子飛來(lái)了，“咣當(dāng)！”我眼睜睜看著毽子從我的頭上劃過(guò)，我的心情頓時(shí)落入谷底，想都不用想就知道結(jié)果了，我們大敗而歸，也各自分手找目標(biāo)了。
我東看看西看看，鎖定了目標(biāo)――繞口令。我想，我學(xué)了幾年的戲劇表演了，小小繞口令怎能難倒我。我抽了簽，同學(xué)遞上來(lái)一張紙，才知道來(lái)者不善�。」�，我讀得結(jié)結(jié)巴巴，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，真是驕兵必?cái)“。?/p>
多彩的校園生活作文 3
校園生活是每個(gè)孩子們都向往的，必須要經(jīng)歷的，它豐富多彩，有歡樂(lè)，有難過(guò)，是一生中最難忘的。
每次進(jìn)入校園，成群結(jié)隊(duì)的孩子們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，背著各式各樣的書(shū)包，胸前飄著鮮紅的紅領(lǐng)巾，與升旗臺(tái)上的國(guó)旗相互照應(yīng)，多美的一幅校園圖。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，坐在教室里，呼吸著早晨獨(dú)有的新鮮空氣，清新，給人一種十分舒暢的感覺(jué)，心情不自覺(jué)的好了起來(lái)。老師站在講臺(tái)，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在書(shū)的世界里感受不一樣的快樂(lè)。課間休息是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲，師生做著游戲，大家的`心都在歡跳著。
校園生活是甜蜜的。有和藹可親的老師，帶領(lǐng)我們沖鋒陷陣，走向新的知識(shí)海洋；有團(tuán)結(jié)友善的同學(xué)們，一起解決學(xué)習(xí)中的難題，互相鼓勵(lì)、幫助，為了更好的未來(lái)一起奮斗！
每當(dāng)站在操場(chǎng)時(shí)，四周環(huán)繞的植物使人神清氣爽。校門旁的小花園，放學(xué)了的學(xué)生們喜歡去那里面乘涼，一起寫作業(yè)，一起玩游戲。
六年的時(shí)光一晃而過(guò)，“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”，很快就要向相伴許久的老師、同學(xué)們告別，心中不禁依依不舍……
校園生活是甜蜜的，歡樂(lè)的，豐富多彩的，依依不舍的……
多彩的校園生活作文 4
在校園里的每一件事都化成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，它們譜寫了一首首多姿多彩的歌謠。
“鈴鈴鈴——”上課鈴聲響了，同學(xué)們以最快的速度回到座位，把雙手放平，把背挺直。原來(lái)熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲�！斑诉诉恕眰鱽�(lái)一陣高跟鞋的聲音，我猜一定是徐老師，果然不出所料，只見(jiàn)徐老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“今天陳老師不在，我來(lái)代課，大家到操場(chǎng)上自由活動(dòng)�！薄癥ES！”同學(xué)們像一群自由開(kāi)心的小鳥(niǎo)。
“丟，丟，丟手絹，輕輕地……”咦？哪兒傳來(lái)一陣歌聲？噢！原來(lái)同學(xué)們?cè)谕鎭G手絹，我馬上加入了她們的.行列。歌聲又響起，我拿著手絹心里想：丟在誰(shuí)后面好呢？對(duì)了誰(shuí)跑得慢就丟誰(shuí)！我選中目標(biāo)——徐美瑤，我若無(wú)其事的走到她身后，把手絹放在她后面，然后離開(kāi)。周圍的同學(xué)都對(duì)她擠眉弄眼，她卻不知其意，后來(lái)她見(jiàn)我捂著嘴笑，看了看身后才知道手絹丟在了自己后面，她立刻拾起手絹朝我猛追過(guò)來(lái)，我飛奔到她的位子蹲下來(lái)，她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我，我哈哈大笑，“罰，罰，罰背詩(shī)！”同學(xué)們見(jiàn)我說(shuō)便一起高聲呼道，她極不情愿的接受懲罰�！凹佑停〖佑�！”只見(jiàn)徐美瑤在前面跑，呂露晶在后面追。徐美瑤一下子溜走了，“唉，又一個(gè)犧牲者�！蔽倚÷曕止镜�。整節(jié)課大家都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。我覺(jué)得這個(gè)游戲雖然幼稚但使我們高興。下課了，大家戀戀不舍的回教室。教室里又傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
�。⌒@生活謝謝你為我譜寫了一首首童年的歌謠。作文
多彩的校園生活作文 5
一天早晨上小早讀，老師還沒(méi)有到。我們都在讀書(shū)，唯有段晨旭沒(méi)有讀書(shū)，原來(lái)他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的`，可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開(kāi)始修，一會(huì)兒這樣修，一會(huì)兒那樣修，可是到頭來(lái)還是沒(méi)有修好。他也不放棄，繼續(xù)修理，又過(guò)了幾分鐘，終于把它修好了。段晨旭把筆修好后就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向組長(zhǎng)付楚然背書(shū)，付楚然看見(jiàn)段 晨旭的樣子后就大叫起來(lái)：“妖怪呀，救命呀！”
我們聽(tīng)到了叫聲就望向付楚然，卻又聽(tīng)見(jiàn)付楚然在哈哈笑，原來(lái)段晨旭的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是黑色的筆水。難怪付楚然先驚叫后大笑呢！
此時(shí)的段晨旭一臉迷茫，問(wèn)：“你們笑什么呢?”
這時(shí)李智航也看見(jiàn)了，哈哈大笑著說(shuō)：“段晨旭的臉變成黑色的了！”李智航說(shuō)完還是大笑不止，段晨旭聽(tīng)到后急忙說(shuō)：“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著他的臉，這樣以來(lái)，本來(lái)臉上只有一點(diǎn) ，現(xiàn)在弄得滿臉都是，引得大家又是一陣哄笑。
“黑臉怪”這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)，大家又笑起來(lái)，惹得段晨旭也笑起來(lái)了。付楚然笑著說(shuō)：“你什么時(shí)候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你黑臉怪了�！奔钡枚纬啃褚涣餆煹嘏艹鋈ハ茨樔チ耍蠹矣质� 一陣大笑。
多彩的校園生活作文 6
我們已經(jīng)來(lái)學(xué)校3周了，相信我們已經(jīng)對(duì)學(xué)校有了新的認(rèn)識(shí)。讓我們大聲把它說(shuō)出來(lái)吧。
走進(jìn)校園內(nèi)，到去都是花的芬芳，都是鳥(niǎo)的笑聲。小溪里的魚(yú)撲哧哧的跳出水面，好像是在歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)教學(xué)樓，都靜悄悄的，讓你想起了大森林。走近一看，孩子們的讀書(shū)聲真好，馬上就可以超過(guò)老師了。也沒(méi)有搗亂說(shuō)話的。真的讓人很羨慕呢！
走進(jìn)操場(chǎng)，到處都洋溢著孩子們的歡笑聲！有的男生打乒乓球，有的去打籃球，女生們有的踢毽子，有的跳繩，有的打羽毛球，有的坐在陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)下面看書(shū)。真是豐富多彩呀！
走進(jìn)圖書(shū)館里，里面很暖和，怪不得里面人很多呢。走進(jìn)圖書(shū)館的每一個(gè)人都小心翼翼的，像是怕打擾別人似的。孩子們都選出自己喜歡的書(shū)，安安靜靜的'坐在那里看書(shū)。
來(lái)到餐廳，里面的飯菜很香，讓人很有食欲。孩子們還是靜悄悄的。忽然，我們學(xué)校的翟老師來(lái)了，孩子們立刻安靜，比剛剛還要安靜。翟老師看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。
走進(jìn)寢室。里面比什么時(shí)候都可怕，老師們都不敢向前走一步。但一聽(tīng)見(jiàn)孩子們打呼嚕的聲音，就不害怕了。一樓到四樓，每一個(gè)孩子都睡了。
這就是我的學(xué)校。
多彩的校園生活作文 7
我們的校園生活很豐富多彩，一進(jìn)校門一座高大的教學(xué)樓就已經(jīng)展現(xiàn)在我們的面前。教學(xué)樓旁邊有一根幾十米長(zhǎng)的旗桿，旗桿上面飄揚(yáng)著一面五星紅旗。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了！同學(xué)們從教室里高高興興的跑了出來(lái)。有點(diǎn)同學(xué)在樹(shù)蔭底下津津有味地讀著課外書(shū)，她一會(huì)露出笑容的表情，一會(huì)露出傷心的'表情。她讀書(shū)是多么認(rèn)真��！這時(shí)有三個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，其中有一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“仙人掌真奇怪！為什么它的身上總是長(zhǎng)一些尖利的小刺？”他冥思苦想的思考這個(gè)問(wèn)題，過(guò)了兩天他終于想出來(lái)了，因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)滿了小刺是在保護(hù)自己。有的同學(xué)在金色的陽(yáng)光下跳大繩，其中有一個(gè)同學(xué)滿頭大汗，可是他并沒(méi)有停下來(lái)休息，而是繼續(xù)跳大繩，還有一些同學(xué)在旁邊喊：“加油！加油！”還有兩個(gè)同學(xué)坐在長(zhǎng)椅談天，你猜他們?cè)谡勈裁矗慨?dāng)然是學(xué)習(xí)了！就這樣你一句我一句談了半個(gè)多小時(shí)！
這時(shí)上課鈴聲響了，同學(xué)們火速跑回了教室，高高興興的準(zhǔn)備上下一節(jié)課。這是一個(gè)最快樂(lè)的校園，我最喜歡這歡樂(lè)的校園，你喜歡嗎？
多彩的校園生活作文 8
校園生活是豐富多彩的，校園不但是我學(xué)習(xí)的天地，還給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
每天當(dāng)我走進(jìn)灑滿晨光的教室時(shí)，放好書(shū)包，交好作業(yè)，便拿出課本讀書(shū)，美好的校園生活就這樣開(kāi)始了。每節(jié)課都精彩紛呈，語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，數(shù)學(xué)課通俗易懂，英語(yǔ)課，我們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，時(shí)刻感受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。上課了，同學(xué)們紛紛做好課前準(zhǔn)備，老師來(lái)了，我們一雙雙炯炯有神的眼睛，一起盯向老師。課堂上，我們專心致志地聽(tīng)老師講課，這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
“丁零零”，下課鈴聲響了，本來(lái)安靜的校園，頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們像潮水一般涌出教室，大家利用這可以自由發(fā)揮的課間十分鐘，有的在玩抓人游戲，你追我趕，一個(gè)個(gè)跑得滿頭大汗，氣喘吁吁；有的在打乒乓球，你攻我守，打得熱火朝天；有的躺在草地上，沐浴陽(yáng)光；還有的'聚集在走廊上聊天，有說(shuō)有笑……大家都享受著這美好的課間十分鐘。
還有我們可敬可愛(ài)的老師們，當(dāng)我們遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了我們的引路人；當(dāng)我們心里有話卻無(wú)法訴說(shuō)時(shí)，老師就成了我們的傾聽(tīng)者；當(dāng)我們擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了我們的分享者；這段師生情讓人終身難忘。
我們就這樣在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。校園生活處處充滿色彩，時(shí)時(shí)洋溢歡笑。我們的校園生活真是多姿多彩��！
多彩的校園生活作文 9
自從上了一年級(jí)以后，我第一次知道原來(lái)還有一種學(xué)校生活叫“校園俱樂(lè)部”，在校園里的俱樂(lè)部太有意思了，我真想馬上知道到底都有些什么俱樂(lè)部？有一天老師給我們發(fā)了一張紙，紙上密密麻麻的寫了好多有意思的項(xiàng)目有的是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比如畫畫、跳舞、硬幣書(shū)法、有的我根本從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比如小創(chuàng)客、航模、快樂(lè)體操這些我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的項(xiàng)目真是讓我太好奇了。我迫不及待的想知道這到底是要干什么呢？那頁(yè)紙上通知家長(zhǎng)可以第二天放學(xué)后到學(xué)校的操場(chǎng)參觀俱樂(lè)部。我真是太高興了，我要趕快和媽媽看看我要參加到哪個(gè)俱樂(lè)部里面。
放學(xué)后，我和媽媽一起來(lái)到操場(chǎng)。哇！操場(chǎng)上可真熱鬧呀！畫畫俱樂(lè)部前擺了好多色彩鮮艷美麗的圖畫，我真想畫的和他們一樣好啊！花樣跳繩俱樂(lè)部前有一位老師正在表演著很難的花式跳繩。我也想學(xué)！來(lái)到航模俱樂(lè)部前我終于知道了原來(lái)航模是要這樣做的呀！可惜我還是更喜歡女孩子的活動(dòng)，所以我再去看看別的'俱樂(lè)部吧。我走到了弦樂(lè)俱樂(lè)部的前面深深的被老師們演奏的美妙音樂(lè)吸引了。嗯，我決定了一定要加入弦樂(lè)俱樂(lè)部，可以像老師一樣為同學(xué)們演奏動(dòng)人的音樂(lè)。后來(lái)在和媽媽的商量后我還報(bào)了一個(gè)啦啦操俱樂(lè)部，媽媽說(shuō)我愛(ài)蹦愛(ài)跳這個(gè)俱樂(lè)部太適合我了，而且還可以當(dāng)作鍛煉身體。媽媽真是太有意思了！
多彩的校園生活作文 10
早晨，我早早的到了學(xué)校，開(kāi)始了一天校園生活。沒(méi)想到今天的校園更加豐富多彩了。
到校第一件事：
剛剛交完作業(yè)，我就開(kāi)始了到校應(yīng)該做的事——借拖布，然后到體育館打掃衛(wèi)生。雖然很累，但我們卻表現(xiàn)出那種高興的心情，因?yàn)槟苋w大掃除是一件快樂(lè)而又激動(dòng)的事。
掃除：
都說(shuō)掃除太累了，又沒(méi)意思，又不能玩，還不如回家睡覺(jué)呢！但我不覺(jué)得，大掃除是一件有意思的事。既然我們上了這所學(xué)校就要愛(ài)惜它，讓它成為我們的家，讓我們這些小鳥(niǎo)快樂(lè)成長(zhǎng)，讓它成為我們實(shí)現(xiàn)愿望的天堂。
體育課好累的測(cè)試：
到了體育課，老師讓我們做仰臥起坐，對(duì)一些瘦人來(lái)講簡(jiǎn)直小菜一碟，但對(duì)一些胖人來(lái)講是一個(gè)難題。我要告訴那些胖人多做仰臥起坐不僅能鍛煉身體，還能減肥。
好累�。�
今天是最累的一天，中午活動(dòng)、體育課，緊接著就是耗費(fèi)體力的跳舞。我喜歡跳舞，每天我都努力的跳的.很好，但今天，我就感覺(jué)像一團(tuán)棉花似的軟綿綿的，怎么也跳不動(dòng)。
老師說(shuō)的話給我的啟示：
要放學(xué)的前兩節(jié)課，老師讓我們寫寫字練習(xí)，我就刷刷地寫著，管他三七二十一，我只要寫完就行。老師告訴我提筆是為了練字不是為了寫完。我仔細(xì)地想了想，老師說(shuō)的話是對(duì)的。
多么豐富的校園生活呀！
多彩的校園生活作文 11
學(xué)校的生活是多姿多彩的，學(xué)校的景色更是迷人。
一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學(xué)樓，平時(shí)，我們就在那里學(xué)習(xí)。花壇也有好幾個(gè)。上頭的兩個(gè)花壇上，兩棵大桂樹(shù)像士兵一樣佇立在那里，守護(hù)著我們的學(xué)校�；▔厙@著一棵棵小松柏，個(gè)個(gè)都是那么有精神，昂起頭，挺著胸，葉子也長(zhǎng)的十分綠�；▔镩L(zhǎng)了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了一個(gè)個(gè)漂亮的圖案，有的像愛(ài)心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾著一點(diǎn)紫的、藍(lán)的、粉的'等一些顏色的碎花，一片生機(jī)勃勃的景象。下頭的兩個(gè)方形花壇里，栽滿了月季，有的已經(jīng)開(kāi)了，像蝴公主展翅膀；有的半開(kāi)半合；像溫柔的小精靈一樣；有的還是個(gè)花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自我，莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠，把學(xué)校這；襯托得更加美麗�；▔虚g有一些茶樹(shù)，那深綠色的葉子看起來(lái)，很深沉，茶花散發(fā)出的陣陣清香使人心曠神怡。
學(xué)校中心的一個(gè)花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著穩(wěn)穩(wěn)的、自信的步子在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)，雙手托著一個(gè)地球，象征著我們要用自我的雙手去創(chuàng)造未來(lái)完美的世界，即使那尊雕塑已經(jīng)舊了，但它代表的寓意卻仍是完美的。我們是利小的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)用自我的手去創(chuàng)造一切。
這是我驕傲的學(xué)校的一角，原先我愛(ài)它，此刻我也愛(ài)它，將來(lái)我會(huì)更愛(ài)它。
多彩的校園生活作文 12
校園是一個(gè)五彩斑斕的世界，校園里的每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片段都在我的記憶深處畫上了一筆，永不褪色。
“鈴鈴鈴”，大課間的時(shí)間到了，同學(xué)們都紛紛來(lái)到操場(chǎng)上。頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸，有的同學(xué)踢足球，有的跳繩，還有的踢毽子，同學(xué)們的歡笑聲此起披伏。我們班的女生和單老師圍成圈踢毽子，體育 老師也加入到我們的隊(duì)伍。同學(xué)們都把自己的毽子拿出來(lái)與大家一起分享快樂(lè)，毽子有十多個(gè)。你踢給我，我踢給你，每個(gè)人都有踢毽子的機(jī)會(huì)。只見(jiàn)花花綠綠的毽子在天空上飛來(lái)飛去，好像一只只彩 色的小鳥(niǎo)。毽子落到中央時(shí)，都爭(zhēng)著搶著去搶，搶到的.高興的歡呼雀躍，沒(méi)有搶到的只能失落的回到原位。這邊體育老師將一個(gè)毽子踢得老高，我正欲去撿另一個(gè)毽子，可那一個(gè)正好落下來(lái)打在我的頭 上，我心里又好氣又好笑，緊接著同學(xué)們便哈哈大笑，我也跟著笑了。 那邊邵光緒從旁邊撿起一個(gè)毽子，只見(jiàn)他用力的一踢，那個(gè)毽子居然落到他的后面，看到如此景象，同學(xué)們又是一陣大笑。
校園里同學(xué)們的笑聲永遠(yuǎn)也不能停止，校園里多彩的生活讓我感到無(wú)比的快樂(lè)，讓我無(wú)法忘記。
校園生活像五味瓶，你讓她甜特甜，你想讓他咸他就咸……
多彩的校園生活作文 13
有人喜歡的是一束束的鮮花，也有人喜歡一句句暖暖的祝福。但是我喜歡多姿多彩的校園生活。每當(dāng)老師精神抖擻的在講臺(tái)上的時(shí)候，我們先開(kāi)始朗讀，聲音是那么得整齊，那么的聲情并茂！
然后老師領(lǐng)著我們，踏上“學(xué)習(xí)的快車”，我們隨著老師在知識(shí)的海洋里遨游，有時(shí)去感受人們的艱苦，心情也隨之痛苦起來(lái)；有時(shí)去領(lǐng)略著名的.風(fēng)景區(qū)，心情又開(kāi)朗起來(lái)；課間時(shí)間是短暫但又非常愉快的，各種新穎的、益智的游戲一起展開(kāi)，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲。體育課上，我們開(kāi)始了激烈地接力賽，大家使出全身的力氣，奮力地沖向終點(diǎn)線，把接力棒放在接棒隊(duì)員的手上，接棒隊(duì)員就飛快地跑走了，看來(lái)，大家都想為自己的團(tuán)隊(duì)取得第一而在努力……
空閑的時(shí)候，我們小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飛上了無(wú)邊無(wú)際的宇宙，好奇地看著戴著神秘面紗的世界，絢麗多彩的五彩星云、逆向旋轉(zhuǎn)的金星、帶有七彩光環(huán)的土星、八大行星里沙塵暴最厲害的海王星……大家坐在一塊兒一起看著北斗星旋轉(zhuǎn)，聽(tīng)著海王星上的巨風(fēng)，仔細(xì)觀察著宇宙……校園生活時(shí)時(shí)充滿色彩，處處充滿歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！”
多彩的校園生活作文 14
校園，是我們?nèi)松械牡诙䝼�(gè)家，在這個(gè)“家”里，記錄著我們成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，繪成一幅幅多彩的校園生活圖畫。
灰色
一陣陣?yán)世蕰?shū)聲從校園中傳出，一個(gè)個(gè)同學(xué)都死氣沉沉地坐在教室里，帶著困倦，用那拖拖拉拉的聲音讀著死板的課文。
“中考”二字壓迫著我們，使我們不得不在課余時(shí)間，架起眼鏡，奮力地寫著老師布置下來(lái)的像小山一樣的作業(yè)，復(fù)習(xí)著那些還沒(méi)有爛在腦子里的知識(shí)。
在校園里，看不到一絲青春的活力，這就是現(xiàn)今的校園色彩，一種壓抑的讓人喘不過(guò)氣的灰色。
橙色
在校園里，就該有這種歡快的橙色，讓人感覺(jué)到到青春的活力。讓歡聲笑語(yǔ)重回我們的`校園，讓那些活潑的身影在校園的各個(gè)角落出現(xiàn)。
歡笑聲在操場(chǎng)上響起，一個(gè)個(gè)身影穿梭在操場(chǎng)上，大家跑跑跳跳，追追鬧鬧，無(wú)比的熱鬧。各式各樣的游戲出現(xiàn)在操場(chǎng)上，每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容。
藍(lán)色
閱覽室里坐滿了熱愛(ài)文學(xué)的同學(xué)們，大家看著自己喜愛(ài)的圖書(shū)，安安靜靜地坐在閱覽室里。
新一屆的學(xué)生們正到處介紹著自己，想要交到更多的新朋友。已經(jīng)找到朋友的同學(xué)正和新朋友坐在草地上談笑，促進(jìn)著相互的感情……
一幅幅畫面組成了一個(gè)藍(lán)色的校園，一個(gè)和諧的校園。
……
各種各樣五彩的顏色組成了我們心中的那個(gè)理想校園。我們的校園就該是這種五彩的顏色，而不僅僅只有是那單調(diào)壓抑的灰色。
多彩的校園生活作文 15
在我們呱呱啼哭告別幼兒園生活的時(shí)候，朝氣蓬勃的我們又踏進(jìn)了新的校園，就是陪伴我度過(guò)六年的母校 荊州小學(xué)。
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，可是這六年的校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻歷歷在目。從懵懵懂懂的一年級(jí)小屁孩到現(xiàn)在充滿青春活力的少年，無(wú)論是在身體上和心理上我們自己也發(fā)生了許多許多變化。小學(xué)是非常美好的，是每個(gè)人人生中幸福的童年時(shí)代。我們每天都會(huì)有新的故事。還記得上次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一個(gè)項(xiàng)目是迎面接力。我們班滿懷信心的要拿下第一。
結(jié)果陳芳怡開(kāi)頭的第一棒不小心摔了一跤。她顧不上疼痛，也來(lái)不及抹眼淚，盡快沖上前去。把棒子傳遞給第二個(gè)人。我們班的其他隊(duì)員都是滿腔熱血，不甘落后，要趕上其他的隊(duì)員。而這也不只是紙上談兵 ，他們的表現(xiàn)，他們的速度也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在訴說(shuō)，不在表達(dá)，第一名是屬于我們班級(jí)的，最終的勝利也是屬于我們。
陳芳怡卻十分內(nèi)疚，同學(xué)們和老師都來(lái)鼓勵(lì)她，安慰她，沒(méi)關(guān)系的，第一名的`桂冠不還是花落咱家嗎?同學(xué)們的歡呼聲隨著比賽落下的帷幕漸漸散去，而在那操場(chǎng)上留下的是我們熱血沸騰的足跡。 還不止這些呢，我們的課余也是多姿多彩的。轉(zhuǎn)呼啦圈，踢毽子，跳繩，�？罩�
這些豐富多彩的校園生活令我們快樂(lè)無(wú)比，難以忘卻�？墒菚r(shí)間慢慢會(huì)把這些全部帶走，留下的只有回憶。 而我們又能做些什么呢！每個(gè)學(xué)期我們都照例迎來(lái)新的學(xué)弟學(xué)妹，也送別那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們能做的只有珍惜這短短的幾個(gè)月了，讓豐富多彩的校園生活永不褪色！
多彩的校園生活作文 16
在我四年的校園生活中，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，有的讓我快樂(lè)，有的讓我煩惱，有的會(huì)讓我哭笑不得，我們的的校園生活就像一味中草藥，有許多許多的味道，有甜、酸、苦、辣……
酸：記得在三年級(jí)的“小機(jī)靈”奧數(shù)競(jìng)賽中，班級(jí)里許多同學(xué)都取得了優(yōu)異成績(jī)，而我卻名落孫山，每當(dāng)看到同學(xué)們興高采烈的議論賽事時(shí)，而我卻因躲避同學(xué)，一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng)，面對(duì)空曠無(wú)人的操場(chǎng)，我的心里酸溜溜的。
甜：功夫不負(fù)有心人。我經(jīng)過(guò)一年的刻苦努力，我終于如愿以償，在“小機(jī)靈”和“中環(huán)杯”的奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了二項(xiàng)一等獎(jiǎng)。當(dāng)同學(xué)和老師向我投來(lái)贊賞的.目光時(shí)，我的心里甜滋滋的。
苦：對(duì)我來(lái)說(shuō)最“苦”的事，要數(shù)體育課的長(zhǎng)跑練習(xí)了，每次長(zhǎng)跑跑到最后一圈的時(shí)侯，我?guī)缀醵加谩芭馈钡姆绞脚老蚪K點(diǎn)的。每次我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我的兩條腿累得就像油炸麻花一樣，真是苦不堪言。
辣：記得一次語(yǔ)文測(cè)試�！疤炷�！怎么會(huì)開(kāi)天窗！”看到試卷上的紅紅的“叉”時(shí)，后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好檢查，想起老師和父母對(duì)我的期盼，我的臉上火辣辣的。
我們的校園生活就是這樣，上午還是愁眉苦臉的，下午就喜笑顏開(kāi)，剛才還是陰雨綿綿，轉(zhuǎn)眼就變得陽(yáng)光明媚。讓我們?cè)诙嘧硕嗖实男@生活里，度過(guò)了難以忘懷每一天。我愛(ài)我的學(xué)校生活，我愛(ài)我的學(xué)校！
多彩的校園生活作文 17
有人看到這個(gè)題目一定會(huì)問(wèn)校園生活有什么豐富多彩的？每天除了上課學(xué)習(xí)，寫作業(yè)甚至玩的時(shí)間都沒(méi)有了，怎么堪稱“豐富多彩”呢？如果你要這樣問(wèn)，我會(huì)告訴你：只要你用你那敏銳的眼睛仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
“鈴鈴鈴……”只聽(tīng)得一陣鈴響，校園內(nèi)立刻沸騰起來(lái)。不用說(shuō)肯定是下課了，同學(xué)們蜂一般的擁出教室，男同學(xué)手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪……”耳邊又回蕩起那熟悉的聲音。女同學(xué)們也不甘示弱，在自己班級(jí)門口踢毽子，瞧！那位女同學(xué)踢得多棒呀！旁邊的人都急得大喊：“讓我們踢一會(huì)吧，求求你了！”
有的幾個(gè)女同學(xué)一起分兩撥跳皮筋，什么大纏，小纏……一個(gè)個(gè)身手敏捷，活像一個(gè)小精靈活蹦亂跳：當(dāng)然不止男同學(xué)跟男同學(xué)玩，女同學(xué)跟女同學(xué)玩，看！那一堆，男女同學(xué)正一起丟沙包呢，玩的`多開(kāi)心呀！當(dāng)然這些活動(dòng)最適合在春天，夏天，秋天這三個(gè)季節(jié)玩。
冬天白雪皚皚，這個(gè)銀裝素裹的世界變得安靜，沒(méi)有生機(jī)了。但是，再看看校園里，一派生機(jī)勃勃的景象，認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，一同打雪仗，追逐嬉戲；下雪了，堆雪人肯定是并不可少的，某班門口，堆了一個(gè)大大的雪人漂亮極了！
講到這里你還會(huì)覺(jué)得校園生活不豐富多彩嗎？其實(shí)校園的生活還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢，等著智慧的你去發(fā)掘。
多彩的校園生活作文 18
我們的校園生活是豐富多彩的。學(xué)校里有著朝氣蓬勃，豐富多采的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)之間有著互相幫助共同進(jìn)步的濃厚情誼；老師與我們之間有著友愛(ài)、平等、和諧的純真友誼，我們崇尚科學(xué)。
“丁零零……”一陣清脆的上課鈴響起，一股人流向教室涌去，樓道里響起了雜亂的腳步聲，同學(xué)們走進(jìn)教室，端端正正地坐好，新的課程開(kāi)始了。
“丁零零……”一陣清脆的下課鈴響起來(lái)，與老師說(shuō)完“再見(jiàn)”，同學(xué)們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣，我們有跳皮筋，踢鍵子，溜溜球等等，我最喜歡玩的老鷹捉小雞，既有趣又驚險(xiǎn)。
我們每個(gè)星期的星期一早晨都會(huì)舉行升旗儀式。那里國(guó)歌聲在校園里回蕩，幾千只小手高高地舉了起來(lái)，同學(xué)們都昂首挺胸，老師們也站得筆直，面向國(guó)旗，行注目禮……國(guó)旗在學(xué)校的.上空隨風(fēng)飄揚(yáng)，也在我的心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。
我們還開(kāi)展了素質(zhì)教育，開(kāi)設(shè)了許多項(xiàng)目的興趣活動(dòng)，從德、智、體、美、勞這五個(gè)方面培養(yǎng)全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了“我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)校園”演講比賽�，F(xiàn)在我們面對(duì)的是體能測(cè)試和飛天杯書(shū)畫大賽。不久，我們又將迎來(lái)趣味數(shù)學(xué)比賽，現(xiàn)場(chǎng)作文比賽和英語(yǔ)單詞比賽。
我愛(ài)校園的一草一木，一磚一瓦，因?yàn)槲覀兛梢栽谶@里專心地學(xué)習(xí)，可以在這里盡情玩耍，可以在這里交到知心朋友，共同度過(guò)這美好的時(shí)光，為我們的生活增添光彩，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
多彩的校園生活作文 19
對(duì)于校園，我想：那是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的學(xué)習(xí)天地。而有人卻說(shuō)：那是刑場(chǎng)，讓人感到壓迫、恐懼；又有人說(shuō)：那只是一個(gè)枯燥乏味的地方而已�？晌覅s覺(jué)得那是一個(gè)極樂(lè)園，里面的東西是多姿多彩的，在我人生的畫面上留下了一個(gè)個(gè)印記，使我的人生道路充實(shí)、歡樂(lè)。
清晨，在春風(fēng)的陪伴下，我哼著歌，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。在這早讀的時(shí)間里，同學(xué)們都自覺(jué)地打開(kāi)課本，接著，陣陣讀書(shū)聲便傳出窗外，傳到坐在辦公室里的老師們的耳中，這可成了校園里不可缺少的一首交響曲。一天的校園生活就這樣開(kāi)始了。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在講臺(tái)上，我們便隨著老師在知識(shí)的海洋里遨游去，學(xué)習(xí)各種文化，掌握各種技能，領(lǐng)略各種知識(shí)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。能夠在校園里學(xué)習(xí)可謂是一件幸福的事。
在課余休息的時(shí)間里，大家都是愉快的。在課室外，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追趕、玩游戲。在走廊中，有的同學(xué)遠(yuǎn)眺校園的景色，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生。在教室里，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在玩紙飛機(jī)，有的同學(xué)在看書(shū)……其樂(lè)融融，歡樂(lè)的`氣氛傳遍整個(gè)學(xué)校，同學(xué)們的臉上時(shí)常露出微笑。校園的生活是多么美好！
傍晚，同學(xué)們背著書(shū)包紛紛放學(xué)回家，他們說(shuō)著笑著，為這樣愉快的一天感到欣喜！
校園的生活是美好的，是甜蜜的，是多姿多彩的，這種生活體驗(yàn)教會(huì)了我很多明辨是非的道理，給予了我更多不斷成長(zhǎng)的豐富經(jīng)歷。
多彩的校園生活作文 20
一天一天，趣事繁多，卻不知美景正在悄悄降臨。你看，大自然像一位神秘的仙女，用她的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)，真是景色宜人。這就是我們的校園——木李鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。
清晨，一進(jìn)校園，兩行婀娜多姿的垂柳在向你問(wèn)好，風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹(shù)葉，隨著風(fēng)悠悠，小草也嫩的可愛(ài)，小花也開(kāi)的漂亮，每一個(gè)角落都被打掃的干干凈凈，給人一種清新舒適的感覺(jué)。
聽(tīng)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲把頂著露珠的小草都吵醒了，我和我的小伙伴每天在這里學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，再把我們學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐中，不斷的充實(shí)自己，“我的課堂我做主，我的班級(jí)我添彩”，這是我們的班級(jí)這個(gè)大家庭的口號(hào)。相信通過(guò)努力，我們一定會(huì)取得更好成績(jī)，長(zhǎng)大后為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
校園也是一個(gè)歡樂(lè)的海洋，即使你有不開(kāi)心的事，來(lái)到這里，和你親愛(ài)的`朋友聊聊天，煩惱自然拋之腦后了。我愛(ài)我的老師和同學(xué)們，因?yàn)闉橛辛怂麄儙椭刮以谇斑M(jìn)的道路上有了動(dòng)力。
校園的生活多姿多彩，校園的笑聲隨處可見(jiàn)，校園的學(xué)習(xí)，酸甜苦辣，校園的花草令人贊嘆。我喜歡校園的花草，喜歡花兒那無(wú)私奉獻(xiàn)，默默為大地傾吐芳香的精神。
��！我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園美麗的景色，因?yàn)樗粌H給我們帶來(lái)了知識(shí)，也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
多彩的校園生活作文 21
我們的校園時(shí)常發(fā)生著有意義的而有趣的事。學(xué)校里有著朝氣蓬勃，豐富多采的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)之間有著互相幫助共同進(jìn)步的濃厚情誼;老師與我們之間有著友愛(ài)、平等、和諧的純真友誼，我們有著愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的精神。
“丁零零……”一陣清脆的.上課鈴響起來(lái)，一股人流向教室涌去，樓道里響起了雜亂的腳步聲，同學(xué)們走進(jìn)教室，端端正正地坐好，新的一課又開(kāi)始了。
“丁零零……”一陣清脆的下課鈴響起來(lái)，與老師說(shuō)完“再見(jiàn)”，同學(xué)們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣，我們有跳皮筋，踢鍵子，溜溜球等等，我最喜歡玩的是既有趣又驚險(xiǎn)的老鷹捉小雞。
每個(gè)星期的星期一早晨都會(huì)舉行升旗儀式。那里國(guó)歌聲在校園里回蕩，幾千只小手高高地舉了起來(lái)，同學(xué)們都昂首挺胸，老師們也站得筆直，面向國(guó)旗，行注目禮……國(guó)旗在學(xué)校的上空隨風(fēng)飄揚(yáng)，也在我的心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。
我們開(kāi)展了素質(zhì)教育，開(kāi)設(shè)了許多項(xiàng)目的興趣活動(dòng)，從德、智、體、美、勞這五個(gè)方面培養(yǎng)全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了“我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)校園”演講比賽�，F(xiàn)在我們面對(duì)的是體能測(cè)試和飛天杯書(shū)畫大賽。不久，我們又將迎來(lái)趣味數(shù)學(xué)比賽，現(xiàn)場(chǎng)作文比賽和英語(yǔ)單詞比賽。
我愛(ài)校園的一草一木，一磚一瓦，因?yàn)槲覀兛梢栽谶@里專心地學(xué)習(xí)，可以在這里盡情玩耍，可以在這里交到知心朋友，共同度過(guò)這美好的時(shí)光，為我們的生活增添光彩，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
多彩的校園生活作文 22
不知不覺(jué)，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了。美妙的初中生涯一直浮現(xiàn)在我的腦海里……
我們是一群天真的少年，率真，任性，充滿自信，積極樂(lè)觀。我們是一群緊隨潮流的少年，聽(tīng)音樂(lè)，追星，網(wǎng)上聊天。我們一同走進(jìn)了同一所學(xué)校的大門，于是，校園中永遠(yuǎn)蕩漾著繽紛的色彩。
瞧，教室里正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的搶答賽。一群熱情的少年們，面對(duì)老師的一個(gè)個(gè)高難度問(wèn)題，不再沉默，一雙雙稚嫩的小手高高地舉著，你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)得面紅耳赤，七嘴八舌，好不熱鬧。老師在一旁聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭。這就是熱情，積極，樂(lè)觀向上的我們。
一到體育課，同學(xué)們就個(gè)個(gè)摩拳擦掌，把自己儲(chǔ)存了一天的精力都釋放出來(lái)�？�，跑道上留下了我們努力的汗水，球場(chǎng)上留下了我們活力的蹤跡，單杠上留下了我們有力的指紋……這就是活力四射，陽(yáng)光自信的我們。
課后，約上幾個(gè)好朋友，坐在林陰下的'石板凳上，呼吸新鮮的空氣，心境就更加廣闊，頭腦也更加清醒。于是，一顆快樂(lè)健康的種子就在不知不覺(jué)中萌發(fā)，每踏出一步，就感覺(jué)這顆種子長(zhǎng)大了好多。這就是健康快樂(lè)的我們。
仔細(xì)聆聽(tīng)，教室里傳出了悠揚(yáng)的樂(lè)曲，那是同學(xué)們清脆美妙的聲音，如有聲的話，立體的詩(shī)，感染著我們，使我們陶醉。就這樣，和著藍(lán)色的節(jié)奏，我們調(diào)配出不同的美麗心情——優(yōu)雅而恬適。
校園生活就是那么平淡而真實(shí)，因?yàn)榍寮�，所以其中的每一點(diǎn)，每一滴，總值得我們?nèi)プ屑?xì)品味，好好珍藏。
多彩的校園生活作文 23
學(xué)校的生活是多姿多彩的，學(xué)校的景色更是迷人。
一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學(xué)樓，平時(shí)，我們就在那里學(xué)習(xí)�；▔灿泻脦讉�(gè)。上頭的兩個(gè)花壇上，兩棵大桂樹(shù)像士兵一樣佇立在那里，守護(hù)著我們的學(xué)校�；▔厙@著一棵棵小松柏，個(gè)個(gè)都是那么有精神，昂起頭，挺著胸，葉子也長(zhǎng)的十分綠�；▔镩L(zhǎng)了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了一個(gè)個(gè)漂亮的圖案，有的像愛(ài)心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾著一點(diǎn)紫的、藍(lán)的、粉的等一些顏色的碎花，一片生機(jī)勃勃的景象。下頭的兩個(gè)方形花壇里，栽滿了月季，有的已經(jīng)開(kāi)了，像蝴公主展翅膀；有的半開(kāi)半合；像溫柔的小精靈一樣；有的還是個(gè)花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自我，莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠，把學(xué)校這；襯托得更加美麗。花壇中間有一些茶樹(shù)，那深綠色的葉子看起來(lái)，很深沉，茶花散發(fā)出的陣陣清香使人心曠神怡。
學(xué)校中心的一個(gè)花壇是圓形的'，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著穩(wěn)穩(wěn)的、自信的步子在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)，雙手托著一個(gè)地球，象征著我們要用自我的雙手去創(chuàng)造未來(lái)完美的世界，即使那尊雕塑已經(jīng)舊了，但它代表的寓意卻仍是完美的。我們是利小的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)用自我的手去創(chuàng)造一切。
這是我驕傲的學(xué)校的一角，原先我愛(ài)它，此刻我也愛(ài)它，將來(lái)我會(huì)更愛(ài)它。
多彩的校園生活作文 24
今年的3月1日，應(yīng)該是我們背上書(shū)包，高高興興去學(xué)校上課的日子。但我國(guó)卻來(lái)了一個(gè)“不速之客”——新型冠狀病毒，沒(méi)辦法，我們只能待在家里。好在，國(guó)家發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號(hào)召，我們居家也能學(xué)文化。
所謂的“停課不停學(xué)”，其實(shí)就是學(xué)生們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課。老師在“釘釘”群里發(fā)起直播，直播課堂里會(huì)有許多老師來(lái)給我們上課。但是，上網(wǎng)課和在學(xué)校上課相比較，我還是喜歡坐在干干凈凈的教室里，聽(tīng)老師講課的.聲音，和同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撌降膶W(xué)習(xí)。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵趯W(xué)校上課，我們不僅能聽(tīng)到老師的講課聲，還能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。每當(dāng)上課鈴聲一響，同學(xué)們總是迅速地整理好隊(duì)伍，安安靜靜地路過(guò)走廊，跨上樓梯的臺(tái)階，一步一步地走回教室。在教室里只要老師提出問(wèn)題，你總會(huì)看到許多的小手高高地舉了起來(lái)……下課了鈴聲響起，我們猶如變成了一只只歡快的小鳥(niǎo)，飛到操場(chǎng)上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞，一群女生呼啦圈搖得超級(jí)好，總是吸引一些小同學(xué)圍觀呢！唉，好懷念校園生活啊！
我看看書(shū)桌上的書(shū)，又把眼睛瞟向窗外，心里閃出這樣的問(wèn)題：什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢？什么時(shí)候能再聽(tīng)見(jiàn)老師溫和的聲音？什么時(shí)候才能和同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)呢？哎，我多么渴望快點(diǎn)回到學(xué)校��！
多彩的校園生活作文 25
我迷戀多姿多彩的校園生活！我享受天真爛漫的校園生活！
“擊鼓傳花”是我們童年再熟悉不過(guò)的游戲了，為了再次體驗(yàn)“擊鼓傳花”的樂(lè)趣，我們便興致勃勃的玩起了“擊鼓傳花”游戲，我們可真是玩的不亦樂(lè)乎��！
“嘿！玩‘擊鼓傳花’啦！快來(lái)…快來(lái)！”小伙伴們抵擋不住我和小沈的“誘惑”紛紛參加了“擊鼓傳花”。首先，玩家們（小伙伴）手拉手圍成一個(gè)圈，擊鼓者（我）站在圈外，背對(duì)著玩家們擊鼓（拍飛標(biāo)），玩家們?cè)谌?nèi)傳花（小張的'紅領(lǐng)巾），當(dāng)鼓聲停后，花在誰(shuí)手里，誰(shuí)就得接受懲罰——表演娛樂(lè)節(jié)目哩！
“啪啪啪啪…啪啪啪啪…！ Stop！”拍飛標(biāo)聲停了，我們也停了下來(lái)，�。〖t領(lǐng)巾正不偏不倚地躺在阿欣的手里。唉！咋么偏偏是表演能力挺差的阿欣呀，一來(lái)看不到精彩的表演，二來(lái)我真為她深吸一口涼氣，這下她糗大咯！她還真的不負(fù)眾望——說(shuō)的繞口令一句都聽(tīng)不懂吶！
“啪啪啪啪…啪啪啪啪…！ Stop！” 拍手聲又響起來(lái)了�！癝top！”哈哈！這回可輪到小李子了！不夸張的說(shuō)，小李子的表演天賦可是萬(wàn)眾矚目�！敖蟬tyle！江南style！”我們都知道網(wǎng)絡(luò)紅曲江南style騎馬舞是小李子最厲害的了。在大家的起哄之下，她跳了一小段，就連老師也過(guò)來(lái)看了呢！“啪啪啪啪…啪啪啪啪…！”“Stop！”嘿，輪到小沈了，小沈被雷鳴般的掌聲“轟”上了圈中央！
我喜愛(ài)校園生活！
多彩的校園生活作文 26
清晨 ，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，明媚的陽(yáng)光照耀著我們美麗的校園，同學(xué)們背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。在校門口，隨著一聲聲“校長(zhǎng)好”“老師好”“同學(xué)早”的親切問(wèn)候，大家心情愉快地走 進(jìn)各自的教室，一天緊張而又多彩的生活開(kāi)始了！
走進(jìn)教室，大家左一團(tuán)右一堆地聚在一起聊天“昨天作業(yè)寫得幾點(diǎn)？”“八九點(diǎn)吧！”“昨天你看…沒(méi)有？超刺激！”“沒(méi)有，昨天家長(zhǎng)看得緊�！薄瓦@樣大家三言兩語(yǔ)地說(shuō)著。班主任進(jìn)學(xué)校了 ，調(diào)皮的男生高喊“強(qiáng)哥來(lái)了！強(qiáng)哥來(lái)了！”一遍遍“報(bào)道”著強(qiáng)哥的.“行蹤”：強(qiáng)哥進(jìn)車庫(kù)了，強(qiáng)哥上樓梯了……
早讀開(kāi)始了，瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，向動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。
語(yǔ)文課，多才多藝的張老師為我們演唱了豫劇《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》，雖不如名角唱得好，但也別有一番滋味，博得同學(xué)們一陣陣掌聲喝彩。
課間活動(dòng)，靜寂的校園立刻喧鬧起來(lái)，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。有的玩沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的在踢毽子……真是使人眼花繚亂。
自習(xí)課，老師還沒(méi)有來(lái)到。大家嘰嘰喳喳地小聲嘀咕著，不時(shí)還會(huì)聽(tīng)到某位同學(xué)的大嗓門在“高音獨(dú)奏”，他（她）那“一百八十分貝”的嗓音，震撼著每一位“聽(tīng)客”的心靈，大家也紛紛閉嘴， 教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這一招，比老師來(lái)了都管用！
這就是我豐富的校園生活。多彩的校園活動(dòng)，使我們擺脫了枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，我愛(ài)這豐富多彩的校園生活！
多彩的校園生活作文 27
少年時(shí)代最難忘的就是校園生活，一件件或憂傷或快樂(lè)的點(diǎn)滴，都像一個(gè)個(gè)小音符，時(shí)常在我們的心田響起一曲動(dòng)人的旋律，讓我們回味無(wú)窮。
記得一次周一的“國(guó)旗下講話”活動(dòng)，我們班自編自演了一個(gè)關(guān)于垃圾分類的小劇場(chǎng)，兩個(gè)同學(xué)與四色垃圾桶之間展開(kāi)了一段奇妙的故事。四個(gè)扮演垃圾桶的同學(xué)用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上，生動(dòng)形象，他們不但會(huì)說(shuō)話還會(huì)唱歌跳舞，非常有趣。我扮演的是其中一位同學(xué)，這個(gè)角色是一個(gè)性格沉穩(wěn)的小博士，他為大家普及了很多關(guān)于垃圾分類的`小知識(shí)。例如，廢電池含有重金屬物質(zhì)，廢棄后，外殼被腐蝕，其重金屬物質(zhì)會(huì)浸出污染土壤和水質(zhì)，是有害垃圾；香蕉皮經(jīng)過(guò)生物化處理可做有機(jī)肥料是廚余垃圾。
當(dāng)音樂(lè)響起，我們走上舞臺(tái)，全校同學(xué)都發(fā)出了驚訝的贊嘆聲。小話劇表演結(jié)束，緊接著我們?nèi)嗤瑢W(xué)還跳了“垃圾分類”舞蹈，“倒垃圾，倒垃圾，倒啥垃圾？……新時(shí)代做什么最最有型，垃圾分類要垃圾倒�！蔽覀兊奈璧甘遣皇呛芸犰�？通過(guò)話劇、歌舞，我們向全校同學(xué)推廣了垃圾分類的方法，受到了全校師生的表?yè)P(yáng)。學(xué)校也受到我們的啟發(fā)向各個(gè)班級(jí)發(fā)放了四色垃圾桶，要求大家實(shí)施垃圾分類。
這件事情真令我們高興和自豪呀！通過(guò)我們的節(jié)目很好地宣傳推廣了垃圾分類，提高了大家的環(huán)保意識(shí)，我相信我們的校園會(huì)更加的整潔美麗。這次表演經(jīng)歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。
多彩的校園生活作文 28
今天下午，我們班的鄰班——五七班包水餃，這惹得我們是羨慕嫉妒恨��！
第一節(jié)課課間，我和我們組的董天妤、于夢(mèng)蝶在前門那兒看小組評(píng)價(jià)表。突然，一陣肉包子的香氣撲鼻而來(lái)，啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊�。∥腋杏X(jué)中午吃的東西都光光了…………可我無(wú)可奈何啊，現(xiàn)在是在教室，又不是在自己家里，這個(gè)嘛、、還得厚著臉皮去要呢！哎呀呀……
想到這里，董天妤突然叫了起來(lái)：“對(duì)！我跟他們班的××要去！走啊！”于是，她風(fēng)風(fēng)火火地走到了七班門口。到了門口我才知道，原來(lái)這里堵的是水泄不通啊！我們擠到門前時(shí)，董天妤已經(jīng)開(kāi)始吆喝那個(gè)人的名字了，可是那里面人聲鼎沸，實(shí)在聽(tīng)不見(jiàn)，叫了半天也沒(méi)個(gè)人回應(yīng)。
我總是呆在人家門前聞著那香濃的水餃味，肚子都有些“蠢蠢欲叫”了，所以我只好悻悻地走開(kāi)了。過(guò)了好一會(huì)兒，我聽(tīng)說(shuō)還沒(méi)上課，就又出去了一趟，又聽(tīng)董天妤說(shuō)人家答應(yīng)給她一個(gè)，聽(tīng)這話我來(lái)勁兒了，迫不及待地和她商量著說(shuō)分我一半�。�！
我忽然聽(tīng)到有個(gè)小女孩說(shuō)：“你們班的`班主任來(lái)了！”額額……好吧，打道回府�；氐浇淌遥R老師讓我們寫日記，寫什么都可以，誰(shuí)先寫好了就給誰(shuí)一個(gè)水餃吃，因?yàn)橹八麄儼嗟囊粋�(gè)同學(xué)給我馬老師送來(lái)了很多水餃。她想吃吧，非得說(shuō)是給我們先嘗嘗，真是饞死我啦��！我忒想吃到水餃啦！
嗯嗯，所以，以上就是我?jiàn)^筆疾書(shū)的結(jié)果了。
多彩的校園生活作文 29
9月，耗子成為了一名一年級(jí)的新生，作為新生的媽媽總有些擔(dān)心。因?yàn)橛變簣@4年一直在我自己幼兒園里度過(guò)，各方面都比較有優(yōu)越性，我?guī)缀跏强粗砷L(zhǎng)的，在園的各方面能力，參與的活動(dòng)我都能了解到，那些快樂(lè)的照片隨手可得。而現(xiàn)在，他要去一個(gè)陌生的地方，陌生的環(huán)境不認(rèn)識(shí)任何人，他上學(xué)的那天，我真的擔(dān)心他會(huì)不適應(yīng)，擔(dān)心他第二天會(huì)說(shuō)不想去了，結(jié)果，沒(méi)有，所有的擔(dān)心都是多余的。
因?yàn)橛锌捎H可愛(ài)的老師們，和一群可愛(ài)的小伙伴們。他告訴我，老師就像幼兒園的老師一樣好，所有不知道的`事情都可以問(wèn)老師；他說(shuō)班主任陳老師就像媽媽一樣，總是對(duì)他微笑，他太喜歡上小學(xué)了；他告訴我，小學(xué)里的活動(dòng)太多了，有很好玩的大型玩具，還學(xué)了新本領(lǐng)，實(shí)在是太好玩了。
他跟我說(shuō)話的時(shí)候是多么開(kāi)心，從他的眼神里我知道他是真心喜歡上小學(xué)，讓我很激動(dòng)，也很感動(dòng)。
我要感謝行知小學(xué)的硬件設(shè)施和師資力量，讓孩子喜歡上小學(xué)，我更要感謝班主任對(duì)每個(gè)幼兒的關(guān)愛(ài)。51個(gè)孩子，51個(gè)獨(dú)特的視覺(jué)，但都得到了老師的哺育。
老師真的很辛苦，除了上課、批改作業(yè)等等，還要為孩子們拍照，讓我們看到他們?cè)谛@里活動(dòng)的精彩瞬間。
謝謝老師的辛苦付出，耗子，我為你能就讀于這樣的小學(xué)，有這么的好的老師而感到自豪！
多彩的校園生活作文 30
校園生活是美好的， 它讓我們懂得知識(shí)， 它讓我們擁有回憶， 校園是我們的第二個(gè)家， 我們成長(zhǎng)的搖籃。 校園生活是溫馨的， 其中包含了許多有趣的故事。
為了豐富同學(xué)們的課余生活， 前段時(shí)間， 我們駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)， 比賽以經(jīng)典詩(shī)詞為內(nèi)容。 比賽時(shí)， 我和同學(xué)們坐姿端正， 握筆正確， 個(gè)個(gè)滿懷激情， 用心書(shū)寫， 結(jié)構(gòu)勻稱， 整體美觀。 通過(guò)本次活動(dòng)， 既豐富了同學(xué)們的校園生活， 又培養(yǎng)了同學(xué)們書(shū)寫興趣的愛(ài)好， 同時(shí)也提高了同學(xué)們的審美情趣。
校園生活是快樂(lè)的， 也是豐富多彩的， 其中最令我難忘的是四月十七日舉行的廣播操比賽。 我記得那天， 天空是湛藍(lán)的， 天上的白云像小船一樣隨風(fēng)游動(dòng)。 我們?nèi)喽即┲羟蚍?排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。 我們先觀看其他班級(jí)的表演， 心情無(wú)比激動(dòng)。 三 （8） 班結(jié)束后， 輪到我們?nèi)?（9） 班了， 我們邁著整齊的步伐向指定的地點(diǎn)走去， 邊走邊喊著我們的口號(hào): “春風(fēng)吹， 戰(zhàn)鼓擂， 我們九班怕過(guò)誰(shuí)。 九班九班， 非同一般。 九班九班， 非同一般。 ” 我們站好隊(duì)， 音樂(lè)響起，同學(xué)們隨即跳起了廣播操， 那整齊劃一的動(dòng)作如同一幅幅優(yōu)美的'中國(guó)畫， 清新而富有朝氣， 時(shí)而如隨風(fēng)搖曳的花朵，婀娜而多姿； 時(shí)而如蹦跳的青蛙， 活波而俏皮； 時(shí)而如展翅的大雁， 輕盈而灑脫！ 在全班同學(xué)們韻味十足的演繹下，顯得惟妙惟肖， 充滿活力！ 旁邊的教師和同學(xué)們都在為我們鼓掌， 加油！ 我們心里美滋滋的， 心想一定能得第一名。
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