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生活中的科學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-06 18:05:42 生活作文 我要投稿

生活中的科學(xué)作文【精】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的生活中的科學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活中的科學(xué)作文【精】

生活中的科學(xué)作文1

  你們知道膠水是什么嗎?對(duì)了,膠水就是能粘東西的一種粘粘的液體?墒,你一定不知道“神奇的膠水”是什么吧!其實(shí),它就是一個(gè)隱形膠水。

  “叮鈴鈴”上課了。此時(shí),孔老師滿面春風(fēng)的.走上了講臺(tái)。老師說:“今天,我來給大家表演一個(gè)魔術(shù)。”同學(xué)們都興奮不已。老師先向王藝潼和何宜淞借了兩本一樣厚的古詩書,然后,又做了一個(gè)翻書的動(dòng)作,已示書里什么都沒有。老師神秘地從兜里拿出一瓶膠水,然后,又把兩本書放在一起,用隱形膠水“粘”了一下。瞧,她翻開一頁書,裝模作樣的地涂了一點(diǎn)膠水。然后,把另一本書的一頁粘上去反反復(fù)復(fù)的好幾次,終于粘完了。

  老師先叫單心瑩來把兩本書拉開,可是她費(fèi)了九牛二虎之力,也沒把書給拉開。老師又叫了我和薛靜亮,同學(xué)們都為我們兩個(gè)大個(gè)子的男同學(xué)鼓掌、吶喊。我們兩個(gè)人全力以赴,使出了渾身的力氣,還是沒能拉開。

  這時(shí),老師解釋說:“這是摩擦力在作怪,摩擦力是一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力,每頁書之間都有摩擦力,所以是拉不開的!甭犃死蠋煹脑,同學(xué)們都恍然大悟。

生活中的科學(xué)作文2

  為什么公蚊子不咬人?為什么蟬會(huì)叫?為什么貓的眼睛在夜里會(huì)發(fā)光?今天,我就和大家說一說生活中的科學(xué)。

  夏天,一只蚊子飛過來,咬了我一口。我覺得又疼又癢,很是難受,就跑去問媽媽,媽媽說:“吸血的都是母蚊子,母蚊子要生孩子,需要人血才能滋潤它肚子里的卵,而公蚊子是不吸人血的'!蔽矣X得很好奇,又問:“那公蚊子吃什么?”媽媽告訴我:“它吃枝葉的水分。”

  夏天的一個(gè)晚上,我和爸爸在看星星,我聽見蟬在唱歌,問:“為什么蟬會(huì)叫?”爸爸說:“因?yàn)樘鞜崃,蟬也要發(fā)泄出自己的不滿才能消暑。”我說:“原來是這樣,我知道了!蔽液桶职侄荚谠鹤永锵硎苤H人共處的快樂,愉悅地笑了。

  生活中還有許多科學(xué)知識(shí),等著你去發(fā)現(xiàn)。

生活中的科學(xué)作文3

  在日常生活中,你只有稍微留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的科學(xué)。如果你不信的話,那就請(qǐng)看:

  咦,糟糕,生雞蛋和熟雞蛋混在一起了。這種情況,在日常生活中常?梢耘龅。那該怎么辦呢?別急,你只要拿起雞蛋的一頭,放在桌上一旋,如果它能直著“身子”,在桌子上滴溜溜地轉(zhuǎn)上幾圈, 那它就是熟雞蛋。否則就肯定是生的`。你把全部雞蛋一個(gè)一個(gè)地旋過后,就可以把它們分開了。

  再看,哎呀,背著一個(gè)大書包,肩頭真疼。有什么辦法呢?當(dāng)然有。這就是加大書包帶的面積,即加大受力面積。因?yàn)閴毫κ且欢ǖ模绻哟笫芰γ娣e,就可以減小壓強(qiáng)。壓強(qiáng)減小了,肩頭自然就不 感到那么疼了。你看,這件事不是很平凡、很平凡的嗎?但它里面也有科學(xué)。

  像這樣的例子,在日常生活中并不少見。比如說晴綸衣服能“放電”啦,雞蛋放進(jìn)醋里會(huì)變軟啦,箱子里的樟腦丸失蹤啦,等等,真是無窮無盡。還有許多未被發(fā)現(xiàn)的,正等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索呢。

生活中的科學(xué)作文4

  天氣越來越暖和了,這幾天下了一場(chǎng)春雨,院子里的小草長得綠油油的,連青菜葉特別的精神?墒牵铱吹讲巳~上長了一個(gè)個(gè)缺口和小洞!笆谴笄嘞x吧?”我一邊想一邊檢查?墒遣巳~的正反面都找遍了,連嫩黃的菜心也翻了,就是找不到一條小蟲,忽然,我看到地上有幾只蝸牛!笆遣皇沁@些小東西干的?”為了探個(gè)究竟便決定做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  我撿了四五只大一些的.蝸牛,把它們放在一個(gè)紙盒里,又在盒里放些青菜葉。

  不知是害怕,還是吃的太飽了,接連幾小時(shí),它們都紋絲不動(dòng)。我等得不耐煩了,就跑出去玩。

  中午,我回家一看,蝸牛不見了!我仔細(xì)尋找,發(fā)現(xiàn)它們躲在菜葉的下面,正吃得起勁,肯出的洞跟菜葉上一樣。原來,它們才是“兇手”。

  

生活中的科學(xué)作文5

  一天傍晚,走在放學(xué)回家的路上,我抬頭看見一戶人家的貓竟爬上三層樓的屋頂。它在上面一跳一跳的玩耍,一不小心踩了個(gè)空,從上面掉了下來,正好落在我面前,“喵喵”叫了幾聲,從窗戶躥進(jìn)了主人家,毫發(fā)未損的樣子。我看愣了,俗話說,“貓有九條命”,今天我是領(lǐng)教了。

  回到家,我經(jīng)過多方面的請(qǐng)教和查閱資料,終于明白了其中的道理。原來,貓是善于攀爬跳躍的動(dòng)物,身體里的各種器官的.均衡能力要比其它動(dòng)物完善。當(dāng)貓從高處掉下來時(shí),它可以在幾十分之一秒的時(shí)間內(nèi)把身體恢復(fù)平衡。因?yàn),在高處掉下來時(shí),它的眼睛先感覺到了,然后立馬報(bào)“最高司令部”大腦,大腦很快作出判斷,命令身體各個(gè)部分作出相應(yīng)的措施。所以,它在離地面還很遠(yuǎn)時(shí)就做好了一切著陸準(zhǔn)備。

  那你也許會(huì)問:“就算這樣,那貓的腳為什么不會(huì)斷呢?”哈,這可全要?dú)w功于貓腳下發(fā)達(dá)的肉墊。那肉墊又厚又軟,富有彈性,行走時(shí)根本不會(huì)發(fā)出聲音。當(dāng)貓從高空掉下來時(shí),柔軟的肉墊可以使它不受地面的震動(dòng)。

  弄清了貓的特性以后,“貓有九條命”這句話也不難懂了。

生活中的科學(xué)作文6

  我們的生活有很多小科學(xué),只要我們?nèi)プ屑?xì)發(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)。

  有一次,我在刷牙,媽媽對(duì)我說:“你也可以不用牙膏”,我就問 :“媽媽,不用牙膏很難刷牙的!眿寢層謱(duì)我說:“你可以用鹽來刷牙!蔽乙宦牐湍贸隽艘恍}粘到了牙刷上面 ,然后,我刷起牙來了,雖然很咸,但我的牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明,我也要像媽媽一樣動(dòng)腦筋,找出生活中的知識(shí)。

  有一天,我們?nèi)ソ加,一回到家,看見爸爸媽媽都很累,躺在沙發(fā)上,我連忙燒水,給爸爸媽媽泡腳,泡了腳以后。爸爸媽媽說很舒服,再也不累了。我很高興,這不就是生活中的小科學(xué)嗎!

  還有一次,我看見窗戶很多灰塵,我想了想,想到了曾經(jīng)看過學(xué)校清潔工阿姨擦玻璃門的.情景,于是,我先用濕毛巾擦窗戶,再用一張舊報(bào)紙擦干,擦了又擦,覺得窗戶非常明亮,媽媽夸我:“很會(huì)動(dòng)腦筋。

  我覺得生活中的科學(xué)是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),才會(huì)為我們服務(wù)。

生活中的科學(xué)作文7

  生活中處處有科學(xué),今天我就給大家講兩個(gè)科學(xué)>故事。

  “救火不用水”

  周末媽媽在廚房做飯,突然,鍋里的油燒了起來,我看見了急忙喊:“媽媽,快用水澆滅它!”媽媽沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了,一會(huì)兒,火就滅了。我驚奇的問媽媽:“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火,你為什么不用水呢?”媽媽笑著說:“救火也不一定都是用水的,尤其是油著了的時(shí)候更不能用水了。因?yàn)橛洼p水重,往鍋里澆水油火就會(huì)迸出來,不但滅不了火,而且容易引起更大的`火災(zāi)!眿寢屵告訴我:火燃燒需要氧氣,油鍋著火后迅速把鍋蓋上,一會(huì)兒,鍋中的氧氣沒了,火也就滅了,我聽了恍然大悟。

 。(huì)變形的門"

  我房間的門是一扇結(jié)實(shí)的木制門,很漂亮而且會(huì)“變形!毕奶斓臅r(shí)候總有幾天它

  不聽話,關(guān)門時(shí)很費(fèi)力,好像長胖了;到了冬天好像又變瘦了,關(guān)上門總有一條小縫。我問爸爸這是怎么會(huì)回事,爸爸解釋:“可能是工人叔叔做門時(shí)木材沒有完全干透,夏天天氣熱溫度高,木材膨脹門就變胖關(guān)不上,冬天天氣冷溫度低木材縮小,門變瘦了關(guān)不嚴(yán),這就是熱脹冷縮的道理。”

  聽了爸爸的話,我想,生活中處處有科學(xué),一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)。

生活中的科學(xué)作文8

  今天發(fā)生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里,我急忙把它撈起來,可是為時(shí)已晚,書已經(jīng)變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉的把書放到太陽下晾曬,等晾干了,它就變得皺巴巴了。

  我去問媽媽怎么辦,媽媽說:“把放到冰箱里吧!水在0攝氏度以下會(huì)結(jié)成冰,等冰直接揮發(fā)變成水蒸汽,書就能恢復(fù)了!薄斑@是真的嗎?”我想,最后我還是抱著試試看的想法,把書放到了冰箱的冷凍室里。

  過了幾天,我打開冰箱,書已經(jīng)變成了冰塊,四周也被冰給封住了,不過書保持了平整,一點(diǎn)也不皺了。又過了幾天,我再次打開冰箱,書依然被冰凍著,但頂部已變干了,仍然保持著幾天前的平整。以后的日子,冰的`面積越來越小了,最后終于全干了。

  我高興的抱著平整的手舞足蹈,這真是一個(gè)好辦法,以后再也不怕書受潮了。

  其實(shí)生活中有許多小的科學(xué)方法,包含著科學(xué)道理,只要肯動(dòng)腦,方法一定比困難多。

生活中的科學(xué)作文9

  生活中處處皆學(xué)問,只要你細(xì)心觀察,勤于思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

  剛放暑假的那一天,天氣異常悶熱,像個(gè)蒸籠一樣。常吃雪糕對(duì)自己身體不好,所以,媽媽經(jīng)常買一些新鮮的水果放入冰箱,解暑備用。那次,我從外邊回來汗流浹背,于是,我從冰箱里拿出水蜜 桃和葡萄吃起來,水果酸酸的。甜甜的。爽爽的,脾人心脾,好舒服啊!大約十幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)水蜜桃和葡萄都變得濕漉漉的了,我不禁產(chǎn)生了一個(gè)問題:冷藏的水果會(huì)“冒汗?”

  于是,我打開了電腦查了查,原來,經(jīng)過冷藏的水果,接近零度,炎熱的夏天里空氣濕度特別大,當(dāng)水果從冰箱里拿出來時(shí),水果周圍的.水分子遇到空氣,凝結(jié)成水滴,附在水果上,就成了“水 果冒汗!

  生活中,如果你是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的人,那生活中的問題你一定能找到其中的奧妙。

生活中的科學(xué)作文10

  為什么春天來了樹葉會(huì)變綠?為什么蚊子會(huì)盯著我們?為什么橙子加牛奶一起吃會(huì)鬧肚子?今天我就給大家介紹一種生活的科學(xué)

  我既喜歡吃橙子,也喜歡喝牛奶。這一天,爸爸帶來了一箱橙子和一大瓶牛奶。剛巧,我的肚子——“咕咕咕”地叫了起來。于是,我從箱子里拿出了一個(gè)橙子,然后,拿起刀,把橙子切開,放到盤子里。接著,我打開那個(gè)牛奶瓶子,倒了杯牛奶,然后“咕嘟——咕嘟”地喝了下去。然后,我從盤子里拿了一片橙子大口、大口吃了下去。突然,我感到肚子疼,就讓老爸送我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生:“你食物中毒了,這兩種食物吃過,會(huì)在肚子里產(chǎn)生硬硬的東西!

  聽了我的`描述,你們應(yīng)該知道了橙子和牛奶是不可以一起吃的,這樣會(huì)食作文物中毒,請(qǐng)大家一定要注意了呦!

生活中的科學(xué)作文11

  今天晚上4樓的實(shí)驗(yàn)室里熱鬧非凡,那兒正在舉行“杯子疊高”比賽!氨盈B高”顧名思義,就是把杯子疊得盡可能的高。這可不是一件簡單的事,同學(xué)們都躍躍欲試,等待著活動(dòng)的開始。

  第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)是在五分鐘的時(shí)間里,疊30個(gè)紙杯,一聲令下,同學(xué)們就迫不及待地開始疊了起來。有的同學(xué)一個(gè)紙杯疊一層,有的.同學(xué)4個(gè)紙杯疊一層,疊到五六層后,再一個(gè)紙杯為一層,一個(gè)個(gè)疊上去。教室里時(shí)而傳來“轟”杯子倒塌和同學(xué)們懊悔抱怨的聲音。五分鐘很快過去了,最多的只疊了十五層,看來同學(xué)們還是低估了這個(gè)比賽的難度,有的同學(xué)已經(jīng)開始在思考如何才能將杯子疊高的方法。

  第二個(gè)環(huán)節(jié)更具挑戰(zhàn)性,是在10分鐘內(nèi),用30個(gè)塑料杯來疊高,由于杯子的材質(zhì)不同、重量不同撘起來就更加有難度了。

  最緊張的是最后一個(gè)環(huán)節(jié),那就是在兩分鐘內(nèi)看哪個(gè)組疊得最高了,孫老師宣布完比賽規(guī)則,比賽就有序地開始了。同學(xué)們急切地向前沖,一手抓兩個(gè),飛快地放到地上,但是許多組的同學(xué)由于太心急了,地基不穩(wěn),全都塌了。后面組的同學(xué)邊看邊吸取前面組的失敗的教訓(xùn),杯子的高度越來越高,57厘米,98厘米,123厘米,129厘米……

  比賽在愉悅的氛圍里結(jié)束了。

生活中的科學(xué)作文12

  今天,老師給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn):水到什么程度才會(huì)滿出來。

  首先老師拿出一包針,一瓶水,一個(gè)空杯子,四個(gè)硬幣。我有點(diǎn)疑惑不解,心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)和水有關(guān),可是拿針,硬幣來干什么呢?

  老師叫周陳月來倒水,一直倒到水要滿出來為止。我就在旁邊看著,那水真的像要滿出來似的。水倒?jié)M以后,老師讓我們猜這么滿的水能放多少針?有的說能放2根針,有的說能放3根,有的說能放4根, 有的說放100根都沒問題……于是老師就請(qǐng)丁晨妍放了2根針,水位紋絲不動(dòng),老師又請(qǐng)黃雨沁放了3根針,水位又漲了一點(diǎn)點(diǎn),老師見水沒滿出來又請(qǐng)俞哲林放了3根……最后放了32根針,4個(gè)一角硬幣, 1個(gè)一元硬幣,水還是沒滿出來。

  原來在水的表面有一種張力,這種張力使水在一定的'容量下能成為一個(gè)中間高邊上低的現(xiàn)象而又不使水滿出來。聽了老師的話我才恍然大悟。

  科學(xué)真神奇。

生活中的科學(xué)作文13

  蜘蛛,一種常見的動(dòng)物,為人們捕食各種昆蟲?砂职指嬖V我,蜘蛛是不吃死的昆蟲的,我對(duì)這句話持懷疑態(tài)度,于是做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先,我拿來一個(gè)無蓋的盒子,四周各鉆一個(gè)洞,再在上面蓋上一塊玻璃,又讓爸爸用塑料袋抓了一只蜘蛛放進(jìn)盒子,不一會(huì)兒,蜘蛛就開始織網(wǎng)了。

  第二天,蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)織好了,我連忙找來一只死蒼蠅,掀開玻璃,把死蒼蠅輕輕放在蛛網(wǎng)上,蜘蛛一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,難道老爸說的是真的?我又找一只活蒼蠅,蒼蠅一沾上網(wǎng)就拼命掙扎,網(wǎng)一陣陣地顫動(dòng),蜘蛛馬上爬了過來,吐出粘液將活蒼蠅包了起來,不一會(huì)兒就把它變成了一個(gè)橢圓的包裹,可是卻對(duì)死蒼蠅視而不見,我這才相信了老爸的話。

  后來,我又上網(wǎng)查了資料,終于明白了,蜘蛛是靠著網(wǎng)的顫動(dòng)來確定獵物的方位、大小的.,也就是說,獵物如果是死的,那就不會(huì)產(chǎn)生顫動(dòng),蜘蛛就感覺不到獵物,不會(huì)去捕捉,而是對(duì)它“視而不見”。

  原來,蜘蛛吃食還挺有講究呢。

生活中的科學(xué)作文14

  從我們很小時(shí)候起,大人們就會(huì)給我們講關(guān)于牛頓和瓦特的偉大成就。于是乎,我們總是覺得,科學(xué),離我們是那么的遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實(shí)科學(xué)就在身邊。

  小學(xué)有一段時(shí)間,我迷上了打乒乓球。一次,在打乒乓球時(shí),一不小心踩在了一個(gè)乒乓球上,把那個(gè)球踩得有點(diǎn)扁了。我十分心疼那個(gè)乒乓球,回家的.路上,我一直悶悶不樂的。到了家,爸爸了解了事 情的經(jīng)過后,對(duì)我說:“沒事,看爸爸給你變一個(gè)魔術(shù)!蔽译m然不知道爸爸到底要干什么,但還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  爸爸拿出了一個(gè)水杯,里面倒?jié)M了剛燒開的熱水,他把乒乓球放在了這個(gè)水杯里。我正納悶爸爸在做些什么呢,只聽“嗒”一聲,乒乓球上凹進(jìn)去的一塊突出來了。我又驚又喜,連呼“厲害!”。爸爸 得意一笑,向我解釋了乒乓球會(huì)鼓出來的原因:“這叫‘熱脹冷縮’原理,乒乓球內(nèi)的空氣遇熱膨脹,就把乒乓球凹進(jìn)去的一塊”頂“出來了!蔽一腥淮笪。

  科學(xué),其實(shí)遠(yuǎn)在天邊,近在咫尺,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)——生活中處處有科學(xué)。

生活中的科學(xué)作文15

  今天,媽媽送給我一份神秘的禮物。打開一看,原來是科學(xué)實(shí)驗(yàn)包,里面有漏斗、燒杯、玻璃棒、量筒、電線、小燈泡、指南針、燈座、開關(guān)……媽媽問我,家里的'燈是怎么亮起來的,又是怎么滅掉的呢?媽媽從實(shí)驗(yàn)包里拿出小燈泡、電池盒、電線、燈座、開關(guān),對(duì)我說:“你想想辦法,讓燈亮起來!

  我拿出電池盒,放入電池時(shí),發(fā)現(xiàn)電池盒的有一邊彈簧不見了,怎么辦呢?我想了想,找出了玩具槍,把里面的彈簧拿出來,裝在電池盒上,就把電池盒修好了。爸爸媽媽還教我用萬用表檢驗(yàn)電路是不是通的。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我認(rèn)真地想啊想,爸爸媽媽提示我說:“電像水一樣,要流過燈泡,燈才能亮起來!庇谑俏揖陀秒娋把開關(guān)、燈泡連成一圈,開關(guān)一按,燈亮了,開關(guān)一拉,燈滅了。真是太神奇了!

  后來,在媽媽的指導(dǎo)下,我又連成了兩個(gè)開關(guān)分別控制兩個(gè)電燈的電路。又做了臺(tái)燈亮暗調(diào)節(jié)的模擬實(shí)驗(yàn)。

  生活中處處是科學(xué),只要肯動(dòng)腦筋,一定能做出來。

  

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