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生活中的科學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-06 16:26:21 生活作文 我要投稿

生活中的科學(xué)作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的生活中的科學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的科學(xué)作文(精選15篇)

生活中的科學(xué)作文1

  暑假開始了,我每天感覺枯燥無味,直到我與弟弟第一次試驗(yàn)成功后,我才感到了暑期的快樂!

  那天很炎熱,弟弟來到我家,上氣不接下氣地說:“姐姐,幫幫我,我搞不懂?”

  “好!”我是肯定答應(yīng)了?戳俗鳂I(yè)才知道,原來是要把雞蛋放在白醋里一段時(shí)間,并觀察情況。我?guī)е艿芤唤z不茍地把實(shí)驗(yàn)做好了,開始什么情況都沒有,只看到醋液冒出來幾個(gè)泡泡,第二天,雞蛋好像變得有彈性了?疑惑不解的我們便翻起了百科全書,書中寫道:雞蛋泡在醋里會(huì)和醋反應(yīng),蛋殼是碳酸鈣,是硬的且不會(huì)在水中溶解。醋里面有醋酸,碳酸鈣會(huì)酸中反應(yīng)生成醋酸鈣和二氧化碳,醋酸鈣是溶于水的,二氧化碳是氣體跑了,雞蛋就軟嘍,醋中的醋酸與雞蛋皮中的'碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),就使雞蛋皮軟了?戳诉@些,我們恍然大悟,原來是這樣啊!

  現(xiàn)在,我覺得科學(xué)他不僅蘊(yùn)含許多知識(shí),而且無處不在哦!

生活中的科學(xué)作文2

  你們知道膠水是什么嗎?對(duì)了,膠水就是能粘東西的一種粘粘的液體?墒,你一定不知道“神奇的.膠水”是什么吧!其實(shí),它就是一個(gè)隱形膠水。

  “叮鈴鈴”上課了。此時(shí),孔老師滿面春風(fēng)的走上了講臺(tái)。老師說:“今天,我來給大家表演一個(gè)魔術(shù)!蓖瑢W(xué)們都興奮不已。老師先向王藝潼和何宜淞借了兩本一樣厚的古詩書,然后,又做了一個(gè)翻書的動(dòng)作,已示書里什么都沒有。老師神秘地從兜里拿出一瓶膠水,然后,又把兩本書放在一起,用隱形膠水“粘”了一下。瞧,她翻開一頁書,裝模作樣的地涂了一點(diǎn)膠水。然后,把另一本書的一頁粘上去反反復(fù)復(fù)的好幾次,終于粘完了。

  老師先叫單心瑩來把兩本書拉開,可是她費(fèi)了九牛二虎之力,也沒把書給拉開。老師又叫了我和薛靜亮,同學(xué)們都為我們兩個(gè)大個(gè)子的男同學(xué)鼓掌、吶喊。我們兩個(gè)人全力以赴,使出了渾身的力氣,還是沒能拉開。

  這時(shí),老師解釋說:“這是摩擦力在作怪,摩擦力是一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力,每頁書之間都有摩擦力,所以是拉不開的!甭犃死蠋煹脑挘瑢W(xué)們都恍然大悟。

生活中的科學(xué)作文3

  說到科學(xué),大家可能馬上會(huì)想到機(jī)器人,電腦這些產(chǎn)品。今天就讓我們一起去了解科學(xué)吧!

  昨天,我去了廈門科技館。最開始我玩了地震模擬平臺(tái)。地震平臺(tái)可以模擬好幾種地震:小地震,大地震和余震,可以讓人直接體會(huì)橫波和縱波到來時(shí)的感覺。緊接著玩了機(jī)械傳球,它呢是手工操作用傳送帶和轉(zhuǎn)盤、繩子,讓鐵球不斷地向前滾,向上爬,到達(dá)最高處以后,自動(dòng)滾回起點(diǎn),然后重新開始新的一輪游戲。

  在玩轉(zhuǎn)球的同時(shí),我還看到了邊上的無源之水。它只有最上面有一個(gè)大大的水龍頭,水直接從龍頭里出來,后面沒有水管的。我一時(shí)都想像不出來水是從哪里上去的,后來聽了爸爸的解答,并且仔細(xì)觀察一下,原來水龍頭是安裝在一根透明的水管上,水管頂在出水口的地方,水流下來不仔細(xì)看還真的不容易發(fā)現(xiàn)啊。

  我還玩了虛擬足球、虛擬排球。這些東西都很好玩,但是怎么樣實(shí)現(xiàn)的我現(xiàn)在還很多不明白的`地方,我要多看快樂科學(xué)這些關(guān)于科學(xué)的書,多問老師、父母多學(xué)習(xí),爭取早日了解這些游戲背后的科學(xué)道理。

生活中的科學(xué)作文4

  今天發(fā)生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里,我急忙把它撈起來,可是為時(shí)已晚,書已經(jīng)變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉的把書放到太陽下晾曬,等晾干了,它就變得皺巴巴了。

  我去問媽媽怎么辦,媽媽說:“把放到冰箱里吧!水在0攝氏度以下會(huì)結(jié)成冰,等冰直接揮發(fā)變成水蒸汽,書就能恢復(fù)了。”“這是真的嗎?”我想,最后我還是抱著試試看的想法,把書放到了冰箱的冷凍室里。

  過了幾天,我打開冰箱,書已經(jīng)變成了冰塊,四周也被冰給封住了,不過書保持了平整,一點(diǎn)也不皺了。又過了幾天,我再次打開冰箱,書依然被冰凍著,但頂部已變干了,仍然保持著幾天前的平整。以后的'日子,冰的面積越來越小了,最后終于全干了。

  我高興的抱著平整的手舞足蹈,這真是一個(gè)好辦法,以后再也不怕書受潮了。

  其實(shí)生活中有許多小的科學(xué)方法,包含著科學(xué)道理,只要肯動(dòng)腦,方法一定比困難多。

生活中的科學(xué)作文5

  周末,我沒有事,我翻著剛剛買來的《科學(xué)小讀本》,真是不讀不知道,一讀嚇一跳,我發(fā)現(xiàn)了生活中一些有趣的小科學(xué),我決定要實(shí)踐一下,看看這上面說得到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。

  別的實(shí)驗(yàn)實(shí)在太難做到,我就做了一個(gè)比較容易的.——“啤酒擦鞋”。首先,我把踩過無數(shù)臟西的鞋子放進(jìn)盆子里,把啤酒準(zhǔn)備好;實(shí)驗(yàn)開始了,我打開啤酒,把滿滿一瓶全

  都倒進(jìn)去,邊倒還默默地念:“爸爸,抱歉了,讓你兩天沒啤酒喝了!蔽野阉⒆幽迷谑稚纤ⅲ贿叞哑【茲苍谛由,就這樣過了三十分鐘我洗好了,便把鞋放在陽臺(tái)上晾。

  轉(zhuǎn)眼之間,便已是日落黃昏了,我來到陽臺(tái),定睛一看,喲,這是我的“破鞋”嗎,簡直就是一雙新鞋,哈,以后我都可以穿“新鞋”了!我高興得一蹦三尺高。

  爸爸媽媽出去回來,我把這個(gè)方法傳授給了他們,他們夸我是小科學(xué)家。

  生活中的科學(xué)無窮無境,真是值得我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>

生活中的科學(xué)作文6

  生活中處處有科學(xué),今天我就給大家講兩個(gè)科學(xué)故事。

  “救火不用水” 周末媽媽在廚房做飯,突然,鍋里的油燒了起來,我看見了急忙喊:“媽媽,快用水澆滅它!”媽媽沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了,一會(huì)兒,火就滅了。我驚奇的問媽媽:“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火,你為什么不用水呢?”媽媽笑著說:“救火也不一定都是用水的,尤其是油著了的時(shí)候更不能用水了。因?yàn)橛洼p水重,往鍋里澆水油火就會(huì)迸出來,不但滅不了火,而且容易引起更大的火災(zāi).”媽媽還告訴我:火燃燒需要氧氣,油鍋著火后迅速把鍋蓋上,一會(huì)兒,鍋中的氧氣沒了,火也就滅了,我聽了恍然大悟.

 。(huì)變形的門" 我房間的'門是一扇結(jié)實(shí)的木制門,很漂亮而且會(huì)“變形!毕奶斓臅r(shí)候總有幾天它不聽話,關(guān)門時(shí)很費(fèi)力,好像長胖了;到了冬天好像又變瘦了,關(guān)上門總有一條小縫。我問爸爸這是怎么會(huì)回事,爸爸解釋:“可能是工人叔叔做門時(shí)木材沒有完全干透,夏天天氣熱溫度高,木材膨脹門就變胖關(guān)不上,冬天天氣冷溫度低木材縮小,門變瘦了關(guān)不嚴(yán),這就是熱脹冷縮的道理!

  聽了爸爸的話,我想,生活中處處有科學(xué),一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)!

生活中的科學(xué)作文7

  星期六,媽媽買了一只紫藍(lán)色的花插在家里的花瓶中,放了點(diǎn)水,不一會(huì)兒,水竟然變色了。

  剛開始,只有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去;過了幾個(gè)小時(shí),水中就像有一朵輕飄飄的紫云,水面沒有一點(diǎn)兒波瀾,那朵“紫云”卻一直再飄;再后來,水像被分成了兩塊似的

  上面的三分之一是無色清水,下面則都是紫藍(lán)色的顏料水,不再似輕紗,如纖云了,更像一塊有顏色的冰;最后,整瓶水都變成了紫藍(lán)色。

  我很奇怪水怎么會(huì)無緣無故變色呢?難道是這支花有問題嗎?突然,我想起了在書上看到的一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中,隨著花對(duì)水分的吸收,花瓣也會(huì)逐漸變成那個(gè)顏色。

  這朵紫藍(lán)色的花大概也是這么來的吧!我把花拿出來驚奇的`發(fā)現(xiàn):雖然它的枝表面還是翠綠的,但是它里面的芯已經(jīng)是紫藍(lán)色的了。過了幾天,仿佛驗(yàn)證了我的猜測(cè)一般,水一天比一天藍(lán)得純粹,花瓣的顏色卻一天天淡了下去。

  生活中的一點(diǎn)一滴都離不開科學(xué),正如清水變成了紫藍(lán)色那樣。

生活中的科學(xué)作文8

  我們的生活有很多小科學(xué),只要我們?nèi)プ屑?xì)發(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)。

  有一次,我在刷牙,媽媽對(duì)我說:“你也可以不用牙膏”,我就問 :“媽媽,不用牙膏很難刷牙的!眿寢層謱(duì)我說:“你可以用鹽來刷牙。”我一聽,就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面 ,然后,我刷起牙來了,雖然很咸,但我的牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明,我也要像媽媽一樣動(dòng)腦筋,找出生活中的'知識(shí)。

  有一天,我們?nèi)ソ加,一回到家,看見爸爸媽媽都很累,躺在沙發(fā)上,我連忙燒水,給爸爸媽媽泡腳,泡了腳以后。爸爸媽媽說很舒服,再也不累了。我很高興,這不就是生活中的小科學(xué)嗎!

  還有一次,我看見窗戶很多灰塵,我想了想,想到了曾經(jīng)看過學(xué)校清潔工阿姨擦玻璃門的情景,于是,我先用濕毛巾擦窗戶,再用一張舊報(bào)紙擦干,擦了又擦,覺得窗戶非常明亮,媽媽夸我:“很會(huì)動(dòng)腦筋。

  我覺得生活中的科學(xué)是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),才會(huì)為我們服務(wù)。

生活中的科學(xué)作文9

  一天傍晚,走在放學(xué)回家的路上,我抬頭看見一戶人家的貓竟爬上三層樓的屋頂。它在上面一跳一跳的玩耍,一不小心踩了個(gè)空,從上面掉了下來,正好落在我面前,“喵喵”叫了幾聲,從窗戶躥進(jìn)了主人家,毫發(fā)未損的樣子。我看愣了,俗話說,“貓有九條命”,今天我是領(lǐng)教了。

  回到家,我經(jīng)過多方面的請(qǐng)教和查閱資料,終于明白了其中的道理。原來,貓是善于攀爬跳躍的動(dòng)物,身體里的各種器官的均衡能力要比其它動(dòng)物完善。當(dāng)貓從高處掉下來時(shí),它可以在幾十分之一秒的時(shí)間內(nèi)把身體恢復(fù)平衡。因?yàn),在高處掉下來時(shí),它的眼睛先感覺到了,然后立馬報(bào)“最高司令部”大腦,大腦很快作出判斷,命令身體各個(gè)部分作出相應(yīng)的措施。所以,它在離地面還很遠(yuǎn)時(shí)就做好了一切著陸準(zhǔn)備。

  那你也許會(huì)問:“就算這樣,那貓的腳為什么不會(huì)斷呢?”哈,這可全要?dú)w功于貓腳下發(fā)達(dá)的.肉墊。那肉墊又厚又軟,富有彈性,行走時(shí)根本不會(huì)發(fā)出聲音。當(dāng)貓從高空掉下來時(shí),柔軟的肉墊可以使它不受地面的震動(dòng)。

  弄清了貓的特性以后,“貓有九條命”這句話也不難懂了。

生活中的科學(xué)作文10

  昨天,胡老師叫同學(xué)帶蛋過來,每個(gè)人都非常好奇胡老師要蛋干什么呀?難道胡老師要吃雞蛋?還是要讓我們用來撞蛋?無數(shù)個(gè)問號(hào)在我腦海中飄過。

  今天,我好不容易才等到語文課,只見胡老師拿著兩個(gè)雞蛋和兩個(gè)鴨蛋走進(jìn)教室,有一些同學(xué)伸長了脖子盯著那兩個(gè)雞蛋、兩個(gè)鴨蛋看來看去,還有一些同學(xué)在底下議悄悄的說話。過一會(huì)兒之后胡老師說:“看誰能把這個(gè)蛋握破?”胡老師一邊說,手里一邊舉起一個(gè)大鴨蛋,臉上呈現(xiàn)出得意的笑臉。

  胡老師先請(qǐng)了一位比較瘦弱的同學(xué)上來握蛋,那個(gè)同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力也沒握破蛋。之后老師又請(qǐng)了一位比較肥的同學(xué)來,那個(gè)同學(xué)臉上呈現(xiàn)出得意的笑臉,好像他輕輕一握蛋就破了,我對(duì)他也比較有信心,可是他握了10秒鐘,20秒鐘,30秒鐘過去了,蛋還是完好無損,只見他面紅耳赤的,最后以失敗而告終。

  這是為什么呢?我回家上網(wǎng)查了資料,原來蛋的'受為面積大,分散,所以不易我破。我長大以后要造一個(gè)有圓形屋頂?shù)姆孔,發(fā)生地震的時(shí)候就不怕了。

生活中的科學(xué)作文11

  今天,老師給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn):水到什么程度才會(huì)滿出來。

  首先老師拿出一包針,一瓶水,一個(gè)空杯子,四個(gè)硬幣。我有點(diǎn)疑惑不解,心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)和水有關(guān),可是拿針,硬幣來干什么呢?

  老師叫周陳月來倒水,一直倒到水要滿出來為止。我就在旁邊看著,那水真的像要滿出來似的。水倒?jié)M以后,老師讓我們猜這么滿的水能放多少針?有的說能放2根針,有的說能放3根,有的'說能放4根, 有的說放100根都沒問題……于是老師就請(qǐng)丁晨妍放了2根針,水位紋絲不動(dòng),老師又請(qǐng)黃雨沁放了3根針,水位又漲了一點(diǎn)點(diǎn),老師見水沒滿出來又請(qǐng)俞哲林放了3根……最后放了32根針,4個(gè)一角硬幣, 1個(gè)一元硬幣,水還是沒滿出來。

  原來在水的表面有一種張力,這種張力使水在一定的容量下能成為一個(gè)中間高邊上低的現(xiàn)象而又不使水滿出來。聽了老師的話我才恍然大悟。

  科學(xué)真神奇!

生活中的科學(xué)作文12

  今日李教師給我們帶來了一些小紙片,還拿來了一把尺子,李教師神神秘秘地說:“這把普普通通的尺子,有魔力能把我剛剛給你們的小紙片給吸起來!蔽覀儼胄虐胍桑瑸榱俗C實(shí)李教師說的話是正確的,我們大家都紛紛開始試起來。

  我慢慢地把尺子靠近小紙片,可是小紙片還是沒被吸起來,教師讓我們把尺子擦干凈,再去吸可還是吸不起來,此刻我開始懷疑教師說的'話了。

  我想“李教師是不是在騙我們呀!為什么我怎樣吸,小紙片也不上來。

  教師說:”我教你們一個(gè)方法,你們把尺子在衣服上來回摩擦,就能把小紙片吸上來!

  我把尺子在我的衣服上用力地來回摩擦,放在小紙片的上空,就在這時(shí),奇跡的事情發(fā)生了,小紙片抖動(dòng)了一下,立刻就粘在了尺子上,我高興的喊道:“我吸起來了!我吸起來了!”

  這是為什么呢?原先把尺子在衣服來回摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,靜電能夠把輕微的東西吸起來,像晚上脫衣服的時(shí)候,衣服會(huì)發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。走過電視機(jī)時(shí)頭發(fā)會(huì)被電視機(jī)吸住......

  只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的科學(xué)。

生活中的科學(xué)作文13

  生活中處處皆學(xué)問,只要你細(xì)心觀察,勤于思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

  剛放暑假的那一天,天氣異常悶熱,像個(gè)蒸籠一樣。常吃雪糕對(duì)自己身體不好,所以,媽媽經(jīng)常買一些新鮮的水果放入冰箱,解暑備用。那次,我從外邊回來汗流浹背,于是,我從冰箱里拿出水蜜 桃和葡萄吃起來,水果酸酸的。甜甜的。爽爽的,脾人心脾,好舒服!大約十幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)水蜜桃和葡萄都變得濕漉漉的了,我不禁產(chǎn)生了一個(gè)問題:冷藏的水果會(huì)“冒汗?”

  于是,我打開了電腦查了查,原來,經(jīng)過冷藏的水果,接近零度,炎熱的夏天里空氣濕度特別大,當(dāng)水果從冰箱里拿出來時(shí),水果周圍的.水分子遇到空氣,凝結(jié)成水滴,附在水果上,就成了“水 果冒汗!

  生活中,如果你是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的人,那生活中的問題你一定能找到其中的奧妙。

生活中的科學(xué)作文14

  “花兒變紅了!花兒變紅了!”我驚奇的大叫。

  那一天,一陣強(qiáng)烈的'風(fēng)把院子里的白菊花吹斷了一枝,我看見了,順手把菊花插在書桌上快要見底的紅墨水瓶里。第二天,我再去看時(shí),花朵已經(jīng)變成了紅色。

  “會(huì)不會(huì)是紅墨水的原因?”我自言自語道。

  這時(shí),媽媽突然走到我身邊,提議道:“你做個(gè)實(shí)驗(yàn)就知道了呀!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑到院子里又剪了一朵菊花,我很心疼,可是為了真相,只能忍痛割愛了。

  到了書桌邊,我準(zhǔn)備好了工具,首先,我先用切片把花莖一分為二,然后,把紅墨水瓶和藍(lán)墨水瓶并排放好,最后,把一半花莖放入藍(lán)墨水瓶中,一半放在紅墨水瓶中。

  時(shí)間一分一秒地過去了,忽然,媽媽大叫一聲:“花莖變色了!甭牭铰曇,我注意地看過去,果然花莖一面紅,一面藍(lán)的,而且顏色還尋著花莖往上爬。我扒開花瓣,發(fā)現(xiàn)里面也變色了。

  又過了一會(huì)兒,白菊花變成了地朵一面紅,一面藍(lán)的奇異的花。

  其實(shí),生活中處處充滿了奧秘,只要你愿意探索就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

生活中的科學(xué)作文15

  鄒老師給我們班布置了一個(gè)作業(yè),寫一篇生活中的作文,爸爸說,生活就像萬花筒,多姿多彩,里面藏著許許多多的鮮為人知的秘密,只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),他會(huì)給你帶來無窮無盡的樂趣,為了讓我目睹科學(xué)的魅力性,所以我和爸爸準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  爸爸首先準(zhǔn)備了一些小紙片,還拿來一把直尺,爸爸神神秘秘的說,這把普普通通的尺子有魔力可以把我剛才給你的小紙片吸起來,我半信半疑,為了證實(shí)爸爸說的話是正確的,我趕緊開始試起來,我慢慢把尺子靠近小紙片,可是小紙片還是沒被吸起來。爸爸讓我把尺子擦干凈,可是一點(diǎn)效果也沒有,還是吸不起來,此該,我開始懷疑爸爸的話了,我說爸爸你是不是在騙我呀,為什么行不行,爸爸說我來教你方法保證能讓你吸起來一把尺子放在衣服上摩擦一下,我把我把只只放在小指片的.上方,就在這時(shí)奇跡的時(shí)刻發(fā)生了,小紙片就立馬黏上,我高興得手舞足蹈,說到我心了起來,我成功了,但是為什么呢?原來停車在衣服上摩擦?xí)a(chǎn)生靜電靜電,能夠把細(xì)小的東西,吸起來。

  只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多科學(xué)。

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