關于暑假生活的作文(集錦15篇)
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關于暑假生活的作文,歡迎大家分享。
關于暑假生活的作文1
一想起那件事,我就覺得好笑。
那天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉 魚呀。
忽然,我看見一只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細一看,呀,原來是一只蝦,這時,我像一個泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的`一塊青苔。只聽“咚”的一聲,我像 一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦 也趁此機會跑了,留下一個空瓶子泡在水里。 我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
每當我想起這件事,我的臉就會紅到耳根。
關于暑假生活的作文2
在學生生涯中,最讓人羨慕的,就是擁有漫長的“暑假”。在暑假期間,許多人會從事各式各樣的`暑期活動,譬如:上游泳課、英語課、數(shù)學課,或是游山玩水、出外踏青來增廣見聞。我呢?天天都過得充實、愉快、樂不思蜀。
每當?shù)搅耸罴伲瑡寢屜M夷艹鋵嵵R,總會帶我去圖書館大開眼界一番,古人說:“開卷有益”當我置身在精彩的情節(jié)中,曲折離奇的故事在我腦海盤旋,使我神游其中回味無窮,“書”成為我的良朋益友,使我在作文比賽時大放異彩、遇到的學習難題都能迎刃而解。
在學校,我也喜歡上圖書館閱讀,雖然是小小的一間教室,但是“麻雀雖小,五臟俱全”里面有各種不同的書,總能使我大飽眼福,也增加了我許多課外知識。
我的暑假生活,使我增加了許多知識,也讓我過得充實又愜意,希望暑假能夠不要停止。
關于暑假生活的作文3
不知不覺,一個漫長的暑假即將結束。離開學的日子也越來越近了,真是舍不得結束這個假期。
回想起這個暑假的點點滴滴,發(fā)現(xiàn)度過的挺有規(guī)律的。前一段時間總是急于解決作業(yè),而后一段時間作業(yè)做完了,心情也放松了許多。
前一段時間早上起床、洗漱完畢之后,就要開始做作業(yè)了,早上做兩個小時,下午有做兩個小時。到了傍晚,偶爾也會打打球或者出去散散步。到了雙休日的時候,就該休息了。
就這樣,作業(yè)已經(jīng)快做完了。所以沒事的時候,我會把六年級的書籍拿出來提前預習。數(shù)學預習的很簡單,覺得很少有不懂的'地方。而英語和語文學起來有些困難。實在弄不懂的時候,我就上網(wǎng)看看教學視屏,以便于更好地學習。希望六年級的我學習成績步步高升,不斷進步。
預習和作業(yè)基本上做完了以后,整個人也就自然地放松了許多。無聊的時候會看看電視和上網(wǎng),登上了qq,滴滴聲不斷傳來。聊天的時候,也可以問候一下同學怎么樣。有
時候上完網(wǎng)后,眼睛也會疲勞,所以我就離開了電腦桌。出去運動運動,活動活動身體,遠眺一下,有利于眼睛健康。
這便是我的暑假生活。緊張而又快樂,不失節(jié)奏感。你的呢?
關于暑假生活的作文4
月光皎潔,幾屢青云像薄紗一般的幽幽散步在明月的周圍,昂首觀之的我,在校園內難得有此暇情,不盡神游于清閑的暑假生活中。
相對于校園學習生活,家中的舒閑實乃天堂。在家里我大可不必為每課作業(yè)是否能按時交上而憂心,為今日所學是否懂之而勞神,假期里可以悠閑自在地“為所欲為”。
在作業(yè)的海灘里感到憋悶時,我就在碧草綠蔭上充當一名足球健兒如駿馬馳騁在兩門之間,帶球、傳球,偶爾來個球王貝利空中倒勾,球雖未進,但摔個暢快和舒心。此刻一切的煩悶都像深秋般的動物——銷聲匿跡。
徘徊在書架前,暢游在書海中,我從中得到無比珍貴的知識,使我了解到傳說中的`四大名書里牛郎織女對愛情的忠貞不渝,孟姜女對丈夫的堅貞驚天動地,梁山伯和祝英臺的命運坎坷曲折,《白蛇傳》里人定勝邪的主題永唱不衰。使我懂得哥白尼、羅蒙諾索夫、諾貝爾等一系列偉人對人類做出的巨大貢獻。使我明白一切科學事業(yè)都應具備探索精神,一切困難,挫折都是通向成功的必由之路。
暑假中,還可以看到無數(shù)精彩的系列大片,聽到無數(shù)悅耳的音樂,做無數(shù)有趣的事。
暑假雖如淡水一般,,它沒茶濃,沒飯香,沒咖啡苦,但它清澈、透明,給人無限的暇思,讓人回味無窮。
關于暑假生活的作文5
這個暑假你做了什么?是去游樂場玩耍,還是去足球場上體驗自己的世界杯?是在家里幫父母做一些力所能及的事情,還是去參加一些有意義的活動?假如你問我暑假做些什么,對你說一個秘密,我有一個新發(fā)現(xiàn)。想知道嗎?聽我慢慢說。
放暑假,我回了老家。一次下過雨后,我家院子里的土地上鉆出了幾條蚯蚓。它們大約有10厘米長,我飛快的跑回屋里,翻開書查有關蚯蚓的資料,書上介紹蚯蚓有再生能力。我的好奇心一下子就提了起來,怎么也不敢相信。聽為虛,見為實。我決定親自做一個實驗。
放下書,到院子里捉了條蚯蚓放在板凳上,用小刀把蚯蚓切成兩段,然后在一旁觀察。5分鐘,10分鐘30分鐘,時間過的真慢啊!我心里焦躁不安,不會把蚯蚓害死了吧?奇跡快出現(xiàn)吧!一個多小時過去了,慢慢的被切斷的一條蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓,蚯蚓沒有死,而且變成了兩條。我高興的把正在做飯的'奶奶拽了過來,讓她也見證了奇跡。
!原來生活中處處有學問,只要你留心觀察,用心尋找,就會有一個個意想不到的新發(fā)現(xiàn)。同學們,你們暑假里發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事情,快告訴我,讓我一起和你分享豐富多彩的暑假生活吧!
關于暑假生活的作文6
盼望著,盼望著,的腳步進了,多彩的暑假生活來臨了。
轉眼間,時間已經(jīng)過了一半了,我的計劃第一項,完成作業(yè)鞏固舊知,俗話說:溫故而知新,我的暑假作業(yè)三本冊子都寫完了。
第二項博覽群書,暢游書海。因為書籍是人類進步的`階梯,書籍是人類的營養(yǎng)品,我的計劃是讀五本書,分別是:《狼王夢》《草房子》《青銅葵花》《野風車》,我已經(jīng)讀了一半了,我感覺《草房子》很好看,里面講的是桑桑的了疾病,他父親堅持求醫(yī),最終得到了老醫(yī)生藥方并治好的故事。
第三項讀寫結合,提升水平。讀書破萬卷,下筆如有神,讀書的時候要把好詞好句畫下來記下來,寫作的時候運用上去。
第四項練習特長,全面發(fā)展,老師經(jīng)常告訴我們,只要上路就天天走,總會遇見隆重的慶典。我的特長是踢足球,就要每天堅持天天練。爭取在足球賽中為班爭光。
第五項,外出游覽,開闊眼界。讀萬卷書,行萬里路,我這次看見了草原,外面的世界真美啊,我以后不但要讀書,也要去開闊眼界。
第六項練習書法,提高修養(yǎng),我開始字不好,字如其人,所以我每天要練字半小時,爭取練出一首好字。
這暑假生活真是個有滋有味,豐富多彩,希望以后的暑假生活更加精彩,豐富。
關于暑假生活的作文7
終于放假了!帶著滿身的疲憊,回到了那個令人舒服的被窩?吹搅司眠`的Kitty貓,看到了那本充盈著夢幻的雜志,但是喜悅的心情并沒有;我要讀高二了。
耳邊還有老媽的嘮叨聲:“人家靜考上了北大,你呢?整天就看那些沒用的書”
我徑直向房間走去。
丘比特又被媽媽罵了,她發(fā)QQ給我。
我們究竟欠應試什么了?考試讓我們的身心憔悴,在書山題海中我們暈頭轉向:英語陷阱,數(shù)學大陣,理化難關,地政歷大網(wǎng)-我們像沒有自由的鳥,不會飛,只是去接受那高高的試卷。
記憶告訴我,我曾經(jīng)是只快樂的小鳥,我想快樂,可現(xiàn)實總是將我可望而不可即的.虛幻輕輕地拍下,或許這是作為我們這一代人的悲哀吧!
素質教育的風何時才能將這寧人窒息的渾濁清掃干凈?我愿意作一只向前沖的海燕。
關于暑假生活的作文8
今天我和爸爸媽媽一起去外公家,我很開心!
剛去時,我們只見舅舅和舅媽在廚房里在準備中午的飯菜,我進去一看原來還有一個人,是舅媽的好朋友在幫忙燒火。到家時我看見嬌嬌姐姐在桌子旁站著。之后姐姐把我?guī)У搅怂姆块g,姐姐笑著說了一句話:“我給你帶來了一個玩具可能你沒有玩過。”這句話說完,我心里高興得不得了,這時姐姐打開了她的包,她拿給我一看。果然沒我玩過,是新象。我激動的.拿給媽媽看,媽媽問:“這是哪來的?”我一字不漏的說了出來。誰知媽媽點了一下頭就又和別人去談話了。我又走過去跟哥哥說:“哥哥我們來玩玩具吧!”我以為他會拒絕我。誰知他答應了。我們準備把玩具拿下來的。玩具竟然掐住了。哥哥輕輕一拔,玩具竟然出來了。之后我們準備玩時。棒子卻被黏膠粘住了,我拿給了我的老媽。她卻一轉把玩具弄好了。我和哥哥便興高采烈的盆到了桌子上。可是我們不會玩,這時我的老爸過來了,他把詳情告訴我們?晌覀冋娴娜朊詴r卻要吃飯了。
今天我真高興!
關于暑假生活的作文9
兩個月的暑假生活就要過去了,假期里我上了兩個輔導班,每周二、四、六上午去學圍棋,每周一至周六下午去學跆拳道,其它的時間我去媽媽單位上或者自己一個人在家。媽媽幫我排了排作業(yè),一天寫兩、三樣,到快開學的'時候正好寫完。
不去上輔導班的時候,我有時去媽媽單位上寫作業(yè),有時在家里寫作業(yè)。爸爸媽媽都去上班了,家里沒有人,只有我自己一個人,我喜歡自己在家,一般我早上睡醒后就起床,起床后媽媽差不多已經(jīng)去上班了,我吃完早飯就寫作業(yè),寫完作業(yè)后就看書、看電視或玩玩具。
而且,在暑假里就有我媽媽的生日,我就給媽媽做了賽爾號里的一些小精靈做媽媽的生日禮物,是用紙做的,不是很結實,但是媽媽很喜歡。
在暑假里我收獲了很多樂趣,我喜歡過暑假!
關于暑假生活的作文10
有趣的暑假生活
漫長的暑假就要結束了,我除了學習還參加了許多的`活動,最有趣的要數(shù)“抓魚”了。
那天我來到鄉(xiāng)下,和我的小爹爹去抓魚,我們一來到河邊就可以看見清澈見底的河水,透過河水就可以看見活蹦亂跳的魚兒,我迫不及待地沖向河里,我和小爹爹比賽抓魚,我走到一條魚的后面,可是鬼靈精怪的小魚看見了我,我一抓它,它一閃,我一下子給摔倒了,我怒火萬丈下定決心一定要抓住它,我手忙腳亂的追了上去左抓抓右抓抓,果然功夫不負有心人我終于抓住了那條魚,可是再一看自己已經(jīng)成了個“落湯雞”。不過因為抓住一條魚有了收獲心里還是很高興。我對小爹爹大喊:“我抓住了一條魚”。小爹爹說:“才一條,我都抓了一桶了!”我跑過去一看果然如此我差點暈了過去!
今天我真開心,雖然輸了,但是因為不論輸贏,讓我從中得到了收獲,也得到了快樂,做人也好比是抓魚,只要努力了,用心了就一定會有收獲。
關于暑假生活的作文11
今天終于迎來了盼望已久的日子,我今天要去天津參加全國奧數(shù)比賽了,怎么去呢?坐火車
開始我還以為在吉利坐火車,爸爸告訴我:“吉利沒有這趟火車,洛陽才有。”
到了洛陽火車站,看見了那群活潑可愛的小朋友,大家都在圍著一位老師,干什么呢?一看才知道原來是在發(fā)隊服呀!我急忙上前去領隊服,還領了身份牌。
下午5點我們終于上火車了,突然發(fā)現(xiàn)了媽媽,原來她不放心我,也跟來了,在火車上,老師給我們分了床位,我在上鋪,媽媽在下鋪。我上蹦下跳,從下鋪到上鋪,再從上鋪到下鋪,體力充沛,像一只力氣永遠用不完的小兔子。慢慢地我的.力氣終于用完了。忽然我聞到了一股香味,原來媽媽給我泡了一碗方便面,好香啊!這種味道我實在無法抗拒,就呼嚕呼嚕地吃完了。這時我的體力又像開始那樣充沛了。我和小朋友正瘋玩的時候,車頂?shù)臒敉蝗幌缌,原來該睡覺了。
當我一覺醒來,天已大亮,火車也到了天津,新的考驗正在前面等著我!
關于暑假生活的作文12
在上一學期的緊張學習中,我們迎來了輕松的暑假生活。在暑假中,有些人只顧著玩;有些人卻利用是假期間來進行對下一個年級的預習。而我則選擇了后者。在暑假的第一個月,我進行了暑期補課,對我上一學期的知識加以鞏固和對新課的'預習。
在暑假補課后的一個月中,我在寫暑假作業(yè),雖然有些人覺得暑假作業(yè)簡單,可是也不能馬虎,畢竟暑假作業(yè)也是一項作業(yè),我們應該用正確的態(tài)度去對待暑假作業(yè)。我用了10天左右將暑假作業(yè)寫完。之后,我又對暑期補課的內容加以復習,鞏固一下,讓子不那么快的忘記。
有時候,我也會放松一下自己,和朋友出去玩或者是去逛街,會好好地讓自己輕松一下,不會感到那么的累,所以我將暑假的時間好好做了一個安排,讓自己有規(guī)律的作息,因為上學畢竟習慣了,所以還是要安排一下的。
在作業(yè)都寫完后,新課也預習后,就剩幾天就開學了,我就在這幾天好好放松了一下,學習的時間少了,玩的時間比較多了。因為我知道,開學后要好好的學習了,不可以在這樣的瘋玩了,所以我決定在開學的前兩天收收心。將自己的狀態(tài)調整好,迎接開學。
我的暑期生活就是這樣,有悲有喜,有歡有樂!
關于暑假生活的作文13
放暑假的這幾星期來,我都覺得沒什么事可做。畢業(yè)了,沒作業(yè),父母布置的也不多,每天除了家還是家。好不容易上了幾天初中學前班,可無聊的生活又開始了。
最近幾天媽又找了事給我做,一大早起來就到花園里跑步,回來還練習唱歌、朗誦?墒沁@些事也是一下就做完了,到了下午真是煩,外面太陽大不想出去,在家里時間又難熬,媽媽還不讓我和外界‘接觸’,不許我打電話要別人來玩,只允許我一個人,。哎,這樣的生活真是難熬呀。
現(xiàn)在只能在網(wǎng)上發(fā)泄發(fā)泄羅。
暑假原本應該多采多姿的,可是......
爸爸、媽媽都要上班,只有我一個人在家。
今天,媽媽給我布置了一篇作文,我真的不知從何說起,哎,母命難為呀。
馬上要上中學了,我真不知該怎樣面對新的生活。我在猜測,到了中學里會不會很慘呢,會不會我的學習很差呢。平時在家我只要提到這個老媽就會翻臉,真是悲哉悲哉呀。
每天在家因為整個人都受到了限制,所以現(xiàn)在自己在想什么連自己也不知道,每天都要聽從媽媽的安排,只要不聽那就別想有好日子過了。
哎,暑假的`生活何時才能有聲有色呀,那可愛又可恨的媽媽何時才能結束這魔鬼般的訓練呀。
關于暑假生活的作文14
一個快樂的暑假一個暑假又快要結束了! 這個假期的收獲可真不少啊!既有苦悶,又有堅辛。 但收獲最多的還是快樂。
前兩個周我和堂弟去了奶奶家。 不但每天可以騎自行車 ,還可以跟樓下的弟弟打斗地主 ,小日子甭提有多美了。 就是每一次樓下的`弟弟都是帶著哭腔回去 。讓滿樓的鄰居都誤以為我們倆欺負他了吶!
有一天, 奶奶突然決定帶領我們去青島。 我不知道為什么奶奶要將我們倆送到青島, 也許是因為奶奶以為我們倆欺負了那個小孩吧 ,也許是因為我們騎車撞倒了人吧 ,也許是因為我們倆整天無所事事[注: 事事:前一“事”為動詞,做;后一“事”為名詞,事情。閑著什么事都不干。]吧......都無從知道。 總而言之[注: 總的說起來。] ,我可能不能常打斗地主了 ,我的自行車,我的撲克牌們和電腦們。
經(jīng)過了兩個小時三分零五秒的時間,我們終于到了青島。
在青島 我看到舉世無比的跨海大橋 ,全長20xx多米 ,橋與橋相交錯,一眼望不到頭 。還有海底隧道 ,這是我見過最長的一條隧道。
總之 在這個假期 我收獲了許多 真是個有意義的假期。
關于暑假生活的作文15
今天是個永遠難忘的日子,全校同學集體到世紀歡樂園游玩。大家一個個高興地像個打地鼠,竄來竄去。日記日記200字
一路上,大家吃著校長奶奶分發(fā)的美味可口的小食品,一邊幻想著世紀歡樂園的樣子。有的人說可能像城堡,有的`說可能像魔宮,還有的人說像芭比啦宮殿......大家眾說紛紜,高興地不亦樂乎?烧嬲搅四康牡,才發(fā)現(xiàn)它遠比我們想象的還要絕倫。
到了歡樂園,首先玩了激流勇進,真是驚險而刺激。第一個緩坡并沒有讓我害怕,等到了第二個高坡,著實讓我冒了一身冷汗,心都好像一點也不好玩,累得我腰酸背痛的。
最后,我們坐了驚險刺激的海盜船,可愛的青蛙跳,高空漫步的彩虹橋......
不知不覺中集合的時間到了,大家還陶醉在快樂的游玩中,我們戀戀不舍地離開了歡樂園。
多么開心的一天啊,多么值得我回憶和留戀的地方。
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