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暑期的生活作文

時(shí)間:2021-08-07 09:40:48 生活作文 我要投稿

暑期的生活作文六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的暑期的生活作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑期的生活作文六篇

暑期的生活作文 篇1

  暑假終于到了,又可以回老家了。坐上車,和媽媽討論了關(guān)于作業(yè)的事情,決定第一個(gè)月盡情地玩,第二個(gè)月開始寫作業(yè)。

  回到家,我馬上邀請了幾個(gè)同學(xué)去游泳。在游泳池里,我們打水仗,扔皮球,搶東西,越玩越起勁。從游泳池回到家,又被哥哥叫去打游戲……不知不覺的,第二個(gè)月到了。

  “章梓桐,別睡了,快去寫你的作業(yè)!”媽媽沖進(jìn)了我的房間喊道。我慢吞吞地走到書桌旁,開始寫作業(yè)?聪虼巴猓炜罩袨踉泼懿;窗臺上的多肉枯了;我的桌子亂得跟雞窩一樣,書本、筆擺得到處都是。

  一天,兩天,時(shí)間像我的作業(yè)一樣被飛快地翩著。一頁,兩頁,快要寫完了,哥哥突然大笑起來叫我去看這個(gè)看那個(gè)。

  我拒絕了他,接著,開始在自己的面前比比劃劃,指到了天上。哎,老天爺你就不能讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)嗎?我可不是用來給作業(yè)折磨的呀!我仰望天花板,但這樣做有什么意義呀,還不如快把作業(yè)補(bǔ)完呢!于是我低下了頭寫起了作業(yè)。

  哎,還是早點(diǎn)把作業(yè)寫完好呢!

暑期的生活作文 篇2

  這個(gè)暑假,我去了建德。建德處于浙江中部,水資源豐富。一到夏天,建德“江南大冰洞(零下八度)”“七里揚(yáng)帆”成了避暑和游玩的好地方。

  我們來到了江南大冰洞,穿上厚厚的棉衣。剛進(jìn)洞,迎面而來的是酷寒,我扶了一下欄桿,像被針扎了手一樣。就在我喴“啊”的時(shí)候,眼前的美景讓我震驚了。只見無數(shù)冰鐘乳生長在洞頂,像一把把鋒利的寶劍,地上的冰筍剛露出圓圓的腦袋。鵝管不甘示弱,它像吸管一樣的身體上,滴出一滴滴水滴,水中的礦物會慢慢積累,成為石頭(石灰?guī)r),水分子又會結(jié)冰,冰洞就是這樣產(chǎn)生的。作為一個(gè)科學(xué)愛好者,我十分驚喜,甚至瘋狂。然而還有令人更瘋狂的是:一片冰筍區(qū)上的洞頂,開滿了“冰花”,也是水的杰作。冰花隨著洞里的燈,時(shí)而像桃花,時(shí)而像桂花,時(shí)而像杜鵑花……可這時(shí),我們走到了洞口。我心想:我還沒看夠呢。只好極不情愿地走出冰洞。

  七里揚(yáng)帆卻是另一種美。次日下午,我們興致勃勃地來到“七里揚(yáng)帆”漂流。雖然下起了小雨,但此時(shí),什么也阻擋不了我的興奮。我們飛快換了衣服,坐上了橡皮艇。只見漂流的水道兩邊,是突兀的怪石,十分尖銳,我不禁冒出了冷汗。“嘩”漂流開始,橡皮艇東漂西漂,不聽使喚,一會兒撞上巨石,一會兒擱淺在水草叢中,“轟”我們的小艇一下掉進(jìn)了跌水區(qū),艇一下撞上水底的石頭,像水盆一樣,盛了滿滿一盆水。我們正拼命倒水,又進(jìn)了分叉區(qū)。一塊巨石立在溪流之間,水分成了兩股。我們的艇掉了個(gè)頭,變成媽媽朝前,眼看媽媽要撞上石頭,爸爸拿槳朝石頭一推,艇又掉了個(gè)頭,橫著過了分叉區(qū)。終于,水平靜下來,我舉起水槍,朝其它艇射去。“嘩啦啦”因?yàn)槲,“?zhàn)爭”爆發(fā)了。水像瓢潑大雨一樣落在我們身上。經(jīng)過了一個(gè)又一個(gè)的分叉區(qū)和跌水區(qū),我們看到了終點(diǎn)……

  我愛建德的山,我愛建德的水,我愛建德的冰洞,你一定要去看看。

暑期的生活作文 篇3

  我的暑期過得非常豐富。第一個(gè)月我每天上午補(bǔ)習(xí)及預(yù)習(xí)英語和數(shù)學(xué)。下午學(xué)習(xí)拉丁舞課程。每當(dāng)傍晚的時(shí)候,就在院子里和鄰居的小伙伴一起玩耍做游戲。一天過得很充實(shí)。

  第一個(gè)月在補(bǔ)課期間認(rèn)識了補(bǔ)習(xí)班的英語老師,她是一名在校大學(xué)生。她的課很有趣,她能形象的把要學(xué)的單詞跟生活融合在一起,同學(xué)們都能聽懂,氣氛也很好。

  我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)文文靜靜的人,她也是大學(xué)生,專業(yè)很有趣:她是學(xué)甲骨文的,她還告訴了我的姓名用甲骨文是怎樣寫的。很難寫呢!

  第二個(gè)月開始了,我的舞蹈課程排的也非常緊張。因?yàn)槲覀兾璧赣?xùn)練班有一場專場表演。緊張的訓(xùn)練,讓人有種上戰(zhàn)場的感覺。我排練的節(jié)目有幾支單舞和雙人舞。最精彩的是那個(gè)“壓軸”節(jié)目:《三生三世十里桃花》。為什么說它是“壓軸”節(jié)目呢?因?yàn)檠,它的特別之處在于服裝是古裝。古裝配現(xiàn)代拉丁舞的視覺讓人有種像穿越到古代的感覺。還有這個(gè)節(jié)目是我們所有學(xué)員共同表演的.。我有很大的壓力。因?yàn)槲液臀业拇顧n是主舞,難免有些緊張。通過大家的共同努力默契的配合,我們很順利的完成了表演……

  我的暑期生活過得非常充足,雖然每天都很忙碌,但是卻很開心。時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼我們就要開學(xué)了,所以我們要珍惜時(shí)間,珍惜每一天!

暑期的生活作文 篇4

  池塘邊的榕樹下,知了在聲聲地叫個(gè)不!瓮倨冢瓮魈,盼望著快樂的童年”耳畔又響起了《童年》那熟悉的旋律,三年級的暑期生活已經(jīng)來到。

  常聽爸媽說起他們兒時(shí)的暑期生活:清晨,爬上樹梢去捉知了;白天和伙伴們紛紛跳入河中學(xué)游泳、戲水還不忘捕魚捉蝦,補(bǔ)貼家用;傍晚和伙伴們在自家屋前的場地上跳大繩、跳皮筋;渴了,吃自家水井里冷卻了的西瓜;餓了,吃用灶頭燒飯時(shí)柴灰的余熱煨熟了的紅薯,聽著聽著,我不僅進(jìn)入了夢鄉(xiāng),去追逐爸媽童年的暑期生活,和他們一起去捕魚捉蝦,跳大繩、煨紅薯……

  “寶貝,快起床了,已經(jīng)7點(diǎn)鐘了!迸,是媽媽在叫我起床了。暑期開始后,爸媽給我報(bào)了游泳、舞蹈、國畫等興趣班,今天輪到游泳第一堂課,本來還想睡個(gè)懶覺,真是煩人。

  爸媽的童年暑期生活是綠色的,令人盼望的!而我們的童年暑期生活是充實(shí)而忙綠的!

暑期的生活作文 篇5

  說實(shí)話,每一次的假期都是在等待新的“工作”,而等待往往是最漫長的,更何況本就漫長的暑假呢?幸運(yùn)的是,我找到了可做之事——釣魚。

  我會告訴你我釣魚的過程嗎?不,實(shí)際也并沒有。我要說的是在它之前的過程。這天,我與父親決定去釣魚,但我的弟弟堅(jiān)定地告訴我們,他也要去。如此一來,我的噩夢便開始了。我簡單的列舉下:早晨,熱,弟弟不能去,我們也便作罷。中午,一覺醒來,拉開窗簾,匕首般的陽光刺痛了我的眼,火爆的太陽向世界發(fā)泄著它的不爽,卻傷了我這釣魚客的心,百般無奈下,我也只能忍住我“沉痛”的內(nèi)心,合上雙眼,在夢中結(jié)束這“殘酷”的一天。

  次日,與往常一般,顯得平平淡淡。卻令我這個(gè)釣魚客格外興奮——陰天。于是我們兩個(gè)大人帶著一名小人踏上了征程。半路,天越來越暗,陰郁的仿佛要滴出水來。水?哦,不!這對我這種N流釣魚客可是極大的打擊。∮谑,我暗暗地在心中祈禱上蒼千萬不要下雨,即使下小些也好。老天或許聽到了我的心聲,雨還下得很小。我便在心中感謝上蒼。也不知是否說錯(cuò)了話,一道驚雷劈下,帶著濃濃的天地之威,也許是為我的過多干涉而定罪。隨即大雨滂沱,仿佛云中的一位巨人在發(fā)泄著他的不滿,在這不可抗力因素下,我們征程的“幼苗”不幸夭折了。對此我也唯有一聲嘆息……

  今日,我再也按捺不住心中的火熱,于午時(shí)獨(dú)自一人前往湖邊,一路上心情大好,如獲大赦。到達(dá)目的地后,風(fēng)如潮水般涌來,剛打開魚竿準(zhǔn)備上魚鉤時(shí),水面泛起點(diǎn)點(diǎn)波紋。我暗叫一聲不好。剎那間,大雨傾盆,豆大的雨點(diǎn)砸的我生疼,我連忙提著漁具跑到一棵柳樹下給家人的打電話。最終到家時(shí),我像極了一只落水狗,好不倒霉。

  天公不待我!

暑期的生活作文 篇6

  時(shí)間過得真快。∫换蝺蓚(gè)月時(shí)間就過去了,這兩個(gè)月是我度過的一個(gè)快樂而有意義的暑假。

  記得剛放暑假的時(shí)候,我就為自己制定了一個(gè)作息時(shí)間表:每天早上8點(diǎn)起床;上午主要做暑假作業(yè);下午要么參加培訓(xùn)班,要么邀請小朋友做游戲;晚上9點(diǎn)睡覺。為了督促自己養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,我還特意把作息時(shí)間表貼在臥室墻壁上,每天基本上可以按時(shí)作息。

  暑假里,我除了按時(shí)完成暑期作業(yè)外,還上了兩個(gè)培訓(xùn)班。通過上培訓(xùn)班,我不僅學(xué)到了新知識,也感受到了樂趣。

  作文我一直都不太會寫,爸爸就給我報(bào)了一個(gè)小桔燈作文班。在作文班里,我既交到了很好的朋友,又學(xué)到了一些寫作的技巧和方法。剛上作文班時(shí),我總是 注意力不集中,喜歡做小動作。后來,我對作文產(chǎn)生了興趣,漸漸地,我寫作文有了很大進(jìn)步,老師經(jīng)常表揚(yáng)我,使我有了很大的信心。作文班上,老師為了讓我們 有團(tuán)結(jié)的精神,特意組織了一次戶外拓展訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí),有一個(gè)非常好玩的項(xiàng)目叫“風(fēng)火輪”,我們用26張報(bào)紙組成一條“履帶”,老師讓我們把這條“履帶”運(yùn) 送到對面,先運(yùn)到的為勝。我們齊心協(xié)力,很快就把“履帶”運(yùn)到終點(diǎn),獲得了冠軍;氐浇淌,老師讓同學(xué)們說說參加這次活動的感想,同學(xué)們異口同聲地說: “這次活動,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量!”

  我還上了英語培訓(xùn)班,英語老師讓我們在玩中學(xué)。記得有一次,老師讓我們給小熊穿衣服,老師先把我們分成兩組,邊認(rèn)讀單詞邊給小熊穿上衣服,先穿好的 獲勝。我們組共有6名同學(xué),比賽時(shí),我們相互幫助,英語單詞認(rèn)讀得又快又準(zhǔn),不一會兒功夫,我們就給小熊穿好衣服,我們組獲勝了!通過參加這種游戲,我們 輕輕松松地學(xué)到了很多英語知識,真是有趣極了。

  這個(gè)暑假,我過得很充實(shí),既學(xué)習(xí)了許許多多的新知識,又結(jié)識了好多的新朋友,真是令我難忘!

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