【推薦】暑假生活作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的暑假生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。
暑假生活作文 篇1
內(nèi)容如下:
人物介紹
※ 薇薇:大家眼中的乖乖女,每次考試總是名列前茅,是班里的中隊(duì)長(zhǎng),喜歡彈琴、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、看電視……最喜歡淡紫色,最愛(ài)吃媽媽做的飯,最喜歡玩跳皮筋。
※妍妍:薇薇的好朋友,愛(ài)好和薇薇差不多,最喜歡看《笑貓日記》,和薇薇在一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班。
※ 搞笑老爸:薇薇的爸爸,總能在薇薇不高興的時(shí)候,用千奇百怪的動(dòng)作逗薇薇開(kāi)心。
※ Ms huang:薇薇和妍妍的英語(yǔ)老師。
噓——安靜!薇薇的暑假生活開(kāi)始嘍!
(前序:“22日上午,天空會(huì)出現(xiàn)五百年一遇的罕見(jiàn)日全食……”薇薇全家人都坐在電視旁看著新聞!耙魈煊腥杖嘲!老爸,你說(shuō),怎么觀看日全食啊?”搞笑老爸捋了捋“胡須”,緩緩地說(shuō):“你明天上英語(yǔ)輔導(dǎo)班的時(shí)候,帶著幾張X光片,在觀看的`時(shí)候,透過(guò)X光片,就可以把日全食看得清清楚楚了。”)
上課的時(shí)候,薇薇雖然身體在教室里,但心早就飛到外面去了,她一心想著要挑一個(gè)最好的觀測(cè)點(diǎn)來(lái)觀察太陽(yáng)的變化。
終于挨到下課了,薇薇迫不及待地拿著X光片跑到樓頂,在一塊向陽(yáng)的地方,把X光片放在眼前,抬頭望去!( ⊙o⊙ )哇!好美!”薇薇望著眼前的景象,不僅發(fā)出了贊嘆。棉花糖似的白云圍著金色耀眼的太陽(yáng),使太陽(yáng)變成了一個(gè)“小月牙”。金色的“月牙”若隱若現(xiàn),像是在跟我們捉迷藏。妍妍這時(shí)也跟著Ms huang上來(lái)了,她們手里各掂著一只望遠(yuǎn)鏡,在平臺(tái)上支了起來(lái)。
“你們快看,太陽(yáng)變成月亮了!”妍妍驚訝地大叫。
Ms huang說(shuō):“這只是日偏食,在我們這兒看不到日全食……這次日食長(zhǎng)達(dá)六分鐘,而且是五百年一遇,同學(xué)們可要把握好這次機(jī)會(huì)哦!”說(shuō)完,老師在照相機(jī)鏡頭前放了一張X光片,照下了這奇妙的景色。
“快看快看,天上有一只超大的鉆戒!”薇薇把X光片從眼前拿下來(lái),對(duì)其他同學(xué)們喊道。
妍妍糾正她,說(shuō):“天上怎么會(huì)有鉆戒,那只是太陽(yáng)的一小部分啦!”
Ms huang放下手中的照相機(jī),對(duì)她們倆說(shuō):“這叫做貝利珠,當(dāng)窄窄的彎月形的光邊穿過(guò)月面上粗糙不平的谷地時(shí),就變成一系列的小珠子。這些光斑稱為“貝利珠”。貝利珠是日全食開(kāi)始或結(jié)束時(shí)太陽(yáng)光從月面邊緣的山脈縫隙中透射而出形成的,持續(xù)時(shí)間只有一兩秒鐘。明白了?”
“明白了!”薇薇和妍妍異口同聲地說(shuō)。
“過(guò)來(lái)看看我剛才拍攝的貝利珠!盡s huang興奮地叫道。
觀賞完貝利珠圖片,細(xì)心的薇薇發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)不見(jiàn)了,原來(lái)有太陽(yáng)的地方變得更加耀眼,旁邊本來(lái)潔白的云彩被陽(yáng)光照射得通紅,她再次驚叫起來(lái)。
可不久后,薇薇又發(fā)現(xiàn)剛剛“失蹤”的太陽(yáng)又回來(lái)了,光線也不是那么耀眼了。Ms huang解釋道:“日全食沒(méi)有了,一會(huì)兒就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子。走吧,該上課了!鞭鞭甭(tīng)了,又望了一眼天空中的太陽(yáng),這才跟著老師依依不舍地下了樓。
這次觀測(cè)日全食讓她又學(xué)到了許多知識(shí)。
……
暑假生活作文 篇2
剛開(kāi)始放暑假,英語(yǔ)老師Mr.Huang就來(lái)了個(gè)“夜貓子”笑,準(zhǔn)是沒(méi)安好心,果然不出我所料,他又要讓我去參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。我好苦惱啊!暑假剛開(kāi)始,就來(lái)了個(gè)冷門(mén)。7月13日,我去了英語(yǔ)大課堂,長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí),又膽大地用了一些英語(yǔ)“皮毛”跟那個(gè)美國(guó)人作了一番交流,令外校的人目瞪口呆。也讓那個(gè)Mr.Hang沾了點(diǎn)光,還拿了一樣紀(jì)念品——一把“破傘”,總算是沒(méi)白跑!
暑假生活作文 篇3
盼星星盼月亮總算是盼來(lái)了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥(niǎo),感覺(jué)一切都是那么美好。
第一天,我習(xí)慣性的很早就醒了,以前我總向往只要我每天早上一起來(lái)就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,我就會(huì)感到快樂(lè)幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開(kāi)窗簾,走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),呼吸新鮮空氣,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歡叫,聞著小草的芳香,感受著涼爽的風(fēng),看著馬路上來(lái)往的行人,心里充滿了幸福感?擅刻旃忸欀s往學(xué)校,哪有心情享受著清新的.空氣。
拉開(kāi)窗簾,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好,草兒向我點(diǎn)頭。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時(shí)候冒出了一個(gè)火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開(kāi)了序幕。
早晨,蔚藍(lán)的大海如一位身著藍(lán)砂裙的姑娘,在那美麗的沙灘上,有許許多多美麗的貝殼,被那紅色的朝陽(yáng)照著,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光斑,絢麗多彩。
中午,大海千變?nèi)f化。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)卻波濤洶涌。波濤洶涌的海浪,撞在堅(jiān)硬的礁石上,濺起潔白的浪花……這又是一副美麗的圖畫(huà)!
傍晚,天上的正西方,出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)紅色的火燒云,美麗極了。這些夕陽(yáng)照在海面上,發(fā)出五顏六色的色彩,這些色彩在畫(huà)家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的。
我們的祖國(guó)山河如此壯麗,我為我生在這樣的國(guó)家而感到驕傲、自豪。
暑假生活令我難忘。
暑假生活作文 篇4
暑假生活之所以快樂(lè),當(dāng)然是因?yàn)槲覀兊纳钬S富。這個(gè)暑假,我和我的小伙伴一起參加了許多的活動(dòng),這些活動(dòng)充實(shí)了我們暑假的生活,讓我們感受到了暑假的快樂(lè)。
在暑假的一開(kāi)始,我們就迎來(lái)了我們這邊市里組織開(kāi)展的科技活動(dòng),我們一群大小不一的孩子,在活動(dòng)工作人員的帶領(lǐng)下,像是一群“小候鳥(niǎo)”一般參觀了通航織造小鎮(zhèn),那里的飛機(jī)不僅多,而且壯觀,我們還都在工作人員的幫助下,坐到飛機(jī)駕駛座上感受了一下呢!這一活動(dòng)讓我們?cè)谑罴俚拈_(kāi)始就近距離感受到了我國(guó)航空科技的魅力,讓我們有了許多對(duì)未來(lái)要成為科學(xué)家成為航空領(lǐng)域工作者的向往。
后來(lái),我和我的小伙伴又幸運(yùn)地遇到了足球夏令營(yíng)的活動(dòng),這在我們以往的暑假里面也是沒(méi)有的,愛(ài)好踢足球的我們,最多也就幾個(gè)小伙伴一起鉆到旁邊大學(xué)里的`操場(chǎng)上踢幾場(chǎng)球,這一次遇到這樣好的活動(dòng),我們當(dāng)然得報(bào)名參加!我和我的小伙伴一起報(bào)名參加了這個(gè)足球夏令營(yíng),我們一起在專業(yè)足球教練的指導(dǎo)下,開(kāi)始了專業(yè)的足球訓(xùn)練。每天都踢得大汗淋漓,每天都踢得累到可以倒頭就睡著,我們卻還是在訓(xùn)練的過(guò)程中,盡情享受了綠茵場(chǎng)上只屬于足球的樂(lè)趣。
這個(gè)暑假里,還有一件快樂(lè)的事兒是我遇到了能夠和我一起下象棋的小伙伴。我倆都是足球夏令營(yíng)的運(yùn)動(dòng)員,我們聊到彼此都喜歡象棋后,我們會(huì)在晚上洗完澡了之后趴在宿舍的床上下一局象棋,而我們倆的象棋比賽,不是他贏就是我贏,下了這么久都難以分出高下,這讓我倆一會(huì)兒覺(jué)得彼此水平相當(dāng),一會(huì)兒又覺(jué)得彼此那應(yīng)該叫“半斤八兩”。
當(dāng)然,快樂(lè)的暑假總是飛快而逝的,它的短暫和快樂(lè)注定了我們會(huì)在往后回憶起這個(gè)快樂(lè)的暑假生活。
暑假生活作文 篇5
“時(shí)光如水,生命如歌。”光陰似箭,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便歡呼起來(lái):“放假了!放假了!崩蠋熯說(shuō)了些什么,沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)清。大伙像放飛的小鳥(niǎo),擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的.催促。細(xì)細(xì)地品味那?诘娘L(fēng)味小吃?照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑,似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū),此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好!
暑假生活作文 篇6
轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了,一直忙得暈頭轉(zhuǎn)向的我,決定坐下來(lái)和兒子一起好好盤(pán)點(diǎn)一下他的暑假生活,然后收調(diào)整心態(tài)與作息時(shí)間,迎接新的學(xué)期。
媽媽:兒子,整個(gè)暑假媽媽一直很忙,沒(méi)時(shí)間督促你的生活和學(xué)習(xí),不知道你暑假都有哪些收獲?暑假馬上結(jié)束了,我們來(lái)一個(gè)暑假大盤(pán)點(diǎn)吧!
兒子:嗯,好吧。老媽,您知道嗎?雖然您沒(méi)督促我,我也很自覺(jué)地上英語(yǔ)班和奧數(shù)班,還堅(jiān)持讀書(shū),寫(xiě)讀后感。
媽媽:兒子真棒!值得表?yè)P(yáng)哈。那先說(shuō)說(shuō)你都讀了哪些書(shū)。
兒子:我們倆一塊兒讀的有《藍(lán)色的`兔耳朵草》、《保姆狗的陰謀》、《傻狗溫迪克》、《你還是男生嗎?》、《鐵絲網(wǎng)與獅子》,我自己讀的繪本就多了,比如《變形記》、《鼴鼠與小鳥(niǎo)》、《給你祝愿》、《蝸牛的長(zhǎng)腿》……差不多有十幾本了,老媽我厲害吧?
媽媽:嗯!的確不錯(cuò)啊!媽媽看了你寫(xiě)的讀后感和制作的讀書(shū)卡,書(shū)讀得比較認(rèn)真,感悟也很深刻,繼續(xù)努力!
兒子:我現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上讀書(shū)了,我會(huì)一直堅(jiān)持讀,您就放心吧,老媽。
媽媽:那再好不過(guò)啦!那上英語(yǔ)班和奧數(shù)班都有哪些收獲呢?
兒子:劍橋少兒英語(yǔ)上冊(cè)已經(jīng)學(xué)完了,下冊(cè)剛剛開(kāi)始,我特別喜歡Sally老師,所以也特別喜歡上英語(yǔ)課。奧數(shù)班里學(xué)的知識(shí),我們平時(shí)上課都沒(méi)學(xué)過(guò),看著很復(fù)雜的題,學(xué)會(huì)了奧數(shù)老師教我們的方法之后,做起來(lái)就特別簡(jiǎn)單。
媽媽:哦,媽媽英語(yǔ)還會(huì)點(diǎn),奧數(shù)根本沒(méi)學(xué)過(guò),你要好好學(xué)學(xué),到時(shí)當(dāng)媽媽的奧數(shù)老師喲!
兒子:絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!其實(shí)奧數(shù)學(xué)著挺有意思的。
媽媽:今年咱們只去了普陀山,感覺(jué)咋樣?
兒子:剛好趕上臺(tái)風(fēng)“梅花”,嚇得要命,不過(guò)沒(méi)有去年我們?cè)谌齺喌呐_(tái)風(fēng)厲害,幸虧我們時(shí)間趕得緊,不然要困在島上了。島上的海浪掀得那么高,看著真過(guò)癮……
媽媽:除了這些收獲,你認(rèn)為還有哪些做得不夠好的地方呢?
兒子:日記沒(méi)有堅(jiān)持每天寫(xiě),有時(shí)候?qū),有時(shí)候偷懶就沒(méi)寫(xiě)。還有讀書(shū),還可以再讀得多一點(diǎn)。
媽媽:兒子,其實(shí)你已經(jīng)很棒了!在媽媽沒(méi)有督促的情況下,你能獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)和生活,真得很不錯(cuò)。馬上要開(kāi)學(xué)了,要把作息時(shí)間調(diào)整一下,收收心,迎接新的挑戰(zhàn)。
兒子:放心吧老媽,我一定會(huì)的!
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