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生活作文

時(shí)間:2021-06-09 11:34:06 生活作文 我要投稿

【推薦】生活作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的生活作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】生活作文四篇

生活作文 篇1

  古人云:“地低成海,人低成王!钡驼{(diào)做人是一種境界,更是一種智慧!按笥氯羟,大智若愚”,早在一千多年前,老子就告訴人們,真正有大智慧和大才華的人,必定是低調(diào)的。

  低調(diào)是一種心態(tài),一種不是妄自尊大、飛揚(yáng)跋扈,而是心靜止水、明朗豁達(dá)的心態(tài),擁有這種心態(tài),便可成為生活的主宰者。

  向日葵在籽粒尚未飽滿時(shí),昂著頭,挺著胸,追隨著每一縷雀躍的陽光,它急切地向世界宣告自己的存在。而在它長(zhǎng)飽滿充實(shí)之后,便沉沉地垂下了頭,這不驗(yàn)證了“低頭是谷穗,昂頭是谷秧”的道理嗎?

  其實(shí),高調(diào)的人就是那不自量力的未飽滿的葵籽,因?yàn)榭沼谛,所以迫不及待地將全部本領(lǐng)展現(xiàn)。那些充實(shí)了自我的葵籽正是那謙遜低調(diào)的人,因?yàn)楹裼陟`,所以即使不招搖過市地炫耀,這廣闊的人生舞臺(tái)上也會(huì)有他們的一片天地,一片因淡泊而精彩的天地!

  “才大不可氣粗,居功不可自傲!鄙畈夭宦叮侵腔。諸葛亮長(zhǎng)期隱身山林,即使對(duì)天下形勢(shì)了如指掌,也毫無半點(diǎn)夸耀之意。他躬耕田間,在書香之中恬然沉迷。這種淡泊豁達(dá)的心境是那些孤陋寡聞只會(huì)夸夸其淡的人從未體會(huì)過的。

  我們應(yīng)學(xué)會(huì)低調(diào)淡然地生活!白^天邊云卷云舒,笑看庭前花開花落”,是淡然,是一份與世無爭(zhēng)的寧靜,是不被塵世所驚擾的豁達(dá)。我們正需要這份純凈的淡然。

  “雜交水稻之父”袁隆平拯救了世界,可他并未因此居功自傲,不可一世。他帶著研究人員躬作于田間,致力于更優(yōu)質(zhì)的雜交水稻研究與試驗(yàn)。夕陽西下,余輝照亮田間,刻下了他那單薄卻堅(jiān)挺的背影。在他的身上,我們看不到驕傲,我們看到的是謙遜,是造福人類的滿腔熱情。

  放低姿態(tài)是低調(diào),不出風(fēng)頭是低調(diào),主動(dòng)吃虧是低調(diào),謙卑虛心是低調(diào)……

  海水拍打石岸的脆響,白云依偎在藍(lán)天的柔情,蝴蝶纏綿花的低語,這些美麗都不是一個(gè)沉浮于塵世的高調(diào)者可以享受的'。只有擁有純凈心靈和豁達(dá)心態(tài)的低調(diào)者才能感受這無與倫比的美麗。

  低調(diào)的人一輩子像喝茶,水是沸的,心是靜的,而我正眷念那縷泌人心脾的茶香……

生活作文 篇2

  或許再過10多年,我們每一個(gè)人都將過起屬于自己想要的生活,而以后自己的生活與工作都會(huì)取決于現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)付出的努力有多少。

  有的同學(xué)以后可能想當(dāng)一名教師,每天過著與學(xué)生打交道的日子;有的同學(xué)長(zhǎng)大或許想當(dāng)一名醫(yī)護(hù)人員,每天過著給別人看病的日子,一生守護(hù)人類的健康;有的想當(dāng)一名超市里的售貨員,每天在收銀臺(tái)前收錢;有的想……而我卻有著一個(gè)自己真正想要的生活。

  我想要的生活并不是富貴的,也不是高大上的,而是樸實(shí)無華卻又十分溫馨且充實(shí)的生活。這一種生活可不是人人都可以擁有的,需要現(xiàn)在不斷地努力將來才可能擁有這樣一種看起來特別“不起眼”的生活。

  這時(shí)候,可能有人會(huì)不明白了,為什么一定要現(xiàn)在就努力,以后再努力就不行了嗎?答案是否定的:絕對(duì)不行!如果此時(shí)大家都在奮力學(xué)習(xí)努力中,但只有你一個(gè)人像只蝸牛在后面慢慢爬,不跟上大部隊(duì),久而久之,大家就把你甩在了屁股后面。他們快速向前沖刺,而你在后面慢慢爬。這樣,以后你或許只能從事自己不喜歡的工作,早出晚歸。而你以前那群同學(xué)們個(gè)個(gè)都獲得了自己十分最渴望、最想要的自己的生活。十分享受。

  所以,我要現(xiàn)在就努力起來,不要等到我們長(zhǎng)大成人了再努力。史老師曾經(jīng)對(duì)我們說過:“現(xiàn)在你所付出的努力,必將使你以后有更多選擇的權(quán)利!庇谑,我奮發(fā)圖強(qiáng),為了使我自己以后將有更多選擇的權(quán)利,讓我能過上我眼中“不起眼”的生活:這生活不是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),每一天吃喝玩樂,但也不像苦力工人一樣如此辛苦,而是掙來的錢夠平時(shí)吃穿用就可以了。每天7:30出門,上班?赡芪乙院髸(huì)當(dāng)一個(gè)銀行里管財(cái)務(wù)的,也可能是我夢(mèng)寐以求成為的舞蹈(拉丁)老師,然而什么都有可能。6:30下班,回到家后陪陪孩子,每天既不是那么辛苦也不是那么舒服,只是好好工作掙錢,過過平凡的日子。

  為了自己以后獲得更多選擇的權(quán)利,可以獲得自己想要的生活,我從現(xiàn)在便開始努力了,而不是以后再努力,F(xiàn)在努力過了,以后哪怕沒有過上自己夢(mèng)寐以求的生活,也沒有遺憾。

生活作文 篇3

  有時(shí)候,微笑、是一種神奇的東西,能讓人心頭一暖。

  ——題記

  在生活中,有許許多多的令人感動(dòng)的瞬間,也許是一個(gè)小動(dòng)作,也許是一個(gè)眼神,也許是一個(gè)微笑。

  我的印象中,最難忘的一次就是一個(gè)陌生叔叔的微笑。

  那是一個(gè)星期六的晚上。爸爸沒時(shí)間,讓我陪弟弟去練籃球,還讓我們自己回家。弟弟練完籃球早已是汗流浹背,大口地喘著氣,豆大的汗珠從臉頰流下來。拿起水杯就“咕嚕咕!钡卮罂诤绕鹚畞怼N铱吹竭@一幕,目光緊張,焦急地說“慢點(diǎn)喝沒人跟你搶!蔽覀冏叱龌@球場(chǎng),向車站奔去。

  已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半,刺骨的寒風(fēng)迎面吹來,我不禁打了個(gè)哆嗦。心想:天這么冷,該趕緊回家,不然弟弟會(huì)凍感冒的。弟弟特別淘氣,玩了二個(gè)小時(shí)還想玩,走在路上還在拍籃球。我生氣地說:“你在哪里打都可以,就是不能在馬路上打,不安全!”可是他不聽我的,照打不誤。突然,他失手了,籃球滾到了馬路中央。我見了,心想:完了,完了,球肯定會(huì)被車壓壞,或者有更危險(xiǎn)的事發(fā)生。我神情緊張,冷汗從我的額頭流下來,手心也是汗。來來往往的車輛,讓我們不知所措。

  忽然,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我們眼前。他走一步停一步,小心翼翼地向籃球靠近。走到中間,他揚(yáng)起手,示意來往的車輛慢一點(diǎn)。走到球跟前,彎下腰,迅速的撿起籃球,然后一路小跑的向我們奔來!昂⒆,這是你的球吧?快拿著,以后可不能在路邊打球了,這樣特別危險(xiǎn),時(shí)間不早了,趕緊回家!”叔叔看著我們說道。我此時(shí)才看清楚,這位叔叔的臉,一抹燦爛的笑,猶如三月的陽光一般燦爛和溫暖。我用感激的眼神望著他:“謝謝叔叔!”他又沖我笑了笑,是那樣的友好和善。頓時(shí),一股暖流涌上我心頭,夜空中閃爍著幾顆明亮的星星,讓這個(gè)晚上平靜、美好、和諧。我心想:這個(gè)叔叔真好,愿好人一生平安!

  在生活中,這樣的事并不起眼,但溫暖了我的心,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好。

生活作文 篇4

  這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單地生活問題。 知識(shí)來源于哪里?我來告訴你吧!

  知識(shí)靠人的創(chuàng)造,我們要處處留心生活,發(fā)現(xiàn)生活。這樣才能知道知識(shí)來源于哪里?

  發(fā)現(xiàn)有些人會(huì)說我是在發(fā)現(xiàn)呀?可是他錯(cuò)了發(fā)現(xiàn)不是一天、兩天能夠發(fā)現(xiàn)出來的,像牛頓從蘋果樹上讓我們知道了地球引力:為什么蘋果往地上落而不是往天上飛。還有世界著名的“都江堰”是李冰從洗衣服的簍子得到啟發(fā)完成了都江堰。。還有瓦特在媽媽燒水的時(shí)候看見水壺的蓋子為什么總會(huì)掉下來呢?他才會(huì)發(fā)明出“蒸汽機(jī)”這洋的故事還有很多很多。只要我我們對(duì)這件事有興趣,身邊又有這條件說不定你也會(huì)成為他們這樣的人。

  小時(shí)候我們都喜歡玩螞蟻,那時(shí)候我看見螞蟻一個(gè)個(gè)向一個(gè)小小的洞爬去等它們進(jìn)洞了。過了一會(huì)天空突然烏云密布下起了雨。通過這回我知道了“螞蟻搬家,蛇過道,必有大雨下”這局話的真正意識(shí)。

  總之一句話:知識(shí)是人類在生活中慢慢探索和發(fā)現(xiàn)出來的。

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