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生活是多姿多彩的作文（精選77篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的生活是多姿多彩的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活是多姿多彩的作文 篇1
在假日里，我有很多多姿多彩的節(jié)目，我來(lái)給大家介紹一下今天我的假日生活吧。
早上，我坐上舅舅的車(chē)，就去恐龍公園了。一路上，我一邊欣賞著窗外的風(fēng)景，一邊吹著涼爽的秋風(fēng)，秋風(fēng)里飄著一陣陣濃濃的桂花香，實(shí)在是享受極了。到了恐龍公園，我看到了很多恐龍，有的恐龍很小，有的很大，有的恐龍會(huì)下蛋，我接了一個(gè)綠色的恐龍蛋，漂亮極了！我們繼續(xù)往前走，一路上遇見(jiàn)很多恐龍，有一條龍尾巴很長(zhǎng)，脖子也很長(zhǎng)，它正要去吃樹(shù)上的`樹(shù)葉呢！有一條恐龍，背上很多次，而且尾巴也很大。有一條恐龍，它正和另一條龍?jiān)趽尣莩�，都把�?duì)方扒出血來(lái)了呢！
欣賞完恐龍后，我們走到了一座又高又陡的山下，準(zhǔn)備爬山咯，一路上，我看到了石級(jí)旁邊有很多的花花草草，聞著桂花的香味走到半路，我們已經(jīng)汗流浹背了，腿也酸了，有的家長(zhǎng)已經(jīng)爬不上去了。我和幾個(gè)小朋友一鼓作氣，心中只有一個(gè)信念——爬到山頂。到了半山腰，我們看到了一個(gè)涼亭，我實(shí)在是累死了，馬上走進(jìn)涼亭休息了一會(huì)，這時(shí)我們已經(jīng)登了1000級(jí)臺(tái)階了。休息完，我又馬上向山頂跑去，跑啊跑，終于跑到山頂了。我站在山頂?shù)木奘贤驴�，哇！所有的房子都變成了西瓜般大小，�?chē)子像極了一顆顆蛋，就連高架橋也變成了一張紙那么寬。看著這奇特的精神，馬上覺(jué)得神清氣爽，一點(diǎn)都不累了。
風(fēng)景欣賞完了，我們依依不舍地回家了。這就是我的假日生活，充滿快樂(lè)的假日生活。
生活是多姿多彩的作文 篇2
自從去年9月份上了初中以來(lái)，我感覺(jué)一切都變了。中學(xué)生活與小學(xué)生活相比起來(lái)，中學(xué)生活要精彩得多，無(wú)論是每節(jié)課，每一次活動(dòng)，還是宿舍生活，我們都覺(jué)得很開(kāi)心。也就是這種歡樂(lè)的氣氛，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了更大的動(dòng)力。下面，就讓我來(lái)介紹一下多姿多彩的中學(xué)生活。
在中學(xué)生活里，英語(yǔ)課是我們最向往的。因?yàn)槊恳还?jié)英語(yǔ)課我們都會(huì)有搶答游戲，誰(shuí)答對(duì)了就會(huì)得分，下課后看哪一組的分?jǐn)?shù)多哪一組那天的作業(yè)就少一點(diǎn)。上周三，我們又進(jìn)行了一次比賽。在比賽中，每一位同學(xué)都很活躍，都很想為自己的組拿分。特別是李強(qiáng)彬，站了幾次老師都沒(méi)叫他，最后他沒(méi)放棄，終于拿到了一分，老師也表?yè)P(yáng)了他，我們?nèi)嗳艘埠芨吲d，課堂氣氛活躍極了。也許正是有著這樣活躍的氣氛，我們?cè)诳荚囍胁拍芨M(jìn)一步。
在多姿多彩的中學(xué)生活里，體育活動(dòng)也是不可缺少的。特別是籃球。上周五的那節(jié)體育課上，老師就讓我們練帶球，練完之后，我們就進(jìn)行了對(duì)抗賽，可惜我們隊(duì)輸了。但這并沒(méi)有關(guān)系，只要我們能從中得到快樂(lè)就足夠了。
宿舍生活也是豐富多彩的'。上學(xué)期的裝飾比賽，我們室拿了特等獎(jiǎng)。身為室長(zhǎng)我也很開(kāi)心。我們?cè)谒奚崂镞�會(huì)拿出自己的零食與大家一起分享，一間宿舍就像一個(gè)家庭，生活得快樂(lè)、幸福。
這就是多姿多彩的中學(xué)生活，我喜歡這精彩的中學(xué)生活。
生活是多姿多彩的作文 篇3
當(dāng)熱情的陽(yáng)光灑進(jìn)房間；當(dāng)冰涼的雨水滴落窗臺(tái)；當(dāng)多情的暖風(fēng)吹拂風(fēng)鈴，我的暑假生活就悄悄地開(kāi)始了。
家門(mén)口的杜鵑花早已在枝頭綻放，花朵上的露珠是格外的晶瑩。在滿是鮮花的窗臺(tái)旁寫(xiě)作業(yè)是何等開(kāi)心的`事情�。∶刻煸缟衔叶紩�(huì)在這美麗的窗臺(tái)旁背書(shū)，不知道是這景的功效還是內(nèi)心的愉悅，每天背書(shū)都不再像以前那么吃力了，果然應(yīng)證了“樂(lè)此不�！边@個(gè)成語(yǔ)。
除了每天的學(xué)習(xí)，我還會(huì)有些放松的時(shí)候。我會(huì)在傍晚的時(shí)候騎上我的自行車(chē)沿著一條充滿陽(yáng)光的小路上悠哉的前行，我也會(huì)在晚飯后的時(shí)間練習(xí)一會(huì)鋼琴或者是練習(xí)一下舞蹈，最開(kāi)心的事莫過(guò)于爸爸和媽媽帶我到海邊去游泳，我坐在橡膠圈中好像變成了一葉小船在海上漂浮著，一會(huì)被浪花舉的高高的，一會(huì)又直落下來(lái)。突然，一個(gè)大浪把我推到海灘上，我打了一個(gè)滾，你猜怎么了？哈哈，我變成了一個(gè)“金孩子”，渾身沾滿了金黃色的沙粒。海灘上好玩極了。我尋找各種各樣好看的貝殼準(zhǔn)備帶回去送給弟弟。俗話說(shuō)：“勞逸結(jié)合”。這樣一來(lái)好讓自己全面發(fā)展，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
學(xué)、玩之余我還會(huì)看一些課外書(shū)，我發(fā)現(xiàn)在下雨的時(shí)候也是內(nèi)心最平靜的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候非常的適合閱讀。我會(huì)以主人翁的角度思考一些問(wèn)題，雖然這些問(wèn)題沒(méi)有準(zhǔn)確的答案，但是我認(rèn)為它能夠鍛煉我的思考能力，有要思考的必要性。
陽(yáng)光和雨滴像是滋潤(rùn)我生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)和甘泉，而那杜鵑花更像老天爺給與我的禮贊和勛章。我的暑假因此而精彩無(wú)限。
生活是多姿多彩的作文 篇4
我的課余生活多姿多彩，我喜歡畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，玩電腦，玩芭比娃娃，可我最喜歡的還是每天陪伴著我的心愛(ài)的古箏，它成為我生活中不可缺少的一部分。
記得剛開(kāi)始學(xué)，琴上的弦十幾根，它們共分5個(gè)音，一個(gè)是被低音，一個(gè)是低音，一個(gè)是中音，還有兩個(gè)分別是高音和被高音，每天練琴，面對(duì)密密麻麻的琴弦和被琴弦勒疼的小手，我感覺(jué)很累，就不想練了，時(shí)間越長(zhǎng)就越來(lái)越討厭古箏啦!這時(shí)，媽媽看穿了我的`心思，一向和藹可親的媽媽狠狠的批評(píng)了我，并給我鼓氣加油，讓我不要放棄，不要被困難嚇倒，聽(tīng)了媽媽的話，我充滿了信心，通過(guò)我的努力和長(zhǎng)時(shí)間的苦練我參加了今年暑假古箏的考級(jí)比賽，通過(guò)練習(xí)我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情都不能急于求成，應(yīng)該持之以恒打好根基，這也是對(duì)我的一種磨練，而且還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的精神。
在我感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力重時(shí)，在我傷心難過(guò)時(shí)，悠揚(yáng)的琴聲幫我排除煩惱，帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)!同時(shí)，也豐富了我的課余生活，使我的課余生活更加多姿多彩！
生活是多姿多彩的作文 篇5
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
而每當(dāng)那清脆悅耳的上課鈴聲響起，我們便放下沉重的書(shū)包，準(zhǔn)備開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活，整個(gè)城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書(shū)聲和老師的講課聲中。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的.友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。
天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
多姿多彩的校園生活，使我們的每一天更加的美好。
生活是多姿多彩的作文 篇6
今年十一國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去老家玩。
一到村口，首先映入眼簾的是一塊石頭，上面刻著“中間橋村”四個(gè)大字，再往前走，可以看到一排干凈整潔的房子，這是我們村的公共廁所。廁所周?chē)且黄G茵茵的草地，走上一座木橋就可以通向花園，那里種著一片五顏六色的`月季花，這個(gè)季節(jié)開(kāi)得正熱鬧。風(fēng)吹來(lái)，花朵迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在向我招手，歡迎我回家。我歡快地在花園里追逐玩耍。來(lái)到村委，一根旗桿直立在村委中央，頂端飄揚(yáng)著一面五星紅旗，我注視著這一切，心里感慨不已。
這些年來(lái)我們村的變化真是快啊。
過(guò)去，家家戶戶住的是平房，人民并不富裕，聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前大家都是上山砍柴，生火做飯。破壞生態(tài)環(huán)境，道路是泥土路。如果一不小心摔一跤就會(huì)變成花臉貓，平時(shí)人們勞作之后就是呆在家里休息聊天，生活單調(diào)，沒(méi)有一絲色彩。
現(xiàn)在村里搞新農(nóng)村建設(shè)。家家戶戶都住上了樓房，土地都用水泥硬化了，大家都用太陽(yáng)能熱水器洗澡，馬路邊裝上了路燈。老百姓都開(kāi)起了農(nóng)家樂(lè)，一到節(jié)假日，來(lái)這里的游客絡(luò)繹不絕。大家還賣(mài)起了山貨，有山核桃，筍干等等。大家的生活條件大大提高了，村里還建造了籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、農(nóng)家書(shū)屋。大家經(jīng)常在一起打球、看書(shū)，搞各種活動(dòng)，人們的業(yè)余生活變得多姿多彩。
我們村真是日新月異啊，小康社會(huì)就是美
生活是多姿多彩的作文 篇7
微笑無(wú)處不在，我們并不是缺少微笑，而是缺少發(fā)現(xiàn)微笑的眼睛，和釋放微笑的嘴巴。
當(dāng)別人對(duì)你微笑時(shí)，要懂得回應(yīng)。微笑是一種問(wèn)候，兩個(gè)好朋友見(jiàn)了面，當(dāng)別人對(duì)你微笑時(shí)，我們也要用微笑來(lái)回應(yīng)。這時(shí)，你的微微一笑就是對(duì)他人的尊重。
微笑是一種神奇的語(yǔ)言。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，微笑著道歉或許更有用，更容易讓別人接受，也更容易表現(xiàn)出自己的歉意。就像在你心情很煩躁的時(shí)候，別人不小心碰了你一下，如果他微笑著對(duì)你說(shuō)一聲：“不好意思，對(duì)不起！”那么我想你不但會(huì)接受他的`道歉，心情也會(huì)好上許多。相反，如果他的態(tài)度很差，你或許會(huì)更加的生氣。
微笑是一種贊賞。在路邊，一輛飛馳的汽車(chē)到了紅綠燈路口，司機(jī)看到紅燈便踩住了剎車(chē)，停在了斑馬線以外。過(guò)路過(guò)馬路的行人對(duì)著他微微一笑，仿佛在說(shuō)：“謝謝！”路邊的交警對(duì)著他微微一笑，仿佛在說(shuō)：“你真棒！”
微笑可以戰(zhàn)勝一切困難。在我們的生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到許多的挫折，對(duì)著自己笑一笑吧，告訴自己“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。只要微笑著前行，微笑著面對(duì)挑戰(zhàn)，任何困難都會(huì)迎刃而解了。
微笑讓生活變得多姿多彩。有了微笑，生活中又多了一種溝通方式；有了微笑，生活中又增添了許多美麗；有了微笑，整個(gè)世界都變得更加團(tuán)結(jié)。讓我們用微笑去面對(duì)生活，讓東升的太陽(yáng)照在我們燦爛的笑臉上！
生活是多姿多彩的作文 篇8
小的時(shí)候，一次暑假爸爸把我送到他的老家。那兒的房子雖然不大，但那兒空氣清新，樹(shù)林茂密，清澈溪水，還有高高的山，我特別喜歡在那兒住。
在老家，我的樂(lè)趣可多了。奶奶教我折風(fēng)車(chē)。風(fēng)車(chē)有很多折法，我先找來(lái)正方形紙、大頭針、米飯和吸管。將正方形紙對(duì)角折兩次，再把紙攤平，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)四條折痕，然后拿剪刀沿虛線剪開(kāi)，注意要留出一小截，將它折起來(lái)，用米飯固定。
“為什么要用米飯來(lái)固定呢？”因?yàn)槊罪堄姓承�，可以黏住紙，把它固定住�！盀槭裁床挥媚z水呢？”因?yàn)檫@兒是小山村，沒(méi)有膠水，需要到縣城里才有，而且這樣更環(huán)保。這些好了后，就差最后一個(gè)步驟了。最后用大頭針刺穿風(fēng)車(chē)，并固定在吸管的一頭，一個(gè)精致的小風(fēng)車(chē)就完成了。
除了做風(fēng)車(chē)外，我還會(huì)幫爺爺燒火做飯呢。爺爺先用干樹(shù)枝點(diǎn)燃火，把點(diǎn)著了火的干樹(shù)枝放進(jìn)爐子，再加些木柴，火就著了。然后爺爺教我時(shí)不時(shí)的.加些柴，并夾掉下層已經(jīng)燒黑的木炭，把它們埋進(jìn)灰里。我的樂(lè)趣在于還可以做些小實(shí)驗(yàn)：就是把各種東西都放進(jìn)爐子里，看看火勢(shì)，借此判斷它們是否易燃。像爺爺?shù)臒熀�、灰、枯�?shù)葉、塑料袋等。有次爺爺正在生火時(shí)，我將一個(gè)塑料袋放在火上方，結(jié)果，啊，塑料袋一下就不見(jiàn)了，燒沒(méi)了�？梢�(jiàn)它易燃性極高。 我和鄰居的小朋友們也玩得很好。我們一起下棋、玩遙控車(chē)，玩捉迷藏、抓人等游戲。
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，它是一道彩虹，帶給我們快樂(lè)；它是一道陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心靈。
生活是多姿多彩的作文 篇9
前些年，我搬了家搬進(jìn)了一個(gè)寬敞的小屋里。
到了夏天小屋的窗戶上便攀滿了爬山虎。他們很勤勞，每天正當(dāng)中午時(shí)，他們便會(huì)用細(xì)小而柔弱的藤蔓，保護(hù)著我的小屋，使小屋夏天不怕風(fēng)吹日曬，秋天不怕風(fēng)吹雨打。為了獎(jiǎng)勵(lì)他們，我時(shí)常給他們澆澆水，施施肥，讓他們長(zhǎng)得更茁壯有力，更茂盛。
眼看快到秋天了爬山虎的葉子黃了，但他們還屹立不倒，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)信念——只要有一口氣在就不能倒下！就算只剩下僵硬的軀體，也要勇敢！
沒(méi)過(guò)多久，來(lái)了一陣秋風(fēng)，他們僅存的幾片金黃的葉子也掉了，他們說(shuō)：“我不會(huì)倒下的！”接著，就沒(méi)了氣息。沒(méi)過(guò)幾天，來(lái)了一場(chǎng)春雨，他們好像蘇醒了。抬著頭，笑嘻嘻的，笑里好想帶著痛，又好像很得意，看著無(wú)情的雨點(diǎn)把他們的身軀打濕，我也覺(jué)得他們很可憐，但又無(wú)法阻止他們享受這種快樂(lè)，那是痛苦中所殘留的快樂(lè)。
秋雨砰砰砰，碰擊石頭發(fā)出的響聲沒(méi)了，我想應(yīng)該是雨停了，我頓頓地走出那上了一層厚厚鐵銹的門(mén)，看了看他們，又看了看泥濘的路面（土路）和過(guò)往的一大群行人，他們顯得很匆忙。這時(shí)，我想起來(lái)時(shí)間，原來(lái)這是秋天的最后一天，快要到冬了。
冬季固然很美。當(dāng)我再次踏出家門(mén)時(shí)，已經(jīng)下起了猛烈的大雪，它們徑直向我襲來(lái)，讓我不得不躲。躲了一會(huì)兒雪看見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)高掛天空，我走到那條被雪布滿的小路旁，轉(zhuǎn)眼間又看見(jiàn)了那些爬山虎，他們被雪披上了一層銀白色，泛光的.衣服，看起來(lái)很好看。他們隨之獲得了溫暖的我的夸贊，他們沒(méi)回應(yīng)，我便開(kāi)始淘氣起來(lái)，到了路邊，用手托起一團(tuán)雪，把它做成圓形，朝爬山虎們?nèi)尤�，他們笑了，笑的很燦爛，似乎剛才在和我開(kāi)玩笑，我并沒(méi)有懊惱，我也笑了，跟他們一樣。就這樣我們度過(guò)了一個(gè)冬天，快樂(lè)的冬天。
時(shí)間過(guò)的真快，又到了一年一次的春天，有很多植物在這個(gè)春天里孕育，給它們貢獻(xiàn)的是大地。
大地，相信大家都知道這個(gè)熟悉的名字，她就是大自然的母親——大地。
她呵護(hù)著世間萬(wàn)物，給它們帶來(lái)蘇生，讓它們重新開(kāi)始。
給一些植物一樣，大地也喜歡春天，在大地的眼中，春天是綠色的，順和的，有生氣的。
這就是春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們需要春天，需要春天來(lái)改變我們眼中的顏色和事物。
我在這里想說(shuō)：“我喜歡春天。”順便問(wèn)一句，你們喜歡春天嗎？
生活是多姿多彩的作文 篇10
小學(xué)的六年即將過(guò)完，就如眨眼的功夫，六年前還是一個(gè)少不更事的小女孩，現(xiàn)在，我已變成了一個(gè)戴著眼鏡，即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。從“一去二三里，煙村四五家”的古詩(shī)，到“窈窕淑女，君子好逑”的詩(shī)經(jīng)背誦，都是“語(yǔ)文”教給我的，而我，借此機(jī)會(huì)，也要好好謝謝它——語(yǔ)文書(shū)。
翻開(kāi)一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)，里面是許多優(yōu)美，可愛(ài)，卡通的圖畫(huà)，以及許少的漢字與大量的拼音，里面的一首首小詩(shī)，一個(gè)個(gè)故事，雖簡(jiǎn)單易懂，卻給人深刻的印象，直到現(xiàn)在，《雪孩子》這篇課文就讓我記憶猶新，里面主人公的美好品質(zhì)讓我欽佩。直到三年級(jí)下學(xué)期，心愛(ài)的語(yǔ)文里才不見(jiàn)了拼音的身影，取而代之的是一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的方塊字。在五六年級(jí)的書(shū)里，我盡情地在知識(shí)的海洋里遨游，沒(méi)有阻攔，知識(shí)的誘惑使我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿了無(wú)限的向往。它領(lǐng)著我領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情，去往優(yōu)美寧?kù)o的內(nèi)蒙古大草原，體會(huì)邊疆的`邊防戰(zhàn)士的風(fēng)吹雨打的艱辛，教會(huì)我們對(duì)長(zhǎng)輩們孝順，對(duì)朋友們友善，對(duì)教師尊重，讓我們學(xué)習(xí)中國(guó)的五千年文化的同時(shí)，還不忘讓我們有好的品質(zhì)，高尚的品格。
啊，語(yǔ)文，你如一個(gè)指南針，指引著我前進(jìn)的方向，你是我的良師益友，你讓我終生受益。
生活是多姿多彩的作文 篇11
我常在路上看到別人騎自行車(chē)，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終于爸爸被我說(shuō)服了，像變戲法似地推出一輛自行車(chē)讓我學(xué)騎。我高興極了，嚷著叫爸爸教我騎。
剛上車(chē)，因?yàn)轵T得不穩(wěn)，東倒西歪的，爸爸幫我扶住車(chē)子，幫我控制好方向，不至于向左右搖擺。由于不會(huì)騎，有爸爸扶著有時(shí)候還是會(huì)倒下。但是慢慢地騎得速度也快起來(lái)了，也悄平穩(wěn)了一些，爸爸在車(chē)后使得力也慚慚減輕了。同時(shí)爸爸也悄悄的松開(kāi)了手，但畢竟雛鳥(niǎo)飛不遠(yuǎn)，馬上車(chē)龍頭就握不穩(wěn)了，只好一腳撐地，方才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)放開(kāi)了手。我獨(dú)自騎，自己摸索著奧妙之處，加上在爸爸的精心教導(dǎo)下，開(kāi)始一腳撐地，一腳在踏板上面用力踏一腳的動(dòng)作，隨著另一只腳也踩上踏板，然后車(chē)子就向前駛?cè)�。我學(xué)著爸爸的樣子一遍遍重復(fù)著，可是車(chē)子很不平穩(wěn)，沒(méi)有成功。我并不氣餒，又努力地學(xué)了好多遍，可是成功的比例很少，問(wèn)題的關(guān)鍵在于另一只腳上踏板時(shí)找不著踏板，在爸爸的.一遍一遍的示范下，我又努力學(xué)了好多遍，忽然間我成功了。接下來(lái)平穩(wěn)了一些，爸爸又教我身體坐正，目視前方。我騎得飛快，一個(gè)坑哇，車(chē)子斜了，向墻撞去，因?yàn)闆](méi)有按住剎車(chē)，慌張去找剎車(chē)，可是己經(jīng)來(lái)不及了，撞得腿上起了烏青，皮也擦破了幾處爸爸趕忙走到我的面前，一邊幫我擦手上的血跡，一邊對(duì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“爸爸相信你是個(gè)勇敢的男子漢，不會(huì)被這點(diǎn)小挫折所嚇倒�！甭�(tīng)著爸爸的話，我暗暗下定決心：我一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！于是，我忍著痛慢慢地從地上爬了起來(lái)，我重新騎上自行車(chē)，過(guò)了一會(huì)，我漸漸掌握了平衡。我主動(dòng)讓爸爸松手，沒(méi)想到我又摔倒了。我摔了一跤又一跤，可我一點(diǎn)也不灰心。我雖然摔跤了，但是我像沒(méi)事一樣，繼續(xù)騎。就這樣不斷地練習(xí)，我終于感到自己能獨(dú)自騎車(chē)了，心里感到高興極了！
從此以后，你們會(huì)在路上看見(jiàn)一位男孩騎著自行車(chē)，悠閑自得，他就是我。多么難忘的學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。它不僅讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅，而且還使我明白做任何事情，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！
生活是多姿多彩的作文 篇12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像洪水般沖教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了！你瞧，有的同學(xué)在踢毽子，只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會(huì)掉下來(lái)了；有的同學(xué)在跑步，跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢(shì)，兩只手一只在前一只在后，跑得時(shí)候，兩手?jǐn)[動(dòng)。到了目的地的時(shí)候，已經(jīng)滿頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學(xué)在拍皮球，只見(jiàn)拍皮球的同學(xué)動(dòng)作多敏捷�。∈忠簧弦幌掳亚蚺牡猛咸�，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的`同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了；還有的同學(xué)在拍羽毛球，拍的同學(xué)手腳飛快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個(gè)同學(xué)機(jī)靈地把球拍了過(guò)去，就這樣，他們一個(gè)拍過(guò)來(lái)一個(gè)拍過(guò)去。我呢！在跳繩，你瞧！我地動(dòng)作多么敏捷�。±K子晃過(guò)來(lái)，我就輕松地跳一下，“十個(gè)、二十個(gè)、三十個(gè)、四十個(gè)、五十個(gè)……漸漸地，我越跳越多了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又響了，同學(xué)們排好了長(zhǎng)隊(duì)，依次回到了寬敞的教室
生活是多姿多彩的作文 篇13
早晨，我早早的到了學(xué)校，開(kāi)始了一天校園生活。沒(méi)想到今天的校園更加豐富多彩了。
到校第一件事：
剛剛交完作業(yè)，我就開(kāi)始了到校應(yīng)該做的事——借拖布，然后到體育館打掃衛(wèi)生。雖然很累，但我們卻表現(xiàn)出那種高興的心情，因?yàn)槟苋w大掃除是一件快樂(lè)而又激動(dòng)的事。
掃除：
都說(shuō)掃除太累了，又沒(méi)意思，又不能玩，還不如回家睡覺(jué)呢！但我不覺(jué)得，大掃除是一件有意思的事。既然我們上了這所學(xué)校就要愛(ài)惜它，讓它成為我們的家，讓我們這些小鳥(niǎo)快樂(lè)成長(zhǎng)，讓它成為我們實(shí)現(xiàn)愿望的天堂。
體育課好累的測(cè)試：
到了體育課，老師讓我們做仰臥起坐，對(duì)一些瘦人來(lái)講簡(jiǎn)直小菜一碟，但對(duì)一些胖人來(lái)講是一個(gè)難題。我要告訴那些胖人多做仰臥起坐不僅能鍛煉身體，還能減肥。
好累�。�
今天是最累的一天，中午活動(dòng)、體育課，緊接著就是耗費(fèi)體力的跳舞。我喜歡跳舞，每天我都努力的跳的很好，但今天，我就感覺(jué)像一團(tuán)棉花似的.軟綿綿的，怎么也跳不動(dòng)。
老師說(shuō)的話給我的啟示：
要放學(xué)的前兩節(jié)課，老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)字練習(xí)，我就刷刷地寫(xiě)著，管他三七二十一，我只要寫(xiě)完就行。老師告訴我提筆是為了練字不是為了寫(xiě)完。我仔細(xì)地想了想，老師說(shuō)的話是對(duì)的。
多么豐富的校園生活呀!
生活是多姿多彩的作文 篇14
微笑無(wú)處不在，我們并不是缺少微笑，而是缺少發(fā)現(xiàn)微笑的眼睛，和釋放微笑的嘴巴。
當(dāng)別人對(duì)你微笑時(shí)，要懂得回應(yīng)。微笑是一種問(wèn)候，兩個(gè)好朋友見(jiàn)了面，當(dāng)別人對(duì)你微笑時(shí)，我們也要用微笑來(lái)回應(yīng)。這時(shí)，你的微微一笑就是對(duì)他人的尊重。
微笑是一種神奇的`語(yǔ)言。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，微笑著道歉或許更有用，更容易讓別人接受，也更容易表現(xiàn)出自己的歉意。就像在你心情很煩躁的時(shí)候，別人不小心碰了你一下，如果他微笑著對(duì)你說(shuō)一聲：“不好意思，對(duì)不起！”那么我想你不但會(huì)接受他的道歉，心情也會(huì)好上許多。相反，如果他的態(tài)度很差，你或許會(huì)更加的生氣。
微笑是一種贊賞。在路邊，一輛飛馳的汽車(chē)到了紅綠燈路口，司機(jī)看到紅燈便踩住了剎車(chē)，停在了斑馬線以外。過(guò)路過(guò)馬路的行人對(duì)著他微微一笑，仿佛在說(shuō)：“謝謝！”路邊的交警對(duì)著他微微一笑，仿佛在說(shuō)：“你真棒！”
微笑可以戰(zhàn)勝一切困難。在我們的生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到許多的挫折，對(duì)著自己笑一笑吧，告訴自己“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。只要微笑著前行，微笑著面對(duì)挑戰(zhàn)，任何困難都會(huì)迎刃而解了。
微笑讓生活變得多姿多彩。有了微笑，生活中又多了一種溝通方式；有了微笑，生活中又增添了許多美麗；有了微笑，整個(gè)世界都變得更加團(tuán)結(jié)。讓我們用微笑去面對(duì)生活，讓東升的太陽(yáng)照在我們燦爛的笑臉上！
生活是多姿多彩的作文 篇15
童年，是開(kāi)始，是希望，是快樂(lè)，是一生只有一次的獨(dú)特美麗。
童年好奇，誤喝酒，太辣。聽(tīng)著爺爺那嘗酒時(shí)所發(fā)出的愉悅聲音，好象喝著比雪碧好一千萬(wàn)倍的玉釀。爺爺每天喝一小杯，就精神抖擻，我也想嘗一嘗。一天中午，我趁爺爺睡覺(jué)之際，躡手躡腳地走到那放酒的柜前，哼，大人們真夠自作聰明的！以為放得高，我就夠不著了嗎？我搬來(lái)一個(gè)板凳，站上去，很容易就拿到啦！我走到房間里，學(xué)著爺爺?shù)臉幼拥沽艘稽c(diǎn)兒，喝了下去。本想發(fā)出象爺爺喝時(shí)的快樂(lè)之聲，誰(shuí)知，剛碰到舌頭，就自動(dòng)地吐了出來(lái)。后來(lái)我才知道，爺爺一輩子辛苦，這苦燒酒是他的最?lèi)?ài)。
童年?duì)�漫，一起玩，很甜。沒(méi)上學(xué)之前，天天沒(méi)事干，和哥哥一起玩捕知了。先找一根竹竿，找一處大的蜘蛛網(wǎng)，把網(wǎng)粘到竹竿的一側(cè)，看到知了，要眼疾手快，用蜘蛛網(wǎng)的粘力把知了粘上去。也許是貪玩，一會(huì)兒粘粘蝴蝶，一會(huì)兒找找鼠洞，一只蟬兒也沒(méi)捕到，可心里卻樂(lè)得不行！
童年天真，捉青蛙，夠樂(lè)。那年，跟著爸爸媽媽到鄉(xiāng)下去。青蛙的叫聲吵得我睡不著覺(jué)，于是和哥哥、妹妹們一起去捕青蛙。捕青蛙的方法，我很快就會(huì)了。我于是趕快捉起來(lái)，不一會(huì)兒，這些吵到我們睡覺(jué)的'“兇手”都被我們捉了�？砂职謰寢寘s罵了我一通：這是益蟲(chóng)，保護(hù)莊稼的。我也不知道是真懂了，還是怕，至今就沒(méi)吃過(guò)青蛙。
童年生活是多姿多彩的，可萬(wàn)般不情愿，也是要揮揮手告別的。
生活是多姿多彩的作文 篇16
小時(shí)候，常聽(tīng)人們說(shuō)，生活是無(wú)奈的、悲慘的，可在我的眼中卻是充滿童趣無(wú)憂無(wú)慮的。駭提時(shí)，每天早上一起床，便和鄰居的小伙伴赤著腳在草地上亂跑、嬉戲。累得滿頭大汗時(shí)，便躺在在草地上歇息，周?chē)氖挛锒荚隰骠嫫鹞�，像是被我們天真爛漫的情感渲染了。瞧！我們個(gè)個(gè)都像泥娃娃了。等到媽媽來(lái)找我們看到這情景，她們一定會(huì)活冒三丈的。不出所料，我還是乖乖地跪地向媽媽
求饒……
長(zhǎng)大時(shí)，我的.生活仍然過(guò)得多姿多彩。在學(xué)校里，我像是一只被放出籠的兔子，和同學(xué)們?cè)谛@里享受著屬于我們青春氣息的樂(lè)園，在這樂(lè)園中，我學(xué)到了許多做人的道理，同時(shí)我也找到了不少樂(lè)趣。課余時(shí)間，和同學(xué)們?cè)诮淌依镆愿吒瑁诓賵?chǎng)上飛奔、打乒乓球、跳遠(yuǎn)等等；在課堂中，弄同學(xué)們都被老師幽默的語(yǔ)言和有趣的動(dòng)作，得哄堂大笑，整個(gè)教室氣氛好活躍，我們即可以放松
自己的情緒，又可以學(xué)到不少知識(shí)，簡(jiǎn)直就是兩全其美！在自習(xí)課上有時(shí)又有另一番情趣，有的同學(xué)在專心致志地學(xué)習(xí)，班長(zhǎng)又不允許我們講話，與是我們“鴿傳書(shū)的辦法”把我想要說(shuō)的話全寫(xiě)在紙條上，讓第一組的同學(xué)傳到第四組，結(jié)果還是被班長(zhǎng)臭罵一頓！表面上是記住了，但事后還是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)！
雖然我是喜歡自由，但我是“學(xué)得認(rèn)真，玩得痛快”我的成績(jī)決不會(huì)輸給任何人的，因?yàn)槲抑牢磥?lái)的生活更是豐富多彩的，是需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
生活是多姿多彩的作文 篇17
生活是多姿多彩的。生活中有各種各樣的事情。有成功，也有挫折;有思考，也有發(fā)現(xiàn);有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……
成功，就在一次我們留了手抄報(bào)，對(duì)著手抄報(bào)上面的一小部分，我畫(huà)了一次又一次，不知道為什么，我無(wú)比煩躁，也想放棄，但是，我的腦海里蹦出了一句話，那就是：失敗是成功之母。有了失敗，便會(huì)有成功，于是我不厭其煩地畫(huà)了一遍又一遍，終于，我畫(huà)好了，我看著自己畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，心情好極了。
挫折，我有一次學(xué)習(xí)打羽毛球，我和媽媽打，我既不會(huì)發(fā)球，又不會(huì)接球。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)挫折正伴隨著我，我學(xué)了一次又一次，終于，我用行動(dòng)把挫折從我身邊趕走，并學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，這時(shí)的我是多么的開(kāi)心啊。
思考， 看見(jiàn)一個(gè)東西，我滿腦子都是問(wèn)題 ，比如說(shuō)，有一次我看見(jiàn)一只螳螂正在爬，我就問(wèn)我自己，螳螂為什么會(huì)有兩個(gè)“刀”如影隨形呢?它又為什么叫螳螂呢?……這時(shí)我的腦海里都是胡思亂想。這種情況下是無(wú)比安靜的.。
發(fā)現(xiàn)，記得有一次，在教室里，在一扇窗戶外，有一只蒼蠅，我仔仔細(xì)細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)這只蒼蠅的每一只腿上都長(zhǎng)滿了毛，我看見(jiàn)蒼蠅的嘴里有一個(gè)黑色的東西，一會(huì)伸出來(lái)，一會(huì)縮回去，我猜想那個(gè)東西可能是蒼蠅的舌頭，它的翅膀是透明的，仔細(xì)看上面有一道道、一條條清晰的花紋，末尾是黃色的，它突然飛走了。
生活真是多姿多彩啊!
生活是多姿多彩的作文 篇18
世界有七彩之色，生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們，眼前卻是一片灰白。時(shí)而發(fā)出的感嘆，在上空徘徊，誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到那道隱藏在烏云下的彩虹。
疲勞地工作中的人們，有誰(shuí)不渴望享受安樂(lè)生活；辛苦地學(xué)習(xí)中的孩子，有誰(shuí)不渴望開(kāi)心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一向躲在我們身邊，卻沒(méi)有任何人發(fā)覺(jué)，沒(méi)有任何人懂得享受，只是一味地嘆息，埋怨。當(dāng)初的我也是一樣，總以為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，玩耍才是生活色彩�？墒�，我錯(cuò)了，與大部分人錯(cuò)的一樣。生活中的每種事物都是有生命，有色彩的，玩耍是金黃色的，學(xué)習(xí)是天藍(lán)色的，當(dāng)兩者融合在一起，就會(huì)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的綠色。當(dāng)你勞逸結(jié)合，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先生活如此美妙，色彩如此豐富。
渴望著，那豐富多彩的生活。卻不曾知曉，匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多么可笑，在他們眼里，充滿著黯淡無(wú)光的灰色。僅有那些懂得享受生活的人，眼前才會(huì)有七彩的彩虹。這一切的.一切如一個(gè)循環(huán)鏈，灰色永遠(yuǎn)無(wú)法與彩色相接，但在循環(huán)鏈的中間，有一個(gè)能夠改變色彩的神奇的東西——一顆樂(lè)觀純凈的心。漆黑的心永遠(yuǎn)也無(wú)法充滿豐富多彩，不論你多么渴望，也都是枉費(fèi)心血罷了。
渴望豐富多彩，渴望幸福完美。只要你有一顆懂得欣賞生活的心，你就能看見(jiàn)那道烏云下的彩虹，就能看見(jiàn)生活的豐富多彩！
生活是多姿多彩的作文 篇19
每當(dāng)教師提起殘疾人是如何生活時(shí)，便會(huì)勾起我對(duì)一位沒(méi)有手指的殘疾人的回憶……
那天，我和媽媽去街上購(gòu)物，走著走著，我忽然發(fā)此刻不遠(yuǎn)處，有個(gè)人在路旁寫(xiě)字。咦，他怎樣會(huì)在大街上寫(xiě)字呢？好奇心驅(qū)使我忍不住上前觀看。哎呀！原先這是一個(gè)無(wú)指殘疾人，他的背微微拱著，個(gè)子并不高，滿臉是皺紋，年紀(jì)大約在40歲左右。
他的手上沒(méi)有一根手指，只剩了孤零零的手掌。只見(jiàn)：他用雙掌夾著筆在一張長(zhǎng)約2米的紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，他顯得很專注、很認(rèn)真，那一個(gè)個(gè)字對(duì)得很齊，寫(xiě)得很工整。當(dāng)一支好似蠟筆的筆寫(xiě)完時(shí)，他便用手掌從包中夾出一支新的筆來(lái)繼續(xù)寫(xiě)。我和媽媽要走了，媽媽從包里取出一元錢(qián)讓我交給那個(gè)叔叔。我拿著錢(qián)鄭重地放在了那個(gè)叔叔的碗里……這就是他的生活，靠著自己的`一技之長(zhǎng)生存。
看到他，我不由地想到了我的小外公。
其實(shí)，我的小外公也是一個(gè)熱心應(yīng)對(duì)生活的殘疾人。
記得有一次，我去小外公家拜年。小外公坐在輪椅上，但絲毫看不出他作為殘疾人而感到不愉快。他顯得很有活力，熱情地招待我們。小外公雖然不能行走，但經(jīng)過(guò)他自己的努力，最終恢復(fù)了身體部分功能，并且愛(ài)上了電腦，就連我爸爸對(duì)他高超的電腦技術(shù)贊不絕口，他的生活比原先更加光彩有力。
從那個(gè)無(wú)指叔叔和我的小外公身上，使我感到一種無(wú)形的力量，那么強(qiáng)烈，那么堅(jiān)定！我感悟到了一個(gè)道理：只要你有心應(yīng)對(duì)生活，生活必須會(huì)給予你相應(yīng)的回報(bào)。
生活是多姿多彩的作文 篇20
回想起暑假那一段段往事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個(gè)暑假生活更是豐富多彩！
讓我覺(jué)得最趣味的的事——在河邊釣螃蟹。
那一次，我們一家四口回家鄉(xiāng)去，那時(shí)候正是收谷時(shí)期。爸爸和爺爺去做“苦力”，媽媽和奶奶在陽(yáng)光下賣(mài)力的收稻谷。我看著那一片金黃的海洋似的稻谷，想著一下子沒(méi)了，這是可惜！這下，就剩下我和弟弟若無(wú)其事。忽然，我注意到了小河邊有幾只活潑亂跳的螃蟹在蠢蠢欲動(dòng)，同時(shí)，在那橋邊有幾顆綠油油的嫩草在隨著風(fēng)姑娘翩翩起舞。我的腦海里突然有一個(gè)想法油然而生，跟弟弟提議道，結(jié)果弟弟連聲拍好。心都不如立刻行動(dòng)，我們先把那翠綠的小草拔了出來(lái)，然后慢慢地移在螃蟹們面前，等著他們上當(dāng)。螃蟹們對(duì)這突如其來(lái)的“美食”而感到疑惑。可是，他們應(yīng)對(duì)那打著鼓的肚子，不管三七二十一，用他們銳利的'夾子夾著小草放進(jìn)嘴里品嘗。他們吃完一口又一口，腳步也一步一步的走上來(lái)了。我心里甜滋滋的，想：耶！他們上當(dāng)了�！拔覀儼研〔萋乩蟻�(lái)，明白？”我細(xì)心翼翼的跟弟弟說(shuō)，生怕驚到了螃蟹們。弟弟用力的點(diǎn)點(diǎn)頭作為回答。然后，我們神不知鬼不覺(jué)地讓愚蠢的螃蟹跟著這美味的嫩草一向爬上來(lái)。眼看就要成功了，可能是弟弟太激動(dòng)了，突然大叫了一聲，把螃蟹們嚇得不顧眼前這塊“大肥肉”，立刻拔腿就跑。嘆！真是竹籃打水——一場(chǎng)空啊！
雖然沒(méi)有釣到螃蟹，可是，有一種突如其來(lái)的歡樂(lè)向我奔來(lái)。
我的暑假生活是那么有特色！是那么豐富多彩呀！
生活是多姿多彩的作文 篇21
盼星星，盼月亮，總算把暑假給盼來(lái)了，這是踏入中學(xué)學(xué)校的最終一個(gè)暑假，這個(gè)暑假就像那調(diào)色盤(pán)一樣，寫(xiě)出了各種色彩紅、黃、黑、灰……
紅色
紅色代表熱情，一放暑假我便高高興興的去玩了幾天，那太陽(yáng)可真毒，熱死了，在剛放假的這幾天里，我玩得歡樂(lè)極了。因?yàn)橐荚嚵�，我正�?zhǔn)備實(shí)驗(yàn)中學(xué)的分班考試，于是玩了幾天后，我便帶著這火紅火紅的熱情進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。
可……
灰色
又過(guò)了幾天，我的熱情便降到0度，媽媽幫我報(bào)了英語(yǔ)班、作文班、奧數(shù)班……郁悶。我小學(xué)真的學(xué)得那么不好嗎？
每一天安排得滿滿的。唉……可是，看到表姐在實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)成那樣，就讓我有了斗志。表姐小學(xué)成績(jī)比我好，可到了初中，成績(jī)便一向下滑，異常是英語(yǔ)，我之前有點(diǎn)基礎(chǔ)，但如果不努力，還是會(huì)跟不上，所以只能乖乖的服從老媽的'“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。
金色
看著這金色，就會(huì)想起一張張的獎(jiǎng)狀和一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，都是金燦燦的。經(jīng)過(guò)那一段“灰色時(shí)期”，我最終收到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的入學(xué)通知書(shū)，我高興得蹦了起來(lái)，其實(shí)，還真要感激老媽的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”，如果我暑假都在玩，小學(xué)時(shí)的只是早就忘了，多虧了老媽的監(jiān)督。還有，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)后，我要帶著我金色的夢(mèng)想，描繪出一幅美麗的圖畫(huà)。
這個(gè)暑假，我過(guò)的有滋有味，不僅僅體會(huì)到了歡樂(lè)，還充實(shí)了自己，調(diào)色盤(pán)能調(diào)出各種色彩，我也要把我的生活過(guò)得多姿多彩。
生活是多姿多彩的作文 篇22
我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光坐在沙發(fā)上，看著電視，嚼著零食，享受著無(wú)人看管的自由自在，無(wú)拘無(wú)束；我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光躺在小床上，看著書(shū)籍，動(dòng)著思維，體會(huì)沒(méi)人打擾的放松寧?kù)o，含英咀華的樂(lè)趣……
在如今豐富多彩的生活里，有著“喜怒哀樂(lè)憂”，充滿著“柴米油鹽醬醋茶”，五花八門(mén)。隨著時(shí)光的流逝，置身于暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想，開(kāi)始了忙碌緊張的生活。雖說(shuō)沒(méi)有了往常的逍遙自在，但我依然把生活過(guò)得有滋有味。
看！緊張忙碌的我，一向與作業(yè)做斗爭(zhēng)，大有不到長(zhǎng)城非好漢，不到黃河不死心的精神。每一天傍晚時(shí)分，仍在學(xué)習(xí)的.我被“成功”激勵(lì)著，一向等到千門(mén)萬(wàn)戶燈火漸進(jìn)闌珊我才肯罷休；每一天深夜，仍在埋頭苦干的我為“夢(mèng)想”奮斗著，一向等到各家各戶即將昏睡才肯放手……
隨即，剛剛離去的童年已揮之不去，在兒時(shí)的那份對(duì)長(zhǎng)大的憧憬是那么天真，此刻想想，依然是兒時(shí)歡樂(lè)呀！
生活似一包調(diào)味劑，溢滿了“柴米油鹽”調(diào)理著人間的瑣碎小事；生活像一臺(tái)戲劇，充盈著“生旦凈丑”給你帶來(lái)發(fā)自肺腑的歡笑；生活如一套文具，積攢著“筆墨紙硯”揮灑著時(shí)間的“喜怒哀樂(lè)”。
��！我愛(ài)豐富多彩的生活！
生活是多姿多彩的作文 篇23
“�！辈皇峭磺�，“看”不是左顧右盼，“聽(tīng)”不是道聽(tīng)涂說(shuō)，但在千變?nèi)f化的人生旅途中，也常常需要“�？绰�(tīng)”，才能夠作正確的抉擇，避免錯(cuò)誤的發(fā)生和遺憾。
人生就像是一場(chǎng)戲，有喜怒哀樂(lè)，有歡喜、快樂(lè)，但也難免會(huì)遇到一些困難與挫折，這時(shí)候你如何掌握好你人生的方向？這時(shí)候你最需要的就是“停看聽(tīng)”�！巴！保Ｏ聛�(lái)讓疲憊的身心休息一下，為的是走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路；“看”，看看別人的做法，看看自己是不是有成長(zhǎng)茁壯，思考下一步該往哪里走；“聽(tīng)”，聽(tīng)一聽(tīng)別人的建議，可以截長(zhǎng)補(bǔ)短，減少錯(cuò)誤的發(fā)生，增加成功的機(jī)會(huì)，正所謂“他山之石，可以攻錯(cuò)”就是這個(gè)道理。
在馬路上不懂得“�？绰�(tīng)”，輕則妨礙交通、引人側(cè)目，重則釀成車(chē)禍、誤己誤人。同樣的，在人生旅程中，倘若老是橫沖直撞，不曉得“�？绰�(tīng)”的妙用，只怕看著別人走在光明大道上，自己卻落入黑暗中，萬(wàn)劫不復(fù)，因?yàn)橐坏┳龀鲥e(cuò)誤的選擇，又不知停下來(lái)，看看自己，聽(tīng)聽(tīng)別人，那就只會(huì)越陷越深、積習(xí)難返，所以你要走向光明還是走向黑暗？不僅在乎你的選擇，也決定于你是否“停看聽(tīng)”！
平交道上的“�？绰�(tīng)”標(biāo)志，是為了保護(hù)行人車(chē)輛的`生命安全，人生旅途中并沒(méi)有人為我們布置“�？绰�(tīng)”的標(biāo)志，只能多多提醒自己：是不是該停下來(lái)想一想？看一看？聽(tīng)一聽(tīng)？讓自己未來(lái)的人生旅途更進(jìn)步、更光明，過(guò)著更充實(shí)、更多彩多姿的生活。
生活是多姿多彩的作文 篇24
調(diào)色盤(pán)一樣的假期
盼星星，盼月亮，總算把暑假給盼來(lái)了，這是踏入中學(xué)校園的最后一個(gè)暑假，這個(gè)暑假就像那調(diào)色盤(pán)一樣，寫(xiě)出了各種色彩紅、黃、黑、灰……
紅色
紅色代表熱情，一放暑假我便高高興興的去玩了幾天，那太陽(yáng)可真毒，熱死了，在剛放假的這幾天里，我玩得快樂(lè)極了。因?yàn)橐荚嚵耍艺郎?zhǔn)備實(shí)驗(yàn)中學(xué)的分班考試，于是玩了幾天后，我便帶著這火紅火紅的.熱情進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。
可……
灰色
又過(guò)了幾天，我的熱情便降到0度，媽媽幫我報(bào)了英語(yǔ)班、作文班、奧數(shù)班……郁悶。我小學(xué)真的學(xué)得那么不好嗎？
每天安排得滿滿的。唉……不過(guò)，看到表姐在實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)成那樣，就讓我有了斗志。表姐小學(xué)成績(jī)比我好，可到了初中，成績(jī)便一直下滑，特別是英語(yǔ)，我之前有點(diǎn)基礎(chǔ)，但如果不努力，還是會(huì)跟不上，所以只能乖乖的服從老媽的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。
金色
看著這金色，就會(huì)想起一張張的獎(jiǎng)狀和一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，都是金燦燦的。經(jīng)過(guò)那一段“灰色時(shí)期”，我終于收到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的入學(xué)通知書(shū)，我高興得蹦了起來(lái)，其實(shí)，還真要感謝老媽的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”，如果我暑假都在玩，小學(xué)時(shí)的只是早就忘了，多虧了老媽的監(jiān)督。還有，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)后，我要帶著我金色的夢(mèng)想，描繪出一幅美麗的圖畫(huà)。
這個(gè)暑假，我過(guò)的有滋有味，不僅體會(huì)到了快樂(lè)，還充實(shí)了自己，調(diào)色盤(pán)能調(diào)出各種色彩，我也要把我的生活過(guò)得多姿多彩。
生活是多姿多彩的作文 篇25
一天一天，趣事繁多，卻不知美景正在悄悄降臨。你看，大自然像一位神秘的仙女，用她的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)，真是景色宜人。這就是我們的校園——木李鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。
清晨，一進(jìn)校園，兩行婀娜多姿的垂柳在向你問(wèn)好，風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹(shù)葉，隨著風(fēng)悠悠，小草也嫩的可愛(ài)，小花也開(kāi)的漂亮，每一個(gè)角落都被打掃的干干凈凈，給人一種清新舒適的感覺(jué)。
聽(tīng)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲把頂著露珠的小草都吵醒了，我和我的小伙伴每天在這里學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，再把我們學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐中，不斷的充實(shí)自己，“我的課堂我做主，我的班級(jí)我添彩”，這是我們的班級(jí)這個(gè)大家庭的口號(hào)。相信通過(guò)努力，我們一定會(huì)取得更好成績(jī)，長(zhǎng)大后為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
校園也是一個(gè)歡樂(lè)的海洋，即使你有不開(kāi)心的事，來(lái)到這里，和你親愛(ài)的朋友聊聊天，煩惱自然拋之腦后了。我愛(ài)我的老師和同學(xué)們，因?yàn)闉橛辛怂麄儙椭�，使我在前進(jìn)的道路上有了動(dòng)力。
校園的`生活多姿多彩，校園的笑聲隨處可見(jiàn)，校園的學(xué)習(xí)，酸甜苦辣，校園的花草令人贊嘆。我喜歡校園的花草，喜歡花兒那無(wú)私奉獻(xiàn)，默默為大地傾吐芳香的精神。
啊!我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園美麗的景色，因?yàn)樗粌H給我們帶來(lái)了知識(shí)，也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!
生活是多姿多彩的作文 篇26
一個(gè)漫長(zhǎng)而又充實(shí)的暑假一眨眼就過(guò)去了。但在暑假生活中發(fā)說(shuō)過(guò)的各種趣事讓我至今記憶猶新。
如：第一次騎單車(chē)、第一次學(xué)包餃子、第一次與家人一起體驗(yàn)游泳的樂(lè)趣、第一次去三山東游玩……這些一件件，一樁樁的事，我可以跟你說(shuō)上個(gè)三天三夜。經(jīng)歷過(guò)那么多的事，其中最使我難以忘懷的是：第一次跟媽媽學(xué)包餃子，我相信，那一定是天下第一難事。但最后在媽媽耐心教導(dǎo)和精心鼓勵(lì)下我終于學(xué)會(huì)了包餃子這一傳統(tǒng)工藝。
八月二十六日，是我的十二歲生日。那天，我像一個(gè)跟屁蟲(chóng)，跟在媽媽后面央求著她教我包餃子。
課程開(kāi)始了，媽媽搟下餃子皮，拿起一片，放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的餡兒，然后把敞開(kāi)的口子捏住，一個(gè)做工精美的餃子出爐了。我看著羨慕極了！換我了，我照貓畫(huà)虎，拿起一塊餃子皮把餡放進(jìn)去。可是面太軟，我捏的左手粘到右手，最后好不容易捏住，卻成了個(gè)四不像。媽媽并沒(méi)有嘲笑我的杰作——四不像并沒(méi)有嘲笑我，而是耐心的'鼓勵(lì)我，我的信心又回來(lái)了。媽媽放慢了速度，開(kāi)使一步步教我，我也全神貫注的學(xué)著。媽媽教我用兩只手一起往住捏，我按照媽媽說(shuō)的去做，嘗試了很多次，終了功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了包餃子。
我為自己的堅(jiān)持感到自豪，也為有親愛(ài)、溫柔、寬容的媽媽感到驕傲。是媽媽孜孜不倦的教導(dǎo)，是媽媽耐心鼓勵(lì)，才使我學(xué)會(huì)了包餃子。
同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？不會(huì)的話，讓我來(lái)教你們吧！
生活是多姿多彩的作文 篇27
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活就快要結(jié)束了，但是第一天來(lái)報(bào)到的場(chǎng)景還歷歷在目，當(dāng)天是第一次來(lái)到學(xué)校，全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，全新的老師同學(xué)，一切都抱著一種新鮮的態(tài)度來(lái)對(duì)待!還沒(méi)等我開(kāi)始適應(yīng)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，軍訓(xùn)生活就接踵而至，在教官的嚴(yán)格命令下，我身心疲憊。
可是軍訓(xùn)就是軍訓(xùn)，早已不是當(dāng)初在家的甜美生活!同時(shí)它也鍛煉了我們團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持不懈的精神。
在軍訓(xùn)生活期間，我和班中的幾個(gè)女生住在同一寢室，我發(fā)覺(jué)大家在一起非常好相處，女生的話匣一打開(kāi)之后，大家就在不知不覺(jué)中成為了好朋友，我也交到了許多的好朋友，我相信在以后的學(xué)習(xí)中大家一定可以相處得更融洽，一定可以互相幫助，一起努力完成自己的理想!
有人說(shuō)軍訓(xùn)生活是一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)，有的只是蒼白和明暗;也有人說(shuō)，軍訓(xùn)是沒(méi)加糖的咖啡，又苦又澀，簡(jiǎn)直難以言語(yǔ)�？赏ㄟ^(guò)這五天的生活，卻又讓我們領(lǐng)悟到另外一種真諦：“吃得苦中苦，方為人上人�！焙荻镜奶�(yáng)鍛煉出我們鋼鐵般的毅力，繁重的訓(xùn)練磨礪出我們一招一式的陽(yáng)剛，這就是付出與回報(bào)的.必然。
其實(shí)軍訓(xùn)生活是苦中有樂(lè)，苦中求樂(lè)，最后苦盡甘來(lái)的，它比任何一種生活，任何一種做人方式都顯得多姿多彩。在這五天里，每個(gè)人都有自己的辛酸，自己的快樂(lè)和自己的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人難以忘懷!
生活是多姿多彩的作文 篇28
進(jìn)入初中的第一天，面對(duì)陌生的老師，陌生的同學(xué)，未免感到有些害怕。但你的微笑，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
開(kāi)學(xué)的第一天，你站在我后面，我向你眨眨眼睛，你也向我眨眨眼睛，我們就成了彼此最好的朋友。你是胖胖的，矮矮的，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)粉紅色的冬瓜，中等的眼睛卻總是閃著令我開(kāi)心的光芒，你算不上漂亮，但你總能教會(huì)我許多道理。
那時(shí)，你坐在我后面，我與你的同桌是死對(duì)頭，是三天一小吵，七天一大吵的那種。那段時(shí)間我脾氣不知怎么了變得非常暴躁，與你同桌的爭(zhēng)吵越發(fā)的頻繁，有一次竟出手打了他，你當(dāng)時(shí)在旁邊默默的看著，第一次沒(méi)有說(shuō)安慰我的話。等我發(fā)完脾氣，你才緩緩地說(shuō)：“你今天做的真的很過(guò)分，你以前不這樣的，你以前從不主動(dòng)出手打人的�！蹦阏f(shuō)完后我還感到有些委屈，跑出了教室。天藍(lán)的有些令人心煩，陽(yáng)光從來(lái)沒(méi)有如此刺眼過(guò)，想著你剛才的`一番話，我開(kāi)始反思，我真的很過(guò)分嗎？如果不是他先拿我本子，我會(huì)生氣嗎？也許我們都有錯(cuò)，但我也不能出手打他呀，或許他只是開(kāi)一個(gè)玩笑，我何必如此沖動(dòng)呢？為什么現(xiàn)在我身邊的朋友都離我也越來(lái)越遠(yuǎn)，我始終認(rèn)為他們變了，可是原來(lái)是我變了。謝謝你的提醒，我才認(rèn)識(shí)到自己有多么可笑。
真正的朋友不是在你犯錯(cuò)時(shí)包庇你，而是在你有困難時(shí)幫助你，在你犯錯(cuò)時(shí)提醒你，教給你到底怎樣做。所以，生活才因友情而多姿多彩。
生活是多姿多彩的作文 篇29
學(xué)校的生活是多姿多彩的，學(xué)校的景色更是迷人。
一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學(xué)樓，平時(shí)，我們就在那里學(xué)習(xí)�；▔灿泻脦讉�(gè)。上頭的兩個(gè)花壇上，兩棵大桂樹(shù)像士兵一樣佇立在那里，守護(hù)著我們的學(xué)校�；▔厙@著一棵棵小松柏，個(gè)個(gè)都是那么有精神，昂起頭，挺著胸，葉子也長(zhǎng)的十分綠�；▔镩L(zhǎng)了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了一個(gè)個(gè)漂亮的圖案，有的像愛(ài)心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾著一點(diǎn)紫的、藍(lán)的、粉的等一些顏色的.碎花，一片生機(jī)勃勃的景象。下頭的兩個(gè)方形花壇里，栽滿了月季，有的已經(jīng)開(kāi)了，像蝴公主展翅膀；有的半開(kāi)半合；像溫柔的小精靈一樣；有的還是個(gè)花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自己，莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠，把學(xué)校這；襯托得更加美麗�；▔虚g有一些茶樹(shù)，那深綠色的葉子看起來(lái)，很深沉，茶花散發(fā)出的陣陣清香使人心曠神怡。
學(xué)校中心的一個(gè)花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著穩(wěn)穩(wěn)的、自信的步子在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)，雙手托著一個(gè)地球，象征著我們要用自己的雙手去創(chuàng)造未來(lái)完美的世界，即使那尊雕塑已經(jīng)舊了，但它代表的寓意卻仍是完美的。我們是利小的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)用自己的手去創(chuàng)造一切。
這是我驕傲的學(xué)校的一角，原先我愛(ài)它，此刻我也愛(ài)它，將來(lái)我會(huì)更愛(ài)它。
生活是多姿多彩的作文 篇30
少年時(shí)代最難忘的就是校園生活，一件件或憂傷或快樂(lè)的點(diǎn)滴，都像一個(gè)個(gè)小音符，時(shí)常在我們的心田響起一曲動(dòng)人的旋律，讓我們回味無(wú)窮。
記得一次周一的`“國(guó)旗下講話”活動(dòng)，我們班自編自演了一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的小劇場(chǎng)，兩個(gè)同學(xué)與四色垃圾桶之間展開(kāi)了一段奇妙的故事。四個(gè)扮演垃圾桶的同學(xué)用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上，生動(dòng)形象，他們不但會(huì)說(shuō)話還會(huì)唱歌跳舞，非常有趣。我扮演的是其中一位同學(xué)，這個(gè)角色是一個(gè)性格沉穩(wěn)的小博士，他為大家普及了很多關(guān)于垃圾分類(lèi)的小知識(shí)。例如，廢電池含有重金屬物質(zhì)，廢棄后，外殼被腐蝕，其重金屬物質(zhì)會(huì)浸出污染土壤和水質(zhì)，是有害垃圾；香蕉皮經(jīng)過(guò)生物化處理可做有機(jī)肥料是廚余垃圾。
當(dāng)音樂(lè)響起，我們走上舞臺(tái)，全校同學(xué)都發(fā)出了驚訝的贊嘆聲。小話劇表演結(jié)束，緊接著我們?nèi)嗤瑢W(xué)還跳了“垃圾分類(lèi)”舞蹈，“倒垃圾，倒垃圾，倒啥垃圾？……新時(shí)代做什么最最有型，垃圾分類(lèi)要垃圾倒。”我們的舞蹈是不是很酷炫？通過(guò)話劇、歌舞，我們向全校同學(xué)推廣了垃圾分類(lèi)的方法，受到了全校師生的表?yè)P(yáng)。學(xué)校也受到我們的啟發(fā)向各個(gè)班級(jí)發(fā)放了四色垃圾桶，要求大家實(shí)施垃圾分類(lèi)。
這件事情真令我們高興和自豪呀！通過(guò)我們的節(jié)目很好地宣傳推廣了垃圾分類(lèi)，提高了大家的環(huán)保意識(shí)，我相信我們的校園會(huì)更加的整潔美麗。這次表演經(jīng)歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。
生活是多姿多彩的作文 篇31
小的時(shí)候，一次暑假爸爸把我送到他的老家。那兒的房子雖然不大，但那兒空氣清新，樹(shù)林茂密，清澈溪水，還有高高的山，我特別喜歡在那兒住。
在老家，我的樂(lè)趣可多了。奶奶教我折風(fēng)車(chē)。風(fēng)車(chē)有很多折法，我先找來(lái)正方形紙、大頭針、米飯和吸管。將正方形紙對(duì)角折兩次，再把紙攤平，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)四條折痕，然后拿剪刀沿虛線剪開(kāi)，注意要留出一小截，將它折起來(lái)，用米飯固定。
“為什么要用米飯來(lái)固定呢？”因?yàn)槊罪堄姓承�，可以黏住紙，把它固定住。“為什么不用膠水呢？”因?yàn)檫@兒是小山村，沒(méi)有膠水，需要到縣城里才有，而且這樣更環(huán)保。這些好了后，就差最后一個(gè)步驟了。最后用大頭針刺穿風(fēng)車(chē)，并固定在吸管的一頭，一個(gè)精致的小風(fēng)車(chē)就完成了。
除了做風(fēng)車(chē)外，我還會(huì)幫爺爺燒火做飯呢。爺爺先用干樹(shù)枝點(diǎn)燃火，把點(diǎn)著了火的干樹(shù)枝放進(jìn)爐子，再加些木柴，火就著了。然后爺爺教我時(shí)不時(shí)的加些柴，并夾掉下層已經(jīng)燒黑的.木炭，把它們埋進(jìn)灰里。我的樂(lè)趣在于還可以做些小實(shí)驗(yàn)：就是把各種東西都放進(jìn)爐子里，看看火勢(shì)，借此判斷它們是否易燃。像爺爺?shù)臒熀小⒒�、枯�?shù)葉、塑料袋等。有次爺爺正在生火時(shí)，我將一個(gè)塑料袋放在火上方，結(jié)果，啊，塑料袋一下就不見(jiàn)了，燒沒(méi)了。可見(jiàn)它易燃性極高。 我和鄰居的小朋友們也玩得很好。我們一起下棋、玩遙控車(chē)，玩捉迷藏、抓人等游戲。
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，它是一道彩虹，帶給我們快樂(lè)；它是一道陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心靈。
生活是多姿多彩的作文 篇32
9月，耗子成為了一名一年級(jí)的新生，作為新生的媽媽總有些擔(dān)心。因?yàn)橛變簣@4年一直在我自己幼兒園里度過(guò)，各方面都比較有優(yōu)越性，我?guī)缀跏强粗砷L(zhǎng)的，在園的各方面能力，參與的活動(dòng)我都能了解到，那些快樂(lè)的照片隨手可得。而現(xiàn)在，他要去一個(gè)陌生的地方，陌生的環(huán)境不認(rèn)識(shí)任何人，他上學(xué)的那天，我真的擔(dān)心他會(huì)不適應(yīng)，擔(dān)心他第二天會(huì)說(shuō)不想去了，結(jié)果，沒(méi)有，所有的擔(dān)心都是多余的。
因?yàn)橛锌捎H可愛(ài)的老師們，和一群可愛(ài)的小伙伴們。他告訴我，老師就像幼兒園的老師一樣好，所有不知道的事情都可以問(wèn)老師；他說(shuō)班主任陳老師就像媽媽一樣，總是對(duì)他微笑，他太喜歡上小學(xué)了；他告訴我，小學(xué)里的活動(dòng)太多了，有很好玩的大型玩具，還學(xué)了新本領(lǐng)，實(shí)在是太好玩了。
他跟我說(shuō)話的時(shí)候是多么開(kāi)心，從他的眼神里我知道他是真心喜歡上小學(xué)，讓我很激動(dòng)，也很感動(dòng)。
我要感謝行知小學(xué)的硬件設(shè)施和師資力量，讓孩子喜歡上小學(xué)，我更要感謝班主任對(duì)每個(gè)幼兒的關(guān)愛(ài)。51個(gè)孩子，51個(gè)獨(dú)特的視覺(jué)，但都得到了老師的哺育。
老師真的'很辛苦，除了上課、批改作業(yè)等等，還要為孩子們拍照，讓我們看到他們?cè)谛@里活動(dòng)的精彩瞬間。
謝謝老師的辛苦付出，耗子，我為你能就讀于這樣的小學(xué)，有這么的好的老師而感到自豪！
生活是多姿多彩的作文 篇33
“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)！當(dāng)當(dāng)，當(dāng)……”下課鈴響，放學(xué)啦！
我三步并作兩步地來(lái)到了安心托教，多姿多彩的課外生活。我悄悄地走到最后一排課桌上，放下書(shū)包從里面拿出本子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我一會(huì)兒冥思苦想，一會(huì)兒奮筆疾書(shū)；一會(huì)兒弓著背遭到老師的批評(píng)和提醒；一會(huì)兒坐直身子受到了老師的表?yè)P(yáng)和贊許。有時(shí)候?qū)懳夷檬值淖鳂I(yè)，我三下五除二就完成了。每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)自覺(jué)地從書(shū)柜里找書(shū)看。我看得最多的是《奧特曼》。
完成作業(yè)看了書(shū)，差不多到了下午5：30。這時(shí)候我可以輕松片刻了。我找來(lái)曹澤宇下五子棋。有時(shí)候是他贏，有時(shí)候是我贏。他贏得多，我贏得少。有次我趁他不注意擺好了四顆棋，等他想要拿棋來(lái)堵時(shí)已經(jīng)晚了，結(jié)果我贏了。他后悔莫迭，直跺腳，嘴里還不停地嘀咕：“哎呀、哎呀！”
下棋開(kāi)發(fā)了我的智力，讓我變得越來(lái)越聰明。我喜歡下棋，我更喜歡打籃球、跑步。每天早晨，我都起得早早的。有時(shí)候我在小區(qū)的林蔭道下跑步，小鳥(niǎo)便在樹(shù)上唱歌，似乎在為我喊“加油”。我覺(jué)得這樣的早晨真好。
這就是我的課余生活�？磿�(shū)豐富了我的'課外知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，讓我學(xué)到很多東西；跑步、打球鍛煉了我的身體和意志，讓我長(zhǎng)得更高、更結(jié)實(shí)。我的課余生活真是豐富多彩、充實(shí)而有意義。
生活是多姿多彩的作文 篇34
在校園里的每一件事都化成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，它們譜寫(xiě)了一首首多姿多彩的歌謠。
“鈴鈴鈴——”上課鈴聲響了，同學(xué)們以最快的速度回到座位，把雙手放平，把背挺直。原來(lái)熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲�！斑诉诉恕眰鱽�(lái)一陣高跟鞋的聲音，我猜一定是徐老師，果然不出所料，只見(jiàn)徐老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“今天陳老師不在，我來(lái)代課，大家到操場(chǎng)上自由活動(dòng)�！薄癥ES！”同學(xué)們像一群自由開(kāi)心的小鳥(niǎo)。
“丟，丟，丟手絹，輕輕地……”咦？哪兒傳來(lái)一陣歌聲？噢！原來(lái)同學(xué)們?cè)谕鎭G手絹，我馬上加入了她們的行列。歌聲又響起，我拿著手絹心里想：丟在誰(shuí)后面好呢？對(duì)了誰(shuí)跑得慢就丟誰(shuí)！我選中目標(biāo)——徐美瑤，我若無(wú)其事的.走到她身后，把手絹放在她后面，然后離開(kāi)。周?chē)耐瑢W(xué)都對(duì)她擠眉弄眼，她卻不知其意，后來(lái)她見(jiàn)我捂著嘴笑，看了看身后才知道手絹丟在了自己后面，她立刻拾起手絹朝我猛追過(guò)來(lái)，我飛奔到她的位子蹲下來(lái)，她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我，我哈哈大笑，“罰，罰，罰背詩(shī)！”同學(xué)們見(jiàn)我說(shuō)便一起高聲呼道，她極不情愿的接受懲罰�！凹佑停〖佑�！”只見(jiàn)徐美瑤在前面跑，呂露晶在后面追。徐美瑤一下子溜走了，“唉，又一個(gè)犧牲者�！蔽倚÷曕止镜馈Ｕ�(jié)課大家都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。我覺(jué)得這個(gè)游戲雖然幼稚但使我們高興。下課了，大家戀戀不舍的回教室。教室里又傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
��！校園生活謝謝你為我譜寫(xiě)了一首首童年的歌謠。
生活是多姿多彩的作文 篇35
我的小學(xué)生活可謂是多姿多彩，有滋有味----打排球、學(xué)雙搖，不過(guò)還是煮元宵最令我印象深刻。
元宵節(jié)那天，老師搬來(lái)一個(gè)電磁爐，又拿來(lái)了幾袋元宵�？吹竭@場(chǎng)景，班里像炸開(kāi)了鍋似的，響起一片議論聲：“老師這是要干什么？”“難道是要煮元宵嗎？”同學(xué)們都十分期待今天的活動(dòng)，興奮的討論著。
楊舒帆同學(xué)準(zhǔn)備了精美的課件-----舞獅子、猜謎語(yǔ)等。
老師果然煮了元宵。過(guò)了一會(huì)煮好了，我們每人盛了一個(gè)。元宵是糯米皮，黑芝麻餡，很甜。古話說(shuō)“原湯化原食”，元宵湯是白色的，熱氣騰騰，很是美味。
剛過(guò)元宵節(jié)，體育節(jié)就追著它似的'來(lái)到了！
這回體育節(jié)五年級(jí)組的比賽項(xiàng)目是雙搖，就是一次跳兩繩，這對(duì)我來(lái)講可比登天還難啊！于是我就找了一位小老師，她告訴我，“把腿使勁向上抬，手快速搖兩下就可以了！”我便模仿她，腳使勁抬，再飛快搖兩下繩，“啪”繩猛地抽到我的腿上，但我馬上繼續(xù)練習(xí)，果然練了幾次，跳好了一個(gè)，我很興奮。
早上晨練連什么呢？跟我一起打排球吧！劉老師一手拿球，往上一拋，同學(xué)們便上去搶球啦！這就是我們的排球。咻，球飛了，我趕緊跑去接，而球卻落到了別的地方，等球再次飛起我又跑去接，這回可讓我抓住嘍！球飛進(jìn)我的懷抱。
這就是我多姿多彩的小學(xué)生活！
生活是多姿多彩的作文 篇36
小學(xué)生涯即將結(jié)束。令我記憶猶新的事是5年級(jí)時(shí)的一次撕名牌活動(dòng)和愚人節(jié)。
有的同學(xué)參加了那次參加撕名牌活動(dòng)，有的同學(xué)沒(méi)有參加。參加的同學(xué)能夠在老師規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)跳30個(gè)或30個(gè)以上的雙搖，沒(méi)參加的就沒(méi)有跳這么多。那次活動(dòng)男生與女生打斗的場(chǎng)面格外激烈。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，生龍活虎一般，躍躍欲試的樣子。男生女生混在了一起難解難分，很難決出勝負(fù)。漸漸的，同學(xué)們的力氣減少了，個(gè)個(gè)汗流浹背，擦汗時(shí)還要提防別人，怕他們把自己的'名牌搶走。慢慢的，仍在游戲中的同學(xué)越來(lái)越少了，根本不知道誰(shuí)被撕掉了，誰(shuí)沒(méi)有。那些沒(méi)有被撕掉名牌的同學(xué)也退出了比賽。雖然比賽結(jié)束了，但我們那永遠(yuǎn)貪玩的心卻沒(méi)有停止跳動(dòng)。它時(shí)時(shí)刻刻都在跳躍著。
那次愚人節(jié)也有趣得很。那天早上，我興沖沖地進(jìn)入校門(mén)，沖上臺(tái)階，闖進(jìn)教室，跑下干凈的樓梯，奔向綠色的操場(chǎng)。我那時(shí)正在練著雙搖，我的好朋友看到了我便走了過(guò)來(lái)，她說(shuō)，剛才她碰到了我們的舞蹈老師了，舞蹈老師對(duì)我的好朋友說(shuō)那天不用訓(xùn)練了。也許事情太逼真，也許我還太天真，被她輕而易舉地騙了。后來(lái)我和后桌一起還捉弄了下我的同桌，捉弄人的感覺(jué)真好，但被捉弄的感覺(jué)真的是太糟糕了！
這就是我那多姿多彩的小學(xué)生活，令你羨慕吧！
生活是多姿多彩的作文 篇37
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的學(xué)校生活。
我的學(xué)校是個(gè)既美麗又時(shí)時(shí)刻刻充滿著歡聲笑語(yǔ)的“大家庭”。里面有豐富多彩的學(xué)校生活，如：散打、跆拳道、田徑……而我的訓(xùn)練項(xiàng)目是：散打、跆拳道、鼓號(hào)，其中我最喜歡的是散打和跆拳道。
我喜歡訓(xùn)練，喜歡那能夠讓我們自由發(fā)揮的一小時(shí)，我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智；聚集在操場(chǎng)上，賣(mài)力訓(xùn)練；站在寬闊的`操場(chǎng)上沐浴陽(yáng)光，享受這最完美的金色年華。
還記得那次跆拳道比賽我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷：比賽的前一個(gè)星期教練通知了我們，她告訴我們：跆拳道比賽時(shí)不要緊張，用平常訓(xùn)練的狀態(tài)去比賽。時(shí)間飛逝，比賽的這一天到了。我準(zhǔn)備好了，立刻就要到我了……
“紅方王亞楠，藍(lán)方馬倩倩。”裁判叫到我了。我整理了一下就上去了。哇！對(duì)方比我高一個(gè)頭呢！怎樣辦？“王亞楠，別緊張，放松。”只聽(tīng)教練說(shuō)了一聲。放松放松…“開(kāi)始”藍(lán)方一開(kāi)始就來(lái)了一個(gè)下劈，還好我機(jī)靈一下躲開(kāi)了，我也不甘示弱朝著他的頭上踢去，打到了，我一下得了一個(gè)三……比賽依然進(jìn)行著“噓”裁判吹響了哨子。我一看顯示牌上12：8我贏了！我高興的一蹦三尺高“打得不錯(cuò)！有氣勢(shì)！”教練滿臉笑容地說(shuō)。
午時(shí)的比賽我雖然輸了，但我依然很高興，因?yàn)檫@是我第一次比賽。
豐富多彩的學(xué)校生活既能活躍我們的身心，又能鍛煉我們的身體，何樂(lè)而不為呢！我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)我的大家庭！
生活是多姿多彩的作文 篇38
世界千變?nèi)f化，疑問(wèn)層出不窮；答案豐富多彩。對(duì)同一問(wèn)題，不一樣的人有不一樣的思考角度，不一樣的解決辦法，也就有不一樣的答案。
在我的生活中，諸如此類(lèi)的情景遇到過(guò)很多。一次，汽車(chē)經(jīng)過(guò)二橋時(shí)，爸爸問(wèn)我和妹妹：“你們看，這二橋上的繩索像什么呀？”我脫口而出：“像琴弦�！币�?yàn)樵谖铱磥?lái)，大橋雄偉、壯美，它屹立于一瀉萬(wàn)里的長(zhǎng)江之上。展示了一種美的力度與力度的美，仿佛是一個(gè)無(wú)解的方程，永遠(yuǎn)算不出它的美的具體值來(lái)。而這繩索便像是琴弦一般能夠彈奏出最美的音律，贊美這雄偉壯麗的大橋。
而妹妹想了想，說(shuō)這繩索像纖夫拉纖的繩子。她說(shuō)繩索拉住沉沉的橋身，不就像纖夫們拉著繩子在河邊吃力地拉著笨重的船欲前進(jìn)而不能嗎？我起初聽(tīng)來(lái)只是一笑。由一種繩索想到另一種繩索，這算得什么呢？但仔細(xì)想想，妹妹的這個(gè)問(wèn)題答案同樣是耐人尋味的。我們看過(guò)列賓的油畫(huà)《伏爾加．河上的纖夫》，畫(huà)面展示的'是一群衣服破舊、步履艱難的纖夫艱難拉纖的情景，那笨重的船身仿佛被固定了似的怎樣也動(dòng)不了。而這座鋼筋鐵骨的大橋不也是穩(wěn)穩(wěn)地立于湍急的江水中，和那樣一種情景有著驚人的相似嗎？
同樣，在許許多多的問(wèn)題上，人們都會(huì)得出不一樣的結(jié)論來(lái)。這與人們的想像力、創(chuàng)造一力等諸多因素有著息息相關(guān)的聯(lián)系。我們不應(yīng)對(duì)任何一種答案嗤之以鼻或是輕蔑一笑，那樣往往會(huì)扼殺一種最大膽而又是最前沿的創(chuàng)造。
而我們自己在思考某一問(wèn)題時(shí)，也應(yīng)試著用不一樣的標(biāo)準(zhǔn)，從不一樣的角度去思考，去解決。
應(yīng)對(duì)著這豐富多彩的世界，是仁者，就讓“仁”在今日生根，是智者，就讓“智”在此刻結(jié)果。“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，答案是豐富多彩的。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：“一百雙眼中的世界”都是美的！
生活是多姿多彩的作文 篇39
語(yǔ)文是人類(lèi)思維的火花，是茫茫黑夜中文明的發(fā)跡，是超越時(shí)空思維的花朵，是上下五千年文明成果的承載，是恒古以來(lái)人類(lèi)文明的足跡。
皓月當(dāng)空，語(yǔ)文是月樹(shù)朦朧的氤氳；碧空如洗，語(yǔ)文是蔚藍(lán)浩渺的星空；是海平面上噴薄欲出的太陽(yáng)；是對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何的豪邁與無(wú)奈；是洞庭木落，澤畔行吟，秋波渺渺的深情；是忍辱負(fù)重，憤筆疾書(shū)，驚天地泣鬼神的.纂筆；是夢(mèng)游天姥的隗麗與神奇；是紅樓如詩(shī)如夢(mèng)纏綿悱惻的愛(ài)情悲劇；是橫眉冷對(duì)千夫指的凜冉正義；是數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的磅礴大氣。
語(yǔ)文給我太多，人生警言，哲人的話語(yǔ)，數(shù)不清的傳奇故事，閱不盡的小說(shuō)演義。語(yǔ)文還告訴我，人類(lèi)最美麗的思維花朵是源于勤奮和思索，當(dāng)你寫(xiě)作搜腸刮肚，無(wú)從下筆時(shí)，你思緒連篇、斟酌籌躇，突然，你眼前一亮，頓時(shí)文如泉思，筆似泉涌，這就是語(yǔ)文。當(dāng)你欣賞阿炳那神奇的樂(lè)曲時(shí)，你在用心體驗(yàn)，你欲訴諸筆端，卻又找不到恰似的語(yǔ)言來(lái)形容，這就是語(yǔ)文。您傾聽(tīng)過(guò)肖邦的命運(yùn)交響曲吧，那強(qiáng)烈的節(jié)奏震憾人心，震聾發(fā)聵，令你猛然驚醒，著就是語(yǔ)文。語(yǔ)文是跳躍的音符，是流光溢彩間色彩交響的韻律，是明月松間流淌的清泉，是畫(huà)中詩(shī)詩(shī)中畫(huà)的含蓄與寧?kù)o。
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，往事越千年，魏武揚(yáng)鞭。子在川上曰逝者如斯夫，語(yǔ)文是時(shí)光脈脈流淌的印跡，上下五千年，博古通今，似長(zhǎng)江黃河奔騰不息。語(yǔ)文是地球上飄動(dòng)的紅飄帶，是人類(lèi)精神的伊甸園，百花齊放，姹紫嫣然，暗香浮動(dòng)，萬(wàn)綠叢中那一點(diǎn)紅。
這就是語(yǔ)文，豐富的答案源于多彩多姿的生活。
生活是多姿多彩的作文 篇40
寒假到了，我終于又可以出去玩兒了，我和爸爸媽媽，還有哥哥、妹妹，去了蔬菜種植基地玩耍。這里有許多好玩的，但最讓我感興趣的還是植物的新型種植方式。
進(jìn)入蔬菜種植基地后，我和媽媽他們首先看到了幾座雕像，分別是米老鼠、孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧……這些雕像栩栩如生，它們好像都活了似的。
“咚咚咚……”咦，這是什么聲音？我們繼續(xù)往前走，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)噴泉，有人在那里打鼓，鼓聲越大，噴泉就噴得越高，鼓聲越小，噴泉就越低。我們都?xì)g呼著跑向鼓那邊，開(kāi)始敲打，打得興起時(shí)，爸爸來(lái)了，他拿起棒子，雙手不停地用力敲打，噴泉越噴越高，最后都快有兩層樓那么高了，爸爸這才停手，笑著對(duì)我們說(shuō)：“我厲不厲害？”“厲害！”我們異口同聲地說(shuō)道。
隨后，我們又前往下一個(gè)地點(diǎn)，這一路上我們玩了許多好玩的游戲，有爬繩子、滾球、腳力噴泉……但最好玩的還是去參觀植物種植大棚。
植物種植大棚分兩種，一種十分涼快，一種十分悶熱，這是為植物生長(zhǎng)提供的最適合的.溫度。我們首先看到的是幾個(gè)“西瓜”，不，那是比西瓜還要大一圈的仙人球，還有幾棵比大樹(shù)矮一點(diǎn)的仙人掌。走過(guò)一座小橋，可以看到前面春、夏、秋、冬四個(gè)大字，還有好幾個(gè)小仙人球和南瓜，南瓜是掛在頭頂上面的。
接下來(lái)，我們來(lái)到了種植蔬菜的地方，這里可真是讓我們大開(kāi)眼界，這里有管道式種植、無(wú)土式種植，豎立式種植……這些種植方式既可以節(jié)省空間，又可以節(jié)約資源，真是太棒了！
這個(gè)寒假里，我既收獲了快樂(lè)，又學(xué)到了許多知識(shí)。
生活是多姿多彩的作文 篇41
多姿多彩的寒假生活馬上就要和我說(shuō)再見(jiàn)了，回想這一個(gè)月的假期生活，至今還使我留戀萬(wàn)分。
大年三十那天，我和爸爸媽媽一起回老家過(guò)年。做了大約四十分鐘的車(chē)，我們便來(lái)到了這座城市。汽車(chē)行駛在公路上，漸漸的向老家駛?cè)ァＭ蝗�，爸爸說(shuō)：“到水滸影視城了，進(jìn)去玩玩去吧。”說(shuō)著便把車(chē)停了下來(lái)。
我們買(mǎi)票進(jìn)了影視城。首先，映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的街，街的兩側(cè)都是青色的古建筑，在第一個(gè)十字路口的中間，矗立著高大的的鐘鼓樓。我和爸爸媽媽拿著手機(jī)拍照留念。鐘鼓樓的中間有一個(gè)大鐘，有許多游人在扶著撞鐘的`木頭撞鐘，等他們走了，我也去輕輕撞了一下，“咚！”發(fā)出了巨大的聲音。 隨后我們又去逛了武大郎家，王婆茶館，太師府，太尉府，東平府……逛著逛著，我們遇到了賣(mài)武大郎燒餅的人，他穿著古裝，皮膚黝黑，挑著擔(dān)，里面裝著武大郎燒餅。他走到我們跟前停下來(lái)，說(shuō)：“武大郎燒餅，十塊錢(qián)三盒，要點(diǎn)吧，都這個(gè)點(diǎn)了，馬上就回家了。我這賣(mài)的比超市里賣(mài)的都便宜，在超市十塊錢(qián)三盒你買(mǎi)不了的�！薄啊c(diǎn)吧，給我們合個(gè)影吧�！薄昂�，免費(fèi)合影。”我們買(mǎi) 了三盒，并且跟他合了影。
逛完之后已經(jīng)是下午兩點(diǎn)左右了，我們趕緊上車(chē)回家。
到了老家，吃完飯，我就跟姐姐妹妹們玩了一會(huì)兒。到了晚上，就我和一個(gè)妹妹我們兩個(gè)孩子了。閑著也是閑著，又不愿意看春晚，所以我們就在電腦上看恐怖片。我們找了兩個(gè)椅子，退到離電腦大約一米的地方，兩個(gè)人縮在一起，開(kāi)始看。雖然很恐怖但很刺激，我們看完已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，趕緊上床睡覺(jué)了。
這個(gè)寒假我過(guò)得有喜有悲，真是多姿多彩的寒假。
生活是多姿多彩的作文 篇42
轉(zhuǎn)眼間，盼望已久的暑假終于到了，我終于可以開(kāi)心的地出去游玩兒了。
7月15日，我們坐火車(chē)來(lái)到了哈爾濱，在哈爾濱停留了五個(gè)小時(shí)之后，再轉(zhuǎn)車(chē)到徐州，之后又坐動(dòng)車(chē)到西安，隨后開(kāi)始了我們的西安三日游。
一下火車(chē)，我們就乘坐地鐵來(lái)到了預(yù)定的賓館。放下包裹后，我們便迫不及待地到回民街去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看各種風(fēng)味小吃。最后吃了有名的老米家牛肉泡饃，賈三灌湯包和盛志旺涼皮和biangbiang面，那真叫一個(gè)好吃！
第二天我們到了驪山，看到了蔣介石的藏身處。還去了全世界文明的5a級(jí)景區(qū)——西安兵馬俑，并看到了發(fā)現(xiàn)兵馬俑的.人。
游完西安之后，我們又踏上第二條旅行之路——從西安倒車(chē)去上海，再?gòu)纳虾Ｗw機(jī)到昆明，開(kāi)始了云南之旅。
我們?nèi)チ舜罄砉懦呛望惤懦�，我們不僅到了玉水寨喝到了圣水，而且還去了玉龍雪山，登上了4806米的山峰。由于高峰極度缺氧，所以必須要備一瓶氧氣，盡管每瓶100元。最后，我們又到了藍(lán)月谷，看到了藍(lán)月的湖。不過(guò)，捧一把水上來(lái)，卻是無(wú)色的，不知為什么，真讓人百思不得其解。
最后，我們又輾轉(zhuǎn)到天津玩了幾天。最難忘的是天津的歡樂(lè)谷，那里有水上樂(lè)園，也有陸地的。水上樂(lè)園有一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目叫“極速鯊吻”，那是一個(gè)水上過(guò)山車(chē)，非常刺激，驚險(xiǎn)無(wú)比。坐過(guò)之后，眾人的驚呼與吶喊聲一直回蕩在耳邊，久久不曾散去。
臨近暑假的尾聲，我又忙里偷閑，去奶奶家玩了十天。在那十天里，我已經(jīng)練會(huì)了騎帶大梁的自行車(chē)，而且來(lái)去自如。
這就是我多姿多彩的暑假生活。
生活是多姿多彩的作文 篇43
“我要訓(xùn)練，我要吃苦，我要成才……”隨著一聲聲堅(jiān)定有力的口號(hào)在西湖少年軍校里響起，我們迎來(lái)了為期四天的軍訓(xùn)生活。
自打出生以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽。四天的軍訓(xùn)，對(duì)我而言簡(jiǎn)直是一次史無(wú)前例的挑戰(zhàn)。
周一上午，我們拉著行李箱來(lái)到了軍校。在教官的指揮帶領(lǐng)下，我來(lái)到營(yíng)房。營(yíng)房寬敞整潔，床鋪分上下兩層，床上統(tǒng)一鋪著軍綠色墊被，充滿著軍人生活氣息。
放下行李，我們迅速整理好各自的床鋪，換上了整潔的軍裝、戴上軍帽。盡管有的軍裝大小不合身，但同學(xué)們穿上軍裝后，個(gè)個(gè)顯得精神抖擻。
吃好午飯，我們進(jìn)入午睡時(shí)間。由于興奮，同學(xué)們?cè)谒奚崂飮\嘰喳喳的聊天。不一會(huì)兒，隨著一聲響亮的哨聲，我們立刻起床，聽(tīng)從教官的命令開(kāi)始一個(gè)下午的艱苦訓(xùn)練。
“立正，稍息，向左轉(zhuǎn)……”一句句口令響徹云霄，我們個(gè)個(gè)像“機(jī)器人”一樣，跟著口令做著規(guī)范性動(dòng)作。一個(gè)下午下來(lái)，我們累得筋疲力盡。因此，睡覺(jué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是一種奢侈的.享受，因?yàn)樗軒Ыo你充足的體力，讓你的身體和心靈都放松下來(lái)。如果沒(méi)有抓住休息的機(jī)會(huì)，第二天就會(huì)渾身乏力。
雖然訓(xùn)練很艱苦，但每天晚飯后，則是我們最放松的時(shí)間。周一連務(wù)會(huì)議，周二觀看軍事電影。特別是周三的聯(lián)歡晚會(huì)，更讓我們興奮不已。在聯(lián)歡晚會(huì)上，大約二十名同學(xué)參加節(jié)目表演，為我們獻(xiàn)出了他們的拿手好戲。當(dāng)天的晚會(huì)還上演一個(gè)壓軸大戲，就是由教官表演節(jié)目!雖然我們只請(qǐng)來(lái)一個(gè)教官，但這位教官表演的節(jié)目還是讓全場(chǎng)沸騰起來(lái)。直到晚上熄燈睡覺(jué)時(shí)，我還是對(duì)這次聯(lián)歡晚會(huì)意猶未盡。
四天的軍訓(xùn)生活，不僅培養(yǎng)了我的獨(dú)立生活能力，而且還讓我明白了“團(tuán)結(jié)是成功的基石”，這是永恒不變的道理。
生活是多姿多彩的作文 篇44
每當(dāng)仰望操場(chǎng)上空飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，我便會(huì)想起我的母校，我們的母校好比晴朗的夜空，在那夜空的襯托下，校園里的各種小星星布滿天空，閃耀著光芒。
新的一學(xué)期來(lái)臨時(shí)，我們的校園活躍了起來(lái)，煥發(fā)光彩，各種星星也漸漸閃露光芒，校園里的光榮榜上擠滿了各種“星”，有語(yǔ)文競(jìng)賽的，有數(shù)學(xué)競(jìng)賽的，有英語(yǔ)競(jìng)賽的，數(shù)也數(shù)不清，在七彩欄中，同學(xué)們用自已巧手制作、描繪出來(lái)的手工、圖畫(huà)等讓人目不暇接，眼花暸亂，同學(xué)們課余便漫步在“藝術(shù)王國(guó)”中，享受著藝術(shù)給大家?guī)?lái)“視覺(jué)享受”。
現(xiàn)在，在是生機(jī)勃勃的春天，校園里的體育節(jié)也正進(jìn)行得如火如荼，我班同學(xué)也積極參與了這次活動(dòng)；由劼權(quán)、王森、斯恬等人組成的象棋隊(duì)代表我班“征戰(zhàn)”，我也有幸參加了本次比賽。大家都力爭(zhēng)為集體爭(zhēng)光。
現(xiàn)在正值春季，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，校園里的小花圃也漸漸復(fù)蘇了：九里香開(kāi)花了，里面的各種花樹(shù)的葉也更綠了。蝸牛，蝴蝶到處散發(fā)著春天的喜訊。這喜訊，當(dāng)然是我校那頻頻傳來(lái)的捷報(bào)，這一切的一切使我們的`校園更美了。加上小鳥(niǎo)在枝頭的伴奏，校園里到處回蕩著春的贊歌。
學(xué)校的環(huán)境美了，同學(xué)的心也更美了，大家撿到的東西都自覺(jué)的交給老師，不占己有。每周一的紅領(lǐng)巾廣播站向大家述說(shuō)一周來(lái)所發(fā)生的好人好事。大家都向這些同學(xué)投去贊揚(yáng)的目光。
看，這就是我們多姿多彩的校園，我們?cè)谳p松活潑的氣氛中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁之材時(shí)可別忘了校園的沃土、辛勤的園丁
生活是多姿多彩的作文 篇45
什么是優(yōu)秀的班級(jí)體？在我的心目中，優(yōu)秀的班團(tuán)體不僅僅是學(xué)習(xí)好，也要團(tuán)結(jié)合作。一個(gè)人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個(gè)同學(xué)，我們要幫忙學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，這樣才能使我們的班團(tuán)體更加優(yōu)秀。
我既不是生活委員，也不是衛(wèi)生委員，但我能為班級(jí)做的事情有很多很多。此刻，眼前，我能做的就是把學(xué)習(xí)放在第一位努力學(xué)習(xí)。說(shuō)真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面�？墒墙袢赵诤腿嘁粋�(gè)同學(xué)的交談中我明白了什么是差距。三班的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛與氛圍都是我們班暫時(shí)沒(méi)有的，大家都主動(dòng)學(xué)習(xí)，有一個(gè)就有第二個(gè)，一個(gè)之后一個(gè)慢慢的大家就都認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們班的這種氛圍只是暫時(shí)的，并且不必須在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中才能學(xué)好習(xí)。下一周，我們班要實(shí)行“0”錯(cuò)誤率。雖然我有點(diǎn)不太自信，可是我必須上課認(rèn)真聽(tīng)講爭(zhēng)取不錯(cuò)題。
我還覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體應(yīng)當(dāng)是和諧的，默契的。在這一點(diǎn)上，我相信劉教師和我們都很有感觸。在這近一個(gè)月來(lái)的磨合，我們和劉教師越來(lái)越有默契了，教師一個(gè)動(dòng)作，王一然就去關(guān)燈。配合的.好像訓(xùn)練過(guò)似的。雖然看起來(lái)我們班的同學(xué)經(jīng)常吵嘴架，可是到了緊要關(guān)頭還是會(huì)幫忙你，關(guān)心你。我們班的同學(xué)是勤勞的，衛(wèi)生部的教師還異�？洫�(jiǎng)了我們班的衛(wèi)生委員和生活委員。誰(shuí)都是需要夸獎(jiǎng)的，可是我們的目的不是讓別人夸獎(jiǎng)，而是讓自己滿意，不給自己留下太多的遺憾。
我期望在新的學(xué)期里，能和同學(xué)和教師們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體。一個(gè)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、和諧默契、勤勞的班團(tuán)體！讓我們一起加油把我們班打造成一個(gè)年級(jí)第一的班團(tuán)體吧！
生活是多姿多彩的作文 篇46
小學(xué)的時(shí)候特別淘，總愛(ài)干一些惡作劇的事。
小的時(shí)候，我們?cè)敢獍鸦▔锏男?shù)的樹(shù)枝折下來(lái)，然后再插到泥土里，就算是植樹(shù)了，不過(guò)這只是小事。
記得小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，有一次我們?cè)陔娔X教室上課。因?yàn)闈M屋子好幾臺(tái)電腦就那么幾個(gè)是好使的，又因?yàn)槲乙矐械煤湍切耙曤娔X如珍寶”的男生搶，所以就組織了一些女生自己找樂(lè)子。
突然一個(gè)人向我們匯報(bào)她發(fā)現(xiàn)好東西了！這正給我們找來(lái)了新樂(lè)子。我們馬上圍了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)她的手中拿著一個(gè)紐扣般大小的“膠皮鈕”。馬上就有人問(wèn)了：“這是什么��？”只見(jiàn)那個(gè)女生神秘兮兮的向我走來(lái)，“這可是好東西啊，從鍵盤(pán)上摳下來(lái)的！”她一邊大聲地向我們宣布，一邊將那個(gè)“橡皮鈕”遞到我手里。
頓時(shí)，我對(duì)那個(gè)光溜溜的小東西就產(chǎn)生了好感。于是出主意：“我們來(lái)找這個(gè)‘橡皮鈕’吧！”那個(gè)人找了幾個(gè)撬棍，并撬開(kāi)了一個(gè)鍵盤(pán)。她將棍輕輕一挑，鍵盤(pán)的鍵就下來(lái)了，再一挑，那小鈕就出現(xiàn)在了我們面前。
因?yàn)槲覀兊男畔⒖剖且恢芤还?jié)，所以就這樣耗費(fèi)了好幾周的'時(shí)間，攢了好多“膠皮鈕”。正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，卻沒(méi)想到我們班上幾個(gè)嘴欠的男生把這件事告訴我們的信息老師了。老師當(dāng)即來(lái)到了教室后面，他怒發(fā)沖冠的看著我們并詢問(wèn)著我們：“是誰(shuí)帶的頭？”我本想滿不在乎地承認(rèn)，可背后的同學(xué)拉了拉我。
平時(shí)一副慵懶樣子的信息老師馬上又把這件事告訴了我們的班主任。沒(méi)辦法，事情暴露了。我們也被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了一番。
我們的童年生活是多姿多彩的，而其中最為豐富的就應(yīng)該是深藏在那記憶中永不抹去的惡作劇了。
生活是多姿多彩的作文 篇47
每當(dāng)走進(jìn)熟悉的校園，一幕幕多姿多彩的校園生活就像一幅畫(huà)卷展現(xiàn)在我眼前。
早晨，輕柔的風(fēng)兒吹開(kāi)校園沉寂的面紗，沉睡了一個(gè)晚上的校園活躍起來(lái)了。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，整齊而有力的讀書(shū)聲回蕩在校園里，猶如天籟之音。操場(chǎng)上活躍的運(yùn)動(dòng)健將鍛煉著：有的在練習(xí)跑步，紅色的'身影在操場(chǎng)上一閃就過(guò)去了；有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)，沙坑上留下他“大鵬展翅”的身影；有的在練習(xí)投籃，綠色的籃球場(chǎng)上充滿了他們矯健的身姿……
上課鈴打響了，我們盡情吮吸著知識(shí)的甘霖。語(yǔ)文課上，我們閱讀著古詩(shī)詞，扮演欣賞著古國(guó)古文化的博大精深，韻律之美；數(shù)學(xué)課上，我們走進(jìn)變化多端的數(shù)字王國(guó)，體驗(yàn)奇妙的數(shù)學(xué)之旅，解開(kāi)云霧般的數(shù)字之謎；英語(yǔ)課上，單詞的朗讀聲音整齊劃一，英語(yǔ)老師糾正著我們的發(fā)音；美術(shù)課上，我們拿起畫(huà)筆，畫(huà)下自己的天真童心；音樂(lè)課上，我們引亢高歌，一展歌喉，唱出了天籟之音……
下午，為了更好地學(xué)習(xí)，利用數(shù)學(xué)知識(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“喜洋洋跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。一百?gòu)堊雷訃?6個(gè)圈，上面擺滿了琳瑯滿目的商品，讓人心動(dòng)。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)。各大招牌在人群中格外醒目，什么“格子鋪”，“鉆石鋪”應(yīng)有盡有。我們一組用飛快的速度把各種商品擺上桌子，把“黑店”這個(gè)招牌給亮了出來(lái)。為了推銷(xiāo)出商品，我拉拉這個(gè)，問(wèn)問(wèn)那個(gè)，都希望他們能買(mǎi)下我們的“跳跳棋”，可是居然沒(méi)有人買(mǎi)。我賭氣似的把它扔回店鋪，和倪玥去逛其它的店鋪。一路上，“人滿為患”，我們好不容易擠到16班，買(mǎi)下3個(gè)讓我心怡的小掛件，還抽了回獎(jiǎng)，讓我過(guò)了一把癮。
我愛(ài)這多姿多彩的校園生活，它會(huì)成為我成長(zhǎng)歷程中一道亮麗的風(fēng)景。
生活是多姿多彩的作文 篇48
早讀喧鬧的集市
第一個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室后，這就意味著早讀開(kāi)始了。聲音由蚊子哼哼到了群峰齊飛，又到了萬(wàn)鼓齊鳴，最后變成了一個(gè)喧鬧的集市。同學(xué)們七嘴八舌的背著、讀著，舌頭在口中亂舞，口水如花灑齊噴，那場(chǎng)面，熱鬧的不知用何來(lái)形容。當(dāng)你背著背著時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己的聲音聽(tīng)不見(jiàn)了，便扯大嗓門(mén)，開(kāi)始大聲吆喝。每個(gè)人都是如此，故聲音越來(lái)越大，越來(lái)越起勁。當(dāng)然，同學(xué)們的姿態(tài)也早千奇百怪，坐在桌子上的，踩在凳子上的，扶著墻，靠著窗，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。這早讀上的火！
課間歡樂(lè)的時(shí)刻
當(dāng)世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲下課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們?nèi)缈匆?jiàn)紅布的大公牛，發(fā)瘋了似的一股腦的沖了出去。你看：跑的、跳的.、打的、鬧的、跳繩的、跳皮筋的，無(wú)所不有。每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，都笑的比花開(kāi)了還燦爛。這課間過(guò)的樂(lè)！
食堂美味的廳堂
當(dāng)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都沖向了同一個(gè)地點(diǎn)食堂。這可真是比正規(guī)賽跑還激烈。同學(xué)們你追我趕，終于到了食堂，在自己的座位上和最好的朋友聊著天邊吃著美味的飯菜，真是人生中一大樂(lè)趣！這飯吃的香！
晚睡亂七八糟的大雜會(huì)
當(dāng)同學(xué)們都洗漱完后，晚睡了！同學(xué)們馬上進(jìn)入睡眠狀態(tài)。剛開(kāi)始，那真是十分安靜，連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)！但十點(diǎn)以后，便開(kāi)始熱鬧了！打呼聲，咳嗽聲，磨牙咯咯聲，放屁聲，夢(mèng)語(yǔ)聲，雖人有百手，手有百指也不能指其一端，雖人有百口，口有百舌也不能名其一處也。這晚睡鬧！
校園生活就是如此多姿多彩，引無(wú)數(shù)同學(xué)共歡笑！
生活是多姿多彩的作文 篇49
不知不覺(jué)，小學(xué)五年已經(jīng)悄然而過(guò)，作為一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，從一年級(jí)走到現(xiàn)在必定經(jīng)歷了很多有趣的事，我也是，人人都一樣，我的校園生活也十分有趣。話不多說(shuō)，直奔主題。
每天，不能算早早的來(lái)，但也不算晚，一放下書(shū)包，交完作業(yè)，不是拿出好看的課外書(shū)，細(xì)細(xì)的留戀其中，跟著主人公一起去冒險(xiǎn);就是拿出語(yǔ)文書(shū)英語(yǔ)書(shū)放聲朗讀，讀熟讀懂里面的內(nèi)容，好好地復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí);還有就是拿出科學(xué)書(shū)數(shù)學(xué)書(shū)，慢慢的看著里邊的例題實(shí)驗(yàn)，讓自己鞏固一下基礎(chǔ)。老師來(lái)了，跟我們上課。我認(rèn)真的看著老師，不漏過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力的思考問(wèn)題、提出問(wèn)題，慢慢的.，一節(jié)課過(guò)去了，我的知識(shí)又更上一層樓，但就像蓋樓一樣，不要只顧樓層，地基和牢固性也要注意，所以對(duì)于老師留下的問(wèn)題和作業(yè)，我也認(rèn)真對(duì)待，沒(méi)有一點(diǎn)馬虎。
下課了，我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群地談天說(shuō)地、玩著游戲。我也和同學(xué)們打成一片，石頭剪刀布、錢(qián)槍人、漢堡包這些看似簡(jiǎn)單無(wú)聊的游戲卻能在我們手中玩出一番趣味。就比如石頭剪刀布吧，看上去只是在碰運(yùn)氣，其實(shí)有很大的科學(xué)道理，如果賭的大一點(diǎn)，一般人會(huì)因?yàn)榫o張而出不了布這種舒張的手法;在比賽前說(shuō)自己要出什么，正常人都會(huì)由于緊張而沒(méi)有原來(lái)那么能判斷，也會(huì)失去氣勢(shì)產(chǎn)生害怕心理，也會(huì)擾亂對(duì)方的判斷力......
就這樣時(shí)間也會(huì)過(guò)得很快，很快就到了放學(xué)。到了家里，先讀一會(huì)書(shū)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一下課文，再寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，吃飯、洗漱.....
一切都處理好，就睡覺(jué)了，夢(mèng)中有喜有悲，有快樂(lè)也有害怕，但除了噩夢(mèng)，整晚都睡的很好，香香的，睜開(kāi)眼，起床、刷牙。洗臉、吃飯，背上書(shū)包，坐上車(chē)，又是快樂(lè)的一天!
生活是多姿多彩的作文 篇50
校園生活豐富多彩、多種多樣，不僅好玩還能從中增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟道理。就像我們今天在小桔燈作文培訓(xùn)學(xué)校玩的一個(gè)游戲——比比誰(shuí)最準(zhǔn)！
這個(gè)游戲的規(guī)則是：老師站在同學(xué)們身邊，把手中的一根筷子高高舉過(guò)同學(xué)們的頭頂，然后突然放開(kāi)，同學(xué)們?cè)谶@時(shí)伸出雙手去接筷子，如果接住了就迅速轉(zhuǎn)身用筷子瞄準(zhǔn)旁邊的一個(gè)塑料瓶子的口，投進(jìn)了，就會(huì)為這個(gè)同學(xué)所在的組加分；投不進(jìn)，當(dāng)然就要出局了。
老師把同學(xué)們分成四個(gè)組。游戲開(kāi)始了，第一組的同學(xué)迅速走上講臺(tái)，排好隊(duì)準(zhǔn)備比賽。他們看起來(lái)十分緊張，生怕自己接不住筷子。每一位同學(xué)在接筷子到時(shí)候眼睛總會(huì)緊緊地盯著老師手里的`筷子，沒(méi)有接到筷子的同學(xué)都失望地回到座位上，期待本組的下一位同學(xué)可以順利接到筷子并且投中。第一組結(jié)束了，第二組、第三組，終于輪到我們組了，一個(gè)同學(xué)、兩個(gè)同學(xué)、三個(gè)同學(xué)，到我了，到我了！我心里叨念著：“一定要接住，一定要投中！”只見(jiàn)老師把筷子高高舉起，又突然放開(kāi)，在這一瞬間，我的心都提到了嗓子眼兒，別提多緊張了！只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，筷子從我的手掌之間狡猾地逃掉了，無(wú)情地落在了地上，緊隨而來(lái)的是同學(xué)們的嘆息聲，太可惜了！我?guī)еz憾回到了座位上。
在所有參加游戲的同學(xué)中，只有一位叫閆輝的同學(xué)不僅接住了筷子，而且準(zhǔn)確地把筷子投進(jìn)了瓶子里，當(dāng)他投進(jìn)筷子的一剎那，全班同學(xué)不禁驚訝地叫起來(lái)，并且向他投去了贊許的目光！
這次游戲我們組雖然輸了，但是我們從中明白了一個(gè)道理，那就是在挑戰(zhàn)面前，一定要沉著冷靜，平心靜氣，才能最終戰(zhàn)勝困難，贏得勝利！
生活是多姿多彩的作文 篇51
為期4天的夏令營(yíng)生活結(jié)束了，在這4天中，我們有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)興奮。我們經(jīng)歷了“烈日的考驗(yàn)”到達(dá)了夏令營(yíng)基地。想起同學(xué)們?cè)谕局袚]汗如雨，不怕苦，不怕累。我們還參加了許多有趣的團(tuán)體活動(dòng)：籃球賽、歌詠晚會(huì)、尋寶活動(dòng)、洗衣服比賽``````令我們充實(shí)的生活了4天。
每天早上，大家都早早的起床，洗漱。我們?cè)诩抑卸际恰靶」鳌薄靶⊥踝印保话愣疾蛔霪B被子、整理床鋪這類(lèi)事，我們幫廚的.同學(xué)還洗了碗，真是很鍛煉我們。吃飯時(shí)，同學(xué)們?cè)谝黄痖_(kāi)開(kāi)心心的，就像一家人一樣。
在籃球比賽時(shí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心。比賽真激烈啊， 球一出手，我們和別班同學(xué)都像上一躍，開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)奪。球在我們手里你傳給我，我傳給他。都在努力傳向籃筐�！凹佑汀�！“加油”！男生粗粗的嗓音和幾個(gè)未參賽的女同學(xué)的嗓音混在一起，好像世界上最雄壯的音樂(lè)�！摆A了”!“贏了”!我們聚在一起，像奧運(yùn)會(huì)得了金牌，蹦呀，跳呀！
在晚會(huì)上，同學(xué)們和老師都興奮極了，大家都陸續(xù)的唱歌，當(dāng)然，臺(tái)下的掌聲也嘩啦啦地響成一片，別提多高興啦！在其間，我還表演了笛子小曲“喜洋洋”。站在臺(tái)上，我那時(shí)心情緊張極了，吹奏之后我深深的舉了一個(gè)躬，接著臺(tái)下一片“嘩嘩”的掌聲，我笑容滿面地回到了座位。
多姿多彩的夏令營(yíng)生活結(jié)束了，在這里，我擁有了自信；擁有了熱情；擁有了上進(jìn)心……四天之前，我?guī)е鴿M滿的行李來(lái)了；四天之后，我?guī)е鴿M滿的回憶走了。這美好的記憶將永遠(yuǎn)留在我心中。這里的一草一木，無(wú)不讓我留戀。
生活是多姿多彩的作文 篇52
什么是優(yōu)秀的班級(jí)體？在我的心目中，優(yōu)秀的班集體不僅僅是學(xué)習(xí)好，也要團(tuán)結(jié)合作。一個(gè)人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個(gè)同學(xué)，我們要幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，這樣才能使我們的班集體更加優(yōu)秀。
我既不是生活委員，也不是衛(wèi)生委員，但我能為班級(jí)做的事情有很多很多。現(xiàn)在，眼前，我能做的就是把學(xué)習(xí)放在第一位努力學(xué)習(xí)。說(shuō)真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面。但是今天在和三班一個(gè)同學(xué)的交談中我知道了什么是差距。三班的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛與氛圍都是我們班暫時(shí)沒(méi)有的，大家都主動(dòng)學(xué)習(xí)，有一個(gè)就有第二個(gè)，一個(gè)接著一個(gè)慢慢的`大家就都認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們班的這種氛圍只是暫時(shí)的，而且不一定在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中才能學(xué)好習(xí)。下一周，我們班要實(shí)行“0”錯(cuò)誤率。雖然我有點(diǎn)不太自信，但是我一定上課認(rèn)真聽(tīng)講爭(zhēng)取不錯(cuò)題。
我還覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是和諧的，默契的。在這一點(diǎn)上，我相信劉老師和我們都很有感觸。在這近一個(gè)月來(lái)的磨合，我們和劉老師越來(lái)越有默契了，老師一個(gè)動(dòng)作，王一然就去關(guān)燈。配合的好像訓(xùn)練過(guò)似的。雖然看起來(lái)我們班的同學(xué)經(jīng)常吵嘴架，但是到了緊要關(guān)頭還是會(huì)幫助你，關(guān)心你。我們班的同學(xué)是勤勞的，衛(wèi)生部的老師還特別夸獎(jiǎng)了我們班的衛(wèi)生委員和生活委員。誰(shuí)都是需要夸獎(jiǎng)的，但是我們的目的不是讓別人夸獎(jiǎng)，而是讓自己滿意，不給自己留下太多的遺憾。
我希望在新的學(xué)期里，能和同學(xué)和老師們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。一個(gè)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、和諧默契、勤勞的班集體！讓我們一起加油把我們班打造成一個(gè)年級(jí)第一的班集體吧！
生活是多姿多彩的作文 篇53
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出了五顏六色的翅膀，在藍(lán)天里飛呀飛，白云上蹦啊蹦，無(wú)比地快樂(lè)愜意。早上一覺(jué)睡到自然醒，伸了個(gè)懶腰，擦掉淌在嘴邊的口水，心里綻開(kāi)了花：今天開(kāi)始，放假啦！放暑假啦！
暑假，六十天，1440個(gè)小時(shí)！平時(shí)數(shù)學(xué)計(jì)算得可沒(méi)這么快。我頓時(shí)覺(jué)得自已好富有，不禁捂住了著嘴偷著樂(lè)，哈哈，我變成了時(shí)間的大富翁！我的暑假我做主！
漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)的將是什么呢？愉悅的心情、精彩的電影、令人入迷的課外書(shū)、無(wú)憂無(wú)慮的旅行……
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是我們的精神糧食，不僅能豐富我們的知識(shí)，還能讓我們明白很多人生的.哲理。讀到一本好書(shū)就好像交到一個(gè)好朋友。我被故事里的情節(jié)感動(dòng)著，善惡美丑，人間百態(tài)，一一嘗過(guò)。作為一名資深書(shū)迷，暑假里當(dāng)然少不了與書(shū)作伴。暑假里，我常常會(huì)去圖書(shū)館里坐上一天，翻一翻，找一本書(shū)，把自己融入文字里�！冻悄吓f事》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列》、《俗世奇人》、《儒林外史》、《唐磚》……，每一本書(shū)都讓我愛(ài)不釋手，我如饑似渴地在書(shū)的海洋里徜徉著，成長(zhǎng)著。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。是時(shí)候出去走一走了，可不能辜負(fù)了這大好時(shí)光。暑假里，我去了福建、寧波、文成、平陽(yáng)。登山遠(yuǎn)眺，水中魚(yú)躍，陶醉在美麗的山山水水中，深深地感受到了大自然的魅力，同時(shí)也闊了我的視野，收獲了很多書(shū)本里不曾教過(guò)我的東西。
業(yè)精于勤，荒于嬉。暑假，是專屬于我們學(xué)生的美好時(shí)光，同時(shí)也是為明天積蓄能量的加油站。暑假，讓我收獲了很多快樂(lè)喜悅，現(xiàn)在暑假已在指縫中偷偷溜走了，讓我們?yōu)榱烁玫拿魈炖^續(xù)出發(fā)吧！
生活是多姿多彩的作文 篇54
校園的生活五彩斑斕，打開(kāi)回憶錄，歷歷往事如天邊的彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫，豐富了我的課余生活。
憂傷的白色
有一次，我和同學(xué)打架了，老師把我們倆叫進(jìn)辦公室訓(xùn)斥了一頓。后來(lái)得知值日生因?yàn)槲覀儌z打架扣了我們班一分，我們又被老師批了一頓。走出辦公室，走進(jìn)教室，同學(xué)們滿臉的氣憤。班長(zhǎng)生氣地對(duì)我說(shuō)：“文澤宇，你讓班級(jí)扣掉了一分，我們的文明班有可能飛走了！”我不敢看班長(zhǎng)的眼睛。班主任讓我抄禮儀三字歌20遍，我難過(guò)地回到座位上開(kāi)始抄寫(xiě)。我的心里很懊惱，都怪自己一時(shí)沖動(dòng)，害得班級(jí)丟了分，下次再也不要沖動(dòng)了，沖動(dòng)是魔鬼！
熱情的紅色
這一天，同桌沒(méi)帶筆，我“大發(fā)慈悲”借筆給他用，他說(shuō)：“謝謝你，文澤宇。”我說(shuō)：“不用客氣�。 逼綍r(shí)他需要橡皮、尺子、圓珠筆什么的，我都會(huì)毫不猶豫地遞給他，因?yàn)槲液退麖囊荒昙?jí)到五年級(jí)都是好朋友，上學(xué)和放學(xué)都在路上一起玩。我請(qǐng)他，他請(qǐng)我，我們是好哥們！校園生活因?yàn)橛辛诉@樣的好朋友，才充滿了快樂(lè)，充滿了笑聲。
開(kāi)心的'綠色
那一次，我英語(yǔ)考了91.5分，我非常開(kāi)心。我看了看同桌的試卷，他考了88.5分，我大笑一聲！他從洗手間回來(lái)，看了一眼我的成績(jī)，垂頭喪氣地說(shuō)：“文澤宇，你贏了！”我高興地跳了起來(lái)�；氐郊乙院�，我把成績(jī)單給媽媽看，媽媽高興地說(shuō)：“真棒，不要驕傲��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴自己下次要繼續(xù)努力。今天真是開(kāi)心的一天！
校園的好多事都給我留下了深刻的印象，六年級(jí)即將到來(lái)，我會(huì)好好珍惜這最后一年的小學(xué)時(shí)光，為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完滿的句號(hào)。
生活是多姿多彩的作文 篇55
人們說(shuō)：生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要說(shuō)：生活中并不缺少科學(xué)，而是缺少發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛。這幾天我看了《科技與生活》這本書(shū)，知道了科技就在我們的身邊！科技讓我們的生活多姿多彩！
小小的發(fā)明家蔣啟誠(chéng)有一次在玩耍時(shí)被蚊子叮了幾個(gè)紅紅的大包，晚上睡覺(jué)時(shí)，房間里蚊子嗡嗡的吵鬧聲更是讓他輾轉(zhuǎn)難眠。于是聰明的蔣啟誠(chéng)便想發(fā)明一種太陽(yáng)能光誘導(dǎo)兩用滅蚊小夜燈，這種燈既簡(jiǎn)單環(huán)保又方便攜帶，還便于清潔，你說(shuō)他是不是很有想法呢？
他為了制作這種滅蚊燈，可花了不少時(shí)間呢！首先，他要解決能源問(wèn)題，吸引蚊子上鉤。接著找制作材料，可見(jiàn)他研制這種太陽(yáng)能誘導(dǎo)兩用滅蚊小夜燈多么辛苦��！還要去比較市場(chǎng)上已有的滅蚊產(chǎn)品，并找出它們的不足之處。雖然文章中沒(méi)有寫(xiě)他的辛苦，但我能想象，他為了做這個(gè)，付出了多少時(shí)間和心血！
正是各種科技成果就伴隨著我們的生活，讓我們的生活變得舒適又方便，人們的生活越來(lái)越多姿多彩。這一代的我們已經(jīng)很難想象沒(méi)有電腦、電視、電話、空調(diào)的生活，還要點(diǎn)著煤油燈做作業(yè)的情景了。生活在高科技時(shí)代，每天都有人在發(fā)明東西。什么隱形眼鏡呀、機(jī)器人呀什么的早就不稀奇了，如今的人們不再局限于實(shí)用性了，也講究趣味性了。比如4D影印，會(huì)“說(shuō)話”的杯子，好多有趣的東西數(shù)不勝數(shù)，只有你想不到的，沒(méi)有科技創(chuàng)造不了的。
科技已經(jīng)成了人們生活中不可或缺的一部分，它對(duì)人類(lèi)生活的影響小到個(gè)人的.衣，食，住，行，大到整個(gè)國(guó)家，整個(gè)社會(huì)的方方面面。我想，我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，從小就要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、勤思考、肯鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，長(zhǎng)大之后才能掌握更多的科技知識(shí)，研究發(fā)明更多的科技產(chǎn)品，為祖國(guó)的繁榮昌盛、人類(lèi)的幸福生活作出更大的貢獻(xiàn)。
生活是多姿多彩的作文 篇56
暑假悄悄地來(lái)了，令人緊張的期末考試也結(jié)束了，終于可以放松一下。于是我決定去參加夏令營(yíng)，這是我第一次去參加夏令營(yíng)，也是我第一次學(xué)會(huì)了自理。
出發(fā)這一天的早晨，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽(yáng)溫暖地直射到臉上，早晨的空氣靜靜地流著，陽(yáng)光的輻射在蔚藍(lán)的天空中擴(kuò)大著，天空變得更加地藍(lán)。云雀在天空中婉轉(zhuǎn)地歌唱，使人感到寧?kù)o的喜悅。坐在飛機(jī)上，看著自己離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)了親人，離開(kāi)了自己所熟悉的一切，去夏令營(yíng)，我不免有些當(dāng)心，可是，我在半途中卻改變了想法，我想：“我應(yīng)該學(xué)會(huì)自理，不能總是依賴家人，這次去夏令營(yíng)正好可以鍛煉我的自理能力�！庇谑俏议_(kāi)心地與身旁的朋友閑談起來(lái)。
終于到了內(nèi)蒙古夏令營(yíng)場(chǎng)地，我們迫不急待地下了飛機(jī)。哇！這里真美啊！那草原遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一幅用線繡出來(lái)的草原圖，那濕漉漉的青草綠得可愛(ài)，像水晶似的透明。老牛深長(zhǎng)地長(zhǎng)吟著，馬兒慢慢地嚼著細(xì)草，綿羊在草地上打滾著，好一片生機(jī)勃勃的場(chǎng)面，那遠(yuǎn)處的山，近處的草，不知用什么來(lái)表達(dá)，才能展示這一幅畫(huà)面。
不一會(huì)兒，老師帶我們進(jìn)入蒙古包，那小小的蒙古包，里面卻擁耐得那么多人，穿著色彩斑斕的主人熱情地迎接我們，他們讓我們吃著大塊大塊的'羊肉，喝著醇香的奶茶，那是我一生最好吃的東西。
吃完飯后，蒙古人跳舞、唱歌，有的還吹著笛子，那笛聲像一條小河，從遠(yuǎn)方奔涌而來(lái)，激蕩著人們的心，使人產(chǎn)生一種淡淡的哀愁和不安，使人感到蒙古族人的熱情。
晚上，我和要好的朋友睡在一起，我在不知不覺(jué)中想起了我的父母，夜很靜，一種有力的、清新的、宛如慈母的關(guān)懷注入我的胸懷，使我突然睡去。
就這樣，我在這個(gè)夏令營(yíng)度過(guò)了一段美好的時(shí)光，使我了解了祖國(guó)的富饒，使我懂得了更多的知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了自理，這個(gè)暑假真是多姿多彩，我愛(ài)這個(gè)暑假。
生活是多姿多彩的作文 篇57
我的童年生活多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。媽媽曾和我提起過(guò)這樣一件關(guān)于我的童年趣事，我聽(tīng)了之后，笑的前仰后合。
五歲那年的一個(gè)夏天，中午，媽媽準(zhǔn)備和我睡午覺(jué)，可是天氣很燥熱，外面那熾熱的太陽(yáng)，就如同一個(gè)大火球。我哪里能睡得著，等媽媽熟睡了，我悄悄地爬起來(lái)，在房間亂轉(zhuǎn)悠。不知不覺(jué)，就來(lái)到了爸爸前天剛安的鏡子前。這件這面鏡子很大，玻璃也很光滑。
突然，發(fā)現(xiàn)了一件意想不到的事。鏡子里，迎面走來(lái)三個(gè)和我一模一樣的小朋友？無(wú)論是長(zhǎng)相，樣貌，都與我絲毫不差。仿佛是“克隆人”一般。我剛剛伸手要摸他們，然而，更奇怪的事情發(fā)生了，那些人也伸出手來(lái)摸我，這可把我嚇的不輕，前幾天哥哥給我講了一個(gè)鬼故事，這難道是怪物？我嚇得“啊”的大叫了一聲，趕緊向后退了幾步。好啊，盡然也學(xué)我，之間鏡子里的人也退后了兩步。
我氣呼呼的.揮起拳頭，照著他的面龐就是一拳，但是，我一舉起拳頭，那位鏡子里的小朋友也舉起拳頭。咦？怎么他能和我的動(dòng)作一模一樣？他一定是怪物。我先是嚇得癱軟在地上，愣在那里，接著放聲大哭起來(lái)。一邊哭還一邊大聲地叫著媽媽。
媽媽一骨碌，從床上爬了起來(lái)，來(lái)到我的面前，把我緊緊地抱了起來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我怎么了。我把剛才發(fā)生的事情斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了下來(lái)，一邊說(shuō)還一邊哭：“那個(gè)怪物要吃了我。”媽媽卻笑了，對(duì)我溫和的說(shuō)：“這是鏡子。哪里是什么怪物呀？里面的小朋友，可是你的影子！”我仔細(xì)的看了看，這時(shí)，媽媽站在了鏡子前，鏡子里果然出現(xiàn)了一個(gè)媽媽，媽媽拿起一支筆，左搖右擺，鏡子里的媽媽也左搖右擺。哦，我知道了：原來(lái)鏡子會(huì)把人們都“印”進(jìn)去��！看到這里，我甜甜地笑了起來(lái)。
每當(dāng)我和別人說(shuō)起這件事，他們總會(huì)哈哈大笑。
生活是多姿多彩的作文 篇58
記憶是一樹(shù)繁茂的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。而與之永恒的，是記憶深處的葉響林歌，蛙唱蟲(chóng)鳴與海聲浪嘯。
童年時(shí)最?lèi)?ài)到樹(shù)林游玩，聞葉響林歌。
恰是春日，帶著綠意的風(fēng)伸出纖長(zhǎng)的手，張開(kāi)雙臂，擁抱著緊挨在一起的樹(shù)木們。抱完了樹(shù)，風(fēng)將手移到樹(shù)葉上，輕輕撫弄著�！吧成成成场保瑯�(shù)葉迎著陽(yáng)光，昂首挺胸。我抬起頭，凝視著樹(shù)冠，等風(fēng)過(guò)葉停。漸漸的，風(fēng)離去，本沙沙作響的樹(shù)葉轉(zhuǎn)為悉悉索索的輕吟，像寧?kù)o的夜晚，奶奶哼著童謠。一絲涼意劃過(guò)手臂，葉片再次搖晃，“沙沙沙沙”，哦，是風(fēng)回來(lái)了……
少年時(shí)最?lèi)?ài)到田野散步，聽(tīng)蛙唱蟲(chóng)鳴。
鄉(xiāng)村的傍晚是極喧鬧的，太陽(yáng)隱于山后時(shí)，人們搬了桌子到門(mén)前，熙熙攘攘，唯田野是安靜的。各種叫不上名字的蟲(chóng)與蛙潛伏在草叢中，趴在稻穗上。不知道是誰(shuí)，一只蟲(chóng)兒，也或許是一只蛙，小心翼翼地，嘗試著發(fā)出一聲?shū)Q叫。很快，三五只蟲(chóng)，像一群勇敢無(wú)畏的年輕人，與先前的“勇者”一道唱起了歌。隨時(shí)間推移，高昂的曲調(diào)吸引著“勇士”，越來(lái)越多的蟲(chóng)與蛙加入了合唱。這些小生物們，叫聲不同，心卻是一樣的，共同奏出了一曲蘊(yùn)藏著無(wú)限樂(lè)趣的夏之贊歌。
如今最?lèi)?ài)到海邊趕海，聆海聲浪嘯。
赤著腳，揮舞著沙灘鏟，我在沙灘上奔跑。金黃的細(xì)沙，蔚藍(lán)的海洋，忽上忽下的白鷗，一切都被籠罩在溫暖的陽(yáng)光中。海浪翻滾著，打在柔軟的.沙上，“嗶啦嗶啦”，濺出雪白的浪花。清爽的海風(fēng)“呼”的吹過(guò)，掀起一小片浪花。這時(shí)的大海最是溫柔，“嘩啦啦”，這是海的聲音;“啪”，這也是海的聲音。同一片海，兩種天籟，使人心曠神怡。我立在原地，靜靜地聆聽(tīng)，心靈羽化，內(nèi)心澄明。
大自然的樂(lè)音呀，永存于記憶深處。它時(shí)而靜謐輕柔，時(shí)而熱烈歡快，時(shí)而渾厚豪放，一段段樂(lè)章巧妙結(jié)合，凝成回憶的模樣，似鐃似鈸，輕輕一擊余音就繞梁，永不消逝。
生活是多姿多彩的作文 篇59
看著這一盒精致的象棋，我的心中不禁涌起一股暖流，下午發(fā)生的那一幕，再次浮現(xiàn)在我的眼前。
今天是興趣小組活動(dòng)日，我與自己的“死對(duì)頭”一起前往象棋小組。下棋時(shí)，我與張哲愷幾乎旗鼓相當(dāng)，不是他死就是我亡，正當(dāng)我們要從頭開(kāi)戰(zhàn)時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了——我的象棋中的“炮”和“象”不知所蹤，開(kāi)始我還沒(méi)有放在心上，可經(jīng)幾番尋找后仍然沒(méi)有，這時(shí)我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，坐在我對(duì)面的“死對(duì)頭”——張哲愷竟出乎意料地蹲在地上幫我找。此時(shí)此刻我也顧不了那么多，只是挨個(gè)在大家腳下尋找，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。頓時(shí)，我的目光停留在了暖氣管后面，不由得興奮地喊起來(lái)：“找到了！找到了！”張哲愷一聽(tīng)到我說(shuō)話，急忙站了起來(lái)，向我指的方向走去。他站起來(lái)臉就像一個(gè)紅蘋(píng)果，通紅通紅的，不難看出他比我還著急�？吹健澳繕�(biāo)”后，張哲愷不管三七二十一，手朝著滾燙發(fā)熱的暖氣伸去�？吹竭@里，我的心仿佛被人揪了一下。不一會(huì)，張哲愷用他那被暖氣燙得通紅的手捧著象棋向我走來(lái)，這時(shí)我不知說(shuō)什么好……
望著那一雙被暖氣燙得通紅的手，我陷入了深深的沉思之中：張哲愷與我之間一向不友好，然而這次他為什么要幫助我尋回棋子呢？這應(yīng)該就是他的熱心吧！就連張哲愷這個(gè)與我有過(guò)過(guò)節(jié)的人，都能夠不計(jì)前嫌，前來(lái)幫助我，那么我還有什么理由不去幫助別人呢？想想以前，同學(xué)的水灑了，我本可以用拖布拖干，可由于自己懶洋洋的的心理，并沒(méi)有這樣做，使得一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)滑倒在地，過(guò)了好一會(huì)才有同學(xué)將地拖干……現(xiàn)在回想起來(lái)，我是多么的.愧疚��！愧疚自己沒(méi)有張哲愷的熱心，愧疚自己沒(méi)有同學(xué)的熱忱，比比自己，是多么的不足�。�
經(jīng)過(guò)這件事，我與張哲愷的友誼增加了，也明白了熱心的含義。從中，我悟出了一個(gè)真理：熱心，使生活多姿多彩！
生活是多姿多彩的作文 篇60
春去冬來(lái)，一眨眼，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了。六年級(jí)面臨著升入中學(xué)的壓力，就因?yàn)橛兄@份壓力，生活不免有寫(xiě)單調(diào)。想到那里，就真的羨慕起哪些低年級(jí)的小朋友了。雖然有壓力，可是生活中的娛樂(lè)也是不能少的。
此刻是秋天，是豐收的季節(jié)。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙，落葉悄無(wú)聲色的落到了大地上。在著今秋時(shí)節(jié)里李教師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)——拔根。
“此刻解散，開(kāi)始活動(dòng)。”我們的“司令官”李教師對(duì)我們發(fā)出了命令。大家立刻解散開(kāi)始找“千年老根”來(lái)比賽。唉，真可惜，又粗又黃的樹(shù)葉根一根都沒(méi)找到。在我手里纂著的僅有又細(xì)又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的地面上靜靜的躺著三片又黃又大的葉子。我飛一般的跑過(guò)去，“粗”、“老”、“黃”。嗯，十分附和我制定的“千年老根”的全部要求。
“嘿，張雪，你能來(lái)和我比賽嗎？”聽(tīng)梁艷對(duì)我說(shuō)的話，我十分的興奮，信心十足的答應(yīng)了她對(duì)我的挑戰(zhàn)�？墒俏业男睦镞�是七上八下的'，要是輸了的話那多丟人呀！1，2，3，4。比賽十分簡(jiǎn)短，只用了短短的四秒鐘。哈！哈！我贏了。我的那個(gè)又細(xì)又小的小根竟然奇跡般的贏得了這場(chǎng)僅用四秒鐘就分出勝負(fù)的比賽。臉上出現(xiàn)喜滋滋的表情。心里也高興，同時(shí)又增加了幾分信心。再看看梁艷，她的面部表情都扭曲了，臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著她那已經(jīng)被折成兩半的根�？墒�，她又從新挑選了新的“選手”來(lái)和我對(duì)決，顯然她還沒(méi)有認(rèn)輸。當(dāng)然，我也重新挑選“選手”來(lái)和梁艷對(duì)決。新的戰(zhàn)斗立刻又開(kāi)始了，新的比賽場(chǎng)地，新的比賽時(shí)間，新的比賽選手，新的比賽贏家。我輸了！“全體集合！”聽(tīng)到李教師發(fā)出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。
六年級(jí)了，立刻就要畢業(yè)了，處了知識(shí)什么也帶不走，唯一能夠帶走的就是這份完美而溫馨的回憶。期望著段回憶永遠(yuǎn)留在我的心里。
生活是多姿多彩的作文 篇61
世界是千變?nèi)f化的，人生是苦辣酸甜的，生活是豐富多彩的。在生活中，我們享受著成功的歡樂(lè)，體悟著青春的絢爛，沉醉于親情的幸福，獲得了逆境中的堅(jiān)強(qiáng)。
歲月如歌，時(shí)間帶走了每個(gè)角落里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夕陽(yáng)收走了最終一抹余暉，山巒遮掩了最終一排樹(shù)影，圓月收起了最終一縷清輝……但唯一奪不走的，是我們那份對(duì)豐富多彩的生活的雋永、執(zhí)著的向往和憧憬。
有的人用抱怨來(lái)評(píng)價(jià)生活，可是當(dāng)你不抱怨了可能也該閉上眼睛了，每個(gè)人猶如一個(gè)被寵壞的公主，總是向生活不斷被索取著，越是擁有，越是擔(dān)心失去。生活中的很多東西一旦失去，便不容我們找尋。有時(shí)幸福就像手心里的沙，握得越緊，失去的.越快。
有的人用回憶來(lái)浪費(fèi)生活，每一天都在回憶中過(guò)著，過(guò)去就過(guò)去吧，只要偶爾回憶一下，便可有人生的啟迪，但整天都在回憶，那么就會(huì)失去更多更有意義的生活，所以我們應(yīng)當(dāng)把握此刻。
有的人用微笑應(yīng)對(duì)生活，人的生活不可能一帆風(fēng)順，難免遇到挫折、磨難，有的人便從此一蹶不振，而有的人而是更對(duì)生活充滿了期望，把這些挫折當(dāng)做一份十分這貴的禮物，微笑著去應(yīng)對(duì)。
所以用微笑應(yīng)對(duì)生活的人，生活也會(huì)給予他歡樂(lè)。
生活就像一杯溫?zé)岬目Х�，�?dāng)你嘗第一口，你的舌頭會(huì)告訴你：真苦。但你耐著性子把它喝完。然后細(xì)細(xì)品味，你的心會(huì)告訴你：真香。
生活就像一條緩緩流淌的小河你我倘佯其中，靜靜地感受生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。他們是我們五顏六色生活的點(diǎn)綴，生活正是由它們才變得豐富多彩。
光陰荏苒，日月如梭。讓我們?cè)谪S富多彩的生活中，樹(shù)立“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月’’的宏偉壯志，懷揣自己的夢(mèng)想，用自信與堅(jiān)韌，把生活的旅途裝點(diǎn)得更加精彩，去擁抱燦爛的未來(lái)吧！
生活是多姿多彩的作文 篇62
宇宙的高深莫測(cè)，我們僅僅生活在地球上的人類(lèi)是無(wú)法徹底探究的，但宇宙給人類(lèi)發(fā)出的任何“信號(hào)”、“信息”卻能夠給我們啟示，從而得出結(jié)論。
但沒(méi)有惟一的答案。你能夠說(shuō)暴風(fēng)雨是可惡的，它毀壞了設(shè)施，吹毀了民宅。但這之后，是艷陽(yáng)天，莊稼所以而更健壯，天空所以而更美，因?yàn)槌霈F(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。任何的事物都在變化，從而使它的本質(zhì)，它的價(jià)值也跟隨著波動(dòng)。由此聯(lián)想到人生。對(duì)于千姿百態(tài)的大自然而言人是渺小的；對(duì)于宇宙的變遷，時(shí)空隧道，人生是短暫的。但人是有智慧、有言語(yǔ)、有意識(shí)的。所以人是宇宙間惟一的思想者。
毫無(wú)懷疑，人生更豐富多彩！當(dāng)新生兒的啼哭聲響起時(shí)，他對(duì)這個(gè)陌生的世界充滿了好奇，于是呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，成了幼時(shí)惟一的歡樂(lè)。待到了渴求知識(shí)時(shí)，他進(jìn)了學(xué)校，于是在這個(gè)世界上，他有了另一個(gè)愿望。在與外界的交往中，他學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)。于是有了攀登科學(xué)的渴望。他懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”，拼搏、汗水，成了他青年時(shí)的資本。日積月累對(duì)于世界對(duì)于人生充滿了自信，在朝氣蓬勃的青年人眼里，完美的生活，絢爛的季節(jié)，火紅的玫瑰時(shí)刻闖入心靈。
在旅行中，青年人會(huì)大聲歌唱，唱出對(duì)奇景的贊嘆，唱出對(duì)生命的渴望，唱出對(duì)大自然的熱愛(ài)。在遭受失敗時(shí)，青年人會(huì)鼓勵(lì)自己，因?yàn)樗靼住笆∧顺晒χ浮薄Ｉ顚?duì)青年人來(lái)說(shuō)，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。人生的最終驛站，是老年，不要悲傷，有了年輕時(shí)積累的'資本，老年更多姿多彩。常見(jiàn)湖畔坐有滿頭銀發(fā)的老者釣魚(yú)，那一份悠然自得，是完美的。老年人時(shí)常聚在一起回憶往事，少時(shí)的幼稚，青年時(shí)的火熱，感情的甜蜜，不時(shí)舒展?jié)M臉的皺紋，開(kāi)懷大笑。
人的一生，完美而短暫。人生并沒(méi)有固定的模式，你能夠熱情，能夠奔放，能夠沉默，也能夠沖動(dòng)。因?yàn)樯罹驮谀闶种�。把握好手中的生活之舵，人生將�?huì)豐富多彩。
生活是多姿多彩的作文 篇63
我們的校園生活真是豐富多彩。你看操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谀抢锎蚧@球，踢足球，滾鐵環(huán)，做游戲，爬云梯，爬竹竿，還有的在操場(chǎng)西側(cè)打乒乓球。走廊上，同學(xué)們?cè)谛D(zhuǎn)呼拉圈，跳牛皮筋，踢毽子……教室里，有的同學(xué)在與人下棋，打牌，練習(xí)書(shū)法，看看故事書(shū)……
有一天中午，我在教室里做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——看鏡子書(shū)。
因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)張海迪大姐姐癱瘓?jiān)诖采希疫�動(dòng)了手術(shù)，不能夠動(dòng)彈，但還是要看書(shū)學(xué)習(xí)，于是她就看起了鏡子書(shū)來(lái)了。我把鏡子吊在窗戶上，人就躺在凳子上，然后把一本課外書(shū)放在自己的頭的`一邊。一切準(zhǔn)備就緒，我就看起了鏡子書(shū)來(lái)了。呀，這鏡子里的書(shū)還真的難于看懂。這時(shí)，我想到張海迪大姐姐就是這樣看書(shū)的，于是，我就堅(jiān)持看了下去。
“每個(gè)人……都有……”同學(xué)們，你們看到了吧，我讀的時(shí)候經(jīng)常要停頓，而且還有許多字，都不認(rèn)識(shí)了，只好跳著閱讀。那是不是這一些字我全都不認(rèn)識(shí)了呢?是，又不是。是那是因?yàn)樵阽R子里面確實(shí)不認(rèn)識(shí);不是，那是因?yàn)槲抑乐灰衿綍r(shí)那樣看書(shū)就全都認(rèn)識(shí)，沒(méi)有一個(gè)字是不認(rèn)識(shí)的。
因?yàn)槲艺业囊槐緯?shū)是我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的書(shū)。因?yàn)槲抑缽埡５洗蠼憬憧吹臅?shū)也是從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的書(shū)。否則，我怎么能夠體驗(yàn)海迪姐姐看鏡子書(shū)的困難呢?有許多字，我左看右看才看懂，還有一些字，我怎么看也看不懂，算了只得跳過(guò)去，好在只要懂過(guò)大概就可以了。
通過(guò)看鏡子里的書(shū)，我明白了這樣看書(shū)是非常困難的，但是我們的海迪大姐姐卻堅(jiān)持了下來(lái)。我想她是一個(gè)殘疾人都能夠?qū)W得那樣好，而我們這一些正常人難道就不能夠?qū)W好嗎?我們應(yīng)該學(xué)得比她更好，更棒!
于是，我就把這一個(gè)體會(huì)告訴了同學(xué)。他們紛紛照我說(shuō)的去做，也得出了同樣的道理，得到了同樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，和我一起分享快樂(lè)。大家一起表示要像張炸彈迪大姐姐那樣努力學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)，為將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才而作好準(zhǔn)備!
你看我們的校園生活是不是豐富多彩?
生活是多姿多彩的作文 篇64
光陰似箭，日月如梭，暑假的快樂(lè)生活邁著無(wú)聲無(wú)息的腳步漸漸遠(yuǎn)去，這段快樂(lè)的時(shí)光即將成為永遠(yuǎn)的回憶。
暑假期間發(fā)生了許多平凡而又不平凡的許多事情，其中的開(kāi)心快樂(lè)事是不可言喻的。假期老師所布置的作業(yè)我早早的完成了，特長(zhǎng)班照常進(jìn)行，每星期二、四、六日是學(xué)習(xí)日，早上，驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，也不是媽媽的‘高音喇叭’，而是那毒辣的陽(yáng)光，今年的天可真熱�。榱私o我降溫，媽媽帶我游了一塵不染而又美麗的北戴河，那兒的空氣很涼爽，在那里我投入到了大海母親的懷抱，被海風(fēng)一吹，哇，好爽快呀！冰雕成的長(zhǎng)城滑梯更是刺激好玩；王屋山的漂流刺激驚險(xiǎn)情景現(xiàn)在回想起來(lái)還是歷歷在目，從頭到腳濕漉漉的，大熱天，在陰涼地方停留身上還起了一身雞皮疙瘩，還有點(diǎn)冷，好涼爽啊！真想一直漂在水上不出來(lái)；美麗的云臺(tái)山氣溫雖然沒(méi)有海邊涼快，盡管把我熱的要命，可我還是游得興致勃勃的；在皇城相府那里我算是見(jiàn)識(shí)了古時(shí)候人們的生活起居和住處，還有他們的封建思想。以前的女子她們的'地位是那么的低下，不讓下樓，更別提出去玩了，還是現(xiàn)在好，女的無(wú)論到哪都是很神氣的。雖然媽媽帶我游玩了許多地方，我也很開(kāi)心快樂(lè)，可最叫我高興的是玩電腦看電視睡懶覺(jué)，和小伙伴們玩，比如捉迷藏、丟沙包、騎自行車(chē)無(wú)拘無(wú)束的。
玩累了，就躲在家里享受著空調(diào)吹出的絲絲涼風(fēng)，品嘗著愛(ài)吃的冰激凌，那叫一個(gè)美呀！平時(shí)上學(xué)媽媽不叫看電視，現(xiàn)在放假了，往往是半夜三更夜深人靜時(shí)，我還在悄悄的看喜愛(ài)的電視，假期里，就像還珠格格說(shuō)的每天我都快樂(lè)的像老鼠一樣。
今年的暑假帶給我無(wú)限的輕松快樂(lè)，相信這快樂(lè)的假期，開(kāi)學(xué)后，可以使我一更美好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。假期就要結(jié)束了，我好想念敬愛(ài)的老師們還有親愛(ài)的同學(xué)們啊，我想；他們的假期也是多姿多彩，很快樂(lè)的。
生活是多姿多彩的作文 篇65
寒假馬上就要過(guò)去了，真令人依依不舍�？矗且粋�(gè)多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼永遠(yuǎn)美好，燦爛。這么好的寒假生活，怎能只有我一人獨(dú)享呢，把它寫(xiě)出來(lái)，讓大家一塊享受吧！
我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一項(xiàng)：讀書(shū)。從小，我對(duì)書(shū)就有一種仰慕的感覺(jué)，于是，當(dāng)我第一次捧起厚厚的書(shū)本，猜測(cè)著那隱藏在字里行間的秘密時(shí)，我便開(kāi)始愛(ài)上了書(shū)，從此一發(fā)不可收拾。后來(lái)，我在書(shū)本的滋潤(rùn)下漸漸長(zhǎng)大，而對(duì)書(shū)的依戀也隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越強(qiáng)烈。書(shū)可以帶我去許多許多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遙遠(yuǎn)的冰島，原始的非洲叢林書(shū)還可以讓我見(jiàn)識(shí)許多許多欽慕已久的人，像執(zhí)著的保爾，飄忽的三毛，偉大的列寧書(shū)可以使我感覺(jué)到我所從未經(jīng)歷過(guò)的生活，教會(huì)我生活的方式以及做人的道理。如一只牧羊犬為了生存，最終變成了一只兇狠的狼的過(guò)程；一個(gè)被別人用金錢(qián)換走了微笑的孩子，最終悟出了笑的意義，奪回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿著這條只有開(kāi)端，卻永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的漫漫書(shū)路走下去，走下去，它并沒(méi)有奪去我的寒假時(shí)間，而是使我的寒假更充實(shí)，豐富。
我的寒假生活之二：玩計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)的'奇妙真是很難用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。你知道嗎？一個(gè)小老鼠般大的鼠標(biāo)，就能帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲，進(jìn)行一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)；你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件，分享素不相識(shí)的朋友寄來(lái)的歡樂(lè)；你還可以用它上網(wǎng)，享受網(wǎng)上沖浪的樂(lè)趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現(xiàn)代科技的進(jìn)步是多么迅速，現(xiàn)代人類(lèi)的步伐是多么有力。
我的寒假生活之三：畫(huà)畫(huà)。畫(huà)上潔白的云朵，畫(huà)上蔚藍(lán)的天空，畫(huà)上碧綠的草地，畫(huà)上可愛(ài)的小朋友。每一幅畫(huà)都寄托著我一個(gè)美麗的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想伴我長(zhǎng)大，總有一天，我會(huì)讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
這就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培養(yǎng)了我一顆充滿愛(ài)的心靈，使我愛(ài)世界上一切美好的事物。
生活是多姿多彩的作文 篇66
學(xué)校里的生活豐富多彩，學(xué)校里的讀書(shū)聲朗朗上口，學(xué)校的操場(chǎng)上充滿歡聲笑語(yǔ)，教室里的學(xué)生坐得挺直，辦公室里的教師辛勤批改作業(yè)，學(xué)校是我們六年的家，學(xué)校里的趣事各種各樣。
今日對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的一天，我歡天喜地的跑出家門(mén)，哼著小曲向著學(xué)校出發(fā)，“快點(diǎn)快點(diǎn)，別遲到了！”“明白了明白了！”聽(tīng)了媽媽的話，我著急的跑出家門(mén)了，一路上，有的小學(xué)生背著厚重的大書(shū)包在跟父母甜蜜的談話，有的學(xué)生珍惜一分一秒的時(shí)間，拿出書(shū)來(lái)利用時(shí)間抓緊背，平常不注意的細(xì)節(jié)今日看起來(lái)十分稀奇。
我在路上一蹦一跳，不知不覺(jué)中就來(lái)到了熟悉的學(xué)校，“教師好！”“教師好！”學(xué)生們都在禮貌的向著教師問(wèn)好，進(jìn)了校門(mén)，大家都在認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，想讓學(xué)校更加美麗。進(jìn)入教學(xué)樓，我看到了好朋友肖子安，我們兩個(gè)有說(shuō)有笑地就進(jìn)入了教室，教師已經(jīng)在仔細(xì)的批閱作業(yè)了，同學(xué)們的讀書(shū)聲在樓道里已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了，十分洪亮，清脆。“叮鈴鈴”悅耳的弟子規(guī)鈴聲又響起來(lái)了，我們快速的交完作業(yè)，聽(tīng)著教師講著問(wèn)題的'錯(cuò)誤，第一節(jié)課是我最?lèi)?ài)的數(shù)學(xué)課，遲教師又像往常一樣，夾著課本嚴(yán)肅的走進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們一邊聽(tīng)課，一邊快速地記著筆記，坐著練習(xí)題，一節(jié)課的時(shí)間總是悄悄溜過(guò)了，第二節(jié)課，練習(xí)課，教室里一片安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，“教師我沒(méi)有本子”我奇怪的問(wèn)教師，可是同學(xué)們那沒(méi)有，教師那也沒(méi)有，我那也沒(méi)有，我跑去教師的辦公室，這個(gè)本子冊(cè)里翻翻，那個(gè)本子冊(cè)里找找，就是找不到，最終我就一個(gè)念頭了，只能補(bǔ)作業(yè)，可是教師說(shuō)我不必補(bǔ)作業(yè)了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)好學(xué)生，教師相信我肯定完成了，之后寫(xiě)就行，太棒了，不用補(bǔ)作業(yè)，我飛快地寫(xiě)著，不一會(huì)就和別人不相上下了。第三節(jié)課是科學(xué)課，我們自己利用動(dòng)手本事做了一個(gè)小巧玲瓏的潛望鏡。
一天的學(xué)校生活總是在不經(jīng)意中曾手縫中流過(guò)，一天的學(xué)校生活豐富多彩，一天的學(xué)校學(xué)習(xí)令我增添知識(shí)，我愛(ài)學(xué)校了的一切。
生活是多姿多彩的作文 篇67
自從我成為小學(xué)生以后，我的大部分生活都在學(xué)校中度過(guò)了，每一天都生活得十分歡樂(lè)。每一天早上起來(lái)時(shí)，我都期望能夠快點(diǎn)去學(xué)校。等我出了家門(mén)，走在去學(xué)校的路上，我又蹦又跳，哼著小曲，十分開(kāi)心，這是一件十分完美的事情。等到了學(xué)校我會(huì)從學(xué)校的花園中走過(guò)，各式各樣的花兒在路邊開(kāi)放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來(lái)，這多么令人陶醉呀！走到教室中，有一些提前來(lái)的`同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶欤磿?shū)，好不熱鬧，直到教師來(lái)時(shí)才會(huì)安靜下來(lái)。等到中午午休時(shí)，教室里又是一片熱鬧的景象，下棋、寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，每個(gè)人都在做自己喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動(dòng)課，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)相互的玩耍聊天。到放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)還會(huì)在學(xué)校中的花園里呆上一會(huì)，寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)，相互談?wù)撋�，十分完美。到了晚上我�?xiě)完作業(yè)就回想早上在學(xué)校的生活，那是我最歡樂(lè)的時(shí)候。我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我多么期望明天能夠快點(diǎn)到來(lái)呀，這樣就能夠到學(xué)校中與同學(xué)們上課、游戲呀。我喜歡我的學(xué)校生活。
自從我成為小學(xué)生以后，我的大部分生活都在學(xué)校中度過(guò)了，每一天都生活得十分歡樂(lè)。每一天早上起來(lái)時(shí)，我都期望能夠快點(diǎn)去學(xué)校。等我出了家門(mén)，走在去學(xué)校的路上，我又蹦又跳，哼著小曲，十分開(kāi)心，這是一件十分完美的事情。等到了學(xué)校我會(huì)從學(xué)校的花園中走過(guò)，各式各樣的花兒在路邊開(kāi)放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來(lái)，這多么令人陶醉呀！走到教室中，有一些提前來(lái)的同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶�，看�?shū)，好不熱鬧，直到教師來(lái)時(shí)才會(huì)安靜下來(lái)。等到中午午休時(shí)，教室里又是一片熱鬧的景象，下棋、寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，每個(gè)人都在做自己喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動(dòng)課，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)相互的玩耍聊天。
到放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)還會(huì)在學(xué)校中的花園里呆上一會(huì)，寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)，相互談?wù)撋�，十分完美。我喜歡我的學(xué)校生活。
生活是多姿多彩的作文 篇68
清晨，走入那美麗的學(xué)校，映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢(shì)磅礴，上頭還刻著八個(gè)大字——礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來(lái)這翩翩起舞。
突然，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動(dòng)聽(tīng)，整個(gè)人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步，看見(jiàn)同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢？原先他們正在開(kāi)展“講誠(chéng)信與善意的謊言”辯論會(huì)。瞧，反方站起來(lái)用有針對(duì)性的語(yǔ)言來(lái)攻擊正方了，可是正方不罷休，用強(qiáng)有力的語(yǔ)言來(lái)反駁正方。他們正方和反方你爭(zhēng)我搶的，打了個(gè)平手。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了�！跋抡n啦！”一位同學(xué)興高采烈地大喊。之后見(jiàn)同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的`女同學(xué)在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳著，就像在跳舞一樣；有的男同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步，跑得如同風(fēng)一樣快。突然，聽(tīng)見(jiàn)有人在籃球場(chǎng)上喊了一聲“快！”原先是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧，我們校的隊(duì)員像風(fēng)一樣迅速?gòu)膶?duì)手手里搶回球，來(lái)了一個(gè)三分球，“哇！中了！”學(xué)校的同學(xué)們看見(jiàn)進(jìn)球了，都?xì)g呼起來(lái)�？墒�，很快又被第一小學(xué)的人追上了，我們的隊(duì)員沒(méi)有放棄，團(tuán)結(jié)一致，最終獲得了勝利。
中午到來(lái)了，午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯?zhí)�。飯�(zhí)美锶松饺撕＃瑪D滿了人，排隊(duì)的同學(xué)長(zhǎng)得像一條長(zhǎng)龍。同學(xué)們打完飯菜，三五成群地坐在一起，一邊津津有味的吃著飯菜，一邊津津樂(lè)道地交談著所學(xué)的知識(shí)，分享著學(xué)校中的樂(lè)趣。
�。∵@就是我們完美的學(xué)校生活。在那里，我們礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真，在知識(shí)海洋里吸取營(yíng)養(yǎng)，在成長(zhǎng)中歡樂(lè)地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂(lè)地成長(zhǎng)！
生活是多姿多彩的作文 篇69
我是福田小學(xué)一名五年級(jí)的小學(xué)生，每天最高興的事就是上學(xué)了。每天我背著書(shū)包，胸前系著紅領(lǐng)巾，和爸爸爸媽媽告別以后去上學(xué)。
寬敞明亮的教室，擺放著整齊的桌椅。整潔明亮的走廊上，展示著各班同學(xué)的優(yōu)秀作品。寬闊的操場(chǎng)上由我們嘻嘻哈哈打鬧的身影。升旗臺(tái)上有大隊(duì)部的哥哥姐姐升起隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。圖書(shū)館里擺放著各式各樣的課外書(shū)，這里是我們遨游知識(shí)海洋的地方。
在學(xué)校里我可以學(xué)到很多文化知識(shí)。語(yǔ)文課讓我學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，讓我積累更多好文美句。數(shù)學(xué)課讓我學(xué)會(huì)了計(jì)算、測(cè)量、認(rèn)識(shí)時(shí)間，讓我在生活中學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間。英語(yǔ)課上，老師教會(huì)我們?nèi)粘Ｓ谜Z(yǔ)，讓我們結(jié)交更多不同國(guó)家的朋友。最有趣的科學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)各類(lèi)植物、動(dòng)物、空氣和金屬，我們還一起動(dòng)手做各種有趣的實(shí)驗(yàn)。美術(shù)課上，老師教我們用七彩的神筆畫(huà)出色彩斑斕的生活。品德課上，老師教會(huì)我文明禮貌和助人為樂(lè)的精神，使我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
在學(xué)校里，不但有老師對(duì)我的關(guān)懷，而且還有同學(xué)們對(duì)我熱情的幫助。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，老師會(huì)耐心認(rèn)真地為我講解。當(dāng)我忘記帶文具時(shí)，當(dāng)我生病缺課時(shí)，同學(xué)們主動(dòng)借我文具，幫我領(lǐng)作業(yè)本。在我心里，充滿了對(duì)大家的感謝，在校園里我很幸福。
學(xué)校還不定期開(kāi)展各種各樣有趣的活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)、郊游、英語(yǔ)小達(dá)人pK賽書(shū)法比賽，各種各樣的文藝表演......每個(gè)活動(dòng)都讓我留下了美好的回憶，通過(guò)自己的努力我在這些活動(dòng)中獲得豐碩的成果。書(shū)法比賽獲得了二等獎(jiǎng)，讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有更深的了解。英語(yǔ)小大人的稱號(hào)，讓我更自信的.和外國(guó)人交流�！伴喿x星”的意外獲得讓我懂得了閱讀的重要性。這一張張的獎(jiǎng)狀讓我又開(kāi)心又快樂(lè)。
多姿多彩的校園生活讓我又幸福又快樂(lè)。在這個(gè)幸福的地方，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。我愛(ài)我的幸福校園。
生活是多姿多彩的作文 篇70
鄉(xiāng)下的空氣那么清新，鄉(xiāng)下的天空那么湛藍(lán)，鄉(xiāng)下的景色那么別致……我何不趁著這個(gè)假期去體驗(yàn)一番呢？從小嬌生慣養(yǎng)的我，沒(méi)有干過(guò)粗重的農(nóng)活，恰巧老舅家還有地，我正好可以去開(kāi)開(kāi)眼界。
去了農(nóng)田，滿眼盡是一望無(wú)際的翠綠，萵筍和菠菜個(gè)個(gè)綠油油的，摸一摸，葉子極其柔嫩，像嬰兒皮膚般細(xì)膩。當(dāng)你撕開(kāi)萵筍葉，便會(huì)有一股乳白色的“牛奶”流出。葉子竟然也產(chǎn)“奶”？這可真神奇。放眼望去，還有紅色與這嫩綠互相映襯著，走近細(xì)看，原來(lái)是已拔出的細(xì)長(zhǎng)或者粗胖的水蘿卜。紅色的.水蘿卜在這一片綠色中顯得格外耀眼。一條條小河宛如藍(lán)色的水晶帶，纏繞著一望無(wú)際的綠色田野，遠(yuǎn)處是一座座造型古樸的小屋，好一派美麗動(dòng)人的田園風(fēng)光！
這美景令城里生活的我目不暇接，一時(shí)間，我已與它融為一體，達(dá)到“物我合一”，壓根兒忘了來(lái)這兒的真正目的。
“看什么呢？”老舅這一嗓子喚醒了遐想中的我。說(shuō)干就干，我在老舅的指導(dǎo)下拔起菠菜來(lái)。我抓住它那一片片大葉子和莖，便用蠻勁拔了起來(lái)，這一拔不要緊，竟然把莖拔斷了，可另一半莖和根卻還深深地埋在土中。老舅看到這一幕，說(shuō)：“應(yīng)該用巧勁拔�！边@次我學(xué)著老舅的樣子，雙手抓住根部，先搖晃兩下，再勻勻地使勁，菠菜順利地拔了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便拔了好多捆菠菜。疲憊的我看著這些拔出的菠菜，滿意地笑了。在老舅的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)下，我又精神飽滿地干起了活兒�！芭尽币宦暎乙徊涣羯駜核ち藗�(gè)四腳朝天，疼得我直齜牙。老舅走過(guò)來(lái)安慰了我一番，我拍了拍身上的土，爬起來(lái)又開(kāi)工了……
勞累了一天，我腰酸背痛，身體沉得像灌了鉛，胳膊也沉甸甸地抬不起來(lái)，全身疲憊不堪。一回到家我便癱到了床上，但聞見(jiàn)炒菠菜和醬萵筍的香味，我又身不由己地“飛”到了廚房。 雖說(shuō)累了，可品嘗著自己親手采摘的蔬菜，頓時(shí)覺(jué)得身上又增添了幾分力量。
我愛(ài)田園風(fēng)光，更愛(ài)這多姿多彩的田園生活！
生活是多姿多彩的作文 篇71
七月，一個(gè)炎熱的季節(jié)，令人煩躁不安，無(wú)精打采。不過(guò)今年的七月卻是一個(gè)另我歡喜的季節(jié)。哈哈，因?yàn)槲一丶亦l(xiāng)了，在老家我無(wú)憂無(wú)慮，心情舒暢。
每天早上推開(kāi)窗戶，一眼望去就看到了爺爺種的各種瓜果蔬菜：南瓜、茄子、包菜、李子、楊梅、葡萄……爸爸告訴我，這些瓜果是城市里吃不到的，都是無(wú)污染的綠色食品。
海拔1080米的山上還是有點(diǎn)涼的。一早我來(lái)到了李子樹(shù)下，看見(jiàn)翠綠的李子樹(shù)上掛滿了晶瑩的露珠，被冉冉升起的太陽(yáng)一照，閃閃發(fā)亮。樹(shù)上那一個(gè)個(gè)看去果香汁甜、清爽可口的李子更是吸引我的注意力。這時(shí)，我已經(jīng)耐不住性子了，想吃一個(gè)嘗嘗。爺爺仿佛看出了我的心思，就從樹(shù)上扔了幾個(gè)李子下來(lái)，我用籃子接住，拿起來(lái)一口咬了下去。哇！汁水像一股甘泉一樣流入我的心田，甜絲絲的。等我回過(guò)神來(lái)，爺爺又摘了好多，不到一小時(shí)，我們就摘了滿滿兩大籃，滿載而歸。
吃過(guò)中飯，我坐在門(mén)前，望著湛藍(lán)的.天空，門(mén)口那條蜿蜒的小河就像一條銀色的綢帶飄飄蕩蕩，河水清澈見(jiàn)底，那就是天然游泳池�！拔乙ビ斡�！”一個(gè)念頭從我的腦海中閃過(guò)。于是，我三下五除二，換了套泳衣就下水了。在陽(yáng)光的照射下，流動(dòng)的河水不是太涼，我和爸爸在水里自由自在地游來(lái)游去……
晚飯后，大家坐在院子里乘涼，天漸漸黑了，星星開(kāi)始眨著眼睛。二伯突然說(shuō)：“走，抓石蛙去！”我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)石蛙呢，自然跟著去了。山路太黑，我們每個(gè)人手上都拿著一個(gè)電筒。來(lái)到小河邊，我發(fā)現(xiàn)這里的石頭特別大，有的還很滑，現(xiàn)在是晚上，看不清楚，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們才抓到了一只石蛙。我拿起石蛙，借著手電筒仔細(xì)端詳了一番，原來(lái)石蛙長(zhǎng)得跟青蛙差不多，只是個(gè)頭比青蛙大很多。聽(tīng)二伯說(shuō)，它都是躲在石頭洞里的，所以叫石蛙。我算是長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了。
鄉(xiāng)下的生活充實(shí)、有趣，豐富，真讓我回味無(wú)窮！
生活是多姿多彩的作文 篇72
每個(gè)人，都有屬于自己既有趣又開(kāi)心點(diǎn)課余生活。有可能是靈巧的跳繩，有可能是歡快的騎自行車(chē)。而我的課余生活當(dāng)然是清涼舒服的游泳了。
那天陽(yáng)光普照，春意盎然，我披著外套，走在爸爸的身后，嘴里哼著小曲，心情歡快極了。我悠悠的走進(jìn)游泳池，一見(jiàn)到水，眼睛立刻亮了起來(lái)。“撲通”一聲，我跳了下去，抹了抹臉，張開(kāi)嘴對(duì)著爸爸笑。爸爸看了看我，也跳了下去，一把抓住我，笑著說(shuō)：“這回我可抓住你了，我們繼續(xù)來(lái)比賽，這回我不信贏不了你”。我一聽(tīng)，立刻眉開(kāi)眼笑，“太好了，我就陪你打一仗。”
戰(zhàn)幕拉開(kāi)。我趁爸爸一不留神，就猛地將水花朝爸爸潑去，爸爸被水濺到眼睛都睜不開(kāi)。我見(jiàn)這樣子，又握緊去拳頭，猛砸水。濺起的水花就像一個(gè)個(gè)穿著白色裙子的小仙子，在空中飛舞著，跳著極其優(yōu)美的舞蹈。這些“小仙子”趴向爸爸，把他打得措手不及，令他狼狽的'逃著。我看著自己的成果心中有壓不住的得意，得意洋洋地打了個(gè)哈欠。
突然，飛過(guò)來(lái)的水花嚇得我腳一滑，差點(diǎn)滑倒了。我心有余悸地呼了一口氣，回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是爸爸。爸爸見(jiàn)我反應(yīng)過(guò)來(lái)，第一時(shí)間就向我發(fā)起了進(jìn)攻。水花仙子又變成了怪獸，一個(gè)個(gè)張牙舞爪的向我撲了過(guò)來(lái)。我雙手交叉擋在眼前，盡管如此，我還是頂不住怪獸的撞擊，一步一步的向后退。無(wú)奈我只能停戰(zhàn)。
在停戰(zhàn)時(shí)期我吸取了教訓(xùn)，對(duì)爸爸百依百順，等他放松了警惕后，我趁他不注意，立即宣布比賽開(kāi)始。我以壓倒性的優(yōu)勢(shì)向他撲起巨大的浪花，就像奔騰的駿馬向前沖著。爸爸沒(méi)有料到我會(huì)出這一招，被我猛地將了一軍。最后，爸爸被我的水花逼得走投無(wú)路，只好舉起雙手向我投降。
時(shí)間快到了，我像往常一樣換好了衣服，跟在爸爸的后面。不同的是，我在今天學(xué)到了不能驕傲，要學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn)，反敗為勝。
生活是多姿多彩的作文 篇73
大家的校園生活都是不一樣的，也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面，請(qǐng)看一看我那多姿多彩的校園生活。
“上課”�！捌鹆ⅰ�。“老師好”。咦？這是怎么回是？哦，原來(lái)是數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。老師在講臺(tái)上講完課，又給我們布置了一些題，讓我們練習(xí)。我猛地一看題，心想：這么簡(jiǎn)單，再來(lái)十道我也不怕。于是，我便拿起鉛筆，飛快的寫(xiě)起來(lái)。班里聽(tīng)到了刷刷的書(shū)寫(xiě)聲。忽然，一道難題映入我的眼簾。我左思右想，就是想不起來(lái)，看看他們，也一個(gè)個(gè)撅著嘴，擰著眉毛，有的咬著鉛筆�？斓綍r(shí)間了。突然，我的思維冒出了一些火花，哈哈！這可真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫(xiě)上去，結(jié)果自然不用說(shuō)啦！
“下面，我們將開(kāi)始學(xué)炒土豆絲”。哈？這又是怎么一回事？原來(lái)是我們學(xué)校讓我們上的家務(wù)課，而這節(jié)就是學(xué)怎樣炒土豆絲。還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，我就迫不及待地按照老師教給我們的方法，把電磁爐的按鈕按下，一步一步地干起來(lái)。先把油熱好，再把姜和蒜放進(jìn)去，結(jié)果冒出的油花像禮花一樣亂跳，我立馬上蹦得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。天哪，鍋里有水！等油花漸漸小了，我一個(gè)箭步就把土豆絲倒進(jìn)去，不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀，據(jù)后來(lái)的同學(xué)說(shuō)，我炒飯的姿勢(shì)就像“嚇大神”的，極其有節(jié)奏，又極其不美觀。結(jié)果盛出來(lái)一看，已經(jīng)變成土豆泥了，再一品，鹽放少了。唉，非常失敗。
大課間的時(shí)候，該我們做仰臥起坐的時(shí)候。老師說(shuō)了一句“兩兩比賽，贏的加兩分”的.時(shí)候，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但快到我的時(shí)候，我看了對(duì)手一眼，原來(lái)是她。我的心馬上放了下來(lái)。我一馬當(dāng)先，戰(zhàn)勝了她。我這才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
……
這就是我那多姿多彩的校園生活，怎么樣，羨慕吧？有機(jī)會(huì)，我再給你們講一講，到時(shí)候一定要聽(tīng)啊!
生活是多姿多彩的作文 篇74
有人覺(jué)得初中生活是單調(diào)而乏味的生活，但是我覺(jué)得初中生活是多姿多彩的。我幻想的初中生活是怎樣的呢?
當(dāng)我們懷著好奇心踏入初中生活，想：初中生活是怎樣的呢?是不是單調(diào)而乏味的，仰或是多姿多彩的，種種的疑問(wèn)在我心中打了個(gè)問(wèn)號(hào)，這個(gè)問(wèn)號(hào)到底要什么時(shí)候才能磨滅掉呢?慢慢地走進(jìn)了我幻想的初中生活。
走進(jìn)了石橋中學(xué)的校門(mén)，我們不再是幼稚的小學(xué)生，不再是父母眼中的搗蛋鬼，已經(jīng)是一個(gè)應(yīng)該懂事的中學(xué)生了，初中不像小學(xué)了，小學(xué)可以做一些無(wú)厘頭的事，到了初中繼續(xù)下去就會(huì)不太像話，我改變了許多。
晨曦里，夕陽(yáng)中，到處洋溢著美麗而幸福的笑臉，課間時(shí)，樓道間嬉戲聲不絕于耳，上課時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲縈繞于耳際之間，清脆的歌聲陶醉于心懷之間，多么的舒服和愜意。陽(yáng)光明媚的午后，三五個(gè)要好的同學(xué)坐在舒坦到綠蔭般的操場(chǎng)上聊聊天，翻翻更斗，說(shuō)說(shuō)笑笑，暢談自己的未來(lái)和夢(mèng)想到底會(huì)怎樣，聊天不僅可以跟同學(xué)交流思想，而且可以消磨掉一天學(xué)習(xí)帶來(lái)的'些許的疲憊，權(quán)作休息和消遣。找一個(gè)綠樹(shù)成蔭的幽靜之處，帶上一本書(shū)，悠閑地度過(guò)每天一次的林蔭下讀書(shū)的旅程，遨游于自己喜歡的書(shū)山文海間，寄情于校園環(huán)境的山水田園里，也算得上是一種值得回味與享受的事。
豐富多彩的初中生活里，有許多野外的活動(dòng)，比如爬爬山，栽花種樹(shù)，打打籃球等，初中生活里也有一些輕松的課程，比如活動(dòng)、健康課，可以學(xué)習(xí)到很多生活中常見(jiàn)而并沒(méi)有懂得的科學(xué)道理。有時(shí)老師會(huì)帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室，看感恩教育，讓同學(xué)們知道如何去感謝父母，老師、朋友等。還有詩(shī)情畫(huà)意的音樂(lè)課和美術(shù)課，為我們的初中生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
多姿多彩的初中生活多么地令人無(wú)窮回味與流連忘返，只想永遠(yuǎn)停留在這樣的生活際遇里，但是時(shí)間的流逝，初中生活終將同我們告別。
朋友，珍惜今天現(xiàn)有的生活吧，美好的記憶無(wú)處不在，只是更加需要我們用生活的熱情去關(guān)注和擁抱，好好珍惜才會(huì)覺(jué)得生活本身的美。
生活是多姿多彩的作文 篇75
人們常說(shuō)初中生活是緊張、繁忙、枯燥無(wú)味的。但進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)半個(gè)多學(xué)期了，我深深地感受到初中生活如含苞綻放的花朵，五彩繽紛，絢麗多姿。
初中生活是紅色的，紅色代表著激情。
在剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，雖然一切都還很陌生，但我卻感受到成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)。開(kāi)學(xué)初的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是興奮地。我滿以為軍訓(xùn)會(huì)很好玩，可當(dāng)它真正開(kāi)始的時(shí)候，我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開(kāi)始，教官就教我們站軍姿。教官對(duì)我們十分的嚴(yán)厲，一站就是二十幾分鐘。如果有一個(gè)同學(xué)做不到位，就會(huì)讓我們反復(fù)練習(xí)。而老天爺好像也在與我們作對(duì)似的，讓太陽(yáng)公公散發(fā)出它那巨大的熱量，烘烤著我們。同學(xué)們都耷拉著一張苦瓜臉，還不時(shí)地發(fā)出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅(jiān)持不住了，可是一看大家都沒(méi)有動(dòng)，自己要是倒下了，那該多丟人啊。于是，我就在心里默默地給自己打氣：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“，正是因?yàn)橛辛诉@樣的激情，我們才有不懈的動(dòng)力，才有勇往直前的力量。我也從中明白了：人只要有毅力，就沒(méi)有過(guò)不去的坎！
初中生活是黃色的，紅色代表著收獲。
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)的科目增多了，難度加大了，作業(yè)更多了，但是在我的不斷的努力下，我漸漸掌握了學(xué)習(xí)的方法，知識(shí)越來(lái)越豐富了。我們學(xué)校也開(kāi)展了很多活動(dòng)：開(kāi)通了校園網(wǎng)站、校園廣播站，開(kāi)設(shè)了圖書(shū)室和文學(xué)社……這些活動(dòng)不僅開(kāi)拓了我們的視野，還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站，負(fù)責(zé)朗讀同學(xué)們投來(lái)的優(yōu)秀稿件。這樣，不僅僅能夠讓我有機(jī)會(huì)鍛煉了自己的膽量和能力，而且也使我的'朗讀和寫(xiě)作水平得到了很大的提高。
初中生活是我們?nèi)松囊粋�(gè)重要的階梯，因?yàn)樗�，我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們?cè)谶@多姿多彩的校園里，盡情地吸取知識(shí)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！
生活是多姿多彩的作文 篇76
去年暑假，在爸爸媽媽的陪同下，我到鄉(xiāng)村去看望外公、外婆。鄉(xiāng)村生活可真有趣，直到今天，我還記憶猶新。
早晨，當(dāng)?shù)谝荒ǔ筷卣找蟮貢r(shí)，雞窩里傳來(lái)的喔喔啼叫，把人們從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)叫醒。我們一骨碌起了床，開(kāi)始了一天的鄉(xiāng)村生活。在鄉(xiāng)村，如果不去雞窩里揀蛋，那真是一大憾事。洗漱完畢后，我懷著興奮的心情，去檢查母雞的“戰(zhàn)績(jī)”。我躡手躡腳地走近雞窩，生怕一個(gè)不小心，被母雞一頓猛啄。還好，母雞在吃食，沒(méi)注意我的行動(dòng)。我往雞窩里一看——一顆小而光滑的'雞蛋躺在雞窩里，用手摸摸，還熱乎乎的呢！我忙把這個(gè)喜訊帶給了外婆，外婆見(jiàn)了，眉開(kāi)眼笑。
在鄉(xiāng)村吃早飯可真是我們城里孩子的向往。豆?jié){，麥片，甜紅薯米馃，條形年糕，這些樸素又美味的食物統(tǒng)統(tǒng)出現(xiàn)在餐桌上。我和姐弟這些孩子，一見(jiàn)好吃的就趕緊一擁而上，手里拿幾個(gè)米馃或年糕，到竹林或稻田里一邊走一邊吃，既能散心，又能呼吸新空氣，還能吃到美食，真是一舉三得！
在城里，下雨是人們的苦惱；可在鄉(xiāng)村，下雨是孩子們的歡樂(lè)。幾朵烏云飄過(guò)來(lái)，細(xì)長(zhǎng)的雨絲有條不紊地從天而降，潤(rùn)了路上的泥，潤(rùn)了地上的草，也潤(rùn)了我們的心。我們紛紛去摘芭蕉葉，那蕉葉有一米五長(zhǎng)，半米寬，可供兩人遮雨。于是，“齊心協(xié)力”比賽在雨中誕生了。兩人一把芭蕉傘，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。“一二一，一二一！”我和紅花一組，小吉和小豆一組，由于他倆一點(diǎn)兒也不團(tuán)結(jié)，我和紅花獲勝！
晚上，天空漆黑一片，只看見(jiàn)幾顆星星在閃爍。雞不啼了，鴨也不叫了，貓兒們也屏住呼吸，做著抓老鼠的準(zhǔn)備。我點(diǎn)著燈，在叢林中穿梭。雖然走得磕磕絆絆，但也很開(kāi)心。深夜，伴著蟋蟀的歌唱，我們甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村生活多姿多彩，不是我那紙筆所能描述的。我熱愛(ài)那樸素、有趣的鄉(xiāng)村生活！
生活是多姿多彩的作文 篇77
校園的生活豐富多彩，有驚喜，有憤怒，有難過(guò)，有快樂(lè)，它們構(gòu)成了我色彩斑斕的少年時(shí)代。
最驚喜的一天
那一天是我的生日，爸爸送我的禮物竟然是小天才手表，我高興得一蹦五尺高，沒(méi)想到最大的驚喜還在后頭呢！下午上班會(huì)課的時(shí)候，張老師突然說(shuō)：“我們一起開(kāi)一個(gè)生日會(huì)吧！”同學(xué)們驚訝地說(shuō)：“啊？上課還開(kāi)生日會(huì)呀？今天誰(shuí)生日呀？”大家左看看，右看看，都在猜誰(shuí)是今天的'小壽星。張老師笑著說(shuō)：“不用猜了，今天是曾智林的生日，我們一起給他唱一首生日歌吧！”歌聲響起來(lái)了，我感覺(jué)鼻子酸酸的，感動(dòng)得都快要哭了。
這就是我最讓我驚喜的一天，謝謝老師和同學(xué)們給我的滿滿的愛(ài)！
最難過(guò)的一天
那天數(shù)學(xué)考試，大家都坐在座位上認(rèn)真地復(fù)習(xí)，而我卻覺(jué)得一次考試有什么了不起的，我肯定能考高分。發(fā)試卷的時(shí)候，我看到了我的分?jǐn)?shù)，我高興得要瘋了！放學(xué)以后，我迫不及待地拿著試卷跑回家跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天考了95分！”“不錯(cuò)，有進(jìn)步！但你考了高分也不能驕傲哦！”媽媽笑著跟我說(shuō)。我心里卻暗暗得意：“哈哈，果然不出我所料，我說(shuō)能考高分就考了高分�！睆哪且院�，我的心思就散了。我在玩平板的時(shí)候，媽媽叫我看書(shū)，我表面上聽(tīng)話，心思卻根本不在書(shū)上，看了也白看。很快，又要考試了，這次的科目還是數(shù)學(xué)�！拔矣X(jué)得我還是能考到90分以上！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“上次我拿下了95分，這一次肯定還能拿90分以上！”我對(duì)自己做了個(gè)勝利的手勢(shì)，就跑下樓玩去了�？上�，樂(lè)極生悲，等到新的考卷發(fā)下來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)比之前下降了十幾分。我拿著試卷回到家，媽媽看著我愁眉苦臉的樣子，一下子就猜到了我的考試分?jǐn)?shù)肯定不如上次。媽媽不輕不重地說(shuō)起了一句名言：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”我很后悔，自己實(shí)在不該驕傲，現(xiàn)在被驕傲狠狠地打了一巴掌，真疼！
這就是我的校園生活，它色彩不一，有喜有憂，讓我的童年生活變得多姿多彩。
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