閱讀讓生活更美好作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的閱讀讓生活更美好作文，希望對大家有所幫助。
閱讀讓生活更美好作文1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比绻悴幌矚g讀書，那么你的寫作水平會下降；如果你喜歡讀書，那么恭喜你，不僅打開了智慧的大門也打開了快樂的大門，因?yàn)樽x書不僅使人增長知識，還會讓人變得快樂——閱讀讓生活更美好。
在一年級的時(shí)候，我可喜歡讀書了，但是，我只認(rèn)識一小部分字，不會的字只能讀拼音，可麻煩了。那時(shí)我讀書讀得如癡如醉，媽媽叫我吃飯時(shí)，我并沒有聽見，媽媽叫了好幾聲，我還是沒有反應(yīng)。最后，媽媽走進(jìn)了我的房間，氣沖沖地說：“王梓涵！我叫你吃飯，你沒聽見嗎？”我說：“哦，對不起，我沒有聽見呀！”其實(shí)我并沒有告訴媽媽我是因讀書讀得癡迷而沒有回答她。因?yàn)槲乙前颜嫦喔嬖V媽媽，媽媽就不同意我看課外書了。
有一次，鄰居上我家做客，媽媽和鄰居在聊天，我特別無聊，就從書柜里拿出一本書在那讀了起來。我那時(shí)不喜歡默讀，只喜歡大聲朗讀。我的鄰居和媽媽聽見了，媽媽說：“王梓涵，讀書聲音小一點(diǎn)，打擾到別人了�！编従诱f：“現(xiàn)在的孩子喜歡讀書的不多了，你應(yīng)該為她驕傲�！编従硬煌５乜湮�。鄰居走后，媽媽說：“王梓涵，今天表現(xiàn)得不錯(cuò)，明天媽媽帶你去玩，帶你去吃好吃的。”聽了這句話，我非常開心。果然，閱讀讓生活變得美好。
有時(shí)，我在讀書的時(shí)候，會把自己想象成主人公。比如：我讀《列那狐的故事》時(shí)，我會把自己當(dāng)成列那，用詭計(jì)多端的辦法來騙取小動(dòng)物的食物。可是可憐的列那最后還是死了。這真是令人想不到的悲慘結(jié)局。
每當(dāng)我回憶閱讀內(nèi)容時(shí)，心里便美滋滋的，一種成就感便油然而生。我一定會堅(jiān)持閱讀習(xí)慣的，因?yàn)殚喿x會讓我的生活變得更美好！
閱讀讓生活更美好作文2
閱讀是你在人生道路中的一盞指路燈，照耀著你成長的路；閱讀是一位大自然的老師，帶你領(lǐng)悟大自然的奧秘。閱讀，讓生活更加美好。
那是在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，我們正在午休，那時(shí)，我作業(yè)都寫完了，正閑得慌。忽然，同學(xué)遞給我一本《青銅葵花》。我興趣立馬就來了，迫不及待地翻開書，開啟閱讀的旅途。我一直都沉浸在這本書里，無法自拔。似乎在一處新奇的世界里發(fā)生另一個(gè)故事，直到午休下課，同學(xué)們嘈雜的吵鬧聲叫醒了我。
書不但讓我在一個(gè)故事里自由地生活，還讓我的成績步步高升。在我四年級時(shí)，我們迎來了恐怖的期末考試，聽各位老師說，這次語文的閱讀理解難度可不是一般的高。緊張一下子就涌上了我的心頭。我心里暗想：天哪，一般的閱讀理解就已經(jīng)要扣許多分了，還要再增加難度，還讓不讓人活了！
可是我又不是神，還是來到了“牢房”——考場。試卷發(fā)下來之后，我就拿起筆，龍飛鳳舞地寫了起來。前面的基礎(chǔ)題沒什么難度，但閱讀理解是個(gè)大問題。我把目光轉(zhuǎn)移到了閱讀理解的文章上，剛看一下覺得有些眼熟，似乎在哪見過。我仔細(xì)一看，哦！這篇文章我從一本書上讀過，我再看看題目，竟然沒有一個(gè)我不會做。我開心極了，馬上奮筆疾書。那次，我取得了好成績，后來的考試也取得了不少好成績。
讀書像是一雙翅膀，帶你在知識的世界遨游；閱讀是一艘大船，帶你在知識的海上游行。閱讀，讓生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文3
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！彪y道不是嗎？
大家知道美國芯片公司的創(chuàng)辦者比爾——蓋茨嗎？他從小就如饑似渴地讀書，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。長大后，成了一個(gè)聞名遐邇的世界首富，創(chuàng)造了富可敵國的商業(yè)帝國，被世人所崇拜。
民朝初期，著名大臣劉基被朱元璋器重，是因?yàn)樗啄陼r(shí)期勤學(xué)好問，刻苦讀書。成年后，做了朱元璋手下大臣，將書中知識全部運(yùn)用在軍事上，出謀劃策，建功立業(yè)，成為開國名臣之首。到了老年，他依然刻苦讀書，直到病逝。成為流芳百世的名人之一。
而在我幼年時(shí)期，整天只知道在幼兒園瘋來瘋?cè)�，回家后也不看書，只知道玩。家人們連說我?guī)状�，我都無動(dòng)于衷。
上了一年級，我的語文成績時(shí)常全班第一，就更加飄飄然，根本不把讀書放在眼里。偏偏天有不測風(fēng)云，期末考試成績發(fā)下來時(shí)我大吃一驚，語文只有89分。我被這刺眼的成績一巴掌扇醒，從此堅(jiān)持閱讀，注重積累，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，在以后的測試中，我的語文成績再也沒低于95分。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是閱讀幫我明白了事理；是閱讀增長了我的智慧；是閱讀滋潤了我的心靈！希望大家銘記，多讀書，多積累，多學(xué)習(xí)，多思考！用閱讀為我們美好的人生奠基！
閱讀讓生活更美好作文4
莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，而高爾基曾經(jīng)也說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書使我們感到快樂，讀書還可以提高寫作水平。
我讀過曹文軒的很多書，比如《桂花雨》《青銅葵花》《萬物生靈》……其中我最喜歡的一本書是《草房子》。因?yàn)闀械娜宋锉蛔髡呖坍嫷描蜩蛉缟�，生�?dòng)形象。禿鶴令我捧腹大笑，秦大奶奶又讓我憤憤不平。
其中，《紅門》中的杜小康令我印象最深刻：杜小康原來是整個(gè)油麻地里最富有的一戶人家，生長在高大闊氣的紅門里。但因?yàn)楦赣H的貪財(cái)，一夜之間，他們家變得一貧如洗。本來成績優(yōu)異的他不得不退學(xué)在家，和父親放鴨子。在放鴨子的途中，因?yàn)橐粓霰┯�，鴨子也不見了好多只。這讓杜小康一家雪上加霜，希望一次又一次的破滅。但杜小康在苦難面前，表現(xiàn)得十分勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。他沒有放棄生活，依然挑起了家庭的重?fù)?dān)。他去學(xué)校門口擺起了小攤，來維持生活。最終，他們還是挺了過來。
我從杜小康身上學(xué)到了很多很好的精神品質(zhì)，同時(shí)我也明白了：無論是在生活中，還是人生道路上，都不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)困難來臨時(shí)，我們不能逃避，要保持樂觀的心態(tài)，勇敢地去面對它，克服它。最終，一定能戰(zhàn)勝困難。
閱讀帶給我有趣的故事，更教會我做人的道理，閱讀，讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文5
我最喜歡的事情就是看書。每天我最幸福的時(shí)候，不是品嘗美食的時(shí)候，也不是躺在床上安然入睡的時(shí)候，而是看書的時(shí)候。
記得四年級的時(shí)候，有一次我對一本新買的書愛不釋手，下課在看，吃飯的時(shí)候還在看，這不，那天放學(xué)了我還是舍不得把書放下，就一邊走路一邊看書。結(jié)果差點(diǎn)一腳踏空從臺階上掉下去。驚魂未定的我悻悻然把書收了起來。從此我再也不邊走路邊看書了，可也因此多了一個(gè)戲稱——書“癡”。
我非常喜歡看書，無論是節(jié)假日還是平常生活中，我總是一有時(shí)間就捧起書來細(xì)細(xì)品讀并沉浸其中。
我的書包里總會放著一本書，可能是歷史書，可能是文學(xué)書，也可能是科幻書。每當(dāng)課間，我總會把書拿出來看，有時(shí)我會位書中有趣的情節(jié)捧腹大笑；有時(shí)我會為書中的主角擔(dān)憂萬分；有時(shí)我會為了書中動(dòng)人的故事而淚流滿面……
看書還讓我懂得了人生的道理，讓我學(xué)會了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。記得五年級的寒假，我細(xì)致入微的品閱了《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書。我被保爾那甘愿為國家犧牲性命，自強(qiáng)不息的崇高精神深深折服，他堅(jiān)持理想，勇于奮斗的精神，讓我受益良多。
佇立在書柜前，撫摸著我的寶藏——書，心中感慨：他們永遠(yuǎn)是我的良師益友！
我愛看書，因?yàn)闀屛业纳罡映鋵?shí)、快樂，閱讀，讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文6
讀書，是一件快樂的事情，我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”只要一刻不讀書，渾身就難受。
小時(shí)候，媽媽給我講《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……這些童話故事。它們有時(shí)讓我開懷大笑，有時(shí)讓我痛哭流涕，有時(shí)讓我悲憤不已……睡覺前總要回味一下故事的內(nèi)容，幻想自己是一位公主，在城堡里等待王子的到來。就這樣想著想著不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
漸漸的，我長大了，能自己讀書了，童話故事再也不能滿足我的要求，腦袋里的問號一個(gè)接一個(gè)地冒了出來。便開始讀《十萬個(gè)為什么》了，有時(shí)候里面的內(nèi)容我還讀不懂，便跑到媽媽那兒，一個(gè)勁地問，為什么蛇會冬眠？為什么北極熊在北極，企鵝在南極……接著我們閱讀范圍越來越廣。從《十萬個(gè)為什么》到四大名著到《假如給我三天光明》。
有一次同桌的筆不見了，我推論了一番，還真找出了，“真兇” ，這給了我很大的信心，一回到家就吵著讓媽媽給我買《福爾摩斯探案集》。書到家后，我便像餓狼一般撲在書上，邊看邊贊嘆不已：哇！福爾摩斯可真是神探，什么案件都能破解，我也一樣，當(dāng)一名偵探。
閱讀，其實(shí)是一種享受。它能給予人無限的知識，能陶冶情操，放松心情，閱讀還是一種激勵(lì)，它還能給人夢想。
我認(rèn)為，閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文7
當(dāng)你在琳瑯滿目的書海中遨游時(shí)；當(dāng)你在寧靜的音樂中慢品著書中美麗的句子時(shí)；當(dāng)你在茶余飯后捧起一本書，感嘆著作家如此橫溢的才華時(shí)；總會感覺閱讀讓生活變得那么美好。
我愛閱讀，因?yàn)樵陂喿x中，我才能更好地認(rèn)識這個(gè)世界，還有我自己。閱讀有時(shí)并不是枯燥無味的去讀，而是讓自己在閱讀中有所思，有所悟。
在閱讀時(shí)，我遇到了騎鵝旅行的尼爾斯，長不大的彼得潘，活了100萬次的貓，心腸比毒蘋果還要歹毒的巫婆，美麗善良的白雪公主，還有舒克和貝塔……當(dāng)你讀到這些個(gè)性鮮明的人物，又怎能不撩撥起你閱讀的心弦？
還有朱自清的《背影》讓我淚流滿面，《西游記》里的師徒情讓我感動(dòng)，《紅樓夢》里人生不易的道理讓我心痛，但那《哈利·波特》里的完美結(jié)局又讓我破涕為笑。瞧！在不知不覺中，我的情緒總是會被帶動(dòng)。
說起我和閱讀間的故事，那可真是自己想，都覺得自己太“不識物”了。在我五六歲時(shí)，就在沈石溪的動(dòng)物小說上亂寫亂畫，現(xiàn)在都有點(diǎn)惋惜，這么好的書當(dāng)時(shí)就那樣被我糟蹋了。記得當(dāng)我捧起第一本童話書時(shí)，有這樣一種感覺，世界上居然有比吃喝玩兒樂更有意思的事兒。
我慢慢長大，發(fā)現(xiàn)還有更多的書在等我去讀。我如饑似渴地讀著，渴望能在書中得到更多的知識和道理。童話書，文學(xué)書，科學(xué)書，偵探小說……幾乎所有類型的書你都能在我家找到。
我愛閱讀，我愛細(xì)細(xì)斟酌著它的美麗字句，我愛它用文字描寫出的波瀾壯闊，我愛它的細(xì)膩柔美。我愛閱讀，因?yàn)殚喿x讓我的生活更加美好！
閱讀讓生活更美好作文8
閱讀對于我們來說很重要，只有多閱讀，我們才能獲取更多知識，從而進(jìn)步，尤其是習(xí)作。
從三年級開始，我便對閱讀產(chǎn)生了興趣，我當(dāng)時(shí)只是被那種故事書的精彩情節(jié)所吸引，而對于文學(xué)書了，是一竅不通。有時(shí)我看書看得入了迷，連吃飯也放不下，實(shí)在不行了，也非再掃個(gè)兩眼不可，不過依舊是意猶未盡，到年級又高了一些的時(shí)候，我開始接觸散文了。我個(gè)人認(rèn)為散文不過是用文學(xué)語言來表達(dá)情節(jié)，更加入了一些情感，是更高級的一種書籍。無論怎樣，閱讀帶給我的不僅僅是知識，更能帶給我一份于書海暢游的快樂。
閱讀對我影響最大的，無非是習(xí)作了。在我開始重視閱讀之前，我寫作文常常是半天寫不出一兩個(gè)字，腦海里空空的，總是只有幾個(gè)詞匯蹦出來，而我也是隨意搭配，這定然是用詞不當(dāng)，而且用完后更是不知所措，只能咬著筆桿，望著天花板發(fā)呆。所以每逢習(xí)作，我總會頭疼，原因也很簡單，就是閱讀少了，沒參照，還沒有詞匯，憑空自然寫不出什么。當(dāng)我開始重視閱讀后，一切開始慢慢發(fā)生改變。我的思路變得清晰，由于詞匯量增加了許多，再加上我仿照別人的十分精彩的語句段，將其變?yōu)樽约旱恼Z言，表述出來，我的習(xí)作便很快提升了檔次。不僅我低年級如此，到了高年級，特別是文學(xué)書籍，有時(shí)我看到了那種讀起來視覺上滿是美感的句子，仔細(xì)咀嚼了半天，卻覺得百看不厭，于是便把它勾畫下來，以便在寫景類作文時(shí)，方便參照。
閱讀使我受益匪淺，這種良好的習(xí)慣，讓我的生活更加豐富多彩。
閱讀讓生活更美好作文9
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是唐代大詩人王維所言。的確，書讀多了，作文隨便寫幾句照樣出神入化。閱讀既讓我明白了道理，也讓我開闊了視野；既讓我感受到了人間常情，也讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)情萬種。
如今，書本已經(jīng)成了我最要好的朋友。每天寫完作業(yè)，我經(jīng)常和它“聊”幾句，說說最近發(fā)生的名人軼事。不僅如此，它還讓我明白了“己所不欲，勿施于人”“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力為艱�！备屛翌I(lǐng)略了“觀三國峰煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷�！边�讓我看到了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！彼彩俏业募彝v史老師，每天睡前都會給我講一節(jié)歷史課，如“草船借葡”“轅門射戟”等等。
它不僅是我的良師益友，還是我生活中的靈丹妙藥。有一次，我和同學(xué)發(fā)生了矛盾。放學(xué)，天黑沉沉的壓了下來，馬路上人也少得可憐。我悶悶不樂地回到家中，取出了作業(yè)，身在家中，思緒卻停留在學(xué)校，心情就像泄了氣的皮球。落日的余光射進(jìn)窗來，輕輕地?fù)崦雷由系哪潜尽秾?shí)用文摘》，我的目光也停留在桌上那本《實(shí)用文摘》上�！皩W(xué)習(xí)是最好的減壓方法”想到這里，便拿起書津津有味地讀了起來。夜幕降臨，我又寫起了作業(yè)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)心情變得舒暢起來，而且有了寫作業(yè)的靈感。
書就像一盞燈，引領(lǐng)我們前行；書就像一位魔術(shù)師，讓我們生活變得多姿多彩；書就像一位清潔工，把我們的煩惱帶走……閱讀讓我們的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文10
書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確，讀書不但使人進(jìn)步，而且可以讓生活更加美好。
在浩如煙海的書籍中，我最喜歡的是沈石溪的動(dòng)物小說。每當(dāng)媽媽給我買到關(guān)于動(dòng)物小說大王的書籍，我都如獲至寶，像一匹餓狼貪婪地讀著�！澳愣伎斐尚�(dòng)物了！注意點(diǎn)眼睛！”媽媽既欣慰又無奈。
有一次，我在臥室看書，不知不覺，天黑了，我渾然不覺。媽媽下班回家看到我還捧著那本書，歪在床上看，忍不住吼起來：＂看，看，看，書還真是面包啊？光看書就看飽了？行，晚飯也別吃了啊，繼續(xù)，您繼續(xù)看！＂我這才從書上挪開眼睛，一臉茫然地看著媽媽。
老媽這是咋了？耍什么威風(fēng)？我這躺著也中槍��！我可什么也沒干��！壓根我就沒聽見媽媽在說啥�？粗鴭寢寶夂吆叩臉幼�，瞥見桌子上媽媽早上出門時(shí)給我留下的雞蛋面，我立馬明白了。
我不好意思地?fù)蠐项^，“媽，媽，我錯(cuò)了！我這就吃！”肚子開始識時(shí)務(wù)地咕嚕嚕地叫了�！俺�，吃啥？這還能吃嗎？都坨成一大家了！”媽媽順手挑面，哪里還挑的起！
“看書也要吃飯呢，又沒說不讓你看�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，“吃飯，吃飯，下次一定記得！”可是，后來，我依舊“我行我素”，媽媽也無可奈何，自然我也沒少為這事兒挨說。
沉浸在閱讀的享受中，哪怕是媽媽的嘮叨都顯得那么美好，感覺天天過著美好的生活！何況閱讀還可以提高成績，我就有可能考取心目中的大學(xué)。這是不是意味著，我有可能過上更加美好的生活？
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。閱讀，讓生活更加美好！
閱讀讓生活更美好作文11
閱讀，如同陣陣春雨，滋潤了我干涸的心田；閱讀，如同縷縷微光，照亮了我前行的道路；閱讀，如同點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)分，豐滿了我單薄的羽翼。閱讀，讓我的課余生活更加充實(shí)，讓我的生活更美好。
小時(shí)候，在愛讀書的媽媽的引領(lǐng)下，還不認(rèn)識幾個(gè)大字的我，就愛上了聽故事。空余時(shí)間，相比和小朋友們一起出去玩，我更喜歡纏著媽媽給我講故事。在無數(shù)個(gè)獨(dú)自在家的周末，我都沉迷在連環(huán)畫和童話故事里。
在童話故事的世界里，我因賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心落淚；在中國神話的繪本中，我對女媧補(bǔ)天的故事欽佩折服；在那些短小精悍的寓言故事中，我又在一個(gè)個(gè)看似滑稽的趣事中受益匪淺……
從那時(shí)起，書籍就是我最好的“玩伴”。
上了小學(xué)，我開始識字，能夠自己讀更多的書了。我腦袋里的'小問號都在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案，可慢慢地，《十萬個(gè)為什么》也滿足不了我的需要，《我們愛科學(xué)》《博物》等書籍出現(xiàn)在我的面前。在這些書中，我學(xué)到了廣泛、豐富而有趣的知識。
讓我印象最深的是，有一次我在一本雜志上看到了曲奇餅的做法，這立刻激起了我的興趣。我找來相關(guān)的材料和工具，按照書上的做法成功做出來了，味道還不錯(cuò)。得到老師的同意后，我把餅干帶去學(xué)校，同學(xué)們嘗了后紛紛夸獎(jiǎng)我：“太好吃了！你真是心靈手巧，我可崇拜你了！”聽了后，我心里別提有多美了。
現(xiàn)在我是一個(gè)高年級的學(xué)生了，能夠結(jié)交的書籍“好友”越來越多，它們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)良師益友，伴著我一路成長。
我愛閱讀，閱讀讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文12
“書，是人類進(jìn)步的階梯。書，是人類的良師益友。書，是我們最好的老師……”關(guān)于書的名言說也說不完，書對我們是多么重要�。�
從我剛識字的那天開始，我就已經(jīng)愛上了閱讀，它把我?guī)胍粋�(gè)奇妙的世界，讓我隨著主人公一起悲傷，一起快樂，一起玩耍。
我愛書真的是愛到了癡迷的程度。有一次，我自己坐公交車去還書。來到公交站，見車還沒來，我便拿起一本書看了起來。車來了，我拿著書，隨著人流，擠上了車，坐下，掏出書，又看了起來。不知過了多久。“小姑娘，終點(diǎn)站到了，你怎么還不下車？”啥？我心里一咯噔，到終點(diǎn)站了？站起來一看，發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有人了。等我到了圖書館之后，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)關(guān)門了，我只好回了家。
在學(xué)校里，每天中午都有20分鐘閱讀時(shí)間。每當(dāng)這時(shí)，我都會拿出學(xué)校推薦的必讀書目。當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》時(shí)，書中海倫。凱勒教會了我不屈不撓；當(dāng)我讀到《愛麗絲漫游奇境》時(shí)，愛麗絲的勇敢讓我佩服；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不己。我深深地陶醉在書的海洋中。
每天睡覺前，我都看會兒書。在看書時(shí)，我完全放松自己，忘卻自己，感受書帶給我的樂趣。
節(jié)假日，新華書店，圖書館，超市里都有我的身影。
閱讀，改變了我的生活，讓原本枯燥無味的人生，變得樂趣多多，有歡聲笑語，有快樂悲傷……
閱讀讓生活更美好作文13
書是人類形影不離的好朋友，閱讀讓生活更美好。如果沒有它，我們就像鳥兒沒有翅膀一樣，不能自由飛翔。所以國父孫中山先生也曾講過：“我一天不讀，便不能生活�！�
空閑時(shí)，我最愛看書了，每當(dāng)我翻開書頁，整個(gè)人就像穿越了時(shí)空，在不同的次元里漫步遨游，領(lǐng)略自然與人文的奧秘——和蘇軾一起陶醉在望湖樓的風(fēng)雨中；與齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng)；和唐僧師徒一同西行取經(jīng)；與梁山好漢替天行道；同福爾摩斯一起探案冒險(xiǎn)……各種各樣的書籍總讓我愛不釋手，有時(shí)候入迷了，更是廢寢忘食。
當(dāng)然，書可不是白讀的。書里的好詞好句都可以積累，寫作時(shí)靈活運(yùn)用，便可以派上大用場。
閱讀不僅增長了我的知識，還有益于我的心智發(fā)展。記得有一次。我的英語只考了88分，回到家的我茶飯不思，滿臉愁容。我癱坐在椅子上，隨手拿起一本書默默地讀著，誰知一看便入了迷，將所有的煩心事都拋之腦后。它猶如一位美麗的天使，安慰、撫摸著我的心靈，讓我知道一時(shí)的失敗并不代表什么，不必為此沮喪，應(yīng)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，成為更出色的人。書宛如一位長者帶著我們走過成長之路的荊棘。
閱讀使我快樂，它像一把鑰匙，打開我心靈的大門；它似一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。我從書中汲取了力量，于是我不再迷茫，不再失落。人生在世，必須得讀書，因?yàn)殚喿x不僅能開闊我們的知識面，還能讓我們的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文14
初見你時(shí)，歲月靜好。
你的羅裙距我半指之長。月光浮動(dòng)，竹生搖曳之姿，花舞嬌柔之態(tài)。你步步生蓮，淺笑著，白衣飄飄，恰若春水，蓮足輕點(diǎn)，舞出最美的霓裳羽衣舞。水袖一揮，耳畔帶來哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱，千年的畫卷橫過眼前，朱唇輕啟，心間縈繞雅頌的風(fēng)韻。你是我曾經(jīng)千年的企盼，我閱盡諸子百家，只渴望在這紅塵煙火中，留住你的驚鴻一瞥。
一江寒水訴不盡我的衷腸，瑩瑩爍星捎不去我的相思。
你是我一生中最美的相遇。若論舞文弄墨，誰又及你？
你帶我走進(jìn)李太白的月下，共品杯中美酒；你帶我走進(jìn)杜甫的孤舟，同嘆人生凄苦；你帶我走進(jìn)蘇軾的西湖，共賞白雨跳珠；你帶我走進(jìn)稼軒的夢鄉(xiāng)，共觀秋日沙場。
秋水盈盈，你的眼波流轉(zhuǎn)，高雅、美麗，如同不食人間煙火的仙子。塵世紛囂，你又能伴我?guī)缀危?/p>
你蓮步輕移，款款而來。
誰見？瀟湘妃子葬花圖。誰聞？古道西風(fēng)中的蹄聲。誰知？武松的豪邁氣概英勇無畏。誰覺？滾滾長江東逝水。
是你，領(lǐng)略了孔圣人的仁道儒學(xué)；是你，領(lǐng)略了竇娥的六月飛雪；是你，領(lǐng)略了曹雪芹的紅樓一夢；是你，領(lǐng)略了吳敬梓的諷刺儒林；是你，領(lǐng)略了曹植七步成詩的才情；是你，領(lǐng)略了劉關(guān)張的義氣；是你，領(lǐng)略了楊貴妃的“三千寵愛于一身”；是你，領(lǐng)略了梁山好漢的豪爽；是你，領(lǐng)略了魯迅的正氣；是你，領(lǐng)略了冰心的博愛；是你，領(lǐng)略了朱自清的春姑娘；是你，領(lǐng)略了文學(xué)的花園。
你藏于一張張墨香彌漫的宣紙中，引人探索。
一曲終了。我合上書，陶醉在你的微笑中。
感謝你帶給我的一切，感謝你的笑顏，感謝你讓生活更美好。此生讀你，何其有幸。
閱讀，為讀懂你。
閱讀讓生活更美好作文15
閱讀，這兩個(gè)字讓人能聯(lián)想到許多，可美好在哪兒呢？美好在讓你忘記時(shí)間嗎？那如果你在上課時(shí)看書看入迷了呢？那可不要，太慘，為此，我思來想去，可還是百思不得其解。
我不喜歡閱讀，可以說，能給我樂趣的，也就是那幾本漫畫書了。至于其它書嘛，老師給的也看不了幾面，所以，同學(xué)看書入了迷，我就會在同學(xué)旁吵他�？墒�，他們總會給我一個(gè)白眼，便繼續(xù)看書。
一天，媽媽的“獅子吼”功夫一出場，讓我不得不去圖書館。我走在馬路邊，心里不情不愿，突然，我腦子靈光一閃：“可以去同學(xué)家啊，反正媽媽也不知道。”我正想著，電話手表突然響了：“兒子，去圖書館了嗎？不要偷偷去其他地方哦，手表可是有定位的！”電話那頭說，“好……，”我只好作罷。
到了圖書館，我不聲不響地看著漫畫書，腦子里卻閃出了游戲的畫面�；剡^神，卻發(fā)現(xiàn)我手里是一本書，我頭一轉(zhuǎn)，看其他人都看得津津有味，我無聊地扔下漫畫書，飽有希望地打開一本書。
可能是上帝選中了我，我們班的一個(gè)同學(xué)突然來到了我身邊，他十分驚訝地問道：“大……大哥，你竟然也來圖書館看書了？我要告訴老師，讓老師表揚(yáng)你！”什么嘛！我每天都在這兒看書的�！蔽铱湎铝撕？�。
“那我明天可以跟你一起看書嗎？”他問，“可以�！蔽易焐洗鸬揽尚睦飬s是五味雜陳。于是，到第二天，到后來，他天天找我去看書，我很好面子，不能拒絕。時(shí)間長了，不知是受他感染，還是被讀書的氛圍吸引到了，竟也愛上了看書。期中考，我就上升了二十分，老師震驚的給我媽打了幾個(gè)電話表揚(yáng)我，我驕傲極了。
閱讀，果真讓生活更美好！
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