生活離不開數(shù)學(xué)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的生活離不開數(shù)學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活離不開數(shù)學(xué)作文1
寒假期間，我陪媽媽去超市買年貨。在糖果區(qū)，我們發(fā)現(xiàn)有一些漂亮的“喜之郎”果凍。它有各種各樣的形狀和顏色，真是五彩斑斕、十分好看。當(dāng)然了，因形狀和大小的不同價格也不一樣。我最喜歡桃子形的.和心形的了，仔細(xì)一看他們的價格，分別是3元一個和4元一個。
媽媽看著我那么喜歡，就讓我自己隨便挑。不過，媽媽讓我自己算價格。數(shù)學(xué)我最拿手了，算這？對本姑娘來說簡直就是小菜一碟。我爽快的答應(yīng)了。我挑了1個桃形的和3個心形的果凍。到了收銀臺，媽媽問我：“孩子，我們要付給售貨員阿姨多少錢？”
我拎著好吃的果凍，歪著脖子想了想回答說：“這個還不簡單！不就是（3+4）3嗎？等于21元呀！”
媽媽笑了笑說：“對嗎？你再想想。3個心形的果凍多少錢？”
“12元�！蔽颐摽诙觥�
“那么，12元再加上一個桃子形的果凍的價錢又是多少呢？”
我一聽恍然大悟�！�15元！”我不好意思的嘟囔著，“對呀，我拿了3個心形的應(yīng)該算3個它的價錢；而桃形的果凍我只拿了一個，是不用乘以3的。按照我的計算，桃子形的果凍也乘以3了，那么就相當(dāng)于這兩種果凍我都拿了3個�！薄班�。沒錯！以后你在計算四則混合運(yùn)算時，一定要記住先算乘除、后算加減，還有不能隨便添加小括號的，那樣會改變運(yùn)算順序的。”媽媽補(bǔ)充道。
聽了媽媽的話，我明白了：生活中處處離不開數(shù)學(xué)。我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好，讓它更好地為我們的生活提供方便。
生活離不開數(shù)學(xué)作文2
大千世界，數(shù)學(xué)無處不在。只要你留心觀察，善于動腦，你會覺得自己好像置身于數(shù)學(xué)的海洋。這個假期，我就深深地感受到了這一點。
暑假，我和媽媽一起到超市買洗發(fā)露。超市里的洗發(fā)露可真多呀!清揚(yáng)、飄柔、潘婷、多芬、海飛絲……看得我眼花繚亂，它們個個穿著漂亮，雖然身材各不相同，但都排著整齊的隊伍迎接顧客的光臨。
我摸摸這瓶，瞧瞧那瓶，再看看標(biāo)價，價格從十多元到一百多元不等。逛著逛著，媽媽發(fā)現(xiàn)一些洗發(fā)露正在打折，“清揚(yáng)”原價55元，現(xiàn)在打八折，“海飛絲”原價40元，現(xiàn)在打八折，便打算從“清揚(yáng)”和“海飛絲”中挑選一瓶。媽媽笑著說：“小數(shù)學(xué)家，幫媽媽算算，買哪種洗發(fā)露更劃算？”我笑著說：“媽媽，把你的手機(jī)借來一用。我給您算算�！蔽蚁扔嬎阋黄俊扒鍝P(yáng)”的價錢：55×0.8=44（元），又算了一瓶“海飛絲”的價錢：40×0.8=32（元），發(fā)現(xiàn)它們相差12元，仔細(xì)一看，兩種洗發(fā)露的重量不同，每瓶“清揚(yáng)”750ml，每瓶“海飛絲”500ml,我盯著兩種洗發(fā)露犯了愁……
突然，我拍了一下腦袋，在手機(jī)上摁了幾下，高興地說：“媽媽，還是買‘清揚(yáng)’。”媽媽微笑著說：“為什么呀？”“您看，‘清揚(yáng)’每毫升需要44÷750=0.05866……（元），‘海飛絲’每毫升需要32÷500=0.064（元）。還是‘清揚(yáng)’便宜一點�！蔽议_心地向媽媽解釋。媽媽向我豎起了大拇指:“好樣的！獎你一根冰淇淋�！碧蛑牢兜谋苛�，我的心里甜滋滋的。
生活離不開數(shù)學(xué)，您說呢？
生活離不開數(shù)學(xué)作文3
在日常生活中處處都有數(shù)學(xué)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的重要性和樂趣。
上個星期六，媽媽帶我和弟弟一起去超市買東西。那些琳瑯滿目的商品，讓我目不暇接，在超市轉(zhuǎn)了一圈后，我們總算有了結(jié)果。來瞧瞧我們的收獲吧：兩箱牛奶、一斤西紅柿、兩斤肉。
在收銀臺前排隊的時候，媽媽笑著問我：“你知道我們一共花了多少元嗎？是50元的幾分之幾？”我冥思苦想了一會兒，然后便豁然開朗：“牛奶80.2元，西紅柿2.3元，肉27.5元。一共是80.2+2.3+27.5=110（元）110÷50=110／50（元）所以是110／50元，也可以約分為11／5�！蔽乙豢跉庹f了這么多，都喘不過氣了。還沒等我回過神來，媽媽有向我提出了問題：“那你再把它化成小數(shù)吧！”我點了點頭：“太簡單了！110÷50=2……10也就是2.2。”“真棒！”媽媽向我投來了贊賞的目光。
數(shù)學(xué)雖然很有趣，但是也不能有一點粗心大意。有一次語文課上，老師給我們講“神舟”5號飛船的事。當(dāng)時老師還強(qiáng)調(diào)說：“控制‘神舟’5號的工作人員不能有一點的疏忽，哪怕就是一個小數(shù)點看錯，飛船就會爆炸�！蔽衣犃四康煽诖簦f不出話來。
數(shù)學(xué)知識非常博大精深。等我們將它完全理解，就可以幫我們解決許多生活中的，甚至是國家的問題，減少很多的事情。生活離不開數(shù)學(xué)，如果不小心弄錯，就有可能引發(fā)大麻煩！所以我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，做到靈活應(yīng)變，掌握好生活中的數(shù)學(xué)，這樣才能攀登數(shù)學(xué)的高峰。
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