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我的生活作文

時間:2021-04-14 20:44:44 生活作文 我要投稿

【薦】我的生活作文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的生活作文,歡迎大家分享。

【薦】我的生活作文

我的生活作文1

  人世間最令人感動的,莫過于街角遇見的那份感動。

  ——題記

  初春時節(jié),乍暖還寒。人們將棉被收起又翻出,秋褲脫下又穿上,天地間充滿了氤氳的氣息。

  這種迷蒙渾沌的感覺在陰天里極其強(qiáng)烈,腦袋仿佛有千斤鐵一般重,昏昏欲睡。倏然,遠(yuǎn)處傳來一陣音樂聲,“好奇心害死貓”的我向聲音的源頭尋去。

  約摸走過一小段路程,一對殘疾夫婦映入我的眼簾。我的心突然揪了一下,我憐憫的望著這對相互攙扶的夫妻,正在沉思的片刻,被一位婦人打斷了。那是一個的賣臭豆腐的攤主,穿著有些破舊的羽絨服,端著一大盒臭豆腐,此刻正躬著腰給了那位殘疾的妻子,臉上洋溢著桃花般的笑容。我被她深深的一輯感動了,剎那間,在我心中她模樣變得如此的高大,一個依靠賣臭豆腐為生的中年婦人,能在別人最需要的時候給予一份溫暖。她的姓名,我無從知曉,也無需知曉。但她雪中送炭的無私和虔誠如涓涓細(xì)浸潤我的心田。

  人生的旅程就像時好時陰的天氣,命運(yùn)也許有時和你開個玩笑,要有一笑而過的心態(tài)和永不放棄的執(zhí)著。冬天走了,溫暖的春天還會遠(yuǎn)嗎!這拐角的感動似三月的春風(fēng),一掃我心頭的霧霾,讓我感覺處處都充盈著愛的旋律。

我的生活作文2

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是個初三的中學(xué)生了。在中學(xué)的這些日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活是豐富多彩的,然而剛開始時是不知所措的,所以我說初中生活是多變的。

  進(jìn)入了初中,就像進(jìn)入了另一個世界,與多姿多彩的小學(xué)生活完全不同:課程增多了;作業(yè)量大了;休息時間少了;考試也頻繁了;老師們的教學(xué)方也不同了。面對這些變化,對于我這個貪玩的小孩來說,破顯得手忙腳亂,不知所措了。這一個月來,一張張陌生的面孔變得漸漸熟悉,我也似乎熟悉了這手忙腳亂的初中生活,它使我愈來愈有勁。

  小學(xué)的老師是牽著我們的手走,前方有塊絆腳石,老師就會幫我們挪開,使我們一路暢通無阻。然而到了中學(xué),老師們就把手放開了,無論前方的絆腳石有多少,無論前方電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,都要自己去闖,自己去經(jīng)歷。

  面對這些,書籍成了我回到家唯一的消遣,在書的海洋中,我獲得了許多的知識,為行萬里路打下了堅實的基礎(chǔ),中學(xué)的老師獨(dú)特的教學(xué)方法,使我們學(xué)會了自主學(xué)習(xí),為我們以后的獨(dú)立,創(chuàng)建了條件。

  老師們的關(guān)愛,使我們在困難的時候得到撫慰。老師的教誨,使我們終生銘記。

  踏入中學(xué),我最深切的感受就是中學(xué)與小學(xué)截然相反,但是它會使你走向成熟,迎接人生的朝陽!!!

我的生活作文3

  行走于青春季節(jié)的我,生活天天在刷新。是什么帶來這些變化?是我那內(nèi)心的勇氣。

  老師在課堂上常說:舉手是一種勇氣,你難道連舉手的勇氣都沒有嗎?我常常被這句話激勵著,是呀!做每件事,每一次決定,連說出來的話,靠的也是那份勇氣。所以說人要有一份勇氣,不要心里怎么想,在現(xiàn)實生活中做不出來!

  每次回家,都免不了父母的一陣挨罵。就現(xiàn)在。我如往常一般回家,放下書包,洗完手,開始吃飯。突然,母親說:“這次考試考得怎么樣?”我低頭不語,母親似乎猜出來我沒有考好。她說:“我就曉得你沒有考好,看你天天玩,能考好就稀奇了!你看看天菲,全校第一,數(shù)學(xué)滿分,語文考不了滿分,但也接近滿分!先不說分?jǐn)?shù),人家在家有時還做飯給她弟弟吃!你呢?只知道和你弟弟打架!你比一下她,聰明孩子就是聽話!蔽衣犞蛠須猓笆堑,她是考得好,我說不了什么,可是我跟弟弟打架也不是我錯在先,憑什么每次做錯了都怪我,你慣著他吧!以后他不聽你的話,也是你造成的!蔽?guī)缀跏呛鸪鰜淼模缓笤谀遣煌5乜奁。突然媽媽緩下語氣說:“好,那你要先學(xué)會做飯,好不好?”我一聽,思考了半天說:“好!”媽媽一聽,臉上露出喜色,愉快地說:“明天你不上學(xué),我明天教你!”

  第二天,我按照媽媽說的:倒油、切蔥、洗菜。首先,我把油一倒,燒了一會兒,倒菜時,會濺起油花很燙,我急忙一閃,媽媽看到了說:“快去,這點(diǎn)兒燙,怕什么。”還不忙的催促我。我急忙說:“我不炒菜了,燙嘛,我不去!闭f完后,眼里閃著淚花。只聽媽媽說:“你這怕什么,沒叫你燒魚就好了!天菲暑假給做了一暑假的菜!蔽衣牶螅钠鹩職,心里還不停的嘮叨:“相信自己,相信自己能行的。”我便馬上過去,拿起鍋鏟開始炒,終于炒好了!雖然,那個過程很艱難,但最終還是做出自己炒的菜。

  現(xiàn)在一邊聽媽媽講一邊模仿,我就想笑,我怎么這么膽小,平時不像呀!

  是呀!做某些事,說某些話是需要勇氣的,也許沒有那份勇氣,我也許一輩子都不會做飯,炒菜!

我的生活作文4

  場上,繩子的中點(diǎn)在兩方來回不定,兩個班級陷入了僵持……

  這是昨天剛剛進(jìn)行的拔河比賽,五班對四班。

  昨天下午的第三節(jié)課一下課,操場上便堆滿了七年級的學(xué)生。大家興致勃勃的討論著即將開始的拔河比賽。操場上好不熱鬧。

  溫柔而嚴(yán)厲的上課鈴響起了。各班排好了隊伍,將要比賽的的班級,個個摩拳擦掌;不比賽的班級,人人吶喊助威。

  “請四班、五班上場!”

  沒一會兒,繩子的兩邊站滿了人。“拿繩!”我們拿起了繩,蓄勢待發(fā)。這時,刺耳的哨聲響起,大家都拼了命地把繩子往自班的方向拔?墒呛懿恍遥谝痪治灏噍斄。看著歡呼的四班們,我的心里滿是對五班的擔(dān)憂——這可不是一個好兆頭,萬一我們第二局又輸了,那四班將會成為勝者,而我們即使在下周勝了七班,也只能當(dāng)?shù)谌恕?/p>

  第二局隨即開始。我們奮力反抗,扳回了一局。

  第三局,決定最終勝負(fù)的決勝局!還沒開局,我的手心早已在冷風(fēng)中冒出了汗,風(fēng)一刮,手更冷了。我搓搓手,抓起繩子。哨聲還沒響,卻感覺到大家看似絲毫不動的手腿都在暗暗發(fā)力,裁判也在不斷地提醒四、五班:“不要發(fā)力!再說一遍,不要發(fā)力!”終于,顯得比前兩局更為刺耳的哨聲扎入耳中——決勝局開始了!繩子中點(diǎn)系的瓶子來回不定,搖搖擺擺的像個喝醉的人兒。到了后來,甚至有那么一瞬間,我們班馬上就要輸了,可是,五班不能就這樣輸了啊!但瓶子的位置似乎已經(jīng)定下了看似不可能改變的、五班們最不想面對的結(jié)局——四班的勝利。這時,我的心中又有一個聲音冒了出來:拼一拼還有贏得可能,如果就這樣認(rèn)命了,便一定會輸!在這關(guān)鍵時刻,突然有人大喊一聲“加油。 蔽覀兯坪踔匦氯计鹆硕分,每個人的身子都在往后傾,咬緊牙關(guān),在三百多雙流露出驚訝的眼睛的注視下,帶來了不可思議的反轉(zhuǎn),反敗為勝——5班贏了。大家歡呼著、跳著、笑著。

  我搓著有些生疼的手,望著天邊的晚霞:是什么力量促使本敗局已定的五班在最后的時刻反敗為勝呢?是團(tuán)結(jié)的力量,更是堅持的力量!這更令我感悟到成功的一個道理——堅持到底不放棄!

我的生活作文5

  飛鴻而至的同學(xué)錄喚醒了我早已麻木的傷感,呢喃的耳語纏繞在耳際,真摯的祝福從筆尖傾出。微微一笑,把那份永不退色的記憶銘刻在心底。

  初一的天真幼稚,初二的桀驁不馴,初三的患難與共,摩擦出了三年朝夕相處的感情火花,班主任的良苦用心和那份忽然閃過的淚光更讓人永難忘卻。

  一頁一頁的翻著那本同學(xué)錄,一幕一幕的情景漸漸的浮現(xiàn)出來,愈來愈清楚,這些時常記起的往事就像一條掛滿鈴鐺的綢帶,此起彼伏的想著悅耳的鈴聲,把三年的生活系在一起。

  三年的時光在不覺中逝去,留下了一張張爬滿淚水的臉。每個人心里都藏著一份不舍,一切都在不言中悄悄的逝去,卻又連綿不斷,無法割舍、不肯忍釋。腦中也無更多的離愁別緒,唉,說些什么呢?多情卻似總無情,就讓這情感的卷軸靜靜的躺在內(nèi)心的角落,用祈禱和祝福把它包好,讓它悄悄彌漫揮發(fā),享受著過程的裊裊,讓這騰騰的煙霧透過心中的香片散發(fā)出陣陣的清香。

  再有倆個星期,我們就要分開了。當(dāng)我如數(shù)家珍般的數(shù)著班里的每個同學(xué),回味著和燕蕾的彈珠交易和諄諄的開懷暢談,和璐云的雨中漫步,都有一份如獲至寶的心情,甜甜的、不盡的……

  別了,我的初三(2)班。別了,我的初中生活。

我的生活作文6

  從小學(xué)三年級開始,我便渴望有一輛自行車?吹礁绺缃憬銈冊谲嚿巷S爽的英姿,心中便無比羨慕。在我的多次懇求下,我終于有了一輛屬于自己的自行車,從那時起,我的生活便少不了它。

  它有著一對羊角似的車頭,即使再狹窄的地方也能靈活的轉(zhuǎn)彎。車頭上方有一個饅頭似的鈴鐺,無論我走到哪里都時刻提醒著他人:“車來了,車來了,小心啦!”車頭的前端是一對手剎,仿佛總是對我嘮叨個不停:“前面有車,前面是紅燈,有人跑過來了……”教導(dǎo)著我減速慢行。向后看便是三角形車架,它巧妙地運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性,使車身千摔不爛。圓滾滾的車輪,更讓每一次的騎行都暢快淋漓,給人幸福的享受。

  我的自行車車身全長約2米,高0。9米至1。2米,是由不銹鋼打造而成。這種材料非常堅固耐用,即使飽經(jīng)歲月滄桑,也只是象征性的蛻去一層顏色,卻依然能馳騁于大街之上。車輪是由橡膠制成,既能減少摩擦對車輪的損害,又能使車子在崎嶇不平的路上騎卻仍能如履平地。這些都讓自行車的維護(hù)簡單方便,只需偶爾涂涂油,打打氣,清洗清洗便夠了。而不像小汽車,摩托車那樣,要像對待“老爺”一樣小心“伺候”。

  我的自行車的騎行舒適無比還因為它有海綿式的坐墊,柔軟而有質(zhì)感的龍頭,有彈簧的車軸,能調(diào)速的車輪,還有頭盔,護(hù)額,護(hù)膝,護(hù)腕等安全設(shè)備,都使得我每次的騎行都是那樣的享受,那樣的令人難忘,那樣的安全快樂。

  自行車讓我的日常生活變得方便迅捷、有滋有味。它像伴讀小書童一樣,每天陪伴我上學(xué)。以前上學(xué)放學(xué)時常花費(fèi)我一個半小時,而自從有了它,一個往返也就半個小時,給我節(jié)省出更多的時間做作業(yè)和復(fù)習(xí)。它也像一枚獎?wù)拢恐苣┪叶紟е鲩T裝酷,來到空地飆車,單手騎,空手騎,漂移都為我贏來了一排羨慕的眼神。他更像一臺快樂釋放機(jī),無論我是傷心,失落,孤單,亦或是生氣,憤怒,迷茫,只要騎上去便能忘卻煩惱,滋生幸福。

  自行車——我的好朋友,生活中的其它可有可無,但無論何時都不能沒有的,就是你。

我的生活作文7

  初中生活已經(jīng)開始,我覺得初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。

  初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說說澀吧!第一天進(jìn)入中學(xué)的大門,天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)肯定是多上加多了!

  唉!初中生活該不會很苦吧?過了幾個星期,漸漸適應(yīng)了初中生活,就開始覺得初中生活十分多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢想。在我們愛做夢的年紀(jì),這樣的生活充實而又香甜!喝咖啡也是這樣,當(dāng)你第一次喝時,覺得有點(diǎn)苦澀,待你慢慢品來,卻又感覺得好爽。

  初中生活就是這樣,語數(shù)外、政史地生、音體美,就像各種維生素,滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體,豐富我們貧乏的知識。汽水,雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過的知識都會忘記。如果你好好學(xué)習(xí),就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無邊”了。

  無論初中生活像什么飲料,在我心中,它都是好喝可口的,我一定會好好的把它喝下去。

我的生活作文8

  太奶奶的離去,徹底改變了我的生活。

  記得小時候,周末常去太奶奶家住。太爺爺在我出生前便去世了,我只在照片中見過他的模樣。爸爸媽媽工作都比較忙,有時他們都出差了,太奶奶便獨(dú)自照顧我。我從小就貪睡。記憶中太奶奶獨(dú)自照顧我時,她老是不舍得叫我起床。于是我就一覺睡到中午,一起床就吃中飯。太奶奶做飯比媽媽還是差了一截,但是味道也不差,相比于如今中學(xué)的飯菜簡直是美味佳肴?晌冶容^挑食,太奶奶做的飯我隨便挑些吃幾口就不吃了,讓太奶奶很頭疼。太奶奶最喜歡給我講故事,我聽也聽不進(jìn)去,過一會兒走神兒了。等爸爸媽媽接我回家時,我還抱怨連篇。

  到了小學(xué)高年級,周末補(bǔ)課漸漸地占據(jù)了周末,我便很少在太奶奶家里住了。通常一年就見面五六次。20xx年,太奶奶住院了。期間我也去探望了幾次,之后便借口學(xué)業(yè)繁忙,很少去了。

  五年級上學(xué)期,這是我小學(xué)最后一次運(yùn)動會了,我還有兩個項目要參加。正整隊準(zhǔn)備上場時,爸爸媽媽神情嚴(yán)肅的跟體育老師說了幾句話,便將我拉出了隊伍。

  爸爸媽媽直接將車開到了醫(yī)院。媽媽去停車,爸爸拉著我的手,一路小跑到病房。一個瘦骨嶙峋的老人躺在病床上。湊近一看,居然是太奶奶:面色蒼白,插著呼吸管,電腦上線條跳動著。爸爸拍拍太奶奶,太奶奶眼睛瞇成了一條縫。爸爸指指我,湊到太奶奶耳邊,輕聲說:曾孫來了。

  從未想過太奶奶已經(jīng)病得這么重,話都說不出來了。那天,我給太奶奶講了很多很多故事,大多是當(dāng)年她給我講的。下午2點(diǎn)鐘,太奶奶陷入了昏迷。

  第二天凌晨,太奶奶在睡夢中安靜地離去了。參加葬禮,大家默哀時,都掛著眼淚。可我突然發(fā)現(xiàn),太奶奶留給我的記憶,有太多空白。從小到大,我與太奶奶交談的時間,也就不過幾個小時,甚至還沒有我每天睡覺的時間多,內(nèi)容也大多是生活中瑣瑣碎碎的小事,沒有深度的交流。

  沒有了太奶奶的陪伴,整個城市只有爸爸媽媽是我的親人。姥姥姥爺在北京,爺爺奶奶在西安;小姨在加拿大,大伯在美國。甚至爸爸媽媽,也年近半百了。

  這改變了我的生活。從此,我更加珍惜與長輩相處的機(jī)會,孝敬,體貼他們。雖然進(jìn)入了中學(xué),學(xué)習(xí)的事務(wù)經(jīng)常讓我目不交睫,無暇幫助長輩。但理解長輩對我們的良苦用心,在長輩勞累時送上一句問候,這難道不是孝敬長輩的一種方式嗎?

  只有失去了,才珍惜;只有錯過了,才遺憾。我們,總是爭取未得到的,而忽略所擁有的。讓我們把握當(dāng)下,等到失去了,不留遺憾。

我的生活作文9

  悲歡離合,有人留住了淚水和愁;花開花落,有人守住了綿綿的情;春去秋來,有人收獲了歡笑和樂;夏了冬至,有人感受了溫暖和愛。記憶里,有許許多多的瑣事混雜著復(fù)雜的情感,唯中生活中的溫暖,依然如初。

  兒時的記憶里,父親回家都特別晚,母親睡前總會留著一盞廊燈。廊燈的光是暖暖的黃白色,從客廳投進(jìn)臥室,很舒服,很有安全感。

  從那時起,我便認(rèn)為,廊燈是為我而開的。

  后來,便上小學(xué)了。一年級,母親搬來一張小書桌,放在廊燈下,讓我寫作業(yè)。我常在做不出題時,望著被廊燈映得閃亮的桌面發(fā)呆。

  于是,我就一直以為,廊燈是為我做功課時照亮的。

  再長大一些后,我就不再用那張小桌子了,去了書房。書房的書桌很大,寬敞,頭頂上的燈光明亮。與此同時,我還發(fā)現(xiàn),母親在飯后總要熱一杯牛奶,用熱水泡在盆子里保溫,我便時常央求她:“讓我喝那杯溫牛奶,好嗎?”母親很疼我,但只是再端了一個杯子,幫我溫一杯牛奶。

  但是,廊燈沒有被關(guān)掉。我便在母親開廊燈后,把它關(guān)掉。母親搖頭,再把它開起來,我急了,問她:“為什么還開呢?我已經(jīng)不用廊燈了!”母親笑了,告訴我一句我怎么也聽不懂的話:“那是因為有人需要它!”

  漸漸,我才明白,那盞廊燈是為父親而開的。

  再后來,父親早些回來了。我也明白:那牛奶也是為了父親而溫的。父親上班辛苦,母親為了讓他不那么累,才溫了牛奶。父親終于下班得越來越早,以至于我能和他同時到家。廊燈舊了,忽明忽暗,但還依然開著。

  我沒有去問母親,但心中還留著疑問。

  某一次,我突然因為有些事情,可能會太晚回家,便匆匆向母親打電話告知了情況。忙完后,當(dāng)我拖著疲憊的身子打開家門時——一束燈光將我籠罩在溫暖之中。廊燈明亮,而又溫暖,如同7年前的一樣。

  我忽然明白母親為何開廊燈了。

  原來,廊燈不僅是為我,為父親而開的,還是為那些晚歸的人開的。溫黃的燈光照在身上,就讓人放下滿身戒備,回到了那個自然的家。

  廊燈,依舊開著,那一束暖,還依然余留在心中......

我的生活作文10

  覺間暑假已經(jīng)步入尾聲,感嘆時光匆匆的同時也對新學(xué)期充滿了期待。

  回想這個繽紛暑期,我也算頗有收獲吧。有收獲就有快樂,希望你和我一同分享,

  我按照媽媽的提議去上了一個月的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,雖然只有短短的一個月,但是我重新復(fù)習(xí)了一遍學(xué)過的東西,在復(fù)習(xí)的過程中老師幫我糾正粗心馬虎的錯誤,引導(dǎo)我正確的思維方法,使我對這門學(xué)科掌握了一套全新的學(xué)習(xí)方法而充滿了信心。

  有了太多的可供自己支配自由時間,我這個小書迷豈能白白放過讀書的奢好。在假期里,我讀了太多太多的課外書,不但開闊了視野,增長了見識,還對讀書有了更深的認(rèn)識:以提高自己各方面的知識素養(yǎng)而有選擇的讀書。

  去了一趟陜西漢中老家讓我認(rèn)識到如今新農(nóng)村的富裕和那塊美麗富饒的土地。那里鄉(xiāng)親質(zhì)樸的笑容,親切的話語,新蓋的高樓,茂盛的莊稼,寬闊的馬路都讓我魂牽夢繞,流連忘返。也讓我感到黨的惠民政策正讓城鄉(xiāng)差異在逐漸縮小。

  暑假里和媽媽的朝夕相處中才發(fā)現(xiàn)為人父母的不易。由此我也盡量多的為媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù):洗衣,做飯,擦地,在勞動中也讓我體會到不一樣的快樂,更深切的懂得了感恩懂得了回報。

  假期里我還創(chuàng)建了《我們的作文樂園》寫作圈子,在這個樂園里,我們互助、互“踩”;互評、互“賞”。我堅信:沒有寫不好作文的同學(xué),只有不勤奮的同學(xué)!而寫作文,不該是單純的應(yīng)付;寫作文,不該是痛苦的差事;寫作文,也不該是最困難的作業(yè);讓我們愛上寫作,愛上作文!在我的倡導(dǎo)下,越來越多的博友加入了我們的圈子,也許是功夫不負(fù)有心人吧,我們的圈子竟然還被校訊通推薦了!這更加激勵了我這個圈主的信心,博友們,為我加油吧!

  再過幾天就要開學(xué)了,在留戀這個快樂暑假的同時我也對新學(xué)期做了一些準(zhǔn)備:買好一些學(xué)習(xí)用品,寫好新學(xué)期的計劃,整理并重新檢查一遍暑假作業(yè),預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程,太多太多的計劃讓我的上海之行付之東流,但是我一點(diǎn)也不覺得遺憾,因為我要以全新的面貌迎接新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn)!

  讓我們在新的學(xué)期做得更好!收獲更多!

我的生活作文11

  我想改變我的生活,不要除了上學(xué)就是寫作業(yè),我希望我的生活是多姿多彩的,就像一年四季一樣,富有詩意,每天開開心心,樂樂呵呵的。

  春天,我想讓花多一點(diǎn),不僅有氣質(zhì)非凡的迎春花,驚艷四方的郁金花,還要有清香無比的桂花……這樣,花多一點(diǎn),世界就可香可香的,還有蝴蝶,尤其是彩色的蝴蝶,就會飛來,我就可以和他們一起唱歌,一起飛舞,一起享受這春天的香味盛宴。

  夏天,我想一直一直是夏天,因為夏天,我可以游泳,一會兒翻跟頭,一會兒又裝著沉入水底,一會兒又玩小雞孵蛋的游戲,一會兒爬到岸邊,撲通撲通跳到水里,把水濺到我身上和小伙伴的身上,涼涼的,心情可爽快了!游泳對身體是有營養(yǎng)的哦,我多想夏天能再長一點(diǎn),再長一點(diǎn)!

  秋天,我想把冷冰冰的`秋風(fēng)改造成溫暖祥和的。那樣,我可以把冷冰冰的無情的風(fēng)去掉,村姑娘到達(dá),草莓也可以在這個季節(jié)生長,到時候和小伙伴們一起分享紅紅的、大大的草莓,吃起來又香又甜,別提多開心。

  冬天,我想讓冬天再暖和一點(diǎn)。那樣,我就可以把雪化掉,再也不用穿笨重的衣服,可以輕快地跟小伙伴們一起玩跳房子、老鷹捉小雞、躲貓貓各種各樣的游戲呢!

  如果一年四季是這樣,地球也就變得美麗,變得香起來,我的生活也會變得更豐富,變得有趣起來。

我的生活作文12

  我們從小就生活在一個院子里,于是很合得來的我們成為了朋友。

  當(dāng)我們還著迷于玻璃球的時候,我們每人都積累了一堆漂亮的、大小不一的玻璃球,每當(dāng)我們聚在一起的時候,總是忍不住從口袋里掏出幾個比試一番,毫無懸念,我的一個朋友幾乎總是贏(似乎他玩什么都玩得好)。

  我很想贏他一局,于是有一次向他請教訣竅,他微笑不語,掏出一顆玻璃球,光滑細(xì)膩,看起來與我的沒有什么區(qū)別。

  “可是你知道嗎?它的表面本來是有些凸凹不平的,只是因為放學(xué)后我經(jīng)常和同學(xué)比試或是自己一個人練習(xí),它硬是被我磨平了!标柟獾奈⑿,太陽的光輝也自慚形穢。

  當(dāng)時的我并不懂得什么叫“努力就會成功”。但我從他燦爛的笑中似有所悟,后來我也開始在學(xué)習(xí)上認(rèn)真起來,好在小學(xué)課程比較簡單,很快就趕到上游。

  歲月流逝,玻璃球什么的早被我們拋在腦后。不過進(jìn)入初一的我仍不是很習(xí)慣,第一次大考甚至沒有進(jìn)前150名,成功地打擊了一向自我感覺良好的我。父母沒有說什么,但失望的表情除非我裝傻才看不見。

  朋友看著我一臉?biāo),忍住沒有提他考試后他父母給他的獎勵,過來搭住我的肩膀:“沒什么,下次再來。”

  云層忽然就讓開了一條路,太陽跳了出來,嘴角忽地就翹起來。

  我當(dāng)時聽說過“大不了從頭再來”,我從他溫暖的笑中似有所悟,期末考試果然成績提高到我能接受了。

  朋友一次又一次在岔路口把我引向正途,說朋友改變了我的生活,應(yīng)該不過分吧?

我的生活作文13

  她雖然已經(jīng)60多歲了,但是她就像年輕人一樣,身體好,精神好,根本看不出已有60歲了。她是一個嚴(yán)師,管理起來可厲害了,但是她也有慈祥的一面,她就是張老師。

  張老師從一年級開始帶我們,直到現(xiàn)在,整整四年,所以我挺了解張老師的。張老師剛帶我們班時,我們還是一個小孩子,什么都不懂,她一樣樣地教我們,教我們怎么折衣服,被子等,每教一件事情她就要跟我們說上三四十遍,可是我們還是折不好。但是張老師從不放棄,每次都是耐心地一而再,再而三地講解,直到我們會做為止。隨著年齡的增長,我們才發(fā)現(xiàn)老師的辛苦,我們做事也認(rèn)真起來,不經(jīng)意之間發(fā)現(xiàn)張老師多了幾絲皺紋。一轉(zhuǎn)眼,在張老師的幫助下,照顧下,我們健康地長大了,我們學(xué)會了更多的事情,比如:洗衣服、剪指甲、梳頭發(fā)等。我們有一點(diǎn)進(jìn)步,張老師都是多么地開心。

  可是就在今年,我一到學(xué)校就聽說張老師不能教我們了。因為張老師是全校最出色的生活老師,她把我們培養(yǎng)成全校生活習(xí)慣最好的班級,學(xué)校就讓張老師當(dāng)了生活部的主任。張老師告訴了我們,只要她一有空,就會來照顧我們,她一定會把我們帶到六年級畢業(yè)。

  張老師,我想對您說:您雖然現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,但您在我們心中永遠(yuǎn)是我們的生活老師,永遠(yuǎn)是我們的第二個媽媽。最后教師節(jié)快到了,請允許我叫您一聲,媽媽,節(jié)日快樂!

我的生活作文14

  有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練·考驗·挑戰(zhàn)。

  磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費(fèi)。直到去年9月份,我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。

  考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對我自己的考驗。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

  有磨練,有考驗,當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。

  求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

  在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風(fēng)雨和陽光!

我的生活作文15

  生活的滋味像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷;像一幅流光溢彩的圖畫;像一闋跳躍著歡快音符的樂章……

  而在我的生活中有酸,甜,苦……這幾種滋味,現(xiàn)在我來跟你們講講。

  “甜”的滋味

  在一次跳繩比賽中,我即將上場,我的心臟砰砰直跳,手心一直在冒汗,心情既著急又害怕。當(dāng)我看著別人精彩的表現(xiàn),時間就更加緊張了。開始了“啪,啪,啪……”夾雜著數(shù)數(shù)掌聲構(gòu)成了美妙的歌曲聲。這歌曲聲漸漸停下來,公布成績時,我竟然獲得了第一名,我喜出望外,開心到跳起來!疤稹闭娴妹篮茫窕垡话,美滋滋的。

  “苦”的滋味

  自從我上了五年級之后,我的學(xué)業(yè)就越來越重,尤其是臨近期末考,每天都在寫試卷。一周寫下來的試卷就能堆成一座小山,我的右手都已經(jīng)寫疼了?,真是不堪言呢。

  “酸”的滋味

  有一次,我考試考了一百分,跟媽媽報喜時,媽媽卻說:“這是抄的!蔽椅卣f:“沒有!眿寢寘s認(rèn)為我是抄的,我萬分委屈地向她解釋。媽媽生氣的說:“還說!我看著你把身體探出去抄別人的!”我強(qiáng)忍著眼淚,爭辯道:“我是向他借橡皮,我沒有抄!眿寢屓詮(qiáng)硬地說:“別說,回房間反思去!”一股澀澀的滋味躥上我的心頭,我委屈地走進(jìn)房間,關(guān)上門,失聲痛哭。酸的滋味真是不好受啊!

  這些是我目前的生活滋味,以后的滋味亦是豐富多彩?赡苁且豢|陽光,讓生活更精彩;可能是一滴干凈的小水滴,滋潤生活;可能像一個微笑,讓生活更加美好……

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