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生活中的風(fēng)景命題作文

時(shí)間:2021-03-29 11:07:49 生活作文 我要投稿

生活中的風(fēng)景命題作文(通用9篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的生活中的風(fēng)景命題作文(通用9篇),希望能夠幫助到大家。

生活中的風(fēng)景命題作文(通用9篇)

  生活中的風(fēng)景命題作文1

  或許是初中生活的壓力,或許是少年青春其獨(dú)有的特點(diǎn),自上初中以來,每當(dāng)孤單一人,面對(duì)黑夜,就有一種莫名的感傷,就有一種想流淚的沖動(dòng),雖然我是個(gè)小小男子漢。

  自知這種心理不利學(xué)習(xí),便找到了父親,要他陪我去爬一次山,也算是緩解一下心中的憂郁與苦悶。

  周六那日,父親開車將我?guī)У搅艘蛔恢纳侥_下。我們徒步上山。一路上,父親不與我說話,我也不知為什么,也懶得打破這個(gè)寂靜的局面。就這樣,我們一句話也不說,只是悶著頭往上爬。

  不知過了多長時(shí)間,我們漸漸地看到山頂。那山頂并不是很陡,四周都是大片的樹林,茂騰騰的,在樹林的縫隙中,還有一些我叫不出名字的小鳥來回穿梭,興奮的叫著,看上去一幅生機(jī)勃勃的樣子。而我卻有些厭煩,討厭鳥鳴,討厭鳥兒飛來飛去,帶著平日里根深蒂固的排斥。于是我加快速度向山頂爬去,因?yàn)槲蚁胧÷、甩掉那生命的飛翔樂章。爬上來了,我像完成了某項(xiàng)使命,向父親示意了一下,準(zhǔn)備下山。就當(dāng)我在山頂不經(jīng)意回頭一瞬,去發(fā)現(xiàn)一群花朵如玉的野百合,如少女亭亭玉立在樹林中,映著樹木的青綠,顯得分外耀眼。

  我有些驚訝,急忙用最快的速度沖到了那塊“雪色寶石”前。我這才發(fā)現(xiàn),透過這些密密的百合花群,不是肥沃的土地,而是貧瘠的泥沙!陽光透過樹葉照射到百合花上,雪色的花瓣中黃色的花蕊顯出了生命的姿態(tài),此情此景,何其動(dòng)人!我驚訝了,我震撼了,久久憂郁的心如同一塊冰封的雪漸漸融化……我摘下一朵百合,它的生命力是那樣雪白,那樣旺盛,那樣令人敬佩。我聞了聞它的芬芳,在這香氣中懂得了什么,感悟到了什么……

  有的花開花只為開花,而有的花開花是想用自己的生命而造就一個(gè)瞬間的美麗。

  生活中的風(fēng)景命題作文2

  在生活中,處處都會(huì)有引人注意的地方,比如說,那天空中變化多端的云彩,以藍(lán)色背景為主,在上面繪出千變?nèi)f化。有時(shí)看著那變化便使人浮想聯(lián)翩,但是有誰過多地去關(guān)注支撐我們?nèi)我鈩?chuàng)造的大地呢?它讓我們擁有了五谷和美景……

  你看,生活在大地上弱小的螞蟻,每天都在不停地工作,當(dāng)同伴中有誰遇到了困難,它們就會(huì)齊心協(xié)力地去幫助。在勞動(dòng)中,它們從不知道勞累,只明白一件事,那就是創(chuàng)建家園,為家人尋找食物。它們的那個(gè)家不像我們?nèi)祟愔挥袔讉(gè)人,那是個(gè)大家庭,有好幾百甚至千只或無數(shù)只螞蟻生活在一起,竟然可以做到那樣團(tuán)結(jié)有序,我們?nèi)祟愂欠褚苍摵煤玫厮伎家幌铝四?生活中,人們總在不停地?duì)抗:車與車相撞了,雙方卻不懂互相謙讓和幫助,而是一味地耍嘴皮子,如果口齒斗不明白,就會(huì)在拳腳上見功夫。想想人都不如螞蟻,互相幫助,謙讓寬容可是我們應(yīng)該具備的`美德呀!

  看那大地上萌發(fā)的小草,就知春天的到來,告訴人們季節(jié)的轉(zhuǎn)換。它們一點(diǎn)一點(diǎn)地從地下吸取營養(yǎng),用自己的耐力信心和勇氣,在春季里萌發(fā)蓬勃的綠色,為春色添彩。當(dāng)人們看到它們時(shí),感覺是耀眼又養(yǎng)眼。而小草的付出,源于我們生活的大地,大地接受小草的心愿,使草兒變得美如春天里的一枝花。于是小草又成全了人們期盼美麗的心愿。在這些事物中循環(huán)的真諦就是舍己為人的愛。因特蕾莎修女的愛,對(duì)窮人對(duì)病人對(duì)孤獨(dú)的人的愛,才使當(dāng)時(shí)的人們獲得了生命的喜悅,而不起眼的小草不正如特蕾莎修女的性格嗎?那為什么卻有人去傷害去結(jié)束小草的生命呢?

  大地為人類奉獻(xiàn)的一切都是寶貴的.,而我們有些人卻不懂得珍惜,更不會(huì)去俯視這里的一切的一切。所以在以后的生活中,我將要重新去俯視大地,去了解大地。那么你們呢?

  生活中的風(fēng)景命題作文3

  生活是豐富多彩的,是由一道又一道亮麗的“風(fēng)景線”組成的!}記

  郊外的田野,時(shí)而黃色,時(shí)而綠色,一片接著一片從窗外飛過。也許是因?yàn)樵谲嚿纤艘簧衔,我竟然?huì)被這索然無味的“風(fēng)景線”所吸引,歪著頭望向窗外。

  車廂里的呼嚕聲此起彼伏,就連剛才那個(gè)吵鬧不休的小男孩此時(shí)也安安靜靜地躺在媽媽的懷里流著口水,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一種莫名的感覺涌上心頭——小時(shí)候,我也曾這樣依偎在媽媽的懷抱里甜甜地入睡吧!微閉雙眼,任思緒飛揚(yáng),想起了小時(shí)侯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起了我那親愛的老媽。忽然,我感到左肩上有些沉重。扭頭一看,原來是那位媽媽的頭靠在了我的肩上,這位媽媽竟然睡著了!微風(fēng)透過半開著的窗吹了進(jìn)來,我感到脖子癢癢的,原來是這位媽媽額前的幾縷頭發(fā)正隨風(fēng)飄動(dòng),撫摸著我的脖子。我保持身體不動(dòng),試著伸手去觸摸窗戶,想要關(guān)上窗。她的身體稍稍動(dòng)了一下,我趕緊住手,生怕把她給驚醒了。接下來的旅途中,我一直保持著這個(gè)動(dòng)作,任憑微風(fēng)拂過,頭發(fā)將我脖子撓得癢癢的,盡管左肩被壓得有些麻木了,但我始終“巋然不動(dòng)”。因?yàn)檫@是一種幸福,一種成全別人的幸福!窗外的風(fēng)景是迷人的,可是車?yán)锏摹帮L(fēng)景”是不是更特別呢?

  那個(gè)小男孩依然躺在媽媽的懷里睡得很香,口水越流越長。我轉(zhuǎn)動(dòng)眼球,看了看這位熟睡的媽媽,她多像我的媽媽呀——額上的皺紋是那么的清晰,再也沒有了昔日的光滑。我的媽媽為我們這個(gè)家操碎了心,為我這么個(gè)不懂事的女兒傷透了腦筋,媽媽一定很累,一定也需要個(gè)可依靠的肩膀好好地休息吧!

  這么想著,我覺得左肩沒那么沉重了,脖子也不那么癢了,渾身頓時(shí)也有了力氣。我要承擔(dān)起這份責(zé)任,讓自己好好“享受”一下這份累,讓世上所有的媽媽都能享受寧靜和幸福,哪怕是短暫的一瞬!我繼續(xù)保持著原來的姿勢,座位前面有人投來了贊賞的目光。

  生活就是如此,也許在下一個(gè)拐角處,你又會(huì)遇到另一道亮麗的“風(fēng)景線”。

  生活中的風(fēng)景命題作文4

  你,幾十年如一日的播撒著智慧,三尺講臺(tái)凝聚了你的青春和熱血。歲月帶走了你青春的容顏,但留給學(xué)生的永遠(yuǎn)是高尚的師德和無悔的付出。三尺講臺(tái)上,有一道靚麗的風(fēng)景!

  你,是一位真正的耕耘者,悠悠麥田是你畢生的希望。“面朝黃土背朝天”,你唯一的愿望便是使自己的生活更加美好。春天你播種希望,秋天你收獲富足。“民以食為天”,是你讓我們遠(yuǎn)離了饑餓。金色麥田里,有一道靚麗的風(fēng)景!

  你,每天天不亮就起床,默默地為我們清潔著這個(gè)世界。你用行動(dòng)為我們?cè)忈屃耸裁唇凶觥盀槿嗣穹⻊?wù)”。每天,你迎來朝陽,送走晚霞。清潔的街道上,有一道靚麗的風(fēng)景!

  你,用愛心筑起一道橋梁,將大山內(nèi)外緊密相連。大山的貧窮落后沒有使你望而卻步,相反地,你挑起了這份沉甸甸的責(zé)任。遙遠(yuǎn)的大山里,有一道靚麗的風(fēng)景!

  你,雖然生活在繁華的都市里,但你的心靈卻無比的高貴。倒下的站牌你把它扶起,隨地亂扔的垃圾你把它撿起。繁華都市里,有一道靚麗的風(fēng)景!

  無論是老師,農(nóng)民,清潔工,大山深處的志愿者還是這大千世界的小小一員,都是一道道靚麗的風(fēng)景!而我也愿意,勤奮的努力,無私的付出,讓我的人生也成為一道靚麗的風(fēng)景!

  生活中的風(fēng)景命題作文5

  我看過許多風(fēng)景名勝,今天,我在大街上看到了世界上最美麗的一道風(fēng)景線……

  今天上午,我做好作業(yè)在大街上散步。這時(shí),一個(gè)青年走過來,他手中拿著一個(gè)啤酒罐子,喝得很醉。他把啤酒喝完之后就往地上一扔。搖搖晃晃地走了過去。

  我看了之后,非常生氣。心想:這個(gè)人怎么能這樣呢?他把啤酒喝完,啤酒罐子往地上一扔,這樣不僅全污染環(huán)境,污染空氣,還可能會(huì)把人拌倒,造成車禍。我非常生氣,正準(zhǔn)備去把它撿起來,這時(shí)一個(gè)男孩進(jìn)入了我的視線。

  這個(gè)小男孩七八歲的樣子,手里拿著一瓶牛奶,快要喝完了。我以為這個(gè)小男孩喝完牛奶之后,就會(huì)把瓶子隨地亂扔,后來,小男孩的牛奶喝完了,他走到垃圾桶旁,把牛奶瓶子扔到了街旁的垃圾桶里。他回到街上,看到了地上有一個(gè)啤酒罐,便彎腰把它撿了起來放到了街旁的垃圾桶里。

  我看了這一幕,我心里非常高興。原來,世界上還有一些人有環(huán)保意識(shí)。我想。

  我們都喜歡看風(fēng)景,因?yàn)轱L(fēng)景很美,這個(gè)小男孩把垃圾撿起,扔到垃圾桶里,就是一道很美的風(fēng)景線。如果世界上的每一個(gè)人都有環(huán)保意識(shí),都保護(hù)環(huán)境,不讓垃圾落地,那這個(gè)世界上每個(gè)地方都將沒有垃圾,都將成為美麗的風(fēng)景。

  讓我們從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)環(huán)境,讓世界上的每一個(gè)地方,都成為美麗的風(fēng)景。

  生活中的風(fēng)景命題作文6

  盼望著,盼望著,不知不覺中,暑假來了。當(dāng)然,夏天也悄無聲息地來到了我們身邊,并帶給我們一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  “知了,知了”。咦,這是誰在歡唱?再仔細(xì)地聽一聽,“知了,知了”,連綿起伏的“知了”聲在樹林里久久地回蕩。這些歌唱家仿佛永不疲倦,永不停息,只是同時(shí)也在享受著美味的樹汁大餐。是誰呢?原來是我們夏日的常客:蟬。

  地面上的人們的景象也是“千姿百態(tài)”:有的人頂著烈日,揮汗如雨,在工地上辛勤勞動(dòng)著;大街上,人們撐著遮陽傘,時(shí)不時(shí)望了望天上的太陽,仿佛在想:哎,太陽怎么這么毒啊,我們都快被曬死了。而許多人則呆在家里,“空調(diào)外機(jī)隆隆響,屋里面卻清涼爽”。當(dāng)然我也不例外,每日必吹空調(diào),才能得到絲絲清涼。

  夏天最獨(dú)特的莫過于臺(tái)風(fēng)了,它每年都要光顧寧波。這不,7月11日,氣象臺(tái)就發(fā)布了“蘇力”臺(tái)風(fēng)的消息。但是,“未見其風(fēng),先聞其力”。剛才還是艷陽高照,轉(zhuǎn)眼間太陽像一個(gè)羞澀的小姑娘躲進(jìn)了濃厚的云層里,陽光瞬間消失了,取而代之的是一陣陣發(fā)瘋似的狂風(fēng)!吧成成,沙沙沙”,狂風(fēng)吹過,樹葉開始唱起了動(dòng)聽的交響曲,百片葉子互相摩擦,構(gòu)成了夏天的歌曲。但是臺(tái)風(fēng)也減輕了夏日的酷熱,使人感到十分涼爽。但臺(tái)風(fēng)也會(huì)造成災(zāi)害,這真是一把“雙刃劍”啊!

  夏天,是個(gè)變化多端的季節(jié);夏天,也是一個(gè)酷熱的季節(jié)。但是夏天,更多的是大自然給我們的一幅獨(dú)特的畫卷,美麗,還不止這些……

  生活中的風(fēng)景命題作文7

  今天,我和爸爸去東錢湖踏青,一邊騎自行車,一邊觀賞那里春天的風(fēng)景。

  開車來到東錢湖,我們租了一輛帶篷的雙人自行車,爸爸坐前座,我坐后座,晃晃悠悠地出發(fā)了。自行車道左邊是湖,右邊是比自行車道高出數(shù)米的馬路,斷層里種著映山紅,紅楓等一大堆叫得出名字或叫不出名字的灌木或者大樹,自行車道要是建造于水面上,也有許多藁草,水葫蘆,水花生和一大片一大片的綠藻,有些藁草還穿過了自行車的縫隙,長到車道上了呢!這些水草長勢喜人,綠油油的。不少植物新長出了嫩綠的或是紅的發(fā)紫的嫩葉,映山紅也開了花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片綠色的葉子中,隱隱露出紅色的杜鵑或一些樹木火紅的嫩葉,美麗極了。一陣風(fēng)吹過,遠(yuǎn)處的大山,和近處的小樹林,都激起洶涌的綠浪,十分壯觀。我們騎著車,可舒服了,路旁,青蛙們一起大合唱,浪花為他們伴奏,鳥兒們成了樂隊(duì),“呱呱呱——嘰嘰嘰——”真是一首悅耳動(dòng)聽的交響樂。

  東錢湖的湖水波光粼粼碧波蕩漾,雖然不是清澈見底,但也別有風(fēng)趣,浪花打在岸邊的巖石上,水泥柱子上,發(fā)出了陣陣響聲,像一個(gè)鋼琴家正演奏鋼琴呢。湖岸邊的石頭赤紅赤紅的,在別處沒見過,倒是和赤鐵礦有幾分相似。石頭被水沖刷著,慢慢地就成了紅色的砂礫,漂亮極了。

  東錢湖可真美。

  生活中的風(fēng)景命題作文8

  當(dāng)我們身臨“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”時(shí),我們可以一覽泰山的美景,而在我們隨處可見的生活中,美麗之花卻隨處可見。

  清晨,小鳥的嘰嘰喳喳聲吵醒了在做美夢的我們,遙望窗外,一片春機(jī)盎然,自然之美讓你沉醉其中,踏進(jìn)我們的校園,在教室中的朗朗讀書聲;在操場上的嬉戲玩耍的我們,不又是這生活美景中的一筆。在生活中每一個(gè)角落都能看到芳香嫩艷的鮮花,大自然時(shí)時(shí)把美景饋贈(zèng)給人類,生活中到處都是美,生活中的美又隨處可見:春的美妙、夏的熱情、秋的含蓄、冬的深情,為這五彩繽紛的世界綴上一顆晶瑩剔透的鉆石。在這片黃色的土地上,美麗覆蓋了它。生活中的美如雨露,澆灌了干涸無味的田地,美如微風(fēng),吹醒了美麗的根源。

  然而,社會(huì)中的美又是一顆璀璨的明珠,正因?yàn)橛辛松鐣?huì)中的美,我們的人際交往才會(huì)得以延續(xù)。自然中的美是一道有詩意的風(fēng)景,社會(huì)中的美更是一篇清新美文,自然給予無限的美。回到家,家的呵護(hù)讓我們倍感親切,父親的.一句“回來了”,母親的一聲“怎么樣”,使我們近一步感受到了家庭中親情的美。而家庭中的美又如一縷清煙,鉆進(jìn)了每個(gè)人的心房,暖暖的。

  置身于自然與社會(huì)的美中,我們深深地感受到生活的美好,而生活中的美又如一道多彩的彩虹,使我們的生活多了一份色彩。

  生活中的風(fēng)景命題作文9

  我家周圍的風(fēng)景雖不是很多,但令人難忘;那些風(fēng)景雖不是很美觀,但帶給人們沉重的思考……其中有一道這樣的風(fēng)景至今讓我難以忘懷。

  有一天,當(dāng)我和媽媽乘公交車放學(xué)回家,離家?guī)资走h(yuǎn)處,有一道風(fēng)景,煞是簡陋:一輛三輪車、一張鐵桌、還有一口平底的煎鍋和兩位佝僂的老人……咋一看,原來是一對(duì)著裝樸素,在“公婆餅”攤上做生意的一對(duì)老夫婦。

  看著想著,不覺自己也產(chǎn)生了饞意,便央求媽媽也給我買一個(gè),媽媽答應(yīng)了。沒想到剛到攤旁,我把錢遞過去,令我驚訝地一幕出現(xiàn)了!我原本以為他們是“土老冒”,沒想到他們用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話問我,“小朋友,你好!請(qǐng)問要買幾個(gè)餅呀?”看來他們的禮儀還真是“內(nèi)行”,真是人不可貌相也!后來我從別人口中打聽到了這道“風(fēng)景”的“底細(xì)”:他們是從遼寧來這找兒女的——他們的兒女在這工作,但他們也不知道在哪,他們就靠賣公婆餅掙點(diǎn)積蓄,一邊賣餅,一邊不忘抽空找尋兒女?伤麄儧]有到此結(jié)束,而是一邊賣公婆餅一邊學(xué)普通話和禮儀——因此,大家都覺得老兩口的態(tài)度非常好,也正因?yàn)榇,這個(gè)公婆餅攤邊的顧客總是絡(luò)繹不絕。

  但這讓我想起了前不久到“布克”書城看書時(shí)的情景:一位小朋友拿著一本書,恭恭敬敬地向一位女服務(wù)員咨詢:“阿姨,這本書是從哪兒來的呀?”我萬萬沒想到,這位衣著整潔、穿著制服、臉上還抹了胭脂的女服務(wù)員竟然用地方話,冷冷地對(duì)那天真的小朋友說,“從哪里來的?從印刷廠來的!”那位小朋友一頭霧水,不知所措。我想:原來所謂的紳士淑女就像這個(gè)樣?

  也不過如此!因此,這道“風(fēng)景線”不僅讓我印象深刻,還帶給我一個(gè)沉重的思考:為什么紳士淑女和平民百姓在現(xiàn)實(shí)生活中得為人處事的態(tài)度截然相反?

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