青春生活作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的青春生活作文,希望能夠幫助到大家。
青春生活作文1
走進(jìn)青春,煩惱會(huì)特別多,看似無(wú)行卻有行,卻又抓不到根源。為此,甚是難受。在經(jīng)過(guò)一番煎熬后,我得出三句話:
一、輕舞飛揚(yáng)
在此,我不想多做解釋,只想賦上小詩(shī)一首:
我輕輕的舞著,在擁擠的人群之中
你投射過(guò)來(lái)異樣的眼神
詫異也好,欣賞也罷
并不曾使我的腳步凌亂
因?yàn)榱钗绎w揚(yáng)的,不是你注視的目光
而是我年輕的心
二、想唱就唱
不錯(cuò),這是一首歌名,在歌曲中,它體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)理想的追求,也道出了在使喚實(shí)現(xiàn)理想的同時(shí),會(huì)有很困難,在這個(gè)時(shí)候,不能先自己感到悲傷,應(yīng)學(xué)會(huì)自我欣賞,自我激勵(lì),而不是反其道而行之。歌是供人們享受的東西,好的歌曲往往也是對(duì)生活的一種總結(jié)。一種流露,也是對(duì)美好生活的一種向往。
三、善待得與失
生活中,有得也有失,而這在青春期猶為的多,對(duì)此,我們不應(yīng)小氣,只想獲得而不想失去。得與失是往往是并存的,失去一種東西一般是獲得另一種東西的前提,就算失去了而沒(méi)有所得,你也不必沮喪,屬于你的,永遠(yuǎn)都屬于你;不屬于你的,你永遠(yuǎn)也得不到,往事如風(fēng),就讓它隨風(fēng)而去吧!
青春的旋律是多姿多彩的,有悲必有喜,有失必有得,有分必有和,命運(yùn)是屬于自己的,青春也是。
青春生活作文2
青春,就像亞當(dāng)和夏娃咬下的蘋果,看似外表美麗,實(shí)則苦澀不已;青春,就像夏日的天氣,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而狂風(fēng)暴雨;青春,就像天上的云朵,看似變幻不已,其實(shí),風(fēng)吹過(guò),就是虛擬。
熱愛(ài)青春,就要像屈原熱愛(ài)他的國(guó)家一樣,當(dāng)他過(guò)的鐵騎踏過(guò)楚國(guó)的國(guó)門,當(dāng)空氣中彌漫著士國(guó)的硝煙,屈原,他站在汨羅河畔上,看著這個(gè)他昔日熱愛(ài)的國(guó)家,縱然再做千百首《離騷》,那也不是楚國(guó)的《離騷》,他要和楚國(guó)一起,沉寂在歷史的長(zhǎng)河中,伴隨著湖上激起的千層波浪,世上又少了一位詩(shī)人,河水很涼,可卻沒(méi)有心涼,于是他閉上雙眼,可他卻和他熱愛(ài)的祖國(guó)一起永存人間。
熱愛(ài)青春,就要像李白熱愛(ài)他的詩(shī)歌一樣,縱然他被稱為天上的詩(shī)仙,縱然他以名滿長(zhǎng)安,可他卻看透官場(chǎng)的腐爛,從此他的世界只有兩件事,喝酒,作詩(shī),揮筆成詩(shī),潑墨成雨,他把他對(duì)青春的熱愛(ài),對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求以及滿腔的熱血,全寫進(jìn)了詩(shī)中,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆即滄海,天生我材必有用,千金散去還歸來(lái),李白熱愛(ài)她的一切,就像熱愛(ài)他的詩(shī)歌一樣。
熱愛(ài)青春,需要飛蛾撲火的勇氣,需要雪中寒梅的毅力,需要巖上石松的堅(jiān)韌,熱愛(ài)青春,就是熱愛(ài)生命。
青春生活作文3
荏苒歲月覆蓋的過(guò)往,白駒過(guò)隙,匆匆地鑄成一抹哀傷!}記
常在某個(gè)午后,找一張靠窗的座位坐下,遙望斜對(duì)面的高三教學(xué)樓,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外醒目、刺眼,撥動(dòng)著我的心弦。
我明白,從高一到高三,只需要三年時(shí)間,就像昨天與今天。曾經(jīng)的我們總以為畢業(yè)遙不可期,轉(zhuǎn)眼便會(huì)各奔東西。閉眼,感覺(jué)時(shí)光還停留在軍訓(xùn)時(shí)期,教官的聲音還耳熟能詳,睜眼,便已到了高一下學(xué)期。
時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)那些學(xué)長(zhǎng)們談?wù)摳呷,有的人認(rèn)為是地獄,亦有人認(rèn)為是天堂,但似乎都無(wú)法避開(kāi)一個(gè)詞——“分離”。
似乎作為一名高一的學(xué)生來(lái)談?wù)摲蛛x一詞還太早,但時(shí)間常常在不知不覺(jué)中偷偷溜走,使人猝不及防。還記得初三那年,看著教室里的時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,看著黑板上的倒計(jì)時(shí)從“100”到“50”,再由“50”到“1”,才明白,原來(lái)時(shí)光蓄謀了三年,將一場(chǎng)離別悄悄送給了我們。
命運(yùn)就是如此喜歡捉弄人,讓我們猝不及防的相遇,又將我們猝不及防的分離。
兩年以后的那個(gè)散發(fā)著薄荷綠的六月,伴隨著蟬鳴,高中生涯便會(huì)結(jié)束,然后,拎著七八十斤的行李各奔東西。
來(lái)年秋天,教室內(nèi)又會(huì)坐滿了人,只是不再是我們。紀(jì)念青春的乘客,沒(méi)有返程的旅行。
愿多年以后,就算時(shí)光跌亂了流年,我們?nèi)詴?huì)記得:三年青春,一群人,一段情。
青春生活作文4
青春,勇敢的青春,無(wú)畏的青春,可貴的青春,失去就無(wú)法挽回的青春,如此美妙,我要珍惜青春,記錄青春,為青春而奮斗,在最美的時(shí)光,做最無(wú)畏的事,做最真實(shí)的自己,不為別人而活,為自己而生。即使短暫,也要精彩!
青春是多么的與眾不同,一輩子,就一次!不要因?yàn)槟承┤嘶蚴,荒廢了青春,就一去不復(fù)返了,那時(shí)再后悔就來(lái)不及了。不要做違心的自己。
可曾想過(guò)人沒(méi)有青春是多么無(wú)趣,從剛出生就變老是多么可怕,感謝每一個(gè)愿意經(jīng)過(guò)我的生活的過(guò)客,我對(duì)你們每一個(gè)充滿感謝與感恩,我們也許不曾交流,但也許擦肩而過(guò)。對(duì)我做出奉獻(xiàn)的人們,我認(rèn)識(shí)了你們,也接觸了你們。謝謝!你們與我同在,我的青春感謝有你們的陪伴!
在我看來(lái),青春的真諦不過(guò)就是:“勇敢,自由,獨(dú)一無(wú)二”換一句話就是做自己,與眾不同的自己!因此我熱愛(ài)我的青春生活!
青春生活作文5
生活好似一把雙面的劍,
亦有好處,亦有壞處。
青春如同一條奔流的河,
一旦過(guò)去,就再不會(huì)回頭,
如果我們抓住了青春,就會(huì)把握激情。
如果我們擁有了生活,就會(huì)擁有希望
假如我們丟下了生活,就只會(huì)有絕望,
假如我們沒(méi)有了青春,就只剩下頹廢。
是生活使繽紛的世界多了一股生機(jī),
是生活使耀眼的光芒多了一點(diǎn)柔和,
是生活使柔和的長(zhǎng)江多了一份剛勁,
是生活使剛勁的泰山多了一抹新綠,
是青春使絢麗的玫瑰多了一絲妖嬈,
是青春使妖嬈的火焰多了一份神圣,
是青春使神圣的自然多了一點(diǎn)平和,
是青春使平和的'生命多了一種毅力,
把握青春,擁有生活!
會(huì)使平淡無(wú)奇的人生變得多姿多彩!
把握青春,擁有生活!
會(huì)使一切不可能的事變?yōu)榭赡埽?/p>
把握青春,擁有生活!
會(huì)使人們擁有無(wú)窮無(wú)盡的希望!
讓我們從此把握住青春,把握住生活!
讓青春與生活在這無(wú)遮攔的天空下自由自在的翱翔!
青春生活作文6
開(kāi)始雕刻,我個(gè)人的特色。
蕓蕓眾生中,我發(fā)現(xiàn)了相同的面孔。
近乎了冷峻的面孔倦怠的眼神,透露出無(wú)奈和痛苦。
那是掙扎在題海中的學(xué)子們?cè)跓粢箲?zhàn)時(shí)的表情;眼看著日歷上寫著星期日卻又在校上課時(shí)的表情;那是明明放假卻又不得不生在家里做作業(yè)時(shí)的表情。。。
充滿自信的眼神,微笑著的面孔,幾許興奮和滿足。
那是在幾翻思索后做出的數(shù)學(xué)題時(shí)欣慰的表情;那是在挑燈夜戰(zhàn)后博得的佳績(jī)讓學(xué)子們?nèi)杠S的表情。。。
一次次的,我開(kāi)始明白什么叫苦中作樂(lè)。不在抱怨生活的無(wú)奈,開(kāi)始學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活。
我行走不斷的人流中,平凡的如同一只螞蟻,即便在某一刻,遇到了同樣的表情,我還是我。沒(méi)有被世俗所淹沒(méi)的我,我驕傲的宣示:我是平凡中的獨(dú)特!我用自信和樂(lè)觀面對(duì)生活!
我用真心寫成日記,記錄那最原始的美麗,翻著青春日記,心里莫名的歡喜。
那本青春日記里流出了一種叫做幸福的東西。
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