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我的校園生活作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的校園生活作文(通用15篇),歡迎閱讀與收藏。
我的校園生活作文1
我的學(xué)校雖然很小,但是同學(xué)們都把自己的青春,熱血,灑滿了整個校園,讓這個校園變得充實(shí),有活力和積極樂觀。
進(jìn)入了初中以后,每個同學(xué)在這四年里的奮斗目標(biāo)就是考上一個好高中,為了自己以后的前途。
每天清晨來到學(xué)校,聽到的是一個個溫暖的問候,踏進(jìn)教室的那一刻,感到的是濃郁的書香味和學(xué)習(xí)氣氛。第一縷晨光照在了同學(xué)們的臉上,他們都在認(rèn)真地晨讀。在課代表的領(lǐng)讀下,每一個人的聲音更加整齊,就像幾百只小提琴在指揮家的指導(dǎo)下,聲音格外和諧、有節(jié)奏。每一個人都挺著背,捧著書,形成了一幅少年捧卷的畫面。
到了做早操的時候,同學(xué)們都自覺地排好隊下樓。在這明媚嬌艷的春天,各種小花草都慢慢地破土而出了,一顆顆參天大樹也變得呢更加蒼翠了,一些小鳥甚至在樹上搭起了新窩。在這美好的日子,同學(xué)們在綠色的操場上賣力地伸展著全身,有時揮著胳膊,有時踢起腿,而我們年老的校長也跟在后面做操呢。一個個朝氣蓬勃的少年正在揮灑著自己的青春,努力向前,不覺春深。
到了午休的時候,原來擁擠、嘈雜的教學(xué)樓變得出奇的安靜,這時,只見紀(jì)委坐在講臺上專心地研究題目,下面的同學(xué)有的翱翔在書籍的天空中,有的三三兩兩圍在一起討論難題,有的則翻騰在知識的海洋里,不管怎樣,每個同學(xué)都忙碌著自己的事情,他們有自己的目標(biāo)和理想。每位同學(xué)為自己的青春努力奮斗是一件積極向上的事情,凱風(fēng)自南,吹翻了我手中的書頁,卻也蕩漾起了我心中美好的思緒。
我的校園生活雖然繁忙,但也充實(shí),快樂。因為在這里的每一個同學(xué)都在認(rèn)真書寫著自己的青春,而不是碌碌無為地混日子。
凱風(fēng)自南,吹彼慧心。少年捧卷,不覺春深!
我的校園生活作文2
校園?一般小朋友都不喜歡上學(xué)的呀?我怎么會喜歡校園?讓我來告訴你我的校園生活吧!
我相信許多小朋友以后會漸漸喜歡校園,發(fā)現(xiàn)校園的趣味性。你可以細(xì)細(xì)聆聽鳥兒悅耳動人的歌聲,也可以和昆蟲一起玩耍,更可以和小花姑娘、小草先生和大樹爺爺一起跳舞、一起分享你的快樂。當(dāng)!當(dāng)!上課了,同學(xué)們快回座位坐好,和大家一起快樂學(xué)習(xí)吧!課堂中,你可以吸收到許多知識,更能享受到新奇有趣的對話方式!
哇!“光陰似箭,歲月如梭”,感覺好像才上課沒多久,馬上就又要下課了!走!去找我的“友仔團(tuán)”聊聊天吧!把最近發(fā)生的快樂、難過的事大聲的說出來,心情會出乎意料的好喔!對了!偷偷告訴你們,下課的時候,可以找老師談心,也會有意想不到的有趣呢!相信這是個不錯的選擇,你會發(fā)現(xiàn)老師上課時嚴(yán)肅的面孔,才一下子就變得像許久不見的老友般的笑容四溢,太神奇了,簡直判若兩人耶!只要能經(jīng)常這樣互動,不僅人際關(guān)變好,而且這也會成為想來學(xué)校的動力,這些都是讓我愛上校園的法寶喔!
現(xiàn)在你對學(xué)校的想法改觀了嗎?不會再覺得學(xué)校像地獄般可怕了吧!這就是我愛上校園的原因,每天都有新奇的事等著你來發(fā)現(xiàn),希望大家都能喜歡校園,而不要對校園懷有恐懼感喔。
我的校園生活作文3
早晨,同學(xué)們從四面八方來到學(xué)校,有一些同學(xué)拉著手一起走進(jìn)校園,有時講幾句話,大家一起蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園。我也走進(jìn)了校園,來到了教室里,金色的陽光灑滿教室,教室里暖洋洋的。
叮當(dāng)叮當(dāng),上課鈴聲響了,教室里霎時變得鴉雀無聲,只聽見電風(fēng)扇嗡嗡的響聲。這時,計算機(jī)老師走了進(jìn)來說:“早上好!蔽覀兤鹆蠋熣f:“老師,您好!”老師說:“這節(jié)課我們要去機(jī)房。”我們興奮了一陣,迅速到外面排隊,老師帶著我們?nèi)チ藱C(jī)房。來到機(jī)房后,老師開始講課,他先講了以前的電腦有多大、多重和電腦發(fā)展的過程。之后,老師又講了鼠標(biāo)以前只是木頭上加了一個按鈕,后來演變成鼠標(biāo)下面有個球。老師還說:“以前我上計算機(jī)課時,有一個同學(xué)把鼠標(biāo)用來確定位置的球扣出來玩。”我們頓時哈哈大笑。時間過的真快,轉(zhuǎn)眼就下課了,同學(xué)們依依不舍的離開了機(jī)房。
回到教室,我們各自干自己的事,大多數(shù)的同學(xué)像流水一般涌出教室,但有些同學(xué)卻在訂正作業(yè)。我馬上到圖書角找到了我最喜歡的書《紅樓夢》,當(dāng)我看到劉姥姥進(jìn)大觀園這一篇中劉姥姥吃飯的時候,我哈哈大笑起來。我同桌問我:“你在傻笑啥?”我把那段給他看,他也小聲笑了起來。正當(dāng)我看的津津有味的時候上課鈴聲又響了,我記住了頁碼數(shù),然后我把書還到圖書角。又是一節(jié)課開始了……
這就是我的校園生活,快樂的一天。
我的校園生活作文4
大家好,我是上海市實(shí)驗東校的初中生。我的校園十分美麗,我的校園生活也是五彩繽紛的,下面就聽我來說說吧!
在我的校園中,有不少美的地方,例如:生態(tài)園百花齊放,與蝴蝶共舞;兒童樂園里,小朋友們在那兒嬉戲玩耍,生機(jī)勃勃;紫藤架能為我們遮蔭乘涼。
在我們班級中又交到了許多的朋友,我每天都很快樂、充實(shí)。我非常喜歡和他們在一起。
我喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師—顧老師。我和喜歡他那樣的上課風(fēng)格。在他的課上,我都會認(rèn)真的聽講,坐端正,雙手平放在桌子上,雙腳放在地上,雙眼平視著正前方的黑板。
我對數(shù)學(xué)很感興趣,所以,我經(jīng)常吧數(shù)學(xué)超前學(xué)習(xí),我在報課外班也一直在學(xué)數(shù)學(xué),每當(dāng)我遇到難題時,我都會自己心里暗示自己,說:我能行!這道題很簡單!我一定能做出來的……每當(dāng)我真的做不出來是,我就會詢問老師和父母、爺爺奶奶。數(shù)學(xué)老師每次都會把題目分述的十分透徹,有淺顯易懂的語言把我們的思想串在一起,令我們回答活躍。顧老師還向我們總結(jié)了“失敗乃失敗之母”,“成功乃成功之母”,“急中不能生智”,我們聽了都哈哈大笑。
我現(xiàn)在進(jìn)入了新的學(xué)期,進(jìn)入了新的班級,我一定會快速的融入大家,和所有的人和睦相處,一起快樂成長,美滿的度過著初中的四年買好生活。
我的校園生活作文5
”啦啦啦,啦啦啦……“傳來一陣歡快的歌聲,這是怎么了?哦,原來是一年一度的六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們舉辦了游園活動,深受同學(xué)們喜愛。
每個班都帶來了精彩紛呈的節(jié)目,我們班準(zhǔn)備的是”武松打虎“,游戲規(guī)則是:每人有3次機(jī)會,打中老虎的嘴巴和鼻子獲得十分;打中老虎的頭部獲得八分;打中考慮的身體以及背部則獲得六分。
我站在指定位置上,拿著沙包描準(zhǔn)方向,只聽撲通一聲,我砸到了老虎的嘴巴上,第一次就獲得滿分十分,這讓我信心大增,我又拿了一個輕小的沙包,瞇了瞇了眼,還用手在空中劃不了條弧度,希望能再次獲得滿分。我的沙包隨著弧度線落到了老虎的鼻子上,如我所愿,再得滿分。我往桌上看了一眼,只剩下一個五顏六色的沙包,握在手中。
瀟灑地往前一扔。呀!又扔中了,我竟然連續(xù)獲得滿分,我不可思議地看了我的雙手,還搖了搖!惫栮,我厲害吧!“在自我滿足的同時也向我的好姐妹炫耀一番,當(dāng)然也想刺激她刺激她,但對好勝的陽陽怎么會服輸呢,她仰起頭,說:”輪到了我,我也會三次都得滿分,哼!“我開心地望著她,不懷好意地說:”陽陽,加油,一定要超過我啊!“說完,我就一蹦一跳地去其他班游玩了。
喊叫聲、加油聲、歡呼聲震耳欲聾,響徹云霄。我們?nèi)缤恢恢豢蓯、快樂的小鳥,玩耍在屬于我們自由的天空。
我的校園生活作文6
到了30年后,隨著高科技飛快速發(fā)展,那時學(xué)校己煥然一新,就如天上的瑤池讓人心曠神怡。
現(xiàn)在科技知此發(fā)達(dá),無人汽車己上市,無人收銀超市也以成為現(xiàn)實(shí)生活,接下來機(jī)器人可以成為人們的工作好伙伴,我們可以想象未來科技發(fā)展融入教育之中,會是怎樣的一個情景。
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船一下飛到了我們的未來學(xué)校,這時我沉浸在美好的幻想之中……
未來的學(xué)校是一座“智能化”學(xué)校,一進(jìn)校門口,那里不再有保安,只有一個機(jī)器人,他會識別同學(xué)們錄入點(diǎn)名冊中,你來點(diǎn)名冊上,自動會幫你勾畫上,按一下按鈕,讓你一瞬間來到自己的教室。進(jìn)入教室,課桌上空空如也。原來,書都放進(jìn)“萬能”百寶箱里了,課桌上一按鈕按下,語音說話,它就會自動將你上課所需要的課本拿岀來,而且上課不認(rèn)真聽講,也會提醒你,它會讓你長些記性,認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí)。下了課,再次按鈕,教室瞬間變成樂園,讓同學(xué)們歡樂不己。
我還渴望未來學(xué)校有著魔法課堂,這樣學(xué)習(xí)不僅增添了興趣,還能發(fā)揮我們的想象力,變出各式各樣的東西和物品,也讓同學(xué)們之間互相交流魔法高技術(shù),這仿佛就是一堂魔法變變變課了。
“叮當(dāng)”一聲鬧鈴響,我被吵醒,我揉了揉眼睛,原來是一場夢,但是我相信,隨著科技迅速發(fā)展,以后會有這樣高科技學(xué)校。
有著這樣的校園E生活時代,你們一定很向往吧!
我的校園生活作文7
校園的生活有酸、有甜、有苦、有辣。每個人的校園生活都是不一樣的;貞涍@五年的校園生活,這其中發(fā)生了許許多多有趣的故事。
酸
先說“酸”吧!我至今還記得那是四年級的一次運(yùn)動會。我為我能參加這次運(yùn)動會而感到十分高興。接力賽開始了,輪到我時,我本想把棒接住,沒想到棒從我身邊飛了過去。因為我的失誤我們班名落孫山。我心里酸溜溜的,想哭,可就是哭不出來。
甜
在五年級的元旦節(jié)時,我們把教室布置得漂漂亮亮的。老師舉起杯子,和我們干杯。接著,該表演節(jié)目了,“演員”們有趣的動作,逗得我們前仰后合,直不過身子。我們心里別提有多開心了。
苦
什么最辛苦?當(dāng)然是大掃除啦!同學(xué)們有的掃地,有的擦桌,有的拖地……最苦的差事就是倒垃圾了,可我就是這么倒霉,被老師派去倒垃圾。我提起垃圾桶,與垃圾桶保持著一定的.距離。倒垃圾時,我一手捏著鼻子,一手把垃圾桶向下傾斜。垃圾倒完了,我想:哎,我真是倒霉,干上這個苦差事。
辣
夏天,火辣辣的太陽照著大地,這時候還上體育課,老師真是心狠手辣。我原以為投籃很容易,沒想到我投時,我連續(xù)3次沒投中。從四面八方傳來了“切”的聲音。我的臉頓時與天上的太陽一樣火辣辣的。
校園生活豐富多彩,他讓我感到很充實(shí)。
我的校園生活作文8
我現(xiàn)在是三年級的小學(xué)生了,光陰似箭,日月如梭,我的班主任陳老師是一位和藹可親的人,記得我剛?cè)雽W(xué)的時候,我的手不小心用爸爸車?yán)锏拇蚧饳C(jī)燙傷了,很疼很疼的,來到學(xué)校,老師發(fā)現(xiàn)了蹲下來心疼的幫我吹吹手,很心疼的對我說:以后要小心點(diǎn),皓然是個勇敢的孩子。這件事在我心里我永遠(yuǎn)都記得,老師真像我的媽媽一樣,對我既嚴(yán)厲又慈愛,有這樣一位老師媽媽是一件多么幸福的事,每當(dāng)老師講課的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強(qiáng)者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服,我的校園生活是多么豐富多彩啊!
我的校園生活作文9
我的校園生活是豐富多彩的,她讓我快樂,讓我傷心,讓我充滿自信,它更讓我認(rèn)識了許許多多的朋友。
記得剛上初中的時候,天氣陰沉沉的,但對剛升入初中的我們對任何事物都充滿好奇,因此,什么樣的天氣都影響不了我們的好心情。
記得上次來二中,還是陪姐姐來看考號,一晃將近三年了,如今的二中更是一片生機(jī),二中是所有家長心中理想的中學(xué),他們希望自己的孩子能在二中成為有用的人。
剛來這個班,我的心里有一種奇妙的感覺,是以前從來沒有過的,到底是緊張,興奮還是其他,我也說不清楚。
緊接著,我在這個班認(rèn)識了一個女孩子,她是我在這兒的第一個好朋友。和她一起聊天感覺十分輕松。在這個班里大家心里多多少少都有一些青澀,只要有好的對待他們,一切都會很好。
文化長廊更是我們享受學(xué)習(xí)歡樂的地方,同學(xué)們像一匹匹饑餓的狼,如饑似渴的吞噬著文化的精髓,知識給予我們歡樂,知識將改變我們的命運(yùn),校園各處都洋溢著歡樂與心意。
當(dāng)我們漫步在那彌漫著書香的校園中時,我們更應(yīng)該堅持,讓我們帶著我們心中那純潔的心,在線原理,在碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮斗,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們美好的明天。
讓我們一起努力,在這片美麗的校園留下我們最美好的篇章。
我的校園生活作文10
在我的心中,校園一直是我的家,我的避風(fēng)港,我心中的圣堂。每天早上,清晨那一抹美好的陽光透過那飄揚(yáng)的云彩,照在了我們這成百上千的蜀才學(xué)子身上,照醒了我們的精神,照暖了我們的心,照出了我們那求知的欲望。
寬敞的教室里,明亮的講堂旁。我們用一雙雙渴望的大眼睛汲取著每一絲的知識,讓我們不斷進(jìn)步,不斷的成長,一張張考卷上印著我們的播種與辛勤。
校園里四周都是鳥語花香,一棵棵大樹撐起了藍(lán)天,一朵朵小花點(diǎn)綴著大地,一道道悅耳的鳥語回蕩在風(fēng)中。空氣中不時的散發(fā)出泥土和青草的芬芳,沁人心醉。浩然廣場上那根石柱散發(fā)出一股凜然正氣,那碧藍(lán)的水池里的魚兒優(yōu)哉游哉的游著,真是“游魚細(xì)石,直視無礙”。〈髽巧,石碑里,樓道里,那一句句名人警句,無時無刻不在教育著我們,受益匪淺。紅,綠,藍(lán)的國旗與校旗在風(fēng)中搖曳著,也成為了一道別樣的風(fēng)景線。
另外我們的校園生活也是豐富多彩的!學(xué)校的選修課源源不斷的增長著我們的課外知識,提升了我們課外實(shí)踐能力,使我們既是“秀才”也是“武舉”。在學(xué)習(xí)中獲得另一種生存的能力。平時的大課間和下午的體鍛,是我們的身體更加健康,遠(yuǎn)離病痛無情的折磨,讓我們更加強(qiáng)壯,更加陽光,更加活潑,更加向上!
我愛我的校園,我更愛我的校園生活!
我的校園生活作文11
如果說小學(xué)生活是素描,初中生活是墨畫,那么,高中生活將是一幅油畫,色彩更為豐富、濃重。
清晨,晨霧彌漫的校園,已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝,偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí),校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門,讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi),頓時有說不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。
吃完早飯,做好一切自己該做的事情,來到教室,開始早晨的晨讀。老人言:“早晨讀書最好!痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時,每個學(xué)生都非常的認(rèn)真,教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。
上課了,課堂上好學(xué)之音不絕,這樣雖好,但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵,課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜,需要討論時,老師會告訴我們大家。時間長了,同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法,上課認(rèn)真聽,討論時,爭議不絕于耳,重重疊疊,此起彼伏,可謂人聲鼎沸,只見唇槍舌戰(zhàn),天昏地暗。老師看到我們?nèi)绱说恼J(rèn)真,心里應(yīng)該感到無限的欣慰,最后,往往由老師的妙手撥云見日,使學(xué)生的討論暫停。于是,知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收,一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水,而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實(shí)是甜蜜的,是讓人自豪和驕傲的。
高中的生活是美好的。我們應(yīng)該繼續(xù)努力,讓生活更美好,也讓這副畫的色彩更加豐富、濃重。
我的校園生活作文12
六一這天,我們在供應(yīng)處中心庫的禮堂隆重舉辦了《幸福像花兒一樣》的六一文藝匯演。
下午,我們準(zhǔn)時來到大禮堂,進(jìn)了禮堂,瞬間被眼前的美景吸引了,首先映入我眼臉的是一條條美麗的彩帶,很漂亮。好像一條彩虹掛在半山腰。后來才知道,彩帶是家長拿皺紋紙做的,叔叔阿姨辛苦了!舞臺都是家長們用手工做的,布置的有條不紊。
緊接著就是給我們這些參加表演的同學(xué)們化妝,黃浩然是第一個化好的。他眼睛倆側(cè)都是黑色的,像一只大熊貓,逗得我哈哈大笑。
演出就在大家的掌聲中開始了,第二個就是我們的節(jié)目。我們表演的是《三字經(jīng)》。我們的開場是背對著觀眾,音樂響起,我們就要把頭轉(zhuǎn)過來,面對觀眾。雖然在臺下我們排練了好多次,但是當(dāng)真正表演的時候,我還是很緊張。我努力讓自己自信起來,很認(rèn)真的做著每一個動作,不出一點(diǎn)差錯。表演終于結(jié)束了,我的手心出了很多汗,當(dāng)臺下響起雷鳴般的掌聲時,我的心情瞬間放松下來。
這次文藝匯演都非常精彩,但在我印象里最深的是《古朗月行》這個節(jié)目,分別寫出了四位小朋友坐著宇宙飛船穿越到了古代,登上了月球,有四位大詩人也坐著汽車來到了月球。
演出接近尾聲,老師和同學(xué)們一起表演了《三字經(jīng)》這下可把照相的人累壞了,大家紛紛拿出手機(jī),想把最美的畫面留在手機(jī)里。最后,李老師還送我們每一位同學(xué)一本《愛的教育》。
我的校園生活作文13
從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這部電影,因為有你,有我,有他而變得多姿多彩,我們迎著朝陽,盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成了記憶中最美麗的篇章。
早晨,在微風(fēng)的陪伴下,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室,早讀課,同學(xué)們都打開課本,齊刷刷地朗讀起課文,朗朗的讀書聲,成了早晨校園不可缺少的交響。
每當(dāng)老師出現(xiàn)在講臺上時,我們隨著老師一起在知識的海洋里遨游,我們盡情的展現(xiàn)出自己的聰明才智,大膽的說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真的記好我們需要領(lǐng)悟與掌握的知識。
我們的課間是愉快的,同學(xué)們有的在聊天,有的在玩游戲,有的在看課外書,有的在做作業(yè)。
放學(xué)啦,同學(xué)們高興地背著書包回家了,而我會和好朋友,酣暢淋漓的來一次撕名牌,在撕名牌的過程中,我們既緊張又興奮,我們不為誰輸誰贏?只為和好朋友們快快樂樂的撕一次。
我的校園生活是甜蜜的,因為我的生活中有一張張熟悉的面孔,有一個個甜甜的微笑,有一句句暖暖的祝福與問候,每當(dāng)我們成功時,我們會一起歡呼,一起分享每一份成功的果實(shí),每當(dāng)我們失敗時,我們會相互鼓勵,一起努力,為下次的成功做準(zhǔn)備。
我的校園生活是緊張的,忙碌的而刻苦的,同樣也是愉快的,甜蜜的,豐富多彩的,我愛我的校園生活。
我的校園生活作文14
校園生活,是多姿多彩的,也是豐富多彩的。這段記憶,我永遠(yuǎn)不會忘記的。
在學(xué)校,有許多活動,如:圣誕節(jié)、展能月、運(yùn)動會等活動,大家都興致勃勃,積極參與。在運(yùn)動會的時候,運(yùn)動員們像脫韁的馬,似離弓的箭,向前沖去。臺下的觀眾們有的揮舞著胳膊,有的搖動著小旗,為運(yùn)動員加油助威。運(yùn)動員們像腳下生了風(fēng),一個勁地跑,聽到助威聲更是你追我趕,毫不示弱。比賽到了最后更是氣氛火爆,觀眾們的加油助威聲已震耳欲聾,運(yùn)動員們再次加快速度,。倮!場上一片沸騰,大家唱啊,跳啊,叫啊,好像不累似的。
圣誕節(jié)更是熱鬧。大家坐在操場上,共同欣賞著精彩的表演。圣誕節(jié)有很多表演,有舞蹈隊的,有合唱隊的,有班級合唱的,還有班級表演的英語小品。每表演完一個節(jié)目都會響起雷鳴般的掌聲,不停地叫好。最好玩的是外教扮演圣誕老人的活動。幽默風(fēng)趣的男外教扮演圣誕老人,他手里拿著一個紅色的大襪子,里面裝滿了好多糖果、巧克力,他那慈祥的面孔一看就在這寒冷的天氣里感到溫暖。還有那活潑的女外教扮演圣誕老人的紅鼻子小鹿,她一邊用英語告訴我們關(guān)于圣誕節(jié)的故事,一邊用不熟練的中文翻譯,有時把大家哄得哭笑不得…………
這,就是我的校園生活。就是它,讓我的生活變得多姿多彩;就是它,讓我茁壯成長!
我的校園生活作文15
在我的成長歷程中,經(jīng)歷過很多讓我難以忘記的事情。但是每當(dāng)我想起那件事,我都想吃后悔藥,可惜再也不能挽回了。
一天,媽媽正在認(rèn)真的織毛衣,我蹲在旁邊看著針線迅速的交織著,我的眼睛直冒金星。到了中午,媽媽起身去做飯,我閑的無聊,便偷偷的把媽媽織的毛衣拿過來。我也學(xué)著媽媽的樣子去鼓搗那些針線。這時,我突發(fā)奇想:我能不能把針倒著織。說做就做……當(dāng)我越來越興奮地做著這件怪事的時候,我得腦子突然懵了。為什么媽媽織的部分越來越少啊,我覺得這是幻覺,我努力的想挽回局面……可是,我無能為力。這時,媽媽叫我去吃飯,我惶恐不安的走到餐桌前,狼吞虎咽的吃完飯,就悻悻的去看電視。
“啊……”是媽媽的叫聲,我的心臟頓時狂跳起來。這時媽媽走過來,傷心地對我說:“你看到誰動我得毛衣了嗎?”我裝作沒事似的,說;“沒有啊。是不是你放到沙發(fā)上的時候它自己弄掉了?”媽媽半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后我不敢去看看媽媽織的那件毛衣,當(dāng)媽媽把織好的毛衣讓我試穿的時候,我真的想哭出來,我想對媽媽說出真相,但是我沒有勇氣。
時光流逝,我一直藏著這件心事,這件讓我后悔的事,如果時間能夠重來的話,我一定誠實(shí)的告訴媽媽:是我干的,我錯了。
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