生活作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的生活作文6篇,歡迎大家分享。
生活作文 篇1
生活是一位睿智的老師,她也是一位資深的學(xué)者,她藏著許多大智慧。生活這位優(yōu)秀的老師教會(huì)了我笑看人世間。
許多最簡(jiǎn)單的事情,確實(shí)最難解答的問題。譬如時(shí)間是什么,譬如如何才能成功,譬如為什么有日月交換等。人世間,總有很多看似習(xí)以為常的事情有著難以找出的答案在困擾著我們。不如,輕松一點(diǎn),簡(jiǎn)單一點(diǎn),學(xué)著,相信自己。
雖然你的面前有著一道令人你頭痛的數(shù)學(xué)習(xí)題,但是你完全可以不用管它,你又何必頭痛呢?生活亦是一樣,只要你想開點(diǎn),學(xué)會(huì)笑看人世間,即使有著許多難題困擾著你,你又何必焦慮呢?
人生的起起落落就像月圓月缺一樣,是自然界的規(guī)律。誰能保證今日的一株小樹苗,日后不能長(zhǎng)成參天大樹;誰能保證今日的一朵小花,日后,不能長(zhǎng)成參天大樹;誰能保證今日咿呀學(xué)語的你,日后不能成為著名的學(xué)者呢?不如微笑對(duì)待人生,對(duì)待他人,對(duì)待自己。
我的性格發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變是在那邊……
那年,我還是一個(gè)愛哭的孩子。我跟隨著母親去菜市場(chǎng)買菜,我看見一個(gè)年齡與我相仿的小男孩,他的一只袖子隨風(fēng)飄蕩著。我定睛,他只有一只手臂。我望著那個(gè)小男孩,心里不由得產(chǎn)生了一種憐憫之情,可那個(gè)小男孩卻十分愉快地在那里玩起了捉毛毛蟲的游戲,我十分不解,我悄悄地走了過去,在旁邊看他玩游戲,待他發(fā)現(xiàn)我用吃驚的眼光看著他時(shí),他對(duì)我說:“你定是要問我為什么斷了一只手臂還能這么高興!蔽沂殖泽@。還不等我說話,他又說了起來:“我雖然失去了一只手臂,但是我不能放棄享受喜悅的機(jī)會(huì)。與其傷心難過,不如活得快樂點(diǎn)。他說這句話的時(shí)候就像一位學(xué)者,我由剛才的憐憫變成了敬佩之情……
從那以后,我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人世間。因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗟臍埣踩,有那么多的孤兒,有那么……我一個(gè)健康又擁有著幸福美滿家庭的人,為何要哭泣呢?為何要為那些不必要的事情而傷心呢?
笑看人世間又有何不可?笑是人世間最美的東西,只有笑看人世,生活才會(huì)更簡(jiǎn)單,更快樂!
生活作文 篇2
時(shí)常懷念起小時(shí)候那個(gè)愛幻想的自己:會(huì)幻想自己長(zhǎng)大后豐富多彩的生活,會(huì)幻想自己工作時(shí)的樣子,會(huì)幻想自己旅游時(shí)見到的從未見過的風(fēng)景,會(huì)幻想自己遇到的不同的形形色色有趣的人,因此,臉上充滿陽光和熱情?墒乾F(xiàn)在,長(zhǎng)大后的自己,逐漸變得現(xiàn)實(shí),沒有了幻想,平淡乏味似乎成了生活的底味。
既然如此,何不自己給生活加點(diǎn)幻想?
在回寢室路上,我抱著一大堆資料,漫無目的的走在馬路上。我每天不是趕著上課,就是去社團(tuán)工作忙一通,然后去圖書館查查資料,寫寫作業(yè),平淡乏味,毫無波瀾,這樣日復(fù)一日的日子,令我每日陰沉抑郁。過馬路時(shí),剛好碰上紅燈,身后聒噪的人群,周圍繁復(fù)的建筑令我心煩不已,我低著頭,盯著腳下的水洼,出了神。
突然水洼里濺出了幾滴水,水面我的倒影逐漸變得模糊。我看見了一群斑馬馳騁在非洲大草原,眨眼間,我發(fā)現(xiàn)自己居然置身其間。身邊的大象群停止奔跑,一齊看向我,發(fā)出渾厚的叫聲,我開心地飛奔起來。一旁的袋鼠抬頭看著我,周圍的獅子也跟著我一齊奔跑,河里的犀牛噴起了水花,他們對(duì)我沒有一點(diǎn)敵意,仿佛把我當(dāng)作了他們的同類。在寬廣無垠的草原上,我無拘無束。
一不小心,我摔進(jìn)了一個(gè)深坑,摔得不疼,卻有一種窒息的感覺,這時(shí)四周變換,原來我來到了海里。一條小魚向我吐了一個(gè)泡泡,窒息感蕩然無存,我也可以在海里暢游無阻。我靈活地竄梭在魚群里,撫摸著身旁緩慢游過的烏龜,海草搖曳起舞,五彩斑斕的珊瑚礁奏響了這海底世界華美的樂章。我向海面游去,在即將到達(dá)海面時(shí),一陣寒意襲來,海水消失了。
我周圍變成了一片雪白,霧氣散開后,我看清了自己的位置,我站在雪山上,我往山下望去,起伏的雪山向下延伸,相接的是綠色的草地,淡淡的晨霧,若隱若現(xiàn)的風(fēng)車和房子,草地上牛羊低頭吃草,邁著悠閑的步伐。眼前的景象,讓我感受到了前所未有的自由與心安,這浪漫美麗的大自然讓我沉醉不已。
身邊的人,開始移動(dòng),我怔了一下,看著水洼里自己的倒影,抬頭,紅綠燈變了,我向前走去,步伐變得輕快,哼著小調(diào),走到馬路對(duì)面,我回頭看了看那攤水洼,發(fā)現(xiàn),從里面濺出了幾滴水花……
“你在干啥呢?又咬自己筆,又寫不出題了?”同伴戳了戳我的胳膊對(duì)我說,“你這一天要發(fā)多少次呆啊,也不知道來圖書館發(fā)呆是為了什么?”我從剛才的幻想中清醒過來,回答她“你懂什么,這叫日;孟,你不知道,這“幻想”調(diào)味劑可以使生活變得有多甜!
生活作文 篇3
時(shí)間就像涓涓細(xì)流,流淌不息。轉(zhuǎn)眼間,我來到了一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,初三,今年面對(duì)新的生活,學(xué)習(xí)新課程,認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)
初三的生活很平淡無味,只好盲目學(xué)習(xí)。但是有了新老師新學(xué)生,就不一樣了。我們之間會(huì)發(fā)生很多有趣的事情。這些東西就像五顏六色的顏料,涂鴉著初三的生活,讓它變得五顏六色。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,留下了很多美好的回憶讓我們回憶。也許我們之間會(huì)有一些爭(zhēng)執(zhí),但我們?nèi)匀皇桥笥押蛻?zhàn)友。我們一起挑戰(zhàn)中考。
現(xiàn)在是秋天,是收獲的季節(jié),也是忙碌的季節(jié)。第三年是準(zhǔn)備收獲的忙季,可能很辛苦,但是當(dāng)你考上一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),進(jìn)入心中理想的高中,你的喜悅就會(huì)涌上心頭。那些給我們澆水施肥并幫助我們茁壯成長(zhǎng)的老師們更加自豪,因?yàn)槲覀儧]有辜負(fù)他們的期望。三年級(jí)有新老師,,也有化學(xué)老師,這讓我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,也豐富了我們的知識(shí)。
當(dāng)化學(xué)老師給我們講解化學(xué)的含義時(shí),他說:化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),以實(shí)驗(yàn)為主。那時(shí)候這句話能讓我學(xué)到很多東西,不僅知道什么是化學(xué),還讓我知道學(xué)習(xí)要親身實(shí)踐。論文總會(huì)覺得膚淺,從來不知道這件事去實(shí)踐。所以化學(xué)等學(xué)科是我們知識(shí)的源泉,是我們迎接入學(xué)考試的鋪墊。
初三,一定要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)。這個(gè)階段是我們?nèi)松牡谝粋(gè)坎。如果我們穿越它,我們將收獲豐碩的成果。在這條坎坷的道路上,我們可能會(huì)抱怨老師,把我們學(xué)不好的所有原因都推給老師,但是想想,如果這些老師不傳授知識(shí),你怎么完成人生的第一次考驗(yàn)?你留在原地,但時(shí)間不會(huì)等你,所以請(qǐng)抓住初三和新老師的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
開學(xué)才幾天,我就愛上了一切新東西。
生活作文 篇4
每天擠在上班族的人流中才深深的感到一種生存的壓力,有時(shí)真的很向往那種“采菊東籬下,悠然見南山”的田園生活。很向往古代文人墨客的歸隱生活,不僅僅是因?yàn)樗麄兊膽嵤兰邓,還有尋求心靈清凈的一種執(zhí)著。這當(dāng)然不是一個(gè)歸隱的時(shí)代。現(xiàn)代社會(huì),我們要生存,要交際,要面臨浮躁喧囂,要接受虛偽蔑視,要適應(yīng)繁忙壓力,要抵御誘惑的沖擊。也許,我們真的.需要一種簡(jiǎn)單的生活來沖洗和凈化自己的靈魂。
簡(jiǎn)單生活的倡導(dǎo)者珍妮特·呂爾斯認(rèn)為:簡(jiǎn)單生活是一種表現(xiàn)真實(shí)自我的生活,是一種豐富,健康,和諧,悠閑的生活,是一種讓自然沐浴身心,在靜與動(dòng)之間尋求平衡的生活。
很多時(shí)候,我們是因?yàn)樘颖芗拍虐焉罡愕煤軓?fù)雜。推杯換盞之間,燈紅酒綠之間,獨(dú)處和思考的時(shí)間又遺落在哪里?甘于寂寞是一種境界,是一種領(lǐng)悟人生,澄清內(nèi)心的方法。深夜獨(dú)坐一偶,一杯清茶,品評(píng)和感悟人生的真諦;月明星稀的夜晚,一曲流淌的薩克斯經(jīng)過了心里那個(gè)最柔軟的地方;閑暇時(shí),在鳥語花香中讀一首詩或散文,可以養(yǎng)性怡心;風(fēng)和日麗的日子陪家人去感受大自然的靈性……
悠閑和時(shí)間無關(guān)。就像快樂和金錢無關(guān)。
簡(jiǎn)單的生活,簡(jiǎn)單的心境,做最簡(jiǎn)單最快樂的自己。生活的簡(jiǎn)單,自然,純樸,真實(shí),內(nèi)心就會(huì)無比輕松愜意。拒絕虛偽,遠(yuǎn)離虛榮,不自卑不自傲,不張揚(yáng)不炫耀,不妄想不計(jì)較,做最簡(jiǎn)單的自己。有簡(jiǎn)單才有快樂。
過簡(jiǎn)單的生活,做快樂的自己,活得踏實(shí)坦蕩,問心無愧。內(nèi)心清凈平和,隨遇而安,才是最大的快樂。
生活作文 篇5
今天晴空萬里,朵朵白云像甜絲絲的棉花糖,在天空飄蕩著,誘得人好想上去咬一口。我懷著激動(dòng)的心情來到淮陰工學(xué)院,參加一個(gè)神秘的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
我們跟著老師來到教室,我們準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)裝了三分之一油的瓶子,一盒純牛奶。我心想:就這些東西,它能做什么實(shí)驗(yàn)呀?這時(shí)老師對(duì)我們說:“這次實(shí)驗(yàn)的主題是——炫酷熔巖燈!边@讓我更百思不得其解,這“炫酷熔巖燈”中的“熔巖”是火山里真的熔巖嗎?還有這會(huì)是怎么個(gè)炫酷法呢?一系列問題在我腦海中環(huán)繞。
實(shí)驗(yàn)開始了,老師先讓我們帶著油瓶去衛(wèi)生間加水,我發(fā)現(xiàn)盡管水是后加的,但它還是慢慢地沉到油下面。水加好了,瓶子里的水和油不但沒混合,而且還分離得十分分明。這是為什么呢?我們帶著疑問回到了教室。老師跟我們說:“水的密度大,油的密度小,所以水會(huì)沉到下面,油會(huì)浮上來!本o接著,老師給我們發(fā)了色素。這有什么用呢?我心想。老師示意我們把色素滴進(jìn)去,我用棉簽蘸幾下,滴入瓶中,那紅色的色素像一塊塊紅瑪瑙掉了進(jìn)去。“紅瑪瑙”快速地竄過油,在油和水交界處停留了一會(huì)兒,最后掉進(jìn)了水里,“紅瑪瑙”慢慢地融化在水里,先一絲一絲,接著一條一條,最后完全融化在水中。然后,老師神神秘秘地拿出了一片一元硬幣大小的白色藥片,把它掰成兩瓣,放進(jìn)去,水就咕嘟咕嘟地沸騰起來,像我在電視上看到的火山爆發(fā)時(shí),那沸騰的熔巖似的,光彩鮮明、璀璨奪目。我們都在想:老師放進(jìn)去的藥片,到底是什么靈丹妙藥啊?同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來。有些聰明的同學(xué)已經(jīng)猜出來了,那就是泡騰片。老師給我們每人發(fā)了一片泡騰片,我們小心翼翼地把泡騰片放入瓶子里,它先是在瓶底沸騰了幾下,接著速度越來越快,面積越來越大,它上下翻騰著,蔚為壯觀!
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師告訴我們:“這是個(gè)化學(xué)原理,泡騰片通常是有機(jī)酸和小蘇打的混合物,當(dāng)你把泡騰片放入水中后,有機(jī)酸和小蘇打在水的作用下電離,并發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),產(chǎn)生大量二氧化碳,也就是氣泡,在水里生成的氣泡中間會(huì)有一些水,水中我們又加了色素,就產(chǎn)生了巖漿噴射的奇觀!
通過這次實(shí)驗(yàn),我懂得了一個(gè)道理:只要細(xì)心觀察,生活處處都有科學(xué)!
生活作文 篇6
生活,乃悟棋之
棋————
縱橫交叉
有如斑馬線
罷也
也有似于詩
詩易看難懂
需仔細(xì)斟酌
方知其意
詩同歌
創(chuàng)作一首歌
要花費(fèi)大量的精力與時(shí)間
這談何容易
要針對(duì)于植物的生長(zhǎng)
生長(zhǎng)必定有一個(gè)過程
生活同這一般
生活————
留心觀察最重要
處處留心
處處有收獲
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