生活隨想作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生活隨想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活隨想作文1
生活它是看不見也是摸不著的，但是他又是看得見摸得著的，只要你細(xì)細(xì)品味。
粉線
“刷刷刷——”黑板上老師手中的粉筆還在不停地寫著，一絲絲粉線在黑板上快速地飛舞出來。這一絲絲粉線，正是老師智慧的結(jié)晶呀!老師就是這樣不停地用知識澆灌著我們這些小苗苗。老師我要對您說：您辛苦了。
生命
下了好幾天的雨終于停歇了一會兒，我和同學(xué)到學(xué)校里的小花園散步。眼前的草地上有幾灘小水洼，于是我們便走過去，突然發(fā)現(xiàn)水洼中還有幾條蚯蚓仍頑強(qiáng)地拖著已經(jīng)泡得發(fā)白的身子蠕動著。蚯蚓的一生是離不開土地的：他們生在土里，死在土里;。他們的掙扎，也許就是對生命的渴望吧!想到這兒，我趕緊將他們撈了上來，將他們帶回到生養(yǎng)他們的土地里去了。
銀鬢
又是一個假期，回到家中，父母仍舊在忙碌著，好不容易到了晚飯時間。忙碌了一天的父母才終于可以好好休息，一家人高興地圍坐在那張小方桌前吃飯。我們大聲地聊著，談笑著。無意間，瞥見父母的兩鬢，似乎又新添了幾根銀絲。
那銀絲是什么?那是父母大半輩子辛勞的見證!他們?yōu)榈氖鞘裁?為的是我們這一代開開心心，幸幸福福地生活下去啊!
生活就是這樣，需要你細(xì)細(xì)地去品味。
生活隨想作文2
我看到了朝霞，我看到了潮汐，我看到了云的奇觀，霧的世界；我聽到了流水般的琴聲，我聽到了赤子的啼哭，我聽到了小鳥啾啾，天使的合唱；我聞到了花香，我聞到了芬芳，我聞到了小草的清新，大山的蔥郁；我觸到了大地，我觸到了樹干，我觸到了動物的皮毛，濕潤的水滴。
我想追，雖然我是一個普通人，但一樣有對美的追求，甚至有一種拋下一切去追隨的感覺，無論流水般的琴聲，還是朝霞或夕陽(不知你們有沒有這種感覺，一種感動，想去追)。
始終還是放不下，因?yàn)橛刑嗵嘀档梦伊魬�，追求——就意味著死呵！若死真的能在美身旁做伴，到也罷了，如若不是，豈不冤枉(我想真要與他們做伴，除了死？……)。還是有太多的對未知的恐懼，總是要在迫不得已的情況下才去嘗試，這就是人。
上帝說：“光，”于是世上便有了光，在第六日，上帝造出了一個男人——亞當(dāng)，又抽出他的一根肋骨造了一個女人夏娃。存在上帝嗎？這真的是迷信嗎？為什么有這么多無法解釋的現(xiàn)象，宇宙真的無窮大嗎？宇宙外面又是什么？真是懂得越多便越覺得自己無知。
秋風(fēng)蕭瑟，年華似水，時間是否有盡頭，又是否有長短？一年又一年就這樣過去了，我似乎徘徊在一個胡同口，至于為什么徘徊，進(jìn)去回怎樣？我不知道。便呷了呷嘴，又走來走去，漫無目的的。我要尋找我存在的價值，我不滿足于書上說的孝敬父母，服務(wù)社會，所以我探索，用我自己的方式！至今我還沒有得到一個肯定的答案，我能找到嗎？真的能與美做伴？脫離肉體能尋到什么？當(dāng)認(rèn)為價值不存在時，會放棄生么？悲哀……
生活隨想作文3
有些日子沒這樣忙過了！
吃過晚飯還未看完天氣預(yù)報便接到催促出庫的電話，那時我正在看一篇小說，書中作者正言及主人公遭逢妻子質(zhì)問好心幫助老丈人脫離囧境的漂亮女同行情況。看到同事一臉失望的表情，我不知道該怎樣勸說，畢業(yè)對現(xiàn)在正在上影的抗日系列主題電視劇我是不怎么愛看的，那些被神化了的人物被夸張了的劇情讓歷史變得荒誕，我不知央視及文化界緊急叫停丑化歷史，神話歷史（其實(shí)是編劇創(chuàng)造）人物為“狗血劇”的初衷，但有一點(diǎn)是可以肯定的，那便是尊重歷史，還原人物事件本來面貌，而非曲解歷史……
看到我沒有對這樣早叫班同事多少有些吃驚，回頭看了我手中的書吃驚地說到這書你都看半月了還在看。對于同事的驚訝我是表示理解的，同樣的一本書他只用三小時便可看完，我卻用了近乎夸張的半月。
說來也不難理解，多年養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣，讓我對于一篇文章的理解往往是融入其中，為了其中的精彩叫絕，為了世情的淡漠傷神，也會為了事件的不公而憤然，更會難過于文中人物悲情命運(yùn)，往往一篇文章未看完自己早已唏噓不已，但我還是深深地喜歡上了閱讀，喜歡上了那帶著油墨的書卷氣 ，也深深地喜歡上了書店，喜歡上了買書……
直到此刻，除去前面的二十來分鐘，現(xiàn)在才算有了得以喘息的機(jī)會，但卻困過了頭，沒有了倦意，拿了書又覺得晃眼，索性合了書靜靜地看了那滿天的繁星…
生活隨想作文4
當(dāng)我們愛上一個人的時候，我們明明知道是錯的，可是還要執(zhí)著的追求下去，因?yàn)槲覀儾桓市模豢墒怯袝r候我們明明知道彼此真心相愛，卻選擇了分手，因?yàn)閮?nèi)心清楚愛下去不會有的結(jié)局；有時候，我們彼此相愛中看不到明天的路，仍就攜手相行，因?yàn)槲覀兩岵坏脕G棄那份。
當(dāng)我們知道自己的走到了盡頭，卻刻意躲避以為蒙上自己的眼睛可以逃脫現(xiàn)實(shí)的痛苦。
當(dāng)我們知道對方不愛自己，自己卻愛著對方的時候，我們時時刻刻想著對方，而對方卻不愛你，因?yàn)槲覀兲盗恕?/p>
當(dāng)我們的愛情受傷了，我們要時刻提醒自己：天空中兒飛過是不會留下痕跡的，愛情的痛苦在心中是不需要眼淚詮釋的。
當(dāng)對方背叛了愛情，我們要理解對方的勇氣，我們自己要有勇氣去接受背叛者的行為，因?yàn)榍罢咭苍S是一種沖動，可是我們的頭腦里有的。
不要因寂寞去錯誤的操縱你錯愛一人，因?yàn)殄e愛一人可能造成你愛情的一生錯位，甚至錯愛一人，寂寞一生。
愛情不要被勞力士俘獲，不要被車房收買，因?yàn)槲覀儞碛辛苏嬲\的愛情未來我們擁有，我們可以攜手創(chuàng)造未來；被車房綁架了的愛情，可能失去了的，那樣的結(jié)局是可怕的。
生活隨想作文5
暑假已經(jīng)過去了一大半，回首一下，再過去的那段日子里都留下了什么呢！想來想去，也只有“成長”這個詞能概括了。從前那個不懂事，做什么事都出錯的黃毛小丫頭，慢慢的長大了，一次又一次的磨難，使我變的更堅(jiān)強(qiáng)。在翻閱過去的'相冊時，我發(fā)現(xiàn)那時的我是多么的天真浪漫。特別是去南通狼山旅游拍的那張照片，雖然掉了一顆大門牙，但依舊笑得很燦爛，或許就是應(yīng)為這顆大門牙，才使這幅畫面瞬間變的可愛起來。想想看看，小時候也有小時候的好處，怪不得有首歌叫“不想長大”呢！
我記得在暑假作業(yè)中有這樣的一項(xiàng)，讓大家寫一篇作文，題目是“我好想——”，你們知道我寫的是什么嗎?我想大多數(shù)人都會認(rèn)為我會寫什么遠(yuǎn)大理想，但是你錯了，我寫的是一件不可能完成的事，這也算是我的個心愿——“我好想返老還童”。知道我為什么寫這個嗎！原因有很多，雖然長大了就可以幫助爸爸媽媽分擔(dān)，但是長大就會遇上很多煩心事，不知該對誰說，逃也逃不掉。還是那“無知，幼稚”的時光好，無憂無慮，我寧愿做童話故事中不肯長大的小泰萊莎。但是生活中的一些事，逼得你逼得不成長。每天爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也要到田里干農(nóng)活，每天我都要幫著洗衣服，幫著煮飯。
說實(shí)在話，我真羨慕照片中的我，可以永遠(yuǎn)的停留在那快樂的時光。但是我還是感到挺知足的，生在這個美滿的家庭里！
生活隨想作文6
寒風(fēng)蕭瑟，枯葉飄零，一片凄涼。我剛完成一天的工作，獨(dú)自一人走在荒蕪的街道上。刺骨的寒風(fēng)無情的拍打在我臉上。
天氣陰下來了。我抬頭望著灰暗的天空。心情不禁也隨之陰沉下來。
忽然，在街邊的轉(zhuǎn)角處，傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲。我不禁停下了腳步。
我站在轉(zhuǎn)角處，靜靜的聆聽著那美妙的琴聲。悠揚(yáng)的琴聲摻雜著呼嘯的寒風(fēng)，一起吹進(jìn)我的心房中。
青澀的琴音不知怎的，我忽然想起大學(xué)時和我一起瘋玩瘋鬧，背著老師在課堂上吃麻辣燙的伙伴。
遺忘的回憶再次席卷了我的腦海。往日的歡笑再次回歸了我的心里。我最近一直在思索，為什么我對生活忽然失去了興趣呢？為什么從前我最喜愛的工作，如今做下來，如同在實(shí)刑一般呢？
當(dāng)我聽到那琴聲時，這些一直埋藏在我心中的問題，一下子有了答案。原來少年時期，在我心中那團(tuán)名叫熱情的火滅了。
我抬頭看向天空，原本灰暗的天空，此時竟被風(fēng)吹散了些。一縷縷溫暖的陽光透過云層，灑在荒無的街道上。
悠揚(yáng)的琴聲依然在彈奏。溫暖的陽光依然閃爍著柔和的光。琴聲，陽光兩種不同的東西，此時竟這樣完美的結(jié)合起來。一起被寒風(fēng)吹進(jìn)我的腦海中，我的心中！
生活隨想作文7
有時候，總想一個人靜靜不說話，呆呆的看書。
總想，有一天，能實(shí)現(xiàn)夢想，能站在最高處，向那些人顯示風(fēng)威。
總覺得，自己很自信。讓背后的寒風(fēng)襲擊后，才知道是多么的不堪一擊。
總覺得，讀書很努力，一定會換來成就。后來，才知道，那是多么的可笑，付出得太多，還不如別人那優(yōu)秀成績的1/2。
總覺得，自己像奔波的游人，傻乎乎的忙個不停。后來，才發(fā)現(xiàn)，那是為了掩蓋心中的空虛！
總覺得，友誼很薄，觸摸的時候，才發(fā)現(xiàn)，那只是層霧，有等于沒有！
總覺得，自己不像蝸牛，但我要向它學(xué)習(xí)……
過去的，隨風(fēng)飄到大草原去吧，沒人必須活在過去里，每一天，都是一個新的開始！不管怎么樣，我都會變得越來越好。
我，始終如一！
生活隨想作文8
生活像一個個故事，有的帶給我們歡樂，有的則讓我們沮喪。
生活像一道道菜肴，有的美味可口，有的則難以下咽。
生活，有時是“晴天”——當(dāng)我的數(shù)學(xué)期中測試滿分時，同學(xué)們向我投來羨慕的目光，老師向我投來贊許的目光，小妹妹向我投來崇拜的目光……以及好朋友在課后一起聊天時的稱贊聲、回到家父母的表揚(yáng)和肯定聲，都讓我感到無比的自豪、快樂，生活是多么的美好！我要感謝我之前的努力、付出，感謝我之前腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，感謝媽媽與我一起認(rèn)真復(fù)習(xí)到深夜……
生活，有時是“陰天”，充滿了困難。最近一段時間，我在作文課上學(xué)習(xí)了寫散文的各種方法，老師還讓我們在課后寫一篇散文。我一聽到寫散文，便愁眉苦臉，心想：魯迅、朱自清、冰心……這些文學(xué)家才能把散文寫好，老師竟然讓我們寫散文！真不可思議？我毫無頭緒，開頭怎么寫？寫什么內(nèi)容呢？我轉(zhuǎn)念一想：這肯定是老師在突破我們，讓我們挑戰(zhàn)自己，讓我們嘗試新的知識。我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后才能見到彩虹。我便嘗試著往下寫，越寫越輕快，不知不覺寫到了結(jié)尾。
生活有苦有甜！我們來到這個世界，就要承擔(dān)所要經(jīng)歷的磨難，同時也要享受生活給我們帶來的美好！
生活隨想作文9
人生帶給了我們太多的壓力，太多的艱辛，太多的痛苦，同時也送給了我們太多的喜悅，太多的收獲，太多的啟迪；不要埋怨，埋怨是無用的。
你艱難的生活著每一天也好，你掙扎著生活每一天也罷，全不如你平靜、快樂、知足的生活每一天，壓力、艱辛、痛苦就如同一包亂麻，為了生活非得打開，但是不要再去攪合，平靜的去理順或許傷害會少一些，暫時的拋開或許快樂會多一些。
再難的日子，都是我們?nèi)松拿恳惶�，要珍惜，有多少人在奢求這一天，而我們卻在厭煩！
你永遠(yuǎn)無法知道明天會怎樣，甚至下一個時刻會怎樣，人生其實(shí)很短暫，在歷史的長河中，我們的一生甚至連一個波浪都不算！小時候不知道什么叫“死”，隨著年齡的增長，“死亡”這個問題，接觸越來越多，身邊的親人、多年的朋友、熟悉的鄰居、相識的街坊......等等不少相繼而去，就在他們離去的那一時刻，我們、他們的心情是一樣的，多么奢望哪怕再活一天！
朋友們，請珍惜你活著的每一天吧！無論如何你還活著！有什么比這更大的、更幸福的賜予！
生活隨想作文10
窗外的雨淅淅歷歷地下著，街道上帶著哭腔的歌聲伴著雨聲傳入我的耳際。那是一對殘疾夫婦，整天都在我們樓下那片地方邊唱邊要錢。開始我還是比較同情他們，但時間久了，心里也有幾分煩了。
我越來越覺得他們似乎有幾分無能，他們難道要用‘行乞’的方法來過一輩子嗎？天下那么多殘疾人，倘若都不努力，都不進(jìn)去，都到街道上去行乞，那世界還是什么世界？天下那么多殘疾人都靠自己打出了遺篇天下，別人能辦到的這隊(duì)夫婦為什么不能？事實(shí)證明了他們的懦弱，他們的無能，‘世界不同情弱者’，事業(yè)是自己創(chuàng)造出來的，不是靠別人施舍來的，這對夫婦，我們不能過于同情他們！
而那些四肢健全的行乞者就根本不值得同情了！如果他們沒文化，家庭背景凄慘等，他們也不必去街道行乞吧！他們可以用自己的雙手去勞動，去掙錢，去養(yǎng)家。他們沒出息，沒骨氣，就只能去行乞，還一個勁的埋怨著‘老天不公平’。其實(shí)老天是公平的，他給予了你生命，你這樣對待這條生命就是你自己的事了，老天只有予以你生命的職責(zé)。
行乞的弱者們，世界是永遠(yuǎn)不會同情你們的，即使你遇到再有錢，再有同情心的人，他也只能給你戰(zhàn)士的經(jīng)濟(jì)支柱，不會供你一輩子！命運(yùn)掌握在自己手中，大家去爭取吧！去努力吧！
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