生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占纳钊f(wàn)花筒作文四年級(jí)，歡迎大家分享。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)1
上周我在樂(lè)高集訓(xùn)課下課后，爸爸帶我去南湖公園捉蜻蜓。下了車，我就拿著網(wǎng)蹦蹦跳跳地來(lái)到了荷花池附近。我看見(jiàn)荷花和荷葉的上面停留著幾只小蜻蜓，就想捉一只玩兒。但是在荷花、荷葉上面，那些蜻蜓實(shí)在是太難抓到了，我和爸爸分別試了好幾次都抓不到蜻蜓的影兒，我們只好另外找一個(gè)地方繼續(xù)去抓蜻蜓。
不到五分鐘，我和爸爸就找到了一個(gè)蜻蜓成群的地方，這個(gè)地方的蜻蜓非常多。飛起來(lái)都快占半邊天了，真可以稱得上是“蜻蜓密布”了。于是我和爸爸便開始大顯身手，我先沖著一只蜻蜓就把網(wǎng)伸了過(guò)去，可還是眼疾手不快，讓蜻蜓逃走了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)試試�！庇谑俏野丫W(wǎng)給了爸爸，我看到他和我一樣，手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛注視著蜻蜓，一動(dòng)不動(dòng)。不同的是我發(fā)現(xiàn)爸爸比我等得更久一些。忽然一只蜻蜓朝爸爸的方向飛了過(guò)來(lái)，可就是在蜻蜓飛過(guò)來(lái)的一瞬間，爸爸眼疾手快，一下子就把蜻蜓扣在網(wǎng)中，隨后趕快把網(wǎng)轉(zhuǎn)了一圈，這樣蜻蜓不管怎么樣都出不來(lái)了。爸爸抓住蜻蜓一邊的翅膀，讓我抓住蜻蜓的另一邊翅膀，隨后又把那一邊的翅膀松開，讓我把兩對(duì)兒翅膀都抓住，就這樣，這只蜻蜓被我們給輕松地捉住了。
之后我們又開始觀察蜻蜓，還發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的腦袋后面竟然是空的。觀察了一小會(huì)兒，就把蜻蜓放生了，但我們又抓了兩三只蜻蜓，結(jié)果同樣還是放生了，
雖然空著手回家，但我還是很開心。這是我記憶最深刻的一件事，同樣也是我遇到過(guò)的最有趣，最令人難忘的一件事！
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)2
快到中午了，媽媽還沒(méi)有回家。我的肚子餓得咕咕直叫，我想：媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)呢?我好餓呀!就在這時(shí)，我腦子里突然閃出一個(gè)念頭：我都十歲了，我應(yīng)該學(xué)習(xí)自己做飯呀!
我來(lái)到廚房，把米袋打開，裝了兩小碗米，倒在盆子里。想了想媽媽做飯時(shí)的情景，于是我認(rèn)認(rèn)真真地把米用清水淘了幾遍。然后，我把淘好的米放進(jìn)了電飯鍋里。可是，該放多少水呢?我突然想起媽媽說(shuō)的話：煮飯時(shí)，煮飯的水淹沒(méi)食指的第一個(gè)指節(jié)就可以了，不能多，也不能少。把煮飯的水弄好后，我就把電源插好，按下了開關(guān)。我一看，煮飯要二十幾分鐘，這個(gè)時(shí)間不能浪費(fèi)了啊。對(duì)了，我還沒(méi)炒菜呢!?
“炒菜有什么難的?我一定能學(xué)會(huì)�？墒堑侥膬簩W(xué)呢?對(duì)了，有電腦啊，我可以到網(wǎng)上搜�！�
我想了想，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧!認(rèn)真學(xué)習(xí)了這道菜的做法后，我從冰箱里拿出了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好，接著將雞蛋打入碗里，攪拌均勻。準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我就開始炒菜了。不一會(huì)兒，我聞到了一股香味，我開心極了。
剛把菜做好，媽媽就回來(lái)了，她看見(jiàn)我做了菜，笑著說(shuō)：“你太棒了，你真是長(zhǎng)大了�！蔽液π叩氐拖铝祟^說(shuō)：“我還需要多學(xué)習(xí)呢!”我們吃得津津有味，尤其是我，不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半，還多吃了一大碗米飯。
這次做飯，我不僅得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，還學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手，真是一舉兩得呀!
總評(píng)：文章生動(dòng)、具體地講述了小作者自學(xué)做飯的經(jīng)歷，很有生活氣息。小作者遇到不會(huì)的事情，能自己去尋找解決問(wèn)題的方案，這點(diǎn)很棒!小作者在結(jié)尾總結(jié)了自己的收獲，升華了主題。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)3
今天是星期日，天高氣爽，不冷不熱，是一個(gè)很適宜郊游的日子。午飯后，我想不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)好天氣，便拿了釣竿，去河邊釣魚。
在一株楊柳樹下面，有一塊大石，它的一端俯臨在河上，是一個(gè)坐著垂釣的好地方，我便安頓了下來(lái)。
我先在釣竿上裝了一只蚯蚓，這是引誘魚兒上鉤的餌。接著我輕輕地把釣竿平放在溪面上，釣鉤便沉入了水中。然后我靜靜地坐著，注意著釣鉤附近的水面動(dòng)靜。不一會(huì)兒，釣鉤附近的水面上忽然有不少的泡泡浮起來(lái)，釣竿也重了起來(lái)，而且漸漸下沉，我知道魚兒已經(jīng)吞餌了，我連忙把釣竿舉了起來(lái)，一看釣鉤，并沒(méi)有釣著魚。原來(lái)是我太性急了一點(diǎn)兒，把魚兒嚇跑了。
后來(lái)，我又抓了一只蚯蚓把它裝到釣竿上。我把釣竿伸出去，靜靜地等著，等著……這時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，我精神非常振作。大約又過(guò)了十幾分鐘，釣竿附近的水面上水波浮動(dòng)，釣竿也忽然加重，我不快不慢地提起釣竿，果然被我釣到一條大鯽魚，差不多有二十幾厘米。我看著大鯽魚，心中十分歡喜，便收了釣竿回家了。
通過(guò)這件事情，我明白了，不管是釣魚還是做其他事情，都不能性急，一定要耐心等待，才會(huì)有所收獲。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)4
新學(xué)期到來(lái)了，葉子一片一片飄了下來(lái)，小草變黃了，籃球場(chǎng)旁正在建教學(xué)樓。我雖然已經(jīng)醒來(lái)了，但還是想睡回籠覺(jué)，唉，真是“日出太陽(yáng)照頂頭，我還想睡回籠覺(jué)！”四七班的教室異常安靜。
班長(zhǎng)正在給大家發(fā)新書，他看每小組幾人，就發(fā)幾本，再由第一個(gè)人遞下去。我正在急急忙忙找本子時(shí)，竟然看見(jiàn)了不可思議的一幕：班長(zhǎng)把一本書卷起，塞進(jìn)了他的.衣袖里，累得滿頭大汗，真是“一汗直流三千尺，書塞衣袖真的難！”
我?guī)е唤z邪惡的微笑，像一個(gè)惡魔似的悄無(wú)聲息地來(lái)到他的身旁：“哎呦呦，班長(zhǎng)一個(gè)暑假下來(lái)長(zhǎng)了不少嘛，請(qǐng)問(wèn)這一大塊肉是肌肉呢，還是肥肉呢？”
班長(zhǎng)微微一笑，不理我，不說(shuō)話，好像無(wú)視我。
“你說(shuō)話呀，”我急了，“你不會(huì)變啞巴了吧？”
班長(zhǎng)還是不理我，繼續(xù)發(fā)自己的書。
我想：偷了書，還不承認(rèn)自己的舉動(dòng)，自己的錯(cuò)誤！“你偷了書還不承認(rèn)！你……你看你，你偷書的這個(gè)熊樣！”我伸出手指，斜視著他，眼睛瞪得像個(gè)銅鈴。
班長(zhǎng)還是在發(fā)球，可能心里在對(duì)我翻著白眼。
“牛逼！今年第一大新聞，班長(zhǎng)偷書！”周益軒帶頭起哄。
“不可能！”胡楊說(shuō)。
“我們叫老師來(lái)吧！”肖雅公正地說(shuō)。
“我去！”動(dòng)作靈敏的郭嘉瑞跑出教室。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，把班長(zhǎng)帶走了，我心里非常得意。
上課了，老師帶著班長(zhǎng)回來(lái)了：“這本書是爛的，班長(zhǎng)想給你們好的，所以把這本書藏了起來(lái)。”老師講了原因，我聽了，非常后悔。
下了課，我來(lái)到班長(zhǎng)面前：“對(duì)不起，我冤枉你了。”“沒(méi)關(guān)系�！卑嚅L(zhǎng)拍了拍我的肩膀。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)5
夜深了，外面漆黑一片，時(shí)不時(shí)還有幾絲寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。精疲力竭的我躺在床上，準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，一只蚊子降落到我的腳上，給我來(lái)了一個(gè)大大的“擁抱”。“擁抱”之后，我的腳可遭了殃，頓時(shí)鼓起了一個(gè)巨大的紅包。我生氣極了，正準(zhǔn)備把蚊子逮住痛打一頓時(shí)，它卻匆匆忙忙地飛走了，我心中的怒火無(wú)處可泄，但也只能干等著它再次飛回來(lái)。
不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒，那只蚊子果真飛回來(lái)了。我早已開起小臺(tái)燈，準(zhǔn)備與蚊子“大戰(zhàn)”一場(chǎng)。我拿好我的秘密武器——蚊子拍。大戰(zhàn)開始了，我拿起蚊子拍對(duì)著蚊子一把打了過(guò)去，可是蚊子好像知道我要干什么似的，靈巧地躲開了我的攻擊。我更生氣了，頓時(shí)頭上青筋四起，臉被氣得通紅，眼睛里火光四射。我一把扔下蚊子拍，兩手重重地拍向蚊子。哎，蒼天饒過(guò)誰(shuí)！沒(méi)打著蚊子就算了，還把我的手給拍紅了，我氣急敗壞。蚊子好像在說(shuō)：“哈哈，你抓不到我，抓不到我�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)：“待會(huì)你會(huì)死得很慘�！�
最后，我又拿起我的“芭蕉扇”，對(duì)準(zhǔn)蚊子一把打過(guò)去，得意洋洋的蚊子終于被我消滅在了“芭蕉扇”下。
呼，這場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)6
每當(dāng)我看到珍藏在桌子里的照片時(shí)，就想起可怕的“海盜船”。
假日里，爸爸媽媽帶我和弟弟去上海迪士尼玩，在眾多刺激的項(xiàng)目中，一直讓我難以忘記的是無(wú)比可怕，超級(jí)刺激的——海盜船。
聽爸爸說(shuō)這里的海盜船特別不一樣，我心想能有什么不一樣呀，不就是坐在一個(gè)木船上搖來(lái)?yè)u去嘛，我五歲的時(shí)候就敢去嘗試了，一點(diǎn)也不好玩�？砂职謭�(jiān)持讓我去試試，只好乖乖聽他話去排隊(duì)。到了排隊(duì)的地方，我更“絕望”了，因?yàn)檫�要排2個(gè)小時(shí)的隊(duì)，我傷心地問(wèn)爸爸：“非要玩海盜船嗎？”爸爸并沒(méi)有動(dòng)搖他的決心，于是開始了漫長(zhǎng)的等待。
終于進(jìn)了“海盜船”入口——一個(gè)黑漆漆的山洞，黑暗籠罩著我們，不時(shí)耳邊還響起海盜詭異的笑聲，我緊緊抓住爸爸的胳膊。突然我看見(jiàn)一艘真正的木船停在水中，這時(shí)我的“絕望”感完全消失，非常興奮，期待著刺激的旅行。當(dāng)一家人坐上木船的時(shí)候，我的心“咚咚”地跳著。
船出發(fā)了！在水上漂流的速度非�？欤鸫吮朔�，不時(shí)從頭頂還有兩邊的陸地上跳出面目?jī)春莸暮１I，我和弟弟尖叫了起來(lái)，把爸爸的胳膊抓得更緊了，就怕這可怕的風(fēng)浪和海盜把我?jiàn)Z去。心情還未平靜，木船瞬間被推到了浪尖，感覺(jué)與地面有90度角，就要“人仰船翻”了，伴隨著一船人的尖叫聲，船又突然回到浪底。
當(dāng)我們來(lái)到光明之初時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)山洞周圍有一圈球型電子屏幕，剛才我們面前有一只骷髏突然變成杰克船長(zhǎng)想必就是它們發(fā)揮的作用吧，高科技太酷了！這時(shí)弟弟叫起來(lái)，原來(lái)我們的衣服已經(jīng)濕了一大半，一家人你看看我，我看看你，頭發(fā)又濕又亂，好像經(jīng)歷了海風(fēng)巨浪，這時(shí)媽媽拿起手中的相機(jī)，為我們?nèi)伊粝铝诉@張雖然略帶狼狽但充滿回憶的照片。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)7
一天晚上，我在我的好朋友潘懿軒的家里和他一起做作業(yè)。不一會(huì)兒，外面下起了雨，雨“嘩啦啦”地下著，雷“轟隆隆”地響著，閃電時(shí)不時(shí)閃一下，好像年邁的老人走一會(huì)兒路就要停一會(huì)兒喘喘氣。
我和潘懿軒邊做作業(yè)邊聊天。聊著聊著，我的鋼筆沒(méi)墨了，我邊和潘懿軒聊天邊吸墨水。突然，潘懿軒講了一件很搞笑的事，我沒(méi)有忍住，“噗呲”一聲笑了出來(lái)，我一笑，手就沒(méi)有了力氣，鋼筆一下子溜出了我的手掌，掉進(jìn)了墨水瓶里。墨水濺了出來(lái)，濺出來(lái)的墨水在潘懿軒的作業(yè)本上徘徊。他的臉立刻憋得通紅，眼淚簌簌地掉了下來(lái)，氣憤地對(duì)我吼道：“都怪你，我的作業(yè)本被墨水弄濕了！”我急忙辯解道：“我不是故意的。”他根本不聽，還使勁推了我一把，我手里拿著的鋼筆還放在墨水瓶里，他這么一推，我向后倒去，鋼筆也隨之被我甩了出去，摔壞了。墨水瓶晃了晃，不偏不倚地倒在了潘懿軒的作業(yè)本上。他更生氣了，也把墨水倒在了我的作業(yè)本上，然后重新翻了一頁(yè)，開始寫作業(yè)了。我被氣氣得說(shuō)不出話來(lái)。我們的友誼從此被劃上了句號(hào)。
不知過(guò)了幾天，放學(xué)時(shí)，我走在他前面，他走在我后面，我們就這樣走著，誰(shuí)也沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)話。就在一個(gè)十字路口的時(shí)候，他快步追上我，從兜里掏出了一瓶墨水和一支鋼筆，對(duì)我說(shuō)：“上次是我不好，不應(yīng)該對(duì)你發(fā)這么大的脾氣�！闭f(shuō)完，他把墨水瓶和鋼筆遞給我，轉(zhuǎn)身離開了。我望著他遠(yuǎn)去的背影，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。我們友誼的句號(hào)在這一刻又重新變成了逗號(hào)。
友誼好比一棵枝繁葉茂的大樹，總會(huì)在不經(jīng)意間被石斧劈出一道裂縫。但只要心中有陽(yáng)光，總有一天，陽(yáng)光會(huì)照射到裂縫里，修補(bǔ)好裂痕。那道陽(yáng)光或是一句道歉，或是一抹微笑。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)8
晚上一回到家，我就和家人來(lái)了一個(gè)開場(chǎng)白：“為了爺爺奶奶能長(zhǎng)命百歲，為了爸爸媽媽能更加相愛(ài)，為了我能健康成長(zhǎng)。我提議，我們來(lái)召開一次別開生面的家庭會(huì)議。大家對(duì)家人有什么建議都可以提出來(lái)，我們把這些建議羅列出來(lái)，制成一本家庭公約�！�
我主持完后，爸爸第一個(gè)發(fā)話了：“我來(lái)提一個(gè)建議。女兒必須尊重父母，幫我、媽媽、爺爺和奶奶做一些力所能及的家務(wù)�！薄拔屹澩��！眿寢尯暗��！昂�，寫上去。第一，女兒要尊重父母，做一些力所能及的家務(wù)事�！睂懲旰�，我搶著說(shuō)：“父母也要尊重我，不能給我太大的壓力，不能不讓我休息、放松，同意的舉手！”我們都把手舉了起來(lái)。我邊說(shuō)邊寫上第二條。
“我來(lái)說(shuō)一條�！蹦棠贪l(fā)話了，“爺爺總是愛(ài)喝酒，一天不喝都不行，快寫上去，不讓你爺爺喝太多酒。”，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您喝酒是可以的，但是要適量。年紀(jì)大了，可以看看書、澆澆花、養(yǎng)養(yǎng)鳥什么的。這叫什么來(lái)著？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著爸爸，不料，爸爸卻視而不見(jiàn)，抬頭望著天花板。我心里又氣又急，轉(zhuǎn)頭求助媽媽。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才對(duì)我說(shuō)：“修身養(yǎng)性�！�，“哦，對(duì)對(duì)對(duì)！”我大叫起來(lái)：“這叫修身養(yǎng)性�！�
“你個(gè)小丫頭片子�！睜敔斠荒槦o(wú)奈，拉長(zhǎng)了聲音“好——我以后少喝點(diǎn)兒酒總行啦吧！”
“啪啪……”大家都鼓起掌來(lái)，每個(gè)人的臉上都掛著甜甜的“紅蘋果”。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)9
下午，我放學(xué)回家，先是走到門前，掏出鑰匙，輕輕地打開門，走進(jìn)去一看，爸爸正在沙發(fā)上呼呼地睡著大覺(jué)呢，瞧那鼾聲，簡(jiǎn)直如同山崩地裂。我心里忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法：“反正今天放假，而且在爸爸的鼾聲下我寫得了作業(yè)嗎？干脆我給老爸理一下頭發(fā)吧！”
我在房間里翻箱倒柜，終于找到了一把剪刀，我又從陽(yáng)臺(tái)上拿了一塊有點(diǎn)爛的布，圍在爸爸的脖子上。我看了看，老爸的頭發(fā)確實(shí)有一點(diǎn)長(zhǎng)了，于是我就擺出了理發(fā)師的架勢(shì)，左手拿梳子，右手拿剪刀。我用梳子把爸爸的頭發(fā)一撮一撮地豎起來(lái)，然后“卡擦、卡擦”剪掉，“呀！還挺好看耶！”突然，我聽到一個(gè)奇怪的聲音，還以為是爸爸醒了呢，結(jié)果是爸爸的鼾聲又高了一個(gè)頻率。我照著剛才的樣子，一下一下地剪，剪得滿地都是頭發(fā)，我看剪得差不多了，就開始撤退。至于地上的頭發(fā)嘛，被我一口氣吹到了沙發(fā)底下，哈哈，這下可“死無(wú)對(duì)證”了……
呵呵，等爸爸醒來(lái)一定會(huì)大吃一驚吧？
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)10
期中考試結(jié)果出來(lái)了，我拿起科學(xué)試卷一看，呀！兩個(gè)調(diào)皮的“6”正向我揮手呢！我嚇壞了，趕緊把試卷塞進(jìn)書包里，老師對(duì)全班同學(xué)
說(shuō)：“這次考試還考得不錯(cuò)，但是還要加強(qiáng)。特別是科學(xué)�！蔽覔�(dān)心得雙手都在發(fā)抖，心想這科學(xué)沒(méi)考好的同學(xué)里也一定有我。
放學(xué)了，我慢慢吞吞地收拾書包，唉！真不想把那兩個(gè)調(diào)皮的“6”給帶回家��！我背起書包，心驚膽戰(zhàn)地走在回家的路上，心里卻想著怎樣向媽媽交代呢！想想她發(fā)火的樣子，我不禁打了個(gè)寒顫。我多希望這條街永遠(yuǎn)都走不完��！可是，我卻已經(jīng)站在了家門口，我吸了一口氣，走進(jìn)家門，媽媽正坐在沙發(fā)上優(yōu)閑地吃著“良品鋪?zhàn)印�，看著電視。�?jiàn)我回來(lái)了，媽媽就問(wèn)道：“怎么樣，考得好不好？”我小聲說(shuō)：“語(yǔ)文96、數(shù)學(xué)99、英語(yǔ)100、品德95”我低著頭，不敢看媽媽，媽媽又問(wèn)：“哦！那科學(xué)呢？”。我一下子哭了，媽媽著急地說(shuō)：“怎么了，是不是身體有點(diǎn)不舒服？”“科、科學(xué)我沒(méi)考好，才考了六、六十六分�！蔽覔�(dān)心地看著地板，不敢吱聲了，乖乖等著媽媽把吼聲送給我。誰(shuí)知媽媽卻溫柔地說(shuō)：“不要擔(dān)心了，反正也考了，罵你、打你又有什么用呢，你應(yīng)該找到自己沒(méi)考好的原因，下次考好就行了�！蔽也亮瞬裂蹨I，心想：“是呀！如果我找到自已的問(wèn)題，吸取教訓(xùn)就沒(méi)什么大不了的�！蔽业男那轭D時(shí)放松了許多，回房間做作業(yè)去了。我心想：從此以后，我一定要努力學(xué)好科學(xué)，再也不馬虎了。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)11
喲！今天是星期六，媽媽一定會(huì)睡懶覺(jué)的何不趁此機(jī)會(huì)，偷偷玩玩手機(jī)游戲？說(shuō)干就干，我立馬穿上衣服和褲子，掂起腳尖，躡手躡腳地走向客廳。突然，我的腳撞到了茶幾，只聽“吱啦“一聲，我快速躲進(jìn)廁所，把廁所當(dāng)成一個(gè)天然的避難所。
過(guò)了一會(huì)兒，外面沒(méi)有動(dòng)靜，我又躡手躡腳地來(lái)到茶幾旁拿起了手機(jī)，打開了。我心里暗自高興，連忙打開手機(jī)軟件，大氣都不敢出，快速玩了起來(lái)。我一邊玩，一邊留意房間里的動(dòng)靜。
突然，我聽見(jiàn)房間里有了聲音。不要起床！不要起床！我心里祈禱著…，但聲音越來(lái)越近，“她不會(huì)真的來(lái)了吧？”我心里想。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我果斷關(guān)掉手機(jī)，藏了起來(lái)，躺在沙發(fā)上裝睡�！安灰吹轿�！不要走過(guò)來(lái)啊！”我偷偷地睜開眼睛，小心地往外看了一眼，嚇?biāo)牢伊�，原�?lái)她是去上廁所，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，謝天謝地！哈哈哈！
聽見(jiàn)媽媽回到房間的腳步聲，我又放心大膽地拿起手機(jī)，興高采烈地玩了起來(lái)。當(dāng)我沉醉在游戲中時(shí)，突然感覺(jué)不對(duì)，抬眼一看，啊，嚇?biāo)牢伊耍∫浑p黑洞洞的眼睛直勾勾地盯著我。接著我便聽到一聲河?xùn)|獅吼：“張一涵，你又在玩手機(jī)了！”我嚇得魂飛魄散，立刻關(guān)掉手機(jī)，成立正的姿勢(shì)。
完了完了，她會(huì)把我怎么樣？會(huì)揍我、罵我？還是把手機(jī)沒(méi)收了？我寧愿挨罵、挨打，也不愿手機(jī)被沒(méi)收。唉，真是怕什么來(lái)什么，果不其然，她拿上手機(jī)，斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō)：“你，一個(gè)月都不能玩手機(jī)了。”說(shuō)完，拂袖而去。
我大聲吶喊：“不要��！”可是這喊聲顯得那么蒼白無(wú)力。這難道就是偷雞不成蝕把米的后果么？同學(xué)們，信不信由你，我用慘痛的教訓(xùn)告訴你，千萬(wàn)不要不要偷偷玩手機(jī)！因?yàn)槟阃娌贿^(guò)父母的監(jiān)視。不如好好讀書！
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)12
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，充滿了樂(lè)趣，多姿多彩的，在我的記憶當(dāng)中，有許多事都是那么有滋有味，讓我嘗到了里面的酸甜苦辣，但有一件事讓我記憶猶新。
那是在我上三年級(jí)放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我和哥哥去金山公園玩，那里樹木那里樹葉茂盛，景色優(yōu)美，記得去的那天晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天空，但這也沒(méi)有影響我們愉快的心情。
傍晚我和哥哥來(lái)到一條河邊，看見(jiàn)里面有許多蝌蚪在游來(lái)游去，好快活。我和哥哥相約來(lái)玩捉蝌蚪比賽，看誰(shuí)抓得多，我彎下腰拿著空水瓶，我把手放進(jìn)水里抓蝌蚪，我抓著抓著，忽然間我的手癢癢的，我咯咯地笑了，我感覺(jué)有一只蝌蚪，在圍著我的手在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我一手抓起，果然是一只小蝌蚪，我把它放進(jìn)瓶子里，再裝一點(diǎn)水。
這才一局，一共有三局，第二局開始了，我快速地抓著可是一條也沒(méi)抓到，哥哥裝抓著了一條，這一次我有點(diǎn)失望了，可是我沒(méi)有放棄，第三局開始了，我抓呀抓呀，還是抓不到，我想了想，突然我靈機(jī)一動(dòng)，我把空瓶子放在水里，然后撈起來(lái)，我看見(jiàn)瓶子里有五只蝌蚪，我高興極了，最后我贏得了比賽，哥哥給我買了我最愛(ài)吃的棉花糖。
在金山公園玩了一天，很多事情我都記不清，唯獨(dú)和哥哥抓蝌蚪的這一件事，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)13
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我們學(xué)校正式拉開了序幕。
這一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，分別是女子400米接力比賽和四年級(jí)女子跳遠(yuǎn)比賽。我順利地通過(guò)了女子跳遠(yuǎn)比賽項(xiàng)目，獲得了第4名，這個(gè)成績(jī)可能不太理想，但是我仍然很開心。上午的比賽項(xiàng)目結(jié)束了，接著就是下午我要參加的是四年級(jí)女子400米接力比賽。
下午到了我參加的比賽就要開始了，我站在起跑線上，左腳在前，右腳在后，時(shí)不時(shí)跳一跳，做做熱身，讓身體活動(dòng)，甩一甩開來(lái)緩解緊張的心情。但此時(shí)我心里還是非常緊張，心臟砰砰跳，害怕做錯(cuò)了某一項(xiàng)，沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣向前奔去，我也不例外。我使出全身的力氣奔跳著眼睛，目視前方緊緊捏成拳頭，手心都快有汗了。突然我兩邊的同學(xué)不知什么時(shí)候慢慢的向我接近，雖然我知道接力賽不可以搶到，但可能他們也沒(méi)有看見(jiàn)自己出線了，我也在調(diào)整我和他們的距離。那時(shí)間我被兩邊的同學(xué)絆了一下，重重的摔倒在地上，手和臉都擦破皮了，當(dāng)時(shí)我很想哭，淚水不停在眼睛4周打轉(zhuǎn)，但我堅(jiān)持的爬了起來(lái)，繼續(xù)跑，眼看就快到終點(diǎn)了，可我下身疼得很厲害，但我右邊的同班同學(xué)正在為我加油，對(duì)我說(shuō)：“李樂(lè)怡加油，李樂(lè)怡加油，李樂(lè)怡加油……”這句話讓我充滿了力量，仿佛沒(méi)有受傷一樣，奮力的向終點(diǎn)沖刺，終于堅(jiān)持地跑完了全程，班級(jí)只拿了第3名，雖然老師沒(méi)有怪我，但我還是悶悶不樂(lè)，心想：自己沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光，還拖了班級(jí)后腿。
如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有爬起來(lái)，可能我們班連第3名都拿不了。這件是告訴了我，做任何事情要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持就有可能。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)14
一天上午，一家人都想吃煎餅，可是大家都提議讓我煎餅。我很怕我自己煎不好，可是家人們鼓勵(lì)我：“你要勇敢去做�！蔽艺f(shuō)：“好吧，我試一試吧！”
我拿出來(lái)平底鍋，倒了一點(diǎn)點(diǎn)油，再開火。我從冰箱里拿出一塊餅，突然，滑下去了，我拿餅，又滑下去了，我又拿了一次，可是，還是滑下去了。我再來(lái)一次，終于，我把餅放進(jìn)鍋里，煎了第一面。可是我發(fā)現(xiàn)，我煎的餅太老了，硬硬的，我只能叫爸爸來(lái)指導(dǎo)我煎了。我說(shuō)：“我一定要煎好來(lái)。”
第二次，我又來(lái)煎。不小心，把油倒多了，我心里好難過(guò)。媽媽說(shuō)：“一次次來(lái)嗎！這還是你第一次煎呢！媽媽相信你一定可以煎好來(lái)�！�
第三次，我倒出油來(lái)，不多不少。我又從冰箱里拿出一張餅放進(jìn)鍋，可是還像上次一樣煎得太老了。我說(shuō)：“我不信，我煎不好，我再來(lái)一次�！�
第四次，我又拿一張餅，加一點(diǎn)點(diǎn)油，不多不少。我想，我一定能煎好的，我相信我自己。我開始煎了，我心里好激動(dòng)，我慢慢地煎，可是我還是怕我煎不好。但我這次煎餅，煎得又香又美味，我真開心，我一蹦三尺高。
從那一次，我終于會(huì)煎餅了！
通過(guò)這件事，我知道了做每一件事件要慢慢嘗試。只要付出了，一定能做好來(lái)的。今后我會(huì)一次次地學(xué)習(xí)新鮮的事物。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)15
放學(xué)路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒爸爸下班，咱們倆比賽跳繩，我們兩個(gè)是選手，爸爸當(dāng)裁判。你覺(jué)得怎么樣？”“哇！”瞬間我有種飛起來(lái)的感覺(jué)，心里有點(diǎn)小激動(dòng)，因?yàn)槲抑雷约阂欢〞?huì)贏。老媽太笨了，哈哈哈！
回到家里，剛好爸爸下班回來(lái)，我們一家三口來(lái)到樓下，開始了跳繩比賽。比賽規(guī)則：一分鐘內(nèi)誰(shuí)跳得多誰(shuí)贏，三局兩勝；誰(shuí)輸了就繞小區(qū)跑一圈。我和媽媽各自拿好繩子，做好了準(zhǔn)備。
隨著爸爸的一聲令下，比賽開始了。媽媽穩(wěn)如泰山的樣子讓我看了有點(diǎn)好笑，心想：“以我的水平，這局我一定能贏！”老爸像比賽現(xiàn)場(chǎng)的直播員，口吐飛沫地解說(shuō)著：“現(xiàn)在，小航的速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了媽媽……”嘿嘿！我心里正洋洋得意呢，突然腳下被繩子絆了一下。我慌亂起來(lái)，急忙拉好繩子繼續(xù)跳。偷偷看看老媽，老媽依然神態(tài)自若穩(wěn)穩(wěn)地跳著，而此時(shí)此刻的我卻開始頻頻出錯(cuò)。完了，完了，時(shí)間到了，我毫無(wú)意外地輸了第一局。
第二局開始，我再也不敢掉以輕心，靜下心來(lái)穩(wěn)穩(wěn)地起跳，逐漸加速，100……150……我全神貫注地努力保持原速。“停！”爸爸大喊一聲。跳繩手柄的計(jì)數(shù)器上顯示出了“200”！奇跡出現(xiàn)了，我贏了！第三局，我再接再厲，穩(wěn)穩(wěn)保持高水平，再下一局。二比一！老媽輸了，繞著小區(qū)跑步去了。
我偷偷跟在老媽后面，暗暗地想：謝謝媽媽用這樣的方式督促我跳繩，老媽，我好愛(ài)您哦！
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