難忘的假期生活作文13篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的難忘的假期生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的假期生活作文1
時間如流水，一個快樂的、愉快的、開心的、難忘的暑假也悄悄地被帶走了。暑假里發(fā)生的事情就錄像回放，反復地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。
因為我平常特別喜歡看一些關于歷史的圖書，但是我因為作業(yè)太多沒有看書的時間，所以我十分不高興。在這個暑假里媽媽好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關于歷史的厚書給我看，我便專心地看了起來。不過我三個星期就看完了，我又無事可做了。
看完書的后三天，我還是那樣無聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了！我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了！我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上�！耙粋�，兩個，三個……”我向桶裝了五個大西瓜，我一抬抬不動，又用力把桶拖了回去。回家時我已經(jīng)累地滿頭大汗了，可“皇天不負有心人”，媽媽為了獎賞我特意給我了個冰鎮(zhèn)西瓜！真好！
但是，我們不是生活在過去，也不是生活在未來，我們要把握現(xiàn)在，雖然暑假過去了，但是我會把它當成寶貴的財富，繼續(xù)往前走。
難忘的假期生活作文2
時間似離弦的箭，流逝的那么快，轉眼間寒假生活已經(jīng)過去了一大半，時常令我流連忘返，好想時間倒流，回到寒假最初的時間！
在家寫著作業(yè)，仰起頭看見了明媚的天空，幾只小鳥在窗前嘰嘰喳喳的鳴叫，婉轉的唱著美妙又動聽的樂曲，看著幾只歡快的小鳥我也不由得把他們想象成了自己，在這廣闊的天空自由飛翔……
雖然時光總是那樣匆匆，但是我過的卻是歡樂而又充實。
寒假里我們小組參加了實踐活動，現(xiàn)在在大街上放鞭炮的人很多所有我們小組里的人在寒假里抽出時間，在實踐生活中提醒大家要注意安全，而且放鞭炮會使空氣污染嚴重，而且大街上也會遺留下許多鞭炮的廢品，所以我們小組人員在寒假期間實行“過年保護環(huán)境”行動自己設計傳單，發(fā)送給廣大人民讓他們自覺主動的保護環(huán)境，盡量做到少放煙花爆竹，更加要做到安全記心間！
除夕夜那天我們一大家子人自家里吃著年夜飯，都沉寂在喜氣洋洋的歡樂當中，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，吃著那熱騰騰的餃子是多么的美好�。《嘞霑r間能停留在這一刻��！
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，吃完飯，我和爸爸媽媽回到自己的家里開始放鞭炮了，但我一直牢記盡量少放煙花爆竹，所以我們也做到了盡量少放。但是，天空中還是那么的美妙，煙花五彩繽紛的，好像給漆黑的天空添了一件美麗的衣服。在家里我和爸爸媽媽一起看著聯(lián)歡會，小品、歌聲、雜技……笑聲洋溢在我們的家中。十二點鐘的鐘聲響起，我又長大了一歲。伴隨著春晚尾聲的難忘今宵，我沉浸在了甜美的夢鄉(xiāng)中。
都說過年要胖三斤，這可不？我和爸爸媽媽過年這幾天這里串門，那里串門，吃了不少好東西。而且我也領到了不少壓歲錢，今年收成還不錯，心里樂呵呵的！
時間總是過得那么快，轉眼間寒假生活已經(jīng)到了尾聲，但是這個寒假卻久久令我忘懷！
難忘的假期生活作文3
假期原本平常，但由于買了新房爸爸、媽媽都忙著搬家的事變得和往常不同，所以，假期里有一半時間我被寄宿在姥姥家里。直到過完年我還住在姥姥家里放任自流。不過我給自己安排了一個合理的假期計劃，白天寫作業(yè)、練書法、做奧數(shù)題，晚上和妹妹看看電視，玩玩游戲看看書。說起難忘的事，我想的確有一件事情因為讓人氣憤而難忘，一天晚上，小姨給了我和妹妹兩盒海參牛奶，對我們說：朋友給的，營養(yǎng)價值特高。我們聽了立刻打開喝，可能是心理作用，味道的確與普通牛奶不同。當時還有點舍不得呢。第二天中午，我告訴媽媽昨天有幸喝到海參奶�？墒菋寢寘s傳來驚人消息，就在當天的早上，網(wǎng)站上看到海參牛奶其實根本不含海參頭條新聞。我和妹妹大吃一驚、大失所望。還有點不甘心：“可是，我們看了配料表，上面說含有海參粉的！雖然去了腥味但營養(yǎng)價值依然保留呀！”我和妹妹的臉都紅了。媽媽說：“記者采訪商家時，商家說如果真放了海參在牛奶里還買這個價錢那不賠錢嘛！”“啊，可惡……”，還以為喝了什么好東西呢，原來上了奸商的當了！
這個假期，因為在姥姥家?guī)У臅r間長，姥姥又是個美食家，所以我決定跟姥姥學幾道菜，說不定可以給媽媽露一手。一天，姥姥做飯時，我和妹妹在一旁看著，姥姥就開始講解，我和妹妹認真的還拿著小本記者，看完姥姥整個操作步驟后，我和妹妹研究了一天，準備第二天親自動手試試。第二天，我按照昨日姥姥的步驟操作著，做了一盤土豆絲，當然姥姥把準備工作都先做好，怕我們傷著手，首先鍋里倒油，油熱后放入蔥花，炒出香味后倒入土豆絲，在鍋里不停地攪拌均勻，翻炒數(shù)下后放入鹽，成盤，土豆絲做好了，因為我最喜歡吃土豆絲了所以我先學會做土豆絲了。
整個假期是平凡的，也是有趣的，難忘的。
難忘的假期生活作文4
我的假期生活像一首歌，悅耳又甜蜜;我的假期像一個頑童，每一天都是那么充實、快樂;我的假期像一個棒棒糖，每一天都是那么甜。我的假期生活又像一個調(diào)味盒，有辣的，酸的，甜的.，苦的，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。
辣
今天，我睜開朦朧的睡眼，伸了個懶腰，就去洗漱了。洗漱完成了，就去吃早飯，吃過早飯就要開始干活了，先擦玻璃，然后掃地、拖地，最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了，花了整整一個小時才干完，累得我滿頭大汗。
酸
剛剛干完活，就傳來了“噩耗”，媽媽又讓我去爺爺家?guī)蜖敔敗⒛棠淌帐凹�。到了爺爺家，幫爺爺把祖宗供好，把供品擺上，把椅子擺好，地掃了，在把地拖了，我就已經(jīng)“虛脫”了，累得我手腳麻木，沒有一點力氣。
甜
終于到中午了，爸爸、媽媽、姐姐都來到了爺爺家吃飯，并且把壓歲錢給了我，還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚，心里美滋滋的。中午吃飯的時候，在一起談家常，爺爺、奶奶把好吃的都給我，心里很開心。
苦
晚上回家，看著那沒動過的作業(yè)，心里那個愁啊!可是面臨開學不得不寫啊!
我的假期生活過的快樂而又精彩，充實而又高興，過了這個假期我懂得了我們要去做一些有意義的事情。
難忘的假期生活作文5
在難忘的寒假生活里，我和父母親一起去鄉(xiāng)下參覽。在那里，最令我懷念的是農(nóng)村人的好客和田間的美景。
我們來以鄉(xiāng)下，農(nóng)村人們把我們當做貴賓對待，不僅給我們端上了美味佳肴，還讓我們了解他們的風俗：他們讓我們在瓦房里睡上一夜，那里并沒有什么不妥�。〕颂旎ò迨怯媚绢^搭起來外，各方面都很好。尤其是屋頂三角形的建造，更是令我大開眼界。等到午餐時，他們端上了許多小吃和自家養(yǎng)的雞鴨鵝……當然還有自己釀就的米灑啦。這些飯菜有種自然、清平的味道，并不像城市里特有的油膩。每種菜都很好吃。農(nóng)村人們總是到了早上就放鞭炮，地上紅撲撲的一片，這種景象真有種過年吉祥如意的味道。晚上每個村莊炮聲都響個不停，天上還放著各式各樣的煙花……
令我難忘的，不僅是農(nóng)村人好客，還有美不勝收的田園風光。清早，我們來到田野里，一切都很朦朧，很幽靜，偶爾還有一兩聲鳥叫。
慢慢地，初陽蒸融，田野間又是另一番景象。以往的幽靜被打破了，一切成為了風姑娘與鳥兒的合奏曲。伴隨合奏的莫過于是田里的農(nóng)作物了�！吧忱怖�！沙啦啦！呼呼……嘰嘰喳喳。”……動聽的大合唱，這原原本本是大自然的杰作啊！
田野間的小鳥，他們成了田野的主人，他們在田野上自由自在地飛翔著。有的在天上翻飛盤旋，有的在田間嬉戲，有的在預演著大合唱，有的在……田野的小鳥，成為大自然的風景線，成為大自然“野”的象征。
在這難忘的游覽里，我也許悟了一個道理：農(nóng)村并不是一個令人羞恥的詞。也不要因為自己是農(nóng)村人而恥辱，有些時候，農(nóng)村比任何地方都要神圣！
這次的寒假生活真令我難忘！
難忘的假期生活作文6
假期來了，爸爸媽媽很忙，我每天就是寫寫作業(yè)看看電視。
有天早上，我想多睡會兒，于是對媽媽說：“今天能不能不去外婆家，就讓我在自己家寫作業(yè)?”媽媽說：“可以啊，不過早飯我沒準備，你一人在家，怎么解決呢?”
“哦，沒問題，我可以自己做早飯�！蔽遗闹馗攀牡┑┑卣f：“老媽你就放心吧，絕對沒問題的!”
媽媽雖然有點不放心，但看我胸有成竹的樣子，還是同意讓我留在家里，只是叮囑我要注意煤氣安全什么的。
哈哈!今天我要大顯身手，好好秀下我的廚藝!做什么好呢?對了，就做炸年糕。之前看媽媽做過，超簡單，只要把年糕切成片放在平底鍋里用油烤烤，再灑上番茄醬就可以了。
哼著小曲兒開始切年糕。哇!年糕怎么這么硬，好難切，我?guī)缀跏钩隽顺阅痰牧�，中途好幾次還差點切到自己的手，但總算有驚無險地切好了。我在鍋里倒了些油，等油燒得開始冒煙了，就把年糕片一股腦兒倒進了鍋里。只聽“哧啦”一聲，油星四濺，有幾滴還濺到了我的手上，嚇死本寶寶了!
一邊拿著鍋蓋當盾牌，一邊用筷子給年糕翻面，可是我的速度太慢了，又忘記把火關小一點，年糕給烤糊了。我手忙腳亂，在這大冬天里忙出了滿頭大汗。最后年糕終于炸熟了，可是看上去黑糊糊的，我都不敢吃了……
難忘的假期生活作文7
假期的第二天我們一大早出發(fā)了，一路上走走停停，邊拍照邊欣賞周邊的風景，不知不覺已經(jīng)到古石了。我們看到了一個很大公園，這個公園的名字還很有愛心，叫黨員愛心公園，而且還是寫在很大塊的石頭上面很漂亮。我們停好車拿上零食，弟弟妹妹就喊著我要吃我要吃。走進公園有兩個亭子，一個比較小一個比較大。比較大的亭子很長旁邊還有人在賣零食，比較小的亭子后面有一個大大的洞，聽當?shù)厝苏f好像是防空洞，這個洞是可以通到山上去的。我非常好奇下去一看，下面有條黑黑隧道和一口井。我喊一聲回音彈了回來，把我給嚇了一跳，趕緊跑上來�？吹降艿苊妹迷诔粤闶澈蕊嬃希糙s緊跑過去開吃。玩了一會了我們覺得沒什么好玩的，姑姑為了不掃我們的興，決定帶我們?nèi)ワL電場上看風車。在去風電場的路上我看到天空中煙雨蒙蒙，大海好像蓋上了一層輕紗，給人一種視覺錯亂，似乎大海和天空連在了一塊，讓人感覺仿佛身在仙境。來到風電場我看見了一個非常大的風車，聽姑姑說這個風車轉一圈能供黃岐一個月的電呢�？赐觑L車把剩下的零食全部都吃完就快快樂樂的回家了。
假期第一天爸爸本想帶我去浙江蒼南玩，但由于爸爸公司臨時有事，無法帶我去玩了。我十分遺憾，心情也不怎么樣，非常想去玩。爸爸好像會讀心術一樣看出了我的心思，于是爸爸決定讓姑姑帶我和表妹還有弟弟一起去古石玩。然后姑姑晚上就帶著我們幾個去超市買很多零食啊飲料啊路上吃。
在回家的路上我心想：這個假期沒有去浙江蒼南雖然很遺憾但是我非常的快樂，這真是個難忘的假期。
難忘的假期生活作文8
假期馬上就要結束了，在假期里有許許多多有趣的事情令我難忘，我給你們講講吧。
假期里，我來到了鄉(xiāng)下的奶奶家，還有我的表弟和表哥。我們閑著難受，表弟就求奶奶給我們做弓箭。等到下午，奶奶終于做好了，我說，該想想玩點什么了吧。后來，我想到了一個餿主意，不如去射雞和狗。我們決定了射狗，奶奶家的狗可是跑得最快的。我們站在同一位置，我大喊：開始!我和表哥射的五下全中了，而表弟一下也沒中，我和表哥哈哈大笑。表弟不服氣，來和我們比賽射鳥，我和表哥傻了眼，這回情況不妙，弟弟這方面可是高手啊!弟弟見前面樹上有一群麻雀，舉起弓箭便射中了一只。因為剛剛下過雨，樹葉上的雨珠被風一吹正好落到弟弟身上，弟弟大喊：涼快!于是我和表哥也跑到樹下涼快一下，真開心!
我們玩的項目可多了呢!那天還玩了捉迷藏。輪到哥哥弟弟藏，我來找。奶奶家的那兩只小狗鼻子非常靈敏，就像警犬一樣。哥哥和弟弟怕被我找到，就一人抱一只狗。我看小狗被他們搶了，只好自己想辦法。在開始數(shù)數(shù)的時候，我終于想到了好辦法。當我開始找的時候，我就大喊：“汪汪，貝貝，出來吧!”表哥被汪汪暴露了，表弟被貝貝暴露了，兩只可愛的小狗已經(jīng)搖頭擺尾地向我跑來!他們這是聰明反被聰明誤啊!
這些事還只是暑假生活的一部分，還有好多呢，以后有機會再和你們說吧!
難忘的假期生活作文9
今年寒假，爸爸媽媽帶我來到了我期盼已久的故宮。我高興得歡呼雀躍，連樹上的小鳥兒們也為我歡唱。
當我們從那雄偉的午門進入故宮，首現(xiàn)進入眼簾的是巨大的太和門。太和門又名奉天門和皇極門。它曾經(jīng)被大火燒毀過。進了太和門后，我們來到了太和殿，太和殿俗稱“金鑾殿”，位于紫禁城南北主軸線的顯要位置，曾稱奉天殿、皇極殿。自建成后屢遭焚毀，又多次重建。太和殿連同臺基通高35。05m，為紫禁城內(nèi)規(guī)模最大的殿宇。其上為重檐廡殿頂，檐角安放10個走獸，數(shù)量之多為現(xiàn)存古建筑中所僅見。殿下的基座欄桿下安有排水用的石雕龍頭，每逢雨季，可呈現(xiàn)千龍吐水的奇觀。太和殿是皇帝用來上早朝、討論國家大事的地方。里面的龍椅做工十分精致。在龍椅書案的前方地板上鋪著一條畫著龍形的紅毯。龍椅的兩邊還有兩只仙鶴。在大殿的外面有許多特大號的銅鐵缸，里面裝滿水，在發(fā)生火災的時候可以用來滅火。繞過太和殿，我們又來到了中和殿和保和殿。中和殿是舉行典禮或朝會前皇帝休息的地方。保和殿在明朝是皇帝的更衣室，在清朝時是皇帝進行大婚的地方。
從保和殿出來，我們又來到了乾清宮，這里不僅是皇帝死后的停靈之地，也是存放皇位傳承詔書的地方。大殿龍椅的正上方有一塊大的牌匾，上面寫著“正大光明”四個大字，在匾的后面，就存放著皇位繼承人的詔書。這是為了防止皇子們爭搶皇位而制定的。在乾清宮的左方有一個月華門，過了月華門就來到了養(yǎng)心殿，這里是雍正和之后的皇帝居住和處理政務的地方。養(yǎng)心殿的后面是體順堂，它是皇后和后妃們居住的地方，在房間里有許許多多精美的裝飾品和臥榻。在乾清宮的東面有許多宮殿，也是后妃和皇子居住的地方。
時間一分一秒的過去，轉眼間就到了下午一點多。我們懷著依依不舍的心情離開了故宮。
這次北京之旅我學到了很多知識�？粗切蹅延^的故宮，我心中感慨萬千，這里凝聚了我國古代多少勞動人民的智慧和汗水呀！
難忘的假期生活作文10
我的暑假生活豐富多彩，回味無窮。我有時在夏日的陽光里，去游游泳，爬爬山。我有時在清涼的雨絲里我讀讀書，寫寫作業(yè)。我有時在漆黑的夜晚，我和小朋友在路燈下捉蛐蛐和螞蚱。我有時在烈日炎炎的夏天里，躲在家里，看看電視，吹吹空調(diào)。
我在學習上有了一定的進步。在假期里制定了假期學習計劃。我每天上午寫數(shù)學和舉一反三。當我拿到奧數(shù)題時，我一看奧數(shù)書這么厚，難得很，頭都蒙了，我不想做了，媽媽看到我有一些沮喪說：“曾經(jīng)毛澤東說過世上無難事，只要肯登攀。”
我聽后鼓起勇氣，天天堅持寫一周�？粗鴬W數(shù)書一天比一天薄，我的做題的速度也一天比一天快，最后我終于在8月20日把奧數(shù)題做完。當時我寫了兩本奧數(shù)題，我歡天喜地的說：“這就叫：一分耕耘，一份收獲呀！”我想：到了四年級數(shù)學對我來說就是小事一樁了。
就因為上次語文期末考的不好，老師叫考90分以下同學抄本冊生字，還有名人名言也要抄下來，這回我一想那么多的生字，還有一個月的時間，就打算每天抄兩課。我一有時間就抄，很快就抄完了。我又把這一學期的東西復習了一遍。我想：他們那些沒有抄生字的人，過了一暑假，知識全忘了吧！我非常高興，因為我又比他們多學一些。
我們的英語老師在考試之前說：“95分以上同學暑假沒有英語作業(yè)。”我一聽高興的不得了。于是考試時我認真答題檢查，我想：1——3年級英語從不低于90分，所以我滿有把握這次考試能得95分以上，在我的努力下，終于得了95分以上。
這就是我的暑假生活，一個收獲多多，學了奧數(shù)，復習了生字。
你們說我的暑假過的不錯吧。
難忘的假期生活作文11
假期就要到了，有的人會選擇在家里睡一天；有的人會在家里打一天游戲；還有的人會在小區(qū)里瘋狂玩耍一整天。��！真是太自由了！不過，我還要寫一大堆的假期作業(yè)。
我經(jīng)常聽大人們說八里溝山清水秀，非常美麗。很想去看看。這不，最近爸爸，媽媽帶著我和姐姐去了那里。一進門，你會看見一個佛像指著一塊石頭，他好像在歡迎人們的到來。往前面走一點兒，有個水流，可以在那里玩耍。
走了好大一會兒，就到了天河瀑布。然后我們上了天梯。之所以稱為天梯，是因為那個臺階非常陡峭，而且靠著山體而建，站在高處，如果你回頭一看，一個不小心就會摔倒山崖下，非常危險。我們小心翼翼的爬上了天梯，你會發(fā)現(xiàn)，哇！太美了，簡直就像進入了人間天堂。玩了許久后，我使出我的“千里眼“看見了遠處有一池黑色的東西。走近一看，原來是非常清澈的水潭。旁邊還有桃樹，真是讓人賞心悅目。如果把眼前一片美景，比作一大幅活的畫，那畫家的本領可真是了不起呀！漸漸地，天色已晚，我們要打道回府了。我和姐姐戀戀不舍的離開了八里溝。
這是我度過的最歡樂的一個假期，我永遠也不會忘記！
難忘的假期生活作文12
難忘的一天秋天的顏色真是五彩繽紛！天上的太陽是那么的紅，猶如一顆大火球。天空是那么的藍，好像大海一樣。天上的白云又是那么的白，像在大海的小魚一樣游來游去。大地充滿了生機。今天的天氣是那么的好最適合的當然就是去秋游啦！
今天我的家人要帶我去游覽一下秋天的秀麗景觀。我們在路上的時候看見了好多在街上賣藝的人，他們有唱歌的，拉小提琴的，彈吉他的……他們讓整條街都熱鬧了起來！我們終于到了去秋游的地方，你們猜猜是哪里？我們?nèi)チ艘粋�沒有遭雜的聲音困擾著的地方，那是一片安靜的大草地，我們先把毯子鋪在草地上，我們先把毯子鋪在草地上，又把箱子放在毯子上，最后把水果、三明治、面包和零食都擺好之后我和小伙伴去玩啦。我們先玩了抓人游戲又玩了捉迷藏的游戲，我們玩過了這些游戲之后就累啦，我們?nèi)コ粤它c兒東西，突然，下雨了，于是草地上開了一個大型的演唱會。雨爺爺也出場啦她用她那溫柔的聲音打動了石頭，蟋蟀也開始演唱了，她歡快地叫起來，小鳥女士站在樹枝上為蟋蟀先生伴奏。大樹哥哥也開始了自己的演唱，她舞動著自己巨大的手掌樹葉沙沙沙沙沙的作響。過了一會兒大樹哥哥要守護大地了，雨爺爺累了，回家了，蟋蟀先生困啦回家睡覺了，小鳥餓啦去找食物了，演唱會結束了。地球老爺爺露出了彩色的笑容。
秋天的風暖，秋天的雨柔，秋天的山青，秋天的水秀，大地一片生機勃勃，秋天人們都開心地笑了，這天真開心真難忘呀！
難忘的假期生活作文13
教學目標：
1、學會在習作中寫出自己的獨特感受。
2、學會細致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習慣，提高學生的書面表達能力。
3、熱愛大自然，感受假期生活的樂趣。
4、引導學生對習作進行修改，養(yǎng)成習作之后認真修改的習慣。
教學重點：學會細致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習慣，提高學生的書面表達能力。
教學難點：描寫細致，感受真實。
教學過程：
第一課時
一、出示照片，講故事：
�。ń處煶鍪咀约杭倨跁r在上海游玩拍攝的照片）
講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。
二、師生交流，激發(fā)寫作興趣：
1、師：我想我們都喜歡出去游玩兒，去擁抱大自然，在假期中，想必大家也定有難忘的經(jīng)歷？能告訴大家嗎？
生自由交流。
2、師：是呀，通過剛才的交流，讓我們回憶起了難忘的假期生活，與其回憶，還不如現(xiàn)在就動筆記錄下這一串串足跡，好嗎？
三、片段賞析、發(fā)現(xiàn)寫作方法：
1、師：我們到風景區(qū)游覽，欣賞自然風光，增長見識，留影拍照，真是一件樂事。那怎樣給自己最喜愛的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互討論一下，一會我們來獻計獻策。
生討論。
2、師：誰有好的建議，快給大家說說！
�。▽W生初步談到：（1）按一定順序，也就是旅行的順序來記，這樣更清晰；（2）要圍繞照片的內(nèi)容來寫，把那里的美麗景色生動的描繪出來；（3）可以把照片的地點和內(nèi)容作為文章的一個重要部分，精彩片斷；（4）要圍繞快樂來寫，寫出旅途的難忘。）
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