給生活加點糖作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的給生活加點糖作文，希望能夠幫助到大家。
給生活加點糖作文1
糖，顧名思義是一種吃了之后，在嘴里融化會變甜的東西。燒菜的時候放點糖，能夠使菜變甜。泡牛奶的時候放點糖，能夠使牛奶變甜。在生活中放點糖，也能夠使生活變得“甜”一點。
那是一個周五的晚上，天很冷，我坐在校車?yán)�，都不禁感覺有一絲涼意。大慶到了，我趕緊下車，飛奔了回家。
“媽，我回來了。”剛回家，我便和我的老媽打了聲招呼。“洗洗手，立刻能夠吃飯了�！薄班拧闭f完我趕緊放下書包，坐在飯桌前的凳子上，等待這我最喜歡吃的那幾道菜。突然我的媽媽叫了一聲，我聽到之后，趕緊過去，跑過去之后，我看到了我媽媽的手上被燙傷了�！皨專磫�？”“不痛，沒事，小傷而已”當(dāng)我看到我媽媽準(zhǔn)備再次拿起燒菜的工具再準(zhǔn)備燒菜的時候，我趕緊對我媽說：“媽，別燒了，這幾個菜夠了，你的手受傷了，別燒了把�！薄皼]事的兒子，這個菜很好吃的，我剛學(xué)會的，你坐那等著，我立刻燒好了�！甭牭竭@句話，我的心頭仿佛被澆了陳醋一樣，酸溜溜的。吃好飯之后，我?guī)臀覌尠褌幚砗弥�，我就像：“我該給我們的生活加點糖了。”
過了一晚，早上，我跟我媽要了50元，大清早跑到菜市場買了我媽最喜歡的吃的糖醋魚和一些菜，放到廚房里。然后，就對我媽說：“這天你兒子我下廚，您老就休息吧！”“什么，我沒聽錯吧！你燒菜，燒飯都成問題，還燒菜？”我說：“不是我跟你吹，您老等著吃中飯吧”。說完，我便開始燒菜了�！肮�，有了手機(jī)上網(wǎng)的幫忙，還真是簡單多了，怎樣可能由百度搜不到的寂寞呢！”說完，我便邊看手機(jī)邊燒菜，大約10分鐘就搞定了。“開飯了！”我媽聽到了這話，便走了過來，看到這些菜便驚呆了�！澳闶窃鯓幼龅降模 蔽叶挍]說，給了我媽一雙筷子。我媽拿起筷子嘗了一下，臉上仿佛露出了一絲笑容，就這樣，我們在笑聲中開飯了……
多給生活中加點糖，就會多給生活加一份快樂，一份幸福。
給生活加點糖作文2
清晨的微弱光芒照在熟睡的臉上。然后，朦朧中好似在黑暗的內(nèi)心添進(jìn)些光芒。讓憷起的眉頭稍稍放松些。睫毛輕顫，睜眼后的光亮刺痛我的眼睛。同時也把遺留在夢中的難過刺破。
我并非叛逆只是不理解爸媽的做法。我努力的為自己爭辯著。其實，我也試圖去站在爸媽的角度想想。但是，我也真的不太理解。為什么他們總是在事情辦好之后，才通知我。告訴我該怎樣做。我在毫無準(zhǔn)備的狀況下，就如一個個炸雷。炸的我毛骨悚然。沒人理解我的難過。即使是最好的朋友與最親的親人…
那幾天，晚飯前的一場戲就是我PK他們兩。每次都是不歡而散，每個人都在生氣。而且，每次我都是以慘敗收場。我的抗議無效是我預(yù)料的結(jié)果，但是，我就是郁悶，就是不理解爸媽。
他們不和我商量就擅自做主。這樣讓我覺得，我根本沒有自己做主的權(quán)利。此刻的我像個溺水的人一切似乎都是徒勞的掙扎，沒有任何的目的，沒有任何的方向。只是想做最后一次努力。那時的生活猶如一杯苦茶。
明白之后的一次經(jīng)歷，讓我改變了想法。那天，我剛從書店回來。路上的一個拐角，充滿了人，大家都在不停的職責(zé)著什么。我擠進(jìn)去瞄了瞄。原先是一個男的將雞湯潑在他媽媽身上。他媽媽很悲哀的樣貌。但是還是強(qiáng)忍著淚水，彎著腰將破碎的碗片撿起。旁邊人輕聲說著：“這孩子一點也不孝順啊。這老母親也可憐啊。只因為雞湯燒的不合他口胃。就把雞湯潑他媽媽身上。這孩子不務(wù)正業(yè)，不聽爸媽話，整天游手好閑……”那天很多很多的話，我始終無法忘記。聽著聽著，我總覺得在說我。我越聽越感覺羞愧。紅著臉逃離了哄鬧的人群。在路上，我也想了狠多。畢竟爸媽也不容易�？v有再多不是，也終究是養(yǎng)育我的爸媽。想通了，就能夠看開了。沒有那么多的煩惱了。此刻想想，那是的生活就像是杯咖啡。加點糖就更加的淳。甜到人心里。
給生活加點糖作文3
生活，是每個人務(wù)必經(jīng)歷的一個過程。這個過程中有苦，有辣，有甜，酸……
有許多不盡人意的事情，但同時還有許都令人高興的事。正是這些是、事讓我們感覺到我們的生活中充滿了無窮的歡笑與淚水，分離與團(tuán)聚，勝利與失敗等等這些事，我們都能從我們的平凡生活中體驗到。
對于初三同學(xué)來說，初三的生活簡直是暗無天日，整天腦海里只允許兩個字：學(xué)習(xí)。有時候我很厭惡為這兩個字所做的一切一切：背歷史課上老師講的重點，有時背的喉嚨都快啞了也背不完；寫物理化學(xué)公式，有時寫得手軟也總結(jié)不完；記英語語法和單詞短語，有時會背串，也會記反；默寫語文生字古詩，有時也會狀況不斷，不多一撇就少一點。整天在題海里遨游，卻總游不到我的彼岸。
對于這種緊張的氣氛，說實話，我不習(xí)慣。每一天都為作業(yè)太多而苦惱，為要記卻記不住的東西而厭煩。有時真的很想去渡假，忘卻心中所有的不快，也許只有這樣才能夠使我有足夠的空間呼吸吧。但是世事總是事與愿違，不稱我的心，不如我的意。沒辦法，對于這些不稱心如意的東西，我只好全盤理解。
然而在這灰色的初三生活里，也有快樂，而且這些成功后的甜蜜必須勝過了學(xué)習(xí)時所受的苦。例如：經(jīng)過怒里鉆研，解開了一道全班學(xué)生一向頗為煩惱的難題，別人向你投來羨慕的目光，這時你必須會樂得心花怒放，忘卻解題時的重重困擾。這種狀況也有吧。
但如果學(xué)習(xí)生活沒有一點壓力，那學(xué)習(xí)又何嘗會有樂趣呢如果讓我選取一個平凡沒有坎坷的人生與一個充滿困難與坎坷的人生，我寧愿選取后者，因為它會讓我感受到生活的樂趣，以及世界的完美。
給生活加點糖作文4
從前，有一個年輕人背著一個沉重的包袱穿過高山，沙漠最后找到了老人，他吃力地問老人：“我怎樣樣才能快樂起來呢”老人那歷盡滄桑的臉上笑了笑，“孩子，扔下你的包袱，你就會快樂的�！蹦贻p人說：“不行，那里是我的全部，沒有它，我是不會快樂的�！崩先藫u了搖頭對他說：“即然這樣，那你跟我來吧。”老人帶著他到了一片沙漠，沙漠上有一只木船，老人指著木船說：“背著這只船，穿過沙漠，你試試吧。”年輕人十分困惑：“那里一條河都沒有，要船做什么”老人說：“那里沒有河，當(dāng)以后會碰上的。”年輕人恍然大悟，扔掉了包袱，走向家鄉(xiāng)，這時，他感到自己的腳步是前所未有的歡快和輕盈。
其實，那個沉重的包袱，就是我們一生之中的種種磨難。例如：考試時帶來的壓力，尋求工作時的尷尬，種種生活中的煩人瑣事，都會讓你的包袱更加沉重，使你變得壓抑，自卑起來。因此，我們需要為自己的生活加點糖！這些糖就在你的生活之中，來等你去品味。
生活中的糖是在考試沖刺時，與同學(xué)們?nèi)デ嗌骄G水的地方去郊游一天，讓大自然的粗獷豪邁或五彩斑斕般的景致釋放你繃緊的神經(jīng)；活在陽光明媚的一天，躺在綠茵茵的草坪上，讓和諧的風(fēng)在你耳邊拂過，聽自己喜歡的歌曲，讓簡單的旋律在你的腦海中消除壓抑自卑。
生活中的糖是尋求工作時的不順心，在群星閃爍的夜晚，拿一杯苦澀香濃的咖啡，細(xì)細(xì)品味人生的五味，憧憬著自己完美的未來。
生活中的糖是……
雖然人生是坎坷不平的，我們的精神上會遭到打擊，但是不要抱怨。因為快樂糖塊就在每個人的生活當(dāng)中，只是你肯不肯扔下沉重的包袱來品嘗這人世間的糖。
給生活加點糖作文5
水，加糖才會甜。
又是一樣的八月，我如往常一般從公園門口經(jīng)過。
突然，我的腳步停了下來，定在那兒，嗅了嗅，一陣濃郁的芳香直鉆入鼻子。
我向公園的方向望去，柵欄邊桂花高高地掛在枝頭，黃黃的，且你挨著我我挨著你緊緊地貼在一塊兒。于是我新奇地向公園走去。
一進(jìn)公園，只聽得時高時低的鳥叫聲，越發(fā)襯得園子的寂靜，真真是“鳥鳴園更幽”。我戴上耳機(jī)，放起輕快的樂曲，準(zhǔn)備在桂花林中好好欣賞一番。
走入桂花林，身體立刻似乎浸泡在了桂花的迷香中。逐漸深入，鳥叫聲漸漸稀疏渺遠(yuǎn)了，桂花則開始多起來了。它們小巧而可愛，金黃的，卻不過分張揚。它們有的三五成瓣，有的單只開放，有的甚至像孩子似的，悄無聲息的躲藏在葉子背后，真頑皮！可能是花開得越來越多，桂花枝不得不垂下自己的手。調(diào)皮的桂花們便從樹上飛下來，在空中舞蹈，旋轉(zhuǎn)，飄蕩，最終緩緩落地，靜靜地躺在石板子路上。原本灰白單調(diào)的石板漸漸悄然無聲地變成一片金黃，仿佛天路一般。
美，真美！
我不由自主地接住一小串將要落下的桂花，把它捧在手心，深深地吸了一口氣。花香如水，沖散了心中的種種不悅，沖淡了心中的煩惱，更像糖一樣，化解心中的矛盾，甜化心中憂愁。
我默默撿起一枝芳香四溢的桂花，凝視良久，感到看似平淡無奇、千篇一律的生活有了些許甜意。原來，生活本應(yīng)多姿多彩，為什么一定要讓它變得那么寡淡甚至苦澀呢？
生活如平淡的清水，手中的桂花如一塊蜜糖。將糖加入水中，溶解、攪拌，你會發(fā)現(xiàn)一片新的天地。
給生活加點糖作文6
讓你在佐料里選擇，你會選擇什么？我會選擇甜甜的糖。但你在萬物中選擇，你會選擇什么？我會選擇甜蜜的愛。因為在美味佳肴里少不了糖，在生活中少不了愛。
萬物皆有愛。微風(fēng)吹過，一片樹葉飄然落入水中，人人都說“水火無情”，在我看來，水比人還有情，剛剛靜止不動的水兒見了樹葉兒，便打起了旋兒，唱著輕快的曲子向前奔去。它是在送樹葉兒回家嗎？突然發(fā)現(xiàn)一石頭橫在正中，它先是一愣，隨即猛沖過去，水花四濺，樹葉便在空中劃出一道完美的弧線，安全地到達(dá)岸上，而水兒卻經(jīng)歷了剛才的撞擊，所剩無幾。
萬物有愛，那人呢？
記得那時一個寒冷的冬天，天下著大雪，我走出家門去買東西，在路邊看到了一位老人，衣衫破爛，全身發(fā)抖，猛然一個趔趄，跌倒在地上，全身濕透了。我的心里一驚，他努力地想要爬起，可似乎身體不聽使喚，嘗試了幾次，卻怎么也爬不起來。他的身體上粘滿了雪，胡須上也已經(jīng)結(jié)上了一層冰凌，身體在不住地顫抖。他無助地抬起頭望著匆匆走過的路人，可沒有一人理睬他，我看著，心里直癢，真想沖過去把他扶起來，可轉(zhuǎn)念一想，不行，萬一我扶他起來，他反而反過來說是我弄倒他的，那不就麻煩了，于是我一狠心咬咬牙走了，剛走沒幾步，就聽到身后一片嘈雜，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來一位年輕的男子正扶起那位老人，伸出手拍去老人身上的雪，輕輕地給他披上一件大衣，并親切地說“老人家，沒事吧，來，到我店里去暖和暖和�！�
老人感激地抬起頭望著那年輕人，眼里滿是淚花。
我凝視著那連個在雪中漸漸消失的背景，深思良久。
我不禁為自己感到羞愧，就那么一個舉手之勞，我卻遲遲伸不出手。愛是甜的，就如糖一眼，能給寒冷的人們送來溫暖，所以，請大家給生活加點糖，給生活多加點愛吧！
給生活加點糖作文7
小孩喜歡吃糖，因為糖甘甜美味，給他們無憂無慮的生活添了幾份甜蜜；老人愛吃糖，因為糖的甘甜，可以讓他們暫時忘卻一生的坎坷，偷得片刻幸福的時光。在我們的生活里不妨也為自己加點兒糖，感受甜蜜與美好。
仍記得那是一個燥熱的長假，酷熱的天氣本已使人心生疲倦，而常年健康的祖母意外住進(jìn)了醫(yī)院的消息和母親日漸忙碌的身影更使我心中有一些慌張。接連而來的壓力促使我內(nèi)心無比煩躁，這樣的心煩伴著樹梢聒噪的蟬鳴，撥動著我的心弦—我煩躁不安，甚至有幾分悲觀。
打破這一切的是汪曾祺先生的《人間滋味》。
當(dāng)我翻開扉頁時，一幅幅活潑生動的圖案吸引了我。伴著圖片下方的文字，我莫名產(chǎn)生了讀它的念頭。書如其名，這是一本講述作者在不同地區(qū)飲食經(jīng)歷的書。在汪曾祺先生溫暖清新夾雜著一絲幽默的筆下，我的心隨著翻動的書頁，飛到了一個個精致的吃食上：云南的汽鍋雞、高郵的鴨蛋、西湖的醋魚……原本紛擾的內(nèi)心也漸漸平息了，甚至也會在作者毫無掩飾的幽默處會心一笑，心中仿佛像被蜜糖滋潤一樣甜。
隨著閱讀的深入，我越發(fā)感受到那個瘦削的青年內(nèi)心深處的樂觀與積極。在文革那個年代，汪曾祺先生來到沽源的馬鈴薯研究站，整日畫馬鈴薯的枯燥生活沒能打消他對生活的樂觀，他嘗遍了各式從未見過的馬鈴薯，畫遍各種婀娜多姿的馬鈴薯花，把生活的苦悶拋之腦后，將自己的樂觀融入了生活，融入了文字中，使我如獲至寶，讀罷便覺內(nèi)心有如吃了甘草般清甜，卻又回味無窮。
以后的日子里，當(dāng)我深陷困難的`泥沼時，心中總有先生的文字，如輕柔的叮嚀，鼓勵著我保持樂觀，心懷光明地前進(jìn)。
誠然，我們的成長必然會有孤獨、有挫敗、有氣疚，但請你足夠相信，樂觀和積極是你戰(zhàn)勝困難的力量之源。別讓生活太單調(diào)，太空閑，太乏味，試著加點糖吧，讓享受到的甘甜點亮你心中希望的燭火，讓樂觀與積極成為你一生的財富。
給生活加點兒糖，繼續(xù)走下去吧。因為人生就像一杯茶，只會苦一陣子，不會苦一輩子。
給生活加點糖作文8
天空中的白云遮擋住天藍(lán)的背景，只露出一個小洞來展現(xiàn)太陽微弱的病態(tài)。時不時有幾股寒風(fēng)吹過，讓我的毛細(xì)孔都收縮起來，全身都打著哆嗦，手中抱著個保溫瓶以此來取暖。
我還在抱怨：“這天也真是的，要么不冷，要么一下子突然冷了好多，真是的�！睍r不時地吸了吸鼻子，又說：“這么冷的天，干什么都是冷的，這真是無聊。”爸爸似乎早就知道我會抱怨一樣，躲在我身后，從他懷里抱出一只小家伙來，那小家伙用溫暖的舌頭舔著我的耳朵，我一驚，快速地轉(zhuǎn)過頭去，頓時，我雙眼發(fā)出了異樣的光芒，大呼道：“好可愛的狗，讓我抱抱�！闭f著，把保溫瓶從我懷里擠了出去，小狗便被我抱到懷中，好軟，好舒服，而且還暖暖的，我說：“我有一個純天然的保暖瓶啦!”爸爸千叮嚀萬囑咐：“小心點，它還小，別把它玩死了!”我反駁道：“它哪有那么脆弱，對吧!我們是很強(qiáng)的!”爸爸知道我會不聽的，便說：“那你帶它出去溜溜吧，它正好去上個廁所�！蔽医z毫沒有了之前的無聊，便說：“去就去，誰怕誰!”爸爸把狗鏈系上。
我便把它牽到外面的柳樹下，它上完廁所，就一直呆在我腳邊，像一個膽小害羞的小孩。我便開始逗它玩，一會兒摸摸它那水靈靈的鼻子，一會兒摸摸它的嘴巴，它的膽子也大起來了，開始亂跳來咬我的手，它剛要咬到的時候，我把手一抬，它落空了;它依舊不放棄，接二連三地跳，把我逗得哈哈大笑，過了好久，我們都筋疲力盡了。這時的我絲毫不覺得生活是無聊的，是杯白開水;現(xiàn)在的我有這只小狗陪伴，我的生活都變得甜滋滋了，好像巧克力糖一樣甜。
這只小狗便是我的巧克力糖，是給我生活添加甜味的糖。
天空中的白云被太陽那甜甜的陽光驅(qū)散了，那甜甜的陽光像棉花糖一樣，只有天藍(lán)色的背影映襯著它。
其實，給生活加點糖，未必是壞事。
給生活加點糖作文9
生活對我來說不是柴米油鹽醬醋茶，而是學(xué)校與家兩點一線的奔波，倘若能給這平淡無奇如白開水的生活加點糖，那就再好不過了。
起初，讓我感到這杯水苦澀的便是體育老師的話：“跑步你得多練練了，要不然——及格——無望！”老師的“無望”這兩個字讓我的心墜入深深的谷底，我感到無助又迷惘。“中考的五分，可不是我隨便就能得到的”——我暗自惆悵。
經(jīng)過一番心理斗爭后，我做出了個重大的決定——跑步去上學(xué)。
起初，這對于我來說是一個艱難而枯燥的任務(wù)，可堅持幾天下來，我卻嘗到了它如蜜糖般的甜味。
天，剛露出魚肚白，好像害羞的女孩子，忸怩著不肯一下子露臉；遠(yuǎn)處，煙霧繚繞于山頭，猶如淡青色的薄紗，為山谷增添一份神秘。太陽漸漸升起，為天地播撒一片緋紅。山南由艷綠逐漸變深呈漸變色，好像潑灑的水墨畫，素雅之致；山北反呈矇矇眬眬的墨綠，好像濃墨重彩之筆。此時，我終于了然了“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”。
一縷清風(fēng)伴著青草的芳香吹舞著我的發(fā)絲，我踏上了清晨的小路。鳥兒唱著美妙的歌曲忽而在天空中自由地飛翔著，忽而從一個枝頭輕盈地飛跳到另一枝頭，震落了幾顆珍珠般的露珠。露珠的剔透中折射出孩子們背著書包上學(xué)時的笑臉；趕早市的主婦們買到新鮮蔬菜時的心滿意足；晨練時老年人們的紅潤臉色……吆喝聲，歡笑聲此起彼伏，像大型交響樂，又勝似交響樂。讓人輕松，心情愉悅。
到了學(xué)校，我已大汗淋漓，但我卻沒有一絲疲乏，有的是一種吃了薄荷糖的清新，神清氣爽，心曠神怡。
日復(fù)一日，體育及格對于我來說已經(jīng)是輕而易舉了。但我依然沒停止跑步上學(xué)，因為這對于我來說早已不是任務(wù)，反而成了甜蜜的享受。
跑步上學(xué)改變了我平常的奔波模式，而這改變就好像在我白開水一般的生活中加的那么一點糖，讓我嘗到了生活的一絲甜蜜。
給生活加點糖作文10
生活有如一杯咖啡，醇香而悠遠(yuǎn)，每品一口都會有刻骨銘心的觸動，滲進(jìn)靈魂里，傳遍心靈的角落;給咖啡加點糖，會更香更淳，味更濃，還有一絲甘甜彌留于心際，久久不能忘懷，那么，給生活加點糖，是否又會有別樣的滋味呢?
對于初三同學(xué)來說，初三的生活簡直是暗無天日，整天腦海里只允許兩個字：學(xué)習(xí).有時候我很討厭為這兩個字所做的一切一切：背歷史課上老師講的重點，有時背的喉嚨都快啞了也背不完;寫物理化學(xué)公式，有時寫得手軟也總結(jié)不完;記英語語法和單詞短語，有時會背串，也會記反;默寫語文生字古詩，有時也會狀況不斷，不多一撇就少一點.整天在題海里遨游，卻總游不到我的彼岸.
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿了，也就是說生活成了白開水，清淡無味，沒有一點口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎?不，學(xué)習(xí)固然重要，但拋開參考資料，你應(yīng)該看到你自己，看到自己的未來。不錯，美好的未來是需要豐富知識去開拓，但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的眼界，放開自己的大腦。我會讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會讓音樂給生活撒上作料，我會讓文學(xué)給生活添上奇妙�？傊也辉赋蔀樗^的“高分低能”的學(xué)生，祖國的建設(shè)者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會靈活運用的人一定會被激烈的社會競爭所淘汰!
給生活加點白糖吧，生活中有了音樂的陪伴，定凸顯細(xì)膩的感覺，讓生活有品味，更值得回味�？Х扔刑嵌�，生活有糖而美，給生活加點糖吧，一定會收獲別樣的風(fēng)景，因為糖會化解所有的苦，苦盡甘來的滋味，一定更加甘甜，更加精彩!
給生活加點糖作文11
剛進(jìn)入初三時，忙碌的生活和學(xué)習(xí)壓力像是這個冬天里飛舞的雪花一層又一層的覆蓋了我的整個世界，在陽光透過云層時，心里總會想生活再忙碌也應(yīng)該適當(dāng)加點糖，去除那些酸辛的淚水和汗水。
——題記
片段一：學(xué)校的夜晚
又是無盡的黑暗，自從進(jìn)入初三這個恐怖而又神秘的時期以來，我已不知被這無盡的夜晚吞噬過多少次了。每天的作業(yè)如海一般沉靜在我的腦海中，我都不知道有多少次快被它淹沒的喘不過氣來了�！暗未穑未稹睍r間像是流水一滴一滴的穿過我的心臟，時間又到了，又要回寢室了突然又想還有幾道數(shù)學(xué)題沒被解決呢！怎么能這么輕而易舉的放棄呢！看來，只能拜托心里的作業(yè)強(qiáng)迫神明早把我早早的喚醒了。
走出教室，月光像是雪花一般一片片在天空中飛舞著，看著這美麗的夜晚，身上的壓力像是得到了釋放，瞬間變得像微風(fēng)一樣輕松了，也許是這充滿月光的夜晚給我的力量吧！
就選學(xué)習(xí)壓力再打這格外美麗的夜晚不也在時時刻刻的陪伴著我嗎？他不就是我生活里的糖嗎？
片段二：上學(xué)的早晨
“叮鈴鈴”，可惡的鬧鐘有響了，多么向兩巴掌把他甩到天外去啊！可身體還是會像機(jī)器人一樣不自覺地動起來。唉！又要離開這溫暖的被窩了，心里像刀割似的不舍得，出了門，一頭就扎進(jìn)了滿是寂靜的黑夜中，星星都還沒有起床呢！而我卻要頂著這充滿冷空氣的黑夜開辟屬于我自己的道路呢！不知不覺，天空中的云層開始散開了，身上漸漸的多了點什么，抬頭一看一個大大的月餅正明亮的散發(fā)著光芒，似乎非常驕傲地屹立在天空中，那雪白的光線柔和得像是一潭水潑灑在了我的身上，一點一滴的穿透著我的心靈。
突然，一股溫暖的力量涌進(jìn)了我的心中，一直沁到心脾之中，不知哪里來的精神充滿了全身，也許是月亮這顆結(jié)拜額的糖融化了我的心吧！
尾聲：生活就像一杯清水，空靈澄澈，卻也有些許無味。給生活加點糖，讓它更幸福甜美吧！
給生活加點糖作文12
生活原本是美好的，當(dāng)我們覺得生活苦悶時，不妨嘗試著給生活加點糖，讓生活從此變得甜蜜起來。
九年級就是作業(yè)與壓力的代名詞，學(xué)校也好，家庭也罷，都只是奮筆疾書和苦戰(zhàn)題海而已，面對著那一疊疊枯燥費神的作業(yè)，翻開那一張張密密麻麻的試卷，我無奈的搖晃著手中的筆，用先苦后甜的思想支撐自己，疲憊前行。
時間一點點從筆尖和指縫中溜走，提筆的力量也漸漸耗盡，連支撐自己繼續(xù)奮筆疾書的向往也消逝殆盡。
抬頭望望天空，藍(lán)天白云，陽光明媚！
既然苦中沒有樂，我何不自己給生活加點調(diào)料呢？終于，內(nèi)心的煩燥與難熬如同突如其來的火山爆發(fā)一樣，沒有預(yù)約和先兆地爆發(fā)了。我丟下了筆，向外跑去，沿著熟悉但又陌生的路走去，一種熟悉的氣息頓時撲面而來，那冬日的暖陽溫和地灑滿了一地，灑在山上，灑在田野里。
走進(jìn)大自然，整個人頓時清爽了許多，心里已沒有了諸多的煩惱事，有的只是心靈的享受與愜意。走到那個拐角處，眼前突然一亮，那不是一大塊碧玉么，它綠得那樣通透和徹底，陽光灑在這塊碧玉上，泛起點點的波光，毛色清翠的鳥兒也來感受一下這塊與它毛色相襯的碧玉，輕輕地一點，便騰空而去，只留下一圈圈漣漪，獨自蕩漾。索性坐在水邊，看鳥兒們自由嬉戲，賞湖面波光鱗鱗！這一刻，我的心也如這湖水一樣被陽光照亮了。先前學(xué)習(xí)的不快樂早已煙消云散。就這樣坐著，任時常流走，讓快樂泛濫！
原來，我的生活不只有枯燥乏味，題海無涯。有時候，我們需要自己學(xué)會給生活加點糖，讓生活從此變得甜蜜！
給生活加點糖作文13
生活中的我們總是嘆氣，埋怨。我們?yōu)榭荚囁o的壓力感到煩惱，為一點點小事感到困難，為一絲絲的困惑而放棄，為小小的挫折而傷心。但是我們要知道，太多辛酸與不如意過后所得到的，往往都是甜甜的淚。在挫折與失敗后的經(jīng)驗與教訓(xùn)，就是被消化的“苦”，而成功，就是苦后的“糖”。
同學(xué)之間的矛盾是時有的，與老師也會有點小隔閡，這是難以避免的。也許有時候，只需要我們冷靜思考一下，我們還是會發(fā)現(xiàn)，其實對方是為了自己好，關(guān)心自己，在乎自己，才會做出令人不解的舉動。所以不要輕易放棄友誼，不要放棄朋友之間共視為最珍貴的“糖”，
我們總想逃避父母，討厭他們的啰嗦、嘮叨。可是在我們熱得想脫下毛衣的時候是誰怕我們感冒所以阻擋，在我們睡覺時熱得不行的時候是誰拿著一把扇子哄我們睡覺，在我們餓的時候，又是誰，做好了滿桌的飯菜等我們品嘗。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。天下沒有哪一個父母是不愛自己孩子的。所以不要輕易放棄親情，不要放棄親人之間共視為最甜蜜的“糖”。
生活就像一杯白開水，只要細(xì)細(xì)品味，總能嘗到那一絲清甜。
有太多的事被我們的匆匆而忽略，有太多美好的事物被淹沒�？赡苁窃绯科饋淼哪且皇柟猓豢赡苁菢渖闲▲B的嘰嘰喳喳；可能是微風(fēng)中搖曳的那一朵花；也可能是清潔員臉上的一抹笑�？傊嗵�。生活中的點點滴滴都是糖的結(jié)晶，只是我們可能會一時失誤，把它當(dāng)成鹽，卻咸了自己。只要我們換個角度想，盡管是陰天，我們的心，都像雨后彩虹一般絢爛。
給生活加點糖，別忘了我們心中還有一抹甜。俗話說糖水加糖甜更甜，我們的生活本身就是糖水，所以別忘了給生活加點糖，我們會體會到不一樣的感覺，不一樣的心情。
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