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畫畫讓生活更美好作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的畫畫讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畫畫讓生活更美好作文 篇1
柔和的陽(yáng)光灑到窗臺(tái)上，和窗臺(tái)上的一幅畫撞了個(gè)滿懷。畫上的長(zhǎng)頸鹿并不生氣，而是悠閑地咀嚼著樹(shù)上那綠油油的葉子�？粗@幅畫，我的思緒也飄向了窗外。
一天放學(xué)回家，我無(wú)意間看到一個(gè)美術(shù)學(xué)校的招生廣告，哇，廣告上的畫作栩栩如生，讓我心馳向往�；氐郊�，我迫不及待地告訴媽媽我想學(xué)畫畫的消息，她二話不說(shuō)就給我報(bào)了名。
我興志勃勃地去上了第一節(jié)課。這節(jié)課老師讓我們畫長(zhǎng)頸鹿，他讓我們先用鉛筆畫，畫好后請(qǐng)老師來(lái)修改，然后再勾線，最后涂色。我小心翼翼地描線，全神貫注地一筆一畫畫著，生怕出一點(diǎn)錯(cuò)。終于畫好了，老師來(lái)修改時(shí)，直夸我畫得好，我聽(tīng)后嘴角都快咧到耳根了。飛一般地勾了線，準(zhǔn)備上色。我用黃色把它涂好，迫不及待地想拿給老師看一看，讓他欣賞一下我的杰作�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，旁邊的小朋友一不小心把綠色的顏料弄在了我的畫上。這下可把我急壞了，就像熱鍋上的螞蟻不知怎么辦才好。要不重新再畫一張？還是就這樣吧？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老師就在我身后，他微笑著摸摸我的頭，說(shuō)：“你想想，長(zhǎng)頸鹿最喜歡吃什么呀？”我靈機(jī)一動(dòng)，綠色不是葉子的顏色嗎？我立刻在那里畫了一棵高大的'樹(shù)，此時(shí)，這幅變成了一只長(zhǎng)頸鹿正在享受美味……
看著這幅畫，我仿佛聞到了綠葉的香味，想起畫完那刻的滿足感，我久久不能忘懷。它告訴了我，只要靈活變通，也許失敗就會(huì)變成成功。畫畫，點(diǎn)亮我的生活，讓我的生活更美好！
畫畫讓生活更美好作文 篇2
畫畫，一個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的詞匯，就是這樣一個(gè)詞，卻讓我的生活變得不那么平淡無(wú)味。
畫畫不僅可以充實(shí)我的時(shí)間，磨練我的耐力，陶冶我的情操，它對(duì)我將來(lái)的發(fā)展也有很大的幫助。
小時(shí)候，在網(wǎng)上，我就看別人畫畫，那用水彩渲染的畫充滿古風(fēng)韻味；那用馬克筆暈染的畫非常立體與逼真。我羨慕得心癢癢，便讓奶奶給我報(bào)個(gè)班。
最初，我掌握不好顏色的搭配和中心的構(gòu)圖，調(diào)好顏色，畫好畫的決心的種子就埋藏在了心間，我開(kāi)始不斷地嘗試各種同色系的搭配、混色以及暈染。
為了在大家面前展現(xiàn)出更好的自己，我每天的作業(yè)都抓緊寫完，好留出一點(diǎn)畫畫的時(shí)間，經(jīng)過(guò)這樣不斷地練習(xí)，我的畫技也在逐漸進(jìn)步，越來(lái)越好。家里的獎(jiǎng)狀已經(jīng)擺了好幾撂，紅艷艷的.顏色在我眼眸里綻放出一朵朵紅花。我很欣慰地看著那一張張用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)狀，自豪地微笑著。
奶奶也很開(kāi)心，她把我的畫發(fā)到朋友圈里，還有許多人給我點(diǎn)贊。她也把我的畫給朋友看，那些叔叔阿姨、爺爺奶奶也對(duì)我刮目相看，看著奶奶臉上露出了欣喜的笑容，我忽然覺(jué)得這些努力值了。
我的經(jīng)歷像一幅卷軸畫，有那努力的回報(bào)積成的山，它深沉且磅礴；有那經(jīng)驗(yàn)?zāi)傻乃宄呵腋侍稹?/p>
每一個(gè)人都是神筆馬良，人們把經(jīng)歷的一切都畫在了屬于自己獨(dú)特的卷軸上，我喜歡畫畫，它讓我的生活更美好！
畫畫讓生活更美好作文 篇3
畫畫是我心靈的良藥，畫畫也我成長(zhǎng)中的一道彩虹，畫畫更是我一生的伙伴。
我從會(huì)拿筆開(kāi)始就非常愛(ài)畫畫，幼兒園的畫框都被我塞滿了。有的是隨意涂鴉，有的是靈感突發(fā)，還有的是細(xì)心模仿，不管是好或壞只要是用水筆勾勒，用彩筆填色的我都喜歡。
小時(shí)候我還經(jīng)常求爸爸媽媽給我買公主的填色書。每次上完色，我都會(huì)自豪的把書舉讓爸爸媽媽看，爸爸媽媽也會(huì)表?yè)P(yáng)我。到了六年級(jí)，這種興趣還是有增無(wú)減。畫畫讓生活更美好。
上了小學(xué)以后我開(kāi)始學(xué)畫畫了，我喜歡在陽(yáng)光下畫畫，那種對(duì)旁事置之不理的'意境是我向往的，也是我欣賞的。有一次我在陽(yáng)臺(tái)寫生，看著那水仙在風(fēng)中飄搖，在水中舞蹈，我就想讓她我的畫本上簽到。我提起筆看著那一縷陽(yáng)光照在水仙身上，那金光瞬間讓我陶醉了，我想要留住它，所以我快快地畫了起來(lái)。畫的過(guò)程也是我享受的過(guò)程。畫畫，讓生活更美好。
有一次，我做完作業(yè)，我無(wú)聊地拿起了畫本，那時(shí)我完全沒(méi)有靈感。我盯著太陽(yáng)發(fā)呆中，做著白日夢(mèng)，想著關(guān)于太陽(yáng)的故事，突然一個(gè)個(gè)念頭涌上心頭。太陽(yáng)給我希望、給我力量，這讓我想到：草原的野獸、森林里的仙子，天空上的鳥(niǎo)兒，我怕靈感溜走，于是趕忙動(dòng)筆起來(lái)。畫的每一筆我都在享受，最終我畫完了，我看著這種幅畫，成就感瞬間上升。畫畫讓生活更美好。
畫畫讓我感受成就感，讓我享受陽(yáng)光，讓我的生活更快樂(lè)。畫畫讓生活更美好。
畫畫讓生活更美好作文 篇4
畫畫讓生活更美好，畫畫是一種享受，是一種娛樂(lè)。他并不是為了達(dá)成某個(gè)目的或者某種工具而畫。她是隨心所欲，不受任何拘束的。
無(wú)論什么時(shí)候，畫畫的靈感無(wú)處不在。可能是一株花、一棵樹(shù)，又或者是一片葉子，都可以成為一幅作品。只要你有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
畫畫是一種享受。無(wú)論起稿、描線、上色都令人十分享受。起稿時(shí)，你會(huì)因線條美不美而去想象下一步該怎么做；上色的`時(shí)候，不小心有了一點(diǎn)失誤，你會(huì)想盡辦法竭盡全力去補(bǔ)救、挽回它。
當(dāng)一幅完整的作品完成時(shí)，你會(huì)從它成功失敗中汲取教訓(xùn)，讓下一次畫得更好。
畫畫是一種娛樂(lè)，當(dāng)你煩惱的時(shí)候可以通過(guò)它來(lái)尋覓清靜。當(dāng)你歡喜的時(shí)候，可以把內(nèi)心美麗的色彩都躍然紙上。然而，也許有些人會(huì)問(wèn)，畫畫不需要工具嗎？其實(shí)畫畫不一定需要工具，只要心中有畫，那么在你心中就自然地畫起來(lái)，而且這幅畫僅僅只屬于你一個(gè)人。它是那么的絢麗多彩，精美絕倫。
畫畫使我快樂(lè)，讓我的生活更美好，這是一種享受、娛樂(lè)。
畫畫讓生活更美好作文 篇5
童年的生活是美好的，尤其是那豐富多彩的課余生活，更給我增添了無(wú)限樂(lè)趣，我的課余愛(ài)好很多，喜歡滑旱冰，喜歡踢球，喜歡下棋，但我最喜歡的是畫畫。
我從小就酷愛(ài)畫畫，家里白白的墻上到處都畫著我的作品。6歲時(shí)，媽媽就把我送到畫室，看著畫室里那五顏六色的卡通畫，都看入了迷，我下定決心，一定要學(xué)好畫畫。
其實(shí)學(xué)畫畫并不難，老師講課時(shí)，我仔細(xì)聽(tīng)，課后用心去畫。堅(jiān)持畫，一定會(huì)畫好的。幾個(gè)月后，我的一幅作品《我想去北京》參加了迎奧運(yùn)，“好娃娃杯”大賽并獲了獎(jiǎng)，我心里像吃了蜂蜜一樣甜。只要有空，我就畫畫，見(jiàn)什么畫什么，春天的綠樹(shù)，夏天的鮮花，秋天的田野，冬天的白雪，我都畫下來(lái)，媽媽把我的.畫掛在墻上，家里簡(jiǎn)直就是我的畫展了。
我愛(ài)畫畫。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，不開(kāi)心時(shí)，只要拿出紙和畫筆，立刻渾身都是勁。我只要大筆一揮，一會(huì)藍(lán)天，白云、綠樹(shù)、小草、鮮花，就立刻呈現(xiàn)在我面前，頓時(shí)輕松了許多，愉快了許多，畫畫給我課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
2009年，我參加了國(guó)慶60周年繪畫大賽，并獲了金獎(jiǎng)，我高興的心都飛上了云端，這更增加了我學(xué)好畫畫的信心。
畫畫不但能陶冶我的情操，增添我的智慧，讓我的想象力更加豐富，讓我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫！
畫畫讓生活更美好作文 篇6
小時(shí)候，我酷愛(ài)畫畫，認(rèn)為畫畫可以把人物夸張化，要么很漂亮，要么很丑，每次拿起畫筆，我便開(kāi)始專心致志地涂鴉著我微小的世界。記得還在上學(xué)前班的時(shí)候，老師告訴我們：“要是想畫好一個(gè)人，不但要抓住他的特點(diǎn)，還有他的手。手往往透漏出人的一切，也是畫人物像時(shí)最難的細(xì)節(jié)，從一個(gè)人的手上也許會(huì)看出許多他所表現(xiàn)不出的東西�！�
那時(shí)我還小，完全聽(tīng)不懂老師說(shuō)的話。手不就是手嗎？有什么不同？人的手不都是一樣的嗎？都有十個(gè)手指頭。雖然老師說(shuō)了很多，但我依舊不會(huì)畫手，要么畫個(gè)圈，要么加五根棍。隨著我漸漸長(zhǎng)大，我開(kāi)始明白老師為什么這樣說(shuō)：手能表現(xiàn)一個(gè)人的性格及品質(zhì)。
貪玩是孩子的本性，由于不小心，我扭到了腳踝，我艱難地走回家，爸爸看我一臉的淚痕，問(wèn)清了原因便叫我坐下，用白酒給我按揉扭傷處，爸爸寬厚的手
掌輕柔又有力量，我問(wèn)了一句：“爸，您的手掌怎么這么厚，摸起來(lái)還硬硬的�！卑职中α耍骸吧岛⒆樱鞘抢侠O，由于長(zhǎng)時(shí)間干粗活磨出的老繭，漸漸的成了厚厚的一層，你手指握筆桿的地方不也有嗎？”我看了看手上，原來(lái)這就是老繭，可是我的并沒(méi)有那么厚那么硬。我不禁在想，爸爸的手指短粗，手心又厚又硬，布滿了老繭，那是干了多少活兒，受了多少累，吃了多少苦才會(huì)變成這樣的�。堪职忠琅f溫柔的幫我按揉傷處，盡管那雙歷盡滄桑的手有些粗糙弄得我不舒服，但我愛(ài)這雙手，為這個(gè)家付出了太多太多，即使又苦又累，父親卻從不會(huì)抱怨什么……
“唉，還有這么多，什么時(shí)候才寫得完吶？”我看著一堆作業(yè)愁眉苦臉，“恐怕今晚又要挑燈夜戰(zhàn)了�！薄斑�，”正在這時(shí)，我看見(jiàn)一雙手向我遞來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，是媽媽！“喝杯牛奶，有助睡眠，早點(diǎn)休息�！蔽医舆^(guò)牛奶，媽媽便轉(zhuǎn)身出了房門，我注意到媽媽的手，不再那么細(xì)膩有光澤，也不再那么靈活，開(kāi)始有了褶皺，歲月的滄桑刻在了她的手上，似乎再多的保養(yǎng)品也補(bǔ)不回母親的青春，自然，母親為這個(gè)家也付出了不少，每天都要料理家務(wù)，但母親無(wú)悔，對(duì)她來(lái)說(shuō)，兒女的榮譽(yù)給予他最大的安慰……
“老師，”我叫住了正要走出教室的老師，“這道題目我還有些不理解，能不能再給我講一遍�！薄昂玫模@道題是這樣……”老師指著題目便開(kāi)始給我講，我看見(jiàn)了老師的手，寒冷的冬天，老師的.手微微泛腫，似乎是凍的，指間也磨出了老繭，手指的皮膚被粉筆腐蝕得不再光滑有彈性，老師將自己的青春年華獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了我們這群孩子。一支粉筆，老師點(diǎn)撥著知識(shí)王國(guó)的迷津；一塊黑板，記錄下了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的深情；一個(gè)講臺(tái)，更是輝映著老師的艱辛。
不同的人，不同的手，父親的手代表艱辛和承擔(dān)，母親的手代表付出和忍耐，老師的手代表勤勞和偉大。沒(méi)錯(cuò)，手是畫人物時(shí)關(guān)鍵的部分，往往能表現(xiàn)人物的特點(diǎn)�，F(xiàn)在我已經(jīng)不再畫哆啦A夢(mèng)或是蠟筆小新的手，我用心去領(lǐng)會(huì)，去描繪出這不一樣的手，這神奇而不同的手。
畫畫讓生活更美好作文 篇7
我從小就特別喜歡畫畫，睡覺(jué)前、出門前、洗澡前總要畫上一幅，畫畫豐富了我的生活，使我的大腦增添了幾分色彩。
在上幼兒園的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)畫畫，當(dāng)?shù)谝环宀世_紛的畫被我畫出時(shí)，我小小的心靈充滿了驚奇與興奮，使我更加熱愛(ài)畫畫了，當(dāng)我得到第一張畫畫的獎(jiǎng)狀，第一次站上高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，第一次被人用羨慕的眼光看著時(shí)，我很開(kāi)心，也很興奮，可好景不長(zhǎng)……
當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)的校門時(shí)，書包變得沉甸甸的'了，每天都在和作業(yè)奮斗，不能天天和蠟筆、紙玩耍了，后來(lái)我干脆一邊寫作業(yè)一邊畫，效率不錯(cuò)，日積月累的這成為了習(xí)慣，想改也改不了，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我與畫畫己經(jīng)成為最親密的朋友了不能沒(méi)有它。
我愛(ài)畫畫，我喜歡進(jìn)入畫畫的繽紛世界。如果畫畫是一朵鮮花，我便是它的栽培者，細(xì)心呵護(hù)它，照顧它。
我和畫畫的故事永不會(huì)畫上休止符，它只會(huì)隨我生活一起變的越來(lái)越精彩。
畫畫讓生活更美好作文 篇8
我有一個(gè)既調(diào)皮又可愛(ài)的弟弟，他喜歡捉小魚、小蝦和小蟹.....也喜歡寫大字，更喜歡畫畫。
暑假的一天晚上，夕陽(yáng)收起它最后的微笑，晚霞映照著大地，屋里靜悄悄的。弟弟攤開(kāi)紙，他先用大毫筆不濃不淡地畫上兩筆，這是馬頭上的鼻脊。接著，用中毫筆畫了兩個(gè)彎圈，這是馬的腮，嗨，這兩個(gè)黑團(tuán)是什么？噢，原來(lái)是馬的`鼻孔。接著，他又在下面添了一筆，一張馬嘴形成了。弟弟又提起中蘭筆細(xì)心地畫上馬眼睛。呵，真像！不信？你瞧，那雙眼睛正看著你呢！然后，又是幾下子，紙上出現(xiàn)了兩個(gè)尖角，原來(lái)是馬耳朵。啊！馬畫好了，我情不自禁地拍手叫好。他“刷刷刷”幾下，畫好馬的鬃毛，接著，又是三筆，“馬脖子！馬脖子！”我叫起來(lái)了。紙上陸續(xù)出現(xiàn)了馬的肚子、臀部、尾巴。該畫馬腿了，只見(jiàn)他運(yùn)筆如龍行蛇走，不一會(huì)兒，那剛勁有力的馬腿便出現(xiàn)在我的眼前了。我正在欣賞之時(shí)，宣紙上又出現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)。噢，原來(lái)是小鳥(niǎo)和馬在賽跑呢，我不禁嘖嘖稱贊起來(lái)。
我似乎看見(jiàn)弟弟變成了一匹小駿馬，在一眼望不到邊的畫苑中向前奔馳！
畫畫讓生活更美好作文 篇9
今天彩虹老師讓同學(xué)們帶上自己的畫筆，我抱著滿腹狐疑開(kāi)始了這堂課，上了課才知道原來(lái)這次我們要舉辦創(chuàng)意添畫賽。
白板上投影出幾位家喻戶曉的動(dòng)畫人物，從第1小組開(kāi)始依次抽簽，在幾番討論下，每個(gè)小組基本抽到了自己滿意的圖形平行四邊形，梯形，圓形……我則獲得了一個(gè)棘手的三角形。
我看著這位”大三角形先生”低頭沉思了許久，看到身邊的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都動(dòng)筆了，而且每個(gè)圖形都被畫的生動(dòng)有趣，栩栩如生，我如同熱鍋上的螞蟻一般心急如焚，我托著下巴，撓撓頭，又向四周看了看，終于有了頭緒。要不畫個(gè)老鼠？不行，不行，老鼠那么普通，怎么贏得大眾的喜歡？我低頭看了看裙子，又看了看三角形，對(duì)呀，我可以把三角形當(dāng)做裙板，畫一個(gè)美少女的背景啊，叫春季背影。背影既表達(dá)了春天的生機(jī)，又表達(dá)了美好的`感受。
我轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，利用兩根手指控制筆的走向。一條優(yōu)美的細(xì)線，在紙上彎曲舞動(dòng)，如同一條靈活的黑蛇躍然紙上，頓時(shí)，少女的黑發(fā)在紙上浮動(dòng)，指尖緊握黑，筆下兩邊延伸線條旋轉(zhuǎn)的細(xì)線，劃過(guò)紙面，一個(gè)少女出現(xiàn)了再寫上春季少女完成了。
繪畫時(shí)間結(jié)束后，大家一個(gè)接一個(gè)，介紹了自己的作品，我印象較深的是珍惜當(dāng)下，它令我明白，不要只希望以后的生活，還要珍惜當(dāng)下的美好。
這節(jié)課雖然短暫，但使我讀懂了許多道理。
畫畫讓生活更美好作文 篇10
“畫什么？畫什么？”我盯著老師屏幕上的圖形冥思苦想，腦中一片空白。“用圓形，不不不，那個(gè)太簡(jiǎn)單了�！毕胫业哪抗鈴膱A形移到了心形上，“就用這個(gè)吧，用它畫一顆樹(shù)，再完美不過(guò)了�！�
說(shuō)干就干，我拿起身旁的筆，扶好紙，大手一揮，露出一個(gè)又大又粗的樹(shù)干，再用之間帶動(dòng)畫筆，在樹(shù)干頂端劃出一些分叉。接著，我的手腕輕輕轉(zhuǎn)了起來(lái)，往樹(shù)干的最上方畫出了一個(gè)最大的愛(ài)心，我的手腕繼續(xù)扭動(dòng)，一條條彎曲的線條形成了一個(gè)個(gè)大小不一的心形，他們歡快地舞蹈著，擺動(dòng)著，仿佛就在我眼前似的，從雪白的紙上跳了出來(lái)一樣。我驕傲地看著眼前的畫作，暗自竊喜。再用黃色彩鉛畫出兩只愉快的小鳥(niǎo)，正高興地歌唱。
扭頭看看同桌，只見(jiàn)她手腕輕揚(yáng)，刷刷幾筆，一位漁夫展現(xiàn)在眼前。
隨著一個(gè)個(gè)同學(xué)走下臺(tái)，我不禁手心冒汗，雙腿發(fā)顫，一遍又一遍地看著我畫的畫。終于，老師喊到了我，我拿著畫走上了臺(tái)說(shuō)：“我畫的'畫叫《人們的愛(ài)心》。我由心想到了人們的愛(ài)心，想畫一幅畫，來(lái)鼓舞人們用愛(ài)心幫助更多的人，做舉手之勞。我希望，我身邊的每一個(gè)人、每一位同學(xué)都能有自己寶貴的愛(ài)心，用它來(lái)幫助需要幫助人�！迸_(tái)下頓時(shí)響起熱烈的掌聲。
這次比賽，雖然有些同學(xué)畫的不好，但是他們讓我懂得了很多道理。
畫畫讓生活更美好作文 篇11
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)創(chuàng)意畫作賽。開(kāi)始選圖形了，看著屏幕上的圖形，我陷入了沉思，圓形，比較好，線段？不好畫，平行四邊……可不等我想多久，我們組就抽到了“心”形。
我望著心形，有些抓狂，坐在位置上，沮喪的'捶桌子。突然，靈光一閃，我腦中冒出一個(gè)點(diǎn)子——龍？我頓時(shí)振作起來(lái)，抓起筆在圖上一刷，筆拂過(guò)紙面，刷出長(zhǎng)長(zhǎng)的龍須。又畫兩個(gè)圈，變了龍眼，我越畫越興奮，手一抖，筆一振，畫出了龍角，又移到下面，拇指推動(dòng)指尖，筆尖在飛舞，留下了幾只龍爪。又回到“龍頭”，手快速舞動(dòng)，一塊塊龍憑空出現(xiàn)，之前的心形，也成了臉。我長(zhǎng)吁一口氣，放下黑筆，拿出水彩筆，紫色涂片，綠色涂毛，紅色涂臉。最后，在手和筆的努力下，龍形成了�？纯磩e人還在思考和創(chuàng)作，我笑了。
各組完成后，同學(xué)們陸續(xù)上了臺(tái)介紹自己的畫。終于到我了，我沉沉地吸了口氣，上了臺(tái)，介紹起來(lái)：“龍是……我們要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！”接著，臺(tái)下傳出了熱烈的掌聲與歡呼聲。
這次創(chuàng)意作畫賽，讓我印象最深刻的還是“丘比特之箭”！那位同學(xué)用心形畫出了箭，然后有些臉紅地上臺(tái)介紹，得到了“浪漫”之稱，讓我們哄堂大笑。
這次比賽，我雖然只得了二等獎(jiǎng)，但我受益匪淺。
畫畫讓生活更美好作文 篇12
你們肯定不知道一個(gè)普普通通的圓可以變成什么新奇玩意？今天，我就帶你們來(lái)看看。
彩虹老師告訴大家，五張圖片后各有不同的圖形，讓我們進(jìn)行抽簽，用對(duì)應(yīng)的圖片作畫。我們選的是喜羊羊，打開(kāi)一看，居然最難的是心形。沒(méi)辦法，幸運(yùn)女神沒(méi)站在我們這邊，只得硬著頭皮上了。
“畫什么畫什么？”我一手托腮，一手轉(zhuǎn)筆，“��！好難�。 薄坝辛�！就畫一個(gè)成熟而紅潤(rùn)的大桃子吧！”“不行，桃子太簡(jiǎn)單了，很難贏得滿堂喝彩�！薄坝辛�！我知道了，畫一幅由“心”包住的世界！”“好！”
我一手按紙，一手握筆，稍稍地在大腦中構(gòu)思一下，硬挺直背，抬起頭，開(kāi)始作畫。刷刷兩筆，一顆火紅的太陽(yáng)從海面上升起，再稍稍晃動(dòng)手腕，一個(gè)大海出現(xiàn)了，波浪撫摸著沙灘，輕輕搖動(dòng)，筆下生出幾只小巧玲瓏的海鷗，正向遠(yuǎn)方飛去。拿出金黃的水彩筆，悠然擺來(lái)，悠然擺去，金磚似的沙灘就出現(xiàn)了。呼，終于畫完了。
終于到了介紹環(huán)節(jié)，讓我最印象深刻的.是《老鼠阿標(biāo)》，因?yàn)楫嫾宜榈降氖沁@個(gè)圖形——“⊥”，他卻只用了寥寥幾筆，就畫成了個(gè)鼠標(biāo)，真是一個(gè)小畫家。同學(xué)們各個(gè)都大展身手，使我發(fā)出萬(wàn)分感慨。
這次創(chuàng)意畫作賽，使我懂得了一個(gè)道理，各種普通事物也可變成生活中的明星。
畫畫讓生活更美好作文 篇13
今天，彩虹老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)叫“創(chuàng)意添畫賽”的游戲。
首先，我們分成了五個(gè)小組來(lái)選圓，從左至右，大家都選到了各自心儀的圖案，而我們組選擇的是一個(gè)不規(guī)則的圖形。
拿到紙張后，我并不清楚自己要畫什么，于是趴在桌子上冥思苦想，“有了！如今正值夏日，是悠閑的好日子，那我就來(lái)畫一幅夏日閑情圖。”
想到后，我立馬拿起筆在紙上涂涂畫畫。首先，在圖形上用直尺畫出一個(gè)三角形，在三角形的內(nèi)部，從頂點(diǎn)往下拉。將紙向下挪動(dòng)，筆尖點(diǎn)在紙的`的空白處，轉(zhuǎn)提轉(zhuǎn)提，再轉(zhuǎn)再提，一座座小房子拔地而起，我又將紙向上移動(dòng)。在左下方，筆尖從左至右旋轉(zhuǎn)。半圓內(nèi)畫在三根橫線，畫上耳朵，寫上三個(gè)字母“z”，一個(gè)熟睡中的小熊就畫好了，刷刷幾筆寫上“夏日閑情”。
終于到了萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻，令我印象最深刻的是田伊涵同學(xué)的“春季背影”少少幾筆，就把一個(gè)少女的背影展現(xiàn)出來(lái)了，真是厲害！
終于到我了，我快步走上臺(tái)，拿起畫介紹到：“現(xiàn)在是夏天，悠閑的好時(shí)候，所以我創(chuàng)作了這幅夏日閑情，也愿大家擁有夏日閑情的好心情�！迸_(tái)下響起了熱烈的掌聲，我面帶微笑回到座位。
這一次的“創(chuàng)作添畫大賽”讓我的想象力變得更加豐富了。
畫畫讓生活更美好作文 篇14
寒假的那一天，我跟爸爸說(shuō)：“玩一會(huì)電腦，好嗎？”爸爸說(shuō)：“好�！�
我先打開(kāi)程序，在找到附件，然后點(diǎn)擊圖畫。圖畫紙很快就出來(lái)了，“白紙”左邊有工具欄，欄內(nèi)有需要的工具，下面是顏色選項(xiàng)。
面對(duì)我最喜愛(ài)的畫畫，畫什么呢？畫一只小雞。我點(diǎn)擊畫圖的工具，畫了一個(gè)比較小的圓，在里面又畫了一個(gè)更小的`圓，就成了小雞的眼睛，添上胖乎乎的身子，尖尖的嘴巴，小小的腳丫。
看著這只小雞，我很高興。但轉(zhuǎn)眼一想，我覺(jué)得一只小雞很孤單，便有畫了幾只小雞。
該到涂顏色了。我選取了鮮艷的嫩黃，涂在小雞的身上，再用紅色涂上尖尖的嘴巴，然后用黑色涂上小雞的眼睛。我選取了一些嫩綠的顏色，再用噴槍噴上，一群可愛(ài)的小雞變活了。
我再畫了一些食物和美麗的風(fēng)景，小雞快樂(lè)地尋找食物，青山綠水成了一幅美麗的圖案。
畫畫讓生活更美好作文 篇15
童年，是五彩繽紛的一幅畫，是記載成長(zhǎng)的美麗畫卷。
前幾天我在家里收拾東西時(shí)，被柜子上的幾張畫砸到了頭。我彎腰撿起來(lái)，撣掉上面厚厚的一層灰，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我小時(shí)候的幾張得意之作，現(xiàn)在看起來(lái)真是相當(dāng)幼稚，畫技拙劣啊！這些不是該扔了嗎？怎么又出現(xiàn)在這里？我的思緒隨著這幾張看起來(lái)有點(diǎn)好笑的兒童畫，被拉回到過(guò)去。
八年前，我還是一個(gè)畫畫小白，爸爸的大手牽著我的小手，帶我去團(tuán)校上畫畫課。起初我連筆都不會(huì)拿，只會(huì)在紙上亂涂亂畫，圓不像圓，方不像方，畫出來(lái)的小動(dòng)物奇形怪狀。教兒童畫的張老師說(shuō)：“這個(gè)小朋友有點(diǎn)懶，要回家多練習(xí)練習(xí)，線條雖然畫得不好，但是色彩搭配的還不錯(cuò)�！痹诶蠋熀图胰说墓膭�(lì)下，經(jīng)過(guò)我自己的努力，我的兒童畫取得了很大的進(jìn)步，成為一名畫畫小能手，升到了兒童畫高級(jí)班。每個(gè)周六的下午，爸爸拎著我的工具箱、小水桶，我背著畫板，去畫室“舞文弄墨”，經(jīng)常弄得渾身都是，活像一名彩色粉刷匠。
到了三年級(jí)，我順利的從兒童畫班級(jí)畢業(yè)，升級(jí)上素描課，授課老師是一位老太太。全班大概有二十多名學(xué)生，但徐老師上課有些枯燥乏味，有點(diǎn)像老和尚念經(jīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著就想睡覺(jué)。媽媽看我進(jìn)步不大，就給我換了一個(gè)畫室。在那里，有幽默風(fēng)趣、水平高超的老師，還有熱愛(ài)畫畫、精靈古怪的同學(xué)，讓我真正喜歡上了畫畫。每次上課前，我居然都有點(diǎn)小小的期待！我從一開(kāi)始的`打瞌睡、講小話、東張西望，到現(xiàn)在的兩小時(shí)高度集中，我的耐心、注意力和審美觀都得到了很大的提升。從棱角分明的幾何體到有弧度的水果、罐子，再到抽象的五官、栩栩如生的動(dòng)物，我理解了明暗變化、投影深淺、線條排布、高光運(yùn)用等，一張一張又一張，一幅一幅又一幅，我的畫畫水平有了質(zhì)的飛躍。
思緒拉回到眼前，我把自己的畫作都拿出來(lái)欣賞，望著那有小腿高的畫作，我越看越有成就感，越看越感慨萬(wàn)千，感覺(jué)這么多年的努力沒(méi)有白費(fèi)，汗水沒(méi)有白流。畫畫是我從小到大唯一堅(jiān)持做的一件事，讓我的童年因畫畫而多彩，因畫畫而成長(zhǎng)！
畫畫讓生活更美好作文 篇16
有一次，我畫了一張圖，叫《學(xué)校游樂(lè)園》，里面的幻燈片是立體的。秋千就像漂浮在空中。我媽看了，夸我善于觀察，畫的很完美。聽(tīng)了媽媽的話，我的心里充滿了喜悅。
還有一次，我在畫一棵大樹(shù)，我的綠色蠟筆卻成了逃兵，就像在空中蒸發(fā)一樣，讓我把房間翻了個(gè)底朝天，找不到了。怎么辦？突然想起美術(shù)老師的一句話：黃藍(lán)等于綠。于是我抱著試一試的'心理把黃色和藍(lán)色放在一起，就變成了綠色。過(guò)了一會(huì)兒，一棵茂盛的大樹(shù)跳到了紙上。
在畫畫的過(guò)程中，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí)鍛煉了大腦，學(xué)到了一個(gè)道理：興趣是最好的老師。講師：肖啟華
畫畫讓生活更美好作文 篇17
畫畫可以說(shuō)是跳動(dòng)的圖案，可以使人有高興的心情，也有的畫可以使人悲傷，畫畫的時(shí)候你可以了解一些奧妙。所以我愛(ài)畫畫。
畫出悲傷的臉，讓你感覺(jué)很凄涼，畫出快樂(lè)的臉蛋，仿佛你做了一件讓人非常高興的事情。
畫出活潑的身孑，仿佛你跑漫畫世界里跳舞，畫出僵硬的身子，仿佛你就感覺(jué)身體有一絲絲的恐懼。
畫丁全是血的手，感覺(jué)身體旁邊有一些妖魔鬼怪。畫出亂飛舞的手，讓我有很驚的感覺(jué)。
畫畫雖然是從我們畫家神奇的手畫出來(lái)的，但它就像是紙世界的寫一個(gè)人類。它也有各種各樣的表情，動(dòng)作中也可以展現(xiàn)出的`心情，高興，快樂(lè)，悲傷，討厭，迷茫，無(wú)知。它邊會(huì)開(kāi)興的時(shí)候笑，悲傷的時(shí)候哭。并不是僵硬的圖案，也不是畫的好就能賣個(gè)好價(jià)錢的商品。對(duì)我而言，我身邊有一個(gè)最好的朋友就是畫。
畫畫，可能不能滿朵一切愿望。但是，你可以在畫畫的時(shí)候找到一個(gè)你知心的朋友。
畫畫讓生活更美好作文 篇18
我的課余生活豐富多彩，我喜歡讀課外書，做手工，捏橡皮泥，畫畫，做家務(wù)可我最喜歡的還是畫畫。
我從小就喜歡畫畫，雖然那時(shí)候畫的不是很好，但是總能受到爸爸、媽媽的表?yè)P(yáng)，只要一拿起畫筆我就沉浸在無(wú)比的快樂(lè)當(dāng)中。今天我寫完作業(yè)，照例拿起我心愛(ài)的畫筆準(zhǔn)備大顯身手。一會(huì)的功夫，一位美麗，栩栩如生得人魚公主就出現(xiàn)在我的筆下。每次奶奶都看的愛(ài)不釋手，忙把我的畫貼在墻上，現(xiàn)在我都能辦一次個(gè)人畫展了。
在學(xué)校里，我的畫也是非常受歡迎的，尤其是女同學(xué)很喜歡我畫的`卡通人物，這要一張、那要一幅、忙得我不亦樂(lè)乎，使我感受到了無(wú)窮的快樂(lè)。
我喜歡畫畫，它使我忘記煩惱，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
畫畫讓生活更美好作文 篇19
美術(shù)課上，我準(zhǔn)備畫風(fēng)箏節(jié)。
我先畫了四個(gè)大小不一的小朋友，再畫了三個(gè)菱形的風(fēng)箏。
在第一個(gè)風(fēng)箏上，我畫了一個(gè)火紅的太陽(yáng)，魚兒在藍(lán)藍(lán)的大海里自由自在地游泳。在第二個(gè)風(fēng)箏上，我畫了一朵大大的花。這朵花有八個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣上涂著不同的'顏色。這樣看起來(lái)就非常漂亮。在第三個(gè)風(fēng)箏上，我畫了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。
然后，我在小朋友們的中間畫了一棵小樹(shù)。
為了裝飾這棵小樹(shù)，我在樹(shù)干上畫了許多組弧線。在畫每組弧線時(shí)，我都先畫外面那條最大的弧線，再依次往里畫兩到三條弧線�，F(xiàn)在，小樹(shù)就不再單調(diào)了。
啊，畫終于畫完了！我覺(jué)得風(fēng)箏畫得最好看，因?yàn)樗鼈兌嘉孱伭模浅Ｆ粒?/p>
小朋友們，你喜歡我的畫嗎？
畫畫讓生活更美好作文 篇20
這周三下午，我在畫畫，我打算先用鉛筆勾出外輪廓。我在心里描繪了這樣的一幅畫：“畫頂端是藍(lán)天白云，兩只叼著橄欖枝的'和平鴿飛在白云下，天安門也坐落在藍(lán)天白云下，天安門正前方飄揚(yáng)著一面鮮紅黨旗，黨旗下，有兩名帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員在向黨旗敬禮呢！長(zhǎng)城環(huán)繞著天安門和黨旗，一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗豎立在長(zhǎng)城上，右邊還有一條張牙舞爪的銀龍飛在云端�！�
當(dāng)我落筆時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)說(shuō)的很簡(jiǎn)單做起來(lái)很難，剛畫完龍，才發(fā)現(xiàn)我把龍畫的太大了，其他景物沒(méi)辦法按比例完成了，我趕緊拿起橡皮擦了擦那條龍。畫了幾次都沒(méi)有成功，于是，我去找老師幫忙，在老師的悉心指導(dǎo)下，我終于勾畫出了這幅畫的輪廓。
可真不容易呀，畫完這些，我已經(jīng)筋疲力盡了，我打算明天再涂色。
畫畫讓生活更美好作文 篇21
我最愛(ài)做的事情是畫畫。
一個(gè)暑假，我的朋友要和我比賽畫美人魚，我們只有一天的準(zhǔn)備時(shí)間。我畫畫本來(lái)就比她差，怎么辦呢？我想。這時(shí)我媽媽們剛好要過(guò)來(lái)拿書，她看我的臉色不對(duì)，就問(wèn)“你怎么了？”，我把事情一五一十地告訴了她。她說(shuō)：“你可以練畫畫呀！”，“練畫畫？”我說(shuō)�！霸囈辉�，一定行的�！眿寢寽厝岬貙�(duì)我說(shuō)。試一試吧，我想。
練畫第一次，美人魚美麗的尾巴被我畫成了彈涂魚尾，纖細(xì)的腰肢被我畫成了水桶腰，美麗的臉被我畫的`面如土色。但我沒(méi)有放棄，繼續(xù)練習(xí)。練到第五次，美人魚那美麗的尾巴回來(lái)了，纖細(xì)的腰肢被我畫的格外性感，閃閃發(fā)亮的眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這就是堅(jiān)持不懈的成果！”
第二天，我畫的美人魚更迷人了，我不僅勝利了，更讓我開(kāi)心的是我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈就可以成功。
畫畫讓生活更美好作文 篇22
今天是星期六，我和一些報(bào)美術(shù)班的同學(xué)在一五班的教室上美術(shù)課。
今天是第一節(jié)課，我們畫的是牛，老師要求同學(xué)自己設(shè)計(jì)背景。我是這樣設(shè)計(jì)，藍(lán)藍(lán)的天；白白的云；下面是綠油油的`草和那滿山遍野的鮮花，在那綠油油的草地上有一頭大黃牛在吃青草。我畫完了問(wèn)：“老師畫完了干什么？”老師說(shuō)：“畫完了看一下同桌的對(duì)比一下，看下你那個(gè)地方畫的不足，修改一下”。我心里想：“我設(shè)計(jì)的這樣好，有什么不足。”想著想著回頭看了一下同桌的，這才發(fā)現(xiàn)他的牛比我好看。我的牛尾巴畫的太長(zhǎng)，身子畫的太小了，頭還可以。
我記得有這樣一句言語(yǔ)：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！�
忽然，我覺(jué)的我太自信，我安下決心，一定要虛心。
畫畫讓生活更美好作文 篇23
我第一次和媽媽合作畫畫是在去年夏天的時(shí)候。
那是畫一幅老虎的動(dòng)物畫。首先畫的是老虎的全身。媽媽說(shuō)：“先畫一個(gè)圓圓的作為頭，兩個(gè)小橢圓作為眼睛”，我說(shuō)：“老虎的額頭上有個(gè)‘王’字，尾巴和身體部位應(yīng)該有花紋”。媽媽說(shuō)：“嘴巴兩邊還有胡子，胡子兩邊還應(yīng)該有小黑點(diǎn)”。
在媽媽的`指點(diǎn)下，我經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，終于完成了這副‘虎大王’的大作。我和媽媽都很高興。
畫畫讓生活更美好作文 篇24
今天下午兩點(diǎn)，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶著我一起去公園里上畫畫課，題目是秋天的景色。
到了公園里，我們見(jiàn)到了老師，我好久不見(jiàn)老師，覺(jué)得老師突然年輕了好幾歲！老師讓我們坐成橫排，遠(yuǎn)看就像一棵棵筆直筆直的小樹(shù)。
首先，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一支嶄新的鉛筆，讓我們觀察秋天的樹(shù)，并用鉛筆把樹(shù)和樹(shù)枝畫出來(lái)，我畫了六顆又粗又高的樹(shù)，老師走過(guò)來(lái)看到了我的畫，說(shuō)：“你可以再多畫上一些樹(shù)枝�！卑凑绽蠋熣f(shuō)的，我拿起筆添加上了一些細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，勾線的時(shí)后一定要慢慢的一筆一筆的來(lái)畫，不可以三兩下就描完了，這樣子就會(huì)描的亂七八糟。然后，我們開(kāi)始給樹(shù)添加美麗的背景，老師給每人發(fā)了一支藍(lán)色蠟筆，讓我們開(kāi)始涂湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，和像棉花一樣的白云，老師說(shuō)：“如果是大面積的去涂色，就用蠟筆的后背涂色，這樣就可以提高效率了，如果是小面積的.涂色就用蠟筆頭涂色，這樣就可以涂的非常整齊了！”最后老師收回了鉛筆、勾線筆和蠟筆，給我們發(fā)了一盒閃閃發(fā)亮的顏料，讓我們用自己的水粉筆在紙上畫出大樹(shù)的土壤，我們從深色到淺色來(lái)畫，我們先用黑色畫出底部，再用棕色畫出土壤的中間色，最后用灰色畫出土壤的頂部顏色，就這樣一幅美麗而又精致的畫就完成了！
今天我玩的很開(kāi)心很快活，同樣也學(xué)到了不少知識(shí)呢，我希望每天都可以開(kāi)開(kāi)心心的。
畫畫讓生活更美好作文 篇25
今天下午，放學(xué)回到家，我畫了一幅畫，我畫的是：在一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里白云和太陽(yáng)正在談心，不過(guò)風(fēng)姐姐一吹就把白云吹得到處亂跑，太陽(yáng)見(jiàn)了樂(lè)得哈哈大笑。一會(huì)兒，風(fēng)又把白云吹到了稻田的上空，白云看見(jiàn)金黃金黃的稻子樂(lè)了，風(fēng)一吹，把稻子吹彎了腰。
風(fēng)兒看見(jiàn)一棵梧桐樹(shù)，一吹，金黃的.樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái)，有的落到池塘里，魚兒游過(guò)去把它當(dāng)做被子，有的落在岸邊，螞蟻爬上去，把它當(dāng)做大舞臺(tái)。這就是我的畫。
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