【熱】我的周末生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的周末生活作文，歡迎大家分享。
我的周末生活作文1
在這個周六、周日我過得很苦惱，為什么我苦惱想聽吧!那就趕快豎起耳朵來聽吧!
在這個星期五下午班會課時，韋老師問了我們寫問題，讓我記憶深刻的是韋老師問了我們：有誰平常看到韋老師就會感到新煩的同學(xué)站起來，我和一些同學(xué)站起來了，原來我不想站的，當(dāng)時，我的心掙扎了一下想：如果站了我當(dāng)心韋老師會不喜歡我了，以后不幫我改作業(yè)了;可是我不站有騙了韋老師，韋老師知道了還灰向以前一樣愛歐文，那我就是一個騙子了，想了許久，我雙手撐在桌子上，雙腳立直了，我站起來了。
后來，韋老師說：“既然我們那么不喜歡她，那她以后也不會喜歡我們了，作業(yè)隨便寫不寫都可以……”韋老師說到這后嗣我的眼眶中滾燙的淚水在打轉(zhuǎn)著，那時我知道了，我錯怪了韋老師，她教了我們五年;也辛苦了五年，她都能忍，我為什么就不能忍呢?韋老師在我學(xué)習(xí)差是，會叫我去學(xué)校早寫，每次韋老師下午去學(xué)校早早的，我們都會說韋老師就是愛用我們的時間……
周末我想了許久，決定了接下來用新讀書，要愛上讀書;其實素數(shù)也是一種樂趣，有一次我認(rèn)真聽老師講課了，我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，后來不聽課了認(rèn)為學(xué)習(xí)很累;我想對韋老師說“對不起韋老師，”之前我說你的壞話，你不要介意好嗎?以后我會努力學(xué)習(xí)。
我的周末生活作文2
這個周末的天氣真好！陽光明媚，天空一碧如洗，周日下午，我和媽媽來到了小區(qū)邊上的小公園走走。
我們來到了小公園，只見這里已是一片春意盎然的景象：草叢里，綠草如茵，河邊的柳樹抽出了嫩芽，幾棵杉樹和銀杏樹也挺直了身子，像一個個矗立在花壇中的巨人……伴著陣陣春風(fēng)，我們走下了臺階，走到了小山旁。只見小山上，茂密的綠草長滿了小山坡，幾株野花五顏六色，爭相開放。山坡上還有幾棵小樹，有的已經(jīng)抽出了嫩綠色的小芽，樹下的灌木叢則是郁郁蔥蔥，十分茂密。
我沉醉在美景里，爬上了小山坡。山坡的那一頭，翠竹挺立，青綠的竹葉翠滴，不時聽到小鳥在枝頭鳴叫，真是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”呀！不過正當(dāng)我欣賞這如詩如畫的風(fēng)景時，卻發(fā)現(xiàn)眼前山坡邊上有一包垃圾！
我頓時驚呆了，只見這包垃圾用一個白色塑料袋裝著，不知被誰隨手丟棄在草叢里。綠茵茵的草叢與這包垃圾形成了鮮明的對比�？粗@包臭氣熏天的垃圾，我頓時沒有了游玩的興致，急忙“逃離”了小公園。
難道這附近沒有垃圾桶嗎？不，這里肯定有，肯定是有人嫌麻煩，隨手一扔，扔到了草坪上！我們應(yīng)該好好地保護環(huán)境，愛護身邊的一草一木，不要隨意踐踏草坪，折斷小樹枝，更不能亂扔垃圾，不然這美麗如畫的景色將不會再有了，人類也會面臨災(zāi)難。
從這件事我深深地感受到保護環(huán)境的重要！讓我們共同努力，保護環(huán)境，人人有責(zé)！
我的周末生活作文3
方山是我們大溪的風(fēng)景名勝，因山形方而得名方山。方山景點有鵲橋，有瑤池，有梅雨瀑，還有方巖書院……
周末，舅舅看我在家閑著沒事干，就說帶我去方山玩。到了方山腳下，我不驚感嘆：哇！從山腳下仰望，云遮霧涌，樹木蔥郁，似乎有無數(shù)的綠色精靈隱含其中，我不禁佩服于大自然的造化……想想這次方山行，定能收獲許多！
買了票之后，就興致勃勃地踏上了方山，準(zhǔn)備用眼睛去發(fā)現(xiàn)方山更多的美。一進去就看到一塊巨大的巖石上刻著兩個顯眼的大字：方山，蒼勁有力，字體飄逸！
再往上走，就會看見一個路牌，右側(cè)指向方巖書院，左側(cè)指向梅雨瀑和峭斗洞的……我走向了方巖書院，沒入幾步，一番古色古香之氣迎面撲來。踏入方巖書院，看到了許多大溪名人和游過方山的名人。如謝鐸，趙大佑……有徐霞客重游方山，有王羲之避雨峭斗寺……
走出方巖書院，順著那一條小路，我看到了梅雨瀑，從山頂流到山下的一個小水池里面，那是就仿佛置身在幻想的境界里，如果那時再加上一點蒙蒙細(xì)雨，那就更美了！站在梅雨瀑旁，就算是晴空萬里也能感受到綿綿細(xì)雨的舒服，那小雨就像解除憂愁的發(fā)藥啊！我在那兒體驗了好一會兒，讓我不能自拔。
我還去了方山的鵲橋，瑤池……今天我領(lǐng)略了國家4A級景區(qū)的雄偉與壯觀！真是不虛此行！
我的周末生活作文4
細(xì)碎的陽光穿過樹隙散落在地上，天氣仍是那么冷，但與你們一同出行依舊快樂。
這次的`旅行多虧了李老師才可以實現(xiàn)，其實還有很多家長的幫助。
首先，我們來到了污水處理廠，這里的員工們都很熱情，一見到我們就熱情地打招呼。這讓我感覺到在這里人與人之間不再是那么的陌生，一個接班時一個點頭，一個微笑，吃飯時一個謙讓的手勢，工作時一個禮貌的問候，都打開了人與人心中的那把鎖。讓彼此的心挨的更近。使整個世界都散滿了光。
經(jīng)過污水處理廠的參觀之后，下一個地方是去渠村，但由于行程太遠，需要兩個多小時，我們可坐不住啦。就開始組織游戲，先是幾個同學(xué)在一起玩，隨后就不斷擴張，乃至全車。我們一路上有說有笑，載歌載舞，整輛大巴都充斥著歡聲笑語拋開整日的作業(yè)與考試的苦惱，不再提及學(xué)習(xí)之事，放開心去玩耍，去飛翔，去迎接屬于自己的未來圖騰。
來到渠村，我們站在黃河邊，吹著涼風(fēng)，享受著自然之美，赤著腳，宛如一位孩童在軟軟的沙子中漫步。揚起一把沙子向天空撒去，使空氣中都彌漫著自然的氣息。一艘小漁船，一抹黃昏，一簇水花，與最好的我們。
在最成熟又不失童真的青春中，我珍惜與你們在一起的點滴，在這最美好的時光里，我愿與你們一起喊一起叫一起瘋一起鬧。我相信，我們的友誼就像那黃河，永遠奔騰不息著，繼續(xù)前進著。
“快”，“快來玩沙子呀，站在那里干什么呢？”“我馬上就來，小心點哦�！薄鞍 痹谶@中學(xué)時光中，遇見你們是我的幸運。這個世界很小，我們再次相遇時，一定要微笑。
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