生活中的溫暖作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的生活中的溫暖作文,歡迎閱讀與收藏。
生活中的溫暖作文1
在每天上學(xué)的路上,都能看見(jiàn)一個(gè)賣包子的小攤。小攤的主人是個(gè)中年婦女,臉和手都黑黝黝的,很是粗糙。我有時(shí)會(huì)買兩個(gè)包子在路上吃。有天我又在買包子時(shí),她在給我裝袋的過(guò)程中抬頭看了看我,說(shuō):“我記得你,幾年級(jí)了?”“初三了!薄俺跞蹎,再送你個(gè)包子補(bǔ)補(bǔ),不要錢!闭f(shuō)著又往袋子里塞了個(gè)包子。我手里捧著熱乎乎的包子,胸腔里涌過(guò)一股不期而遇的溫暖。
教室里,眼看要交換考場(chǎng)了,我才想起沒(méi)帶橡皮。恰好同個(gè)考場(chǎng)一個(gè)平時(shí)沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話的同學(xué)站在身邊,我正猶豫著要不要開(kāi)口向她借,誰(shuí)知道她竟主動(dòng)問(wèn)了我:“怎么了嗎?”我告訴她我沒(méi)帶橡皮,她二話不說(shuō)把她的橡皮掰開(kāi),分了一半給我,伴隨那半塊橡皮一起遞過(guò)來(lái)的,還有不期而遇的溫暖。
還是在那條每天上學(xué)的路上。那天學(xué)校要舉行典禮,而我粗心的毛病又犯了——沒(méi)帶馬扎。我又開(kāi)始犯愁,這可要蹲上好幾個(gè)小時(shí)呀,匆忙間我向路邊的阿姨借手機(jī),想打電話給爸爸讓他來(lái)送。剛撥通電話,身邊在路旁賣菜的老大爺從身后掏出來(lái)個(gè)小馬扎遞給我:“快別讓家里大人來(lái)回跑了,這個(gè)你先拿著用,用完記得給我送回來(lái)就好!泵髅饕郧皬奈聪嘧R(shí),明明以前沒(méi)有交集,卻卻又一次讓我心頭留暖。
人在世間生活,總會(huì)感受到別人傳遞給我們的溫暖,這些溫暖像千里繁花,像萬(wàn)丈暖陽(yáng),像初春煦風(fēng),像冬后春芽。在生命中滋潤(rùn)彼此的心田,滌蕩我們的靈魂……不可或缺。
生活中的溫暖作文2
陽(yáng)光普照大地,溫暖了大地,也溫暖了行走在大地上的人。
生活中的溫暖也能是陽(yáng)光賜予我們的,在寒風(fēng)呼嘯了一個(gè)冬天后,籠罩了大地的陽(yáng)光用溫暖直接清掃了我們身上帶著的冬寒。陽(yáng)光將我們的身心溫暖,也將我們的生活溫暖。
你瞧,在溫暖的陽(yáng)光之下,冰花一一消融,種子的嫩芽鉆出了地面,枝頭的綠葉郁郁蔥蔥。之后隨著氣溫的上升,我們走進(jìn)陽(yáng)春三月,姹紫嫣紅的百花一一在我們的視線里攤開(kāi)。陽(yáng)光,可不就賦予了我們生活中的溫暖嗎?
不過(guò),我們生活中的溫暖不僅僅是陽(yáng)光賦予我們的,我們身邊那些善良的人,他們也是生活中的溫暖。
手上圈著紅色布條的志愿者在城市的道路上隨處可見(jiàn),他們或是環(huán)保志愿者,或是疏散人流的志愿者等等。他們用不求回報(bào)的行動(dòng),力所能及為我們的城市,為我們的家園做出貢獻(xiàn)。他們用行動(dòng)換來(lái)的就是我們生活中的溫暖,他們的身上就帶著溫暖。
我們的生活中,還有著更多給我們生活帶來(lái)溫暖的人。他們能夠是在風(fēng)雨中依舊堅(jiān)守崗位的交警,是醫(yī)院里幾天不合眼,卻依舊說(shuō)沒(méi)事的白衣天使,他們能夠是扯著嘶啞的喉嚨在三尺講臺(tái)上誨人不倦的老師,他們能夠是……生活中的他們有太多了,多到就算是在冰寒的嚴(yán)冬,我們都能從他們的身上感受到無(wú)比的溫暖。
他們是我們心中的太陽(yáng),是天空上那一輪太陽(yáng)更亮眼的太陽(yáng)。天空上的太陽(yáng)會(huì)在陰雨天里退到云層后,但是我們心中的太陽(yáng)不懼風(fēng)雨,一直都在我們的身邊。
生活中的溫暖,我們?cè)撊フ湎В苍摱萌ジ卸。也希望我們每一個(gè)人也都能變成我們生活中散發(fā)著溫暖的太陽(yáng)。
生活中的溫暖作文3
很久以前我就開(kāi)始策劃這件事了——我要為媽媽織一條圍巾。媽媽平時(shí)總為我和弟弟操心,每天的勞作讓她原本柔若無(wú)骨的雙手開(kāi)始磨出一層繭子。爸爸又是常年都在外的,家里的大小事都由媽媽來(lái)操辦。10月27日是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日,我在2月的時(shí)候就開(kāi)始準(zhǔn)備這件事了。
我托表姐在淘寶上幫我買了毛線等材料,又在網(wǎng)上找了教程打印下來(lái),自己躲在房間里暗暗琢磨,好幾次媽媽推門進(jìn)來(lái)我都把毛線塞到桌下。
照著教程織總是很慢,四月份的時(shí)候我才織了一小截。因?yàn)椴皇炀殻偸亲笠会,右一針,織了又拆,拆了又織。有時(shí)候晚上沒(méi)空,白天又要上課,很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有織,又手生得不行,只得重新來(lái)過(guò)。
夏天很快就到了,偶爾會(huì)下場(chǎng)傾盆大雨。有次下著大雨,我打著傘和同學(xué)一邊說(shuō)笑一邊走著,回到家正想叫媽媽,爺爺奶奶卻告訴我媽媽出去接我了。我打開(kāi)手機(jī)才發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)未接來(lái)電,全是媽媽打來(lái)的。我不經(jīng)意的回?fù)苓^(guò)去,媽媽卻在電話那端罵我:“打你電話你怎么不接?我在門口等了你半個(gè)小時(shí)你一句話不說(shuō)就跑回去……”我心里有點(diǎn)委屈,掛了電話就賭氣把毛線和織了快一半的圍巾裝在袋子里扔進(jìn)了衣柜。媽媽回來(lái)后自然免不了一頓罵,可是我看著媽媽生氣的樣子卻突然沒(méi)了脾氣——身上幾乎全被雨淋濕了,走進(jìn)來(lái)時(shí)還夾帶著一絲寒氣。吃飯的時(shí)候我們都不說(shuō)話,媽媽卻默默的為我倒了一碗熱湯:“多喝點(diǎn)熱湯,等會(huì)兒把衣服換了,別又感冒了”吃完飯的我又把一袋毛線從衣柜里拿出來(lái),心里暗暗計(jì)劃著什么時(shí)候才能把圍巾織完。
十月放長(zhǎng)假的時(shí)候,我終于把圍巾織完了,用的是媽媽最喜歡的寶藍(lán)色。27日那天上午,我抱著圍巾來(lái)到媽媽房間,突然大叫:“媽媽!十五周年快樂(lè)!”嚇了媽媽一跳,正想罵我,又笑開(kāi)了——接過(guò)我手上的圍巾,把我一把摟住。
媽媽,這個(gè)冬天你一定不會(huì)再冷了吧,因?yàn)槲宜徒o你的圍巾里都是我親手織給你滿滿的溫暖。
生活中的溫暖作文4
暖是冬天里的陽(yáng)光,溫暖我的心房;暖是迷茫時(shí)的指南針,讓我找到方向;暖是黑夜中的燈塔,給了我明亮的希望。
記得有一次,老師發(fā)作文本,我心里猶如小兔子在“咚咚”蹦跳,緊張極了,生怕寫作不過(guò)關(guān)。當(dāng)我打開(kāi)作文本,看著老師的評(píng)語(yǔ)和那三個(gè)“不過(guò)關(guān)”的紅字時(shí),我的心好像被電擊了一下,難受無(wú)比。我低下頭,淚水在眼眶里打滾,靜靜落下。
這時(shí),老師緩緩走來(lái),拍了下我的肩膀,溫和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母,這次沒(méi)寫好,下次努努力,相信你就一定可以寫好作文的!甭(tīng)到老師的鼓勵(lì),我的心里暖暖的,宛如陽(yáng)光灑到了心田。
溫暖,來(lái)自由衷的安慰和鼓勵(lì),溫暖,來(lái)自慈愛(ài)的攙扶和關(guān)懷。
還記得一次課間,我和好朋友一起去操場(chǎng)上玩。跑步的時(shí)候,我絆住了一塊石頭,腿摔流血了,我痛得吸了口冷氣,站都站不起來(lái)。遠(yuǎn)處的老師看到了,快速地跑過(guò)來(lái),心疼地扶我起來(lái),并趕緊帶我到醫(yī)務(wù)室,用紅藥水給我抹傷口。我皺著眉頭,忍著疼痛,心里像壓了塊大石頭。老師摸了摸我的頭,親切地說(shuō):“沒(méi)事兒,再忍一下就好了,一會(huì)兒就不疼了。”聽(tīng)到老師的安慰,我感覺(jué)不那么疼了,心里充盈著絲絲的溫暖。
別人給我溫暖,我也要將溫暖傳遞給他人。一次上補(bǔ)習(xí)班時(shí),由于電梯超載無(wú)法運(yùn)行,為了不耽誤他人,我主動(dòng)下了電梯,讓大家先走。電梯里有人對(duì)我說(shuō)了聲謝謝,啊,我的心里瞬間就暖洋洋的,心情格外亮麗!
其實(shí),生活中的溫暖瞬間,無(wú)處不在,只要用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多溫馨和美好。
生活中的溫暖作文5
生活中的溫暖無(wú)處不在,在我們身邊有很多事情都可以讓人感受到美美的溫暖。在我的生活中,就有兩件事情特別能讓我感受到溫暖。
第一件事情與我的班主任有關(guān)。我的班主任是程老師,她非常關(guān)心我們,只要我們有困難,她就會(huì)伸出援手幫助。記得有一天,程老師找我談話,跟我說(shuō)我最近學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,幾乎沒(méi)有進(jìn)步。我告訴程老師,最近我經(jīng)常心不在焉,上課和寫作業(yè)的時(shí)候總是會(huì)做小動(dòng)作。上課時(shí)老師講的重點(diǎn),我不僅一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,而且課后也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),做作業(yè)的速度也很慢。程老師聽(tīng)后,問(wèn)我是不是有什么心事,有心事可以和她分享,一起商量解決的辦法。于是,我便把我的心事都告訴了程老師,心中頓時(shí)暢快了很多。我和程老師一起把問(wèn)題解決了之后,我心里的煩惱都不見(jiàn)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢好起來(lái)了。程老師非常關(guān)心我們每一位小朋友,她不僅是我們的老師,更是我們的朋友,她讓我感到十分溫暖。
第二件事情發(fā)生在公交車上。公交車是我們大家都非常熟悉的交通工具,大家一定都坐過(guò)吧。在公交車上,溫暖的事情也很多。有一次我坐公交車回家,車上人很多,很擁擠。我上車后沒(méi)座位坐,就站在一個(gè)大姐姐旁邊。我剛站穩(wěn),大姐姐就站了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你來(lái)坐吧!蔽覔u搖頭,說(shuō):“謝謝你,不用了!薄皼](méi)關(guān)系,我馬上就要下車了,最近你們小學(xué)生在復(fù)習(xí)考試,壓力大,書包也很重,你坐下來(lái)休息會(huì)兒吧!蔽衣(tīng)了心里不覺(jué)涌起一陣感動(dòng),再次對(duì)大姐姐道了謝。
生活中每天都會(huì)發(fā)生很多事情,只要我們細(xì)細(xì)體會(huì),慢慢感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的溫暖真的無(wú)處不在。
生活中的溫暖作文6
春天的第一縷陽(yáng)光,總是最溫暖的。我們身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)朋友都時(shí)刻會(huì)像那春天的第一縷陽(yáng)光一樣,照耀著你,保護(hù)著你,圍繞著你,溫暖著你。
小學(xué)的時(shí)候我很淘氣,經(jīng)常這跑跑,那跳跳,和這個(gè)同學(xué)打一打,和那個(gè)同學(xué)鬧一鬧。每天下午放學(xué)后和幾個(gè)同學(xué)一起寫完作業(yè),便去小公園打籃球,我?guī)讉(gè)都很喜歡打球,我們幾乎天天都這樣,天天都會(huì)去打球。這不,終于有一天出了“亂子”。
當(dāng)時(shí)是春天,我們幾個(gè)同學(xué)還像往常一樣寫完作業(yè)后便結(jié)伴去打球。我們打的非常好與別的學(xué)校的打球連贏了兩場(chǎng),可歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快,天不一會(huì)就黑了,我們正打得好的時(shí)候都不想回家,對(duì)方也不服輸,于是大家都一致決定再來(lái)一場(chǎng)一決勝負(fù)。打到賽點(diǎn)時(shí),我不小心絆了一下我同學(xué),把我同學(xué)絆倒在地,我忙把他扶起說(shuō)了對(duì)不起,他罵了我兩句,我也沒(méi)在意,只好先讓他下場(chǎng),可他卻一直惡狠狠的看著我,心里早有的報(bào)復(fù)我的準(zhǔn)備。我跑到他休息的地方時(shí),他一笑,故意把腿伸了出來(lái)。誰(shuí)知他這“一伸”便成了“大錯(cuò)”。我被絆倒在地,直叫疼。大家都怔怔的看著不知該怎么辦。一個(gè)同學(xué)趕緊給我家長(zhǎng)打電話。我到了醫(yī)院檢查出了是腳骨折。我只好請(qǐng)了假住了院。一天后,同學(xué)們來(lái)看我,那個(gè)同學(xué)站在門外,從他臉上的表情就可以看出他心里的矛盾,該不該進(jìn)去呢?進(jìn)去要怎么和他說(shuō)呀?最后他還是決定進(jìn)來(lái),一下子撲到病床上說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該拌你,是我太小氣了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事都是朋友,有什么對(duì)不起的。”他聽(tīng)了眼淚都快流了下來(lái)。我們緊握著手異口同聲地說(shuō):“我們還是好朋友!贝蠹叶夹α恕
我好了后,再去打球時(shí),那個(gè)絆我的同學(xué)說(shuō):“打得時(shí)候小心點(diǎn)別絆著我。那陽(yáng)光照在球場(chǎng)上,我感到非常溫暖。
生活中的溫暖作文7
溫暖是生活中不可缺少的。有了它,家庭充滿溫馨;有了它,生意興榮榮耀;他使陌生者不再陌生;它為失意者重燃那希望的火苗;對(duì)悲傷者它猶如太陽(yáng)。
溫暖是生活中不可缺少的。有了它,家庭充滿溫馨;有了它,生意興榮榮耀;他使陌生者不再陌生;它為失意者重燃那希望的火苗;對(duì)悲傷者它猶如太陽(yáng)。
還記得有一次,我不小心摔傷了,我的朋友連理我也不理我就走了,有的`只是說(shuō):“起來(lái)吧,才摔一小下就起不來(lái)了!”那時(shí)我沒(méi)理她們,只是試著自己站起來(lái),但是那時(shí)膝蓋摔得直流血,站起來(lái)一半時(shí)膝蓋就像要撕成兩半。我在那里掙扎了好久也站不起來(lái),獻(xiàn)血幾乎要把我的牛仔褲染紅了,但我哪有辦法誰(shuí)叫我走路不小心,給自己摔得鮮血直流。“唉~!蔽椰F(xiàn)在真想大聲的罵,為什么大家只顧著玩不理我,我平時(shí)的朋友都跑哪里去了,一個(gè)也不幫我。就在這時(shí),一雙手向我伸來(lái),那雙手充滿著友誼和熱情,抬頭一看,原來(lái)是我最好的朋友曉萍,她笑著對(duì)我說(shuō):“小心點(diǎn),我扶你起來(lái),以后可要小心點(diǎn)了!闭f(shuō)完把我扶了起來(lái),小心翼翼地把我扶到辦公室。到了辦公室她告訴老師我摔傷了,要老師為我擦藥。擦完藥后,我好些了,說(shuō)要自己走回班級(jí),可她堅(jiān)持著說(shuō):“我扶你回去,免得你等一下腳又痛走不動(dòng),看誰(shuí)來(lái)幫你。”聽(tīng)完他這句話,我心中充滿了無(wú)比的感激。到了教室當(dāng)我正想跟她道謝時(shí),她卻笑了笑說(shuō):“別再站起來(lái)了,好好坐著吧,我走了!闭f(shuō)完就跑出了教室。 溫暖,就算身邊的一件小事也會(huì)讓你感到溫暖,伸出你支援別人的雙手,讓受傷害、傷心、遇難的朋友都感到溫暖吧!重身邊的小時(shí)你就能體會(huì)到一股暖流注入你的內(nèi)心,你只要做一件能夠幫助邊人的小事你即將溫暖他人。你感到溫暖了嗎?
生活中的溫暖作文8
放假的時(shí)候出來(lái)逛街,對(duì)于資深吃貨,我對(duì)美食的欲望遠(yuǎn)大于風(fēng)景和服飾。
所以,還沒(méi)到飯點(diǎn),我已經(jīng)喝了一大杯黑豆米漿,3個(gè)不大不小的奶酪三明治。
這么多的點(diǎn)心零食下肚,我已處于八分飽的狀態(tài)。同行的小伙伴卻不干了,因?yàn)樗沒(méi)吃到心儀的食物,所以當(dāng)看到那家世界五百?gòu)?qiáng)的西餐店時(shí),小伙伴硬是拉著我進(jìn)去點(diǎn)餐。
雖然貴為吃貨,但肚子容量有限,我也就不參與主食點(diǎn)餐,要了杯奶茶。(在此鄙視下自己,高熱量的飲食下,不胖才怪!)
世界五百?gòu)?qiáng)的西餐廳,用餐環(huán)境還是很不錯(cuò)的。我邊喝著奶茶,邊和小伙伴聊天。
這時(shí),鄰桌的一個(gè)小嬰兒引起我們的注意,只見(jiàn)他那一雙圓溜溜的大眼睛一直在觀察我們,很是有趣,我們這才發(fā)現(xiàn)他的父母,一對(duì)年輕的小夫妻。
“服務(wù)員,“年輕的媽媽開(kāi)口道,“服務(wù)員!“
一個(gè)同樣年輕的男服務(wù)員小跑過(guò)來(lái)。
“這桌的一個(gè)女士吃完走了,包忘帶了!“年輕的媽媽向服務(wù)員說(shuō)道。
“這個(gè)嗎?一個(gè)女士嗎?“服務(wù)員重復(fù)道。
“是的,你幫她收起來(lái)!“年輕的爸爸和媽媽一起叮囑道。
“好的,謝謝,謝謝!“服務(wù)員連聲應(yīng)道。
我看著那位正咬著薯?xiàng)l的媽媽,又轉(zhuǎn)頭看向那個(gè)可愛(ài)的小娃娃,心里說(shuō)道:“小不點(diǎn),你的爸爸媽媽都是好樣!“
這個(gè)午餐,我吃的很飽,也很溫暖。
生活中的溫暖作文9
夏日中午,驕陽(yáng)似火,我背著書包在站牌下等待著。站臺(tái)上擠滿了人,我伸長(zhǎng)了脖子,往前看了看,始終不見(jiàn)公交車的蹤影。
“哎呀,車怎么還不來(lái)呀!币晃灰轮r艷的大姐高聲抱怨著,她一邊說(shuō)著,一邊掏出一張紙擦拭著臉上的汗水,汗水夾雜著濃郁的香水味,散發(fā)著難聞的氣息。我有些嫌棄地向一旁挪了挪,心里祈禱著公交車快點(diǎn)來(lái),好讓我逃離這個(gè)地方。“小姑娘,你的紙給我拿一張吧!贝蠼銛D到我身邊,用手拍了拍我!拔覜](méi)有紙!蔽野櫫税櫭碱^,頭也不抬地回答著!拔覄偛趴吹侥闳綍锪,給我一張吧。”大姐仍然執(zhí)著地看著我。她的嗓門異常的大,說(shuō)話的聲音是那么的聒噪,就像是夏日里吱吱亂叫的知了,擾的人心煩,又像是一把尖銳的剪刀劃破綢緞,分外刺耳。
“我就是沒(méi)有!”我瞥了一眼大姐,撅著嘴巴沒(méi)好氣地說(shuō)!靶」媚,說(shuō)話這么沖干嘛,虧你還是個(gè)學(xué)生!彼室獾嘏牧伺奈业臅,好像在特意提醒我什么!昂摺蔽也荒蜔┑貙撓,想要證明給她看。這時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)書包的拉鏈開(kāi)了一半,里面的錢包也半露出來(lái)。我慌忙將書包拉好,護(hù)在胸前,心里既緊張又害怕。
遠(yuǎn)處,公交車緩緩駛來(lái),擁擠的人群向蜜蜂一般涌向汽車。此時(shí),站臺(tái)上只剩下我和大姐以及其他零零散散幾個(gè)人。
“小姑娘,剛才阿姨不是故意要跟你吵架的,是有人要偷你錢包,以后可要注意了。”大姐微笑著,毫不在意我剛才的不禮貌,此刻她的聲音不再聒噪,而是那么的溫柔,像是春雨沙沙落在心間,沖洗著心頭的陰郁,又像是緩緩流淌著的溪流,叮咚作響,動(dòng)人心神。我微笑著給大姐道謝,此時(shí)耳邊的知了高聲歌唱著,讓人聽(tīng)了分外悅耳。
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