生活樂曲作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的生活樂曲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活樂曲作文1
生活是一首優(yōu)美的樂曲,那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。 回首往昔,幸福溢滿心間。成績下降時(shí),老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福;傷心難過時(shí),朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時(shí),同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時(shí),父母一次批評(píng)也是一種幸福??而有的同學(xué)卻說初中生活種種之苦,非也,我認(rèn)為生活處處有幸福,只不過你未發(fā)覺罷了。 如果說初中生活是一望無際的`大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。在初中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折,才使我們的生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹??”不經(jīng)歷挫折,怎能有成功。
我們要正確對(duì)待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇! 如果說初中生活是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是其中一朵飄浮的白云。在初中生活這片天空里,失意總是難免會(huì)有的,考試成績不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸,都可以看作是一種失意。面對(duì)失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利;面對(duì)失意,我們更不可絕望,陽光總在風(fēng)雨后,失意后的天空必定晴空萬里,失意后的道路,必定筆直寬廣。 ?? 在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上,我們隨時(shí)都在扮演不同的角色,但無論角色如何,我們都要扮靚自己,使其不負(fù)眾望。 在初中生活這廣袤的田野上,我們隨時(shí)都在播種希望的種子,但無論結(jié)果如何,我們也應(yīng)該精心耕耘,使其茁壯成長。在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場上,我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn),但無論戰(zhàn)績?nèi)绾,我們還要運(yùn)籌帷幄,使其強(qiáng)我慧我! 擁有了初中生活,你就擁有了快樂;體味了初中生活,你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。 感悟生活,讓愉悅、陽光、幸福相伴你的每一天!
生活樂曲作文2
“叮鈴鈴”,鬧鐘響起來了,“唉呀!”,我睜開眼睛,伸伸懶腰,“新的一天又要開始了”。往窗外看去,今天的陽光一如往日的耀眼,太陽公公笑嘻嘻地從山頂爬起,似乎在歡叫著:“大家早!”我迅速穿衣刷牙洗臉,吃完早飯,哼著歌曲上學(xué)去了。
“今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光,好風(fēng)光,蝴蝶兒忙啊,小鳥兒忙……咿呀,學(xué)校到了。”看到前方的同學(xué),我向她們招手:“同學(xué)們早。 蓖瑢W(xué)們笑著回答:“小方,早啊,今天看起來。精神不錯(cuò)噢,昨晚睡得好!”“yes,猜對(duì)了。”我繼續(xù)跳著向前哼唱:“我跳呀跳,我唱啊唱,今天真得好舒暢。
“咦,那樓梯旁邊走著的不是許老師嗎,看來她今天心情也很不錯(cuò)哪,滿臉幸福的笑容,好甜蜜”。我跑過去,“老師,早啊!”“小方,你也早”。老師笑咪咪地說。望著老師的背影,我摸著額頭想:“今天,老師肯定遇到喜事了。”
語文課,老師站在講臺(tái)上,扶著眼鏡,眼睛略微低下,一板一眼地說:“同……學(xué)……們,上……課!”教室里先是一陣歡笑,接著就大聲叫喊著:“老師,好……!”“好”字了很長音,語文老師笑著搖頭說:“朽……木……不……可……雕……也……”。教室里又一片嘩然。
中午在餐桌上吃飯,一家人說說笑笑,當(dāng)湯碗里只剩一塊魷魚時(shí),老爸夾著它要放在我碗里,嘻笑著說:“小方,最后一塊,給你吃吧,把身子吃得壯些!蔽疫B忙用筷子招架住,“嘻嘻嘻”,“爸,還是您吃吧,您的身體才是最重要的!蔽倚χf。兩雙筷子你推我搡,“撲”,魚突然飛到老弟的臉上貼著,成了一個(gè)大花貓,我和爸捧腹大笑,難以控制!肮
下午,高高興興地和同學(xué)們上完體育課,回到家,精疲力盡,洗完澡,整個(gè)人又開始舒坦起來。晚上,自己一個(gè)人溫習(xí)著功課:“人之初,性本善,性相近,習(xí)想遠(yuǎn)……”收音機(jī)里“嘀嗒”一聲,“北京時(shí)間十點(diǎn)整”。于是,我關(guān)掉燈“呼嚕!保_始進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
這是我整個(gè)生命旅程中的其中一首生活樂曲,活躍、快樂。其實(shí),我們每一個(gè)人都是創(chuàng)作家,每一首生活樂曲都是自己的作品,有的快樂,有的溫和,有的悲傷。但是最好多創(chuàng)作一些快樂的樂曲比較好,因?yàn)楫吘勾蠖鄶?shù)人都喜歡聽快樂的歌曲。
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