復習生活剪影作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的復習生活剪影作文，希望對大家有所幫助。

　　上周班會課上，戴老師丟下了一句話：“4月22日，期中考試了，請大家認真復習�！贝蠹乙婚_始沒有反應過來，沉默了兩秒鐘，隨即一聲聲驚嘆打破了教室異常的寂靜。老師的這一枚“重型的炸彈”，炸得全班同學個個將嘴張成“o”字形，個個皆做昏倒狀。不過，只一會兒，大家也就滿不在乎了，反正22號才考試！臨時抱佛腳還來得急······

　　可出乎意料的是——復習生活如火如荼地展開了······

　　睡夢之中的鐘聲

　　清晨，在迷蒙的夢幻之中隱約聽到鬧鐘聲，便猛地驚醒，一骨碌坐了起來。揉了揉眼睛，翻開英語書便背了起來。背完課后的單詞表，又背不規(guī)則動詞表。周圍是那么寂靜，只有我輕輕的背書生。

　　天還不見亮。我想今天的復習效果可真高，興致勃勃地又繼續(xù)往下背。猛然間一陣清脆響亮的鬧鐘聲把我嚇了一大跳。轉身一看，時鐘真是六點整，這才是我應該起床的時間！

　　原來是哪一家的鬧鐘把我提前喚醒了，使我多得一段復習時間。我不由得對自己說道：莫道君行早，更有早行人。

　　考試課上的.鼾聲

　　上午第三節(jié)是數(shù)學課。鄧老師來了，手上托著一疊紙。我們敏感地知道，又是一節(jié)考試課，于是教師里發(fā)出一片嘆息聲。

　　試卷發(fā)下來了，同學們埋頭做著，教師里很寂靜，不斷有同學翻動著卷子發(fā)出輕微的聲響。鄧老師巡視著課堂，邊走邊看。幾乎是同一時間內，他和同學們都聽到了課堂上極為少見的聲響——鼾聲。循聲望去，只見拐角的幾個同學正頭歪在數(shù)學試卷上，睡的又香又甜。

　　老師走過來，大聲說道：“你們睡覺的水平越來越高，給你們推薦兩種方法，既不要頭懸梁，也不要錐刺股了：1想省力者專用，只需去藥店賣風油精，提神抗疲勞。2想省錢者專用，只需與同桌商量好，一想睡覺就互抽�！�

　　自習課上的默寫風暴

　　張老師對于我們的復習的法寶就是“考呀，默呀。”雖然之前早已泄題，但同學們仍舊“千姿百態(tài)”：有的胸有成竹，臉上寫滿了自信，正在那兒筆走如飛，下筆如有神呢；有的則是一邊寫一邊念念有詞，有的則是“七竅通了六竅——一竅不通”，神情沮喪，無從下筆，不時皺眉咧嘴，像一只熱鍋上的螞蟻似的坐立不安；有的則是蠢蠢欲動，想伺機偷看，可目光如炬的張老師巡視著教室的每一個角落，嚇得此等“鼠輩”不敢輕舉妄動，真是“一是當堂，萬夫莫看”呀！

　　復習生活就是如此，雖然很累，但也很充實，細細品味，還有不少歡樂藏著其中呢！

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