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小學(xué)生生活作文800字

時(shí)間:2021-05-30 10:38:16 生活作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生生活作文800字四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生生活作文800字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)生生活作文800字四篇

小學(xué)生生活作文800字 篇1

  從學(xué)校的“小喇叭”廣播里,我了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得,“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新,也就是我們常說(shuō)的注重環(huán)保?墒巧钪性鯓幼霾潘恪暗吞肌蹦?帶著疑問(wèn),我上網(wǎng)查資料,訂立“低碳”生活計(jì)劃,養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣,沒想到從自我做起,想“低碳”,很容易,我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。

  在學(xué)習(xí)生活中,我們?cè)絹?lái)越離不電腦了。電腦打字、電腦設(shè)計(jì),網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上查資料,隨時(shí)隨地我們都依賴于電腦幫忙。可是學(xué)校有了電腦,工作單位有了電腦,幾乎家家都有了電腦,那可就不“低碳”了。因?yàn)殡娔X得用電啊,發(fā)電得燒煤啊,長(zhǎng)時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電,每次上網(wǎng)查完資料,離開的時(shí)候總不記得關(guān)電腦。聽爸爸說(shuō)系統(tǒng)待機(jī)同樣耗費(fèi)電能,不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯(cuò)就改,我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。我找了個(gè)小卡片,畫了個(gè)“大嘴猴”寫上“想著關(guān)機(jī)、我要節(jié)電”,貼到電腦旁邊的打印機(jī)上。這下我忘不了關(guān)機(jī)了,不會(huì)再“犯法”了,要不然“大嘴猴”又要對(duì)我嚷了。哈哈!這就是我的“低碳”建議:當(dāng)你估計(jì)離開電腦超過(guò)兩個(gè)小時(shí),請(qǐng)關(guān)閉電腦!

  大家都知道,水是生命之源,生活中我們離不開水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的,你看,回家打開水龍頭,水就嘩嘩流出來(lái)了,源源不斷啊。后來(lái)有一次突然停水了,我家又沒存水,這下沒法做飯了。媽媽去超市買回礦泉水、面包和脆脆腸,“對(duì)付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了,這樣上床睡覺還真覺得有點(diǎn)別扭。那天我在電視里又看到新聞報(bào)道我國(guó)西部地區(qū)總是鬧旱災(zāi),長(zhǎng)年無(wú)雨,地里的莊稼都要枯死了。他們的生活用水也要限制,排隊(duì)去井里打水是常有的事。這下我知道水的珍貴了,爸爸告訴我“水已是稀缺資源,節(jié)約用水才是低碳生活”。我和爸爸共同制定了“節(jié)水方案”:洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的水還可以沖廁所,生活用水可以循環(huán)使用。這也是我寒假里的又一個(gè)“低碳”生活體驗(yàn)。

  節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班,就不坐車;盡可能乘坐公交車出行,少開燃油汽車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,選擇低碳生活,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,其實(shí)很簡(jiǎn)單。請(qǐng)記住,隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量,你就是“低碳一族”。

小學(xué)生生活作文800字 篇2

  六年的小學(xué)生涯既短暫,又漫長(zhǎng),在記憶的海洋中,有多少美好的事情值得收藏。

  記得我們剛到校的.時(shí)候,真是讓老師操碎了心。幼兒園和小學(xué)里的氛圍完全不同,上課時(shí),你一句我一句,搞的老師無(wú)可奈何,訓(xùn)一句,安靜是安靜了?刹恢钦l(shuí)一不小心哭出了聲,這下好了,整個(gè)教室都被哭聲蓋住了。搞的老師是又氣又急,到最后,哭聲慢慢的停歇了,這才讓老師歇了口氣。大家擦擦眼淚,開始上小學(xué)的第一節(jié)課。

  可是上課也上不安穩(wěn),因?yàn)槲覀兺低档闹v話,做小動(dòng)作,害得老師不得不提聲音,導(dǎo)致老師聲音沙啞、發(fā)音困難,最后只能用麥克風(fēng)增加音量才能上課,這一幕,我記憶猶新。什么老師都是這樣,直到一年級(jí)下冊(cè),這個(gè)情況才有所好轉(zhuǎn)。據(jù)馬老師說(shuō),認(rèn)真、聽話起來(lái)的我們,還是很可愛的哦!

  五六年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)不知怎的,一落千丈。老師找我談話了不知多少次,可我就是沒聽進(jìn)去。但是季老師并沒有放棄我,而是在一天放學(xué)后,把我叫到了辦公室,跟我進(jìn)行了一次深切的談話,打開了我的內(nèi)心。從此,我的成績(jī)又好了起來(lái)。可是,再也回不到以前了…要不是季老師,我現(xiàn)在早就變成差生一類了。

  老師對(duì)我的教育之恩,我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心,終身難忘。

  我的伙伴,他們給了我最珍貴的東西——友情,在我遇到困難的時(shí)候,他們伸出一雙雙溫暖的手,幫助我走出困境。我們即將踏入中學(xué),在一起的日子寥寥無(wú)幾,或許以后還能相見,或許根本無(wú)法相見,但不管怎么樣,他們帶給我那珍貴的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏心中。

  記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我、葉賽程和張偉杰代表班級(jí)去比賽立定跳遠(yuǎn),前幾輪都很順利,我們也自信起來(lái),到了第3輪的時(shí)候,我起跳時(shí)失誤了!一不小心摔倒在沙坑里,頭撞在了裁判桌的凳角上。當(dāng)時(shí)頭都起了包,我不經(jīng)哭了出來(lái),站在一旁觀看的馬老師趕緊跑過(guò)來(lái)扶我,張偉杰和葉賽程也跑過(guò)來(lái)幫忙,他們把我扶到座位上,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,確定我沒事之后,才急匆匆地跑回比賽地點(diǎn)比賽。我看著他們遠(yuǎn)去的背影,心里覺得暖暖的,F(xiàn)在回想起來(lái),這都是同學(xué)之間的友誼而產(chǎn)生的溫暖的事啊!

  畢業(yè)的門無(wú)可抗拒地打開了,我們還能愉快的玩耍幾天呢?我們即將走進(jìn)中學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。不管走到哪里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那快樂、美好的小學(xué)生活。

  點(diǎn)評(píng):

  六年的小學(xué)生活既短暫,又漫長(zhǎng),是這個(gè)記憶海洋里不可磨滅的一幅圖畫,小作者在描述小學(xué)生活時(shí),選取了重點(diǎn)事例進(jìn)行描述,同時(shí)也為我們展示了濃厚的師生情和友情,在材料的選取上,主次分明,能夠抓住重點(diǎn),值得肯定!

  文章可能讓我們略覺遺憾之處,結(jié)尾處略顯無(wú)力和蒼白,其實(shí),小作者可以對(duì)師生情和友情做一個(gè)總結(jié),然后再說(shuō)難忘小學(xué)生活,可能這樣的話和前面的描寫相符合,同時(shí)讓文章更加完整,結(jié)構(gòu)也飽滿豐富!

小學(xué)生生活作文800字 篇3

  時(shí)光如梭,光陰似箭。眨眼間,小學(xué)的六年生活即將與我告別。在這六年中,有無(wú)數(shù)的酸甜苦辣值得我回味。

  酸

  五年級(jí)的一次英語(yǔ)考試,我馬失前蹄,只考了79.5分。我傷心、懊悔,恨自己為什么不爭(zhēng)氣,甚至認(rèn)為我不是學(xué)英語(yǔ)的料。是啊,努力了,刻苦了,還考不好,我徹底失望了。爸爸沒有批評(píng)我,而是說(shuō):“如果有1%的希望,用100%的努力,不成功也不后悔;如果不去努力,肯定要后悔的。”為了以后的不后悔,我請(qǐng)教老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,再加上我的勤奮,現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,并且我也愛上了英語(yǔ),還積極聽錄音,練口語(yǔ),為以后出國(guó)奠定基礎(chǔ)。

  甜

  近期,我入選學(xué);@球隊(duì),集訓(xùn)后要到鄭州參加比賽。那一刻,我覺得幸運(yùn)之神在眷顧我。我的夢(mèng)想是進(jìn)入NBA,成為像喬丹、詹姆斯、科比、庫(kù)里、杜蘭特一樣好的籃球隊(duì)員。從老師宣布的那一刻起,我仿佛覺得我的一只腳已跨入了NBA。集訓(xùn)時(shí),我專心致志,把教練的每一句話都落實(shí)到動(dòng)作上,訓(xùn)練耐力時(shí),我更是不偷一點(diǎn)懶。我球技飛速進(jìn)步,同學(xué)們?yōu)槲覛g呼,老師為我喝彩。我激動(dòng)得留下了熱淚。

  在這六年中,我和同學(xué)們建立了深厚的友誼,有幾個(gè)堪稱“鐵哥兒們”!坝懈M碛须y同擔(dān)”已成了我們的習(xí)慣。我們一起學(xué)習(xí),一起談笑風(fēng)生,一起玩耍……考試好了,大家相互祝賀,考試考砸了,大家一起鼓勵(lì),送去安慰。我在同窗情中感受到濃濃的蜜意。

  苦

  我現(xiàn)在是六年級(jí)畢業(yè)班的一名學(xué)生,學(xué)習(xí)實(shí)在是太苦了,尤其是最后一個(gè)學(xué)期。我們每天在題海中漫步,在考試中游泳。大的小的試卷堆得山高。我知道,老師也是一片好心,讓我們拓寬知識(shí)面,熟悉題型。對(duì)此,我無(wú)怨無(wú)悔,常言道,不經(jīng)一番寒霜苦,那得梅花撲鼻香。

  學(xué)習(xí)緊、作業(yè)多,籃球隊(duì)早晚還要訓(xùn)練,我總是早出晚歸、起早貪黑,像個(gè)神秘兮兮的偵探。晚上作業(yè)經(jīng)常做到十點(diǎn)多,我常常是精疲力盡。父母勸我放棄籃球訓(xùn)練。可我怎能舍下我心愛的籃球呢?即便再苦,我也默默地堅(jiān)持著,因?yàn)榭嘀杏袠罚驗(yàn)槲以谙蛭业膲?mèng)想邁步。

  辣

  那次聽寫語(yǔ)文詞語(yǔ),我出乎意料地得了個(gè)漂亮的滿分。可仔細(xì)一瞅,有三個(gè)字錯(cuò)了老師沒看出來(lái)。心中好像總有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)說(shuō):“別別別,考個(gè)滿分多不容易啊。再說(shuō)了,沒人知道!”;另一個(gè)說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是最重要的!不屬于自己的得到也不快樂……”在我作了大量的思想斗爭(zhēng)后,讓老師重新批改。雖然不是滿分,但我承認(rèn)了錯(cuò)誤,甩掉了臉上熱辣辣的感覺。

  一個(gè)人只有在酸甜苦辣中才能成長(zhǎng),只有在酸甜苦辣中才能逐步成熟。Ade,我的小學(xué)生涯,Ade,我的童年時(shí)光!

小學(xué)生生活作文800字 篇4

  “立正,稍息,立正……”聽到這些口令,同學(xué)們一定仗二和尚——摸不著頭腦吧。其實(shí)我們正在感受軍營(yíng)生活呢,快來(lái)看看吧!

  自打我們來(lái)到這兒,換上了這身迷彩服,我們就從“少先隊(duì)員”搖身變成了“叢林童軍”。換好后,我們立馬站成了整齊的隊(duì)伍等候教官的安排。

  一、火場(chǎng)逃生演習(xí)

  首先我們來(lái)到了模擬火場(chǎng)逃生室。當(dāng)我們帶好頭盔,準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),一股濃煙飄了出來(lái),我們也管不了三七二十一了,就沖了進(jìn)去。剛一進(jìn)去,哇,伸手不見五指啊,萬(wàn)一待會(huì)兒撞上墻怎么辦啊?我的心跳越來(lái)越快。幸好左、右墻上有兩只紅色閃光燈。我們就借助著微弱的光線上了小樓梯,在黑暗的房間里轉(zhuǎn)一個(gè)個(gè)鐵籠子!鞍ミ希 敝宦犚宦暭饨,我的頭撞到了鐵欄上,還好有戴頭盔,沒撞疼。只見前面有一個(gè)黑黑的圈洞,哦,到出口嘍!我們順利完成了火場(chǎng)逃生。

  二、智勇闖關(guān)

  先說(shuō)說(shuō)走獨(dú)木橋吧。一共有兩座獨(dú)木橋,第一座獨(dú)木橋的木頭是豎立著的,每個(gè)木頭之間還隔著一點(diǎn)距離,我提心吊膽地走著。嘿!這木頭還挺堅(jiān)固的直走到頭沒什么難的。可第二座獨(dú)木橋就大不一樣了,本來(lái)已經(jīng)讓人感覺不好走,再踩上去,總是晃來(lái)晃去,隨時(shí)可能掉下去,更讓人心里不踏實(shí)。我也沒能保持好平衡,摔下去了,但第二次勉強(qiáng)通過(guò)。別光說(shuō)我了,后面的那幾個(gè)女生嚇的”哇哇“大叫,真夠丟臉的。更好玩的還在后頭呢。我們走了一段路,來(lái)到了水上闖關(guān)基地。映入眼簾的是幾座高難度的闖關(guān)儀器,我們都躍躍欲試。教官先跟我們澄清了規(guī)則并把我們分為男女兩隊(duì)。闖關(guān)開始了,我們女生一個(gè)接一個(gè),奮勇向前闖,似乎平日里那斯斯文文的雅態(tài)早就散得無(wú)影無(wú)蹤了。再看看男生,他們也不賴,最后達(dá)成了平手。我們又依次來(lái)到別的闖關(guān)儀器前,都順利地完成了闖關(guān)。真夠刺激的!

  三、學(xué)軍姿

  接下來(lái)的是學(xué)習(xí)軍姿,這可是當(dāng)兵的“看家本領(lǐng)”。一位教官先給我們表演了立正、稍息、齊步走、正步走的一系列動(dòng)作?粗麄兡菢(biāo)準(zhǔn)威武的軍姿,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,模仿著叔叔們的動(dòng)作。輪到我們上場(chǎng)了:挺胸、收腹、抬頭,立正、向右看齊、齊步走……這些原來(lái)在我們眼中簡(jiǎn)單的動(dòng)作現(xiàn)在做起來(lái)卻是這么難!不一會(huì),我們就感到累了,頭上的汗珠也冒了出來(lái)。最后,教官教我們敬軍禮的動(dòng)作,嘿,我們還真像個(gè)小軍人的樣子哩!

  我們?cè)诮坦俚目谔?hào)聲中結(jié)束了這次既辛苦又有意義的活動(dòng)。我從中明白了:一絲不茍的工作習(xí)慣,吃苦耐勞和堅(jiān)強(qiáng)的毅力不僅僅是軍人應(yīng)有的優(yōu)良作風(fēng),更是我們學(xué)生必備的基本素質(zhì)。我們只有具備這種精神,才能邁向成功的階梯。

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