生活的啟示五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的生活的啟示五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的啟示五年級(jí)作文1
生活，好似一本優(yōu)美的畫卷，記錄下我成長(zhǎng)中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活，給了我歡笑，給了我悲傷，而最珍貴的，還是它給我的終生的啟示。記得一次課外英語(yǔ)課上，它就告訴我了做人一定要有自信。
在低年級(jí)時(shí)，我膽子很小，基本上都不敢舉手，要舉手就不太自信的把手貼在頭側(cè)面，這樣既像舉手，又不像舉手，生怕答錯(cuò)老師批評(píng)我。剛上三年級(jí)時(shí)。我的英語(yǔ)不算太好，所以媽媽就在大寺給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。我剛到那的時(shí)候，老師說可以讓我先試聽一節(jié)課，上不上由自己決定。所以，我便坐在那里聽課了。老師開始講課：“上次我們學(xué)了如何介紹自己的朋友，今天有新同學(xué)來(lái)，我就再講一遍：Hello!Thisis......”講完后，老師又對(duì)我說：“新來(lái)的這位同學(xué)，你能來(lái)前面介紹一下嗎?”我有些膽怯，但還是站到前面，面向大家。為了表現(xiàn)出我此時(shí)此刻緊張的心情，我自己在心里默默地一遍又一遍地做著深呼吸。突然，我想到了一句話：自信是成功的'第一秘訣。我心想：我一定要做個(gè)自信的孩子，這樣長(zhǎng)大才會(huì)成為一名自信的醫(yī)生。
于是，我鼓起自己的勇氣，向大家復(fù)述老師的那段話。老師非常開心地表?yè)P(yáng)了我：“非常好!你比其他同學(xué)做得還要好!”聽了老師的贊揚(yáng)，我心里一陣狂喜——原來(lái)我也是一個(gè)自信的孩子!于是，我參加了課外英語(yǔ)班。每次舉手，基本上都是高高地舉手，不再像之前那樣似舉不舉了，每次，我都聲音洪亮地答題，不再像蚊子那樣小聲了，整個(gè)人都變得自信起來(lái)。
沒錯(cuò)，自信是成功的第一秘訣。自信，讓我變得不再膽小;自信，照亮了我人生的道路;自信，使我接近成功，使我走向成功。
生活的啟示五年級(jí)作文2
生活中有許多人都擁有一顆博愛之心，他們不顧自己卻關(guān)愛著身邊的人。
這次假期中媽媽讓我坐出租車回家。當(dāng)我準(zhǔn)備上出租車的時(shí)候，摸了摸褲兜，把錢拿了出來(lái)。一看只剩下十塊了，我羞愧不已，但也無(wú)奈還是假裝有錢似得上了出租車。
出租車司機(jī)慈祥的眼神，早已是滿頭白發(fā)，眼角有著深深的皺紋，嘴角露著絲絲笑意，衣服也顯然很平常。
但是，每當(dāng)他過一個(gè)站口的時(shí)候，都會(huì)問上一句：“孩子，下不下車？”我看著出租車司機(jī)，心里感到十分的內(nèi)疚。我心中暗暗地想：出租車司機(jī)這么好，我怎么能這么虧待他的油錢嗎？怎么辦！怎么辦！頓時(shí)我的臉就紅了，感到十分愧疚出租車司機(jī)。當(dāng)出租車司機(jī)一站一站的靠近我家的時(shí)候，我的心跳就越來(lái)越快了，我心中十分著急。很多很多的'話都出現(xiàn)在我的腦海中。最后，出租車司機(jī)問道：“剛剛的你說的地方是不是就在前面��？”“嗯……嗯。”我緊張而又結(jié)巴的回答道。他含著微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，羞愧到極度的我，忍不住哭出聲來(lái)�！皢鑶琛笨蘼曮@動(dòng)了一旁的出租車司機(jī)，他問我怎么了，我膽怯地對(duì)他說：“我我……的……錢不夠……付給你�！彼肓讼牒髮�(duì)我說：“孩子，沒事我暫時(shí)不收你費(fèi)用了，你不要哭了，我不為難你�！彼认榈脑捳Z(yǔ)使我暫時(shí)的心情，好了許多。當(dāng)出租司機(jī)把車開到我家門前的時(shí)候，我下了車。他對(duì)我說：“別哭了啊，他關(guān)心我了一句，不就是十元錢嗎？這次你就不用給我了�！比缓笳辛苏惺郑缓罂粗疑先ブ�，才慢慢地離開了。
這就至親至愛的出租車司機(jī)，這就是溫暖的十元錢。這十元錢使我雪中送炭，雖然是冬天但卻像春天那樣溫暖。
生活的啟示五年級(jí)作文3
上個(gè)星期日，是孔帆的生日，我準(zhǔn)備送個(gè)生日禮物給他。
中午，我一回到家，就開始制作起來(lái)。我先拿個(gè)帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個(gè)孔，把會(huì)發(fā)光的樹插在孔里，拿三節(jié)電池，接在一起，連上開關(guān)，一個(gè)會(huì)發(fā)光的樹就做好了！
我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的`打開開關(guān)：“看吧，往左就是開，往右就是關(guān)，漂亮吧！”可是，燈沒亮。我想：這是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就沒有用了？我打開蓋子，檢查才發(fā)現(xiàn)，剛才由于下樓梯時(shí)震動(dòng)的太厲害了，線斷了！
我回到家，又找來(lái)一個(gè)新的開關(guān)，把電池拆掉，量了下開關(guān)的正反，用電焊機(jī)把開關(guān)焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒按開關(guān)，怎么會(huì)亮呢？原來(lái)是線接反了！我又把線重新焊好，這次，終于如愿以償，只要一按開關(guān)，燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的跑下樓，把禮物送給了孔帆�？追娏�，歡呼雀躍。拿起禮物，一按開關(guān)，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。
通過這件事，我從中悟出了一點(diǎn)道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長(zhǎng)長(zhǎng)的失敗而鋪成的呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛迪生——經(jīng)過許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。
生活的啟示五年級(jí)作文4
生活就像萬(wàn)花筒，處處都有學(xué)問，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情都能會(huì)教會(huì)我們?cè)S多道理，使我們從中學(xué)到知識(shí)，得到啟示。
記得海寶公園有一棵參天大樹，是孩子們的樂園，它枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。像一個(gè)巨人，直上青天，我們只有仰起頭來(lái)，才能看見它那像大傘似的樹冠。夏天驕陽(yáng)似火，我和伙伴們喜歡在大樹下盡情玩耍。這時(shí)，天空被高大的樹木枝條割成了一綹一綹的藍(lán)綢緞，斑斑駁駁的光點(diǎn)散射下來(lái)。大樹站在那兒，好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈祥和藹的老人，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們唱歌，跳舞，做游戲。一陣風(fēng)吹過樹梢，樹葉嘩嘩啦啦作響，就像老人發(fā)出的爽朗的笑聲。
去年的秋天，我和伙伴們?nèi)ス珗@揀落葉。又來(lái)到這棵大樹前，令我吃驚的是如此龐大的樹不知什么時(shí)候多出了一個(gè)幾乎穿透樹干的大洞。丑陋無(wú)比，里面還有焦黃色的枯木，深淺不一。有許多蟲子，從洞里爬出來(lái)向四周擴(kuò)散，就像一個(gè)巨大的蟲洞似的。秋葉枯敗，紛紛落地�？粗髽鋫麣埗で腵枝干，我不禁難過起來(lái)，帶給我無(wú)限快樂的大樹要枯死了，原來(lái)生命竟然如此的不堪一擊，為此我還沮喪了好一陣子。
今年夏天，我再次來(lái)到公園想看看老朋友大樹。卻沒想到大樹一如既往的茂盛，望天便是密不見隙的綠葉，樹周圍是白黃相間的暖色陽(yáng)光，樹下是墨灰的樹蔭，人們能夠在她的庇護(hù)下，暢享盛夏涼爽。我被大樹默默忍受痛苦，堅(jiān)強(qiáng)活著的精神折服了，只要有一線生機(jī)，就要頑強(qiáng)活著，這種精神實(shí)在令我感動(dòng)。我輕輕地?fù)崦髽涞膫�，它在用殘缺的身體告訴我何為堅(jiān)強(qiáng)，教我明白“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”
此刻我很感激這位睿智的老師，讓我明白了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。未來(lái)的日子，我不再在懦弱，將向著美好的明天奮發(fā)前進(jìn)！
生活的啟示五年級(jí)作文5
我們常會(huì)從生活中獲得啟示。一件小事，一句格言，一顆植物，一次不經(jīng)意的觀察和發(fā)現(xiàn)，都有可能引起我們的思考。在一次陶藝活動(dòng)中，讓我得到一個(gè)啟示。
當(dāng)看到廣告紙上寫著免費(fèi)體驗(yàn)陶藝活動(dòng)時(shí)，我的媽媽欣喜若狂地對(duì)我說：“兒子明天下午我送你去體驗(yàn)一下吧！”我雖然嘴上勉強(qiáng)答應(yīng)，但我的心里卻有一百個(gè)不愿意。
下午我來(lái)到陶藝教室，坐到了是二十三號(hào)的座位上，過了一會(huì)兒，一位大姐姐走過來(lái)開心地對(duì)我們說：“大家好，我姓李，你們可以叫我李老師，希望今天可以和大家度過一節(jié)開心的課程�！闭f完，她穿上圍裙坐在椅子上，對(duì)我們說：“你們每個(gè)人抓一把粘土放到轉(zhuǎn)盤上，然后開啟轉(zhuǎn)盤�！敝灰娝剞D(zhuǎn)著轉(zhuǎn)盤，那塊粘土也漸漸變成一個(gè)圓圓的盤子，她再把手放到粘土中間，粘土的中心開始慢慢垂入，最后，一個(gè)杯子做好了，我一看，不以為然，說：“不就是一直轉(zhuǎn)嘛！太簡(jiǎn)單了！”
正當(dāng)我得意的想得時(shí)候，大姐姐讓我上來(lái)給大家示范一下。我坐在座位上，熟練地抓了一把粘土，快速啟動(dòng)了轉(zhuǎn)盤，一開始我慢慢地抓著粘土，開始將粘土疊平整，哈哈，這下子，是我一展身手的機(jī)會(huì)來(lái)了！正當(dāng)我優(yōu)美的姿勢(shì)展示給大家看的時(shí)候，轉(zhuǎn)盤一下子加快了速度，粘土一下子全部飛了出來(lái)，同學(xué)們“哄”地都笑了起來(lái)，有的還笑得倒在地上爬不起來(lái)了，頓時(shí)，我的臉火辣辣的`，恨不得找個(gè)地縫鉆出去。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但是現(xiàn)在回想起來(lái)，讓我得到一個(gè)終生的啟示，看似簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不容易，就像看似很容易做成的陶器做起來(lái)真的非常困難，所以不要小看任何簡(jiǎn)單的事情，因?yàn)榘押?jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單了。
生活的啟示五年級(jí)作文6
生活中，我們總能得到很多啟示：自己賣報(bào)紙賺錢懂得了賺錢的艱辛;自己到菜園種菜，才知道糧食的來(lái)之不易，懂得節(jié)約;和朋友一起春游時(shí)，明白分享是一種快樂……而今天，我又得到了讓我一生受用的啟示。
媽媽給我買的自行車到了!經(jīng)過一陣忙碌，一輛嶄新的自行車組裝好了!我迫不及待地坐了上去，可是還沒等我坐穩(wěn)，就砰了一聲摔了下去。我不甘心，讓媽媽扶著自行車，我再次嘗試跨上去。在媽媽的幫助下，我終于坐穩(wěn)了。于是，我又開始嘗試踏了幾下腳踏板，讓自行車開始往前跑。媽媽在后面扶著我，我使勁地踏著腳踏板，順利地繞著廣場(chǎng)騎了兩圈。媽媽看我騎得挺好，就慢慢地松開了手。我一下子失去了平衡，又從自行車上摔了下來(lái)。
從旁邊路過的小朋友，看我這副狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。我的.淚水不爭(zhēng)氣地奪眶而出。這時(shí)，媽媽走過來(lái)，溫柔地對(duì)我說：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。你一定要堅(jiān)持下去，不能放棄。加油，我相信你可以的!”我仔細(xì)地想了想媽媽的話，擦干眼淚，重新跨上了自行車。
騎了會(huì)，前面出現(xiàn)了個(gè)大石頭，我連忙來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，失去了平衡，重重地摔倒在地上。我沒有放棄，爬起來(lái)拍拍身上的灰塵，繼續(xù)跨上車練習(xí)。中間摔倒多少次，我記不清了，由于我的堅(jiān)持不懈，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!
成功，需要堅(jiān)持不懈和點(diǎn)點(diǎn)積累。
生活的啟示五年級(jí)作文7
在生活中，或許一個(gè)細(xì)微發(fā)現(xiàn)可以告訴你一些哲理。
暑假的一天，我獨(dú)自一個(gè)人在院子里玩�？僧�(dāng)我把一切都玩遍了，還是很無(wú)聊。正當(dāng)我百無(wú)聊賴地用棍子戳著地上的土壤時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。咦？這只螞蟻看起來(lái)行色匆匆，它要去哪里呢？于是，我便悄悄跟著螞蟻，想要一探究竟。
只見它歪歪扭扭地走到一個(gè)墻角，向它的同伴奔去。而它的同伴——三只螞蟻則圍著一塊巧克力。我回到房間，拿起放大鏡出來(lái)對(duì)著他們一看：瞧，它們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備將巧克力拾起來(lái)。四只小螞蟻一齊上前，開始用力拾�？墒牵敲创髩K的巧克力和四只微弱的小螞蟻是多么鮮明的'對(duì)比呀！第一次，它們失敗了�？伤鼈兯坪醪桓市模诙�、第三次、第四次。
半個(gè)小時(shí)以后，它們終于離去�！笆欠艞壛藛幔空鏇]毅力！”我憤憤不平地想著，也離開了那個(gè)墻角。
下午，當(dāng)我再次回到墻角時(shí)，令我百思不得其解的是，巧克力不見了。去哪兒了呢？最后，我在草叢中找到了巧克力，還有一群密密麻麻的螞蟻。它們似乎在休息，兩只觸角不停地抖動(dòng)著。不一會(huì)，它們又開始了工作，數(shù)量巨大的螞蟻們慢慢地扛起巧克力，一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。過了一會(huì)兒，它們又休息一下，如此循環(huán)……經(jīng)過了一天的努力，終于，巧克力被搬回了螞蟻洞。
螞蟻，多么孱弱的生命，可我偏偏從它們身上找到了一種力量，叫做堅(jiān)持不懈和永不言棄。
生活的啟示五年級(jí)作文8
生活猶如一本充滿學(xué)問的書，你翻開它，就會(huì)獲得無(wú)限的啟示。
那天，天還沒亮，狂風(fēng)伴著細(xì)雨一起舞蹈。我和爺爺一大早就從家里到體育館跑步。跑著跑著我就得意起來(lái)，這大馬路實(shí)在是冷冷清清，一個(gè)人也沒有，我們難道是全市起得最早的嗎？可當(dāng)我跑到李綱路和八一路交叉口時(shí)，我看見一位近40歲的清潔工在那兒掃地，她臉上冷得通紅，嘴巴不停地顫抖著，還一直咳，卻還在那掃，路上卻實(shí)在不好掃，路邊都是一些燒烤的串子，還粘在土里，清潔工阿姨用手把土挖出來(lái)，再挑出串子，就這樣一路挖過去，挑過去。串子和其它垃圾都掃完了，清潔工阿姨笑了，可她臉上都是泥土。
這時(shí)，一陣刺骨的狂風(fēng)怒吼著臨來(lái)，把樹上的落葉吹落下來(lái)，撒落得到處都是，可清潔工阿姨二話沒說，又重掃了一遍。有的`樹葉落到剛剛挖完的泥土上，清潔工又把落葉從泥土上挑出來(lái)……等到清得差不多了，才把堆得像小山樣的樹葉和串子放到桶里。清潔工冒著刺骨的寒風(fēng)，推著三輪車漸漸消失在我的眼前……頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)世界上真的有對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
清潔工每天起早貪黑，默默無(wú)聞地掃著冰冷的大街，卻不要任何的回報(bào)。這樣的品格讓我更深刻地理解了課文《落花生》里的話：“人要做有用的人，不要做只講體面而別人沒好處的人�！�
所以做人一定要做對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人，還不要任何回報(bào)，我相信，這句話會(huì)讓我受益一輩子！
生活的啟示五年級(jí)作文9
在這個(gè)世界上，有很多人都是身有殘疾但堅(jiān)持決定要努力生活下去，一個(gè)個(gè)貧困孩子沒有學(xué)可上，在地震中的母親為了孩子用自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)他······當(dāng)我們看到這些場(chǎng)面又怎能不感動(dòng)呢？
我看見過一處感人場(chǎng)景。那是在新世紀(jì)前面天上整下這雨，地上坐著一個(gè)殘疾的女人，她因?yàn)樯須埗鵁o(wú)法工作只好在這里乞討。地下還有她辛辛苦苦寫下來(lái)的求助信——紅色的紙上躺著歪七扭八的字。當(dāng)人們看到這張紙都沉默了。
一開始人們都只是熙熙攘攘的來(lái)湊個(gè)熱鬧，但自從第一個(gè)人投下了五塊錢時(shí)，第二個(gè)人也投下了錢，第三個(gè)投下錢、第四個(gè)投下錢······這時(shí)大家心中都有了觸動(dòng)紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心，我的心也被他們感動(dòng)了，于是我向媽媽要了1元錢，慢慢走向那個(gè)殘疾人，我的手緊緊的握住那一元錢，放在了她那個(gè)不大的盆子，當(dāng)我放進(jìn)去的那一瞬間，她對(duì)我們每一個(gè)人說了一聲‘謝謝’當(dāng)時(shí)我心里就非常開心，她露出了感謝的笑。當(dāng)時(shí)我清清楚楚的看見了那張紙，上面都是臟的`，還有些水。我想象著，可能在那狂風(fēng)暴雨中她只能在商店的屋檐下躲雨，可能在人群中遭到人們的歧視，可能還為自己而感到自卑但是她沒有放棄一絲希望堅(jiān)持不懈的生活下去。
雖然我們獻(xiàn)出的愛心對(duì)于我們來(lái)說真的太少了，可對(duì)與她來(lái)說，這是多么大的一筆巨款。那個(gè)盆子里的每一分錢仿佛都洋溢著金色的光芒。
生活的啟示五年級(jí)作文10
有一天晚上，媽媽叫我快去洗澡睡覺了。當(dāng)時(shí)我正在專心致志地畫畫呢！我才懶得管我媽呢，所以我有氣無(wú)力地回了一句：“知道了�！逼鋵�(shí)我心中想：我先把畫畫完后，再去洗澡睡覺，也不遲嘛！
過了十分鐘后，媽媽見我還不來(lái)洗澡，又大吼了一聲：“吳力煒！快點(diǎn)來(lái)洗澡，小心我發(fā)火！”我從媽媽的聲音中，知道了她已經(jīng)火冒三丈了，但我就差一兩筆就畫完了，我想把畫畫完再洗，于是也聲音洪亮，大吼道：“哎呦，媽媽，我知道了。”
“吳力煒！你快點(diǎn)給我過來(lái)洗澡，別逼我發(fā)火��！”
我用那洪亮的急切的聲音說：“我馬上就過來(lái)了，你先讓我把畫畫完嘛！”
我媽接著大叫著：“吳力煒，畫什么畫，趕快過來(lái)�！�
過了一會(huì)兒后，媽媽見我還沒來(lái)，于是“闖”進(jìn)了我的房間，對(duì)我兇惡地大吼著：“吳力煒，你畫什么畫�！苯又�，把我拎起來(lái)，打了一頓，因?yàn)槲乙恢辈蝗ハ丛瑁瑡寢尩鹊貌荒蜔┝�，這簡(jiǎn)直是給她頭上澆了兩桶油，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)火冒億丈了，才會(huì)這樣的.。
我挨了打只好灰溜溜地收拾好殘中，然后走向衛(wèi)生間，迅速地洗完澡，上床睡覺。
經(jīng)過這個(gè)夜晚后，我懂得了一個(gè)大道理：不管做什么事，都要迅速，不能拖拉，否則會(huì)造成不好的后果的。
轉(zhuǎn)眼間一年過去了，當(dāng)年那個(gè)“傷心”的孩子已經(jīng)讀四年級(jí)了。那晚以后，我沒有被媽媽打過了，但是，在這一年的人生小旅途中，我卻不止一次地遇見了與這次事情相似的事。當(dāng)我一次次遇到“時(shí)間”抉擇的時(shí)候，都會(huì)想起我總結(jié)出的道理；做什么事都要迅速。
一年前的那個(gè)“傷心”夜晚，給我留下了終生的啟示。
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