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生活需要正能量作文600字

時(shí)間:2023-01-13 04:08:34 生活作文 我要投稿
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生活需要正能量作文600字(精選34篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的生活需要正能量作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活需要正能量作文600字(精選34篇)

  生活需要正能量作文600字 篇1

  5日晚上10時(shí)許,網(wǎng)友“錦瑩”在惠州一論壇發(fā)帖稱(chēng),5日晚上8時(shí)許,她乘坐15路公交車(chē)回家,坐在最后一排的一名姑娘突然口吐白沫、抽搐,疑似癲癇發(fā)作,坐在后排的其他乘客馬上告知司機(jī),最后公交車(chē)司機(jī)和幾名乘客一起將女孩送到醫(yī)院。在這個(gè)怕惹麻煩的年代,真的難能可貴。

  我們的生活需要正能量,它是社會(huì)進(jìn)步的推進(jìn)器,它是成功道路的墊腳石,它是社會(huì)美好的清新劑。

  家庭需要正能量。近來(lái)熱播的爸爸去哪兒正是一枚充滿”正能量“的溫情炸彈,活動(dòng)中父親與子女的共同成長(zhǎng),共同互助,他們彼此珍惜在一起的時(shí)光,讓許多觀眾為之動(dòng)容。又讓所有人反思,教育孩子的方式是否得體,是否讓孩子感悟親情的可貴,它傳播著溫暖的正能量。

  責(zé)任需要正能量!傲鲃(dòng)的水沒(méi)有形狀,漂亮的蜂找不到蹤跡,任何案件的推理都取決于新”,前進(jìn)的步伐因強(qiáng)烈的好奇心而停不下來(lái),深陷推理的泥潭尋找破案的快感,無(wú)法得到最大的滿足?履系哪_步告訴了我們這一切,他總以最快的節(jié)奏揭開(kāi)案情,他將幕后真兇推上高臺(tái),讓嫌疑犯得以逃脫,在他堅(jiān)定無(wú)比的內(nèi)心中,他相信真相只有一個(gè),他傳播這正義的正能量。

  社會(huì)需要正能量。李娜澳網(wǎng)奪冠,成為首位澳網(wǎng)單打奪冠的亞洲選手。強(qiáng)悍的身體,高超的技藝,直爽的性格,妙語(yǔ)連珠無(wú)所顧忌的回答,所有體壇明星該具有的范兒,李娜全具備了。在人們質(zhì)疑她實(shí)力的.時(shí)候,她用堅(jiān)定的信念,勇奪2014年澳網(wǎng)冠軍!那是一場(chǎng)跌宕起伏的決賽。李娜憑借精湛的技藝一直領(lǐng)先,但比賽關(guān)鍵時(shí)刻她卻連續(xù)兩次摔倒,意外受傷。放棄還是繼續(xù)?李娜的字典里沒(méi)有“放棄”。我們卻沒(méi)有看到她臉上的傷痛,我們卻驚訝地看到了她嘴角上揚(yáng)的微笑。最后,她帶著這個(gè)微笑,奪走了屬于勇者的冠冕,她傳播著堅(jiān)持的正能量。

  愛(ài)無(wú)止境,迷霧重重,生活需要正能量。正能量是一種中音蓋過(guò)低音、高音蓋過(guò)中音的悠揚(yáng),是百花園中花蕾綻放的精彩,溫暖青春,羨煞旁人。

  生活需要正能量作文600字 篇2

  消極放棄之時(shí),你是否有想過(guò)堅(jiān)持;遭遇挫折從此灰心喪氣之時(shí),你是否有想過(guò)重新振作;考試失敗被父母批評(píng)之時(shí),你是否有想過(guò)以一顆平常心去面對(duì)?如若沒(méi)有,那么,你需要正能量!}記

  翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)卷,細(xì)細(xì)品讀,領(lǐng)略生活的滋味。人生在世,絕不可能一帆風(fēng)順,從不遭遇挫折。其實(shí),挫折并不可怕。只要你以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它。它便不是阻礙,而是,動(dòng)力。

  生活需要正能量。作為學(xué)生的我們,從小便經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)的考試。這其中,難免有失利之時(shí)。如若因?yàn)楸慌u(píng)而從此一蹶不振。那么,你需要以樂(lè)觀、積極的`心態(tài)去面對(duì),即正能量。有了正能量,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活,其實(shí)很美好。

  生活需要正能量。當(dāng)你遭受打擊,即將放棄之時(shí),你需要抬起頭,向前看。你會(huì)明白,太陽(yáng)依然掛在頭頂上。一如希望,永不消失。

  生活需要正能量。正能量給予我們力量,給予我們希望,催人奮進(jìn)。

  生活需要正能量。當(dāng)年楚漢之爭(zhēng),劉邦與項(xiàng)羽爭(zhēng)這天下江山,項(xiàng)羽被逼到了烏江口,就連虞姬,也被殺了。項(xiàng)羽在萬(wàn)念俱灰之下,自覺(jué)無(wú)顏面對(duì)江東父老,在烏江自刎。鮮血,染紅了這烏江之水。試想,如若他當(dāng)初沒(méi)有自刎,而是奮力一搏,是否這結(jié)局會(huì)不同。

  正能量是一個(gè)充滿象征意義的符號(hào),生活,需要正能量。當(dāng)人們被病痛折磨時(shí),所需要的,就是正能量。前不久看到一則新聞:一位老太,身患癌癥十三年。在這十三年中,以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)病魔。每天堅(jiān)持鍛煉。連老太都可以以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)自己的病情,更何況是我們呢?

  生活中處處充滿了正能量,這些正能量也在影響著我們每一個(gè)人,表達(dá)著我們的渴望,我們的期待。

  生活需要正能量作文600字 篇3

  現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展,人們生活的節(jié)奏也越來(lái)越快,大多數(shù)人都過(guò)著充實(shí)而忙碌的一天,成年人為了工作而埋頭苦干,學(xué)生為了學(xué)習(xí)也廢寢忘食。

  然而這種快節(jié)奏的生活也有弊端,人們每天緊張的生活著,生活的壓力也會(huì)不斷堆積,所以人們臉上的`笑容越來(lái)越少了,取而代之的是忙碌的生活壓力,人們愁眉苦臉的表情。

  所以生活需要正能量!正能量不需要刻意的去做什么,只需要有一個(gè)積極的生活態(tài)度,有一個(gè)正確的人生觀念。像是默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的清潔工人,她們雖然每天做著辛苦的工作,但是她們的臉上洋溢著笑容。這是普通的工人,而對(duì)于工廠企業(yè)來(lái)說(shuō),要做好食品安全,質(zhì)量安全,做讓人們放心的產(chǎn)品。

  對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),正能量是見(jiàn)到老師禮貌的問(wèn)好,是同學(xué)間共同合作,互幫互助,把我們每天的好心情帶給身邊的人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,考試不作弊,不說(shuō)謊話。

  在這個(gè)忙碌的生存環(huán)境中,假如我們每天還要面對(duì)別人的壞情緒,我們肯定心情會(huì)受影響而更加的低落,尊重別人也是尊重自己,當(dāng)我們遇到困難遇到挫折的時(shí)候,第一時(shí)間不要找人抱怨散發(fā)壞心情,而要靜下心來(lái),面對(duì)問(wèn)題,或者找個(gè)沒(méi)人的地方大聲吆喝,把壞心情通通帶走。

  正能量帶給人們的是生活的希望,是一種美好的感覺(jué),鼓勵(lì)著人們積極向上努力奮斗,不斷地追求更好的生活水平,這不止需要我們一個(gè)人這樣做,而是大家都積極主動(dòng)起來(lái)。

  美好生活需要我們共同創(chuàng)造!

  生活需要正能量作文600字 篇4

  今天給同學(xué)看一則漫畫(huà),內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)人跳樓了,而在她跳樓的過(guò)程當(dāng)中,看到了每一層的人都有各種種樣的壓力,失敗,挫折。有失戀的,有失業(yè)的,有抑郁的。很多很多,而相比較,她似乎并不是最慘的。當(dāng)她落地的時(shí)候,她后悔了……

  同學(xué)看了之后,意味深長(zhǎng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,只言片語(yǔ)當(dāng)中,不難察覺(jué),她想到了自己。是啊,在現(xiàn)在,往往光鮮亮麗的背后,又有多少不為人知的痛苦與酸澀呢?家家有本難念的經(jīng),而到了現(xiàn)在,這本經(jīng)真的是越來(lái)越難念了。當(dāng)然,我們也會(huì)看到有一些人總是洋溢著笑容,那笑容如此燦爛,那真誠(chéng)足以感染周遭的很多人。

  這時(shí),我們不禁要問(wèn)了,他們?yōu)槭裁磿?huì)這么快樂(lè)?答案就是:正能量。他們身體當(dāng)中習(xí)慣性的涌動(dòng)著正能量,他們積極,他們樂(lè)觀。他們?cè)诶щy面前不會(huì)低頭。他們更不會(huì)因興奮而失去理智。他們永遠(yuǎn)保持著清醒的頭腦,他們時(shí)刻記著臉上的微笑,他們不驕不躁,他們從不縱欲,他們心有志向卻也安貧樂(lè)道。所以他會(huì)有很多的朋友,大家都愿意在他那里獲取正能量。這種正能量,的確與性格經(jīng)歷有很大關(guān)系,但也和學(xué)習(xí)有著密切的`聯(lián)系。

  訓(xùn)練,是獲得正能量的一種有效方法。練的是什么?練的就是我們的心。真誠(chéng),孝順,禮讓?zhuān)\(chéng)信……這些似乎被我們遺忘了的名詞,無(wú)一不是我們訓(xùn)練的方式。這些我們可以統(tǒng)稱(chēng)之為智慧。智慧是讓我們擺脫煩惱的一劑良藥。相信我們每個(gè)人其實(shí)本來(lái)都具備這些令自己身心和諧的正能量。

  生活需要正能量作文600字 篇5

  生活如三菱鏡,在太陽(yáng)的照射下,發(fā)出耀眼的七色光,而生活中的正能量也如七色光一樣那般耀眼,讓人情不自禁地去挖掘,去尋找這些可貴的正能量。

  走在林間的小路上,撫摸著那虛無(wú)縹緲的陽(yáng)光,心中不覺(jué)的暖了起來(lái)。彎下腰,合起手掌,發(fā)現(xiàn)那是一團(tuán)毛茸茸的蒲公英,將它輕輕托起,它卻極不配合地飄走,令我有點(diǎn)傷心。我急忙追了上去,卻發(fā)現(xiàn)它早已飛往那熾熱的太陽(yáng)。我明白了,不管目標(biāo)多么艱難,只要肯去做,肯下功夫,就沒(méi)有做不到的!抬頭望太陽(yáng),眼睛被刺痛了一下,雖然很不舒服,但心里暖了許多。

  星星在天上眨著小眼睛,從天上往下看,我是否純真,是否善良?星星真喜歡問(wèn)問(wèn)題,它們對(duì)什么都非常好奇。它們非常軟弱卻不失頑強(qiáng)!你可曾見(jiàn)過(guò)夜光下那幾顆小星星,夜那么黑,那么深不可測(cè),它們卻仍然頑強(qiáng)地亮著,企圖用自己微弱的光為迷失的生命點(diǎn)亮前進(jìn)的道路。我見(jiàn)這美麗的“小夜燈”,忙向亮處前進(jìn),不論到哪兒都是一片光明,這難道不是一顆純真、善良的`“星”嗎?我明白了,友善對(duì)待周?chē)囊磺校脨?ài)的正能量感化周?chē)囊磺,一定?huì)讓你自己和周?chē)囊磺凶兊酶,更美好,更有意義!抬頭望星星,星光依舊柔和,我對(duì)星星許下承諾:我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)純真、永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)善良!不論是蒲公英,還是星星,它所體現(xiàn)的正能量都給了我以震撼,促使我無(wú)時(shí)無(wú)刻去尋找生活中的正能量。

  生活需要正能量作文600字 篇6

  我們常常會(huì)在新聞或在報(bào)紙上看到一些好人好事的新聞。但令我感觸最深的還是那一次和爸爸一起看的那個(gè)新聞:一個(gè)四年級(jí)小男孩早起打掃小區(qū)衛(wèi)生,只為環(huán)衛(wèi)工人少干點(diǎn)活……

  在一個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)季,四年級(jí)的一個(gè)小男孩劉威,在去學(xué)校的路上,看到自家小區(qū)門(mén)口有一個(gè)六十多歲的老奶奶,坐在馬路邊休息,手里手里還拿著笤帚,大口大口的喘著粗氣,黝黑的臉龐被汗水抹濕,劉威看到后,趕忙走上去,把手里的'一瓶礦泉水遞了過(guò)去,“奶奶,給您,喝口水吧”說(shuō)完后,劉威轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)地上有一個(gè)塑料袋,走過(guò)去,撿起來(lái)扔進(jìn)了袋子里,又把地上的垃圾搓到垃圾袋里,收拾好,“奶奶,我給您都收拾好了,您可以好好休息休息了”劉威笑笑說(shuō)。“孩子,謝謝你了,還沒(méi)吃飯吧,來(lái)奶奶這有個(gè)包子,快吃吧,別餓著”說(shuō)著,老奶奶拿出包子,其實(shí)劉威已經(jīng)吃飯了,但為了不讓老奶奶覺(jué)得愧疚,還是把包子收下了。

  之后,每天老奶奶去那一塊打掃衛(wèi)生時(shí),都發(fā)現(xiàn)那里干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,從樹(shù)底下看到了一張紙條,上面的田字格里方方正正的寫(xiě)著幾個(gè)大字“您休息休息吧,垃圾,我和小伙伴都撿完了”老奶奶看完后,紙上多了幾滴水印……

  這件事雖不是什么大事,但是這件事確充分表達(dá)了現(xiàn)在小學(xué)生的善良,同時(shí)也是一種正能量的行為,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,傳播正能量,讓這個(gè)世界充滿愛(ài),充滿正能量。

  生活需要正能量作文600字 篇7

  最近社會(huì)上出現(xiàn)了許許多多的正能量,感動(dòng)青島,感動(dòng)山東,感動(dòng)中國(guó)!正能量的內(nèi)涵很豐富,有師救生的師德之美,有背母上學(xué)的親情之美,有,同學(xué)之間的.分享之美……在這里,我要給大家講述一件謙讓之美的事。

  那是一個(gè)星期天,我在媽媽的陪伴下,照舊坐公交車(chē)去學(xué)英語(yǔ)班。

  我們?cè)诼愤叺攘撕镁,才等到一輛公交車(chē)。擠上去一看,哇!那才叫人山人海啊!媽媽帶我穿過(guò)人群,正巧有位阿姨要下車(chē),媽媽就讓我在那個(gè)位子上坐下,她自己拉著扶手站在一旁。

  半路上,車(chē)門(mén)一開(kāi),又上來(lái)一位滿頭白發(fā),拄拐杖的老奶奶。售票員一手?jǐn)v扶著老奶奶,一邊向大家問(wèn)道:“哪位好人給老人讓一下座?”看到老奶奶這么大年紀(jì),我真想把自己的座位讓給她?煽吹秸驹谝慌缘膵寢?zhuān)矣知q豫起來(lái)。正在這時(shí),我旁邊的一個(gè)大約十一二歲的小姑娘站了起來(lái),既親切,又有些溫和地對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,坐我這里吧!”“孩子,不用了,前面我就下車(chē)了,還是你坐吧。”老奶奶有些不好意思!袄夏棠踢是你坐吧,我站一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系!眱蓚(gè)人相互推辭,誰(shuí)都不跟坐下。小姑娘很堅(jiān)決,堅(jiān)持把老奶奶攙到自己的座位上。“好,我坐。”老奶奶顯得很激動(dòng),“孩子,你可真是個(gè)好人!”

  “這孩子真懂事!”車(chē)上的人贊嘆道。那一刻,我感到自己臉上火辣辣的,心里十分難受。

  到了下一站,小姑娘下了車(chē)。透過(guò)車(chē)窗,望著小姑娘遠(yuǎn)去的身影,我的心理久久不能平靜。

  社會(huì)中的“正能量”太多太多。每一份正能量都代表著一個(gè)感人的故事,他們組合起來(lái),形成了一個(gè)美好的社會(huì)。

  正能量讓生活更美好!

  生活需要正能量作文600字 篇8

  父母在生活中的以身作則,釋放著正能量,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互幫互助,釋放著正能量,老師在教學(xué)中堅(jiān)決不帶病上課,也釋放著正能量。

  以身作則

  爸爸做事情、說(shuō)話從不含糊,一定說(shuō)到做到。爸爸的生活精準(zhǔn)得像鐘表,7點(diǎn)起床,8點(diǎn)上班……18點(diǎn)吃飯,21點(diǎn)睡覺(jué)。一次,爸爸回家時(shí)堵車(chē)了,19點(diǎn)30幾分才到家,留給他的飯菜早就涼了。開(kāi)門(mén),換鞋,放下公文包,轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房,把飯菜倒了。迎上我驚訝的目光,一句“晚了,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),餓一頓不算什么!”讓我銘刻于心。但是,爸爸,以后還是要吃飯,身體最重要。在其他的事情上,爸爸說(shuō)一不二。這是我身邊以身作則的正能量。

  互幫互助

  我們班的成績(jī)向來(lái)不錯(cuò),如果問(wèn)我何以能一直穩(wěn)坐年級(jí)前五,那么我告訴你,出于同學(xué)間的互幫互助。同桌,不懂的`地方互相交流,兩人一起努力,共同進(jìn)步。每月進(jìn)行一次“最美同桌”的評(píng)比,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣都很高。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,我?guī)屯捞岣邔W(xué)習(xí)能力,當(dāng)他的助學(xué)員;我同桌體育能力強(qiáng),50米短跑時(shí),他做我的搭檔,他是我的助跑員。這是我身邊互幫互助的正能量。

  細(xì)心周到

  很多人都認(rèn)為老師帶病上課是一種美德,是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),可是有誰(shuí)想過(guò)學(xué)生心里的想法?四年級(jí)的李老師,她積極向上,嚴(yán)格要求自己,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,她總是最貼心,是最細(xì)心的那個(gè)。她會(huì)友情提醒我們,天冷了,要多添點(diǎn)衣服,可是她自己卻病倒了。接下來(lái)的兩天,她沒(méi)有上班,她說(shuō):“我決不帶病上課,我們要考慮孩子的感受。我只休假兩天,兩天后,還你們一個(gè)容光煥發(fā)的李老師!”這是我身邊細(xì)心周到的正能量。

  我們身邊多多少少一定會(huì)有些正能量,細(xì)心的你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?

  生活需要正能量作文600字 篇9

  有一天,我做公交車(chē)回家,在公交車(chē)上發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。

  在這輛公共汽車(chē)上,盡管車(chē)上的人不多,但悶熱的天氣,在加上堵車(chē),車(chē)上許多乘客都感到有些吃不消,坐在車(chē)門(mén)第一排的老奶奶一邊看著窗外的風(fēng)景,一邊不停地用手擦額頭上的汗珠,坐在第二排的一位叔叔正看著一本有關(guān)電腦的`書(shū),第三排坐著一個(gè)穿花裙的小姑娘。

  突然,車(chē)子猛一剎車(chē),站在我身旁的小妹妹摔倒了,我正要上前把小妹妹扶起來(lái),早在我前面的小朋友連忙站起身來(lái),把小妹妹扶在了他的座位上。小妹妹坐在那里,高興地說(shuō):“謝謝你,”坐在第一排的老奶奶也呵呵地笑了起來(lái)。

  車(chē)子依然走走停停,過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)又到了一站,上來(lái)一位右腳骨折了的叔叔,只見(jiàn)他腳上纏著繃帶,雙手拄著雙拐,正艱難地上著車(chē),老奶奶連忙熱心地伸出雙手去扶他,并對(duì)他說(shuō):“小伙子,來(lái),你腳不方便,做我這兒吧!笔迨鍝u搖頭說(shuō):“您年紀(jì)大,還是您坐吧。”正在他們互相推讓時(shí),坐在第三排的小姑娘一邊招手,一邊說(shuō):“叔叔,到我這兒來(lái)坐吧!睕](méi)等叔叔回答,小姑娘快步走到叔叔跟前,把叔叔扶過(guò)去,讓他坐下了,小姑娘高興地站在座位旁看著窗外。

  突然,汽車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē),小姑娘差點(diǎn)摔倒,幸好被坐在旁邊的腳骨折的叔叔拉了一把。這一切被正在看書(shū)的叔叔看到了,他連忙站起來(lái),把小姑娘扶到他的座位上坐下,小姑娘高興的說(shuō):“謝謝叔叔!笔迨逡皇謯A著書(shū),一手拉著扶手,笑著說(shuō):“不用謝!”

  車(chē)子里傳來(lái)一陣笑聲,這笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  生活需要正能量作文600字 篇10

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,放學(xué)了我們排著整齊的隊(duì)列走出校門(mén)。因?yàn)榻裉焯貏e熱,所以有許多同學(xué)都忍不住拿出自己的零花錢(qián)去買(mǎi)冰棒,我在想我要不要也去買(mǎi)一個(gè)美味可口的小神童解解渴,去去署?突然聽(tīng)到啊的一聲慘叫!打破了我的想像。我順著叫聲看去,原來(lái)兩輛自行車(chē)撞在了一起,那景象真是慘不忍睹呀!兩輛車(chē)的車(chē)輪都扭到了一邊,一輛車(chē)是一位先生志騎著去買(mǎi)菜,一輛車(chē)是個(gè)年輕人背著電腦包騎著逆行。老先生車(chē)筐里的菜都飛出去撒了一地,買(mǎi)的雞蛋也摔爛了不少;而年輕人摔的不是太嚴(yán)重,只是背上背著的電腦包摔到了地上,不過(guò)兩人身上都粘了一些土!

  我當(dāng)時(shí)心想:“這下完了,他們肯定該吵起來(lái)了”!讓我驚訝的是哪位老先生連自己身上的土都沒(méi)拍一下,就連忙上去問(wèn)那個(gè)年輕人;“怎么樣摔著了嗎?有沒(méi)有事”?年輕人說(shuō):“沒(méi)什么,只是嚇了一跳,隨后問(wèn)老先生,老大爺您老怎么樣?”。老先生接著對(duì)年輕人說(shuō):“以后騎車(chē)一定要小心呀!可不能在路上逆著方向騎車(chē)啊”!那個(gè)年輕人一邊幫老先生撿掉在地上的`菜,一邊滿臉帶著愧疚說(shuō):“不會(huì)了,不會(huì)了,因?yàn)槲覄傄ヒ?jiàn)一個(gè)重要的客戶(hù),心里著急趕時(shí)間就想著逆行抄個(gè)近道兒,誰(shuí)知道不僅沒(méi)有節(jié)約時(shí)間,還出事了,”老先生和年輕人一起把撿起放進(jìn)車(chē)筐。老年聽(tīng)了年輕人的話以后,什么也沒(méi)再說(shuō)就騎著車(chē)子走了,年輕人也騎著車(chē)子向相反的方向駛?cè)ィ?/p>

  回到家以后,這件事一直在我腦海里沸騰!我想我們國(guó)家的公民真是有禮貌,我一定要對(duì)外宣傳這件事,把這種正能量發(fā)揚(yáng)光大,讓所有的人都知道,生活中要講文明懂禮貌!

  生活需要正能量作文600字 篇11

  正能量就是人性光輝,在大地間傳遞那份力量。

  必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么美好,我們?nèi)诵砸膊⒉皇悄敲锤呱校芏嗍露荚?jīng)一度讓人感到道德迷茫為什么好人得不到好報(bào),為什么周?chē)际抢淠抗?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已?jīng)找不到方向,似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉,王世偉等六位龍江英雄事跡一次次告訴我們世界真相,并不是這樣!社會(huì)也好,人性也罷,都有著一樣正反面。

  這個(gè)世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮希望,其實(shí)就是在我們每個(gè)人身上。我想象著自己是一株蒲公英,隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活那些失望灰心,照亮他們,因?yàn)槲視?huì)發(fā)光!

  條條觸目驚心新聞,張張慘不忍睹圖片,猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見(jiàn)人性冷漠;彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅,只剩微弱火光。社會(huì)需要伸張正義!

  社會(huì)需要愛(ài)心,人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小木樁,就可以救活一個(gè)溺水人;也許只是薄薄一條毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵人;也許只是一句話,一只溫暖手,就可以喚回失望者希望。那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?別走開(kāi),讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己愛(ài)心,一人是一人,二人為從,三人成眾,建設(shè)祖國(guó)美好未來(lái)需要不正是這種眾志成城嗎?

  社會(huì)需要愛(ài),時(shí)代呼喚愛(ài)。對(duì)善行,對(duì)愛(ài)心感動(dòng),存在于每個(gè)人心中。就像我們每天迎著朝陽(yáng)說(shuō)那聲“老師好”;就像我們默默地低頭學(xué)習(xí),助人為樂(lè);就像我們幫同學(xué)解決一道道難題,說(shuō)得句句鼓勵(lì)話語(yǔ)都是正能量!

  我們不盲目偉大,我們只做偉大一分子,我們社會(huì)就會(huì)偉大,我們民族就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,我們國(guó)家就會(huì)偉大,讓我們一起傳遞正能量吧!讓這個(gè)美麗家園處處充滿愛(ài)。

  生活需要正能量作文600字 篇12

  石家莊這個(gè)冬天特別的冷。

  有一天黃昏的時(shí)候,天氣十分昏暗,路上的行人急匆匆地往家趕,我獨(dú)自沿著青園街去采購(gòu)明天的食物。

  這時(shí),路過(guò)一個(gè)黑色小汽車(chē)?吭诼愤叺鸟R路牙子,從汽車(chē)鉆出一位衣著華麗的女人,40歲左右,黑色皮毛的貂衣。緊接著,一個(gè)聲音從車(chē)?yán)飩鞒鰜?lái),“今天不想理發(fā)。”走出一位中學(xué)生,高高的.,胖胖的,聲音很粗魯,“討厭,討厭,非得讓理發(fā)!迸虻囊宦曣P(guān)上了車(chē)門(mén),怒沖沖的朝著中年女人咆哮。

  這么不禮貌的孩子,我下意識(shí)地看看這位學(xué)生,又看看這位不禮貌的孩子的媽媽?zhuān)@位母親像極了一個(gè)犯過(guò)錯(cuò)誤的犯人,唯唯諾諾的,嘴里叨叨著些什么,辯解著。唉,他們母女生活應(yīng)該是很優(yōu)越,怎么就成這個(gè)樣子,我的心里,像堵了塊棉花,亂糟糟的。

  我走過(guò)這一對(duì)母女,心里若有所思。這時(shí),一個(gè)甜甜的聲音傳過(guò)來(lái),“爸爸,冷嗎?我給你捂捂耳朵!庇媸且晃或T電動(dòng)車(chē)的男人,瑟瑟發(fā)抖的停在了路邊,衣服破爛爛厚墩墩的,看不出年齡。電動(dòng)車(chē)后座上站起一個(gè)4或5歲的小女孩,他使勁地停止了腰桿,兩個(gè)胳膊直直的使勁地夠著爸爸的耳朵,把那個(gè)男人的耳朵蓋住,女兒的手柔柔的,弄癢了爸爸的臉,這位瑟瑟發(fā)抖的男人忽然哈哈地大笑起來(lái)“不冷不冷,閨女,別摔著!”笑聲感染了女兒,感染了路旁的我,冷冷的天,忽然感覺(jué)就暖起來(lái)。

  哦!我明白了,剛才那一對(duì)寶馬汽車(chē)?yán)锏哪概畟鬟f給人的是“負(fù)能量”,而那一對(duì)電動(dòng)車(chē)上的父女傳遞給人的是“正能量”。我們應(yīng)該怎么看待子女的教育?我們不應(yīng)該反思嗎?

  生活需要正能量作文600字 篇13

  一直在說(shuō)最美女老師張莉莉,最美司機(jī)吳斌,他們勇敢與無(wú)畏,他們的敬業(yè)和奉獻(xiàn),可誰(shuí)又發(fā)現(xiàn),我們身邊的許多人都閃著光,傳遞著愛(ài)的正能量。

  在我心中,一直有一個(gè)最美班主任,是他給我勇往直前的動(dòng)力。

  他是我們的班主任,同時(shí)也是我們的科學(xué)老師,他的年紀(jì)并不大,可以稱(chēng)得上我們的大哥哥,他有一頭刺猬發(fā),有著炯炯有神的大眼睛,讓人不敢與他對(duì)視。

  記得那是在中考前的二個(gè)月,我們剛考完第二次模擬考不久,我感覺(jué)我的世界變得灰蒙蒙的,似乎中考對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡夢(mèng),我坐在教室里,平時(shí)親切的班主任這次竟嚴(yán)厲的叫著我的名字,我慌張地抬起頭,他示意讓我到辦公室來(lái),我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室,看到桌上有一張?jiān)嚲,我一眼就辯認(rèn)出那是我的試卷,但上面的成績(jī)卻令我出乎意料,那紅色的分?jǐn)?shù)深深地刺傷了我的心,我轉(zhuǎn)頭看了他一眼,他坐著,抬頭看著我,讓我不敢與他對(duì)視,立刻回避目光。他嚴(yán)厲地說(shuō):“這是你考出來(lái)的嗎?”,我低著頭無(wú)言以對(duì)。

  他似乎說(shuō)了很多,但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),眼中只有那張?jiān)嚲恚粗菑堅(jiān)嚲淼腻e(cuò)題,我心灰意冷,感覺(jué)自己已與中考相差甚遠(yuǎn)了,眼淚要奪眶而出了,他的臉色和語(yǔ)氣漸漸變得溫和,“你最近怎么了?身體不好嗎?上課別開(kāi)小差,好好學(xué)習(xí),你可以考好的”,我聽(tīng)到他對(duì)我講的.話,頭又埋的更低了,我對(duì)他感到十分的羞愧,心中暗下決心,要努力,下次一定考好。

  他示意我回去,走出辦公室,呼吸了室外的新鮮空氣,心中的烏云似乎都散了,剩下的只有那些鼓舞我前進(jìn)的陽(yáng)光。

  是他,是他給予我這些陽(yáng)光,讓我在人生的路上勇往直前,傳遞著愛(ài)的正能量。

  生活需要正能量作文600字 篇14

  “天生我材必有用”,詩(shī)仙李白曾創(chuàng)下過(guò)很多膾炙人口的詩(shī)詞,這句經(jīng)典語(yǔ)錄更是為大家所熟知,正如這句話所說(shuō)的,每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都是有作用的,而我們青年人,社會(huì)的進(jìn)行者,更應(yīng)該為接下來(lái)進(jìn)入社會(huì)的一代人做出表率,傳播“正能量”!青年人本來(lái)就是應(yīng)該洋溢著青春、活力和朝氣的,對(duì)于自己未來(lái)的道路上即使遇到的困難再大,也要昂首闊步,始終不渝的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),不忘初心。

  一次畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)走上講臺(tái)發(fā)言,但是校長(zhǎng)一句話也沒(méi)講,手里卻高舉著一張10元鈔票,對(duì)著一千多名畢業(yè)生問(wèn):“誰(shuí)要這10元錢(qián)?”,一只只手舉了起來(lái),可是校長(zhǎng)誰(shuí)也沒(méi)給,而是將鈔票揉成一團(tuán),又問(wèn):“誰(shuí)還要?”,仍有人舉手。校長(zhǎng)又把鈔票扔到地上,踏上一只腳,用力地踩,用力地碾,然后拾起那張已經(jīng)又臟又皺的鈔票,再次高聲發(fā)問(wèn),“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起了手。隨后,校長(zhǎng)說(shuō)“同學(xué)們,我無(wú)論怎樣對(duì)待這張鈔票,你們還是想要他,因?yàn)樗鼪](méi)有貶值,它依舊是值10元錢(qián)!靶iL(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō):”在今后的人生道路上,你們會(huì)像這張錢(qián)幣一樣,隨時(shí)可能被逆境擊倒,甚至?xí)荒氲梅凵硭楣,但無(wú)論怎樣,你們永遠(yuǎn)不要喪失固有的價(jià)值。

  這個(gè)故事很有名,相信大家也都曾聽(tīng)過(guò),我也是聽(tīng)我的'初中老師講起過(guò)的,但是僅僅那一次聽(tīng)過(guò),我就再也忘不掉這個(gè)故事了,它深深的落在我的腦海里,我時(shí)常用這個(gè)故事勉勵(lì)自己,成長(zhǎng)的道路上我們也許會(huì)像那張鈔票一樣被人蹂躪、被人丟棄,或者更甚之被人碾壓踐踏,但是我們還是我們,只要我們的心不變,我們就可以再次站起來(lái)奔跑著追夢(mèng)。傳播“正能量”是青年人的職責(zé)和使命,時(shí)代就是需要這樣一批人,一幫有上進(jìn)心的年輕人,不忘初心,方得始終,傳播知識(shí),成就自我!

  生活需要正能量作文600字 篇15

  今天看了一個(gè)小品,大意是傳播正能量,這就讓我想到,要不我也傳播一下正能量!絞盡腦汁想到兩件事!

  扶盲人過(guò)馬路。那時(shí)候我們家剛搬家不久,家里附近有一些盲人住,偶爾會(huì)看到他們,有一次一個(gè)盲人要過(guò)馬路,到照相館去,我就說(shuō):我?guī)氵^(guò)去吧。他說(shuō)好。就拉著他過(guò)去了。然后他說(shuō)謝謝。

  實(shí)話說(shuō)整個(gè)過(guò)程兩個(gè)人都挺尷尬的。對(duì)我們這些正常人來(lái)說(shuō)是舉手之勞,對(duì)他們不容易,然而其實(shí)他們似乎也不想麻煩別人,能做的自己做。身體上有缺陷,自尊心也是一樣有的.,可能更敏感。所以呢,如果可以,給他們些公共設(shè)施上的便利,建立一個(gè)安全的環(huán)境,讓他們不必求人。比如讓盲道暢通,他們可以無(wú)障礙地坐公交、過(guò)馬路。

  現(xiàn)在我家那邊已經(jīng)修了過(guò)街天橋,更不適合盲人了,但好多年不見(jiàn)有盲人出現(xiàn)。不知道他們搬去哪里了。

  還有一件事就是揀小奶貓。從小就有這個(gè)運(yùn)氣,總是會(huì)揀到貓。都養(yǎng)養(yǎng)送人了,最后終于收養(yǎng)了丁丁。也揀過(guò)兩只狗,狗狗好養(yǎng),在室外喂喂就能活,后來(lái)也都被人收養(yǎng)了。這個(gè)不知道算不算正能量。因?yàn)槲覐男∠矚g貓狗,喜歡小動(dòng)物,溫暖的小生命。不過(guò)最后都以悲劇收尾,讓我糾結(jié)以后還要不要收養(yǎng)貓貓狗狗,或許真的再遇到這種情況我還是會(huì)的!

  我個(gè)人覺(jué)得平時(shí)做好自己,不給別人添麻煩,遵守法律,公德,考慮他人感受,不欺負(fù)弱小,包括小孩小動(dòng)物老人等,誠(chéng)實(shí)正直,就挺好的。比刻意行善來(lái)得好。刻意行善其實(shí)有所求,為名即是為利。這就是我自己的小的正能量,希望這個(gè)世界充滿陽(yáng)光還有愛(ài),沒(méi)有陰暗!

  生活需要正能量作文600字 篇16

  陽(yáng)光從窗外映到教室里的桌子上,照得你細(xì)如牛毛的發(fā)絲在光芒中一閃一閃地亮。

  記憶中,你“埋頭苦讀”的模樣,一直回蕩在我心田。

  那是一個(gè)星期一的下午。自習(xí)課我們比賽做一張數(shù)學(xué)的家庭作業(yè)。本來(lái)我前面都做的一帆風(fēng)順、暢通無(wú)阻的。但惟獨(dú)最后的`一題,把我難倒了。我絞盡腦汁,剛想了一會(huì),就萌生了求助老師是想法,我的意志力動(dòng)搖了,是放棄還是堅(jiān)持,我猶豫不決。

  我的思緒立即被攪得一團(tuán)糟。

  但無(wú)意間的一晃。我看到了同我競(jìng)賽的她才寫(xiě)了一半,中間有許多空白。而且,此時(shí)下課鈴就要響了。盡管如此,她仍是目不轉(zhuǎn)睛地看著空白的地方,手下快速驗(yàn)算。眼神中充滿了堅(jiān)持和執(zhí)著,沒(méi)有一絲示弱放棄的想法。我忽然感到有些羞愧,想到自己要放棄的想法,真是不應(yīng)該。于是,我也堅(jiān)定了信念,絕不放棄。認(rèn)真地劃出關(guān)鍵詞并分析條件。一次失敗了,就再寫(xiě)第二次,短短幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同幾個(gè)小時(shí)般充足。

  在我不懈努力中,我終于在下課前把題做了出來(lái)。雖然,我不知道答案是否正確,但我看著密密麻麻的字跡便覺(jué)得有種喜悅和成就感。以往,我不會(huì)做的題總是不認(rèn)真思考就問(wèn)老師,如今我通過(guò)自己的思考解決了問(wèn)題,面對(duì)困難我堅(jiān)持下來(lái)了,我擁有了面對(duì)困難的力量。這時(shí),再看她,她還在不停地寫(xiě)著。即使已經(jīng)下課了,但她仍然沒(méi)有放棄解題。我們之間的比賽結(jié)束了,但她與自己的比賽還在繼續(xù)。陽(yáng)光下,她緊皺著眉頭。她整潔的排版和認(rèn)真的字體正在散發(fā)著迷人的光芒,那光芒散發(fā)著一種能量。那是堅(jiān)毅執(zhí)著的能量,我也被這種能量所感染。讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,她用行動(dòng)傳播給我正能量。

  泛著紅瑪瑙色的云彩還在天邊飄散,金黃的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)躲進(jìn)山頭。

  陽(yáng)光下,謝謝你,傳遞給我堅(jiān)持的力量。

  生活需要正能量作文600字 篇17

  尋找微塵的蹤跡,我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民;之后,逐漸擴(kuò)展成一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心符號(hào)。再之后,以微塵命名的愛(ài)心群體,走進(jìn)青島的大街小巷。

  2013在我們身邊,紅飄帶、微塵等越來(lái)越多的'人用心投入到傳播“正能量”的洪流中。

  盛夏的青島,少了幾絲清風(fēng)拂面,多了幾分蟬的嘈雜。我正準(zhǔn)備和媽媽去補(bǔ)習(xí)班,車(chē)子走到中途,上來(lái)一位帶著孩子的婦女。我看見(jiàn)前面的一個(gè)年輕的哥哥站起來(lái)給她們讓座。過(guò)了兩站,那位讓座年輕人下去了,車(chē)子重新行駛起來(lái)。突然,車(chē)子突然猛烈地歪斜了一下,我本能的向前看去,本想明白發(fā)生了什么,卻看到這樣一副景象:在急剎車(chē)時(shí),我前面的小孩重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去,還發(fā)出了呼救聲,而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上,讓那個(gè)小孩撞在了他的手上,幸免了一場(chǎng)杯具。

  如果讓我來(lái)評(píng)論,那他必須是“最美乘客”。在當(dāng)今社會(huì),有很多俠肝義膽的熱心人,在他們身上蘊(yùn)藏著的“正能量”,正在溫暖我們這個(gè)社會(huì),改善我們這個(gè)社會(huì)。

  正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì)需要愛(ài),時(shí)代呼喚愛(ài)。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在當(dāng)今社會(huì),我們需要正能量。

  生活中,“正能量”帶來(lái)的正效應(yīng)確實(shí)不少。其實(shí),在我們有困難時(shí)、無(wú)助時(shí)、煩悶時(shí),在我們渴望他人幫忙時(shí),我們也需要一個(gè)充滿正能量的環(huán)境,這樣,這些煩惱就能夠化為烏有了。

  此刻,當(dāng)美麗這一并不新穎的詞匯與中國(guó)、青島相連時(shí),給人的感受是全新的,它不僅僅是一個(gè)形容詞,更是一個(gè)動(dòng)詞!

  生活需要正能量作文600字 篇18

  正能量本是一個(gè)物理名詞,而今卻在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡起來(lái)。在網(wǎng)上,正能量指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的力和情感。當(dāng)下,中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的,充滿人和事貼上“正能量”的標(biāo)簽,它已上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)。

  劉成軍,一位平凡而樸素的警察在2012年11月8日凌晨執(zhí)勤時(shí)被撞以身殉職,這位有13年從警生涯的平凡人,造就了不平凡,他所散發(fā)的正能理讓人們欽佩,讓人們不斷地不由自主地為他傳遞著他這份正能量。

  而在溫州,一名默默無(wú)聞的郵遞員蘭速文將他的正能量帶給了全世界人民。32年來(lái),他在千山成壑的山間小路上,憑借一把柴刀割草開(kāi)路,為山區(qū)農(nóng)民支起一座信息的橋梁;32年來(lái),他的山村郵路超過(guò)28萬(wàn)公里,相當(dāng)于繞地球七圈。這名鄉(xiāng)村郵遞員用他的正能量征服了全世界也影響了全世界。

  榜樣是正能量,一群最美鄉(xiāng)村教師,最美司機(jī)、最美媽媽……“最美”式的平凡百姓詮釋了真善美。然而,社會(huì)上的負(fù)能量也不少,“表哥”事件、房叔事件、“我爸是李剛”事件……這些也無(wú)疑是社會(huì)的污氣。

  正能量能夠讓社會(huì)變得和諧,而負(fù)能量則相反,但“矢地有正氣,雜然賦流形”,正能量化于無(wú)形,擊潰負(fù)能量。雖然負(fù)能量對(duì)社會(huì)的`影響頗大,但正能量卻至真至切,傳遞于百姓之間。

  釋放正能量,讓幸福和諧附在我們身邊,讓我們的生活變得更美好;傳遞正能量,感染身邊的人,攜手釋放正能量,讓地球?yàn)槲覀兊男腋7D(zhuǎn)吧!

  棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。別讓負(fù)能量占據(jù)我們的生活,別讓我們陷于不堪的境地中,所以,讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),傳遞身邊的正能量,讓我們的正能量主導(dǎo)整個(gè)世界。

  生活需要正能量作文600字 篇19

  青春是什么?青春是一泓清泉,甘甜可口;青春是一朵鮮花,花氣撲鼻;青春是一顆靈藥,藥到病除;青春是一瓶美酒,濃濃酒意,令人陶醉。但是清泉總有干涸的時(shí)候,鮮花總有凋謝的時(shí)候,靈藥總有用盡的時(shí)候,美酒總有喝完的時(shí)候。而青春年少的我們應(yīng)該怎樣做?才能不辜負(fù)這花樣年華呢?

  正能量是什么?正能量是能讓我們激勵(lì)行動(dòng)、振奮精神的活力源泉。正是因?yàn)檎芰康拇嬖冢覀儾拍芨玫腵唱響青春之歌。

  我們憧憬美好的未來(lái),既然有未來(lái),有夢(mèng)想,那就應(yīng)該努力去把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。比如張沅琪,她5歲時(shí)就立下志向,要讀美國(guó)頂尖大學(xué)——哈佛。這不是空談,她為這個(gè)目標(biāo)而努力,為把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)而奮斗。這不單單是為了自我,也是為了這只沉睡已久的雄獅——中國(guó)。只有自己成功了,才有機(jī)會(huì)復(fù)興祖國(guó),復(fù)興中國(guó)。著那道就不是青春正能量嗎?

  青春的正能量不一定非要去做什么大事!哪怕是一個(gè)乞人從身邊走過(guò),你彎下腰,投給他1元硬幣。哪怕是老人、孩子、孕婦摔跤時(shí),我們不是視而不見(jiàn),而是上前扶一扶。這難道不就是正能量嗎?

  我覺(jué)得在這方面,我校做得特別好。在雷鋒月里,有拾金不昧的,有主動(dòng)讓座的,還有幫助老人扛東西的。讓我影響最深的是我們班上的一個(gè)同學(xué)撿到100元鈔票時(shí)沒(méi)有把錢(qián)裝進(jìn)自己的口袋,而是毫不猶豫地交給政教處,還給失主,如果他把錢(qián)花光了,失主找不到該有多著急。他的良心難道不會(huì)受到譴責(zé)嗎?

  有人說(shuō)過(guò):做人就像蠟燭一樣,有一份熱,有一份光。給予人光明,給予人溫暖。加油,為了唱響青春正能量,為了我們的祖國(guó),我們共同努力。

  生活需要正能量作文600字 篇20

  我環(huán)顧四周,心靈的小屋早已落滿塵。我孤獨(dú)地在這里生活,陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上,我看到的,只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘,所以,我把自己禁閉在心靈的小屋中,我需要正能量。

  可在這時(shí),一位阿姨遞給我了一張小紙條。上邊寫(xiě)著:太多的眼淚,只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的.憂愁,只能是你更加孤獨(dú)!其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的窗戶(hù)中,打開(kāi)那扇緊閉的門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界到處充滿陽(yáng)光。這幾句話給了我滿滿的正能量,面對(duì)這突如其來(lái)的正能量,我很高興。

  當(dāng)全身變暖之后,我揉揉被刺痛的眼睛,開(kāi)始慢慢的觀察這個(gè)世界:馬路上秩序井然,人們扶老攜幼,相互謙讓?zhuān)还珗@里,人們悠閑地散步,小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽(yáng)光,屋檐下,老人躺在竹椅上,盡情享受陽(yáng)光的沐浴,操場(chǎng)上,小朋友們?cè)陉?yáng)光下自由自在的奔跑。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切都如此美好!

  這時(shí),一個(gè)聲音朝我大喊:“到人群中來(lái)吧,到藍(lán)天中來(lái)吧,到大地中來(lái)吧!不要讓陰冷的心靈封鎖著你,放飛自己,打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén),敞開(kāi)心扉,去擁抱陽(yáng)光,也許你會(huì)大喊:世界如此美麗!”

  世界如此充滿正能量。

  掌聲也是一種正能量,也是一種突襲而來(lái)的正能量,不管在什么時(shí)候,我們都希望有人來(lái)理解和幫助我們,給我們以勇氣和掌聲。所以說(shuō),生活中不能沒(méi)有掌聲。人生沒(méi)有掌聲是很可怕也很可悲的,只能是自己一個(gè)人默默的哭泣,沒(méi)有人能夠接受的了。所以掌聲也是一種正能量。

  生活中處處有正能量,處處有愛(ài),所以我們要互助互愛(ài),互相傳遞正能量。

  生活需要正能量作文600字 篇21

  都說(shuō)人生就像一輛列車(chē),你永遠(yuǎn)都不知它會(huì)開(kāi)往何方,是否合你心意,旅途中的風(fēng)景千變?nèi)f化,但你的心房只有那么一點(diǎn),那就讓我們獨(dú)留正能量于心中,使你有信心,有勇氣走下去。

  最近,我在讀《紅樓夢(mèng)》,一見(jiàn)面便是“身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度”的林黛玉。她身子骨不好,偏又爭(zhēng)強(qiáng)好勝,有時(shí)更是扭曲了別人的好意,自己郁悶的心肝疼,內(nèi)心里總是陰暗的`。最終一件一件她所認(rèn)為的都被她留在心底,不能忘懷的壞人、壞事,讓她走向了絕路。如果她的心里能多留些美好的回憶,眼里能多看看這個(gè)世界正能量的一面,又何至于失去了留在這世界的信心。在泥潭中,心里盡想些負(fù)能量的事,從而越陷越深,無(wú)法自拔,最終溺死在里面。

  再說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里的劉姥姥,她是身份最普通的底層人民,但她活到了最后。就是因?yàn)樗裏o(wú)論遇到什么事,都盡可能地去跨過(guò)這個(gè)坎兒,她想著“謀事在人,成事在天”。她有了盼頭,于是不管可能性大不大,她都去嘗試。她想著孫兒吃糖葫蘆的模樣,想著來(lái)年的豐收。心里有了能量,身體就有了動(dòng)力。她想著好事,有了希望,有了好心情,于是別人也愿意做個(gè)好人,救她于泥潭之中。

  林黛玉和劉姥姥都是一本書(shū)里的人物,她們一個(gè)主角,一個(gè)配角,一個(gè)有著好身份,過(guò)著別人夢(mèng)寐以求的好日子;一個(gè)有著好身體,過(guò)著有好心情,有著希望的窮日子。她們一個(gè)心中永遠(yuǎn)充斥著悲傷,一個(gè)對(duì)生活充滿了期盼。

  有時(shí),將每個(gè)人、每件事想的好些,將美好的風(fēng)景存進(jìn)你的心房,讓心中充滿正能量。你充滿希望,坐在列車(chē)上也會(huì)輕松些,期望看到的風(fēng)景也會(huì)多些!

  生活需要正能量作文600字 篇22

  尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我身邊就發(fā)生了這樣一件事。

  在洪樓廣場(chǎng)南側(cè)的路口,一位身披紅綬帶的交通文明志愿者正站在路口指揮交通;璋档穆窡魺艄庥痴罩煌ㄖ驹刚叩哪。這是一個(gè)二十出頭的小伙子,他一頭黑發(fā),濃濃的眉毛下是一副黑框眼鏡,不大的眼睛卻炯炯有神。

  時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)鐘了,天漸漸黑了下來(lái),華燈初上,汽車(chē)在馬路上穿梭著,“滴滴”的'喇叭聲不絕于耳。從遠(yuǎn)處看,一輛輛汽車(chē)的尾燈即像一個(gè)個(gè)紅色的眼睛,又像一朵朵紅花。行人正在等綠燈信號(hào),其中有一對(duì)年過(guò)花甲的老夫婦,他們滿頭銀發(fā),蒼老的臉上爬滿皺紋。

  “唰唰”最后兩輛車(chē)開(kāi)了過(guò)去,綠燈亮了。如同打開(kāi)了閘門(mén),行人們沿著斑馬線快速往前擁去。這兩位老夫婦落在最后,他們微微彎著腰,用有些顫抖的手扶著拐杖,正蹣跚地穿越人行道,還不時(shí)地咳嗽?xún)陕。交通文明志愿者?jiàn)狀,趕緊快步走上前,用雙手輕輕攙扶著老爺爺?shù)母觳。老爺爺微笑著說(shuō):“小伙子,謝謝你,你可真是個(gè)熱心人!”志愿者說(shuō):“尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德,我?guī)椭菓?yīng)該的!崩先寺(tīng)后會(huì)心一笑,周?chē)睦嚷曄Я,所以安靜了許多,“咚咚咚”,拐杖敲擊著地面,發(fā)出清脆的響聲,行人們紛紛投來(lái)贊賞的目光,為老人讓開(kāi)道路,更有一位小伙子主動(dòng)上前攙扶老大娘。這是多么溫馨的一幕啊!

  路旁的路燈將四個(gè)人的身影無(wú)聲地投射到地面。老夫婦終于趕在紅燈前穿過(guò)馬路。夫婦倆給兩位小伙子道別后,便緩緩地走向遠(yuǎn)方。

  這一幕深深地印在我的腦海中,也使我明白,敬老愛(ài)幼的美德是先輩傳承下來(lái)的寶貴財(cái)富。那么,就讓我們把這種正能量繼續(xù)傳遞下去,讓愛(ài)溫暖人間。

  生活需要正能量作文600字 篇23

  大家的身旁與生活之中都是有一些好心人,這種好心人的心里都是有一種動(dòng)能,這類(lèi)動(dòng)能就稱(chēng)為“社會(huì)正能量”。

  今天大伙兒村逢集,媽媽給我50元錢(qián)要我市集上買(mǎi)袋蘋(píng)果招待客人,我收到錢(qián),跑趕到市集。

  到集市,哇,這集市上人山人海,要我怎么進(jìn)去呀!我費(fèi)了九牛二虎之力,總算找到一個(gè)蘋(píng)果攤。時(shí)近下午,我稱(chēng)了一斤蘋(píng)果撒腿就往家跑!巴郏 币宦暱窠幸院。只聽(tīng)“撲通”一聲,我也躺走在路上,哇哇大哭起來(lái)。

  沒(méi)多久,一位穿著紅色衣服的大哥哥將我扶了起來(lái),一邊敲打我身上的塵土,一邊用平易近人的`語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō):“小孩子,如何那么一不小心呀?之后要小心一點(diǎn)!贝蟾绺缜么蛲晡疑砩系膲m土以后,還趕忙問(wèn)邊上的老總要了一個(gè)新的袋子,將我的蘋(píng)果放進(jìn)了新的袋子里。哥哥又對(duì)我說(shuō):“你自己一個(gè)人來(lái)的嗎?你去做什么?”我回應(yīng)道:“嗯,媽媽讓我來(lái)買(mǎi)蘋(píng)果。”“那快回家吧,媽媽還在家里等你呢,很有可能都迫不及待了呢!”大哥哥講到!班拧蔽一貞(yīng)道。

  進(jìn)家以后,我剛一進(jìn)門(mén)處,媽媽就一臉疑惑地對(duì)我說(shuō):“你怎么才回家呀?買(mǎi)一個(gè)蘋(píng)果有那么長(zhǎng)期嗎?是否又貪玩了?我趕忙跟媽媽表述:“也沒(méi)有貪玩,是我還在買(mǎi)蘋(píng)果的情況下一個(gè)人將我擠倒了,之后,有一個(gè)大哥哥將我扶了起來(lái),還幫我把掉在地面上的蘋(píng)果再次裝到袋子里”。媽媽聽(tīng)了以后十分打動(dòng),便說(shuō):“這世界上有這么多的好心人,我確實(shí)很打動(dòng)!

  實(shí)際上,在大家有艱難時(shí)、無(wú)奈時(shí)、心煩時(shí),在大家期盼別人協(xié)助時(shí),大家也必須一個(gè)填滿社會(huì)正能量的自然環(huán)境,那樣,這種苦惱就可以化為烏有了。

  生活需要正能量作文600字 篇24

  “緊張”這個(gè)字眼我再熟悉不過(guò)了,有時(shí)候它會(huì)使我迷失了方向,找不到前方的路,卻只是在那個(gè)路口徘徊,使我錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì),使我少了一次又一次的前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)字眼像是帶刺的仙人掌,到了固定的地方,它又會(huì)狠狠的刺我一回。

  生活中,我是一個(gè)比較內(nèi)向的女生,不敢大大咧咧的大聲向老師提問(wèn)題,卻只敢在底下說(shuō)服自己老師的.說(shuō)法是正確的,直到有一次我大膽的邁出了第一步。

  有一次,我們的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了,所以有一個(gè)主任給我們上課,在一道幾何題中停住了,但我是有些明白這其中的道理,我在心里不知道琢磨了多久,要不要與老師分享我的想法呢?我的腳突然站了起來(lái),并向講臺(tái)走去,我突然發(fā)現(xiàn)講臺(tái)距離我的座位好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),向講臺(tái)走去時(shí)我還想:不管了,既然都走出來(lái)了,就不要退縮了,但我根本就控制不住我自己,在跟老師講時(shí),我的吐字變成了結(jié)巴,又像是進(jìn)入了卡機(jī)狀態(tài),牙齒都在顫抖,手指明明點(diǎn)的是上一個(gè),卻指到了下一個(gè),我不知道我能說(shuō)出什么,干脆讓老師看了我的解答過(guò)程,后來(lái)老師說(shuō)這樣的解題過(guò)程還不是完全正確。我只好回到座位去,但我似乎并不氣餒,也沒(méi)有因?yàn)槲业慕忸}不正確而覺(jué)得丟人,我反而認(rèn)為這是我最勇敢的一次。

  每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),并都不是十全十美的,但有缺點(diǎn)并不是一件令人害怕的事,缺點(diǎn)是有正負(fù)兩面的,面對(duì)缺點(diǎn)敢于改正的是正面,它能使你更清楚前方的道路,激發(fā)你不斷的向前,這就是緊張的正能量。而面對(duì)缺點(diǎn),裝作視而不見(jiàn)的人是負(fù)面的,這樣對(duì)待缺點(diǎn)的態(tài)度將使你落后。

  盡管這次勇敢的邁步,只能減少那種緊張,但還是不能完全不再緊張,我想只要我多點(diǎn)嘗試,多點(diǎn)勇敢,我還是能不斷的減少緊張的困擾,多一次機(jī)會(huì),再多一些進(jìn)步。

  生活需要正能量作文600字 篇25

  在我們身邊,常常會(huì)涌現(xiàn)出許多傳遞正能量的人,正是由于他們的存在,才讓我們感受到了人間的溫情。

  天灰蒙蒙的,猛然間打了一個(gè)悶雷,緊跟著又下起了傾盆大雨?,新鮮的花兒抬頭接受風(fēng)雨的洗禮,而此時(shí)的我卻發(fā)著愁:唉,早知道就帶把雨傘了!可是,爸爸媽媽還沒(méi)下班。眼看著天色也不早,我只好硬著頭皮,三步并兩步地跑出了校門(mén)。

  雨嘩嘩地下著,我急忙朝家的方向跑去。半路,一個(gè)蹬著三輪車(chē)的大伯過(guò)來(lái)了,他停下車(chē),“小朋友,我送你回家吧!”他用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)道。我看著這個(gè)與我素不相識(shí)的大伯,他布滿皺紋的、樸素的衣著、龜裂的手指,不禁產(chǎn)生疑惑!拔也恍枰!快走開(kāi)!”說(shuō)著,我便一臉嫌棄地躲開(kāi)了。此時(shí)的`我邊走邊想:好端端,為什么會(huì)有人這么熱情?媽媽平常叮囑我出門(mén)不要與陌生人說(shuō)話,我可要小心。

  “哎呀!”由于緊張,我不小心被路上的石頭絆倒了。這時(shí),只見(jiàn)大伯把車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)!靶∨笥,快點(diǎn)上車(chē)吧,你要是淋感冒了,那你就沒(méi)法上學(xué)了呀!”他仍用他那沙啞又令人感到煩噪的聲音對(duì)我說(shuō)道。雖然他讓人感到他是在央求我,但是我仍然不相信他,站起來(lái)腳步蹣跚地向前走去。這時(shí),他馬上下車(chē),拉住了我,快速地?fù)纹鹨话延陚銥槲覔跤!按蟛,你怎么辦?”我疑惑說(shuō)道!皼](méi)事,小孩子身體比較重要嘛!”他仍用沙啞的聲音回答著。雨淅淅瀝瀝地下著,但我卻清晰地看到一位內(nèi)心善良的大伯在奮力踩著三輪車(chē)的背影……

  大伯把我送到了家樓下,我連忙下車(chē)詢(xún)問(wèn)大伯車(chē)錢(qián)!拔鍓K錢(qián)!”大伯說(shuō)。我急忙上樓拿錢(qián),下來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大伯已經(jīng)走了。我緊緊攥住手中的五塊錢(qián),望著大伯離去的背影……

  “人間處處有真情,真情處處暖人心!贝蟛痪褪巧钪械恼芰繂?他雖然沒(méi)有華麗的外表,但他教會(huì)了我要成為一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  生活需要正能量作文600字 篇26

  很久前就聽(tīng)說(shuō)了“正能量”這個(gè)詞。聽(tīng)說(shuō),正能量能使人樂(lè)觀生活;聽(tīng)說(shuō),正能量能使人目標(biāo)明確;聽(tīng)說(shuō),正能量能使人擁有大智慧。而現(xiàn)在的我,竟也開(kāi)始漸漸驗(yàn)證了這句話……

  上初中后,我依然在打籃球,雖然基本功很好,但不知從何時(shí)起,一上場(chǎng)便緊張的投不進(jìn)球。因此我還挨過(guò)不少罵?墒墙叹毑恢赖氖,這個(gè)時(shí)候,給我的應(yīng)是鼓勵(lì),而不是一味的責(zé)罵。

  每次挨過(guò)罵,我總是會(huì)在上籃球思前顧后,一邊想著該如何將球投進(jìn),一邊又想著,如果不進(jìn)該怎么辦?教練會(huì)不會(huì)罵我啊?!于是,球總是不順意的砸到籃板!芭!”的一聲跳到地上,又沒(méi)進(jìn)。果不其然,教練的咒罵聲又傳來(lái),甚至還夾雜著隊(duì)友的埋怨聲。我的.眼睛里蓄滿了晶瑩的液體,仿佛一不小心就會(huì)狠狠地砸到地上。

  那天下午,教練像是對(duì)我失去了信心,不再大吼大叫,而是平靜地說(shuō):“該怎么做,你自己看著辦吧!痹捔T,便轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去……只剩下我一個(gè)人石化般地站在原地。本是晴空萬(wàn)里的天卻也在一霎那變得烏云密布,心的一角好像在一點(diǎn)點(diǎn)的碎裂。一滴,兩滴,三滴,越來(lái)越多的晶瑩液體像珍珠一樣掉個(gè)不停。

  我不知道自己是如何回到的家,周?chē)说难凵裼质窃鯓,只是這一路腦海里不停地放映那個(gè)畫(huà)面,眼淚,也在不停地流……

  哭累了,帶著紅腫的眼睛坐到書(shū)桌前,目光不經(jīng)意間瞟到了一本書(shū),拿來(lái)隨意一翻,卻看到了這樣的一句話:當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事:而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。不知為何,心中一股力量牽引著我把這句話讀了許多遍,當(dāng)讀到第九遍時(shí),心中豁然開(kāi)朗,先前的陰霾一掃而空。對(duì)呀,為何我不能在“事不妙”時(shí)微笑呢?與其自己一個(gè)人悲傷哭泣,還不如微笑著去面對(duì)。而在這一刻,我也慢慢明白了自己心中的“正能量”。

  次日,在打比賽的過(guò)程中我始終面帶微笑,該進(jìn)的球也全都投進(jìn)了。比賽過(guò)后,教練高興地對(duì)我說(shuō):“瑗,保持這個(gè)狀態(tài),加油!”聽(tīng)完,嘴角的笑容越發(fā)明媚,迎著金燦燦的陽(yáng)光,我的笑容在這天顯得格外耀眼。

  那一天,我明白了,要微笑著面對(duì)生活,尤其要在“事不妙”時(shí)微笑!我相信,在“正能量”地光環(huán)下,以后的我可以更加樂(lè)觀的生活!

  生活需要正能量作文600字 篇27

  正能量,常聽(tīng)人提起過(guò),做人要有正能量!也常在新聞中看到過(guò)這個(gè)詞,所以我也開(kāi)始漸漸明白了這個(gè)詞的含義,這無(wú)非就是有正義的能量罷了!而且這也不是一件難事。甚至可以說(shuō)人人皆有之!

  今天的語(yǔ)文課堂中,老師的中心思想就是:正能量。因?yàn)槔蠋煹耐扑],所以我關(guān)注了《語(yǔ)文的濕地》公眾號(hào),所以對(duì)這其中也略知一二吧!老師上課為我們講了許多的情緒:快樂(lè),憂傷,憤怒,害怕……而且也為我們講解了許多相關(guān)的片段。而我自然是比較喜歡略帶搞笑的網(wǎng)絡(luò)段子,但是在整堂課中,令我印象最深的,還是那個(gè)渾身充滿正能量的人!

  老師說(shuō):“按道理他應(yīng)該是最有權(quán)利抱怨的.人……”語(yǔ)音未落全班便開(kāi)始有一小陣騷動(dòng),霍金,海倫凱勒等人的名字便冒了出來(lái)。到老師說(shuō)“四處流放”的時(shí)候便有聰明的人答到:蘇軾,老師一聽(tīng)便提高了音量,并且還帶有一些小興奮的說(shuō):“對(duì),沒(méi)錯(cuò)他就是蘇軾!”隨后老師便講了許多跟蘇軾有關(guān)的事例,而當(dāng)老師講他先后被流放好幾次,甚至到了海南島的那個(gè)地方,但他卻依然樂(lè)觀對(duì)接下來(lái)的生活充滿希望!我便有了一種欽佩之情!要是把蘇軾換成我,說(shuō)不定會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的艱苦:吃不好,睡不著,穿不暖,而抑郁而亡吧!哪有心情還去寫(xiě)那么多的詩(shī)詞,還去研究吃的方法!要我說(shuō),蘇軾這是一點(diǎn)都沒(méi)有流放的感覺(jué),倒不如說(shuō)他在云游四方,在度假!

  而我在生活中常會(huì)因?yàn)槌煽?jī)下降,被老師批評(píng),又或者是作業(yè)錯(cuò)太多,以至于做到心煩但是轉(zhuǎn)念一想,為什么有那么多人并沒(méi)有因此而放棄。接著就卯足了勁,爭(zhēng)取在下一次考試中,重振旗鼓,一展雄風(fēng)。同時(shí)我在讀一些課外書(shū)的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)有許多人,生活條件并不好,而且正遇到了戰(zhàn)爭(zhēng),包括自然災(zāi)害等。也許這弄得他們家破人亡,又或是一些珍貴的東西失去了。但是他們也并沒(méi)有因此而尋短見(jiàn),頂多是抱怨了幾句,過(guò)幾天后又開(kāi)始了自己的生活!而我們作為學(xué)生就是要帶著一種樂(lè)觀,積極,有正能量的心態(tài)去面對(duì)在生活中對(duì)你有負(fù)能量的事,不要因一點(diǎn)小事而氣餒,也不要因一些挫折而放棄,因?yàn)椤皹?lè)樂(lè)”一定會(huì)使你重新振作的!

  生活中的正能量可謂是人必不可少的,你看你身邊的人都充滿了正能量!那你又有什么理由不擁有正能量呢?

  生活需要正能量作文600字 篇28

  昨天的太陽(yáng),曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫,生活還需正能量。

  棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。無(wú)論是時(shí)光,還是往事,或是容顏,都如昨日之日一般棄我而去,任我多么留戀,它們卻毫無(wú)回頭之意。而今日之日又有諸多煩憂紛紛擾擾,揮之不去。生活就是有這樣的錯(cuò)覺(jué):逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時(shí),眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。

  抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。別管往事有多美好,別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌,別說(shuō)過(guò)去有多美貌,生活的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng),曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的.風(fēng)雨迷茫,生活還需正能量。

  生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量,自信歲月一百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。

  凡事都往開(kāi)處想,無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài),始終用一顆溫暖的心去面對(duì)生活。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來(lái)到人世間,只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸,絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種生活的負(fù)面情緒,這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂(lè),侵蝕我們的生命。

  別把痛苦的根源推給外界,生活所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣,是因?yàn)樽约翰粔虼蠖;你郁悶,是因(yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮,是因?yàn)樽约翰粔驈娜;你悲傷,是因(yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵,是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒,是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀。

  一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散生活的迷霧和陰霾,用一顆陽(yáng)光的心,還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。

  生活需要正能量作文600字 篇29

  近幾年,正能量這個(gè)詞總是時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我們的耳邊,我還小的時(shí)候,完全不明白什么是正能量。直到最近而然發(fā)現(xiàn)的一件事,才讓我茅塞頓開(kāi),突然就明白了什么是正能量。

  暑假的一天我出去玩耍,回到小區(qū)發(fā)現(xiàn),小區(qū)里的自行車(chē)電動(dòng)車(chē)全部都倒了,路過(guò)的卻沒(méi)有一個(gè)人愿意扶起來(lái),我決定自己扶起來(lái),但是由于自己打小身體比較弱,力氣不夠的問(wèn)題,我一個(gè)人只能勉強(qiáng)的扶起一部分自行車(chē),根本扶不起來(lái)那對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)比沉重的電動(dòng)車(chē),正在我苦惱時(shí),一個(gè)年老的爺爺走了過(guò)來(lái),因?yàn)闋敔斈昙o(jì)很大了,我還以為爺爺肯定不會(huì)管,但是我錯(cuò)了,他走到我旁邊,讓我給他搭著手,我們倆老、弱組合把所有的.電動(dòng)車(chē)都一輛一輛艱難地扶了起來(lái),結(jié)束之后那位老爺爺看了看我笑著說(shuō):好樣的!,說(shuō)完便走了,我看著老爺爺漸漸模糊的背影,直到看不見(jiàn)為止。我那時(shí)滿身是臭汗,卻很開(kāi)心,很溫暖。

  回到家仔細(xì)想了一下,原來(lái)的小區(qū)和現(xiàn)在的小區(qū)好像不同了,原來(lái)小區(qū)隨處可見(jiàn)各種垃圾,但是不知道什么時(shí)候開(kāi)始,小區(qū)每天都干干凈凈的,我突然產(chǎn)生了好奇心,巧的是第二天我下樓扔垃圾的時(shí)候又碰到那位爺爺,爺爺慢慢悠悠的走著,看到有垃圾就緩緩地彎下腰撿起來(lái),就這樣我跟著他繞了小區(qū)一大圈,而我的疑惑也跟著解開(kāi)了,不禁感嘆一句:原來(lái)如此!原來(lái)不是小區(qū)的人不扔垃圾了,而是每天這位爺爺都打掃,頓時(shí)我的心中涌入一股溫暖,這應(yīng)該就是正能量吧,但是我覺(jué)得此時(shí)這個(gè)正能量只是屬于老爺爺一個(gè)人的,而不是屬于小區(qū)其他人的,如果等到小區(qū)的人都被老爺爺感化,明白愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性,都不隨地扔垃圾,就算沒(méi)有清潔工人小區(qū)也能時(shí)刻保持干凈的那一天,正能量才屬于大家吧!

  我現(xiàn)在明白了,其實(shí)生活中處處可見(jiàn)正能量,它摸不到,聞不到,像空氣一樣,但用心一定感受得到。

  如果世界上沒(méi)有正能量來(lái)溫暖我們,那么這世界該多么的冰冷呀,所以我們應(yīng)該像老爺爺一樣,渾身充滿正能量,并且一點(diǎn)一點(diǎn)的傳遞正能量,讓正能量存在于世界上的每一個(gè)角落。

  生活需要正能量作文600字 篇30

  我們常常會(huì)在新聞或在報(bào)紙上看到一些好人好事的新聞。但令我感觸最深的還是那一次和爸爸一起看的那個(gè)新聞:一個(gè)四年級(jí)小男孩早起打掃小區(qū)衛(wèi)生,只為環(huán)衛(wèi)工人少干點(diǎn)活……

  在一個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)季,四年級(jí)的一個(gè)小男孩劉威,在去學(xué)校的路上,看到自家小區(qū)門(mén)口有一個(gè)六十多歲的'老奶奶,坐在馬路邊休息,手里手里還拿著笤帚,大口大口的喘著粗氣,黝黑的臉龐被汗水抹濕,劉威看到后,趕忙走上去,把手里的一瓶礦泉水遞了過(guò)去,“奶奶,給您,喝口水吧”說(shuō)完后,劉威轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)地上有一個(gè)塑料袋,走過(guò)去,撿起來(lái)扔進(jìn)了袋子里,又把地上的垃圾搓到垃圾袋里,收拾好,“奶奶,我給您都收拾好了,您可以好好休息休息了”劉威笑笑說(shuō)!昂⒆,謝謝你了,還沒(méi)吃飯吧,來(lái)奶奶這有個(gè)包子,快吃吧,別餓著”說(shuō)著,老奶奶拿出包子,其實(shí)劉威已經(jīng)吃飯了,但為了不讓老奶奶覺(jué)得愧疚,還是把包子收下了。

  之后,每天老奶奶去那一塊打掃衛(wèi)生時(shí),都發(fā)現(xiàn)那里干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,從樹(shù)底下看到了一張紙條,上面的田字格里方方正正的寫(xiě)著幾個(gè)大字“您休息休息吧,垃圾,我和小伙伴都撿完了”老奶奶看完后,紙上多了幾滴水印……

  這件事雖不是什么大事,但是這件事確充分表達(dá)了現(xiàn)在小學(xué)生的善良,同時(shí)也是一種正能量的行為,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,傳播正能量,讓這個(gè)世界充滿愛(ài),充滿正能量。

  生活需要正能量作文600字 篇31

  生活就一次航海旅行,在海上不可能總是風(fēng)平浪靜,海浪總在不經(jīng)意間來(lái)到,又悄無(wú)聲息地離開(kāi),也許海浪會(huì)打翻小船,但是我們卻不能為此放棄海洋,沉入水底,我們要重新振作,接受新的挑戰(zhàn)。

  在初一的時(shí)候,我的成績(jī)?cè)庥龅搅嘶F盧,一下子掉到了四百多名,我特別頹唐。開(kāi)始的時(shí)候我是害怕,害怕老師同學(xué)的.目光,害怕家長(zhǎng)的制造。然后我開(kāi)始自責(zé),自責(zé)自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí),自責(zé)自己沒(méi)有好好檢查,滿滿的負(fù)能量充滿了身體。我開(kāi)始有放棄的念頭,我越來(lái)越煩躁,著急,甚至有些厭學(xué),我討厭上學(xué),討厭作業(yè),討厭一切干擾我的東西。那段時(shí)間,我每天最期望的就是下課時(shí)間和放學(xué)鈴打響的那一刻。

  回到家,我就開(kāi)始玩手機(jī),看電視,也不顧寫(xiě)作業(yè)?吹匠啥训淖鳂I(yè),媽媽和阿姨看我的樣子感到很著急,罵過(guò),可是也就是治標(biāo)不治本。打又舍不得。

  一天,媽媽來(lái)到我房間,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“女兒,你也別太傷心了,其實(shí)我知道你已經(jīng)在努力了,只是,可是沒(méi)有正確的去用。最近幾天,家里都沒(méi)有了歡笑聲,我都有些不習(xí)慣了呢。要是我是你,我回頭看看?“我心想,然后將頭轉(zhuǎn)向母親!被仡^看看我身后還有多少人。那些人可都是將你當(dāng)做目標(biāo)啊。你想想你身后還六百大軍呢,你可要帶領(lǐng)他們向前進(jìn)攻呀!拔以谛闹腥滩蛔⌒Τ隽寺。我想了想,可不是呢,我頓時(shí)覺(jué)得心情舒暢多了,看著作業(yè)也不煩了。媽媽看見(jiàn)我開(kāi)始想學(xué)習(xí)了,就也輕輕關(guān)上門(mén)走了。我盡量是自己平靜下來(lái),我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),突然發(fā)現(xiàn),經(jīng)母親的一番教導(dǎo),下筆都如有神助。我拼命復(fù)習(xí),終于在第二次考試中取得了進(jìn)步,媽媽說(shuō)這是我努力的結(jié)果,可是我更加覺(jué)得這是正能量的魔力。

  生活中難免遇到挫折,可是,只要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。負(fù)能量總會(huì)變成正能量,讓你的生活充滿電量。

  生活需要正能量作文600字 篇32

  “喂喂喂,等一下,等一下…”我背著書(shū)包一陣飛奔,當(dāng)我氣喘吁吁地跑到電梯門(mén)口的一瞬間,電梯門(mén)卻無(wú)情的合上了。

  如果里面的人稍微有一點(diǎn)愛(ài)心的話,或許倒霉的我就可以搭上電梯了,我懊惱的想。但畢竟,不是每一個(gè)人都會(huì)有他那樣的熱情和愛(ài)心的。

  我望著遲遲不下來(lái)的電梯,思緒漸漸飄回到那一天…

  依舊是一這部電梯,依然是下午放學(xué)回家,我背著沉重的書(shū)包剛走進(jìn)單元樓的大門(mén),便看見(jiàn)一個(gè)人影走進(jìn)了電梯。由于習(xí)慣了別人的冷漠和被拒之電梯門(mén)外的遭遇,我依舊慢吞吞的走過(guò)去,打算等下一次電梯。哼,這里住的都是什么人啊,人品有問(wèn)題!人來(lái)晚了一點(diǎn)就等一下嘛!不就是舉手之勞,伸伸手按一下開(kāi)門(mén)鍵嘛!我邊走邊地想著。

  “小妹妹,你要不要搭電梯?”一個(gè)腦袋從電梯里出來(lái),“你再不來(lái),我可要走嘍!彼隽艘粋(gè)按關(guān)門(mén)鍵的動(dòng)作。

  “要!要!”我又飛奔了起來(lái),我的心也飛奔了起來(lái):原來(lái)還是有好的人!還是有心地善良、好心腸的人!原來(lái),他一直在電梯里等我!原來(lái),電梯門(mén)沒(méi)關(guān),一直都開(kāi)著…

  “叮咚…”電梯開(kāi)門(mén)的鈴聲將我來(lái)回了現(xiàn)實(shí),電梯里擠擠攘攘的人陸陸續(xù)續(xù)地走了出來(lái),電梯空了,我一個(gè)人走了進(jìn)去。我伸手按了一下關(guān)門(mén)鍵,電梯們緩緩的合上!暗纫幌,等一下…”一個(gè)聲音從外面飄進(jìn)來(lái),我一愣,然后下意識(shí)的按了一下開(kāi)門(mén)鍵。門(mén)緩緩的開(kāi)了,出現(xiàn)在我面前的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,手里拎著沉甸甸的環(huán)保袋,通紅的`臉上滿是感謝的神情。我不知道哪里來(lái)的勇氣和膽量,竟對(duì)著奶奶露出了微笑,還熱情的說(shuō)了這樣的話:“婆婆,你到幾樓?婆婆,我?guī)湍懔啻影,袋子很沉…?/p>

  這一瞬間,我猛然發(fā)現(xiàn),門(mén)一直是開(kāi)著的,只是我們?cè)跓o(wú)意中將它關(guān)上了。打開(kāi)這扇熱情和善意的心門(mén),生活其實(shí)可以更美好…

  生活需要正能量作文600字 篇33

  不知什么時(shí)候開(kāi)始,我先留意的是“負(fù)能量”這個(gè)詞。負(fù)能量就是一種能迅速把人的心情拉低,讓人消沉的東西?赡苌畹膲毫,職場(chǎng)的不公,現(xiàn)在很多人都充滿抱怨。就像我某個(gè)朋友,每次碰到她,她必然要拉著你說(shuō)半天家里的各種難事苦事,怨天怨地怨社會(huì),中間夾著我的命怎么這么苦,人活著有什么意思呢之類(lèi)的句子……

  聽(tīng)著聽(tīng)著,自己的心情的確會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的.往下沉,像被拖到了那暗無(wú)天日的井底,要消化這些不良情緒,自己爬上來(lái),要費(fèi)不少功夫。相信大家也有這樣的經(jīng)歷吧。我覺(jué)得,其實(shí)不管看不看,說(shuō)不說(shuō),真相和現(xiàn)實(shí)就在那里,是最殘酷最不好看的東西,沒(méi)有辦法超然的情況下,只有多一些能讓人開(kāi)心,給人希望,積極向上的正能量,才能把現(xiàn)實(shí)踩在腳下,而不是扛在肩上,負(fù)重或者負(fù)痛的活著。

  與負(fù)能量相反的就是正能量,沒(méi)有接觸《正能量》這本書(shū)前,我對(duì)正能量這個(gè)詞理解很模糊,怎樣才能獲得正能量呢?《正能量》一書(shū)中通過(guò)很多的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我相信,行為對(duì)思想情緒有著很大的影響。通讀一遍感覺(jué)頗有收獲。這是一本的心理勵(lì)志書(shū),作者理查德·懷斯曼深入淺出地為讀者打開(kāi)了一扇重新認(rèn)識(shí)自己和他人的窗戶(hù)。

  并結(jié)合多項(xiàng)實(shí)例,教給我們?nèi)绾闻懦?fù)面情緒,激發(fā)自身的潛能,引爆自身內(nèi)在的正能量。每個(gè)人身上都是帶有能量的,而只有健康、積極、樂(lè)觀的人才帶有正能量。當(dāng)你陷身困惑、爭(zhēng)執(zhí)或消極能量之中時(shí),嘗試解脫或改變破壞性的能量,當(dāng)積極的能量被引爆時(shí),你的人生也將會(huì)得到神奇的大轉(zhuǎn)變。

  行為與情緒是緊密相關(guān)的,想擁有真能量,就要先表現(xiàn)得像擁有正能量的人一樣。我印象深刻的是,作者介紹的“表現(xiàn)”原理。簡(jiǎn)單概括來(lái)說(shuō),你如果想成為一個(gè)快樂(lè)、心情好的人,你首先要笑起來(lái),做出快樂(lè)的表情,當(dāng)你這樣“演”的時(shí)候,你就真的會(huì)變得快樂(lè)起來(lái);如果你想變得痛苦和郁悶,你只要想那些令你傷心的事情,想你遭遇的不公平對(duì)待,皺起眉頭,耷拉下臉,“演”得像是你真正傷心一樣,那你的情緒馬上就會(huì)低落下來(lái)。

  最后,與大家分享本書(shū)封面的一句話:堅(jiān)持正能量,人生不畏懼!

  生活需要正能量作文600字 篇34

  正能量,常聽(tīng)人提起過(guò),做人要有正能量!也常在新聞中看到過(guò)這個(gè)詞,所以我也開(kāi)始漸漸明白了這個(gè)詞的含義,這無(wú)非就是有正義的能量罷了!而且這也不是一件難事。甚至可以說(shuō)人人皆有之!

  今天的語(yǔ)文課堂中,老師的中心思想就是:正能量。因?yàn)槔蠋煹耐扑],所以我關(guān)注了《語(yǔ)文的濕地》公眾號(hào),所以對(duì)這其中也略知一二吧!老師上課為我們講了許多的情緒:快樂(lè),憂傷,憤怒,害怕……而且也為我們講解了許多相關(guān)的片段。而我自然是比較喜歡略帶搞笑的網(wǎng)絡(luò)段子,但是在整堂課中,令我印象最深的,還是那個(gè)渾身充滿正能量的人!

  老師說(shuō):“按道理他應(yīng)該是最有權(quán)利抱怨的人……”語(yǔ)音未落全班便開(kāi)始有一小陣騷動(dòng),霍金,海倫凱勒等人的名字便冒了出來(lái)。到老師說(shuō)“四處流放”的`時(shí)候便有聰明的人答到:蘇軾,老師一聽(tīng)便提高了音量,并且還帶有一些小興奮的說(shuō):“對(duì),沒(méi)錯(cuò)他就是蘇軾!”隨后老師便講了許多跟蘇軾有關(guān)的事例,而當(dāng)老師講他先后被流放好幾次,甚至到了海南島的那個(gè)地方,但他卻依然樂(lè)觀對(duì)接下來(lái)的生活充滿希望!我便有了一種欽佩之情!要是把蘇軾換成我,說(shuō)不定會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的艱苦:吃不好,睡不著,穿不暖,而抑郁而亡吧!哪有心情還去寫(xiě)那么多的詩(shī)詞,還去研究吃的方法!要我說(shuō),蘇軾這是一點(diǎn)都沒(méi)有流放的感覺(jué),倒不如說(shuō)他在云游四方,在度假!

  而我在生活中常會(huì)因?yàn)槌煽?jī)下降,被老師批評(píng),又或者是作業(yè)錯(cuò)太多,以至于做到心煩但是轉(zhuǎn)念一想,為什么有那么多人并沒(méi)有因此而放棄。接著就卯足了勁,爭(zhēng)取在下一次考試中,重振旗鼓,一展雄風(fēng)。同時(shí)我在讀一些課外書(shū)的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)有許多人,生活條件并不好,而且正遇到了戰(zhàn)爭(zhēng),包括自然災(zāi)害等。也許這弄得他們家破人亡,又或是一些珍貴的東西失去了。但是他們也并沒(méi)有因此而尋短見(jiàn),頂多是抱怨了幾句,過(guò)幾天后又開(kāi)始了自己的生活!而我們作為學(xué)生就是要帶著一種樂(lè)觀,積極,有正能量的心態(tài)去面對(duì)在生活中對(duì)你有負(fù)能量的事,不要因一點(diǎn)小事而氣餒,也不要因一些挫折而放棄,因?yàn)椤皹?lè)樂(lè)”一定會(huì)使你重新振作的!

  生活中的正能量可謂是人必不可少的,你看你身邊的人都充滿了正能量!那你又有什么理由不擁有正能量呢?

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