由一次生活筆記評講課想到的初中優(yōu)秀作文

　　今天下午第二課作文課，黃老師說：“今天我們不寫作文，我們來評講作文�！蓖瑢W們十分高興。

　　黃老師讀了鄭璞的兩篇佳作：《讀生命的林子有感》和《給夏洛蒂·勃朗特的一封信》，它們分別是97分和92分。這兩篇作文十分精彩，她的所有作文都在85分以上，而我卻一次也沒有，要不然怎么是我們班上的“小作家”呢！她寫得文章十分與眾不同：別人寫的信都是按照課文寫的，就像是在抄作文。而她只用課文里的句子描寫了幾個地方，大多數(shù)都是自己的話，，還很好的用一個問題結束了這篇文章。

　　回家以后，我好好的反思了一下，這都是因為我們在家里不看書，看沒用的書的問題。就算看了，我們也沒有記下來，寫作文的時候就沒有印象，這樣讀了也是白讀。以后我一定要多讀書，讀好書，好讀書。讀完了還要記下來，沒事情就看看，這樣我們才可能寫出好作文。

【由一次生活筆記評講課想到的初中優(yōu)秀作文】相關文章：

由靜想到的初中作文04-27

由假文盲想到的初中抒情作文04-27

由刮臉想到的04-28

由洗手想到的04-29

由一個筆記本想到的04-28

由小草想到的作文03-08

由圓想到的作文07-31

由泥土想到的作文08-07

由0想到的04-28

由美發(fā)屋所想到的優(yōu)秀作文04-30