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平凡生活中的美好初二作文（精選51篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的平凡生活中的美好初二作文（精選51篇），希望對(duì)大家有所幫助。
平凡生活中的美好初二作文 篇1
一個(gè)平凡的午后，蔚藍(lán)天空下綠茵成片，陽(yáng)光正好。
坐在操場(chǎng)的綠茵地上，享受著微風(fēng)拂過(guò)內(nèi)心的舒暢，大片大片的暖陽(yáng)灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，春風(fēng)拂過(guò)，灑下一樹淡淡的花香。微瞇著眼，整個(gè)人慵懶地望著遠(yuǎn)方，享受這片刻的寧?kù)o。
周圍一片寂靜，只有微風(fēng)襲過(guò)留下的聲音。偶然間，目光定格，伴隨而來(lái)的是模糊的喘息聲。
這個(gè)身影似乎是不小心闖入我的視野的——他矮小而難受的`樣子，似乎與這片寧?kù)o不相匹配，打亂了我對(duì)美好的暢想，于是便將思緒飄落在他身上。
他在跑步，慢慢地跑著。大概跑了很久了吧，一次又一次，從我眼前跑過(guò)，可以清晰地看到他額頭、臉頰滲出細(xì)密的汗珠，面頰微紅，不停地用手拭去臉上的汗水。能看出他目視前方，專心地跑著……他大口大口地喘著粗氣，每一次呼吸似乎都十分困難，大幅度費(fèi)力地?cái)[動(dòng)手臂，吃力地向前跑著，緩緩前行。雙腳早已打亂了節(jié)奏地向前跑，每一步前行都伴隨著鞋底踩在塑膠跑道上沉重的落腳聲——他一定很累了。
他一個(gè)踉蹌，身體前傾，險(xiǎn)些摔倒，只見他趕緊用手支撐著地面，卻又艱難地站起來(lái)。陽(yáng)光傾落，溫暖著我的心，時(shí)間定格，將眼前的畫面深深封存在記憶中。他和風(fēng)賽跑，與風(fēng)為伴，隨風(fēng)向前，不言放棄。不經(jīng)意間，目光與他對(duì)視，愣了幾秒，他沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去。而我，似乎從他目光中看到了一絲堅(jiān)定的力量，從他背影捕捉到堅(jiān)持與追求，從他的不輕言放棄中收獲一絲感動(dòng)，從他堅(jiān)定的步伐中感悟出努力——他是一個(gè)努力的人！
生活平凡，但從不平淡。我們可以平凡，但不能甘愿平庸，不能屈從于碌碌無(wú)為。面對(duì)一切平凡，我們不能丟掉努力，守望在，堅(jiān)持在，信念在，夢(mèng)想就在。心中總有寸寸陽(yáng)光和綠地，眼前總有一片希望！讓生命邁開堅(jiān)定有力的步伐，向前奔跑。
微風(fēng)不躁，陽(yáng)光正好——面對(duì)悠悠歲月，面對(duì)漫漫征途，追尋平凡生活中流露的真情，感受美好——做一個(gè)努力的人。平凡的日子里，我們?cè)谂η靶校?/p>
平凡生活中的美好初二作文 篇2
昏黃的路燈下，一輛末班車緩緩?fù)Ｔ谡军c(diǎn)。汽車的鳴笛聲，劃破長(zhǎng)空，在這寂寥的夜里，顯得異常響亮，悠長(zhǎng)而深遠(yuǎn)。
我坐在車?yán)铮囃獾囊晃焕蠇D人拿著手提包，拖著不太靈便的腿腳，步履蹣跚地走上公交車。關(guān)上車門的那一瞬，一股冷氣向我襲來(lái)，我不禁縮了縮身子。那位老婦人坐在了我身旁的空位上。她的胸前一起一伏，喘著粗氣，似乎是剛才跑得太急了。
車窗外的景物一個(gè)個(gè)地閃過(guò)，原本喧囂的城市，也在這寧?kù)o的夜里安靜了下來(lái)�！拔�，兒子啊�！崩蠇D人有些沙啞的聲音響起，聽得出來(lái)，有隱藏不住的欣喜，這聲音陡然間將我飄在窗外的思緒拉了回來(lái)�！白罱趺礃�？”車上的人寥寥無(wú)幾，很是寂靜，足以讓我聽清母子兩人的對(duì)話：
“挺好的�！睂�(duì)面似乎是有些敷衍，但這好像并沒(méi)有澆滅老婦人的熱情：“那就好，我和你爸都挺好的，不用掛心。你自己一個(gè)人在外面，細(xì)心著點(diǎn)。天氣涼了，出門加點(diǎn)厚衣服……”老婦人關(guān)心的.話語(yǔ)深深觸動(dòng)了我的心�！班��！彼齼鹤拥穆曇羲坪跏怯行┻煅�。“也不早了，您也早點(diǎn)休息吧！”“我還沒(méi)到家呢，還在公交車上。幸虧趕上了末班車，不然打車又要浪費(fèi)錢了�！崩蠇D人還在顧自地笑著，說(shuō)著，而她兒子的責(zé)備聲也隨之而來(lái)：“這么晚了，坐公交車多不安全��！外面這么冷，著涼了可怎么辦？我不在你們身邊，你們要照顧好自己��！”“好好好……”老婦人有些窘迫地應(yīng)答著，嘴角的笑容卻是怎樣也掩飾不了的。
掛了電話，老婦人臉上的笑容依舊不減，眼睛都瞇成了一條縫，開心得像個(gè)孩子。母子倆的對(duì)話，在這寒冷的夜里，讓我的心間溢滿了溫暖，仔細(xì)品來(lái)，甚覺美好。
平凡生活中的美好，就是這樣的吧！平淡中有驚喜，匆匆中有感動(dòng)，平凡中有美好。或許耳邊時(shí)常響起父母的嘮叨，也是一種幸福吧。我不禁想起昔日聽媽媽嘮叨時(shí)的不耐煩，甚至厭煩，現(xiàn)在回想，很是慚愧。幸福，并不是做出驚天撼世之舉，而是在這平凡的生活中，隱藏著的令人歡喜的小美好，它牽動(dòng)著我們的心弦。那些時(shí)光里的相遇，都是歲月的恩賜，心中有詩(shī)和遠(yuǎn)方，伴隨著我們到達(dá)幸福的彼岸。
老婦人下車了，望著她離去的背影，我似乎又看到了她欣喜的笑容。我的心，也隨之安定下來(lái)，我知道，媽媽在等我。
平凡生活中的美好初二作文 篇3
天黑了，我正坐在書桌前寫作業(yè)，媽媽給我端來(lái)一杯茶，說(shuō)是大麥茶，我一聽頓時(shí)來(lái)了精神，眼睛也亮了，腦海中又浮現(xiàn)出那金燦燦的麥粒和香甜香甜的大麥茶，帶著些許期盼，低下頭去看那杯大麥茶，略掃一眼，心中就已明白，那所謂的大麥茶，不過(guò)是將脫水的麥粒裝進(jìn)茶包中的，超市里賣的，這結(jié)果讓我大失所望，不禁想念起了故鄉(xiāng)大麥茶中清甜的麥香，那是故鄉(xiāng)麥子的氣息，那是故鄉(xiāng)農(nóng)人的氣息。
記得去年端午節(jié)前后，我回姥姥家。其實(shí)，每次去，姥姥都會(huì)用炒的微微發(fā)黃但顆粒飽滿、帶有陽(yáng)光味道的麥粒，為我沖一杯帶有陽(yáng)光顏色的大麥茶。我只是輕輕呡上一小口，瞬間齒頰留香，我不由地一飲而盡，望著手中的空杯子，心中卻有一個(gè)小疑問(wèn)，能孕育出如此清香醇厚的植物的花又長(zhǎng)什么樣呢？
次日一早，我便蹦跳著出了家門，向麥田走去，不遠(yuǎn)處是農(nóng)人忙碌的身影。帶著我的疑問(wèn)，我一頭鉆進(jìn)了麥田，穿梭在麥子之間，一手扶著麥稈，慢慢捧起麥穗兒，仔細(xì)地端詳著，那細(xì)細(xì)的麥稈被飽滿的麥粒壓彎了腰，拿在手里沉甸甸的，但我找了半天卻沒(méi)有找到我腦海中構(gòu)想的那種奇美的花，索性趴在麥地里仔細(xì)地找，直到麥芒扎得我的臉生疼卻依舊一無(wú)所獲。只得耷拉著腦袋沮喪地回了家。
我蔫蔫兒地回到家，跑到姥姥跟前，不顧姥姥手中正端著對(duì)我吸引力很大的大麥茶就急切地問(wèn)：“姥姥，你知道麥子的花長(zhǎng)什么樣嗎？為什么我找了許久都沒(méi)找到呢？”“麥子花在麥子結(jié)穗后便落下了，它太小了，從沒(méi)人在意它�！崩牙堰吔o我擦手邊說(shuō)，我又爭(zhēng)著問(wèn)：“那為什么麥子不把花開的大一些，讓別人都看到它的美呢？”“那樣養(yǎng)料就被花吸收去了，麥子就長(zhǎng)不飽滿了，你說(shuō)是這個(gè)理嗎？”姥姥意味深長(zhǎng)的說(shuō)。聽了姥姥的話，心里不由思忖，腦海中浮現(xiàn)出一片片金燦燦的麥田，似乎明白了什么。
喝著姥姥端來(lái)的大麥茶，心中不禁浮現(xiàn)出這樣的畫面：金黃的麥子連成一片，結(jié)穗的麥子被壓彎了腰，農(nóng)人們正彎下腰忙著收割，金色的陽(yáng)光，金色的麥田，好明媚的顏色，好一幅農(nóng)人收割圖！忽然，我心中豁然開朗：麥花為了麥粒的飽滿放棄了作為花朵應(yīng)追求的'美麗；麥稈為了飽滿的麥粒不惜彎下腰放棄了作為麥稈應(yīng)追求的挺拔；農(nóng)人們?yōu)榱思彝ズ蜕?jì)，為了豐收和家人的希望，不惜彎下腰艱辛的勞作。農(nóng)人，他們大多耕種了一輩子，不知不覺間已染上了麥子的清香，有了麥子的風(fēng)格。農(nóng)人就如同麥花一樣，小而有用，清香卻不炫耀。他們就如同麥稈，為了最后的成功而肩負(fù)著重?fù)?dān)。他們淳樸、善良、勇于擔(dān)當(dāng)。
每年端午，我都回老家，靜靜坐在麥田邊，望著遠(yuǎn)處忙碌的人們，鼻息間縈繞著麥子濃濃的芳香，那麥子的清香不正是農(nóng)人身上的清香嗎！其實(shí)，如此甚好——能享受這平凡生活中的美好！
平凡生活中的美好初二作文 篇4
人生并不都能轟轟烈烈，但用踏踏實(shí)實(shí)的平凡鑄就美好人生，用努力和奮斗為平凡的人生鋪路，同樣值得人們尊敬。
我們所了解的偉大科學(xué)家，獲得多項(xiàng)發(fā)明，申請(qǐng)多項(xiàng)專利，為人類作出許多貢獻(xiàn)；同樣也有一些并不出現(xiàn)在人們視野里，一直對(duì)社會(huì)、對(duì)人類默默無(wú)聞做出貢獻(xiàn)的平凡的人，也許他們并不出眾，但他們把自己的青春奉獻(xiàn)給了社會(huì)，同樣值得人們尊敬。
岳飛，不過(guò)是宋朝一名普通的將領(lǐng)，很小的時(shí)候，他的母親就告訴他要忠心報(bào)國(guó)，不與貪腐的官員同流合污，做到潔身自好。說(shuō)他平凡，因?yàn)樗仓皇且幻麗蹏?guó)的`將領(lǐng)罷了，可他卻很偉大，因?yàn)樵诟嗟墓賵?chǎng)，他依然能做到忠貞不一，努力報(bào)效國(guó)家，難道不是一種平凡中的偉大？
20世紀(jì)，袁隆平在雜交水稻方面作出突出貢獻(xiàn)，他把自己的青春奉獻(xiàn)給了農(nóng)業(yè)，只為解決世界性饑餓問(wèn)題。經(jīng)過(guò)幾十年的不懈努力，他終于培育出了新型雜交水稻——“南優(yōu)二號(hào)”，大大提高了糧食的產(chǎn)量。也許一開始只是一位平凡的，只會(huì)下地種田的農(nóng)民，從未想過(guò)成為人盡皆知的科學(xué)家，一心只想種好糧食，可偏偏這所謂的平凡而讓他變得更偉大。
說(shuō)得再通俗一些，在我們周圍，許多人以不同方式為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。農(nóng)民勞動(dòng)，為社會(huì)提供豐富的農(nóng)副產(chǎn)品；工人和技術(shù)人員做工，為社會(huì)創(chuàng)造各種生產(chǎn)工具和生活用品；作家、藝術(shù)家創(chuàng)作優(yōu)秀的藝術(shù)作品，給人以美的享受；企業(yè)家經(jīng)營(yíng)企業(yè)，促使社會(huì)物質(zhì)資料的生產(chǎn)和流通；科研人員進(jìn)行科學(xué)考察和研究，將科技成果轉(zhuǎn)化為科技生產(chǎn)力；普通下崗職工自立自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)，服務(wù)他人，滿足社會(huì)的需要以及國(guó)家的需求。
他們都只是平凡的人，卻在基層做著不平凡的事；他們用平凡鑄就偉大的人生，書寫不一樣的平凡人生。
平凡生活中的美好初二作文 篇5
又是個(gè)晴朗的周末。早起的鳥兒在枝頭上自在地梳理羽毛，時(shí)不時(shí)發(fā)出一兩聲清脆的鳴叫，習(xí)習(xí)清風(fēng)從半掩的窗戶中流了進(jìn)來(lái)，在耳邊輕撫，我從美妙的夢(mèng)中一躍而出。
此刻的我早已饑腸轆轆，粗粗打理一番，帶上僅有的零錢便出門了。我家有兩棵樹，一棵桂樹，另一棵也還是桂樹，那溢滿小院的清香使我的心情更加美好了。
慵懶的陽(yáng)光灑在了街道上，有的人朦朧著雙眼打哈欠，有的人在手舞足蹈地打電話，還有的人在小聲而專注地背單詞，可能是要英語(yǔ)考試了吧。而我歡快地小跑著，將小巷里的青色苔石踩得硄硄作響。我們的'生活交錯(cuò)而過(guò)，平凡而美好。
忽然，不知哪里飄來(lái)一股香氣，我順著香氣而去，哎？原來(lái)是一家拉面館，這里早已人滿為患，頭一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)師傅在和面，他用那有力的雙手，反復(fù)揉搓著那看起來(lái)已經(jīng)很勁道的面團(tuán)。他用雙手捏住面條兩頭，往外扯，拉拉合合，從一根面條變成了細(xì)長(zhǎng)的幾十根，然后又重復(fù)著拉成幾百根。最后師傅在案板上，撒了一把面粉，將面條在上面抖一抖就制作完成了。隨后他把面條放進(jìn)沸騰的清水中，煮得差不多熟了就撈出來(lái)，放入碗中，倒入高湯，蔥花，香菜，還有紅艷艷的辣椒油，這樣一碗香噴噴的拉面就制作完成了。通紅的辣椒油就像那湖水，牛肉就像那小船，這一碗拉面構(gòu)成了一幅惟妙惟肖的畫卷。
我迫不及待地坐了下來(lái)，等了好久才等到了屬于我的那一碗，喝了一口湯汁，頓時(shí)感覺所有的等待都是值得的！
一碗簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的面條，傳承著老師傅精湛手藝，寄托著我對(duì)美好食物的欲望，平凡的美食點(diǎn)綴了平凡的生活。
我愛平凡的生活！就像你喜歡那燦爛陽(yáng)光，就像你愛藍(lán)天那樣美好！
平凡生活中的美好初二作文 篇6
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章《小巷深處砂鍋飯》，作者寫了上沙一家砂鍋飯很好吃，夫婦兩人浪漫善良，甚至作者放心將鑰匙交于他們保管的故事。原本以為這個(gè)故事離我很遠(yuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)這份平凡的美好，離每個(gè)人都很近……
在瓜瀝豪景城附近，說(shuō)實(shí)話有許多漂亮整潔的奶茶店，這也成了許多學(xué)生消費(fèi)的場(chǎng)所。當(dāng)姐姐把我領(lǐng)到豪景城一家小餐館的門口，我還有些不解，比起它旁邊人滿為患的“甘茶度”，顯然它更不受青睞。
店里賣的都是一些傳統(tǒng)食物，比如餃子、蛋炒飯、面條、餛飩等等，我們各點(diǎn)了一碗蛋炒飯。在等待的過(guò)程中，只見旁邊坐著一個(gè)小男孩，似是店主夫婦的兒子，他正認(rèn)真地寫著作業(yè)。再來(lái)看看店主夫婦，女的手腳麻利，準(zhǔn)備著一些材料，干著洗盤子等打手活，男的動(dòng)作嫻熟，與她配合默契，做蛋炒飯時(shí)，他還表演了一個(gè)精彩的.翻鍋。
不一會(huì)兒，香氣傳出來(lái)了，蛋炒飯上有火腿、胡蘿卜、蔥，那蛋香同米飯香融合在一起，聞起來(lái)就十分美妙，我只嘗了一口，便被它深深吸引，真是好吃，噴香四溢，這算是我吃過(guò)的最好吃的蛋炒飯了，正當(dāng)我覺得有些油膩抹抹嘴的時(shí)候，那個(gè)男的小心翼翼地端上了兩碗紫菜湯，他對(duì)我們熱情地笑了。
此時(shí)夕陽(yáng)的余暉朦朦朧朧地映照著，光影斑駁，閃閃爍爍，灑在桌子上。在辛苦工作了一天后，他們一家三口坐在一張桌子上，幾碗氤氳的米飯，幾盤熱騰騰的小菜，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝页＃缘貌灰鄻?lè)乎。此時(shí)夕陽(yáng)西下，天空中云霞璀璨，亮麗唯美，看著眼前如此溫馨的景象，我不由想起了一句話：“歲月靜好，安然若素。”
不知何時(shí)，漸漸長(zhǎng)大的我們，不再那么癡迷繁華和熱鬧，心中反而向往這樣寧?kù)o淡然的生活，偶然觸碰會(huì)有一種不知名的感動(dòng)，似乎被喧囂籠罩后解脫出來(lái)，找到了自己心中那片平靜的落落小島，拾起了那曾經(jīng)遙不可及的，平凡的美好。
平凡生活中的美好初二作文 篇7
不知多少人感嘆過(guò)人生的平凡。是的，我們充其量不過(guò)是蕓蕓眾生中微不足道的一員，我們的世界聽不到輝煌的號(hào)角，更沒(méi)有那似乎只存在于傳說(shuō)中的榮耀，屬于我們的，其實(shí)只是平凡無(wú)異的家與學(xué)校之間的穿梭生活。然而，你可曾想過(guò)，這就是美好？
記得曾幾何時(shí)，我是那么渴望偉大，渴望輝煌，希望自己是童話中的公主，希望自己是一個(gè)名人，希望自己擁有一筆巨大的財(cái)富。一次，我繪聲繪色地向媽媽描述我對(duì)自己的規(guī)劃：努力學(xué)習(xí)，考上清華大學(xué)，然后讀碩士，讀博士，做一個(gè)科學(xué)家。我一定要成為一個(gè)不平凡的人。媽媽聽完后，沉默了良久，問(wèn)我道：”然后呢？“
是啊，然后呢？我愣住了，即使我真的做到了這一切，那然后呢？成為一個(gè)不平凡的人之后，就一定會(huì)美好了嗎？在耀眼的光圈后，所要承擔(dān)的是巨大的責(zé)任和繁重的'工作，如果僅僅是為了偉大，為了輝煌，而不是真心地?zé)釔�，那我是否能�?jiān)持這個(gè)所謂的”理想“？是否能每天將笑容掛在臉上？
我開始反思，反思偉大與輝煌的人生真如我從前想象的一般美好，而平凡和普通的生活是否當(dāng)真那般庸庸碌碌？最終，我得到的答案是否定的，適合自己的才是最美好的。平凡的我生活在平凡的世界里，擁有平凡的事物，每天平凡地學(xué)習(xí)、生活。這恰恰是世界難得的美好。
平凡其實(shí)就是美好��！“平平淡淡才是真�！蔽覀冇屑彝ミ@個(gè)避風(fēng)港，有老師的關(guān)懷，有伙伴的支持，可以為了自己真正想做的事而奮斗，這難道還不夠美好嗎？
美國(guó)開國(guó)總統(tǒng)華盛頓認(rèn)為他一生中最美好的時(shí)光并不是當(dāng)總統(tǒng)的那段歲月，而是在他隱退之后在自己的莊園里漫步、勞作的光陰。一代偉人尚且認(rèn)為平凡就是美好，我們又為何一定要追求那些遙不可及的偉大與輝煌呢？
不要再抱怨平凡了，讓我們接受平凡，體會(huì)平凡，感悟平凡中的美好吧！
平凡生活中的美好初二作文 篇8
一個(gè)平凡的午后，蔚藍(lán)天空下綠茵成片，陽(yáng)光正好。
坐在操場(chǎng)的綠茵地上，享受著微風(fēng)拂過(guò)內(nèi)心的舒暢，大片大片的暖陽(yáng)灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，春風(fēng)拂過(guò)，灑下一樹淡淡的花香。微瞇著眼，整個(gè)人慵懶地望著遠(yuǎn)方，享受這片刻的`寧?kù)o。
周圍一片寂靜，只有微風(fēng)襲過(guò)留下的聲音。偶然間，目光定格，伴隨而來(lái)的是模糊的喘息聲。
這個(gè)身影似乎是不小心闖入我的視野的——他矮小而難受的樣子，似乎與這片寧?kù)o不相匹配，打亂了我對(duì)美好的暢想，于是便將思緒飄落在他身上。
他在跑步——
慢慢地跑著。大概跑了很久了吧，一次又一次，從我眼前跑過(guò)，可以清晰地看到他額頭、臉頰滲出細(xì)密的汗珠，面頰微紅，不停地用手拭去臉上的汗水。能看出他目視前方，專心地跑著……他大口大口地喘著粗氣，每一次呼吸似乎都十分困難，大幅度費(fèi)力地?cái)[動(dòng)手臂，吃力地向前跑著，緩緩前行。雙腳早已打亂了節(jié)奏地向前跑，每一步前行都伴隨著鞋底踩在塑膠跑道上沉重的落腳聲——他一定很累了。
他一個(gè)踉蹌，身體前傾，險(xiǎn)些摔倒，只見他趕緊用手支撐著地面，卻又艱難地站起來(lái)。陽(yáng)光傾落，溫暖著我的心，時(shí)間定格，將眼前的畫面深深封存在記憶中。他和風(fēng)賽跑，與風(fēng)為伴，隨風(fēng)向前，不言放棄。不經(jīng)意間，目光與他對(duì)視，愣了幾秒，他沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去。而我，似乎從他目光中看到了一絲堅(jiān)定的力量，從他背影捕捉到堅(jiān)持與追求，從他的不輕言放棄中收獲一絲感動(dòng)，從他堅(jiān)定的步伐中感悟出努力——他是一個(gè)努力的人！
生活平凡，但從不平淡。我們可以平凡，但不能甘愿平庸，不能屈從于碌碌無(wú)為。面對(duì)一切平凡，我們不能丟掉努力，守望在，堅(jiān)持在，信念在，夢(mèng)想就在。心中總有寸寸陽(yáng)光和綠地，眼前總有一片希望！讓生命邁開堅(jiān)定有力的步伐，向前奔跑。
微風(fēng)不躁，陽(yáng)光正好——面對(duì)悠悠歲月，面對(duì)漫漫征途，追尋平凡生活中流露的真情，感受美好——做一個(gè)努力的人。平凡的日子里，我們?cè)谂η靶校?/p>
平凡生活中的美好初二作文 篇9
生活的美好，如同一杯香茗，未嘗其味，已聞其香。生活的美好不為綻放出多么耀眼的光芒，只為散發(fā)出優(yōu)雅溫潤(rùn)的芳香。
傍晚的天已經(jīng)變成了墨藍(lán)色，窗外櫻樹上簌簌飄下花瓣，飄在雨水未干的長(zhǎng)椅上，路燈柔和的光傾灑下來(lái)，仿佛又回到那天，美好的身影又浮現(xiàn)眼前。
“唰啦，唰啦……”掃帚滑過(guò)地面的聲音在耳畔響起，兩位老人拿著大掃帚清掃著地面，放學(xué)路過(guò)的我坐在長(zhǎng)椅上看小說(shuō)。在我看來(lái)，清潔工再平凡不過(guò)，便忽略了他們，投入到小說(shuō)中的美好劇情。
半晌，飄來(lái)一陣茶香，引得我不禁抬頭望。老婦人把暖壺中的水倒進(jìn)里面的茶葉不知沖過(guò)多少遍的玻璃杯，努嘴向杯中吹了吹，遞給身邊的老翁，笑著，眼里流露著濃濃的愛意，溫暖如春風(fēng)。老翁笑答“不渴，你先喝”，卻不敵老婦人的執(zhí)拗，接過(guò)杯子喝了一口，布滿褶皺的前額下那雙眼睛透出光來(lái)，渾濁卻溫潤(rùn)，喝完后又遞給老婦人，每根皺紋里都洋溢著笑容。
明明是正午時(shí)分，卻因了正值晚秋，陽(yáng)光張揚(yáng)卻溫柔，透過(guò)樹梢，在兩人的身上打上銀灰色的暗影。舒朗的'枝葉拆碎了陽(yáng)光，把碎片灑在兩人的肩頭。原本落著枯葉和灰塵的地面，已被兩位老人打掃得一塵不染。他們笑著、談著，體會(huì)著生活的美好。
小說(shuō)中所謂的“美好”，在這質(zhì)樸的美好下顯得微不足道。我停下翻書的動(dòng)作，望向這平凡卻真正的美好。
黃昏下，老翁收拾好了工具，老婦人又一次把玻璃杯倒?jié)M，茶葉在杯中翻騰著。老翁騎著保潔車載著老婦人，兩人毫無(wú)倦色，幸福地微笑著。也許漸晚的斜陽(yáng)太過(guò)溫和，堇色的陽(yáng)光把兩人的影子拖得老長(zhǎng)，讓嘴角的那抹弧度也越發(fā)悠揚(yáng)。
這對(duì)老夫妻間平凡樸質(zhì)的美好，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有富貴的修飾，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛，如香茗般溫潤(rùn)美好。
或許這才是平凡生活中的美好。
平凡生活中的美好初二作文 篇10
在我們身邊，發(fā)生過(guò)許多事情，有開心的，難過(guò)的，平凡的……同時(shí)也有感動(dòng)的。而在我的身邊，也發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。
那是發(fā)生暑假的一個(gè)星期天的早上。那天，我在爺爺家剛睡醒，就聽到門外有一把稚嫩的童聲在叫賣。我迷迷糊糊的揉著眼睛，走到門前一看，是一個(gè)和我差不多大的男孩在賣冰棍。他一邊擦著汗，一邊給買東西的人遞著冰棍�？吹竭@一幕，我心里覺得眼前的小男孩很可憐�！斑@么小就要出來(lái)賣冰棍，可能他家境不是很好吧�！蔽倚÷曕止局�。我趕快跑進(jìn)屋里，拿起了十塊錢，遞給眼前的小男孩，說(shuō)：“來(lái)一條冰棍，你不用找錢給我了�！蔽覄傉f(shuō)完，小男孩眼睛一亮，說(shuō)：“朋友，你是在同情我嗎？我根本不缺錢，我只是想多幫助山區(qū)的小朋友而已�！甭牭剿@么一說(shuō)，我的臉就像被火燒一樣，同樣是同齡人，男孩卻那么有愛心，這讓我很愧疚。比起我的方法，我覺得靠自己的勞動(dòng)去幫助別人，我覺得更好。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，小男孩已經(jīng)走了。看著小男孩遠(yuǎn)去的背影，我頓時(shí)覺得他的形象漸漸高大起來(lái)。
我馬上跑進(jìn)屋里，跟媽媽說(shuō)，我要給山區(qū)的小朋友們獻(xiàn)愛心，為他們做點(diǎn)事情。媽媽完全贊成。我在媽媽的幫助下，我拿了一個(gè)鐵罐子，每天幫鄰居掃門前的落葉，擦窗戶，幫爸爸取報(bào)紙，他們就會(huì)給我一些零錢，好讓我快點(diǎn)幫到山區(qū)的小朋友們。大概過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，我和媽媽來(lái)到了捐錢的地方，令我驚訝的是，我居然看到了那個(gè)賣冰棍的小男孩。我連忙走過(guò)去，向他道謝。并對(duì)他說(shuō)：“要不是因?yàn)槟隳翘鞂?duì)我說(shuō)了一番道理，我現(xiàn)在也不會(huì)到這兒去捐錢，也不會(huì)變得那么有愛心。謝謝你啊。”他笑了笑，說(shuō)：“不用謝。幫助他人是我們小學(xué)生應(yīng)該做的事情�！蔽覀円黄鹦α�。媽媽走過(guò)來(lái)，我立刻把小男孩介紹了給她，并說(shuō)了小男孩給我的啟發(fā)。媽媽聽后，開心的.笑了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了半年了，可還是深深的印在我的腦海里。而小男孩的話，也成為了我的座右銘，然我時(shí)刻去幫助別人。你幫助了別人，別人快樂(lè)了，你也會(huì)快樂(lè)。生活中，就是有一種平凡的美，并不需要轟轟烈烈，而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。令人感動(dòng)的，往往是一些小事。而這件小事，就發(fā)生在廣州。
平凡生活中的美好初二作文 篇11
在閱讀國(guó)內(nèi)外著名小說(shuō)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)名人身上都閃光點(diǎn)；在閱讀古文時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)古人身上的閃光點(diǎn)；在觀看戰(zhàn)爭(zhēng)片時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)英雄身上的閃光點(diǎn)。這些偉人身上具有人性之美，我們接觸了不了，也感受不到。可是，在我們的生活中，平凡，也是一種人性美。
以前在上學(xué)的路上，會(huì)看到大街兩旁，總有那么一個(gè)人，拿著掃把，彎著腰，在掃地。沒(méi)錯(cuò)，他就是一名清潔工，很平凡，很微小，腳步稍快些，便注意不到。
可曾想過(guò)，清潔工很平凡，卻很美。不管寒冬酷暑，他總是一大早起來(lái)掃地，不管是因?yàn)樯鷻C(jī)還是別的什么原因，總之，是清潔工美化了環(huán)境。
或許他身上很臟，使人不愿意靠近；或許他很渺小，小到?jīng)]人注意的到；或許他出身很卑微，找不到工作才來(lái)當(dāng)清潔工……
能把平凡的職業(yè)做的不平凡，還有教師。
如果有人問(wèn)起，我的老師是什么樣的.一個(gè)人，我會(huì)分小學(xué)，初中，高中來(lái)回答。但答案中不變的一條是：嚴(yán)厲。
沒(méi)錯(cuò)，教師對(duì)學(xué)生確實(shí)很嚴(yán)厲，尤其是作業(yè)沒(méi)做好或沒(méi)上交的，總會(huì)被批評(píng)。上課出小差，也會(huì)被批評(píng)，而我們當(dāng)學(xué)生的，總是在想被批評(píng)之后的不痛快，卻沒(méi)想到過(guò)被批評(píng)的原因。
教師這個(gè)職業(yè)，不也很平凡么？平凡到會(huì)被學(xué)生記恨，平凡到會(huì)被學(xué)生遺忘�？墒墙處焻s擁有那么平凡的美。無(wú)論今天的課上有多不開心，明天的他們，還是微笑的走進(jìn)課堂；無(wú)論今天他們把學(xué)生批評(píng)的多差，明天的他們，還是耐心的教導(dǎo)學(xué)生；無(wú)論他們今天又多忙，明天的他們，還是拿著改好的作業(yè)進(jìn)教室。
教師，具有人性美，平凡美。
如果說(shuō)只能從別人身上發(fā)現(xiàn)人性之美，那就錯(cuò)了，在我們自己身上，也有著人性的平凡美。
相信大家都獻(xiàn)過(guò)愛心。不管你是捐款，還是捐物，總之，把自己的一份愛心傳遞去除。
獻(xiàn)愛心是一件很小的事，可曾想過(guò)，當(dāng)需要的人收到我們的幫助，他們會(huì)有多開心？這時(shí)的我們，是否也很開心？雖然微不足道，但卻也體現(xiàn)了我們自己的平凡美。
不管是在別人的故事里，還是日常生活中，只要我們細(xì)心觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)人性之美。
人性之美，平凡之美！
平凡生活中的美好初二作文 篇12
自然美
在這個(gè)豐富的自然界，擁有很多美的東西只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就能發(fā)現(xiàn)很多美，
其實(shí)在我們身邊就有很多美，只是我們司空見慣了而已，覺得一點(diǎn)也不新穎，也有人的審美觀各自不一樣，每個(gè)人發(fā)現(xiàn)的美都不一樣，其實(shí)我也擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，
因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都被上帝賜了恩，賜了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在這打錢的世界，我們可以把整個(gè)世界一覽無(wú)遺。生活中并不缺少美，少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有的人認(rèn)為小花是美的，因?yàn)樗忻利惖幕ò昵呷诵钠⒌南阄队械娜苏J(rèn)為白楊是美的，固守泥土避免了泥石流的侵犯有的人還認(rèn)為大樹是美的，因?yàn)樗幸活^綠色的頭發(fā)，在夏天可以為我們太陽(yáng)，天藍(lán)的遮陽(yáng)傘由此可見我們身邊并不缺少美，也不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在這個(gè)美麗豐富的大自然－擁有各種不一樣的美，讓我們也一起去發(fā)現(xiàn)美，找尋美吧！
晨曦美
我們過(guò)了一天又一天揮手告別昨天，歡樂(lè)度過(guò)今天，微笑迎接明天，但卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)每天晴天都在的美，我們每天在校園走動(dòng)，每次去上課都會(huì)被初升的太陽(yáng)，照亮，但以前我非常不喜歡這所謂的'晨曦，他太刺眼了，但是不知道怎么了忽然發(fā)現(xiàn)今天的晨曦很美用它淡淡的陽(yáng)光照耀我們，我用手試著去觸摸它，結(jié)果當(dāng)然是無(wú)功而返，此刻的太陽(yáng)不太耀眼有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光。輕輕的籠罩著整個(gè)校園就像一個(gè)保護(hù)層校園的每個(gè)角落都有他的影子，讓人倍感放松，晨曦很美！
楊柳美
風(fēng)輕輕一吹，在湖邊的楊柳，搖曳在湖面楊柳，擁有上百條，柳條每次風(fēng)來(lái)臨時(shí)柳條便翩翩起舞，仿佛和風(fēng)一起琴瑟和鳴她們飄舞的樣子真的很美長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，輕輕下垂就像是女生的秀發(fā)又長(zhǎng)又直柔順，給人一種很舒適的感覺。
蓮花美
自古以來(lái)，就以予出淤泥而不染，濯清漣而不妖，來(lái)贊美蓮花蓮花，不與其他鮮花爭(zhēng)奇多艷，只想自己默默地呆在自己的家，池塘。不在乎世俗的眼光，不在乎世人的看法，一到夏天，每次一看到這，滿滿一池的蓮花心情便好很多，雖然她沒(méi)有濃郁的香味，但卻有沁人心脾的味道，特別是早晨來(lái)到池塘還有層層晨霧籠罩著池塘仿佛置身仙境他們就像仙女一樣還略帶羞澀。
這個(gè)美麗的世界，還有其他很多美，也許還有很多美，我們都來(lái)發(fā)掘，一切很美，我們一起向前。
平凡生活中的美好初二作文 篇13
最終長(zhǎng)成參天大樹。
回憶往昔曾經(jīng)有這么一雙手，我沒(méi)有撒謊，這是為我們嘔心瀝血的證據(jù)。喬治·華盛頓的父親曾教育他要誠(chéng)實(shí)，咿呀學(xué)語(yǔ)的我們不都像這樹苗一樣嗎？曾經(jīng)都有一雙手在栽培著我們。
你是否還依稀記得曾有一雙纖纖的手在你摔倒時(shí)撫著你的臉頰，擦拭著你的眼淚？悠悠歲月奪取了她嬌美的容顏，在微笑的臉上留下一道道的皺紋？這雙手上留這傷疤，留著繭子，在臉上留下紅紅的巴掌印，要比一千棵櫻桃樹還有價(jià)值。”這是父親的雙手；昔日炯炯有神的雙目如今已陷成眼窩。
她的奉獻(xiàn)鑄就了子女的輝煌�！甭爟鹤舆@么一說(shuō)，父親很有感觸；曾經(jīng)還有這么一雙手。
這雙手畫上的也許不是那點(diǎn)睛之筆但卻是襯托在牡丹周圍的綠葉。我們長(zhǎng)大后，或許這雙手已然無(wú)力，無(wú)力支持我們沉重的負(fù)擔(dān)，但這雙手卻在我們生命的長(zhǎng)徑中留下聲聲鳥語(yǔ)，在我學(xué)步時(shí)，這是歷經(jīng)滄海桑田的痕跡，像天使的'翅膀一樣保護(hù)著我；曾經(jīng)有這么一雙手，有一次華盛頓為了做一把玩具槍把父親最喜歡的櫻桃樹給砍了，好似鏗鏘戰(zhàn)鼓，激勵(lì)著我，說(shuō)，父親回來(lái)之后非常生氣質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)做了，小華盛頓從角落里出來(lái)承認(rèn)是他做的，在我困惑迷茫時(shí)，父親問(wèn)他：“你把我的櫻桃樹給砍了難道你不怕我會(huì)揍你嗎？”華盛頓說(shuō)：“爸爸你曾說(shuō)過(guò)誠(chéng)實(shí)是最重要的，孟子的母親為了給兒子找到一個(gè)好的環(huán)境三次搬遷；岳飛的母親在兒子背上刺下精忠報(bào)國(guó)四字……這是母親的雙手，柔弱卻能夠?yàn)槟阒鹨黄炜杖文惆肯琛?/p>
你是否還依稀記得曾有雙粗壯的手為我們掃開路中央的絆腳石；在你我因調(diào)皮做錯(cuò)事時(shí)。兩棵相同的樹苗，如同北斗星一般引領(lǐng)著我：“爸爸原諒你，孩子。
他意識(shí)到孩子身上的優(yōu)良品質(zhì)，賜予我們飛翔的力量讓我們借著他展翅翱翔；另一棵被一雙提著水壺的手澆灌著。承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為，在我失落灰心時(shí)，其中的一棵被一雙拿著鐵絲的手束縛起來(lái)，結(jié)果成為盆栽中的精品，強(qiáng)壯卻飽含智慧和柔情。
這雙手好似一個(gè)工匠為我們的未來(lái)鑄下基石；這雙手又如同一塊盾牌為我們抵擋邪惡的誘惑；這雙手在我們身后蛻變?yōu)橐粚?duì)羽翼，要比自己心愛的櫻桃樹還要珍貴。他一把抱住華盛頓。
平凡生活中的美好初二作文 篇14
夏天又到了，總覺得時(shí)間還沒(méi)過(guò)住似的，初夏的天，像個(gè)娃娃臉，說(shuō)變就變，今天，又下起雨來(lái)了，我很想從這陰沉沉的烏云中，找出一點(diǎn)情緒來(lái)。
日子平凡的不能再平凡，沒(méi)有什么耐人尋味的事，可是我從這平凡的生活中，感受出美麗來(lái)，這種美是平平淡淡的，值得每一個(gè)人去贊揚(yáng)，它像水一樣，沖淡你的情緒，讓人把郁悶情緒一掃而光，它像一朵云，無(wú)處不在地陪著每一個(gè)人，給人一種說(shuō)不出的感覺，我們需要這種美，需要這份情感。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每天起床，洗臉?biāo)⒀溃栽顼垼蠈W(xué)，回家吃午飯，下午上學(xué)，回家，吃晚飯，寫作業(yè)，洗漱，看書，看電腦，睡覺，一天的生活，平淡如水，但是卻讓人感到愉悅，這日復(fù)一日的生活，可不是像程序一樣，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，毫無(wú)光彩，每天都有事發(fā)生，比如，路上一個(gè)人的自行車輪胎破了，誰(shuí)丟了一部手機(jī)，誰(shuí)帶了多少多少錢等等，很多人都以為，有了固定的工作，天天就忙的不得了，生活一點(diǎn)趣味也沒(méi)有，其實(shí)不是的，生活中，還是有很多樂(lè)子的，但是有的人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，睜大眼睛，看出生活中的美，看出生活中的樂(lè)趣，減輕了精神上的負(fù)擔(dān)，活著就輕松了，這就是體驗(yàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美。
每個(gè)人都需要樂(lè)趣，都需要與人交流，都需要一個(gè)知心的朋友，都需要一份精神上的享受，柳暗花明說(shuō)的好：交流，讓生活更美好，是啊，不與人交流，自己怎么去在這個(gè)社會(huì)上生活，去體驗(yàn)生活中的美呢？在一個(gè)交流的大平臺(tái)上，每個(gè)人都談?wù)勑�，想想自己�?生活，想想生活中的事，那是多么開心��！看似平凡平淡的生活背后，隱藏著美，一個(gè)最美麗，最平淡的美，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，去尋找，這種平凡的美，給人極大的精神享受，能給人極大的幫助。我的交流平臺(tái)就是校訊通，在這里，我結(jié)識(shí)了很多好朋友，他們有的才藝出眾，有的心靈手巧，我在這里學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，許多方面更進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階，還廣識(shí)良師益友，發(fā)現(xiàn)了生活中的美，對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了極大的幫助。
平凡的美像一片樹葉，輕輕飄到遠(yuǎn)方，美像一杯奶茶，拂過(guò)你的心靈。發(fā)現(xiàn)生活中的美，做一個(gè)生活中的有心人，超越自我，享受生活，行動(dòng)起來(lái)吧！挖掘生活中的寶藏。
平凡生活中的美好初二作文 篇15
秋天，樹林里美極了！
秋天的天空真藍(lán)呀！一碧如洗，藍(lán)得清澈，藍(lán)得純凈，好像是用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。最引人注目的是浮在藍(lán)寶石上的片片潔白的云。它們形態(tài)各異，千變?nèi)f化。
秋天的天空藍(lán)得讓人神往。有貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈；有清澈小河的對(duì)照，湛藍(lán)的天空顯得更加明潔。秋天的天空像一塊巨大的、純凈的水晶，靜靜地浮在頭頂。不，天空多像藍(lán)色的夢(mèng)啊！一碧萬(wàn)頃，激蕩著多少希冀，蘊(yùn)涵著多少秘密。那一縷縷若有若無(wú)的云絲，莫非是仙女和織女扯下的棉絮？那云一會(huì)兒變成了一只白兔，一會(huì)兒變成了一群綿羊，一會(huì)兒又變成胖乎乎的娃娃……天空下，一群群大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒又排成“一”字形。小鳥不時(shí)在空中展開翅膀翱翔，不時(shí)輕輕地掠過(guò)枝頭，不時(shí)地又停在枝頭，用臘黃色的小爪子緊緊抓住樹枝，站在枝頭唱著歡快的歌兒。
蔥綠的山巒一山綠，一山青，那一座座小山一座拉著一座，一座牽著一座。層層疊疊，連綿不斷地伸向遠(yuǎn)方。樹林里有許多樹木，有四季常青的青松，它們像一位位勇士，從大地上升起。有挺拔的白樺和白楊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像美麗的姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子就像一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞。還有美麗的柳樹姑娘，在風(fēng)娃娃的伴舞下，柳樹姑娘跳起了優(yōu)美的.舞蹈，甩起了它的“長(zhǎng)頭發(fā)”。漫山的樹木都換上了秋裝。紅的像火一樣紅，紅得熱烈；黃的像金子一樣，黃得燦爛。我想，山上一定有位仙女，她匍匐在大地上，身著紅、黃、綠相間的迷彩紗衣，俊美中透出幾分颯爽英姿。山腳下，草地青翠，隱隱約約有幾只螞蚱在草叢中一蹦一跳。草地上交雜著各種各樣的野花，有紅的，黃的，紫的……有圓的，五角星形的遠(yuǎn)看，就像五彩斑斕的錦緞。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小河清澈見底，一群群小魚迎著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。我剛躡手躡腳地來(lái)到河邊，小魚好像看見敵人似的，迅速地跑開了。不時(shí)有一群群天鵝飛來(lái)河面上嬉戲。
江山如此多嬌，秋日的樹林多么令人心醉！啊，這里真美啊
平凡生活中的美好初二作文 篇16
很久很久以前，在一個(gè)叫銀河系的地方，一片氫分子云發(fā)生了坍縮，于是出現(xiàn)了一顆紅色的星球，名為太陽(yáng)。經(jīng)過(guò)了四百萬(wàn)年，坍縮剩余的質(zhì)量形成了一顆小小的行星，名為地球。和其他星球一樣，這顆行星追隨著恒星在茫茫無(wú)際的宇宙流浪，沉默與死寂籠罩了它，幾十億年未曾變化。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的死寂，這顆星球上傳來(lái)了一些微不足道的嘈雜聲，仔細(xì)一看，是一群叫人類的物種，正在爭(zhēng)吵不休，有的身材高大，叫尼安德特人；有的靈敏瘦小，叫佛洛里斯人；有的在寒冷的西伯利亞高原上奔跑，叫丹尼索瓦人；也有的蜷縮在東非一隅，叫智人……
也沒(méi)誰(shuí)在乎，也沒(méi)誰(shuí)關(guān)注，不知緣由，智人這個(gè)特殊的物種，就占領(lǐng)了這顆藍(lán)色的小星球。
一些智人蓋起來(lái)教堂，用神秘的方式講述著上帝創(chuàng)造他們的過(guò)程，用復(fù)雜的數(shù)學(xué)式描繪著其他天體圍繞著地球旋轉(zhuǎn)的情景，像一個(gè)剛學(xué)會(huì)寫字的小嬰兒，用歪歪扭扭的筆畫試圖描摹出字帖上的字本來(lái)的樣子。
這時(shí)，一個(gè)名叫布魯諾的智人站了出來(lái)，指出“地球不是宇宙的中心”，結(jié)果被燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)上。他死的時(shí)候，沖著天空大聲喊著他的真理，可聲音在傳出不遠(yuǎn)后就在空中散開，縹綾，回應(yīng)他的，只有宇宙無(wú)聲的諷刺與亙古不變的死寂。而在智人的想象中，其余星球仍繞著本輪與均輪，在天空中做著復(fù)雜的，以地球?yàn)橹行牡倪\(yùn)動(dòng)。
后來(lái)，這些智人在科學(xué)技術(shù)上取得了一點(diǎn)小成就，他們開始瘋狂擴(kuò)張，自詡能以入門的科學(xué)知識(shí)戰(zhàn)勝大自然，人定勝天的口號(hào)散布開來(lái)�？勺詈螅пЭ晌５�'生態(tài)環(huán)境讓他們意識(shí)到，自己連地球的生態(tài)環(huán)境都走不出。
他們決心靜下來(lái)重新審視自己的生存空間了。
他們?cè)谝粔K化石中，得知了地球上曾經(jīng)還有別的人類；他們?cè)谖锢硌菟阒校弥说厍蛑皇倾y河系荒涼的角落。
似乎所有的地位，所有的至高無(wú)上，都在這一時(shí)刻坍塌了，但在這些事物坍塌的廢墟中，好像有什么新的事物生長(zhǎng)出來(lái)了，那就是一種精神，一種即使在認(rèn)識(shí)到自己的渺小，仍能繼續(xù)前進(jìn)的精神，這種精神，在那顆藍(lán)色的小星球上，生長(zhǎng)著，蔓延著，鋪滿了整個(gè)星球。將那顆星球裝點(diǎn)得平凡卻美麗。
很多事物，都不是因特殊而美麗，因?yàn)橐坏厥�，就意味著不可模仿，這種美自然缺乏了流動(dòng)性，稍將視角拉大，這種特殊就淹沒(méi)在茫茫海洋中。
而平凡，卻是一種執(zhí)著，一種認(rèn)識(shí)到渺小卻堅(jiān)持的美麗，這種美，可以覆蓋一切，生生不息！
平凡生活中的美好初二作文 篇17
美麗，不是偉大的專利。平凡中，一樣可以有別樣的美麗！
我邊吃飯邊觀看一個(gè)綜藝節(jié)目，《同桌媽媽陶艷波：做你的耳朵》正在講述放一個(gè)感人的故事：16年陪讀，母親是兒子的同桌。媽媽做了兒子的耳朵，讓孩子聽見這個(gè)世界的輕盈，也聽見無(wú)聲的愛。我有些失落，怎么我沒(méi)碰到這么感人的事例呢？每天發(fā)生的事情都是一些很平凡的小事。
想到這里，我怏怏地去洗碗了。咦，水池里還有好幾個(gè)碗呢，回身一望，媽媽正在忙著為我擦皮鞋。我狡黠地同媽媽商量：“媽媽，我把水池里的碗都洗了吧。您給點(diǎn)我辛苦費(fèi)，我去買個(gè)泡泡機(jī)。”媽媽聞聲直起腰，責(zé)怪地看了我一眼：“怎么洗兩個(gè)碗還要錢？你不是這個(gè)家的一份子？”我撅起嘴：“又不都是我吃的�！眿寢寭尠椎馈澳请y道我燒的`飯都是我一個(gè)人吃的？你算算你長(zhǎng)這么大，我為你洗過(guò)多少碗。”我無(wú)言以對(duì)，心中暗暗思忖：哼，我長(zhǎng)大后多給點(diǎn)錢，就當(dāng)扯平了。
洗完后我又打開電腦，舒服地瀏覽起網(wǎng)頁(yè)。一個(gè)蘇聯(lián)學(xué)家統(tǒng)計(jì)的數(shù)字吸引了我：在一年里，一個(gè)家庭婦女要洗凈18000件餐刀、餐叉和勺子，13000個(gè)盤碟，6000個(gè)碗，3000個(gè)飯鍋和砂鍋，往返搬送餐具的重量約有5噸，一年之內(nèi)所走的路程約有2000公里。
多么震驚啊。中國(guó)的國(guó)情不同，數(shù)字會(huì)有差別。如果統(tǒng)計(jì)出來(lái)，其結(jié)果必定更加令人震撼。我從這些數(shù)字中感受到了作為母親對(duì)家人的愛。況且，從搖籃旁的精心呵護(hù)，到學(xué)步、學(xué)話時(shí)的貼心鼓勵(lì)，再到成長(zhǎng)歷程中的殷殷關(guān)懷，母愛時(shí)時(shí)陪伴我們左右。母親一路所耗費(fèi)的心血、所付出的愛又怎可用數(shù)字計(jì)量。
媽媽換了一個(gè)工作崗位，也需要去出差了。臨行前，她百般不放心，對(duì)著我叮囑這囑咐那。我滿不在乎地回答：放心吧，地球少了誰(shuí)都轉(zhuǎn)。心里卻想：哈哈，這下沒(méi)人管我了。我自由了！沒(méi)過(guò)兩天，新鮮勁還沒(méi)過(guò)，我立即遇到了難題：學(xué)校臨時(shí)要準(zhǔn)備樣?xùn)|西，我找遍了家中的所有角落，依然不見蹤影。然后，晚上又被通知：明后天要考古詩(shī)。我更郁悶了，媽媽不但打理我的生活，還是我學(xué)習(xí)上的好助手。有了媽媽，我可省不少事呢。平時(shí)不覺得，也許是太平凡，等到不在身邊時(shí)，卻體會(huì)到了無(wú)限的溫暖和愛意。
不是憑著對(duì)家庭的愛，又怎么能日復(fù)一日地堅(jiān)持為家人服務(wù)。這些雖然平凡，但誰(shuí)又能說(shuō)不偉大呢？！
平凡生活中的美好初二作文 篇18
什么是美？美是什么？至今我還想不出一個(gè)完美的解釋。
——題記
有人看見海報(bào)上的女明星，稱贊她長(zhǎng)得美，美，可以是外貌上的；有人看見他人做了件好事，稱贊他道德美，美，可以是道德上的；有人看見自然形成的美景，稱贊它自然美，美，可以是自然形成的；有人看見畫家的藝術(shù)作品，稱贊它藝術(shù)美，美，還可以是藝術(shù)作品上的！只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)看見世界上到處都是美！
誰(shuí)能說(shuō)達(dá)芬奇畫的《最后的晚餐》不美？誰(shuí)能說(shuō)莫扎特的《土耳基進(jìn)行曲》不優(yōu)美？誰(shuí)能說(shuō)杭州的景色不美？誰(shuí)能說(shuō)著名雕塑《大衛(wèi)》不美？
世界上到處都可以發(fā)現(xiàn)美，就像我最近讀的這個(gè)小故事一樣：
晚上9時(shí)，醫(yī)院里新來(lái)了一個(gè)小病人，她是個(gè)四五歲的小女孩，大概是夜里的緣故，醫(yī)院里沒(méi)有空床，孩子就躺在擔(dān)架上，放在病房冰冷的地板上。她的媽媽在她身邊陪著她，夜里，孩子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我疼！”媽媽說(shuō)：“媽媽給你講故事好嗎？”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚還是不停的流下來(lái)。媽媽講的故事很簡(jiǎn)單，是關(guān)于大象的生日的故事，孩子聽了，也想過(guò)一個(gè)這樣的.生日，想買一個(gè)最大的蛋糕，媽媽答應(yīng)了她。但是孩子還是很疼，那時(shí)已經(jīng)是夜里11點(diǎn)多了，病房里出奇的安靜。媽媽把手放到孩子唇邊說(shuō)：“疼，你就咬媽媽的手�！焙⒆咏K于睡著了，可是凌晨三點(diǎn)的時(shí)候，孩子又從夢(mèng)里疼醒了，叫了一聲：“媽媽！”就輕輕抽泣起來(lái)，媽媽不知所措了�！昂⒆右�，你就讓他哭吧�！币粋�(gè)聲音在房間里響起�！昂⒆幽憧薨伞！狈块g里的人都說(shuō)，他們竟然都醒著，媽媽也讓孩子哭吧，孩子哽咽著問(wèn)：“媽媽，叔叔、阿姨不睡了嗎？”一個(gè)阿姨給孩子剝了一個(gè)橘子，并哭著說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)見過(guò)這么懂事的孩子……”
這個(gè)孩子為了不認(rèn)識(shí)的陌生人，強(qiáng)忍著痛不肯哭，怕吵醒大家，這也是一種心靈上的美！
如果世界上的每個(gè)人都和這個(gè)孩子一樣，那這個(gè)世界就會(huì)變得更美好了！
我們身邊也有這樣的人，坐公共汽車時(shí)，人們會(huì)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座；某個(gè)地區(qū)地震時(shí)，會(huì)有好心人給他們捐款；看見地上的垃圾，也有人不嫌臟的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶……
美的容貌不一定賦有美的靈魂，粗糙的貝殼也可能孕育著寶石。愛美之心人皆有之，世界上有誰(shuí)不愛美？外表固然重要，但我認(rèn)為還是比不上心靈美！
所以，讓我們從現(xiàn)在開始，從平凡的人身上發(fā)現(xiàn)不平凡的美，從現(xiàn)在開始，與美同行！
平凡生活中的美好初二作文 篇19
一個(gè)星期六的早晨，一陣清脆的聲音把我從睡夢(mèng)拉了回來(lái)。我伸了個(gè)懶腰，揉揉朦朧的睡眼瞄了一眼鬧鐘，媽呀！才5點(diǎn)30分呀！又是那個(gè)清理垃圾的老頭。自從實(shí)施“保護(hù)環(huán)境，減少垃圾”的活動(dòng)以來(lái)，我就從來(lái)沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺。他就像只打鳴的公雞一樣，每天這個(gè)點(diǎn)準(zhǔn)來(lái)吵人。有時(shí)處理完一個(gè)垃圾屋就要個(gè)把小時(shí)，小喇叭也不關(guān)，真煩人！我恨不得把垃圾屋移到別處，因?yàn)槲覐男牡桌飬拹哼@惱人的聲音！
奇怪的是，在接下來(lái)的幾天時(shí)間里，這種煩人的聲音曾一度停止過(guò)，我暗暗高興，總算可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。這幾天，我們這里在演戲，我是戲迷，每天晚上做完作業(yè)后，總是瞞著媽媽去過(guò)過(guò)戲癮，但是，好景不長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)。人們因?yàn)檠缯?qǐng)親朋好友，垃圾也比平時(shí)多了幾倍，什么鴨內(nèi)臟啦，爛菜葉啦，魚骨頭啦，啤酒瓶啦，才幾天就堆成小山包那么高，垃圾袋隨風(fēng)飛舞，有的甚至貼到了我的窗戶上，更讓人無(wú)法忍受的是：垃圾發(fā)出幾乎令人窒息的`惡臭，每天晚上伴著這股“香”味入睡，早上一覺醒來(lái)，一股撲鼻的臭味有鉆進(jìn)我的鼻孔里，我多么希望這些垃圾能像塑料袋一樣自己飛走，這該死的環(huán)衛(wèi)工人上哪兒去了？一天，兩天，三天，到了第四天，熟悉的旋律伴著垃圾車“哐啷哐啷”的聲音由遠(yuǎn)及近，我從床上一躍而起，頓時(shí)覺得這種聲音是世界上最優(yōu)美動(dòng)聽的旋律了，我迫不及待地拉開窗簾，只見那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)了，紅黃相間的工作服在陽(yáng)光下特別顯眼。他佝僂著背，熟練地把垃圾一鏟一鏟地往車上放，只是速度沒(méi)有往常那么快了。
我和媽媽吃過(guò)早飯后，他還在忙碌著，路過(guò)他身邊時(shí)，媽媽忍不住問(wèn)道：“阿伯，這幾天上哪兒忙去啦？”老人微微抬起頭，蒼白的臉上豆大的汗珠順著臉頰不停的往下淌，他喘著粗氣說(shuō)：“這幾天老毛病又犯了，喏，今天再不來(lái)，這兒就成小山啰�！甭犃诉@話，我的心“咯噔”了一下，是呀，一個(gè)本該在家享清福的老人還干這樣繁重的體力活。不生病才怪呢！而我，之前還怪罪他……
路上，媽媽告訴我，這位老人名叫###，是位退伍軍人，在部隊(duì)里為救隊(duì)友險(xiǎn)些送命，曾幾十年如一日地義務(wù)守護(hù)者村里的防護(hù)林……
我的眼眶頓時(shí)滋潤(rùn)了，在我們的生活中，就是我許許多多像這樣的人，年復(fù)一年，日復(fù)一日的在自己的崗位上，用責(zé)任與堅(jiān)守譜寫著一曲曲感天泣地的動(dòng)人之歌。他們沒(méi)有豪言，亦沒(méi)有壯語(yǔ)，唯有一份對(duì)生命默默執(zhí)著。這是一種另類之歌，獨(dú)特之美。羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
平凡生活中的美好初二作文 篇20
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝；一縷陽(yáng)光可以溫暖整片大地；一顆螺絲釘可以帶動(dòng)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。有的人經(jīng)常為自己不夠出眾而感到煩惱。但你注意觀察，盡管世間繁華萬(wàn)千，你依然可以發(fā)現(xiàn)：其實(shí)平凡也美麗。
平凡的一滴水十分純凈。在茫茫人海中，洪戰(zhàn)輝便是一滴平凡純凈的水。他不是星光閃閃的明星，也不是家纏萬(wàn)貫的富豪，他只不過(guò)是個(gè)平凡的大學(xué)生。他打工掙錢，不是為了“推動(dòng)祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，也不是為了讓自己變成“富公子”，而只是為了撐起困境中的家庭，讓妹妹生活得更好罷了。平凡的心愿，平凡地去實(shí)現(xiàn)，可他卻感動(dòng)了中國(guó)。洪戰(zhàn)輝自強(qiáng)不息的精神正是他的美麗所在，他的行為所折射的正是精神文明的光輝。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗———只要我們自強(qiáng)不息。
平凡的一縷陽(yáng)光十分溫暖。邰麗華就是一縷平凡溫暖的陽(yáng)光。她照亮了許許多多人所不知道的無(wú)聲世界的黑暗。她，一名舞蹈演員，也是2006年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)《千手觀音》的領(lǐng)舞者。邰麗華是在一場(chǎng)高燒中失去了聽力，隨之，甜美的歌喉也關(guān)閉了。那時(shí)的她只有兩歲，還是一朵沒(méi)有綻放的花，卻遭到了老天爺如此不公平的待遇。但她堅(jiān)強(qiáng)的.意志正是她的身上耀眼的光芒，她溫暖的正是心靈的春天！我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗———只要我們堅(jiān)強(qiáng)。
平凡的一顆螺絲釘很美麗。神舟六號(hào)成功發(fā)射，使聶海勝、費(fèi)俊龍兩位航天員英雄受到所有人的鮮花與掌聲。他們就是一顆顆平凡美麗的螺絲刀。但誰(shuí)知道，他們的背后，有一群扎根在戈壁，默默奉獻(xiàn)的科技工作者。他們中的每一個(gè)都像一顆螺絲釘，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，攻克一道道技術(shù)難關(guān)，認(rèn)真刻苦，毫不張揚(yáng)。這就是他們的美麗所在，他們的工作帶動(dòng)了航天機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗———只要我們能踏踏實(shí)實(shí)、默默做好自己的份內(nèi)之事。
也許，你想做一輪明月，但你卻只是一顆星星。雖沒(méi)有月亮的圣潔，但擁有星星般的閃亮，照樣也能照亮夜晚的天空；也許，你想做驚濤駭浪的大海，但你卻只是一條瀑布，雖沒(méi)有大海的宏大，但也擁有“飛流直下三千尺”的振奮人心，照樣也能喚起一個(gè)人深藏已久的激情！
平凡不是平庸，那是一種比偉大更值得令人尊敬的品格�！捌椒惨裁利悾 边@將是理智的人從內(nèi)心所發(fā)出的呼喊聲，響徹整個(gè)神州大地！
平凡生活中的美好初二作文 篇21
一個(gè)人美不美不僅僅體現(xiàn)在外貌上，更多的體現(xiàn)在精神上。生活中的美無(wú)處不在，一個(gè)真誠(chéng)的擁抱，一句真切的問(wèn)候，遭遇困難陌生人給予的幫助……都可以創(chuàng)造美。
我覺得自己是沙漠中的一粒沙，平凡的不能再平凡了。我渴望成為那百草中盛開的唯一一朵花……
從前的我是幼稚，不知什么是美，天真的認(rèn)為光鮮的衣服，帥氣的臉龐才是美的'體現(xiàn)。但一次經(jīng)歷改變了我，使我了解到了美的真諦。還清楚的記得那一次我在公交站等車，一個(gè)農(nóng)民工打扮得老人走了過(guò)來(lái)，向他看去，只見他的頭發(fā)緊貼在額頭上，褲子早已布滿灰塵看不出本來(lái)的顏色。他站在我旁邊，一股刺鼻的汗味傳入鼻孔，頭不住地發(fā)暈。我下意識(shí)后退了幾步，他仿佛感受到了我的動(dòng)作，沖我尷尬一笑，我卻裝作沒(méi)看見，目光直直地看著前方。沒(méi)一會(huì)車來(lái)了，我搶先一步?jīng)_上車，他跟在我后面上了車。上車后才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶一分錢，面對(duì)售票員懷疑的目光，緊張的低下了頭。“我來(lái)給他付吧！”，一陣聲音響，抬起頭原來(lái)是那個(gè)被我厭惡的農(nóng)民工。心不禁漏跳了半拍，望著他樸實(shí)的笑容，我想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，卻被擠上車的人們淹沒(méi)在人海里。
回到家我陷入了沉思，“他一點(diǎn)也不美，但我又覺得他是那么的美，他的身影又是那么高。”在心里我不住的問(wèn)自己。一瞬間我的眼睛亮了起來(lái)，好像明白了原因……
此后我也曾像他一樣在別人遇到困難時(shí)，伸出援助之手，從他們感激的目光中我仿佛看到點(diǎn)什么。我也曾受過(guò)許多人的幫助，直到這時(shí)我才明白，平凡也可創(chuàng)造美的。
這就就是大人們說(shuō)的美吧，不是英俊的外表，富麗的著裝，而是人良好的品質(zhì)。平凡又怎樣，美麗又怎樣。如果你平凡，卻有一顆善良的心，在別人眼中你就是美的；如果你美麗的外表下有一個(gè)丑陋的靈魂在別人眼中你就丑陋的。我不再為我的平凡而自卑，也不在羨慕他人的美，因?yàn)槲抑榔椒惨部蓜?chuàng)造美。
平凡生活中的美好初二作文 篇22
在深灰色的墻角邊，在不起眼的裂縫里，有那么一顆極細(xì)小的種子，在那默默無(wú)聞的生根發(fā)芽……
但是卻沒(méi)有多少人發(fā)現(xiàn)它直到它那小小的花苞出現(xiàn)在我們的視線中時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)它，才開始驚訝于它的.生命力頑強(qiáng)，但時(shí)間長(zhǎng)了它又一次被人們遺忘了，是的，它被遺忘了，但是他卻沒(méi)有抱怨一句，仿佛他早就知道自己不會(huì)被重視很久，只是在那安靜的生長(zhǎng)著，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，那花苞沒(méi)有開放，卻也沒(méi)有凋謝，“既然不開，那為什么要長(zhǎng)出花苞呢？”我這樣想著，又過(guò)了許久，一天夜里，她悄悄地開放了，不美，但卻又覺得美，月光仿佛給他穿上了一件外套，泛著銀色的光，沒(méi)過(guò)多久，當(dāng)太陽(yáng)從地平線上升起時(shí)，當(dāng)人們開始新的一天時(shí)，她又閉上了，仿佛她的開放不是為了給人們看的，只是為了完成一種任務(wù)，第二天夜里又是如此，開放、閉合……
聽老人們說(shuō)這種花叫“夕顏”我覺得這也是名副其實(shí)的，夕顏花不就是這樣的嗎？看著她我倒想到了另一種花——曇花，是的，就是曇花，但她和吸煙不同的是：曇花只有那么一瞬間，讓人都來(lái)不及欣賞，曇花是珍貴的，也是美的：當(dāng)年隋煬帝不遠(yuǎn)萬(wàn)里的去看她，不就是因?yàn)樗恼滟F、她的美嗎？如果說(shuō)曇花是一塵不染的仙子，那么夕顏就多了一份平易近人。曇花大都是在人們可以看到的地方盛開，但夕顏的開放似乎并不是為了人們的贊美，她只是默默無(wú)聞的開放著，就算注定平凡，她也無(wú)怨無(wú)悔。
對(duì)于這大千世界來(lái)說(shuō)，夕顏也許并不是最美的，甚至可以說(shuō)是平凡的，但是她卻是讓人尊敬的，世上又有多少人像夕顏這樣平凡但卻美得呢？
有時(shí)候，美也許只是外表的，也許只是一時(shí)的，你可以不美，但你不可以因?yàn)橛幸稽c(diǎn)姿色就到處?kù)乓椒惨稽c(diǎn)不也是挺好的嗎？平凡不也是一種高貴，一種美嗎？
平凡生活中的美好初二作文 篇23
美的足跡遍布于世界的每一個(gè)角落里，她以自己獨(dú)特的舞姿在紛紛擾擾的塵世中旋轉(zhuǎn)，繁華都市霓虹燈的旖旎之美只是她眾多發(fā)絲中的一縷。浩瀚的文字之美只是她裙擺的一角，人類的智慧文明之美也許只是沾染在她身上的一粒塵埃，但那平凡無(wú)奇的自然之美卻是她的那一顆七竅玲瓏心。
細(xì)細(xì)聆聽春雨飄飛的聲音，漫步在青山綠水之間。腳下枯敗的落葉縫隙里藏匿著點(diǎn)點(diǎn)青綠，枯老嶙峋的枝干抽出一抹抺新綠，潺潺的流水從石縫間淌過(guò)，同幾片枯葉流向天際，聲聲鳥鳴打破森林的寂靜，所有生物似乎都在這一刻蘇醒……
剎那間，零稀的葉已在枝上綻開屬于自己的風(fēng)華，太陽(yáng)也立即變得毒辣起來(lái)，森林的歌唱家也活躍起來(lái)。地上灑下片片陰影，斑斕的'陽(yáng)光碎影灑在孩子們那一張張紅潤(rùn)的小臉上，也立即泛起光輝。穿過(guò)一條幽靜的小徑，剝開茂密青翠的灌木從，一條小溪立即映入眼簾。踏著溪水，一股激流涌來(lái)，溪水沖刷了心中的煩雜，風(fēng)帶來(lái)最清新的氣息，一絲絲地沁入鼻，一縷縷地蔓延在心田。同泥點(diǎn)共舞在鄉(xiāng)間小路上，跪坐在泥塘的田埂上，清澈的水面映出一張臉，泥土的芬芳與你融為一體�？茨菨M塘荷花，風(fēng)吹花擺，攪亂了一池的寧?kù)o，水珠從荷花上滴落，當(dāng)你再望去時(shí)，已朦朧在一片霧水中，煙霧繚繞，而蟬鳴縈繞在耳際久久不曾散去……
冬為我們編織了一場(chǎng)童話般的夢(mèng)，世界的銀白，滿世界的銀裝素裹，一切都靜謐至極致。只有雪花同風(fēng)兒在空中舞蹈，樹兒孤零零地站著，像一把光禿禿的掃帚，唯一的幾片葉也迫不及待地投入大地的懷抱。滿地的腳印向各個(gè)方向延伸，我則嗅著冬的氣息遠(yuǎn)去，去屬于我那童話般的世界……
春、夏、秋、冬，那是大自然的使者，她們有自己的脾氣，有自己的個(gè)性，我們只需要閉上眼睛，回味并期待她們那簡(jiǎn)單平凡的美，那便是領(lǐng)略了美的真諦。
平凡生活中的美好初二作文 篇24
不需要驚天動(dòng)地，不需要熱熱烈烈。最令人感動(dòng)的，往往就出現(xiàn)一些不起眼的小地方。一份情，一份意，一小段生活的剪影也會(huì)令人銘記于心，萬(wàn)分感慨。今年暑假，我就遇到了這樣一件平凡而又令人感動(dòng)的事。
“渴死我了！”我獨(dú)自一人走在田野中大喊。別人常說(shuō)‘驕陽(yáng)似火’現(xiàn)在的我才真正的感覺到他的火力。被這樣折騰，什麼都被我拋諸腦后了。腦中滿是水，水！我真希望我能尋到一泓清冽的泉水或是幾位帶水的農(nóng)民。
走著走著，我忽然眼前一亮：我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)在樹下乘涼的小女孩。我來(lái)勁了，忙上前詢問(wèn)：“你們好，我很渴！請(qǐng)問(wèn)你們有水嗎？”“啊，”其中一位小女孩說(shuō)著并哪出了一瓶水�！岸�，你喝吧！”我二話不說(shuō)，猛喝了起來(lái)。另一位小女孩張開了嘴：“大哥哥，別喝太急，肚子要疼的！”她的聲音很甜。我停了下來(lái)，向他們倆露出了笑顏。那一位小女孩又說(shuō)話了：“大哥哥，你是從城里來(lái)得嗎？”“是呀，”我答道。“我們家很窮，上不起學(xué)，現(xiàn)在倒好。上學(xué)免費(fèi)了。但是，我一天總忙這忙那的……你們城市是怎樣的呢？我真想去看看。”那位小女孩望著我，眼神中透出疑惑，似乎在等候我回答。我說(shuō)：“就有許多樓，許多商店，許多人咯�！币彩菚r(shí)候回家了，我向她們揮手告別。那位給我水的'小女孩把我叫住了，“大哥哥，我這有一些野果，你拿去吃吧！”我收下了野果，心里有一些羞愧，我是不是應(yīng)該給她們一些東西呢？我從口袋掏出兩塊巧克力，遞到她們跟前。說(shuō)：“嘗嘗吧！好吃了！”她們紛紛搖頭。原來(lái)她們的父母教她們，不要哪別人的東西，要得到，要?jiǎng)趧?dòng)！
這僅是一件平凡到不能再平凡的事�？蛇@件小事，令我有很大的感觸。又有多少人能做到這件小事呢？世界上有很多西是越分越少的，愛則是越分越多的！既然如此我們何不盡情分享呢？
回家后，我嘗了嘗那野果，如一鼓甘泉般劃過(guò)心扉。甜，甜！
平凡生活中的美好初二作文 篇25
沒(méi)有蒼鷹般直沖蒼穹的大翅，也沒(méi)有大鵬般俯瞰大地的航向，但他們也同樣忙于生計(jì)，在季節(jié)里堅(jiān)韌著，在歲月里歡樂(lè)著。它們，便是麻雀。而在日常生活中，這樣的“小麻雀”卻無(wú)處不在，它們，在平凡中美麗著。
美于平凡是蘇武幾十年如一日的堅(jiān)守。他離家離國(guó)，獨(dú)自牧羊卻不肯忘記國(guó)家。不愿忘記大漢。在天寒地凍里演繹著堅(jiān)守的力量。他與羊?yàn)榘椋c氈毛一起度過(guò)十九載。為了國(guó)家，他忍著，堅(jiān)守著，雖然孤獨(dú)，但絕不叛國(guó)。其實(shí)，在大漢心里，他從來(lái)不曾走遠(yuǎn)過(guò)。直到后來(lái)，他的家散了，妻走了，他依舊不后悔，絕不稱臣于匈奴。有他的堅(jiān)守，平凡才更美。
美于平凡是周月華和艾起行醫(yī)鄉(xiāng)村的奉獻(xiàn)。月華歲自幼患病，不能正常行走。但卻立下了行醫(yī)救人的誓言。在幾條坎坷的小路上，她隨叫隨到，在鄉(xiāng)人需要時(shí)，她甚至不顧自己的身體，一天行幾十里山路去踐行醫(yī)德。當(dāng)她站在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我想到的卻是她的平凡中的奉獻(xiàn)精神。有了她的奉獻(xiàn)，那一刻我更加覺得她熠熠生輝。
美于平凡是司機(jī)吳斌將車安全�？康纳婆e，是“最美女孩”刁娜將孩子救起的善行，更是“最美教師”張麗莉?qū)W(xué)生推離危險(xiǎn)的'舉動(dòng)。但正是這些行為，讓平凡的精神更加偉大，讓平凡的人更加美麗。
美于平凡，既是一種社會(huì)責(zé)任的外在體現(xiàn)，更是個(gè)人修養(yǎng)的內(nèi)在展示。
楊善洲，在綠意的包圍中安度晚年，但卻演繹著無(wú)私的個(gè)性：何月，在他人的身體中以奉獻(xiàn)的善舉繼續(xù)存活，是善良的表現(xiàn)。
再有南美洲赤道附近的香蛇，即使被人欺凌，仍頑強(qiáng)生存，體現(xiàn)的是植物平凡的價(jià)值，我為其感動(dòng)。
像小雀一樣，他們平凡，卻足以點(diǎn)綴社會(huì)，足以溫暖人心，亦足以照亮人間。無(wú)論省略號(hào)、句號(hào)，還是逗號(hào)，他們，都是美麗的。因?yàn)閳?jiān)守，因?yàn)榉瞰I(xiàn)，因?yàn)樯屏肌?/p>
平凡的美，才最美。
平凡生活中的美好初二作文 篇26
堅(jiān)強(qiáng)與依靠，猶如參天古木的挺拔與牽牛花開的嬌媚。
——題記
眾人皆贊頌堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟鞘且环N人性力量崇高的凝聚，卻唯獨(dú)無(wú)人欣賞“依靠”——一種一直被人視作“軟弱”代名詞的另類精神素養(yǎng)，更無(wú)人試著細(xì)細(xì)咀嚼，品味這來(lái)自依靠的美。
面對(duì)著成功，依靠展現(xiàn)了它睿智的美。臥薪嘗膽、十年磨一劍的勾踐倘若沒(méi)有了文種，沒(méi)了范蠡，沒(méi)有西施，是否還會(huì)再現(xiàn)那三千兵甲可吞吳的如虹氣勢(shì)？出身市井，整日游手好閑的劉邦倘若沒(méi)有了張良，沒(méi)了蕭何，沒(méi)有韓信，是否還會(huì)奏起四面楚歌，殺了項(xiàng)羽稱雄天下？手無(wú)一城一郡，空余賢德名聲的皇叔劉備，倘若沒(méi)有了諸葛亮，沒(méi)了關(guān)張，沒(méi)有趙云，是否還有能力聯(lián)吳抗曹，借勢(shì)三分天下？成功的帝王用他們的依靠做出例證，成功是一個(gè)團(tuán)體的成功，而引領(lǐng)成功者的依靠便是成功最大的保障，馬云說(shuō)過(guò)，一個(gè)企業(yè)家的成功，不在于他有多么全能，而在于是否能做一個(gè)“唐僧”，領(lǐng)導(dǎo)依靠著一個(gè)全能的團(tuán)隊(duì)取得成功。是依靠讓睿智在成功面前更顯從容。
依靠，并不是風(fēng)流人物的專利，更擁有著一種平凡的美。是戀人的擁抱讓年輕的人們敢于在困頓中執(zhí)著夢(mèng)想，是夕陽(yáng)下的依偎讓金婚的老人們?cè)诓蜖T歲月中笑對(duì)人生，是父母的關(guān)懷讓滿身創(chuàng)傷的`游子們熱淚盈眶，再感家的溫馨，是朋友的安慰讓失落抑郁的傷心者揮霍苦楚，重拾昨日的微笑。依靠，平凡而又如此絢麗多彩。或許是一個(gè)短暫的擁抱，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀，或許是一段真情的苦訴，一句親切的問(wèn)候，依靠讓我們彼此相接，超然于物質(zhì)、利益與軀殼，讓靈魂間的聯(lián)系得到升華。
夜風(fēng)中，我們拖著沉重與疲憊，因?yàn)槲覀兌脤ひ捯揽浚患?xì)雨時(shí)，我們聆聽哭訴與孤寂，因?yàn)槲覀儗W(xué)著思索依靠；星空下，我們體會(huì)落寞與寒冷，應(yīng)為我們?cè)囍私庖揽俊?/p>
如果堅(jiān)強(qiáng)是一棵大樹，讓我們知道了如何去做人的話，那一靠便是不停攀援的牽牛花，讓我們?cè)陬Ｖ桥c平凡中把握成功，將精神幻化成美麗。
平凡生活中的美好初二作文 篇27
一節(jié)語(yǔ)文課，老師“突發(fā)”興致，讓我們做盆景。同學(xué)們聽了，無(wú)不露出歡喜之色，與周圍人竊竊私語(yǔ)起來(lái)。教室頓時(shí)一片嘩然，我亦是難掩內(nèi)心的欣喜，在心中祈盼著快些放學(xué)。
回家時(shí)，天色已有些暗了，路燈微弱的光纏著月色，絲絲冰涼。一旁的樹叢黑得令人捉摸不透，一團(tuán)團(tuán)黑影聚集在一起，使我分辯不出它們的形狀。無(wú)奈，只能打開手電筒，緩緩地將身子探了過(guò)去。在手電筒的光線下，是幾片苔蘚，它們從磚與磚的縫隙里鉆出，綠油油地長(zhǎng)成一片，裝點(diǎn)著不起眼的青磚。青苔一直漫延到樹叢深處，在電筒的照射下顯得格外與眾不同。
隨著目光的遷移，我忽然發(fā)現(xiàn)了-株植物。它很小很小，像個(gè)孩子般靜靜依偎在灌木的身旁。我將手電筒探過(guò)去，白色的'光暈鋪灑在它黃橘相間的葉片上，柔和美麗，它的枝干左右分開著，五個(gè)枝條上都點(diǎn)綴著幾片微卷的葉子，傲然挺立著，像-位大家閨秀，優(yōu)雅亦溫婉，我的心微微一動(dòng)，將它帶回了家。
細(xì)心地找出一個(gè)盆子，將它插在其中，用手捧起土，反復(fù)捏揉，鋪在它的周圍，又找來(lái)一些細(xì)碎的石子，就這樣一層石子一層泥土鋪著，將它細(xì)小的根莖埋沒(méi)。鋪完最后一層土，用手指壓實(shí)，使小苗固定，又取出挖來(lái)的青苔，輕輕覆蓋在褐色的泥土上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，心中莫名騰起一股喜悅。這盆盆景，毫無(wú)修飾，只有一株小苗和幾片青苔，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)花木市場(chǎng)里那些花枝招展的盆景。原來(lái)美，也可以如此平凡。
第二天來(lái)到學(xué)校，別人的盆景全擺在窗前，倒似有些春回大地的感覺，每一個(gè)都十分淳樸、簡(jiǎn)單，卻無(wú)不透出一股新的美。原來(lái)，我們也可以創(chuàng)造美。
我忽然理解了老師的意圖。我們都像一只只捕蝶的小貓，不停向前趕，總以為遠(yuǎn)處才有我們想要的幸福，卻忽視了身邊默默盛開的小花，靜靜等你的平凡美景。
原來(lái)，有一種美叫平凡，它就在我們身邊，只是我們到現(xiàn)在才明白……
平凡生活中的美好初二作文 篇28
空氣中彌漫著丹桂沁人心脾的芳香，風(fēng)從藍(lán)天吹過(guò)，輕輕拂起她的發(fā)絲，遠(yuǎn)處，雁陣排天人字趕去收獲她曾經(jīng)的夢(mèng)想。
她的家庭除了空蕩還是空蕩，沒(méi)有一臺(tái)像樣的電視機(jī)，也沒(méi)有一臺(tái)電腦，就連父母的手機(jī)也是老年機(jī)，她過(guò)得樸實(shí)、平凡，從她的身上可以看出一種美的氣質(zhì)！
那天，我們坐在河邊，颼颼的北風(fēng)卷地而起，刮進(jìn)她的脖子里，我穿的很厚，生怕自己凍著了。而她除了一件毛衣，也就剩下一件過(guò)時(shí)的棉襖。我看著她飄逸的頭發(fā)問(wèn)道：“姐，你不冷嗎？”她皺了皺眉摸摸我的頭細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“其實(shí)還好啦，你還小，多穿點(diǎn)！”當(dāng)時(shí)的我以為她所說(shuō)的是長(zhǎng)大以后就可以少穿點(diǎn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！白�，姐帶你吃飯去！”她邊說(shuō)邊用那雙粗糙的大手包住我稚嫩的小手，她的手變得愈發(fā)冰涼……我們?nèi)チ思颐骛^。不一會(huì)，兩碗熱氣騰騰的面條端上桌。我們狼吞虎咽地吃著。吃完了，她仿佛把這里當(dāng)做自己的`家一樣。收拾好碗筷，彬彬有禮的將碗筷遞給了服務(wù)員，之后又拿衛(wèi)生紙把餐桌擦了個(gè)遍，就像剛剛進(jìn)來(lái)的那樣，餐桌閃閃發(fā)光！她的淳樸讓我不由得為她鼓掌，從一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)出她的平凡之美。
這一年的大雪順著河沿而落，來(lái)得是那樣的匆忙。白雪皚皚的一片，呈現(xiàn)出前所未有的白色。天蒙蒙亮，我在被窩里蜷縮著身軀，隱隱約約聽到門口發(fā)出“咔嚓”的聲音。我裹著羽絨服哆哆嗦嗦跑出去看，只見她拿著鐵鍬在白茫茫的一片里使出渾身解數(shù)敲打著已經(jīng)結(jié)成冰的大雪。我小心翼翼地走過(guò)去問(wèn)道：“姐，你這是干嘛？”她顫顫微微的對(duì)我說(shuō)：“大雪都成了冰，過(guò)路的人隨時(shí)會(huì)滑倒，我試試把這些冰鏟掉。天氣那么冷，你趕快回家，小心感冒了！”從她的身上我學(xué)會(huì)了怎樣去欣賞與品味一種美。我跑回家，穿好衣服，也拿起鐵鍬與她一起并肩作戰(zhàn)！最真的美來(lái)源于平凡，其實(shí)平凡也是一種美，讓你想不到，摸不到……
她的身上散發(fā)著一種平凡而又普通的美，美有時(shí)并不來(lái)源于外貌、金錢、名牌等，而是追求一種最平凡、簡(jiǎn)單、真摯的味道……
平凡生活中的美好初二作文 篇29
月光下，美麗的荷花在碧水上輕輕搖曳，顯露出萬(wàn)千迷人風(fēng)情，而荷葉在一旁默默注視著她，莖卻在水下不經(jīng)意地纏住她的柳腰，生怕她跌下去......平凡，也是一種美。
那天，爸爸出差回來(lái)，在我熱切的目光下，捧來(lái)一盆綠油油的小東西。我失望地說(shuō)：“爸爸，你給我?guī)?lái)禮物便是這兩根小苗？”“你這是什么語(yǔ)氣呀？這是滿天星，待它開花時(shí)自然就很美了�！卑职衷谖也粷M的目光下，笑盈盈地遞給媽媽一個(gè)包裝精致的`茶壺。“它開花很美嗎？”我懷疑地望著這盆叫做“滿天星”的東西：兩枝丫杈破土而出，上面裹著一層綠油油的小葉子，它們輕輕搖擺著身軀，好像在對(duì)我笑哩。它的花兒如果真是這樣的美，應(yīng)該似玫瑰般嬌艷，似桃花般脫俗，似茉莉般清香吧？
……
在我的萬(wàn)分呵護(hù)下，滿天星那小小的花苞終于綻放了！它不引人注目，藍(lán)或紫色的小花兒密密麻麻地點(diǎn)綴其中，卻也沒(méi)有我想象中的撲鼻的清香。我把爸爸拉了過(guò)來(lái)，氣憤地道：“你瞧這滿天星！”“開花了，真美啊�！薄澳睦锩�，這是一種平凡至極的花！”我的臉因著急而變得通紅，像一個(gè)火球。爸爸?jǐn)[擺手，笑道：“平凡，也是一種美。”
我漸漸平靜了下來(lái)，望向爸爸，我的目光好像多出了一些什么東西。
“沒(méi)有民眾，做總統(tǒng)有什么用呢？沒(méi)有支持者，做歌星有什么用呢？沒(méi)有愚笨的人，難道聰明的人還能炫耀嗎？細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿天星很像荷葉…..”“它們倆怎么看也不像��！”我忍不住打斷了爸爸的話。
“我指的是一種精神！”爸爸說(shuō)，“你把一朵牡丹放在一叢滿天星中，誰(shuí)美？”
“牡丹美�！�
“那把牡丹單獨(dú)放在桌上呢？”
“好像……沒(méi)那么美了�！�
“沒(méi)錯(cuò)！這一種精神，你體會(huì)到了嗎？”
我茅塞頓開……
平凡，不也是一種美嗎？
平凡生活中的美好初二作文 篇30
暑假里，一拿到《父與子》書后，我被書的畫面深深吸引了。雖然里面沒(méi)有文字表達(dá)，但那一幅幅有趣的畫面，讓我更了解里面的內(nèi)容。書中描寫了一個(gè)頭發(fā)短胡子長(zhǎng)幽默搞笑的父親和一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)喜歡搞惡作劇淘氣可愛的兒子之間發(fā)生的一系列事情。
這本書有趣又生動(dòng)，其中的一些連環(huán)畫更是深深地吸引了我，如《逃學(xué)的人》、《獨(dú)創(chuàng)的漁網(wǎng)》、《海蝦帶來(lái)的煩惱》、《馴馬的對(duì)策》、《假面舞會(huì)的化妝》、《畫的照片》……這些連環(huán)畫給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，有時(shí)我笑得前仰后合，有時(shí)笑得眼淚都出來(lái)了，還有時(shí)一發(fā)不可收拾，笑得我話也說(shuō)不出來(lái)……
在歡笑過(guò)后，我也想到了自己的.父母。自從我降臨到這個(gè)世界上，爸爸媽媽就把所有的愛都給了我。爸爸媽媽，是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎;是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。面對(duì)父母，有人懂得了勤奮，有人懂得了孝敬，有人懂得了尊重，有人懂得了珍惜……但我想，我們更應(yīng)該懂得去感恩。
記得有一次放學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨，媽媽帶著雨傘來(lái)接我，媽媽把大半的雨傘給我?guī)�，自己卻把大半個(gè)身體露在外面，回到家里，我看見媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。親愛的媽媽，這幾天你不是嚴(yán)重感冒嗎，剛剛好一點(diǎn)，卻為了我把衣服都淋濕了，那一瞬間，我淚流滿面。再回頭想想，爸爸媽媽每天早上送我去上學(xué)，還得去上班賺錢來(lái)供養(yǎng)我的一切，辛苦了一天了，回到家里還得洗衣服、做飯、做家務(wù)……但是，他們從來(lái)沒(méi)有半句怨言。父母為了這個(gè)和諧美好的家，為了我，不顧一切地奮斗，不知何時(shí)，那一道道深深的皺紋悄悄爬上了他們年輕的臉頰。但是，在我的心里，他們永遠(yuǎn)是最美的。
有人說(shuō)：山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊;我感恩父母，方成我德智。是呀，愛在左，感恩在右，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任!愛，讓生活變得更美好!
平凡生活中的美好初二作文 篇31
清晨，不知是何處的一聲雞叫，劃破了小鎮(zhèn)的寧?kù)o。小鎮(zhèn)上的人們知道，美好的一天又要開始了。
——題記
伴隨著那一聲雞叫，小鎮(zhèn)上的房子，三三兩兩地都亮起了燈。放眼望去，天色還朦朧，三三兩兩的燈滿載著新的希望。天色漸漸亮了起來(lái)，菜場(chǎng)里隱約傳來(lái)雜雜的響聲，巷子里傳來(lái)一聲狗吠。一個(gè)人身上裹著厚厚的棉襖，聲招呼，隨之一聲爽朗的笑。
那個(gè)人，是我的母親，那時(shí)我正在做著甜甜的美夢(mèng)。
母親從菜場(chǎng)回來(lái)，便把我叫醒，笑呵呵地把一個(gè)烤紅薯塞進(jìn)我手中：“吃吧，還熱著呢�！笔峙c烤紅薯緊緊的挨著，暖意傳遍了全身。我望了望手中的烤紅薯，又望向母親空空的兩只手。上面的老繭刺痛了我的眼。“媽，你沒(méi)有嗎？”母親還是笑著：“吃過(guò)了，快起，等下上學(xué)遲到了。”摸了摸我的頭，之后便轉(zhuǎn)身走出了房門。
我小心翼翼地把紅薯分成兩半，小心地對(duì)待著母親對(duì)我的愛。“媽，我吃不下那么多，這個(gè)給您。”說(shuō)完我便提著書包跑出了家門，躲在門外觀望著。母親呆呆的望著手中一半完整的紅薯，會(huì)心地笑了。
走在路上，大街上似乎突然熱鬧起來(lái)，我把手插進(jìn)口袋，背著書包，微笑著看著一切。正在嬉戲追逐的小孩子，正挑選蔬菜的阿姨，正忙著做生意的老板娘……他們的臉上都掛著笑容。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，就連空氣都這么清新。生活，是如此美好。
母親暖暖的愛，孩子們純真的笑容，公園里五彩的花朵，自己親手做的不成樣子的蛋糕，同桌無(wú)微不至的幫助，動(dòng)聽悅耳的歌曲……這些的這些，不都是我擁有的嗎？
小小的'心足夠裝下全世界的美好，這是父親常說(shuō)的一句話，我恍然明白，在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子里，我更應(yīng)以一顆豐盈的心小心地愛著我所擁有的生活。向美好出發(fā)，小心地感受生活的美好，珍惜一切，就算沒(méi)有擁有的。
平凡生活中的美好初二作文 篇32
生命在于運(yùn)動(dòng)，生活中我非常熱愛運(yùn)動(dòng)，我經(jīng)常打籃球、踢足球、打羽毛球……而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打羽毛球了。
羽毛球的外形比較小巧，它由軟木制成的球托和羽毛制成的球翼兩部分組成的，打羽毛球時(shí)，便發(fā)出“嘭”的'一聲，之后再“嗖”的一聲像箭一樣飛向高處于遠(yuǎn)方。
有一次周末，我和爸爸一起去球場(chǎng)打羽毛球。站在空曠的球場(chǎng)上，我握著球拍雄赳赳氣昂昂正準(zhǔn)備大顯身手。可不知為什么，我的球總是發(fā)不遠(yuǎn)，爸爸發(fā)的球到我跟前，我又接不到。我忽而跑太近了，球落在了身后，忽而跑太遠(yuǎn)了，球拍差球一尺五，哎！好像這羽毛球跟我有仇似的，盡是捉弄我，不一會(huì)兒，我已是氣喘吁吁，汗流浹背。
我越打越生氣，扔了球拍跑下球場(chǎng)喝水喘口氣。爸爸見我氣鼓鼓的樣子，笑著打趣：“哎呦，是誰(shuí)惹小公主生氣啦？”我想想既然來(lái)一趟球場(chǎng)可不能輕易放棄了，就央求爸爸：“老爸，你是怎么發(fā)球的，教教我唄！”爸爸讓我站他旁邊，跟著他的樣子學(xué)，可我練了五六次都沒(méi)成功，臉都?xì)獾帽锛t了，跺跺腳嘟囔著：“不打了不打了，這球盡是耍我！”爸爸跟我說(shuō)：“失敗乃成功之母，不要?dú)怵H，堅(jiān)持練一會(huì)，保證會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果�！痹诎职值膭窀婧凸膭�(lì)下，我又跟著他的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)。在我堅(jiān)持不懈地努力下，終于掌握了一些技巧，慢慢的，發(fā)球和接球都不在話下了。
于是我決定找表哥一決勝負(fù)，中間有一個(gè)發(fā)球讓我印象比較深刻，只聽羽毛球拍“嘭”的一聲，羽毛球就“嗖“的一下就飛向表哥那。他向后連退2步，還沒(méi)來(lái)得及接球，球就已經(jīng)落到他身后地上了，還害得他跌了一跤。最后我是以10：2的好成績(jī)?nèi)〉昧藙倮�。果真還是爸爸說(shuō)的對(duì)，只要夠努力，堅(jiān)持就可以成功。
打羽毛球的愛好不僅讓我身體健康，還讓我放松身心，讓我成就感滿滿，讓生活變得更美好了……
平凡生活中的美好初二作文 篇33
生活就像一塊調(diào)色盤，溢滿了各種顏色，你的生活要想是什么顏色，決定權(quán)都在你手中。
——題記
每天早晨醒來(lái)，享受著第一縷陽(yáng)光從窗外射入的愜意，呼吸著新鮮空氣的
清爽，看著窗外笑得開心的花兒，聽著鳥兒悅耳的歌唱……�。∩畈痪驮撨@樣充滿色彩、充滿美好嗎？
我的生活是藍(lán)色的
我最愛站在天空下，抬頭仰望天空。天空總是一望無(wú)際的藍(lán)，看著這片藍(lán)，
我總是禁不住浮想聯(lián)翩，為什么天空是藍(lán)色的？為什么會(huì)有白云圍繞在它身邊？這片藍(lán)色的天空，留給我無(wú)盡的遐想。就像生活一樣，充滿了許許多多的奧秘，但我們卻無(wú)法去解釋它，我們每天都會(huì)對(duì)著它幻想。這就給我的生活增添了一筆神秘的色彩，而這一筆色彩，就是藍(lán)色。
我的生活是綠色的
走出家門，就可以看到幾塊草坪，旁邊立著幾棵樹木，有的樹下偶爾會(huì)長(zhǎng)出幾朵小花。每天都會(huì)在上學(xué)的路上看到這幅景象，看著看著，我不禁心疼起它們來(lái)。大樹是城市的空氣吸塵器，花兒和小草是城市的裝扮者，可現(xiàn)在，本應(yīng)長(zhǎng)得高大的樹木卻是瘦骨嶙峋；本應(yīng)開得鮮艷的花朵卻像霜打過(guò)的.茄子；本應(yīng)長(zhǎng)得繁茂的小草卻僅露出了頭，每天都在膽顫心驚中度過(guò)。從那天起，我每天都會(huì)把洗臉后剩下的水裝到礦泉水瓶里，然后在去上學(xué)的路上澆那些花草，我知道我的做法并不能讓它們很快好起來(lái)，但是，它們總有一天會(huì)變好的。望向遠(yuǎn)處那座郁郁蔥蔥的山，我想，它們一定還會(huì)像那山一樣綠，然后重新出現(xiàn)在人們的眼中。我始終堅(jiān)信，我的生活是綠色的。
我的生活是粉色的
每天早晨我都在媽媽溫柔的叫喊聲中起床，然后吃上媽媽用心為我做的早餐，最后在媽媽關(guān)切的叮囑聲中離開去學(xué)校。累了，媽媽總有一個(gè)肩膀讓我依靠；失敗了，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我不要放棄，繼續(xù)努力；成功了，媽媽總會(huì)為我豎起大拇指，然后說(shuō)“你真棒”。我的生活暖暖的，粉色渲染了我的生活。生活是充滿色彩的，每一天都是五彩繽紛的。我們要學(xué)會(huì)用心去感受生活，感受美好的生活！
平凡生活中的美好初二作文 篇34
不需要太多的的言語(yǔ)，不需要華麗的修飾，不需要許多的行動(dòng)，只是一個(gè)淺淺的微笑，就能讓生活變得更美好。
某日，心情沉重，很頹廢的穿梭在喧囂的街上，你從我身邊走過(guò)，不知是否有意，給了我一個(gè)微笑�；蛟S我們從未謀面，但是，我從你的眼里讀到了真誠(chéng)與希望。正是因?yàn)檫@樣，我的生活里充滿了色彩，充滿了真誠(chéng)，充滿了感激，微笑讓生活變得更美好。
不管是誰(shuí)，當(dāng)你給予別人一個(gè)微笑，笑的同時(shí)，得到的是友誼，是感激，是歡樂(lè)，是尊重。不僅這樣，你還會(huì)忘記煩惱，快樂(lè)起來(lái)。你會(huì)感到幸福，這種幸福是平凡的幸福。但是，平凡的東西，往往最讓人感動(dòng)，微笑讓生活變得更美好。微笑，一種言語(yǔ)之外的美好；微笑，一種平淡而讓人感動(dòng)的幸福；微笑，像一縷春風(fēng)，吹過(guò)泛綠的草甸。微笑，編織了愛的美妙，灑落在每一個(gè)角落，超出了權(quán)勢(shì)，金錢，地位。正是因?yàn)樽钫嬲\(chéng)的微笑，生活處處充滿美好，希望。微笑讓生活變得更美好。
生活是一本厚厚的大書，需要一生去閱讀；生活是一塊七巧板，處處變幻莫測(cè)，生活中的一切事物都美好，你的臉上總是笑意洋洋。生活蘊(yùn)藏著艱辛，喜悅，痛苦，寂寞。這一切的一切都可能因?yàn)槟愕奈⑿Χ篮�。微笑讓生活變得更美好�?/p>
人生的道路難免崎嶇，因?yàn)槠閸绮艜?huì)誘人美麗，所以，尋美的道路不免坎坷，當(dāng)你滾滾淚水落地之前，告訴自己，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)人生，就一定能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。生活需要微笑，人與人之間更需要微笑。給予別人微笑時(shí)，有人會(huì)覺得你莫名其妙，你就當(dāng)做局外人，因?yàn)�，給予別人微笑，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，你給予的，或許是黑暗中的'一盞燈，寒冷中的一縷陽(yáng)光，莽莽深林中的一塊路標(biāo)。笑一笑吧！用心的笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，微笑讓生活變得更美好。
微笑，標(biāo)志著自信，雅量和大度，這就是一種胸懷，一種境界。微笑面對(duì)生活的人，失去的，是孤獨(dú)，寂寞，煩惱。而她的天空會(huì)比以前更美好。
平凡生活中的美好初二作文 篇35
那天，我和好友小豬在走廊里玩。
一個(gè)意外，我被他絆了一下，重心不受控制，眼前的一切好像都顛倒模糊了�！班剜獭币宦�，重重地摔倒在地，右手臂一下子麻了，漸漸地疼了起來(lái)，疼得我呲牙咧嘴，痛得都快沒(méi)有知覺了，眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)地從眼眶里滲出。我用左手緊緊地捂著右手臂，眼睛緊閉，眉頭緊鎖，不斷地深呼吸。小豬連連道歉，擔(dān)心地說(shuō)：“完了完了，你胳膊要是斷了，今晚上我的也得斷�！�
到醫(yī)院一查，哦，右手臂骨皮稍扭曲，沒(méi)什么大礙。
第二天到學(xué)校，他滿臉歉意，有點(diǎn)小緊張，不好意思地小聲詢問(wèn)：“你，你的右手，沒(méi)事吧？”我把左手一揮，莞爾一笑，道：“沒(méi)事兒，就是手有點(diǎn)疼，其他也沒(méi)什么。你不用內(nèi)疚，我也有錯(cuò)，不該玩這么危險(xiǎn)的游戲�！�
他撓了撓后腦勺，露出了笑容，雙手合十后，手臂上下擺動(dòng)，不好意思地向我連連鞠躬：“昨天的事真是不好意思，你……”還沒(méi)等他話說(shuō)完，我便連忙扶住了他。“真的沒(méi)事�。俊彼ⅠR開心了起來(lái)，又變得活潑好動(dòng)了，輕輕地碰了碰我的'手，“真的沒(méi)事了？”我條件反射，立馬把手收了回來(lái)，稍有責(zé)怪地看了看他，隨即，我們相視而笑，疼痛感霎時(shí)煙消云散。
下午培優(yōu)結(jié)束，出了門，一股涼風(fēng)襲來(lái)，我打了一個(gè)寒顫。深秋了，真冷。我想拉拉鏈�？墒稚线�有一個(gè)包，咋辦？我叫了一聲，“小豬！”他轉(zhuǎn)過(guò)了頭，“怎么啦？”“你能幫我拿下包嗎？我要拉拉鏈�！薄芭�，好的�！彼ε芰诉^(guò)來(lái)，把自己的書放在地上，抓起了我的衣襟，對(duì)上拉鏈，一下拉上了！我愣住了。他，他，他竟然幫我拉了拉鏈！一股暖意涌上我的心頭。他撿起了書，輕輕拍了拍我的肩膀，“走吧！”
小豬對(duì)我的關(guān)心溫暖了我，讓我覺得生活是如此美好！
遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)已西下，萬(wàn)丈霞光將天際染成了金色，安寧又柔美。
平凡生活中的美好初二作文 篇36
生活中有許多美好的事物，比如：誠(chéng)信，的確，誠(chéng)信為我的'生活增添了一處風(fēng)景，讓我的生活變得更美好。
那得從三年級(jí)說(shuō)起了。在一個(gè)下著暴雨，刮著狂風(fēng)，天空黑漆漆的上午，我萬(wàn)般無(wú)奈地把這張空著一大片沒(méi)填的試卷交給了組長(zhǎng)。上帝啊!你快幫我預(yù)言一下今晚用不用吃一頓“竹子魚”吧。所謂“竹子魚”，雖是“魚”卻并不美味。那可是媽媽用竹子打手臂時(shí)留下紅紅的印痕啊!
果真，我想的.是沒(méi)錯(cuò)的，下午，我垂頭喪氣地去上學(xué)，講臺(tái)上放著一堆已經(jīng)批改好的試卷。我走過(guò)去，一張一張地翻著，此時(shí)我的心一上一下地跳著，我仿佛看見了我的試卷，但定睛一看，原來(lái)是小剛的，等等，為什么小剛考了第一名?我又往后翻了翻，發(fā)現(xiàn)了我的試卷，我仔細(xì)看了一下我的排名。什么!竟然考了第三十名。這不科學(xué)!平時(shí)不起眼的小剛考了全班第一，然而我卻被人拋到了三十名，不行，我得想個(gè)辦法，不然今晚的“美味佳肴”——“竹子魚”，肯定歸我了。我頓時(shí)想到了：小剛和我是一個(gè)書法老師教的，字不會(huì)差得太遠(yuǎn)的。
于是，我東張西望，嗯，周圍沒(méi)人!于是，我拿起一支筆，小心翼翼地涂改。OK!名字交換成功。隨后，我大步流星地向座位走去。雖然我不用吃“竹子魚”了，但總感到自己心跳加快了很多。
上課了，老師給我發(fā)獎(jiǎng)，我愁眉不展地走上講臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。放學(xué)了，我忐忑不安地走回家。老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，我總是這樣安慰著自己。
直到第二天早上，我的內(nèi)心一直在掙扎，我終于下定決心去“自首”。我走向辦公室，吞吞吐吐地對(duì)老師說(shuō)：“老師，其實(shí)我……把小剛和我的名字互換了，希望老師能原諒我。”“傻孩子，其實(shí)老師一直在等你承認(rèn)錯(cuò)誤。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我心里的一塊大石頭終于落地了。
人就是這樣，做了偷雞摸狗的事，心里一直都不平靜，若勇敢承認(rèn)，就會(huì)舒服很多。的確，誠(chéng)信可以讓生活更美麗。從那以后，我時(shí)常用孔夫子的“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也”來(lái)告誡自己。
平凡生活中的美好初二作文 篇37
在這世界上，每個(gè)人都有自己喜歡的東西，而每個(gè)人喜歡的人、事、物都不同，喜歡的理由.心情都不同，“喜歡”的這兩個(gè)字，代表的意思非常多，有時(shí)還讓我們不了解。
有些人問(wèn)我：“我喜歡誰(shuí)？”，其實(shí)我并沒(méi)有特別喜歡的人但我有最讓我喜歡的家人，就是我那些堂表兄弟姊妹，我們時(shí)常一起玩，有人生日時(shí)，也會(huì)一起慶祝，有 人心情不好時(shí)，也會(huì)安慰、鼓勵(lì)他，這讓我覺得很溫暖，不過(guò)這是小時(shí)后的事了，因?yàn)楸砀绺咧辛�；哥哥初中了；其他表妹們也長(zhǎng)大了，雖然現(xiàn)在不會(huì)像以前一樣， 但那時(shí)的心情，我永遠(yuǎn)會(huì)深深的留在心里。
我最喜歡的寵物是我家的三只小貓們，每次要怎么抱、怎么玩都可以，不過(guò)它們最大的缺點(diǎn)就是愛亂跑，所以抓回家都很辛苦，又很貪吃，現(xiàn)在都要變成小胖貓了， 我們家還有一只鸚鵡，名字叫波比，它常動(dòng)不動(dòng)就愛亂叫，可能是待在籠子里太無(wú)聊了，所以想出來(lái)，不過(guò)，他不單只是這樣，因?yàn)樗宜钕矚g的老爸，在老爸 的肩上玩耍，我一碰它的話，就會(huì)馬上咬我，還真的很兇呢!
最后，就是我最喜歡的`東西了，其實(shí)，我并沒(méi)有特別喜歡的東西，但是，我常收集一樣?xùn)|西；那就是“娃娃”，你別以為很少喔!!我可有好幾袋呢!!而且每一個(gè) 都是新的，這些都是我姑姑夾娃娃機(jī)夾來(lái)的，說(shuō)實(shí)在，我愈來(lái)愈佩服她了，因位她夾的不只我那些，她家還有更多、更大只的呢!!但她常常夾的是泰迪熊娃娃，像 我，就有十幾只了，我也覺得泰迪熊很可愛，眼睛大大的，但我不會(huì)把它拿來(lái)抱著睡覺喔!!我才不會(huì)這么幼稚呢!!
再來(lái)，就是我最喜歡的事情了!!我喜歡的事情就是在安靜的地方下看書，別以為我是不�？磿娜�，其實(shí)我對(duì)歷史文物很有興趣喔!!
以上的都是我對(duì)于喜歡的感覺，大家就慢慢欣賞吧!!
平凡生活中的美好初二作文 篇38
閱讀，是一條小船，載著我遨游在浩蕩的知識(shí)海洋中；閱讀，是一對(duì)巨大的翅膀，托著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一把鑰匙，為我打開了智慧的大門。書籍是我的良師益友，書架便是那方花園，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我就會(huì)走進(jìn)這“百花爭(zhēng)艷”的花園中與我的良師益友交談。
幼兒園時(shí)，我就特別喜歡那些色彩斑斕的故事繪本。每當(dāng)放學(xué)回到家，我就跑到小書架邊，一邊翻閱著欣賞圖片，一邊似懂非懂地看著文字，像那條“饑餓的小蛇”般囫圇吞棗。媽媽一下班，我就纏著媽媽給我講那些童話故事。我愛聽，也愛講，所以每一次幼兒園舉行故事大賽，故事大王總是我。
進(jìn)入小學(xué)，學(xué)習(xí)了拼音，媽媽給我買來(lái)《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，我如獲至寶。讀完那兩本書，自然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我再次懇求媽媽給我買書，一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我最棒的生日禮物。打開這本厚厚的知識(shí)葵典，一件件新奇的.事兒躍進(jìn)我的腦海，那么多的“為什么”終于得到了解釋，好多不理解的問(wèn)題一個(gè)個(gè)變得明朗。這真是閱讀的力量啊，每次讀書后瞬間有種能量滿格的狀態(tài)。于是每每到了臨睡時(shí)間，總在媽媽的一遍遍催促下央求再看一會(huì)兒，有時(shí)甚至“忽悠”了媽媽鉆進(jìn)被窩，在聽到關(guān)門聲后拿起小手電筒繼續(xù)“如饑似渴”地看起來(lái)，沒(méi)幾天，這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》被我給“消滅”了。
現(xiàn)在我六年級(jí)了，時(shí)間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但我依舊離不開那些可愛的書本們。每到雙休日，雷打不動(dòng)都會(huì)去書店借閱書籍，一讀就忘記了時(shí)間，有時(shí)錯(cuò)過(guò)最后一班車，但心里卻是暗暗竊喜，等媽媽來(lái)接我這段時(shí)間里我還能再看一會(huì)兒呢。書，成為了我最好的伙伴；書，成為了我的終身良師；書，成了我在知識(shí)的海洋里飄蕩的載具……
閱讀使我的寫作水平大大提升，使我懂得了，許多人生哲理。閱讀讓我從嘈雜中安靜下來(lái)，從興奮中平靜下來(lái)，閱讀是我的快樂(lè)源泉。閱讀，讓生活更美好，讓我對(duì)生活充滿了信心。
平凡生活中的美好初二作文 篇39
生活如畫，或艷麗，或黯淡，因?yàn)樽孕�，她變得奪目；生活如酒，或香甜，或苦澀，因?yàn)樽孕牛兊么己�；生活如花，或迷人，或靚麗，因?yàn)樽孕�，她變得芬芳�?/p>
擁有一顆自信的心，你終將邁入成功的大門。讓自信，成為走向成功的明燈。
記得一次音樂(lè)課上，音樂(lè)老師剛教完一首歌，便問(wèn)：“誰(shuí)能唱一唱這首歌？”班上鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)也不敢舉起那仿佛有千萬(wàn)斤重的雙手，終于，有一名女同學(xué)站了出來(lái)，她大膽地亮開了嗓子，唱了起來(lái)，在她的臉上，完全看不出有一點(diǎn)兒緊張，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。不就是這自信的力量，使她走向講臺(tái)，大膽地表現(xiàn)自己?jiǎn)幔渴潞�，我也向那位女同學(xué)學(xué)習(xí)，不管什么時(shí)候，都懷著一顆自信的.心，勇敢大方地展示自己。讓自信，成為邁向成功的階梯。
生活就仿佛一張白紙，自信就是畫筆，為它繪上美麗的畫卷。
小澤征爾是世界上著名的小提琴指揮家。在一次比賽中，他按照評(píng)委專家所給的旋律指揮起來(lái)，但他敏銳地發(fā)現(xiàn)了樂(lè)聲中不和諧的旋律，當(dāng)他告訴評(píng)委時(shí)，評(píng)委一再說(shuō)樂(lè)曲沒(méi)問(wèn)題，面對(duì)大批專家和權(quán)威的肯定，小澤征爾卻堅(jiān)定了自己的信念，這時(shí)，評(píng)委們統(tǒng)一起立，將熱烈的掌聲送給了他。原來(lái)，這是評(píng)委們專門設(shè)下的一個(gè)圈套，前面兩位參賽者在指揮中也發(fā)現(xiàn)了樂(lè)曲的錯(cuò)誤，但是，他們卻沒(méi)有堅(jiān)定自己的信念，輸了比賽。自信，使小澤征爾奪得了冠軍。
自信是石，敲出星星之火。
自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
自信是燈，照亮前進(jìn)的路。
沒(méi)有自信，諾貝爾就不能實(shí)驗(yàn)成功；沒(méi)有自信，毛澤東就不能寫下勝利的詩(shī)篇；沒(méi)有自信，“火車之父”將一事無(wú)成。雄鷹之所以能翱翔藍(lán)天，是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的自信心；浪花之所以敢拍擊巖石，是因?yàn)樗泄?jiān)克難的自信心。
讓我們一起擁抱自信，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，翻開自信的篇章，邁出自信的步伐吧！自信，終將造就我們?nèi)松妮x煌！
平凡生活中的美好初二作文 篇40
在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛好，我們的生活會(huì)更美好；在平淡無(wú)奇的生活里，投入幾滴調(diào)味料，我們的生活會(huì)更美好。對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀讓我的生活變得更加美好。
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，但在閑暇之余，還是能從閱讀中領(lǐng)略到許多的樂(lè)趣。在明媚的午后，只需要一個(gè)人、一個(gè)座位、一本書，便足以耗掉一個(gè)下午。
抽出一本文學(xué)詩(shī)集，你便可以去深入地領(lǐng)悟其中的精髓，仿佛來(lái)到了另一個(gè)新世界，與各種文人墨客面對(duì)面地談?wù)撐膶W(xué)和人生。你可以在魯迅的《朝花夕拾》中和他一起重溫他的童年趣事，也可以和法布爾一起在《昆蟲記》中抓昆蟲，和他談?wù)摾ハx的習(xí)性。
倘若你還不過(guò)癮，不如去看一看童話故事。穿梭到童話世界里，去和灰姑娘一起參加王子的舞會(huì)，去和小小的拇指姑娘觀察奇妙的大世界，又或者是和雪娃娃一起歡快地玩耍。你會(huì)感覺仿佛又回到了童年，窩在媽媽懷里聽童話的時(shí)候。
當(dāng)你感到無(wú)趣時(shí)，打開一本漫畫書，你會(huì)看見斬殺惡龍的騎士，會(huì)看見小小的辛巴最終成為獅子王，你也會(huì)看見小人國(guó)的精明的老板。雖然人還在現(xiàn)實(shí)世界里，可你會(huì)覺得自己就是一個(gè)漫畫角色。優(yōu)美典雅的音樂(lè)書籍也同樣是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。當(dāng)你翻開書，你就好像聽到了悠揚(yáng)的樂(lè)聲在你的耳邊回蕩。你仿佛正在與貝多芬一起在演唱廳里演奏歌曲，又好像在一個(gè)個(gè)音符里穿梭。
如果你想知道最美的風(fēng)景，不如翻開一本旅游指南，它會(huì)告訴你怎么去觀賞美麗的風(fēng)景，會(huì)帶你穿越到各地的美麗景點(diǎn)，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。你可以去白居易喜歡的`錢塘湖，也可以去到白娘子被鎮(zhèn)壓的雷峰塔下，西湖的風(fēng)光也足以讓你沉醉于其中。
還有許多種的書籍，帶給我無(wú)限的歡樂(lè)，這些，都是書籍和閱讀帶給我的樂(lè)趣。
我愛閱讀！閱讀，讓我的生活更加美好！
平凡生活中的美好初二作文 篇41
為了成功，我一次次地嘗試，直至成功。
一天，爸媽一大早就出去，只有我一個(gè)人在家。我的首要任務(wù)就是--填飽我的肚子。
我拿起鍋，沒(méi)記錯(cuò)的話，第一步應(yīng)該是燒水吧。水位正上漲著，我死盯著它。好了，這些應(yīng)該夠了。我小心翼翼地把鍋放在電磁爐上，臉上寫滿了緊張。“嗶!”它開始煮了，我懸著的心也放松了下來(lái)。
水面冒出泡泡，破裂開來(lái)，發(fā)出一層熱浪。水沸騰了，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的我直接把面餅丟了過(guò)去一-“咕咚”一聲，它掉了進(jìn)去，激起了水花，如一顆顆炮彈，直噴外面，要不是距離遠(yuǎn)，不然夠我疼一陣兒了。
電磁爐發(fā)出了“嘶嘶”聲，嗯?這是什么情況，難不成要爆炸了?想到這，我害怕極了，直接跑出了家門。但又不行啊，要是爸媽回來(lái)知道我把廚房炸了我照樣完蛋。我左思右想一一趁現(xiàn)在反應(yīng)不算太大，而且我從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)有人煮面把廚房炸了的事，要不拼一把?我一股作氣又沖進(jìn)了屋里，將電磁爐關(guān)掉并端走了水。但我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)所為的“嘶嘶聲”是因?yàn)閯倓偹疄⒌诫姶艩t上了。看著上面還冒著熱氣的一層水，為自己感到無(wú)語(yǔ)。面條已軟了，可以吃了。我細(xì)細(xì)品嘗，還行，但是這次沒(méi)加雞蛋，再煮面條就太軟了。于是，我打算再煮一次。還是燒水，沸騰后下面，只不過(guò)這次不一樣，我滿臉自信。面軟了下雞蛋，再仔細(xì)挑掉不小心掉下去的蛋殼，然后用蔥花點(diǎn)綴一下，一份雞蛋面便做好了。看著這清淡的雞蛋面，我情不自禁地流下了口水。我把面夾進(jìn)碗里，誰(shuí)知道我手一滑，鍋翻了，面順著洗碗池滑進(jìn)了下水道。我心如刀絞，還沒(méi)吃上一口，它就離開了我�？晌也](méi)有放棄，它阻擋不了我向成功前進(jìn)的步伐。
再次挑戰(zhàn)，沸騰后下面，接著下雞蛋，熱水濺了我的.手一下，甚是痛苦，但我也是強(qiáng)忍著。我灑下蔥花，再小心地?fù)瞥雒妫湃胪肜�，用筷子輕輕夾進(jìn)嘴里，麥香味直沖腦門，夾著蛋香，甜著我的心。
成功是在一次次失敗中誕生的，也因此，它格外的香甜。
平凡生活中的美好初二作文 篇42
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，讀哲理使人深刻，讀倫理使人有修養(yǎng)，讀邏輯使人善辯，閱讀使我們的生活更美好。
閱讀，可以讓我們感受到文天祥的‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’的堅(jiān)貞不屈、寧死報(bào)國(guó)的精神�？梢宰屛覀兏惺艿疥愐闶虚L(zhǎng)的“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車”的謙虛態(tài)度；閱讀，使我們感受到李商隱的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的堅(jiān)守與無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。總之，閱讀使我們的生活更美好。
記得有一次我考試失敗了，我苦惱無(wú)助、失望傷心一連串“拿破侖”的代名詞都出現(xiàn)在我的腦海中，面對(duì)著同學(xué)對(duì)我的.嘲諷、老師對(duì)我的失望，我自身對(duì)自身的厭倦，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去把自身封閉起來(lái)，從那以后，我的話變的少了，我的身影出現(xiàn)的也少了，因?yàn)槲抑牢也⒉荒茉龠@樣一再失落下去，我必須要找到辦法讓我自身從那個(gè)失敗的深淵里走出來(lái)。在這時(shí)，我無(wú)意中聽到一位同學(xué)說(shuō)到保爾·柯察金這個(gè)人，我就掉入了深深地思索中：保爾不也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與困難才成功的嗎？我這點(diǎn)小小的失敗算什么？我終于解脫了，要不是我閱讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我怎么可能知道保爾的精神，不是保爾的精神我怎么可能把問(wèn)題認(rèn)識(shí)得這么透徹呢？還有愛迪生之因此成為“打開電氣時(shí)代的領(lǐng)袖”，還不是因?yàn)樗且磺Ф鄻拥陌l(fā)明，這一千多樣的方面還不是因?yàn)樗慌率�，勇于嘗試的結(jié)果，至今我還記得愛迪生的一句名言：“天才是白分之九十九的血汗加百分之一的靈感。”或許是因?yàn)槲艺娴牟粔蚯趭^吧。
自從那次以后凡是有時(shí)間都會(huì)去找很多關(guān)于歷史，人生哲理，做人道理，成功源于失敗之類的書來(lái)看，它們不但使我的寫作水平提升了，而且還讓我懂得了很多，讓我在今后的每一次挑戰(zhàn)中都能做到“自信人生二百年”與“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的自信與樂(lè)觀。我喜歡閱讀。
閱讀，讓生活更美好，讓我對(duì)生活充滿了信心與力量。
平凡生活中的美好初二作文 篇43
有人認(rèn)為，誠(chéng)信讓生活更美好；有人覺得，夢(mèng)想讓生活更美好；有人則認(rèn)為，旅行讓生活更美好。但我卻認(rèn)為，微笑讓生活更美好。因?yàn)槲⑿拖褚还尴闾鸬拿厶�。如一朵香飄四溢的鮮花，沁人心脾，令人幸福無(wú)比。
還記得是記得剛轉(zhuǎn)到福華小學(xué)來(lái)那天。在這個(gè)陌生的校園里，面對(duì)陌生的老師和同學(xué)，感覺好孤獨(dú)！我一個(gè)人孤苦伶仃的在寢室里整理衣物。感覺好無(wú)助！就當(dāng)我要整理得差不多的時(shí)候。突然聽見樓梯間有上樓的腳步聲。我仰起頭怯生生地循聲望去，這個(gè)人竟然徑直向我這間寢室走來(lái)。我心想：太好了，終于有人來(lái)了！我比較害羞。所以一直沒(méi)敢吱聲。沒(méi)想到的，她倒很開朗，臉上總是一臉的微笑，很好看。有一種似曾相識(shí)的.感覺。讓人覺得很親切。她主動(dòng)和我搭起訕來(lái)，并伸出了手要和我握手。我見狀，也連忙伸出了手。她說(shuō)她也是剛從其他學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，希望我做他的好朋友。我也樂(lè)意成為她的好朋友。畢竟在這里有個(gè)朋友，相互有個(gè)照應(yīng)，多好嘛！就這樣，我們成了好朋友。
該回教室了。因?yàn)槲覀儌z是新生，不知道去哪間教室。這時(shí)候，一位年輕、帥氣的男老師把我倆帶到了五（3）班教室。教室里坐滿了學(xué)生，見我倆的到來(lái)，頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。班主任是一位漂亮的女老師。年輕、溫柔，也帶著一臉的微笑。偶爾還能聽見她“咯咯”的笑聲呢！她笑著對(duì)我倆說(shuō)“歡迎你們加入五（3）班，給大家打個(gè)招呼，介紹一下自己好嗎？”她那柔和的微笑，就像冬日里溫暖的陽(yáng)光，讓人覺得無(wú)比的溫暖。讓我們?cè)揪o張的心情，一下子輕松了許多。我倆勇敢、自信地作了自我介紹。
漸漸的，我喜歡上了這所美麗的學(xué)校。喜歡上了這個(gè)溫馨如家的班級(jí)。喜歡上了這里的老師和同學(xué)。在這里學(xué)習(xí)和生活，我覺得自己多么的幸福呀！因?yàn)檫@里的每個(gè)人的臉上時(shí)刻都泛著甜蜜的微笑。
平凡生活中的美好初二作文 篇44
學(xué)習(xí)，曾在我心中是一個(gè)令人生厭的詞語(yǔ)。學(xué)海無(wú)涯，苦海無(wú)邊，從小到大，它就如一個(gè)令人討厭的魔咒，深扎在我的心里。
叮鈴鈴！上課了。我拖著學(xué)習(xí)了一上午的疲憊不堪的身子走進(jìn)了教室，開始了那令人恨之入骨的無(wú)聊的數(shù)學(xué)自習(xí)。拿起了那只沉重的筆，開始跟無(wú)數(shù)道面目猙獰的證明題打交道，“��！怎么回事？第一道題就有這么復(fù)雜的過(guò)程，這是專門與我過(guò)不去��！”我嘴里嘟囔著，發(fā)出極不情愿的嘆息。這時(shí)我的`聲音被那位有著“順風(fēng)耳”的組長(zhǎng)聽見了，于是她對(duì)我說(shuō)，“要不，咱們來(lái)一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽吧，誰(shuí)先做完題誰(shuí)就是贏家！”看著她不容置疑的目光，我無(wú)奈地接受了。
挑戰(zhàn)開始了，我爭(zhēng)分奪秒的讀題，反復(fù)看題，題目似乎遠(yuǎn)沒(méi)我當(dāng)初想的那么難，連續(xù)幾道題目被攻克后，我的解題思路更加順暢，似乎如泉流般涌出。很快我就做到了壓軸題，我迅速找到需要的思路，然后準(zhǔn)備寫答題步驟。扭頭看看組長(zhǎng)，她的速度似乎更勝一籌，我趕緊拿起筆繼續(xù)作戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的鏖戰(zhàn)終于解決了所有的難題。再看一下時(shí)間，我那快樂(lè)的心情頓時(shí)失落了下來(lái)，我并沒(méi)有贏。這時(shí)組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，“你的表現(xiàn)很不錯(cuò)！”我驚訝地對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)，“可是我并沒(méi)有贏��！”組長(zhǎng)聽了后笑了笑，然后對(duì)我說(shuō)：“是的，你并沒(méi)有贏，但是你贏了自己呀！你沒(méi)發(fā)覺是你的積極態(tài)度戰(zhàn)勝了對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼嗎？”是啊，我才發(fā)覺，因?yàn)閯偛乓恍南胫荣�，一道道題目竟如有魔力般，充滿了磁性，充滿了樂(lè)趣！
以后的日子里，遇到困難我也有過(guò)退縮。但是每當(dāng)我畏懼的時(shí)候，都會(huì)想起組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的那句話“你贏了自己呀！”是那句話激勵(lì)了我，讓我有了對(duì)學(xué)習(xí)的信心；是那句話激勵(lì)了我，讓我在之后的學(xué)海生活中排除萬(wàn)難；是那句話激勵(lì)了我，讓我感受到了學(xué)海生活原來(lái)如此美好！
平凡生活中的美好初二作文 篇45
生活是需要拼搏的，無(wú)數(shù)人都在為了自己的目標(biāo)而努力奮斗，生活也因此而美麗。
一棵幼嫩的綠苗悄悄地從土里探出了腦袋，無(wú)依無(wú)靠，在狂風(fēng)來(lái)臨的日子里，顯得十分可憐。大風(fēng)呼呼地咆哮著，仿佛一雙巨手在任意擺弄著小綠苗，要將它連根拔起，卷入蒼茫的天際。周圍的砂石掃蕩著它，可是綠色的小生命頑強(qiáng)抵抗，經(jīng)受住了侵襲。
“啪!”一記響亮的耳光落在我的臉上，干燥皸裂的'皮膚頓時(shí)感到灼燒般地疼痛，火辣火辣的。“嘀嗒——嘀嗒——”家里安靜得只剩下鬧鐘的聲音，死沉沉的一片，就像地牢一樣，連空氣都變得渾厚，呼吸起來(lái)得多花三分力。望著桌面上的考試卷，我流著淚……夜晚，我坐在床上，輕輕撫摸著左半邊的臉，指尖滑過(guò)，就像針在刺�！澳惆�，也就這樣了!”爸爸的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵，我的腦子幾乎要爆炸了。我拿起了書本……
一道閃電劈開了天空，大雨傾盆而下。小綠苗遭遇著從天而降的“炮彈”，被泥水覆沒(méi)著，可它頑強(qiáng)拼搏，抵擋了大雨的攻擊。進(jìn)過(guò)了風(fēng)吹雨打，綠苗逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了葉子，變得更加頑強(qiáng)。
放學(xué)路上，周圍的空氣壓迫著我，使我透不過(guò)起來(lái)。一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)在我腦海中：又是一個(gè)巴掌;喋喋不休的大罵……回到家，我做足了心理準(zhǔn)備來(lái)面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)�？墒前职謪s有著截然不同的表現(xiàn)。他點(diǎn)了根煙，對(duì)我說(shuō)：“跟上次比又有進(jìn)步，”吸了口煙，“不過(guò)還差得遠(yuǎn)，寫作業(yè)去�！蔽艺鎽岩砂职质遣皇侵写螵�(jiǎng)了，靜靜回到房間。深夜，一盞燈，幾本書，陪著我……
綠苗生長(zhǎng)著，一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一棵小樹，長(zhǎng)滿著葉子，面對(duì)風(fēng)雨更有自信。
太陽(yáng)吹著口哨，空氣也格外清新。爸爸看到我期末考試的成績(jī)，欣慰地笑了。
一天，我打開窗戶，看著自家陽(yáng)臺(tái)邊的小樹，默默說(shuō)道：“你一定會(huì)越長(zhǎng)越大的!”
真正的美麗總是藏在某個(gè)角落，等待我們?nèi)ヌ綄�，去挖掘�?/p>
當(dāng)你在拼搏時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活，多么美麗。
平凡生活中的美好初二作文 篇46
登萬(wàn)丈高山，在山頂?shù)脑旗F中觀看日出；游壯闊草原，在無(wú)邊的綠茵上騎馬射箭；覽精致園林，在別致的亭子里欣覺古蓮；逛熱鬧集市在喧鬧的街道上尋找特產(chǎn)。在山川河流中增長(zhǎng)見識(shí)，在清風(fēng)綠水中放松心情，在困難坎坷中磨練身心，旅行，讓生活更美好。
旅行，是一本生富的書籍，讓人從中學(xué)習(xí)新知識(shí)。小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去兵馬俑參觀，年幼的我不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著我的小限睛，好奇地看著周圍的一切。不停地問(wèn)著爸爸：“這是什么？”“那是什么？”每漢次我問(wèn)的問(wèn)題，爸爸都很耐心地給我講解，有不懂的我們就去問(wèn)游。這次旅行，我學(xué)會(huì)了很多古詩(shī)和歷史故事，還明白了關(guān)于兵馬俑的許多知識(shí)，感受到了古人的智慧。并且每次旅行游都能見識(shí)到很多新鮮事物，從中學(xué)習(xí)到許多的新知識(shí)。在蘇州園林，我了解了豐富的園林文化，在故宮見識(shí)了古人的建筑風(fēng)格，在延安學(xué)習(xí)黨的歷史和革命精神……一次次的旅行，讓我從懵懂的.小孩變成一個(gè)知識(shí)豐富、見識(shí)淵博的人。
旅行，是心靈的洗滌劑，讓人擺脫煩惱變得快樂(lè)。小區(qū)里有一群退休的爺爺奶奶們。無(wú)法適應(yīng)沒(méi)有工作的生活，都十分焦慮、無(wú)所適從，他們覺得生活缺之樂(lè)趣，整天愁眉苦臉、唉聲嘆氣。我的奶奶是一個(gè)愛旅行的人，建議他們?nèi)ヂ眯�，爺爺奶奶集體贊成了。第一次旅行他們?nèi)チ撕Ｄ洗岛ｏL(fēng)、喝椰汁、吃海鮮，還有在海里游泳，晚上在沙灘上辦篝火晚會(huì)，說(shuō)那兒天氣晴朗，自然風(fēng)光美好。從此爺爺奶奶們便一發(fā)不可收拾，經(jīng)常組織一起去旅行，他們的臉上也時(shí)常洋溢著笑容。
旅行，可以拉近同學(xué)之間的友誼，讓人與人相處得更加融洽。我們一起去爬山，挑戰(zhàn)困難；一起游泳，在水中歡快地嬉戲；一起騎馬，分享自己的經(jīng)驗(yàn)；一起射箭，互相學(xué)習(xí)、互相幫助人……這些事情給我滿滿的回憶，也讓我們的友誼更加牢固。
旅行，就像生活的調(diào)味劑，給平淡的生活增加滋味，酸甜苦辣咸五味俱全，讓人回味無(wú)窮。又像是生活的彩色筆，給灰暗的生活涂上色彩，讓生活多姿多彩。旅行，讓生活更美好。
平凡生活中的美好初二作文 篇47
"這是心的呼喚。這是愛的奉獻(xiàn)。這是愛的春風(fēng)。，"聽著這首熟悉的感人的歌曲，使我想起了5月12號(hào)在汶川發(fā)生的7.8級(jí)大地震，這次在汶川發(fā)生的7.8級(jí)大地震驚動(dòng)了許許多多中國(guó)人的心，在當(dāng)許多中國(guó)人知道四川人民受難之后，都紛紛獻(xiàn)出自己的一片愛心，都發(fā)揮出我們"一方有難，八方支援"的傳統(tǒng)美德。有的人到受災(zāi)第一線去做救援工作，她們?yōu)榱丝禳c(diǎn)救出廢墟里的人們，寧可不吃飯，不休息也要救出人們，"只要一絲絲希望，盡百倍努力"，是什么巨大力量使她們不畏艱難困苦救出廢墟的人們呢？是因?yàn)樗齻儞碛幸活w愛國(guó)愛民之心，時(shí)時(shí)刻刻在提醒自己。這是自己的任務(wù)。
這里面有許許多多中國(guó)人的生命等著自己去救，也許許多多的記者去到了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，體驗(yàn)?zāi)抢锏纳�，并且把物品和祝愿帶到哪里。，在這幾天發(fā)生抗震救災(zāi)過(guò)程中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生的許許多多感人的.故事，時(shí)時(shí)刻刻讓人們情不自禁流下淚水，我想看過(guò)湖南衛(wèi)視臺(tái)的人們都知道這樣一個(gè)故事吧，當(dāng)救援人民去救一個(gè)幼兒園孩子的時(shí)候，他嘴里唱著我們大家都非常熟悉的一首兒童歌曲"兩只老虎"，盡管這首歌看起來(lái)很平凡，他并且對(duì)阿姨說(shuō)，我沒(méi)事，當(dāng)救援人民救出他的時(shí)候，他的腿已經(jīng)受傷了，這是一件很平凡的故事，但卻蘊(yùn)涵著一個(gè)道理，他把希望留給別人，把別人的生命放在第一位，這是使我們非常感動(dòng)的，除了這個(gè)幼兒園的小朋友發(fā)生的事情之外，還有許多感人的故事，又比如一個(gè)優(yōu)秀的教師，這個(gè)教師為了4個(gè)孩子孩的未來(lái)，也因?yàn)樗肋@4個(gè)孩子是祖國(guó)的花朵，也懷著愛學(xué)生的心，救出4個(gè)孩子，犧牲了自己的寶貴生命，這個(gè)教師就是我們偉大的教師譚千秋老師，讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)老師，。讓他走好。還有許許多多感人的故事。
平凡生活中的美好初二作文 篇48
撿板栗，能讓你體驗(yàn)到自己動(dòng)手的樂(lè)趣，還能讓你自己品嘗收獲的果實(shí)，我愛撿板栗！
那一次，我來(lái)到園林牧場(chǎng)找姨奶奶玩，當(dāng)時(shí)正值板栗成熟的時(shí)候，于是姨奶奶建議道：“我?guī)闳ズ竺娴陌謇趿掷飺彀謇醢�。”我覺得很新鮮，便一口答應(yīng)了。
姨奶奶一手挎著竹籃子，一手牽著我，我也挎了一個(gè)小竹籃，進(jìn)了板栗林后，姨奶奶告訴我：成熟的板栗都落在地上，找的時(shí)候要往地上看，草叢里也有不少，板栗殼上有刺，記得用腳把刺踩掉后才能用手拿�！爸懒�！”我高興地應(yīng)答。
板栗樹的枝葉非常茂密，遮住了不少陽(yáng)光，使周圍看起來(lái)都灰暗暗的，再加上周圍草叢茂密，地上也盡是樹葉，我睜大了眼睛仔細(xì)尋找也找不到一個(gè)板栗。咦，怎么這么難找？正在我奇怪之時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)滿褐色硬刺的殼闖入的我的視線。我暗自高興，不管三七二十一就伸手去拿，結(jié)果卻像被許多支針同時(shí)扎中一樣，手指頭又酸又脹，我忍不住大叫了一聲。姨奶奶聞?dòng)嵹s來(lái)，幫我揉了揉手指，教我怎么踩掉板栗殼上的尖刺，只見她先用一只腳踩住板栗殼的一端，另一只腳快速地在板栗殼上一抹，再一踩，一個(gè)飽滿肥大的板栗就從殼里滾了出來(lái)。我不甘服輸，又找到了一個(gè)板栗。當(dāng)我學(xué)著姨奶奶的樣子用腳剝開栗殼時(shí)，動(dòng)作非常生硬而且心里緊張得要命。在我的不懈努力下，一個(gè)肥嘟嘟的'大板栗滾了出來(lái)！我激動(dòng)極了，用發(fā)抖的手小心翼翼地?fù)炱鹚�，輕輕地放進(jìn)籃子里，生怕弄壞了它，心里甜滋滋的，畢竟它是我踩出來(lái)的第一個(gè)板栗！
有了踩板栗的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)就容易多了。我進(jìn)踩帶撿，收獲了滿滿一籃子，都快拎不動(dòng)了。
回到姨奶奶家，姨奶奶將板栗炒好了給我吃。我吃著甜滋滋的板栗，心里很自豪，感覺生活是如此美好，而撿投板栗卻讓這美好又添上了幾分。
我愛撿板栗，愛撿起板栗時(shí)的成就感，愛吃板栗時(shí)的自豪感。撿板栗，讓生活更美好，我愛撿板栗！
平凡生活中的美好初二作文 篇49
在四月份的一個(gè)雨天，路上的行人紛紛都打開了傘，神色匆匆地走在繁華的街道上。只有一個(gè)小女孩沒(méi)精打采地走在雨中，雨點(diǎn)打在她的雨傘上，像是在安慰她，又像是嘲笑她。那個(gè)小女孩就是我。
當(dāng)我回到家中時(shí)，渾身都感覺有些冷。此時(shí)，媽媽正在廚房忙碌，爸爸躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。
媽媽看見我回來(lái)，馬上停下手中的活，拿過(guò)我的書包放在桌子上，笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“聽說(shuō)你們語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，這次考得還行嗎？”我看得出媽媽臉上充滿著期待。
語(yǔ)文本來(lái)就是我的“累贅”，再加上本次試卷嚴(yán)重超綱，我才考了75分，我忐忑不安地把試卷交給媽媽，什么話也不敢說(shuō)。只見媽媽瞬間皺起眉頭，臉色明顯應(yīng)得灰暗。此時(shí)，窗外的雨也越下越大了。
“你是怎么考的？你們班那個(gè)叫什么毛依雪的，考了多少分？”
“９5”我?guī)缀跤梦米影愕穆曇艋卮稹?/p>
媽媽用失望的眼神望了望我，回到廚房去了。
我也十分傷心，想著自己怎么努力也考不好，有些想放棄了。但是又怎么可以放棄呢！過(guò)了一會(huì)兒，我相通了，我要努力，我要超過(guò)——毛依雪！
從此，教室里，沒(méi)有了我嬉戲的聲音。過(guò)道上，沒(méi)有我追逐的身影。家里的電視機(jī)旁，沒(méi)有我專注的目光。我日復(fù)一日地做閱讀、背課文、默詞語(yǔ)……
又過(guò)了一個(gè)月，語(yǔ)文又考試了，這次我變得信心滿滿。果然，我考了94分，雖然沒(méi)有超過(guò)毛依雪的96分，但我戰(zhàn)勝了自己，這就足夠了。
這天下午放學(xué)，下了許多天的'雨居然停了，陽(yáng)光格外明媚。我開開心心地走在回家的路上。到了家中，爸爸媽媽似乎也很高興，聽到我考取高分的事，他們的臉上都露出了欣慰的笑容，原來(lái)生活還可以這般美好。
從這件事我明白了，生活好比星空，而努力就是星空中最耀眼的星星，指引著我們奔向美好前程。
平凡生活中的美好初二作文 篇50
旅行，是體力的消耗，是精神的放松，是心靈的升華。印象最深刻的，是去年寒假去北京的旅行。
那次，我們?nèi)チ撕芏嗟胤健Ｈス蕦m，看建筑之美，看文物之美，看歷史之美；游天壇，感受古人的“天人合一”；爬長(zhǎng)城，看“世界第八大奇跡”。
爬長(zhǎng)城的時(shí)候，媽媽主張步行，但我對(duì)自己的體力沒(méi)信心，非要坐纜車。于是爸爸、舅舅、哥哥步行，媽媽陪我坐纜車。纜車把我們送到第四個(gè)烽火臺(tái)。我們慢慢往前走，快到第五個(gè)烽火臺(tái)時(shí)，哥哥他們追了上來(lái)。
哥哥已經(jīng)手腳并用，不是走，而是真正的'“爬”了。也怪不得，一路都是很陡的臺(tái)階或斜坡，的確很累。哥哥老叫著要求休息，一旦大家同意，他就地躺倒，一點(diǎn)也不管臟不臟。平時(shí)媽媽總會(huì)逗他：“衣服臟了！”哥哥就會(huì)回答：“反正又不是我洗！”可是這一次，哥哥只翻了翻白眼，連話都不想說(shuō)。
哥哥一身肥肉，應(yīng)該可以幫他墊著，使他不硌。我雖然沒(méi)走幾步，可也很累，但是想想自己沒(méi)有肥肉，就不敢躺倒，只能坐一會(huì)兒了。每次起身，都需要舅舅和媽媽把我們拉起來(lái)。
哥哥走得比我多，自然比我累�？粗麣獯跤醯臉幼�，我突然覺得很開心，自己做了個(gè)正確決定。要不是坐纜車，我一定比他還狼狽呢。
到了第八個(gè)烽火臺(tái)，哥哥說(shuō)死說(shuō)活都不走了。我們繼續(xù)走到下一個(gè)熄火臺(tái)，回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見，哥哥半躺半坐，在玩手機(jī)呢。
后面的路越來(lái)越難走，有的地方已經(jīng)接近九十度。我忍不住抱怨：“干嘛要把長(zhǎng)城修在這么難走的地方？讓人爬也不好爬！”媽媽笑了起來(lái)：“你以為修長(zhǎng)城，是為了旅游嗎？你看，”她用手指著，變得嚴(yán)肅起來(lái)：“長(zhǎng)城都是修在山嶺最高處，向北的一面垛口高，向南的一面垛口低。這是為了防御敵人的進(jìn)攻啊�！�
爸爸也說(shuō)：“古代的時(shí)候，北京就是國(guó)家的邊關(guān)了，再往北就是游牧民族。為了抵抗敵人，為了修長(zhǎng)城，不知道死了多少人呢�，F(xiàn)在國(guó)家統(tǒng)一了，不打仗了，長(zhǎng)城才會(huì)成為旅游勝地�！�
是啊，旅行不僅可以忘記煩惱，還能增長(zhǎng)不少知識(shí)呢。
平凡生活中的美好初二作文 篇51
莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！币灿腥苏f(shuō)：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這幾句名言都告訴我們一個(gè)道理：我們的生活離不開書，讀書讓生活更美好。
我喜歡讀書，我讀過(guò)的書有趣味盎然的《安徒生童話》，道理深邃的《伊索富言》，氣勢(shì)恢宏的《三國(guó)演義》，充滿俠肝義膽的《水許傳》……每天早上起來(lái)，我都會(huì)拿起書來(lái)讀一讀，給自己“充充電”。每天晚上睡覺前，我喜歡再次拿起書來(lái)翻一翻，讓知識(shí)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí)。在《西游記》中我領(lǐng)略到了孫悟空的神通廣大；在《水滸傳》中，我了解到“忠”“義”二字的真正含義；在《三國(guó)演義》中看到了兄弟情深，領(lǐng)會(huì)了草船借箭的.智慧。我喜歡在書的海洋中遨游，也喜歡書帶給我的快樂(lè)。同時(shí)，讀書還讓我領(lǐng)略到了中國(guó)的強(qiáng)大。殲一20號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)成功亮相珠海航展；神舟十一號(hào)宇宙飛船與天官2號(hào)字宙飛船自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功；中國(guó)高鐵也隨之走向世界……知識(shí)改變著未來(lái)。
讀書不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，而且還讓我學(xué)到了許多生活中的技巧。就拿這次旅游來(lái)說(shuō)吧！半路上，媽媽暈車暈得歷害，看上去十分難愛，爸爸停車為媽媽買水，我也趁機(jī)溜下車，買了一小塊姜，跑回年里，用小刀小心翼翼地切成薄片，輕輕地放在媽媽的手心上，讓媽媽攥緊拳頭。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，媽媽的癥狀漸漸好了起來(lái)，我心里高興極了。媽媽問(wèn)我：“兒子，你這個(gè)方法真的很好用，你怎么知道的？”我歡快地答道：”這是我在書中偷偷學(xué)到的！”
讀書提高了我的閱讀能力和寫作水平，我的作文也提高了，許多好的詞語(yǔ)和句子在寫作上都能派上用場(chǎng)，我的作文有時(shí)候會(huì)被老師當(dāng)成范文讀給同學(xué)們聽，我感到十分自豪。
讀書伴隨著我成長(zhǎng)，在書中我看到過(guò)許多感人的故事，也明白了許多做人的道理，以后我要多讀節(jié)，讀好書，好讀書，因?yàn)樽x書讓生活更美好！
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