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難忘的初一生活作文
難忘的初一生活猶如一陣風(fēng)吹動(dòng)了心靈,吹動(dòng)了那些沉睡的回憶,這迫使我再次踏上了那曾經(jīng)拼命想離開的土地。往日的喧鬧聲、嘈雜聲、喃喃聲、呵斥聲再次涌上了心底,如野馬脫韁一般一經(jīng)喚起便不能忘記。心里那株百合花再次綻放在了心底,純純的花香和著迷人的情愫融入了鼻息,喚起了那段撥動(dòng)心弦的初一生活的回憶。
YOUAREMYWATER
你們是水,我是魚,我生活在你們的滋潤里。同學(xué),在初一生活中如雨露,滋潤了百合,養(yǎng)護(hù)了心靈,我生活在你們濃濃的愛里,或許有時(shí)吵鬧,或許有時(shí)互相打擊,但我們彼此都明白,這是一種情誼,這是一種愛意,這樣的“吵鬧”與“打擊”鑄就了我們初一生活的美麗。就要離別,大家并肩而行,長亭外,古道邊,互訴離情勿忘我。
YOUAREMYLIGHTS
學(xué)海無涯,我們苦苦追尋,如同在黑暗中行進(jìn)的人,時(shí)常迷茫與彷徨,一不小心就會(huì)墜落到黑暗中去,如履薄冰!按盒Q到死絲方盡”老師如一只紅燭,為我們照亮前方的路,在書海捕捉知識(shí)的倩影,在學(xué)校里領(lǐng)悟人性的光明,在實(shí)踐中樹立良好的心態(tài),確定價(jià)值取向,人生追求。老師在帶領(lǐng)我們垂釣,拋下晦暗、低俗贏得高貴、純潔,是我們每個(gè)人都能夠滿載而歸。
YOUAREMYALLTHINGS
從我出生,我就注定要為了你而奮斗,你使我迎來了一批批的同學(xué)與老師,我和你的緣分注定要一生纏綿下去。在初一的生活里,我為你而喜悅,我為你而哭泣,知識(shí)你是我的全部,百合花因你而開放,書香氣撒滿花瓣!奥仿盒捱h(yuǎn)兮吾將上下而求索”初一的百合雖然已經(jīng)凋謝,但以后的玫瑰才剛剛開放,生命不息,奮斗不止,我將一生為你追求下去。
美麗的百合花,淡淡的書卷氣,澀澀的味道我的初一生活,讓我沉迷。清雅的百合花在夢(mèng)靨里依舊i吐露芬芳“衣帶漸寬終不悔,為‘你’消得人憔悴!
難忘的初一生活我的初一生活是恐怖的。在我剛跨入中學(xué)到校門的時(shí)候,我對(duì)初中生活充滿著信心的,但是,后來的一件件事情使我有了恐怖的感覺。
初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!”
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔?鞓罚蠹曳窒;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!
初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!”
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔?鞓,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!
人啊!為什么會(huì)有這么復(fù)雜的感情。使一個(gè)原本簡單的問題變得如此困難……那一份難以名狀的愧疚之情再次襲上我的心頭。一次偶然的過失帶來的自責(zé),究意要困擾我多久呀?
我正要理清潮涌的思緒,找個(gè)恰當(dāng)?shù)脑掝},可這個(gè)機(jī)會(huì)又一次在我身邊滑過。隨著一陣“叮鈴鈴……”的鈴聲,她和一個(gè)人已伴著秋風(fēng)從身邊駛過。
我只好嘆惜地目送他們的身影漸漸隱入夜幕,自己久久佇立在秋風(fēng)中,感受著心的無奈。
難忘的初一生活匆匆的前奏
正如手指在琴鍵上急速滑動(dòng)的聲音。步入初中的第一天,我就體會(huì)到了“快節(jié)奏”。每天早上一路小跑來到學(xué)校,不動(dòng)腦筋也能從剩下的兩三個(gè)座位中找到屬于自己的一個(gè),誰讓我來得遲呢?中午的場(chǎng)面一樣很壯觀,老師一宣布下課,于是就可以看到幾秒鐘之內(nèi)的“人煙消散”,只剩下我們幾個(gè)“慢動(dòng)作”還在收拾東西,我就是這樣,不急不急!吃完飯來到學(xué)校,呵呵,別笑我,差不多我每天都是倒數(shù)第一個(gè),不過,我就是改不了慢動(dòng)作的習(xí)慣,有時(shí)只能自我安慰,沒人介意就好啦!下課亦是如此,我總是半天都找不出下節(jié)課要用的課本,哎呀,真擔(dān)心自己的演奏會(huì)跟不上鋼琴的速度呀……
陽光打落在大提琴的琴弦上,悠揚(yáng)的琴聲在薩克斯的伴奏下,在陽光中旋轉(zhuǎn)起來,仔細(xì)聆聽,最美的時(shí)刻到了……
快樂的高潮
快樂總是無處不在,就像空氣一樣包圍著生活,擦亮眼晴去看你的周圍,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它正圍著你快樂地舞蹈……
老師上課時(shí)一句幽默的話,同學(xué)不經(jīng)意間一個(gè)有趣的動(dòng)作,豐富的想像力,生動(dòng)的語言,刻意制造的氣氛,都是快樂的身影。
瞧,班隊(duì)活動(dòng)課上,大家玩得興高采烈的。“明七暗七”的游戲雖然早已玩過幾十遍,但大家都玩得很開心。同學(xué)們五花八門的表演和老師的“刁難”,使大家爆發(fā)出一陣又一陣的笑聲?,這位“落難”的“仁兄”在大家的笑聲中,又抬頭又低頭的表演《靜夜思》,簡直像個(gè)點(diǎn)頭的福娃,特別好笑……
呵呵,真想讓快樂一直演奏下去呀……
音速漸漸加快,大提琴的調(diào)子由高到低,狂熱的吉他隨著鼓點(diǎn)的加快出場(chǎng)了,鼓棰拌著吉他聲舞動(dòng)……
煩亂的落幕
煩惱也總是在不經(jīng)意間現(xiàn)身,將快樂趕得無影無蹤。這不,老師一宣布考試,不少同學(xué)的眉頭立刻皺了起來:“哎呀,又考!”每當(dāng)考試成績宣布時(shí),也經(jīng)常有不少人開始埋怨自己:“又考砸了!”當(dāng)然,也會(huì)有不少考得不錯(cuò)的,自然是眉開眼笑。真是“幾家歡喜幾家愁”呀!
但落幕總是短暫的,當(dāng)新的一天的陽光照在大提琴上時(shí),快樂一樣還會(huì)奏起……
架起一席竹籬鋪,躺在綠茵茵的葡萄藤下,讓葡萄樹柔順的綠發(fā)圍繞著你。當(dāng)你手捧初中生活那一顆瑩瑩的啟明星時(shí),那一曲繽紛的音樂就會(huì)似白色蝴蝶一般帶著你在夏日的陽光中紛飛……
難忘的初一生活看過《康熙王朝》的人都知道,在康熙親政前,輔政大臣之一的鰲拜就一直與他同級(jí)的蘇克沙哈成為朝廷中的死對(duì)頭。這場(chǎng)風(fēng)波平息后,朝中又出現(xiàn)了另外兩個(gè)―――明珠與索額圖。
這一對(duì)身高權(quán)重的大臣,在朝中不斷拉攏人心,擴(kuò)張勢(shì)力,勾心斗角,明爭(zhēng)暗斗。自然也沒得到好下場(chǎng),統(tǒng)統(tǒng)抄家,卸職。這種黨爭(zhēng)現(xiàn)象,固然離我們遠(yuǎn)有幾百年了。可在21世紀(jì)的今天,我卻在我的初一生活中找到了雷同感。與眾不同的眼神初一的新學(xué)期在一陣緊鑼密鼓中展開了。大家互相適應(yīng)了一個(gè)星期后,卻又有了一名新的同學(xué)加入了我們這個(gè)半生不熟的集體中。大家以熱烈的掌聲歡迎他的到來,用熱情的目光注視著他走到自己的座位上去。無意之際,我突然間發(fā)現(xiàn)了在全班六十六雙激情飛揚(yáng)的眼神中,還藏著一雙與眾不同的。他的目光同樣也是鎖定在新同學(xué)身上。但是,那由于光線而反射的亮點(diǎn)在上下跳動(dòng),緩緩地跳動(dòng)的節(jié)奏,透露出他內(nèi)心世界的心疑。復(fù)雜的眼神似乎如一臺(tái)X光機(jī),欲將新生全身上下都看得明明白白,仔仔細(xì)細(xì),真真切切。過分的深沉不知不覺已向我說明了他的心思:“這個(gè)新生成績?nèi)绾?趕不趕得上我嗎?”頓時(shí),喜悅之情蕩然無存。
那個(gè)眼神已經(jīng)向我預(yù)示:“這僅是一個(gè)開始。”都是“烏紗帽”惹得禍一個(gè)班級(jí)少不了班干部,大到“一品大員”班長,小至“七品芝麻官”組長。都缺一不可。我有幸與另外一名同學(xué)同戴一頂班長的“烏紗帽”!奥愤b知馬力,日久見人心!贝蟾攀俏覀z同屬于爭(zhēng)強(qiáng)好勝之人;ハ嘀g漸漸發(fā)展到什么事情都要爭(zhēng)一爭(zhēng)。他講究天時(shí),地利。我卻注重人和。他管紀(jì)律是重拳出擊,狂風(fēng)怒吼。我卻主張柔聲細(xì)語,得饒人處且饒人。結(jié)果,他取得了老師們的信任、贊譽(yù)。而我卻是同學(xué)們“擁戴”的對(duì)象。在課余中,我倆說個(gè)話都要小心掂量,細(xì)心分析。表面上和和氣氣,心地里卻是暗暗較勁。。在學(xué)習(xí)上,他總是每次在考試之前咬牙切齒地給我下一封挑戰(zhàn)書,而每每我卻略勝他一疇。班工作的方法不同,使得我在班級(jí)中人氣指數(shù)增高,在每次的評(píng)選中,我還是超越了他。舊賬加新賬,他終于按奈不住心中的怒火。在一次評(píng)優(yōu)中,他的票數(shù)還是沒有超越我。
在自習(xí)課上,他冷冷地坐在座位上,埋頭做作業(yè)。班上沒有老師,吵鬧的情形就像菜市場(chǎng)。值日生也窩囊,管都不管。我只好出來,張著膽子吼了幾句,不頂事。于是,我只好請(qǐng)他出馬,誰知,他冰若寒霜地拋出一句:“我管人,得罪人,這種事你來干!”就像一塊冰硬生生地砸在了我的腦門上……唉!我倆若不是同肩這頂“烏紗帽”,我們之間的同學(xué)關(guān)系會(huì)這么私有若無嗎?唉!都是烏紗帽惹得禍。剪不斷理還亂的流言蜚語在一次放學(xué)的時(shí)候,我的一位好友告訴我,在今天競(jìng)選評(píng)優(yōu)之前,班上的XXX不斷地在暗地里打黑槍。頻頻向一部分同學(xué),無中生有,加油添醋地宣傳我的壞話。企圖使我競(jìng)選票數(shù)下降。我聽了后震驚不已。在文明的校園中,公平的競(jìng)選中,居然會(huì)出現(xiàn)這種下三爛的手段。這又與坑人害人有什么分別呢?除了這種以外,還有一種是“桃色緋聞”。當(dāng)然,無非就是傳一些“誰愛誰”“誰暗戀誰的”無聊的話語。我也是深受其害。
比如有次,我在路上碰到了樓上班的一個(gè)同學(xué)。她見了我,立刻搬出一副神經(jīng)兮兮地態(tài)度:“喂!我說,你知道你以前收到的情書是誰寫的?”“情書?”我哭笑不得,“我沒有啊!”“誰說的,是你們班的XXX告訴樓下班的XX。XX又告訴我的。XXX還說,那情書正落在他的手上呢!”噢!我明白了,又是他。唉!我苦笑了一下。這東西,申辯也申辯不過來,不理它,別人又說你默認(rèn)。這樣的生活好累!
難忘的初一生活進(jìn)入中學(xué)生活已經(jīng)幾個(gè)月了,我早已融入初一的新集體。在這個(gè)新集體中,新鮮、有趣的事天天發(fā)生。
下課了!鈴聲響起,班里頓時(shí)炸開了鍋,空中飄蕩著一陣陣轉(zhuǎn)魔方和打鬧的聲音。突然,只聽一聲怒吼,同學(xué)們的頭不約而同轉(zhuǎn)向發(fā)生點(diǎn),原來是“泥神”。要說這個(gè)稱號(hào)可是跟他的樣子沾不上一點(diǎn)邊。只是他自封為“泥神”。這是為什么呀,還不是好玩嗎!澳嗌瘛笔且粋(gè)感情豐富的哥們兒,平時(shí),臉上總掛著嘴角上揚(yáng)三十度的笑容,為人頗為幽默,人生一大愛好就是湊熱鬧。當(dāng)然,一旦把他惹急了可就慘了。就像現(xiàn)在,只看“泥神”滿臉笑容全無,面紅耳赤,與同桌三言兩語不合便“以唇作槍,以舌作劍”打得熱火朝天。嘖嘖,這位干起來真是不顧場(chǎng)合,但他的樣子卻讓我們掩不住嘴上的笑意了。“泥神”雖然急性子,可他的真誠卻讓我們?cè)敢夂退煌?/p>
最后一節(jié)課最后一分鐘最后三十秒,班里一片寂靜。這是因?yàn)槭裁茨?只見靠窗戶的同學(xué)雙手其上,飛快地收拾東西,靠門口的早已齊齊將腿指向門口方向。剎時(shí),鈴聲驟起,整棟樓像狂浪席卷,離門口最近的“桓公”早已利箭一般射出門外!盎腹笔钦l?聽名便知此人是我們的歷史課代表,他小我一月,論其學(xué)問卻是我的師尊,數(shù)學(xué)成績問鼎年級(jí)前十不在話下。雖然如此有學(xué)問,可“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃肚里慌”。師傅也免不了這個(gè)道理,只見他老人家早就閃至樓梯口,卻見其他班大門也是訇然中開,速度更是一變成為“一步十階”。觀其氣勢(shì),恰如“劃然落,卻似雷霆下九天”啊!而后,眾人也沖了出來,所有人目標(biāo)一致食堂!初一的新生活好玩吧?
初一的學(xué)業(yè)很繁重,所以為排憂解難,開班會(huì)真是令人高興的一件事。每當(dāng)看班會(huì)時(shí),都會(huì)有一大亮點(diǎn)。那就是“川哥”的演唱了!按ǜ纭痹谖覀儼嗫墒菬o人不知,無人不曉的歌王。川哥每次唱歌都有一個(gè)習(xí)慣,那便是手中必須有一個(gè)圓柱形的東西,原因無它,話筒而已。雖然如此,每當(dāng)聽到他的歌,我的心情總開朗起來,尤其是大家一起唱起時(shí),我們的教室就如同演唱會(huì)一般令人熱血沸騰。川哥真是不愧為“歌王”。
初一的生活在煩惱中帶著絲絲樂趣,為我們的生活開辟一片片歡樂,就像巧克力,苦中帶甜,而這些甜蜜也要?dú)w功于我們班的一位位“奇人”,在大家的本色烘托下,原本有些枯燥的初一生活也變得有聲有色了。
難忘的初一生活烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時(shí)也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風(fēng),卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。課堂上的共同進(jìn)步,課下的嬉戲,放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。
“自由活動(dòng)!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí),原本疲累的我們?cè)谝粍x那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力。
平靜無常的操場(chǎng)一下子沸騰起來:籃球場(chǎng)上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個(gè)個(gè)英姿煥發(fā),各顯其長,讓人看后,不得不大嘔三日球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學(xué)們?cè)跇潢幭鲁扇航M隊(duì)高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”男女同學(xué)共分為兩組,一組在外面圍成一個(gè)圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時(shí)間最長就獲勝。尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個(gè)人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調(diào)皮、開朗、好動(dòng)的一面……
歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。哎!好花不常開,好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。我們拿著筆,一面認(rèn)真地聽著老師的教學(xué),一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進(jìn)度不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)?芍^各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習(xí)冊(cè),最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作。一日的繁忙結(jié)束了,而我們已個(gè)個(gè)疲勞不堪、潰不成軍,最后終于敗在了夢(mèng)神的引誘下,撲向那溫暖舒適的床,開始探索那美妙的夢(mèng)……
日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。多姿多彩的初一生活,猶如一碗五味湯,包含著我們的歡笑、憂愁。同時(shí)也在我們的人生史冊(cè)上留下了難忘的一頁。
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