初三的生活作文
初三的生活步入初三，也步入煩惱。生活平淡如白開(kāi)水，喝在嘴里，品不出什么滋味。
也是正是這樣的生活，才會(huì)促使我對(duì)曾經(jīng)的生活回味無(wú)窮。
早晨匆刷牙，頭頂著可愛(ài)的陽(yáng)光上學(xué)去，幾米陽(yáng)光瀉下，直射心田，溫暖洋溢著全身。
到了教室，嘰嘰喳喳的喧鬧，從未消退。同學(xué)之間笑臉相贈(zèng)，溫馨之情油然而生。作文
“�！鄙险n了，正襟危坐，細(xì)細(xì)品味教師的教導(dǎo)，不時(shí)幽默地話(huà)語(yǔ)和隨之而來(lái)的歡笑聲劃破寧?kù)o的面紗。
下課了，珍藏這美好的十分鐘，干什么呢？唱歌、聊天、看書(shū)、還是歡笑？如此難得，如此美妙！沖出教室，站在走道，與鄰班好友共同快樂(lè)，與同班同學(xué)分享美好。作文
午間習(xí)題從老師手中來(lái)到，飄著油墨的芳香和那熟悉的味道，拿筆開(kāi)做一一干掉。被難題梗住低頭請(qǐng)教，同學(xué)也是不知如何是好，他有他的理由，我有我的高招。為那道題爭(zhēng)得面紅耳赤，無(wú)奈之下只好向老師討教。老師瞇眼微笑，不吝賜教。我們恍然大悟，相視會(huì)心一笑。
放學(xué)路上，瘋逗打鬧，岔道路口，分道揚(yáng)鑣，回憶著同學(xué)的笑臉，口味著回家的愉悅，一禁不番傻笑。
這種生活是我想要，平凡中不乏色調(diào)。我愛(ài)這樣的生活，我愛(ài)這樣的味道。不會(huì)平平凡凡地混過(guò)，也不會(huì)只是打打鬧鬧的玩笑，我愛(ài)這樣的生活，色彩從來(lái)不會(huì)單調(diào)。
我想這樣的生活，人人都會(huì)經(jīng)歷，但誰(shuí)又留意了其中的美好？只細(xì)細(xì)品味之后才會(huì)知道。生活也許是一杯白開(kāi)水，但是你只要加上佐料，它就會(huì)充滿(mǎn)味道。
不同的生活，不同的色調(diào)，日記本中永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥，我會(huì)為這樣的生活歡笑，也會(huì)在平靜之中開(kāi)點(diǎn)玩笑！
初三的生活光陰不再，歲月不復(fù)。初二的生活，感覺(jué)就只有一個(gè)字：爽。但我還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗一番，現(xiàn)在又要踏上初三的征途。我懷著一顆新鮮，激動(dòng)，好奇的心。就這樣，推開(kāi)了初三的大門(mén)。初三的生活會(huì)是怎樣的滋味呢？
酸，甜
初來(lái)乍到，可謂人生地不熟。我自是心酸得不得了，回頭想想，我那愉快的暑假過(guò)得還真是快��！面對(duì)陌生的環(huán)境，我得趕緊適應(yīng)才行。找個(gè)座位坐下來(lái)，一看同桌，竟是四肢發(fā)達(dá)之人，可頭腦并不簡(jiǎn)單。如此人物，我可惹不起。遍觀(guān)全班，人人皆埋頭苦讀。唉，初三就是這樣的啦。此刻，我終于明白古代文人墨客的寒窗之苦�。�
甜，辣作文
初三的生活開(kāi)始了一兩天之后，我對(duì)家里的思念減少了許多，但我又馬上為我的宿舍生活而犯愁了。
過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，如今真要自己干活，還真是不容易啊。就是洗衣服也夠我受的了。在家的時(shí)候，只使用洗衣機(jī)攪幾下便可，干凈潔白，效果非常明顯。如今得用手洗，反復(fù)洗幾遍都還洗不干凈，還得繼續(xù)洗。好不容易洗干凈了，自以為可以休息一下。誰(shuí)知腰倒至不起來(lái)了，到頭來(lái)，還得貼上一張“萬(wàn)通筋骨貼”。作文
宿舍里的舍友還是挺好的，至少讓我感覺(jué)到了家的溫暖。要是缺少了哪一樣?xùn)|西的話(huà)，只需跟大家說(shuō)一聲，“噼里啪啦”的，幾十樣堆在你面前，任你挑選。這倒頗像無(wú)產(chǎn)主義階級(jí)精神。
如今，初三的生活已經(jīng)漸漸走上了正軌。你若要問(wèn)我初三的生活是什么滋味的話(huà)，我只能回答：“初三生活，好滋味”。
初三的生活初三是拼搏，是奮斗，是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，又是離別的預(yù)兆，是眷戀的回憶，是人生的轉(zhuǎn)折。
初三的我們，忽略了青春，迷失了自我。只會(huì)在中考來(lái)臨的倒計(jì)時(shí)里一次次地拼搏；在考試成績(jī)不如意的壓力中一次次奮起。
其實(shí)，在中考前夕，我們也還可以享受。偶爾，松懈一下，停留幾秒，都是一種初三的享受。
初三，代表我們即將告別這所學(xué)校。我們是否應(yīng)該，留下一些回憶呢？是否可以在午飯后的幾分鐘里，漫步一下我們的校園？不要，一吃完飯就抱著一摞書(shū)看呀看。漫步校園，享受午日的陽(yáng)光，晾曬一下在書(shū)堆里埋沒(méi)的身體，不是一種單純的幸福嗎？作文
初三，不要總是為了一道解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題而煩惱，抓狂。在你即將為了一道難題崩潰時(shí)，是否可以抬一下你的頭，瞄一眼窗外的風(fēng)景？或許你可以看到鳥(niǎo)兒飛躍藍(lán)天劃過(guò)的一道弧線(xiàn)，聽(tīng)到它的叫聲，羨慕它的自由。從而，再一次地堅(jiān)定了自己對(duì)生活的信心，手中的難題，也就迎刃而解了……
在下課的幾分鐘里，走出教室，呼吸一下新鮮空氣。偶爾和朋友有一些爭(zhēng)執(zhí)，吵鬧，都可以當(dāng)做初三的調(diào)味料。這其實(shí)也是，對(duì)于初三的享受。作文
不要總是，把頭埋在書(shū)堆里，讓書(shū)高過(guò)你的頭。書(shū)是讓你學(xué)的，你理應(yīng)超越它，不要對(duì)它俯首稱(chēng)臣。在某個(gè)時(shí)候，和身邊的人，討論一些難懂的問(wèn)題，你一言我一語(yǔ)……這是青春的朝氣，青春的活力，更是，初三的享受……
不是說(shuō)，享受就是不學(xué)習(xí)；不是說(shuō)，享受就得放下一切。其實(shí)身邊的每一道風(fēng)景，我們都可以享受。但是，過(guò)度的享受會(huì)使人沉淪，所以，也不要過(guò)于貪戀身邊的風(fēng)景。
初三的生活可以淡淡的，但只要你的心還在，就可以從平淡的日子里品味出快樂(lè)……
初三只有一次，不要讓你在許多年以后，對(duì)初三的記憶是遺篇空白。所以，享受一下吧！
初三的生活如今，初三的生活如火如荼地開(kāi)始了，漸漸習(xí)慣鋪天蓋地地席卷而來(lái)的練習(xí)，以及時(shí)間的重量。
初一初二經(jīng)歷了會(huì)考，在安逸中度過(guò)兩年，時(shí)間就抹去這兩年的記憶，只是知道我落榜一次，以及在每次臨考前的復(fù)習(xí)，以后，便是將自己溺死在無(wú)盡的電視和散文中。
我不喜歡這樣的生活。
而現(xiàn)在的我，開(kāi)始學(xué)會(huì)沉默。漸漸地開(kāi)始想起自己最初的夢(mèng)想，開(kāi)始學(xué)會(huì)在考前一星期的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)，開(kāi)始習(xí)慣復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，放棄了看電視以及上網(wǎng)的念頭，收起我的散文集，從記憶中燒掉它們，新的我，浴火從生。最后一年的初中生活，我不想留下遺憾。作文
中考是面玻璃，我要沖破它，血肉模糊的開(kāi)始我的初三生活。每天聽(tīng)著時(shí)鐘的聲音，就是警惕著我，我還要繼續(xù)努力。
有一天，我打開(kāi)抽屜，恍惚中，看見(jiàn)幾本老舊的散文集，上面有著厚厚的灰塵。我不知不覺(jué)地又將抽屜推了進(jìn)去。你想做成一件事，就必須放棄一些東西。然而，在不知不覺(jué)中，心也麻木了。作文
學(xué)校發(fā)下來(lái)一張成績(jī)的表格，我填好成績(jī)后，看著僅有的89分發(fā)呆。
回家后，在心里對(duì)自己說(shuō)，下一次一定要努力，爭(zhēng)取進(jìn)入年段的40名。將成績(jī)告訴父母之后，憔悴的面容不高不低的一聲長(zhǎng)嘆。
我想，我以后的初三生活，還是會(huì)被一個(gè)一個(gè)的數(shù)字控制，頻繁的考試，緊張的復(fù)習(xí)，滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記，靜待著黑色七月的到來(lái)。
初三的生活遙望象牙塔，走過(guò)獨(dú)木橋……
聽(tīng)，是誰(shuí)打翻了五味瓶？伸出手指數(shù)一數(shù)，酸甜苦辣咸……
??題記
三十年，回眸一瞬間。作文
有多少莘莘學(xué)子遙望著象牙塔，倚窗悲嘆；又有多少佼佼者安然走過(guò)獨(dú)木橋，站在象牙塔上??笑傲江湖。然而，是非成敗，轉(zhuǎn)頭空。當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)回望過(guò)去的時(shí)候，一切的一切，又算的了什么？
酸作文
十年寒窗苦讀日，一朝金榜題名時(shí)。十年，我們經(jīng)歷了太多的酸楚，太多的離別，太多的令人難以忘懷的事。小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，老師告訴我們，今后的路還很長(zhǎng)，要經(jīng)歷的事情也會(huì)更多，今天的分離與以后的困難相比根本不算什么，但是當(dāng)你們遇到困難時(shí)，要時(shí)刻提醒自己三個(gè)字：我能行！當(dāng)時(shí)，我們有很多同學(xué)鼻子一酸，落下了淚，老師親自用手絹為我們擦干眼淚，并囑咐我們，要記住一起生活過(guò)的日子，回憶也是甜蜜的幸�！，F(xiàn)在看來(lái)，五味瓶中的酸，在回憶里也變成了甜蜜的幸福。
甜
努力就有收獲，收獲才能享受到甜甜的滋味。當(dāng)我們高興的把成績(jī)單交給父母時(shí)，再苦再累的他們也會(huì)露出欣慰的微笑，然后擦干臉上的汗珠，接過(guò)成績(jī)單翼翼的保存起來(lái)，可憐天下父母心！我們沒(méi)有任何理由不去努力，為了父母的笑臉，為了我們的將來(lái)，為了那種幸福的感覺(jué)。一切甜美的事情，都會(huì)在勤奮的汗水中，熠熠發(fā)光。
苦
休息的時(shí)候腦海里仍然不斷的涌現(xiàn)出各種公式……
睡覺(jué)的時(shí)候嘴里呢喃著新學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞……
看不完的書(shū)，做不完的題，考不完的試……我們似乎總在埋怨這些永無(wú)止境的事；
寢室?教室?食堂……我們也總在抱怨這種“三點(diǎn)一線(xiàn)”的枯燥乏味的路程。
苦嗎？很苦。但為了中考后的象牙塔，拼了。
不苦嗎？希望和失望總是在靈魂中交錯(cuò)出現(xiàn)。
我們，竭盡全力。
辣
初三的生活，有點(diǎn)像吃辣椒的味道。大家都火氣沖天的去學(xué)習(xí)，忙的彼此顧不上說(shuō)一句閑話(huà)，小張的娛樂(lè)新聞，小李的體育快報(bào)，都被十足的辣味沖淡，取而代之的是漫天的飛舞的試卷，和老師辣人的話(huà)語(yǔ)：中考過(guò)后，你們就幸福了……
可是，中考過(guò)后真的就會(huì)幸福嗎？迎接我們的是象牙塔？還是失利后辣椒一樣的人生……
咸
咸是種什么味道，淡時(shí)若有若無(wú)，濃時(shí)澀澀帶苦。但是生活中必不可少，亦如高考。
咸是汗水，咸是眼淚。而中考中的這段日子，少不了這些。關(guān)注和希望都聚焦在我們的身上，我們只有在漆黑的夜里掩被流淚。中考，我們不得不緊張，因?yàn)槲覀兝斫猓谌松械姆至�。還是想起老師對(duì)我們說(shuō)的那句話(huà)：我，能行！
咸味的量，我們自己來(lái)掌握！
扶起五味瓶，我們繼續(xù)上路……
初三的生活上了初三，繁忙的學(xué)習(xí)之余常常會(huì)回憶起從前。那一張張生動(dòng)，活撥的笑臉，一幅幅美麗的“畫(huà)卷”，在陽(yáng)光的照射下，就像含苞待放的花骨朵，欲吐芬芳。
記得剛剛上初中時(shí)，牽著媽媽的大手，迎著春風(fēng)，昂首闊步得踏入校園，懷著對(duì)初中生活的好奇和美好憧憬，坐在教室里，認(rèn)真的將筆記本填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，在測(cè)驗(yàn)之后拿著成績(jī)單在媽媽面前好好炫耀一番，露出得意的笑容，那些天真，純純的笑臉好似春季里的牡丹花一樣開(kāi)的燦爛。
春暖花開(kāi)的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，大地被那些綠的，紅的，黃的色彩包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像一個(gè)翹姑娘抹上了厚厚的粉底。和同學(xué)們跑到野外去，坐在青青草地上，看那潺潺流過(guò)的小溪，一起唱歌，拔河，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的戲耍，在天邊罩上幕布的時(shí)候，對(duì)眼前的.一切揮手惜別，帶著依依不舍的情懷散去。
夏季，不知不覺(jué)的到來(lái)，一抹陽(yáng)光，一絲汗水，一滴淚珠，多彩的生活詮釋著所有一切悲傷和喜悅。籃球賽，我們不知疲倦的奔跑，運(yùn)球，上籃。在進(jìn)球之后，嘴角微微上揚(yáng)留下一道完美的弧線(xiàn)�；@球賽我們勝利了，我們?yōu)榇硕鴼g呼雀躍。演講演講比賽，因?yàn)檫x手嗓子發(fā)炎了，無(wú)奈最終我們只能與勝利擦肩而過(guò)，為此我們也曾悲傷，也曾痛哭過(guò)。在告別這個(gè)多彩的盛夏的同時(shí)流下晶瑩的淚珠。作文
蕭索的秋風(fēng)吹過(guò)，吹起落葉，吹來(lái)一絲絲寒冷，一年又要過(guò)去了。下課鈴聲響起揉開(kāi)惺忪的睡眼，恍然間才發(fā)現(xiàn)黑板邊上，不知何時(shí)貼上了中考倒記時(shí)。看一看自己，成績(jī)還是在下等生的行列里徘徊。在這個(gè)收獲的季節(jié)，本該富有歡聲笑語(yǔ)，可同學(xué)們卻又行同陌路，教室里突然間變得鴉雀無(wú)聲。課上，大家顧不上傳紙條，開(kāi)小叉了。課下，一張張復(fù)習(xí)卷肆意的摧殘著我們每一點(diǎn)休息時(shí)間。在揮汗如雨的學(xué)習(xí)生活中，這個(gè)季節(jié)很快就過(guò)去。隨之而來(lái)的是冬季，雪花飄飄灑灑，漫不經(jīng)心的落下，
屋頂上，地面上，所有的一切都變成了白茫茫的一片，大地又重新披上了白裝。我們蜷縮在教室里，不敢出門(mén)，有時(shí)扒在窗戶(hù)上，看那些低年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上滾雪球，打雪仗奢侈的將大把的時(shí)間用來(lái)追逐打鬧，好不羨慕。很想同他們一起貪婪的享受一下這種感覺(jué)內(nèi)心卻有一種恐懼感油然而生，我們還要考重點(diǎn)高中，還要為了追夢(mèng)而努力。圣誕節(jié)，平安夜這些平常期盼的節(jié)日，在不知不覺(jué)中悄悄的溜走了，就連元旦的晚會(huì)上也是匆匆的開(kāi)始，匆匆的落幕。作文
初三的生活盡管單調(diào)，但卻很耐人尋味。那些生活中不為人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，貯藏在記憶中，閑暇的時(shí)候回憶起來(lái)，卻也頗有韻味。
其實(shí)，美好的事物總不會(huì)在我們身邊停留的太久，而真正長(zhǎng)久的是當(dāng)他們走遠(yuǎn)時(shí)，我們回憶起來(lái)，依舊快樂(lè)。
初三的生活初三，是個(gè)告別個(gè)性，既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時(shí)節(jié)。在匆匆歲月中，我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來(lái)。在這灰色的時(shí)期我又在尋尋覓覓中，捕獲了種種其他的顏色。
藍(lán)色
我想起了學(xué)校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個(gè)個(gè)彈來(lái)彈去的硬幣以不復(fù)存在了，現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書(shū)壓的快喘不過(guò)氣了。我們一個(gè)個(gè)都失去了往日的童真，換來(lái)的只是苦澀與無(wú)奈……在這苦澀與無(wú)奈中我又找到了快樂(lè)，挑戰(zhàn)自我的快樂(lè)。
綠色作文
我想起了學(xué)校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時(shí)，我拿者四國(guó)棋與同學(xué)在那廝殺，現(xiàn)在的我有時(shí)只有捧著一本語(yǔ)文書(shū)在那啃古文而已；曾幾何時(shí)，我同同學(xué)在那追逐、嬉戲，現(xiàn)在的我有時(shí)只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂(lè)……在這回憶中我又找到了快樂(lè)，自然的快樂(lè)。
橙色作文
我想起了學(xué)校那一個(gè)個(gè)籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場(chǎng)的爭(zhēng)霸是以一個(gè)側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。那些在考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，或許以轉(zhuǎn)化為球場(chǎng)的爭(zhēng)奪。如果你在考場(chǎng)失敗了，那你就在球場(chǎng)大干一場(chǎng)吧，在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信，相會(huì)使我們?cè)诳紙?chǎng)上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂(lè)，自信的快樂(lè)。藍(lán)、綠、橙代表了我對(duì)初三的感受，相信更多的同學(xué)會(huì)以更多的顏色來(lái)形容初三的生活�；蛟S有的人有抱怨，但更多的人是從苦中尋找快樂(lè)�？嗟筋^那就是甜！古人云：“苦盡甘來(lái)。”不就是如此嗎？
初三的生活一驚險(xiǎn)的“地下活動(dòng)”
老班嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在不準(zhǔn)買(mǎi)同學(xué)錄！都快考試了，還不知到努力。心事就不知到放在學(xué)習(xí)上。你們想，中考結(jié)束后，不還要返校估分嗎？到時(shí)候我給你們一天的時(shí)間寫(xiě)同學(xué)錄多好？現(xiàn)在瞎忙什么？……”這話(huà)說(shuō)了N遍了，可是校門(mén)口小店里的同學(xué)錄實(shí)在太漂亮了，誰(shuí)都怕將來(lái)買(mǎi)不到最漂亮的，于是紛紛違抗圣旨，偷偷買(mǎi)了回來(lái)。
老班已明令禁止了，所以只好偷偷摸摸地進(jìn)行傳寫(xiě)。同桌SIY想出了一個(gè)絕招??把同學(xué)錄里的紙取下來(lái)，夾在英語(yǔ)書(shū)里（英語(yǔ)書(shū)比較大，可以完整地將同學(xué)錄掩護(hù)好。）然后一張一張遞給同學(xué)們，寫(xiě)完同學(xué)錄后，也同樣夾在英語(yǔ)書(shū)里，離的較遠(yuǎn)的同學(xué)就直接對(duì)身邊的人說(shuō)：“把這個(gè)給××，讓他看第×頁(yè)”，就行了。這樣傳到那同學(xué)手里時(shí)，絕不會(huì)露出任何馬腳。
這種辦法還真靈。那天，我正興高采烈地拿著英語(yǔ)書(shū)發(fā)同學(xué)錄，一邊笑著對(duì)好友說(shuō)：“幫我寫(xiě)份這個(gè)，謝謝啦，要貼上你的大頭照哦！”，一邊抓過(guò)她的英語(yǔ)書(shū)，夾在她的書(shū)里。速度是如此迅速。一轉(zhuǎn)頭，老班竟站在門(mén)口。天吶，我趕忙攤開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，大聲說(shuō)：“呀，這個(gè)單詞怎么念��？”友立刻明白了我的意思，也很大聲地念出了一個(gè)單詞。我說(shuō)：“這是什么意思呢？”好友笑著回答了我。老班面帶著笑容走進(jìn)教室，我趕緊拿著書(shū)向自己的座位走去。老班笑著喊住我說(shuō)：“這樣就對(duì)了嘛，同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)。”作文
真險(xiǎn)呀！SLY，你真是救我一命。剛剛差點(diǎn)被逮個(gè)正著。
二快樂(lè)地拍照作文
閑聊的時(shí)候，林說(shuō)：“下堂體育課時(shí)我?guī)P4，大家拍合影吧！”一旁的黃瓜說(shuō)：“老師不是說(shuō)過(guò)最后要統(tǒng)一拍合影的嗎？”SLY激動(dòng)地說(shuō)：“你傻啊，到那時(shí)侯，大家穿著蝙蝠衫似的校服，跟雕塑似的站成一排，你喜歡啊！還不趁現(xiàn)在多拍幾張”。就這樣，那堂體育課我們瘋狂地?cái)[照型，又笑又唱，又跳又鬧。“咔嚓”、“咔嚓”聲中，我們最美好的笑容被定格，后來(lái)，林把這些照片發(fā)到我們班的QQ群里，我將它們另存到E盤(pán)的文件夾，永久地保存起來(lái)。
三可憐的單休日
周末的雙休日變成了單休日。星期六再也不能睡懶覺(jué)了，早晨七點(diǎn)十分就得到校。晚上還要上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。而周日雖說(shuō)放一天假，卻更是慘不忍睹。上午要補(bǔ)物理，下午學(xué)化學(xué)，晚上還有英語(yǔ)課。等到晚上九點(diǎn)多，拖著疲累的身軀從英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，擠公交車(chē)回到家后還得奮筆疾書(shū)地趕寫(xiě)作業(yè)。語(yǔ)文有兩篇日記，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)往后做五面，政治試卷一張，英語(yǔ)試卷一張，化學(xué)試卷兩張……直到凌晨?jī)牲c(diǎn)，我才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
初三的生活真是又苦又累，我真盼望早點(diǎn)結(jié)束這煉獄般的生活，但又渴望還能和同學(xué)永遠(yuǎn)在一起。這矛盾的心理??我初三的心事。
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