生活中的道理作文
生活中的道理在我們的生活中有很多的事情,而這些事情都包含著一些大道理。
堅持不懈的道理
我的媽媽很疼我,但是管我學(xué)習(xí)卻很嚴(yán)。有一次,我得雙百分,是全學(xué)年第一。我的媽媽知道了,臉上便笑成了一朵花。又有一次,我考得十分不好,媽媽知道了,便耐心地為我講解題。而且多少年如一日,從不間斷。漸漸的我明白了一個道理,那就是:“無論做什么事情,都要堅持不懈就定能成功!
要保護(hù)環(huán)境作文
我十分喜歡吃香蕉。有一次,媽媽買了一大串香蕉,我看著香蕉發(fā)現(xiàn),香有著黃色的皮,皮摸起來又軟又滑。聞起來有一股濃濃的香味;氐搅思,我就迫不及待的吃了兩根?墒俏页酝旰缶桶严憬镀臉巧先拥搅藰窍隆M砩衔页鋈ズ突锇閭兺嫠5臅r侯,一下子踩到了我扔下去的兩個香蕉皮,沒想到重重的摔倒了。事后我明白了一個道理,那就是:“我們要保護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾,否則后果不堪設(shè)想!”
尊老愛幼的道理作文
有一次,我坐公交車,看到有一位老爺爺上了車,一位年輕人見了后,急忙說:“老大爺,老大爺,你來坐我這兒吧!崩蠣敔斠娏撕筮B忙笑呵呵地說:“謝謝!”只見車上的乘客都紛紛豎起了大拇指。下車了,我想剛才不不是人人都應(yīng)該知道的道理——尊老愛幼嗎?
同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)生活中的這些大道理了嗎?
四中心小學(xué)六
從生活中學(xué)習(xí)做人的道理雖然我們已經(jīng)接受了將近九年的素質(zhì)教育,從書面上、口頭上明白了許多做人的道理,但是它卻比不上生活中的種種事物所給予我們的一切,因?yàn)樯斫讨赜谘詡,活靈活現(xiàn)的瞬間使我們受益匪淺……
爸爸是個體戶,開了家店鋪賣副食,我經(jīng)常在那里幫忙。一次,店里來了一位老人家約六七十歲吧,我熱情地招待她。她買了兩瓶6.5元的鮑魚汁和一盒2.5元的涼粉,算好帳后我微笑著對她說:“總共15.5元。”老人家掏出一張20元的鈔票給我找,我又說:“有沒有5毛錢?給我5毛!崩先思衣龡l斯理地說:“有!比缓蠼o了我5毛錢,我拉開錢柜,利索地拿出一張5元和一張10元紙幣,“砰”一聲把錢柜推進(jìn)去,找了錢給老人家,這一系列動作都好像習(xí)以為常似的。老人家接過錢后異常地看了看兩張紙幣,這時的我早已在店門口站著準(zhǔn)備招待下一位顧客。站了片刻,老人家在背后說:“靚女啊,那些錢我給回你爸爸啦!”我回過頭去,懵懵地站在那里,想:“什么錢?那又關(guān)我什么事?”爸爸說:“你找回她多少錢?”這是我才恍然大悟,原來我找多了10元錢,我支支吾吾地說:“。颗,找回她5元錢就對了!毙姨澃职譀]罵我,也許是因?yàn)椤一剡^頭來,那個亮麗的身影也悄然走出了店門口,無聲無息地緩緩地消失在我的視野中……此刻我對那位老人家既感激有敬佩。感激是因?yàn)榘职植挥锰澚四鞘X,現(xiàn)在掙錢不容易啊,每一分都積累著父母的血汗;敬佩是因?yàn)樗\實(shí),人性的光輝使我對她產(chǎn)生了強(qiáng)烈的敬佩之情,也使我的內(nèi)心感到欣慰。
原來世界并非平時我們所想的那么糟糕,那么一無事處。就像夜晚的星空,無論多么黑暗,總會有璀璨的“明珠”鑲嵌!老人家那默默無聞的一舉使我對誠實(shí)有了更高層次的理解,做人就是要這樣!不要被世俗的貪念玷污了我們純潔的心靈。
如果我們生活在泥塘中,就要做一朵圣潔的蓮花;作文
如果我們生活在黑夜中,就要做一顆璀璨的明星;
如果我們生活在這個世界上,就要做一個誠實(shí)的人!作文
生活中的五線譜六十八歲的姥姥,她的五線譜是鍋、碗、瓢、盆、匙;
四十歲的媽媽,她的五線譜是油、鹽、醬、醋、茶;
十六歲的我,生活中的五線譜是語文、數(shù)學(xué)、英語、理化、政史。
星期一。語文讓我既愛又恨,因?yàn)樽约旱恼Z言就是漢語,哪有學(xué)不會的道理?所以對待這門功課,我一直充滿信心。但中華文化實(shí)在是太博大精深了,古人的文章我總是稀里糊涂的,這讓我不得不抱怨那些大文豪了。不過從小就是在a、b、c、d中開始了自己的語言,我還是很有基礎(chǔ)的,所以,我最愛的就是語文。作文
星期二。數(shù)學(xué)老師胳膊下夾著一大捆卷子,讓我不由得打了個寒戰(zhàn)。走上講臺后,“呼”的一聲扔在講桌上,壓得粉筆灰到處都是。此刻,我下了一個決心:一定要在老師的規(guī)定下“夜戰(zhàn)數(shù)學(xué)題”。我與數(shù)學(xué)并不抵觸,因?yàn)槟莻小小的坐標(biāo)系、充滿了挑戰(zhàn)性的計算題已經(jīng)對我產(chǎn)生了極大的吸引力。我不想追隨它,而是想讓它伴隨著我。
星期三。英語老師在本日第四次出現(xiàn)在課堂上,這并不會讓我們感到驚訝,因?yàn)橛⒄Z永遠(yuǎn)是我們的弱項(xiàng)。面對英語老師的“持之以恒”卻讓我有退避三舍之想法,可一瞬間我就知道我錯了:自己的英語既然不好,干嗎要怕它?所以我選擇了向它挑戰(zhàn)。作文
星期四。不知怎的,在上學(xué)的路上我 總會想到難舍難分的理化:聞到村頭臭水溝子發(fā)出的刺鼻氣味,我會不由自主地感嘆分子的不斷運(yùn)動在作怪了;聽到車鏈條發(fā)出的“咔咔”聲,“該上油讓它減小摩擦了!”……
星期五。真的很枯燥!這是我的心聲。但終究還是要學(xué)習(xí)的,干嗎總要唉聲嘆氣的?所以我背政史的方法之一就是與同學(xué)搶著背。在相同的時間里,比誰用的時間短。這招用起來還是頗有成效的嘛!因?yàn)槲乙呀?jīng)成了班級里的“政史小紅人”了。
這就是我的五線譜,缺了誰也不能在上面譜寫出優(yōu)美的樂曲,所以我會收集最美的音符填寫在上面,為我的生活奏出最動聽的旋律。
小學(xué)生活中的五味瓶信手翻開小學(xué)的記憶冊,看著就想流淚的蝴蝶花,讓我重新回憶起了在小學(xué)的生活。小學(xué)生活就像五味瓶一樣,包含了酸甜苦辣咸。每一種味道,都有它獨(dú)特的意義。我馬上就將要告別小學(xué),上中學(xué)。但是在我小學(xué)里的酸甜苦辣咸,我永遠(yuǎn)都會記得。我永遠(yuǎn)都記得,我的五(一)班同學(xué)在一起的風(fēng)風(fēng)雨雨,成長中的酸甜苦辣咸,給我的小學(xué)生活帶來了樂趣。
成長中的甜:
我永遠(yuǎn)都會記得:我在運(yùn)動場上獲獎的笑容;我在同學(xué)們的幫助下,順利在語數(shù)聯(lián)賽中獲獎;我靠自己精心的努力,總算學(xué)會了做飯……許許多多的好事都在我的腦海里深深地印下,揮之不去。記得,為了能在運(yùn)動會上拿個名次,我每天寫完作業(yè)以后,就到小花園里去跑個四五圈,總算拿了個名次,沒有辜負(fù)同學(xué)和老師對我的信心。記得,為了比賽,我和同學(xué)們,查找資料,復(fù)習(xí)我們所學(xué)的內(nèi)容,忙得不可開交。盡管很忙,但同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。媽媽也跟我奮力作戰(zhàn),跟我給足了信心。這些,都是我和同學(xué)之間的回憶。我將會把它存放在我心靈的最高層,永遠(yuǎn)都會記得。
成長中的酸:作文
我的小學(xué)中,沒有酸的裝扮是不行的。在我當(dāng)班長的這一段日子來,我也受過別人的冷嘲熱諷。當(dāng)我的數(shù)學(xué)題不會寫時,而同學(xué)們都會寫,一些調(diào)皮搗蛋的人,就朝我譏諷“喲,連我們的班長也不會寫呀,還配當(dāng)班長嗎?”他們的這些話,深深的地刺上傷了我的心。我回去以后,那哭聲簡直天打雷劈。媽媽過來安慰我,安撫我的心靈。老師也告訴我說,要堅強(qiáng),不要去理會他們。用自己的實(shí)際行動來證實(shí)。盡管我當(dāng)班長,會有一些人不服氣,但是我終究已以我的成績,證實(shí)了我的實(shí)力。
成長中的苦:作文
我們參加夏令營活動,其中就有個野炊活動。我、王夢詩、孫書楠、張偉翌、葉宇齡一組。我們這組,可謂是最差勁的一組。先不慌忙說我吧,就來說王夢詩,她在家里可是個“小公主”,怎么會燒飯呢?孫書楠是從農(nóng)家來的,可以為我們這組幫忙,但是她那天卻沒有來,這可急壞了我們。我們這組把最重要的東西讓她帶,結(jié)果她沒來。兩個男生倒是把東西給帶來了。我們這組爭論不休,還好葉宇齡帶了鍋,我們就可以將就著吧。煮的飯,不生不熟,而且還有葉子,誰敢吃?王夢詩倒是幸災(zāi)樂禍,在那邊吃著薯片。我們這組就餓著肚子。真是太苦了。但是我覺得這就可以鍛煉我們,所以我也會把它放在記憶長河里的最高層。
成長中的辣:
我在小學(xué)生活中,一直都是很有禮貌的,但那一次,我真的是很羞愧啊。那一次,我好不容易勸好我媽媽,給我買一本《神秘的女老師》,我興高采烈地把它帶到學(xué)校里去,我還只看了目錄,一下子就看到了中間的一部分。我一看名字,竟然是《麻雀要革命》我心想:“這又是誰這么搗蛋?”我正好看到搗蛋鬼李華竟然拿是我的書。我不管三七二十一,把書一拿,然后再把《麻雀要革命〉還給他。寫了一張紙條,貼在他的書包上。然后就在心里不斷地罵他,最后說了一句:”卑鄙!“第二天,我看到王夢詩正好經(jīng)過李華的位置,然后對他說了一些話,就把昨天我給李華的那本書拿走了。我去問王夢詩“哎,王夢詩,你拿李華的書干嗎?”“什么李華的書。窟@本來就是我的書。我昨天也不知道把誰的《神秘的女老師》拿走了,然后就把書放在了李華的桌上。今天我才想起來!薄安粫?”“就是這樣啊!蔽也胖,原來我錯怪了李華。心里就有點(diǎn)辣辣的感覺,這感覺是以前都沒有的。也只有在心里對李華說聲對不起了。
成長中的咸:
這種咸,是因?yàn)槭ヅ笥巡庞械。以前和子怡在一起的日子是很快樂的,她由于得了癌癥去世了,我便再也沒有以前那種快樂的感覺了。記得,她最愛跟我講故事了,然而我也很喜歡聽她講故事,她講的故事,總是充滿了哲理性,讓我聽完故事以后,就明白了一些道理。但是現(xiàn)在,她已經(jīng)走了,走地得很安詳。我看了看和她在一起的照片,我都要哭出來了。照片上的她,是那樣的純真可愛啊。我還記得,在我最困難的時候,她幫助了我,F(xiàn)在,咸咸的味道,在我心中產(chǎn)生。真的好希望時光可以倒流,我能永遠(yuǎn)都和子怡在一起,那該多好!
星星點(diǎn)點(diǎn),皎潔的月光灑滿地上。對同學(xué)的思念,仍然沒有改變。靜靜地遙望天空,回憶在小學(xué)時代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,F(xiàn)在我們已分開,不知你們過得可好?星星送去我的祝福,希望你們能快快樂樂!
2005年山東高考滿分作文:生活中的俄羅斯方塊玩過俄羅斯方塊的人都明白這個道理:要想達(dá)到游戲的成功之頂,就要學(xué)會“取長補(bǔ)短”。游戲如此,生活又何嘗不是這樣?
長短腳之戀
《呂氏春秋?不廣》中記載了一種前腿如鼠,后腿如兔的奇怪動物蟄蹶,長短不一的腳使它舉步維艱。但它卻經(jīng)常利用自己的利齒采噬植草給一種叫蛩蛩距虛的動物它沒有利齒,卻有強(qiáng)壯的四肢,于是山火來時,蛩蛩距虛便把蟄蹶負(fù)于背上,共同逃難。
動物的生存繁衍未嘗不是一種智慧,為了生存而取長補(bǔ)短是大自然的法則,是生活中心領(lǐng)神會的潛臺詞,更是獲取成功的不二法門。作文
魏瑪城佳話
歌德與席勒的友情是足以照徹歐洲文學(xué)史半邊天空的傳奇。年長成熟的歌德給了席勒安定的呵護(hù),而年輕激越的席勒給了歌德新的創(chuàng)作熱情,于是《浮士德》躍出水面,它的光焰穿過歷史的黑暗點(diǎn)亮了今天的天空。作文
倘若沒有魏瑪城中的相遇、相知、相輔相成,歌德也許仍限于瑣雜的政務(wù)中,而席勒也許已在困窘的生活面前湮沒無聞。無法想象,沒有他們,十九世紀(jì)的文化星空將會黯淡到何種地步。更無法想象,他們?nèi)羰亲呱匣ハ酄拷O的歧途畢竟,天才與天才相遇總不乏競爭歷史又會是如何面目的篇章。
結(jié)語:異種求和
翻看著生活的札記,頓悟:
無論自然,還是人生,我們無一不在競爭中尋求那和諧的一點(diǎn):雙贏化異中之抵觸為和中之互補(bǔ)!吨杏埂酚醒裕骸昂驼,天下之大本也。”但我們在累積生活的俄羅斯方塊時,難免遇到相互間的積壓、碰撞,但我們只要找到長短相補(bǔ)的地方,就一定能筑起共同的新高度。就會如朱熹與張?蛞謊??跋嚶氬┰跡?執(zhí)蠼?傘薄?/p>
玫瑰與花刺相遇,各自告別了俗艷與尖刻,成就了傲視群芳的鏗鏘戰(zhàn)將。
喬丹與皮蓬相遇,各自告別了獨(dú)角戲與狂傲腔,成就了歷史上的神話公牛。
你與我在生活中相遇,請告別猜忌與功名,成就雙贏的和諧篇章,壘起更高的人生峰塔吧!
珍惜生活中的咖啡豆當(dāng)你被甩在挺拔的山峰上時,你是在放棄希望,還是去領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾三小”的豪邁。
當(dāng)你眼望著無垠的大海時,你是在無助哭泣,還是去體會“海納百川,有容乃大”的情懷。
當(dāng)你看到秋葉簌簌而下時,你是在懺悔惋惜,還是去感受“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。
童年作文
小時候,我很害怕騎單車,害怕它會讓我摔的四腳朝天,因?yàn)槿绱,媽媽曾多次安慰我,給予我信心和勇氣。有一次,媽媽對我說:“寶貝,我在你后面拉著你”就這樣,我信心十足的做上單車,可是,當(dāng)我開始慢慢搖動我的雙腳時,媽媽卻放開了雙手,我在煞那間,重重跌倒在地上,我本以為我會因此而憎恨我媽媽,但是相反的,我要感謝她,因?yàn)樗囊淮未畏攀,讓我學(xué)會了騎單車,戰(zhàn)勝了那一份恐懼。我喜歡單車,因?yàn)樗屛腋惺艿叫祜L(fēng)緩緩吹來的幸福。
跌倒,是生活中的咖啡豆。作文
在人間
在小學(xué)的時候,我的成績很差,一開始,老師苦口婆心的跟我講道理,一次又一次的給我機(jī)會,但是最后我還是無心上學(xué),就這樣,老師一次次對我失去信心,后來,他們開始對我十分嚴(yán)格,一有錯誤,他們開始對我毫不留情的批評我,之后,我覺得我不能再這樣,我非得給老師見識見識,經(jīng)過一段時間的努力,功夫不負(fù)有心人,我的成績開始一步步往上爬。
批評,也是生活中的咖啡豆。
我的大學(xué)
初中階段,我整個人變了,變的不會控制自己,經(jīng)常在不適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下講話,因此老師多次跟我談話,可不知為什么,我還是沒有改變,我一如既往,最后老師跟我父母講了,父母聽后對我大罵,眼淚也隨即流出,就是那時,我知道自己不能再那么讓父母當(dāng)心,我開始控制自己,慢慢改善。
挨罵,更是生活中的咖啡豆。
生活就是這樣,有跌倒,有批評,有挨罵,但是往往就是這些讓人不想記起的傷心,才會讓人變得完美,正如一碗苦澀的咖啡豆,當(dāng)你把它煮熟之后,它就是一杯醇香、飄香的咖啡,只要你細(xì)細(xì)品味,就會讓你回味無窮。
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乒乓球中的做人道理“叮---叮”美妙的放學(xué)鈴聲響了起來,我和幾個同學(xué)狂奔到體育館。我們以打乒乓球?yàn)闃,打球讓我們可以暫且拋開書本。
說到打乒乓球,還有一段歷史。剛上初中時,可以說對乒乓球一竅不通,當(dāng)時不管和誰打都打不過。當(dāng)時哪個感覺像一桶冰水澆到了心上——涼透了。但是要讓自己變強(qiáng),不能改變別人,只能改變自己。我決定練!這個信念決定了現(xiàn)在的技術(shù),原來感覺枯噪無味的乒乓球變得非常有趣。人生就是這樣,所有事情都是開頭難,做了才有更深的體會。
天天練,碰到的對手很多,而且都不一樣。我發(fā)現(xiàn)一個問題,球技好的人,球品也好。那種心高氣傲,一臉自負(fù),一邊打球還一邊罵罵咧咧的人,總讓人打得不舒服,和他打球可能會讓人一蹶不振,大傷自尊心。而那些勝球不驕、敗球不餒的人往往讓人心悅誠服。
打球要調(diào)整好心態(tài),絕對不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和,不可以心浮氣躁,太想贏球反而會一敗涂地,因?yàn)樘绷司蜁䲟尮,而對手的招式也會看不清。輸(shù)枚嘁惨{(diào)整好心態(tài),其實(shí)打球的真正含義在于玩得開心,而不在于分?jǐn)?shù)。要贏得光明,輸?shù)美诼洹ZA了只說明你一次成功,不必太過高興;輸了說明自己技不如人,別人的冷言冷語要承受,不用再找借口開脫,這就是比賽。作文
其實(shí)生活和做人也是這樣,做事學(xué)習(xí)都要由壞到好,從不會到會,從一竅不通到融會貫通,一步一步都要走穩(wěn)。做事要講究方法,否則會事倍功半。與人交際要隨機(jī)應(yīng)變,所謂“識時務(wù)者為俊杰“。不可一味堅持自己的立場,到頭來吃虧的是自己。
做人是慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的,經(jīng)驗(yàn)在哪兒,就在你的旁邊。作文
生活中的數(shù)學(xué)常言道:踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫。生活中處處有數(shù)學(xué),只要你肯做有心人,實(shí)際例子俯拾皆是。
人民幣是人們再熟悉不過的東西了,幾乎每天都要和它打交道,但是對于人民幣為什么只有1、2、5這三種數(shù)額的票面,而沒有其它數(shù)額的票面這一問題,卻很少有人問津。
其實(shí)這里就有一個數(shù)學(xué)道理。人民幣作為一種流通貨幣,銀行在發(fā)行時就考慮到貨幣的票額品種要盡量少,并且要能夠容易地組成1至9這九個數(shù)字。這樣既可完成貨幣的使命,又可以減少流通中的繁瑣。通過精心挑選,1、2、5脫穎而出,成為最佳組合之一。因?yàn)橛?、2、5這三個數(shù)可以組成10以內(nèi)的其它任何數(shù),而且所用的票數(shù)最多也只有3個,如:1+2=3,2+2=4,5+1=6,5+2=7,5+2+1=8,5+2+2=9,所以,只要1、2、5幾種面額就足夠用了。
另外,除了1、2、5這一種組合外,還有1、3、5也是符合前面兩個要求的組合,用它也能組成10以內(nèi)的其它任何數(shù),如:1+1=2,3+1=4,5+1=6,5+1+1=7,5+3=8,5+3+1=9。作文
看了以上的分析,你是否對身邊的這一數(shù)學(xué)問題發(fā)生興趣了呢?其實(shí),生活中還有許多有趣的數(shù)學(xué)問題在等著你去挖掘、去探索……
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