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美好的校園生活作文（精選42篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的美好的校園生活作文，希望對大家有所幫助。
美好的校園生活作文 篇1
校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細(xì)心觀賞。
這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快��！”的喊聲，原來是班上舉行了“水漫金山”的運水比賽。
“3—2—1”，我的心不禁緊張起來，手里的水杯顫抖起來。“開始”！隨著老師一聲令下，我迅速從水盆里盛了一杯水，頓時間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的水對準(zhǔn)水盆一倒，嘩嘩的水聲響徹教室，好似為我們加油，我迅速跑到我方陣上，把水杯遞給下一個同學(xué)。
接著同學(xué)們一個個你追我趕，全然不顧水有沒有倒在地上。整個教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點點，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來，落入深澗，有如銀河落九天一般。
第一輪比賽結(jié)束后，同學(xué)們焦急地等待結(jié)果，突然鴻輝往自己陣營添了一杯水，“紅牌警告”直接罰下場，把勝利判給了我們一方，同學(xué)們欣喜若狂，每個人原本緊張的心情，一下子都松懈下來。
第二輪的計時賽馬上開始了，到底鹿死誰手呢？
這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下，我眼疾手快的`盛了一杯水，沖刺似的朝水盆飛奔而去，那速度好比兩肋生翅，腳底生風(fēng)。我對準(zhǔn)水盆奮力一倒，水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來，一滴不漏的落到了水盆里，我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學(xué)。
一杯，兩杯，三杯……同學(xué)們焦急地數(shù)著，對方一共數(shù)了五杯，我心想這場比賽可能輸了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯，一杯，兩杯，三杯……我的心再次懸到嗓子眼�！翱煳灞�，快�？臁�，我們死死地盯著每一滴水�！拔灞�！”我們第二輪打成平手，一勝一平，我們贏了，我們欣喜若狂，高興得好似春天里的紅山茶。
校園生活像一首詩，讓我們快樂吟誦，校園生活像一杯紅茶，讓我們細(xì)心品味……
美好的校園生活作文 篇2
太陽公公綻開了慈祥的笑臉；花兒像一位美麗的姑娘在跳著她那優(yōu)雅的舞姿；小鳥在蔚藍(lán)的天空下展翅翱翔、放聲歌唱；清風(fēng)像母親的手撫摸著孩子們的臉。它們在迎接著同學(xué)們來這美麗的校園上課。
清晨，走入那美麗的校園，映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢磅礴，上面還刻著八個大字礪志圖強，篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。
突然，隱隱約約聽見同學(xué)們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動聽，整個人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步，看見同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢？原來他們正在開展“講誠信與善意的謊言”辯論會。瞧，反方站起來用有針對性的'語言來攻擊正方了，但是正方不罷休，用強有力的語言來反駁正方。他們正方和反方你爭我搶的，打了個平手。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了。“下課啦！”一位同學(xué)興高采烈地大喊。接著見同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳著，就像在跳舞一樣；有的男同學(xué)在操場上比賽跑步，跑得如同風(fēng)一樣快。突然，聽見有人在籃球場上喊了一聲“快！”原來是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧，我們校的隊員像風(fēng)一樣迅速從對手手里搶回球，來了一個三分球，“哇！中了！”學(xué)校的同學(xué)們看見進(jìn)球了，都?xì)g呼起來。但是，很快又被第一小學(xué)的人追上了，我們的隊員沒有放棄，團(tuán)結(jié)一致，最后獲得了勝利。
中午到來了，午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯?zhí)�。飯�(zhí)美锶松饺撕＃瑪D滿了人，排隊的同學(xué)長得像一條長龍。同學(xué)們打完飯菜，三五成群地坐在一起，一邊津津有味的吃著飯菜，一邊津津樂道地交談著所學(xué)的知識，分享著校園中的樂趣。
��！這就是我們美好的校園生活。在這里，我們礪志圖強，篤學(xué)求真，在知識海洋里吸取營養(yǎng)，在成長中快樂地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂地成長
美好的校園生活作文 篇3
學(xué)�！页寄合氲氖サ�，校園生活宛如一條彎彎曲曲的長河，但是，在那坎坷的背后，卻隱藏著無限的美好和快樂。因此，學(xué)校里的事情經(jīng)常讓我開懷大笑。睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？
“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員智飛的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的'口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳高�！苯又�，秦老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。智飛輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，秦老師便讓智飛先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！智飛和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！
接著，焦元賀以一個最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢跳過了欄桿；李垚像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳�！跋乱粋�！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑�。『竺孢�有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權(quán)！瞧！我們班高手如云吧！
校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
美好的校園生活作文 篇4
今天的天氣比較涼快，因為早上起來就下雨了。撐著傘慢慢的走到圖書館，還是和往常一樣，他們在大聲的讀書背誦，我也和往常一樣進(jìn)到教室，放下書包拿著自己的出投入進(jìn)去。總感覺學(xué)習(xí)的時候時間過得很快，還沒有背完就感覺快到中午，看來下次得更早的'到才行，不然總覺得時間不夠用。來到教室做了些題后，看到人們都陸續(xù)的出去了，一看表才知道12點了。
我也跟著走到他們大學(xué)的餐廳，第一次來這個餐廳吃飯，總覺得很新鮮，裝修的也很氣派，餐廳飯的種類也很多，價格也不貴，吃飯的人還特別多。我記得我們的大學(xué)平時吃飯的人也沒有現(xiàn)在多，這一共有三層的餐廳，感覺都已經(jīng)坐滿了人，里面來了空調(diào)還是很熱，不知道是下雨屋里悶熱還是人太多的緣故。匆匆的吃過飯，想著只能來到教室小憩一下，回家來回跑有點折騰，可是我沒有想到，這些學(xué)生也是在教室休息，他們完全可以回宿舍好好的休息一下，可是為了節(jié)約時間，就將就的在桌子上趴著睡覺了！他們真的是又一次震撼了我！
除了去努力也沒有什么可做的了，他們不考上誰考上？有付出就有回報，付出和回報是成正比例的，只有看到了別人比你努力你才能更努力！
美好的校園生活作文 篇5
我的校園生活可豐富啦！在學(xué)校和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嘻戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過的都很快樂、充實。我很有幸和同學(xué)認(rèn)識相處在一個大家庭。
每天早晨我們在教室里一起朗讀課文，早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上，我們仿拂又成了一個個仇人似的，恨不得老師指點自己的名字，讓自己來發(fā)言。我們就是這樣，上著每一節(jié)課。
我記得我在最最幸福的時候，就是我在課堂上吐了，我的好伙伴們并沒有不關(guān)心我，紛紛拿紙巾的物品給我，讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來濕拖把，把我在地上吐的'東西給拖干凈，并且把地面擦得亮如白晝。這樣的舉動讓我感到十分欣慰。就連我在家的時候有的同學(xué)問我要不要緊。我都一一的做了答復(fù)，他們也都很希望我早日回到這個大家庭當(dāng)中。這件對我引響十分的大。
在這大家庭當(dāng)中我十分的開心。過段時間就是“六一”了，我們班又有倆位同學(xué)在班上開生日會了，那時候我們班幸福的時刻又要到了。
我愛這個大家庭，更愛我的校園生活和同學(xué)、伙伴們！
美好的校園生活作文 篇6
時光如流金似地從我們手指間流過，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就這樣飛快地過完了。寒假中每當(dāng)我在家中玩耍時連一個小伙伴都沒有，連一個可以聊聊天的朋友都沒有時，這便令我十分懷念我的校園生活，它是那樣豐富多彩��！
回想起這個學(xué)期的校園生活，我非常懷念。上課時，老師的講解讓我們茅塞頓開，不斷地給我們輸送更多的知識。下課后，一群女生圍在一塊兒踢毽子。記得有一天，我剛剛歡快地走出教室就聽見有人在叫：“朱奕潔，快過來啊，就差你一個人了”。我抬頭一望，原來是張曉丹和張語薇在喊我。我立刻加入了她們的行列痛快地玩了起來，不一會兒便打上課鈴了，大家一蹦一跳地回到教室，開始認(rèn)真地聽課了。
可是現(xiàn)在，沒有任何人能陪我玩了，只能一個人獨自在家學(xué)習(xí)或游戲，真沒意思。我是多么希望能快快過完這個寒假，回到我的學(xué)校，回到我的小伙伴當(dāng)中去，和我的老師和同學(xué)們在一起！
所以我決定利用這個寒假做一些力所能及的有意義的事情，增長自己的'知識并豐富自己的眼界，以全新的面貌面對新年。
新學(xué)期，新氣象吧！
美好的校園生活作文 篇7
這一天是個激動人心的時刻，通遼八中舉行的校園藝術(shù)節(jié)真是多姿多彩，籌備了2個月有余，同學(xué)們和老師們都付出了許多汗水
節(jié)目的開始，是由學(xué)校的合唱隊領(lǐng)導(dǎo)的，表演者們個個身穿潔白的禮裙，像個從天而降的仙子們，柔美的歌聲，默契的配合，讓我們沉醉其中
合唱隊的表演真是給藝術(shù)節(jié)開了個好頭，老師們表演的節(jié)目也不輸給合唱隊，老師們個個身穿漂亮的服裝，臉上洋溢著自信，展現(xiàn)出通遼八中的朝氣蓬勃，為老師們的表演大贊
要論同學(xué)們的表演，非我們五班的節(jié)目莫屬，節(jié)目的名字叫《同桌的你》是送給初三的學(xué)長學(xué)姐們的'，井然有序的動作和精彩的服裝，真是讓我記憶猶新
另一個就是由一年級的學(xué)妹們表演的《時代在召喚》真是展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，賣力的表演贏得了同學(xué)們的一致好評，我們用力揮舞著手中的應(yīng)援棒，為他們點贊！
直到現(xiàn)在，藝術(shù)節(jié)上表演的內(nèi)容到現(xiàn)在我都一直記憶猶新，我深感榮幸，和驕傲，因為我是通遼八中的一員，我為八中驕傲和自豪！
美好的校園生活作文 篇8
六年前，我還是一年級的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了。今天，我是一名初中生了。
每當(dāng)老師的英姿出現(xiàn)在講臺上，我們的心便隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略知識的快樂，一起去長篇大論怎樣去體驗。天涯海角有穿時，只有師恩無盡處。每當(dāng)我們因考試失敗而苦悶時，老師就像一盞明亮的燈具掛在我們無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的'校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺而流的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。校園的生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
美好的校園生活作文 篇9
你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)海南中心校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校。
我愛校園的夕陽。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的'水草點綴著、擺動著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。
早晨，從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰�，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)聲的時候，那是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈�？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多美好�！�
美好的校園生活作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間，本周已經(jīng)過去了兩天，周三是一周的中段時時光。
今天早上，同學(xué)有點神情緊張，教室里氣氛也頗為壓抑而沉重。哦，因為老師說，下午有一場語文測試！
但是，只要一玩，我們就會忘掉煩惱。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，正想跟徐暢聊聊下午考試的事情，但沒想到她和申鈺昕一溜煙地跑出了教室外。我跟了過去，原來他們正在跳繩呢，我也參與了進(jìn)來，我和申鈺昕在甩繩，徐暢則在里面跳，歡樂充盈了每一個人的心，。黃蕾、徐依可、楊嘉貝……都參加了進(jìn)來。此時，后面已經(jīng)排起了長長的隊伍。同學(xué)們緊張而沉悶的`心情瞬間煙消云散了。
下午開始考試前，老師先給我們講了幾個試卷的困難題目讓我們好好的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，省得到時候考得不好。
隨著一聲“開始考試！”頓時教室鴉雀無聲，安靜地一根針掉到地上都聽得見。所有同學(xué)都在全力以赴地寫著試卷……
考試終于結(jié)束了，同學(xué)們臉上神色各異，有信心十足的，有懊悔不已的，有忐忑不安的，也有歡雀開心的！我也在默默地期待祈禱著成績能有所提升。
每天，我們都體驗著喜怒哀樂，心情就像波浪線，起起伏伏，這就是校園生活。
美好的校園生活作文 篇11
我們學(xué)校很小，但是我每個賽季下課都要去學(xué)校西北角玩，因為那是我們曾經(jīng)聚集和站立的地方，他和我在一起四年了。
春天，籬笆下的花壇里長出綠芽，銀杏樹長出嫩綠的葉子。他們好像在說“我終于出來了，先伸個懶腰！”有了綠色的生命力，空氣似乎清新多了。
夏天，花壇里的花盛開，紅花似火，雞冠花似雞冠花，喇叭花似小喇叭。銀杏葉更大更旺，就像一把大傘。玩累了，我們坐在大樹下欣賞小花。有時候蜜蜂和蝴蝶會加入我們。小蝴蝶在花里飛，小蜜蜂在花里唱歌，給我們增添了很多樂趣。
秋天，草變成金黃色，銀杏樹的葉子變黃落下。這是一片金色的海洋。我們坐在樹下?lián)鞓淙~，挑最好的當(dāng)書簽。他們就像小金粉絲。銀杏果也會掉，圓的，黃的，綠的。聽大人說:“銀杏果能治病�！蔽曳浅Ｏ矚g銀杏樹。
冬天，他們穿著冬天爺爺?shù)陌咨路�。一切都很安靜。冬爺爺太孤獨了。我們堆個雪人陪他吧。
這是陪伴我四年的.校園一角。我在這里玩得很開心，減輕了學(xué)習(xí)帶來的壓力，改變了我們迎接下一堂課到來的新心情。
美好的校園生活作文 篇12
又到了午睡時間了，沒過多久，房間里吵鬧的小朋友都安靜下來，一個個漸漸地都睡著了。
鏡頭一
宋子豪著下巴，腿彎曲著，嘴角邊還帶著一絲笑容，看來又是做美夢了吧，他那個嘴巴翹著，又是在想著什么好吃的呢。
鏡頭二
茅津羽是不是感冒了？鼻子總是吸來吸去，還不時打下呼嚕，偶爾還要皺下眉頭，把被子裹得緊緊的，接著繼續(xù)做她的`美夢了。
鏡頭三
梁京的手彎成了弓字形，身子又彎成了S型，腿還有時翹到其他地方去練劈叉，我看他運氣好的話可以去做個男模了。
鏡頭四
咦，那是誰呀？原來是社會老大王皓，白天他玩得最瘋，睡覺也數(shù)他睡得最香了。你瞧他交叉著手放在肚子上，有時還流著口水，偶爾還要在草席上翻個身，多瀟灑呀！
鏡頭五
徐婭妮睡覺時總是帶著耳機，在音樂聲中入睡，她一開始把腳拱起來，后來又放下一只，但又覺得不舒服，就側(cè)著翹起一條腿，可最后還是決定放下腳，把它們并起來，又把身體縮成一團(tuán)，唉，總算是安分下來了。
“哄”突然一聲巨響，我差點以為是地震，原來是宋子豪滾下來了，這一滾把我們大家都吵醒了，大家休息了一會去上課去了。
美好的校園生活作文 篇13
大家都知道唐宋八大家吧！我們班雖然沒有八大家，但也有名副其實的“四大家”。想知道他們分別都是誰嗎？那么就請往下看吧！
先由我來向大家介紹我們班的“書法家”，他就是劉毅。他在我們班寫字是第一好的，只要沒回到學(xué)校的書法大賽就一定能見到他的作品。他曾經(jīng)三次獲得書法大賽一等獎。“書法家”非他莫屬了。
然后就是我們班的體育家了，他就是李佳影。運動會上常常能看見他那飛馳而過的身影，他還有個外號“龍卷風(fēng)”那外號可不是吹的，比賽時他就像風(fēng)一樣飛馳而過，所以提價這個稱號當(dāng)然歸他咯！
接下來就是大畫家王雨萌了，他的作品不但得過我們學(xué)校的特等獎而且他也曾經(jīng)得過本市繪畫大賽的特等獎，大畫家的稱號不給他還能給誰呢？
最后一位是我們班的藝術(shù)家張愛如了，每當(dāng)教師節(jié)他都會代表全班同學(xué)問老師做一朵美麗的花朵，一張普通的.卡紙在他的手上變得栩栩如生所以藝術(shù)家的桂冠自然要落在他的頭上！
聽了我給你們的介紹我想你們對我們班的四大家有相見恨晚的感覺吧！不過只要堅持不懈才能成為真正的大家。
美好的校園生活作文 篇14
清晨，金燦燦的陽光灑向了大地，校園那五彩的鮮花在向我們招手，大樹也張開了它惺忪的眼睛。同學(xué)們背著書包聽著歡樂地校歌走向了教室。校園美好的.一天開始了！
我走進(jìn)教室，放好書包和作業(yè)后，便和同學(xué)們一起讀起三字經(jīng)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”上課鈴響了，在寬敞的教室里，同學(xué)們聚精會神地聽老師講課，老師深情的朗誦，使同學(xué)們漸漸的深入思考。
下課了，那安靜的校園一下子變成了熱鬧的游樂園，同學(xué)們有的踢毽子，有的做游戲，有的踢足球……大家有說有笑，先前寧靜的校園變得熱鬧鬧沸騰起來。
等啊，盼啊，終于到了大家都喜愛的音樂課。老師給我們教了一首新歌《達(dá)古拉》，老師唱一句，我們跟著唱一句。學(xué)了無數(shù)遍之后，老師讓我們六個小組比賽，輸?shù)舻哪且唤M要上臺表演節(jié)目，結(jié)果大家一組比一組唱得好。比賽還沒結(jié)束，下課鈴聲卻響了，大家只好依依不舍的離開了教室。
放學(xué)了，同學(xué)們背著書包陸續(xù)走出了教室，走出了校園，歡樂的游樂園一下子變得寧靜了，這多姿多彩的校園生活是多么有意義，它使我們的生活更加有趣。
美好的校園生活作文 篇15
又到了自由活動課。
這段時間班里流行跳皮筋，無論男生女生都熱衷玩這個游戲。郝思嘉作為中隊委當(dāng)然不能落后，就對艾冰笑瞇瞇地說：“跳皮筋，玩不玩？”
艾冰給大家一個眼神，假意地：“當(dāng)然沒問題啦！”
該分隊了，郝思嘉和艾冰兩隊都有5人。
跳了一會，融洽的氣氛沒維持多久，陳君就興奮地跑來：“艾冰，加我玩好嗎？”
“當(dāng)然……”
“當(dāng)然不可以！”郝思嘉把艾冰的話接過來，“每隊5人，加你的話兩隊人數(shù)不同，沒法玩！”
“誰說的`！”艾冰立刻不滿地反駁：“大不了把她分到我們隊呀！”
郝思嘉清楚自己在班里的地位，傲慢地：“你的皮筋？好啊，我不玩了！”
她的如意算盤打錯了，艾冰立刻笑了：“這可是你說的哦！你不玩正好！”說著就和大家快樂地重新玩起來。郝思嘉氣極了：“你！我告老師！”
“告吧！告吧！沒關(guān)系”陳君轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，隨即答道：“巴不得！”
郝思嘉快氣瘋了，馬上跑到班主任老師前面，嘰嘰喳喳地告了一通狀――結(jié)果如艾冰所想，她灰溜溜地回來了。
陳君輕松地一笑：“嘻嘻，她沒看見旁邊站著正直的副校長呢！”副校長疾惡如仇，平時就對班主任老師看不慣，這次逮著機會好好批評了他一通。
美好的校園生活作文 篇16
歲月悠悠，時間悄悄走過，清聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有點痛了，我想起了那七色彩虹般多彩多姿的小學(xué)生活……
六年呀，六年的小學(xué)時光被輕輕地刻錄成一盤磁帶，白色圈圈轉(zhuǎn)動著，今天，我在這里輕輕地倒帶。
再回首，我還清楚的記得那第一次走進(jìn)校園大門激動與忐忑的情景。
再看一眼操場上那寬闊的跑道，回想起，我們那歡歌笑語的快樂時光。我們在這里度過一幕又一幕，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。
再看一眼，那間寬敞明亮的`教室。在那里，老師教會了我們許許多多！讀書寫字，唱歌跳舞，樹立遠(yuǎn)大的理想……
再看一眼，坐落在操場上的那一小片郁郁蔥蔥的小樹林，那是我們的世外桃源。春天，我們舒展四肢，讓醉人的花香，沁人心脾；夏天，我們躲在那濃密的樹蔭下，看著書中那動人的情節(jié)；，秋天，我們坐在秋千上，忘情地玩耍；冬天，我們走在鋪滿白雪的地上，留下一個個童年的腳印……
時間飛逝，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束，不久，我們便要告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著歡笑與理想，跨進(jìn)嶄新的中學(xué)校園，然而不論我走到哪里，都不會忘記這美好的六年小學(xué)生活。
美好的校園生活作文 篇17
校園生活總是最好最溫暖的，但也包含了很多無奈。
在這個競爭激烈的社會里，在這個師傅如云的學(xué)校里，我們總是要往前走，總是害怕一不小心就被別人推在后面，總是擔(dān)心自己需要提高和進(jìn)步的地方，這些都圍繞著我們。我們再也沒有那么多時間看文章，玩游戲，做實驗了。然而，代替這一切的，卻是我們一直在學(xué)習(xí)。
但是校園生活也是美好的。在學(xué)校，我們學(xué)了ABC，學(xué)了123，一次學(xué)一個東西。好朋友也是校園的一個篇章。他們有著甜甜的笑容，有著若有所思的問候，讓我們在任何時候都充滿活力。當(dāng)我們受委屈的時候，他們安慰的話總是溫暖我們的心。當(dāng)我們難過的時候，他們有趣的話總是讓我們發(fā)笑。當(dāng)我們開心的`時候，他們總是可以和我們分享。老師不拖沓的時候，課間生活更有意思。玩游戲的人玩游戲，看書，曬太陽，聊天，聊天。我們總是有事可做，仿佛忘記了忙碌的學(xué)習(xí)，置身于無憂無慮的課間生活。
校園生活美好，溫暖，無奈，這也是人生的一章。我們必須經(jīng)歷這些事情，并在其中成長。
期待，期待明天，我相信風(fēng)雨后會有彩虹，我相信明天會是晴天，讓我們一起加油，加油，加油。
美好的校園生活作文 篇18
新學(xué)期開初，我對這里的一切都并不熟悉，但是經(jīng)過了兩個月的適應(yīng)，我的校園生活帶給我了不少快樂。
在這里，我交到了很多朋友，在這所學(xué)校的老師和同學(xué)都很和諧，很善良。在這，我交到的第一個朋友就是童童，她是個非常樂觀、善良的人，但她也常常干些傻事。比如有一次一起去看電影，她要把錢微信發(fā)給我，不小心發(fā)到了一個群里，剛想要退回，立馬被搶完了。除了這，還有很多，我就不都說了。因為她，我也被帶跑了好幾次，因此我們彼此收獲了許多的樂趣。我們一起上廁所，一起去食堂、小賣部，還一起回宿舍，就連現(xiàn)在感冒都在一起。偶爾她的思想很奇怪，有一次校風(fēng)大檢查要大掃除，讓想做值日的.留下來做。她想留下來，我超奇怪，為什么？為了和她一起，所以陪她做了值日，被老師表揚了。
學(xué)校還舉行了很多活動，如演講比賽、運動會、萬圣節(jié)party等。演講比賽我們班得了一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。今天就要開萬圣節(jié)party了，我們組準(zhǔn)備了PPT、節(jié)目和糖，我超興奮的！
美好的校園生活作文 篇19
我的校園很美麗，大門前面有條大道，旁邊整齊地排列著幾棵正在茁壯成長的小樹。我每天都在學(xué)校感受著豐富多彩的校園生活。
每天早晨走進(jìn)學(xué)校，我的心情都無比舒暢，因為我知道，美好的一天又開始啦！走進(jìn)教室，里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲，清脆，響亮，像一串串音符，讓人聽了心曠神怡。不一會兒，老師就會走進(jìn)教室，開始我們一天的學(xué)習(xí)。課堂上，老師繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真地聽著，積極舉手發(fā)言。體育課上，同學(xué)們有的在樹蔭下跳繩、玩游戲，有的在籃球場上打籃球。整個操場洋溢著歡聲笑語。
課間，我們同學(xué)之間會互相幫助。有一次，一個同學(xué)不小心摔倒，手上都流血了。這時，許多人都圍上來。“你沒事吧？”"我有紙，你擦擦！”“我去叫老師！”那么多人說著關(guān)切的'話語，那個同學(xué)連忙道謝，而其他人卻異口同聲地回答：“沒關(guān)系！這是同學(xué)之間該做的！”。當(dāng)然，我們之間也會發(fā)生爭吵，不過，等事情過去了，我們又會和好如初，一起玩耍。
傍晚，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了學(xué)校，忙碌了一天的校園也有了片刻的悠閑，這時的校園格外的寧靜。
我的校園生活，它是如此多姿多彩而又充滿歡樂！
美好的校園生活作文 篇20
清晨，紅彤彤的太陽從東方升起，明媚的陽光照耀著我們美麗的，們背著書包來到。在校門口，隨著一聲聲“校長早，早，早”的親切問候，大家心情愉快地進(jìn)各自的教室，緊張而豐富多彩的生活開始了。
對于校園，我想那是我們再熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地。有人說，學(xué)習(xí)是一件非常甚至極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的.！
在課間活動中，靜寂的校園里立即喧鬧起來，到處充滿了歡聲笑語，大家的活動內(nèi)容可多啦：有的在玩沙包，有的在跳繩，有的在踢毽子，真使人眼花繚亂。在百團(tuán)建設(shè)中，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班：有美術(shù)社團(tuán)、航模社團(tuán)、合唱社團(tuán)、建模社團(tuán)，瞧！放學(xué)后，上的籃球隊和足球隊的同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的對抗比賽，吸引了不少同學(xué)駐足觀看。
我在這所小學(xué)中，既增長了許多知識，又收獲了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動，使我們擺脫了枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活。我真喜歡這所學(xué)校，但我已經(jīng)上了，還有一年多就要離開這所學(xué)校了，我真舍不得，舍不得這里的花花草草，更舍不得我親愛的老師和同學(xué)們！
美好的校園生活作文 篇21
緊張的軍訓(xùn)也已過去，我們已成為一個個意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生，我們的人生又到了新的起點。在新的學(xué)期里，我們又開始了新的學(xué)習(xí)，我們又翻開了人生的新篇章！
今天是開學(xué)的第一天，步入初中的校門，便感到了一股濃濃的書香。什么都是新的：新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，我對校園里的一切都充滿了好奇心。老師都變了，同學(xué)也變了，什么都變了，只有我這顆求學(xué)的心沒變，我也開始了新的生活。
第一節(jié)課是語文課。上課了，教室里走進(jìn)一位中年老師，看起來非常和藹，她——就是我們的語文老師。第一節(jié)課并沒有學(xué)知識，老師和我們互相認(rèn)識互相交流，告訴我們學(xué)語文的好方法，這些方法我會一直記錄在心，我想以后對我一定有莫大的`好處，雖然這節(jié)課上的很輕松，可是四十五分鐘的上課時間還是有些坐不住，不過我想以后適應(yīng)了就好了……
一天的校園生活很快就過去了，今天我認(rèn)識了六位老師，俗話說“有緣千里來相會”既然我們能在一個教室上課，說們我們都是有緣人，我會把這份緣分一直埋藏在心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
美好的校園生活作文 篇22
我已經(jīng)離開校園生活很久了，好像漸漸忘記學(xué)校及同學(xué)給我的溫暖甚至傷悲�，F(xiàn)在，我為什么會如此懷念讀書的時光呢？因為，此刻的我步入社會，漸漸的迷失自己，最主要的是少了很多開心，就算掙了些錢，那是為了生存，為了自食其力，相信每個人都會經(jīng)歷�？墒俏覍幵笡]有錢而開心的活著。
在校園中讀書的`同學(xué)們，就算再苦再累你們，都是幸福的，與同學(xué)的吵鬧是回憶的辣椒，和同學(xué)的相知是回憶的蜜糖。時光從不曾同情我們曾經(jīng)擁有過的一切，甚至微笑單純的幸福。這一秒，同學(xué)還陪你坐在教室，但下一秒就可能各奔天涯。等你漸漸長大了，或許會回憶和同學(xué)們曾經(jīng)天真的傻笑，換來自己淺淺一笑，不知是無奈還是自我安慰。
不要等一切消失了才懂得珍惜，不要等我們都忙完了在聚會，也許，再也不在聚會。社會只會越來越復(fù)雜，只有校園最單純最懷念，也許，我已經(jīng)記不清與同學(xué)們太多的故事了，從小學(xué)到初中，在到高中，數(shù)年光陰，快如閃電，那些曾經(jīng)流行的同學(xué)錄，漫畫書等等，還有小紙條，筆記本，課本書，基本都扔了，唯有那捏在手中微涼的照片，四季如春的陪伴著我。也許，只有自己才會懂那么多的無奈，校園的風(fēng)景，身邊慢慢物是人非，微風(fēng)吹起柳絮憂傷伴著浮云不再平靜。
美好的校園生活作文 篇23
許多人的校園生活都是“色彩斑斕”的，而我的校園是“多味”的。
滋味一：酸溜溜的
剛剛上四年級的時候，我覺得周圍陌生一片，只有兩三個同學(xué)我認(rèn)識的，我真像一只迷路的小鳥。
滋味二：苦澀澀的
因為新來的.班主任管不好我班，管不好我們，不僅給班里許多同學(xué)罰抄，而且作業(yè)還增加不少，像一座大山似的�？上抡n還是有許多同學(xué)像一支支箭沖了出去，直到上課班里的人低下頭認(rèn)真寫著作業(yè)，傳來一陣“沙沙”的寫字聲，像一曲美妙的琴聲。
滋味三：多彩的
學(xué)校的藝術(shù)表演開始了！班上的同學(xué)像自由自在的小動物，發(fā)出亂哄哄的叫聲。突然，臺上迎來了一位花仙子—小女孩，接著，她跳了英姿多彩的芭蕾舞，像一只戴皇冠的天鵝。歡喜的觀眾熱烈地拍起掌來，那聲音是多么洪亮呀！
滋味四：甜滋滋的
漸漸地，我融入了這個集體，開始熟悉每一位同學(xué)了。我在語文這一科取得了優(yōu)異的成績，同學(xué)們都用羨慕的目光看著我領(lǐng)獎，我能看得出他們是信任我的，我高興得像一只歸隊的小鳥。
我的“多味”校園生活里記載著我金色的童年，感謝你，母校，是你給了我智慧的翅膀，使我遠(yuǎn)走高飛，我愛你，母校。
美好的校園生活作文 篇24
清晨，紅彤彤的太陽從東方升起，明媚的陽光照在我們美麗的校園，同學(xué)們背著書包來到學(xué)校。在校門口，隨著一聲聲“校長早，老師早，同學(xué)早”的親切問候，大家心情愉快地走進(jìn)各自的教室，緊張而豐富多彩的校園生活開始了。
對于校園，我想：那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地。有人說：學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的.事情，更別說校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的
在大課間活動中，靜寂的校園里立刻喧鬧起來，到處充滿了歡聲笑語，大家的活動內(nèi)容可多啦：有的在玩沙包；有的在跳繩；有的在踢毽子……真使人眼花繚亂。在托管班中，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班：有美術(shù)班、音樂班、電腦班、科學(xué)小組……瞧！放學(xué)后，操場上的籃球隊和足球隊的同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的對抗比賽，吸引了不少同學(xué)駐足觀看。
我在這所小學(xué)中，既增長了許多知識，又學(xué)會了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動，使我們擺脫了枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。我真喜歡這所學(xué)校。但是我已經(jīng)上了六年級了，還有一年就要離開這所學(xué)校了，我真舍不得，舍不得這里的花花草草，更舍不得我親愛的老師和同學(xué)們！
美好的校園生活作文 篇25
來到新學(xué)校的那幾天，我的心里亂七八糟的，懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了學(xué)校，走進(jìn)了教室，只見他們用驚異的`目光看著我，我的神情一下子變了，變得膽小而害怕，差點哭了出來，但我又想了想，不對，我不能哭出來，如果哭了，別人會瞧不起我，我只好把淚水往肚子咽。
上課了，沒想到第一件事就讓我難住了。原來是書沒有帶，他們的書上個學(xué)期就發(fā)了，我只好托爸爸媽媽去以前的學(xué)校將書本去拿回來。
我同桌非常照顧，沒過多長時間，我就已經(jīng)認(rèn)識了周圍的一些同學(xué)。后來幾天，我就沒那么孤獨了，還有許多同學(xué)陪我玩，我感到非常高興，很快就進(jìn)入了大家的小天地。
接下來幾星期，我每一天都過得非常開心，再也不那么孤單了。學(xué)習(xí)成績也很穩(wěn)定。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我竟然得了 99 分，我非常興奮，這也使得同學(xué)們對我刮目相看。我也想不到會考得這么好，因為我以前非常粗心，老師也經(jīng)常說我，讓我細(xì)心一點。這次優(yōu)異的成績讓我也嚇了一跳。
后來幾星期，我一直和同學(xué)們相處得很好，生活也變得不寂寞了。我開始越來越喜歡我們的新家庭。
美好的校園生活作文 篇26
我邁著歡快的腳步，哼著小曲，來到了校園。這里不僅是我們讀書的地方，也是我們小孩做游戲的“小天堂”。每天下課，我們都會不約而同地來到這里，快樂地玩耍。歡笑聲此起彼伏，蕩漾在校園的每個角落。
教學(xué)樓前面的.那棵青松，穿一件綠色的軍大衣，昂首挺立，站在那里，守護(hù)著每一位學(xué)生，呵護(hù)他們健康成長。就算風(fēng)雪再大，它依然那么傲氣，那么翠綠，不屈不撓。我想起一句詩“大雪壓青松，青松挺且直�！本褪菍λ馁澝乐�。
下課鈴響了，原本寂靜的操場，立刻就變得喧嘩，一片歡聲笑語回蕩在耳邊。同學(xué)們?nèi)宄扇�，你追我趕的玩“老鷹捉小雞”、“鬼來了”、“狼捉小鹿”......還有許多我叫不出名字的游戲。
又來到學(xué)校的西北角，那里有幾棵梧桐樹，梧桐樹葉像手掌一樣，緩緩飄落下來。這時，有一位同學(xué)拿一大把樹葉往空中撒去，這些落葉瞬間在空中翩翩起舞，它們好像在比一比誰的舞姿美。我拾起一片枯黃的葉子，就想把它們夾在書中當(dāng)標(biāo)本。
上課鈴響了，我們只好依依不舍地跑進(jìn)了教室。
我愛這美麗的校園生活，更愛校園帶給我的歡樂。
美好的校園生活作文 篇27
班里的同學(xué)叫我“江小魚”的時候，大概是小學(xué)三年級，可惜這個莊重的時刻被我忘了。我和姐姐說，她嘿嘿的笑起來，害我起了一身雞皮疙瘩。
同桌小兔子說：“江小魚的姐姐笑，是皮笑肉不笑�！�
我回家后告述我姐，她又嘿嘿的`笑，在起雞皮疙瘩的同時，我發(fā)現(xiàn)——真的是皮笑肉不笑。
我一直把三年級當(dāng)成我的過渡段。
我才上五年級，是班里最小的，同學(xué)最少也比我大三個月，一見我都裝成‘老前輩’喊：“江小魚啊，小布點，路還長著呢。”這時，我就學(xué)著我姐嘿嘿兩聲。
我上三年級那年，發(fā)生了一件大事，朱吟考上了重點高中，朱吟就是俺表姐，聽到這個消息，我激動的差點昏倒（其時應(yīng)該說是羨慕），我姐的全部才華都表現(xiàn)在她的數(shù)學(xué)上，和我恰恰相反�，F(xiàn)在我姐年年被評為‘三好學(xué)生’，成了我們這個城的“名人”，當(dāng)我敲下名人這兩字后，有點頭昏的感覺。
四年級，我媽買來一臺電腦放在家，我迷上了電腦，瞬述上了網(wǎng)。
我對網(wǎng)絡(luò)一見中情！
受綽號的起發(fā)，我的網(wǎng)名全叫“江小魚”。
此后我向別人宣布：我=江小魚。
美好的校園生活作文 篇28
在我們這個校園里，有著很多高興傷心難過的事，簡直數(shù)不勝數(shù)……
悲傷……
在上個星期一，我永遠(yuǎn)而忘不了那一天，那是數(shù)學(xué)考試的日子，當(dāng)同學(xué)們懷著一顆緊張的心，考完后，歡呼時我卻沉默了……
星期二，試卷發(fā)在我手中時我不僅大吃一驚，當(dāng)時我被我試卷上的數(shù)字嚇了一大跳，盡管我心里早有準(zhǔn)備。擺在我眼前這個數(shù)字是驚人的，是嚇人的，那是我無論如何而不敢相信這個數(shù)字，我 一遍又一遍的問自己，一遍又一遍的`問；老師是不是看錯了，是不是判錯了……
當(dāng)我仔細(xì)地看了這張驚人的試卷之后，又不得不承認(rèn)眼前的這個分?jǐn)?shù)，后面的題，我不就是忘乘三分一，就是算錯數(shù)了，不就是漏題，就是忘乘三點一四了……看看其他同學(xué)不就是考了98 ，就是考了94，而我只考了……不管在哪里，同學(xué)們都會問我考了多少分，可是我考了那一點點分又怎能讓我開口呢？天讓我亡我不得不亡！
哎！回到家當(dāng)然也免不了父母的一陣狂風(fēng)暴雨，回到家一定會有一頭獅子和老虎站在我面前，我將是一名受害者……
美好的校園生活作文 篇29
六年前，我還是一年級的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了。
在老師的教導(dǎo)下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學(xué)生。
我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的 師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥哥大姐姐了，成為小弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的.校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)，珍惜 最后的日子。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有4個月，我就要離開陪伴了我六年的母校。�。《嗝淳实男W(xué)生活，你帶給 我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
美好的校園生活作文 篇30
校園，一個大家都熟悉的地方。在校園里，到處活躍著各種各樣的“精靈”。調(diào)皮，可愛，搞笑，安靜。正是因為有了這些“人格精靈”，校園才充滿了活力。
前奏——朗朗讀書聲
每天早上，你一進(jìn)校門，就會聽到一聲響亮的讀書聲，校園里的一天就這樣開始了。聽單詞朗讀，中英文對照，抑揚頓挫，有時放聲大笑。也許某個搞笑的“小精靈”又開始了他的工作。讀書聲里夾雜的笑聲給讀書聲增添了不少色彩和趣味。
高潮——多彩活動
最有意思的是活動課！不，它迎來了七年級組的拔河比賽。聽著不停的.“加油，加油”的號聲，我們，其他人，都很激動，更何況是拔河的主力�？纯窗魏拥闹髁�，心里都是黎齊。隨著頻繁的加油，他們會全力以赴，不讓啦啦隊員失望。當(dāng)然有贏家也有輸家。但是，贏的不驕不躁，輸?shù)牟粴怵H，贏的更努力，輸?shù)脑跂|山再起。一個團(tuán)隊比另一個團(tuán)隊自信，都在為班級和大家的努力奮斗。
結(jié)束——一節(jié)自習(xí)課
忙碌的一天即將結(jié)束，自習(xí)課即將開始。學(xué)生們又忙又小心，生怕打擾到別人。有的低頭思考問題，有的竊竊私語交流討論，有的努力寫作業(yè)，有的……每個人都為了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力。
一天的校園生活結(jié)束了，多彩的校園生活會更加精彩。
美好的校園生活作文 篇31
時光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，一個懵懂的小學(xué)女生成了壓力最大的畢業(yè)班成員�；仡欉^去的六年，我不禁笑了
有一次，教師節(jié)前夕。臨近放學(xué)時，楊宇趁老師不在，告訴大家這個教師節(jié)將給阿格一個驚喜！所以，買氣球的買氣球，準(zhǔn)備絲帶
突然，達(dá)達(dá)！聲音傳來。本來在一起熱烈討論的同學(xué)瞬間回到座位上【這是干坤的大招，非專業(yè)人士不要模仿】。Ta！腳步聲在門口停下。葛老師看到班上那么安靜，就笑著問：你是不是做了什么壞事？不，絕對不行！全班一致否定[這個地方?jīng)]有銀子]�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時的我們是那么的傻，那么的'可愛！
教師節(jié)那天，我來到教室，發(fā)現(xiàn)門窗緊閉，房間熱得像蒸籠。黑板上寫滿了女同學(xué)用漂亮的楷書寫的問候，愛美的女同學(xué)也不忘美化黑板。當(dāng)老師打開門時，學(xué)生們屏住呼吸。哇，同學(xué)們向葛老師扔彩帶，送禮物的同學(xué)們蜂擁而至，不停地向老師祝福。老師臉上綻放出笑容。
難忘的校園生活，善良的老師，可愛的同學(xué)，都會成為我記憶中最珍貴的部分。
美好的校園生活作文 篇32
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我如往常一樣，走出教室。我抬頭看見那溫柔的太陽，感覺很舒暢。朋友看見了我就過來招手呼喚，我看見她那手在向我晃來晃去，我走過去問她什么事，朋友回答:“我們玩一次跟蹤行動吧。”我一口答應(yīng)。
這一回的跟蹤目標(biāo)是我們班的劉思晴。我和朋友先鎖定目標(biāo)，悄悄的躲在她后面。我看見她跑到距校門不遠(yuǎn)的花池那里，我心想:難道要去那里解愁，算了，只有看了才知道。我進(jìn)去一看，原來她是跟一年級的小孩玩泥巴呀。我準(zhǔn)備走過去嚇?biāo)惶�，正�?dāng)我心里偷偷暗喜的時候，她居然發(fā)現(xiàn)了我。我只好當(dāng)作什么都沒發(fā)生一樣。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我飛快地跑向教室，坐在自己的座位上�？粗蠋熤v課，我們的老師可是千里眼，順風(fēng)耳。一個同學(xué)在與另一個同學(xué)講話，老是立刻點到了他們倆的名字，同學(xué)們心里一陣恐慌，生怕被老師點到了自己的.名字。那兩個同學(xué)站在講臺上，他們倆慚愧極了，以后他們倆再也不上課講話了。
我的朋友很幽默，我的老師很厲害，我在學(xué)校生活的可真快樂。
美好的校園生活作文 篇33
轉(zhuǎn)眼間，我的校園生活已經(jīng)過去了六年，也要從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中。從暑假時就糾結(jié)，到底應(yīng)該讀哪個學(xué)校呢？最后選擇了央校。我有個六年級的同學(xué)，他說：“央校，一聽名字就知道很爛，因為一般好學(xué)校的名字都比較長�！蔽一卮鹫f“央校的全稱是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)�！�，現(xiàn)在你還覺得爛嗎？”他頓時被雷得外焦里嫩~。
一走進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校很大，幾乎是星河學(xué)校的5倍！我看著指示牌往七（4）班走去，心里不僅贊嘆道這個學(xué)校的綠化搞得太棒了，有魚塘、竹子林……進(jìn)入教師，除了黑板變成了白板，其他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來了，全班在不到0。0001秒的時間安靜了下來。這個老師簡單的做了自我介紹，然后就開始考試，其實這些題目挺簡單的，不過我還是寫得很細(xì)心。
到了星期一，我急急忙忙的趕到央校，又急急忙忙的趕到七（2）班，好險！差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的.講了一大堆學(xué)校的規(guī)矩，然后開始調(diào)位子，沒想到我竟然是全班第五矮的男生，我長了兩年，才長了不到0.5cm，人就是個大盤子，裝滿了洗具和杯具。
一想到以后的三年將在這個學(xué)校度過，我不僅感嘆道：時光匆匆如流水，光陰一去不復(fù)返。
美好的校園生活作文 篇34
4月5日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，我們?nèi)胰ズ萃馄偶摇?/p>
到了外婆家，外婆開始包青團(tuán)。只見外婆把洗干凈的艾青放到鍋里煮熟，再把煮熟的艾青和水一起放入糯米粉中攪拌，最后變成粉團(tuán)乖乖地躺在盆底。開始包餡兒了。外婆把大粉團(tuán)分成一個個小粉團(tuán)。我學(xué)著外婆的樣子，先拿起一個小粉團(tuán)，把它揉得圓圓的，再把大拇指插入粉團(tuán)中間，掏個洞放餡兒，可是這粉團(tuán)黏得我手都拿不出來。不得已，我只能請教外婆了。外婆說：“你只要讓你的手指沾點水就行了。”果然沾到水的大拇指插在粉團(tuán)中間就能飛快地轉(zhuǎn)起來，很快就變成了一個圓柱形的洞。我在粉洞洞里再放入豆沙，然后把洞和上，最后再搓圓，就大功告成了�？墒俏彝拇�，另一邊就露出餡兒。我只能拿起粉團(tuán)往破的地方補上去，終于一個并不完美的`青團(tuán)包好了。有了第一個青團(tuán)的經(jīng)驗，接下來的青團(tuán)就做得一個比一個好。最后是蒸青團(tuán)了，半小時過去了，鍋里的香味飄出來，青團(tuán)蒸好了。
吃著自己包的青團(tuán)，我心里美滋滋的！
美好的校園生活作文 篇35
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)校園生活即將過去了，還有兩三個月我們就要畢業(yè)了。在這六年里，我參加了許多活動，比如：運動會、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等，最難忘的就是我五年級參加的消防演習(xí)了。
“嗚嗚……”的'警報聲響起，同學(xué)們拿起事先準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住口鼻慌亂的擁擠出門，一個勁的往下沖，結(jié)果卻擠在一起不能再動了。最后在老師的疏通指揮下大家才有序地排好隊，順著墻角往下走。
這時，有一個人摔倒了大家趕忙停下腳步。由于模仿情景學(xué)校放了很多煙霧彈，我們在黑暗中摸索的那個同學(xué)，他最終被大家扶了起來，又被大家拉下來樓。終于到了操場上，大家一邊討論剛才發(fā)生的事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。
這時，計時員通過擴音器報出時間：“2分33秒�！辈賵錾险ㄩ_了鍋，大家都面帶緊張，我在想：這要是真正的火災(zāi)我們還能跑出來嗎？
通過這次消防演習(xí)，我知道在災(zāi)難來臨時只有相互退讓相互幫助，才能及時自救逃出危險。
美好的校園生活作文 篇36
在記憶的心扉中，校園生活恰似一副流光溢彩的畫頁。在那些日子里，真的有很多難以忘懷的事。
走進(jìn)校園。一切都好像剛剛醒來。大樹好像一個彬彬有禮的紳士在門口恭候多時，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你們好！”小花小草們挺了挺腰板，好像在向我們招手。迎面?zhèn)鱽砹艘魂囮囆臅缟疋?花香。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，接著傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，即使你聽見了，也想在旁邊站一會兒，認(rèn)真地聽他們讀書。老師在講臺上說：“同學(xué)們，上課�！苯又牭搅送瑢W(xué)們清脆又整齊地問好：“老師您好！”
老師在教壇上口若懸河地講，同學(xué)們在下面認(rèn)真聽，好像把我們帶進(jìn)了知識的海洋里游覽。下課了，同學(xué)們井然有序地從教室里走到操場上，有的跳繩、跳皮筋、踢毽子，瞧！，他們玩得多么開心。有的還在樹下聊天，說笑，互相嬉戲。
校園的生活讓我難以忘懷，校園的生活像一串百味葫蘆，多姿多彩。校園的生活讓我嘗到了各種各樣的味道。我愛我的校園生活。
美好的校園生活作文 篇37
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧!天中學(xué)的大門，天哪!中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了啊!唉!初中生活該不會很苦吧?過了幾個星期，漸漸了初中生活，就開始覺得初中生活多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢想。在愛做夢的年紀(jì)，的生活充實而又香甜!喝咖啡，當(dāng)你次喝時，覺得有點苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。
牛奶
我的個子不高，也很瘦，媽媽看見別人都比我高頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補充養(yǎng)分�？墒敲刻於己�，難免膩人。
純牛奶不好喝，卻含有許多營養(yǎng)。初中生活，語數(shù)外、政史地生、音體美，就像維生素，滋養(yǎng)著瘦弱的身體，貧乏的知識，為美麗的人生譜寫一段段樂章。
汽水
現(xiàn)在了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過的.知識都會忘記。你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。
初中生活像飲料，在我心中，它好喝可口的，我會好好的把它喝下去。
美好的校園生活作文 篇38
在大家心中，點綴我們?nèi)松返亩际且环N美好的事物，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活。
雖然有些人認(rèn)為校園的學(xué)習(xí)很乏味，校園生活更是枯燥無味的，但是在我的心目中校園生活是純真的，校園生活是美麗的，校園生活是快樂的，校園生活是多姿多彩的！
每當(dāng)老師站在講臺上上課時，我的心里就有一種快樂感，我們能夠在課堂中收貨更多的知識，使我快樂；我們能在課堂中發(fā)現(xiàn)自己的.缺點并且把它轉(zhuǎn)化成優(yōu)點，使我快樂；我們能在課堂中把自己變得更積極更活躍。也使我快樂，這些快樂都是在課外得不到的。
當(dāng)然在學(xué)校也可能為了一件事情鬧矛盾，我和同學(xué)有時就會一件不合而發(fā)生矛盾，從而爭吵，其實鬧矛盾并不是無法解決，但是這要看你怎么去對待，怎么去化解。
每天，我們的大課間時，都可以和同學(xué)嬉戲、玩耍，那時，學(xué)校就會顯出一片生氣勃勃的熱鬧景象大家的歡笑之聲在風(fēng)中蕩漾。
我愛我的老師！我愛我的同學(xué)！我愛我的校園生活！
美好的校園生活作文 篇39
在學(xué)校里，上課是我們最重要的時候，而下課則是我們最快樂的時候
上課時，老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事就說上次吧，星期二第一節(jié)語文課快下課時，袁老師說星期四要開家長會，有許多同學(xué)都說：“啊……”尤其是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，但這并不影響我們下課的情緒下課了，我們猶如脫僵的野馬但也有些“馬”，還被韁繩綁著，他們就是在訂正作業(yè)的同學(xué)下課真爽，尤其是在有“百慕大”的地方
星期五中午才真熱鬧周于琳，王愷，陳璐，徐陽潔，邊唯艷，楊帆，朱鎧和我這幾個人在一起，可真是超級熱鬧周于琳是女高音，這聲音添加了幾分快樂我，朱鎧，王愷是地主，也就是“百慕大”超級組合，不過朱鎧是真正的主角，有一樣笑，朱鎧竟然向邊唯艷發(fā)了許多飛吻，還說要對邊唯艷放電，當(dāng)場的人都做出了嘔吐的樣子有一次他向我發(fā)飛吻，在場的.人沒嘔吐，倒笑了起來，我推了朱鎧一下，他就四腳朝天了，不過朱鎧也沒事，幼兒園時他就這樣我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人，這在幼兒園只是“見面禮”而已
耶！校園生活好快樂！
美好的校園生活作文 篇40
我的校園生活豐富多彩，下面我來講講我記憶最深的一件事，這件事讓我明白了友誼的珍貴。
其實那不過是一件小事。一天下午，我們帶著音樂書和五線譜本去音樂教室上音樂課，我們離開教學(xué)樓，走過一個干下水道。忽然，不知是哪個同學(xué)叫了一聲：“是誰把五線譜本掉到下水道縫隙里了？”同學(xué)們停下腳步，趕緊看看自己的本子有沒有掉下去，當(dāng)我查看我的五線譜本時，我突然發(fā)現(xiàn)，我的五線譜本不見了！原來是我的！我看了看下水道，伸伸胳膊，發(fā)現(xiàn)伸不進(jìn)去，又想了很多辦法，可是都沒成功，只好失望地離開了
下了音樂課，我垂頭喪氣地回班了，剛回到自己的座位上，就看見孫夢瞳氣喘吁吁地來到我身邊，我本以為她只是要來安慰我，沒想到她竟然把我掉進(jìn)水道縫隙里的五線譜本遞給了我，我使勁揉了揉眼睛，確定不是做夢，這到底是怎么回事呢？
原來，我走后，后面的幾個男生決定幫助我，他們把水道蓋子掀起來，取出了五線譜本，讓孫夢瞳帶給我，我又感動又驚喜，同學(xué)們也露出會心的微笑。
通過這件事，我明白了友誼的'珍貴，以后我一定要更加珍惜友誼，我為我能生活在這個互助互愛的班級感到幸福。
美好的校園生活作文 篇41
今天和同學(xué)在放學(xué)的路上碰上一初三的姐姐，那個姐姐大發(fā)感慨，說初三的作業(yè)真多啊，加了物理和化學(xué)兩科，有點忙不過來了，每天晚上要做七，八張卷子，還樂滋滋的告訴我，物理老師今天忘 了給他們布置作業(yè)，幸福死了!我一聽，險些從車上掉下來，她還跟占了多大便宜似的，我說：“那么多作業(yè)，寫到什么時候去呀!!”她笑笑說，“這有什么，想想初四就平衡多了，(多樂觀啊)” 后面還不忘加一句，好好珍惜初二吧，到了初三可沒那么清閑了，我翻個白眼，：“那到初四怎么辦呀，”“唉!初四就開始羨慕初三了唄，”
我想想對，五年級的時候，我是多么羨慕幼兒園的.生活啊，天天坐凳子上聽老師唱歌，玩玩具，到了初二的時候我又特想回到五年級，我想，人真是很奇怪呀，老是想回到過去或羨慕別人，沒有想珍惜 現(xiàn)在，等到那段時候過去了，以后，才又開始回到那個時候，記得一位名人說過：“如果時間能夠倒退，那么每個人都能成為名人，�！蔽蚁胧菍Φ�，所以從現(xiàn)在開始努力，大家一起努力的去學(xué)，去工 作。
美好的校園生活作文 篇42
秋天到了，楓葉紅了，溫暖的陽光在與孩子們親切地打著招呼。大海般廣闊的天空中，飄浮著棉花一般的白云。它們在天空中無憂無慮地飄動，像是在和孩子們捉迷藏，時隱時現(xiàn)，還不時地變換形態(tài)。有時，白云像一只小鳥，自由翱翔，不一會兒，便融入了云群當(dāng)中;有時，白云像一只可愛的小兔子，向前奔跑，最后消失了。
我的學(xué)�！北甭沸W(xué)。這里鳥語花香、綠樹成陰，就像一座美麗的大花園。一進(jìn)校門，就看見少先隊員的雕像，展現(xiàn)著少先隊員天天向上、立志成才的蓬勃朝氣!
教學(xué)樓里傳出瑯瑯的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過樹葉的聲音，唱響了一曲曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑談聲、喊叫聲一時齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天。漫步在校園的操場上，茂盛的梧桐遮住了湛藍(lán)的天空，絲絲縷縷的陽光穿過綠葉，星星點點地落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，像極了晴朗夜空中閃爍的星星。
夕陽下的.校園顯得格外醉人。夕陽把最后一抹余暉留在房頂?shù)囊唤�，教室的一面，操場的一邊。我靜靜地欣賞著這一幕，在這美妙的環(huán)境下，在這歡樂的課堂上，在這熱鬧的操場上，在這幸福的校園里，我們怎么能不感到幸福呢?
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