- 相關(guān)推薦
讓讀書成為我們生活的一種方式作文（精選29篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的讓讀書成為我們生活的一種方式作文，歡迎大家分享。
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇1
午后的陽光溫和的透過窗戶，我坐到書桌前，打開臺(tái)燈，放開了書本，任思想自由飛翔……
古有匡衡鑿壁偷光，車胤螢?zāi)矣逞K秦頭懸梁，錐刺股，他們這樣做，都是為了讀書�！皶凶杂悬S金屋”。在浩如煙海的書籍中，我們的先人在書海中來回穿梭，汲其精華。
屈原小時(shí)候不顧家人長輩們的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，哪怕是天寒地凍，也到山洞里苦讀《詩經(jīng)》。整整三年啊，他熟讀305篇《詩經(jīng)》。屈原從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為了一位偉大的愛國詩人，并寫成了《離騷》。魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。正所謂前無古人，后無來者，才能稱得上是“絕唱”。是讀書造就了當(dāng)年的才華橫溢的屈原！
書藉好像一扇通往成功的大門，而讀書，就是打開大門的一把鑰匙。
大家還記得相聲大師侯寶林嗎？由于他的勤奮好學(xué)，他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，這都?xì)w功于他愛讀書的好學(xué)慣。為了讀到一本明朝笑話書《謔浪》，買不到，就只好冒著大雪，一連十八天，跑到圖書館去抄書，終于把這本十萬字的書抄錄到手。手抄書凝聚了相聲大師的心血，他的成功離不開讀書！
如果書籍是金黃的沙灘，我就是拾貝的小精靈；如果書籍是蔚藍(lán)的天空，我就是飛翔的小鳥；如果書籍是遼闊的'大海，我就是海中的游魚；如果書籍是宇宙，我就是勇敢的探險(xiǎn)家！在書中，我體會(huì)到人生的悲歡離合，生活的歡笑與淚水------
太陽羞紅著臉，輕輕地帶走了最后一抹晚霞，我合上書，關(guān)上燈，閉目靜思，體會(huì)著讀書的樂趣。
就讓讀書成為我們生活的一種方式吧！
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇2
書是人類寶貴的精神財(cái)富。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”毫無疑問，讀書對(duì)于我們來說很重要，我們要讓讀書成為我們的生活方式。
讀書能讓我們開拓視野，培養(yǎng)我們?cè)S多好的品質(zhì)，從而使我們成功。很多杰出的人才在青少年時(shí)代都酷愛讀書，以書為友，以書為樂。毛澤東能成為偉人是跟他喜歡讀書分不開的。他說過：“我一生最大的愛好就是讀書……飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀�！倍砹_斯著名作家高爾基也很愛讀書，他說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲到面包上�！笔澜缡赘晃④浌镜膭�(chuàng)始人比爾·蓋茨少年時(shí)代感覺最有樂趣的事情，就是連續(xù)幾個(gè)小時(shí)逐字逐句地讀《百科全書》。盡管后來比爾·蓋茨沒有讀完哈佛大學(xué)的課程，但他一直保持著勤于讀書的好習(xí)慣。比爾·蓋茨的`個(gè)人成就，很大程度上也要?dú)w功于讀書。但是自己書多不表示自己學(xué)問多，假如你不讀等于沒用。就像花朵，你可能覺得很美，但在牛羊眼里，他們只是食物，那就看你到底是把花當(dāng)做飼料，還是去欣賞它，書也一樣。所以我們一定要讀書，不能把書當(dāng)作擺設(shè)。
書的確很重要，它是人類智慧的結(jié)晶，是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是社會(huì)生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以廣濟(jì)天下民眾，讀書可以步入智慧的殿堂。自古以來，人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必讀書，只有飽覽群書，方可成人成才。對(duì)于這些寶貴的精神財(cái)富，我們更要好好珍惜。當(dāng)然，我們也要選擇讀什么樣的書，要讀好書，不讀壞書。
同學(xué)們，讓我們一起讀書，讓讀書成為我們的生活方式，一定會(huì)使我們終生受益。
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇3
我有過這樣一本書，讓我受益匪淺，讓我學(xué)會(huì)了很多，她告訴我如何面對(duì)挫折，是她讓我知道，原來除了游戲，輸也可以充實(shí)我們的生活。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，古人早在千百年前，就總結(jié)出了這般道理，可謂書，對(duì)人類發(fā)展的重要意義。書是人類來記錄一切成就額主要工具，也是人類交融感情，取得知識(shí)的重要方式，讀書，可以使我們?cè)鲩L見識(shí)，不出門戶，便知天下事，可以豐富我們的語感，提高語言能力，提高我們的修養(yǎng)等等。高爾基曾說：“孰是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，“看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話，有人曾說過，一個(gè)家庭沒有書，就像一個(gè)屋子沒有了窗戶，可見孰對(duì)人們的重要性，他如同一縷金色的陽光，溢出美妙絕倫的風(fēng)景，他在無形中，提高者讀者的修養(yǎng)，將充實(shí)的滿足感帶給讀者。書中記敘了一個(gè)故事：著名的作家王羲之有一次在后花園讀書，書童送來饅頭和蒜泥，他因?yàn)榭吹奶肷窳�，竟拿著饅頭沾了墨汁吃了下去，而且毫不知情。通過這個(gè)故事，我們深深的體會(huì)到了書所獨(dú)具的魅力所在，而現(xiàn)在的我們，在這樣號(hào)的`讀書條件下，是否常將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)于游戲、電視、聊天呢，我們是否應(yīng)該將一部分的時(shí)間拿出來讀一些書籍呢？當(dāng)然，讀書有事是艱難的，懸梁刺股便說明了這個(gè)道理，不過，它終究是快樂的，在讀書中，我們有了“熟讀唐詩三百首，不會(huì)寫詩也回應(yīng)‘的才氣，感到了”風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返’的豪氣，體會(huì)到了“天生我財(cái)必有用，千金散盡還復(fù)來的傲氣，更體會(huì)了”人生自古誰無死，留取丹心照汗青的無謂。
書，豐富而多彩，梅麗爾奢華，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，評(píng)促而不平庸，如同大浪沖刷礁石，使一個(gè)個(gè)棱角般的心變得成熟，讓書走進(jìn)我們的生活，讓書融入我們的生活，讓書陶冶我們的生活！
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇4
書是我們的好朋友，因?yàn)椋x書可以學(xué)到許多知識(shí)。可以讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。首先，我們要有許多好習(xí)慣。
書，是人類寶貴的精神食糧。我國偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！鼻疤K聯(lián)著名作家高爾基也曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！钡拇_，書籍對(duì)于人的成長來說是十分重要的，一個(gè)不讀書的人是走不遠(yuǎn)的。只有愛讀書，會(huì)讀書的人才能走得遠(yuǎn)。
首先，是“愛讀書”。毫無疑問，就是對(duì)讀書有興趣，不會(huì)感到讀書是枯燥無味、碌碌無為的行為。
第一，我們要博覽群書。我們要開闊視野，要廣泛的閱讀。應(yīng)該注意博覽群書，文學(xué)名著、散文經(jīng)典、人物傳記、通俗哲學(xué)、科學(xué)作品、寓言童話、歷史讀物、生活讀物、政治社會(huì)等等，都應(yīng)該涉獵。博覽群書的人，才可能成長為學(xué)識(shí)淵博、思想銳利的人。
第二，我們要讀最好的經(jīng)典作品。讀經(jīng)典作品才算的上是最聰明的讀書方式。最好的書是最優(yōu)秀的頭腦賜予我們的最好禮物。讀這樣的書就是從歷代先賢那里源源不斷地獲取精神食糧和人生教益。
第三，我們要養(yǎng)成經(jīng)常讀書的習(xí)慣。如果能夠你們養(yǎng)成經(jīng)常讀書的習(xí)慣，那么你們將從書上獲得驚人的知識(shí)與智慧。哈佛大學(xué)的一位前任校長說過：“要養(yǎng)成每日閱讀有益書籍的習(xí)慣，幾年后思想上將有大的長進(jìn)�！痹谖易x過的《十萬個(gè)為什么》一書中，海洋篇讓我了解了海洋里有很多可愛的動(dòng)物，它們有的還很神奇，比如說，泥鰍會(huì)預(yù)報(bào)天氣；電鰻、電鰩會(huì)發(fā)電，還有很多的.動(dòng)物都各有本領(lǐng)；在天文篇中我懂得了很多自然現(xiàn)象是怎么形成的，宇宙是怎樣起源的，是這本書滿足了我對(duì)天文和海洋好奇心。《假如給我三天光明》讓我們懂得了生命的可貴，殘疾人渴求完美的欲望。每本書都有著它的用意，有的想傳達(dá)生活的一種心情；有的想通過一件感人的故事讓我們懂得一個(gè)道理；有的想讓我們的知識(shí)更加豐富，思考能力變強(qiáng)。
讓讀書成為我們的生活方式，在書的海洋里盡情暢游。書，讓我們的眼界更加開闊，俗話說，書到用時(shí)方恨少，如果我們多讀一些書，不就成了書到用是詞匯富了嗎？多讀書，肯定是有益無害，是最健康的精神食糧，但在讀書過程中也選一些好書，那些漫畫之類的書，只能當(dāng)做"點(diǎn)心"來吃，務(wù)必要選一些好書哦把讀書看成像每天要吃飯睡覺一樣重要，加入日程安排中，它會(huì)讓你把生活變得更加有趣！學(xué)習(xí)看得更加輕松！“書是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯�！焙翢o疑問，讀書是我們成長中不可缺少的一部分。我們與書為伴，才能開拓視野，從而享受讀書與生活的快樂。
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇5
對(duì)于我面前碩大的書籍我不禁眼花繚亂“為什么一定要讀書？完全不明白�！睗u漸的我覺得眼前的文字漸漸模糊了起來，是我困了嗎？不行啊，不看書怎么能答上老師的問題啊，不過真的好困睡一會(huì)吧。
“孩子別睡了來和爺爺討論下字吧�！币粋�(gè)溫和的聲音響起�！澳闶钦l？”迷迷糊糊的我逐漸清醒了些�！皝戆桑臀胰耐鯂��！薄皶耐鯂�？”正當(dāng)我迷惑不解時(shí)一道金色的光從書里飄散了出來，很溫暖，很親切，當(dāng)我再度睜開眼時(shí)，我以躺在嫩油油的綠草地前。上面寫著grass，grass？怎么這么熟悉？“這是草地的意思哦�！比岷蛣�(dòng)聽的聲音，這是誰？“你好，我叫小紅帽，很高興認(rèn)識(shí)你�！薄拔乙埠芨吲d認(rèn)識(shí)你�！睂�(duì)于這么可愛的女孩我怎么可能會(huì)對(duì)她不友好呢？等下。小紅帽？童話里的故事嗎？“你不是應(yīng)該去外婆家嗎？”我很小聲的問�！拔�，也是呢，對(duì)于孩子們的要求，我們可是要盡力演好呢�！辈痪煤笮〖t帽消失在我的眼前。
外祖母接過阿廖沙的錢，急忙塞進(jìn)裙子口袋里，垂下眼臉夸獎(jiǎng)阿廖沙：
“謝謝你，好孩子！咱們倆養(yǎng)活不了自己?jiǎn)�？咱們倆？有什么了不起的！
在我面前出現(xiàn)了一個(gè)溫柔，善良的外祖母，和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的阿廖沙。
“夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林�！痹谖叶厒鱽砹死世实淖x書聲。完全聽不懂的啊。這是那個(gè)溫柔，和藹的聲音響起“這是講了夸父為了讓族人得到光明而與太陽逐走追到太陽后因口渴而死，死后丟棄手杖化為鄧林的故事。反映出古代勞動(dòng)人民探索和征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)的意志�！薄笆沁@樣嗎。夸父真是個(gè)勇于犧牲，頑強(qiáng)有追求的人，這么勇于犧牲啊�！睂�(duì)于這么厲害的夸父，也許他應(yīng)該是人類想象中的神吧。
“隋朝大運(yùn)河以什么為中心，北達(dá)什么地方，南至余杭全長兩千多公里，是古代世界最長的運(yùn)河？請(qǐng)回答�！睂�(duì)于這種歷史問題我可答不上啊“我�！边^了很久我依舊沒能說出答案。“隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭全長兩千多公里，是古代世界最長的運(yùn)河。”那個(gè)溫柔和藹的聲音再次響起�！笆沁@樣啊，看來讀書真的很重要啊。”我不禁感嘆，連書上的問題我都沒能回答出來可見要是課本外的書籍的知識(shí)我豈不更是一無所知？
“和我們做朋友吧。我們一起走向成功，我會(huì)給你指引方向的�！笔菚穆曇魡�？是，一定是的'。在我正準(zhǔn)備回答時(shí)一個(gè)聲音響起——“起來啦，一看書就犯困嗎？”一個(gè)讓我聽了再熟悉不過的聲音，沒錯(cuò)，這是我朋友的聲音�！埃渴且粋�(gè)夢(mèng)嗎？”果然是夢(mèng)吧，不過我對(duì)書可是有了新看法呢，不我對(duì)我的新朋友印象很好呢�！拔覀�?nèi)D書館吧。”我頭一次主動(dòng)提出要去看書呢。“耶？”我的朋友張大嘴吃驚的說道。“嘻嘻，我和書交朋友了呢。”
同學(xué)們“書”是我們的朋友啊，是迷霧中指行的明燈啊，他將會(huì)陪伴你一生，他從不會(huì)拋棄你，他一直在你的身邊，而你則可能會(huì)拋棄他，這多么的殘忍啊，被朋友拋棄的滋味可是非常難受的呢
“好的書籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基”讓我們珍惜這來之不易的寶物吧，讓我們?nèi)ふ页晒@個(gè)寶藏吧，書就是藏寶圖，加油，和我一起尋找這寶藏吧，我知道會(huì)有很多不順，但書籍會(huì)幫助你的
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇6
書是一把散發(fā)著金色光芒的鑰匙，讓我們打開知識(shí)的大門；書是漂浮在知識(shí)海洋中的一艘小船，帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸；書是黑暗中的一盞明燈，指引著我們走向光明……書是我的好朋友，我愛讀書。最近，我正在讀一本王勇英寫的小說——瘋丫頭王點(diǎn)點(diǎn)系列之十三歲的女生有秘密。
小說主要描寫了一個(gè)超級(jí)有個(gè)性、脾氣偶爾有點(diǎn)壞、敢剃成光頭穿裙子的`女生王點(diǎn)點(diǎn)，終于十三歲啦！十三歲的女生總會(huì)有點(diǎn)秘密，王點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)然也有啦！到底是什么秘密呢？讓我慢慢解釋給你聽吧！瞧，五（1）班的教室里，大家正在忙著準(zhǔn)備“個(gè)人風(fēng)采”服裝秀呢，原本王點(diǎn)點(diǎn)是不想?yún)⒓拥模院退摹翱诵恰备鸾芤粯�，坐在一邊，無所事事。這時(shí)，王點(diǎn)點(diǎn)收到了一封信，一個(gè)神秘人——葛杰，寄來了一封信。信中，葛杰一再相勸，王點(diǎn)點(diǎn)終于答應(yīng)他參加比賽了。于是，他們開始悄悄地準(zhǔn)備起來�？上�，這個(gè)秘密很快就被曝光了，真是暈菜噢。
大家聽后，便嘲笑王點(diǎn)點(diǎn)，她想?yún)⒓舆@場(chǎng)比賽，真是自不量力，可她卻不放棄，勇敢地去面對(duì)這場(chǎng)比賽。當(dāng)王點(diǎn)點(diǎn)以驚人的造型出現(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí)，真令人耳目一新呢，好棒呀！看著看著，我也想起自己，我們要向王點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)，面對(duì)困難，不放棄，不退縮；向葛杰那樣，熱心幫助同學(xué)。
記得有一次，品社老師讓我們做小桔燈�；氐郊依�，我拿出個(gè)橙子，在它的頂部切了一個(gè)洞，又用小刀挖去果肉，可一不小心，把它給挖穿了。我只好又拿了一個(gè)橙子。終于能穿線了，可我用力過大，把橙皮撕開了一條縫……媽媽笑著對(duì)我說：“不要灰心，世上無難事只怕有心人呀！鐵棒還能磨成針呢！”聽了媽媽的話，我試了一次又一次，終于成功了，看著自己做的小橘燈，心里可開心了！讀完小說，我回想著王點(diǎn)點(diǎn)的一舉一動(dòng)，心想著——我也快十三歲了，我的小秘密也不少喲，我該怎么辦呢？
對(duì)了，我也要向王點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)，勇于迎接挑戰(zhàn)，勇于克服困難，做一個(gè)陽光的女孩。
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇7
我喜歡看書，覺得書就像我們的一日三餐，必不可少。回想從前，在我的每個(gè)年齡段，都有一本我喜歡的書，伴隨我成長。幼兒園時(shí)，我最喜歡看的是一本叫《螞蟻和大象》的大畫冊(cè)，上面的每一副插圖都能讓我開心得手舞足蹈，從那本書里，我認(rèn)識(shí)了很多的動(dòng)物朋友；上小學(xué)，開始認(rèn)字了，我迷上了圖文并貌的`《哆啦a夢(mèng)》，機(jī)器貓和大雄的友誼讓我感動(dòng)，而書里美好的未來世界又那樣讓我神往……我相信，隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，總有一天，書中的神奇道具會(huì)變成現(xiàn)實(shí)；小學(xué)高年級(jí)的時(shí)候，我開始鉆研中國歷史，《明朝那些事》《三國志》….讓我廢寢忘食.暢游在歷史的長河中，很多人和事都讓我回味良久。
在書中,我認(rèn)識(shí)了“功蓋三分國”的孔明、“壯士一去不復(fù)還”的荊軻、“自稱臣是酒中仙”的李白、“留取丹心照汗青”的文天祥、“殺盡江南百萬兵”的朱元璋、……現(xiàn)在,我上了初中,不再像小學(xué)那樣為滿足快樂而讀書,相比過去,我覺得我現(xiàn)在更像一條離不開水的魚,我喜歡讓自己遨游在書的海洋中,汲取新的養(yǎng)分。在書中，我可以與古人對(duì)話，與名人交流，領(lǐng)略美麗的山水風(fēng)光……這都是我無限向往的。無論是小說、散文或者其他任何體裁的書，它們所帶給我們的精神食糧，是無窮的�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，它們領(lǐng)引我們進(jìn)入全新的世界，為何不使讀書成為我們的生活方式呢？
青梅之下，煮酒而坐。一書在手，神游其中，豈不快哉？
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇8
書像水一般，占我們生活的71%，好書占70%，動(dòng)漫書之類不切實(shí)際的書占1%。
什么是好書呢?好書就是哪些質(zhì)樸而不失典雅，率真而不失睿智的古今名著，名家小說之類的書。
今天向大家推薦一本書《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》的作者是法國的儒勒凡爾納，故事主要敘述了海底的動(dòng)物：鯨魚、章魚和角鯊等，海底植物：森林、珊瑚、海藻之類的植物以及船員的海底旅行和所遇到的困難。
使我記憶深刻的是《海底森林》，主人公與水牛們一起下水探險(xiǎn)，當(dāng)他們游得歡快時(shí)，一對(duì)動(dòng)物的出現(xiàn)使他們僵住了，一對(duì)火鮫。想必大家都知道角鯊異常兇猛，可以把人輕易咬成片。在海里遇到角鯊比山中遇到老虎還危險(xiǎn)。
幸好角鯊沒有注意到他們，否則一定會(huì)被他們咬成碎片。
使我怕極了的是如果被發(fā)現(xiàn)，水手們就死定了，我不敢往下想了。
像這樣的'劇情多得是，他們常常使我膽戰(zhàn)心驚。
除此之外，還有《探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟》、《打撈西班牙沉船的財(cái)寶》、《目睹珊瑚王國的葬禮》與《大戰(zhàn)大蜘蛛、鯊魚、章魚》等一切使人們?nèi)诵幕袒痰氖掠洝?/p>
全文概括得十分精彩，以至于讓我們拍案叫絕。
既然書占我們生活的71%，那么就讓書成為我們生活的習(xí)慣吧。
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇9
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫·凱勒的一生，這本書寫出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無限渴望，哪怕只有三天，短短的三天，她也一定會(huì)加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。書中感人心肺的故事，總在我遇到困難和挫折時(shí)鼓勵(lì)我：不要后退，勇敢向前！馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的'意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
在書中，海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！知識(shí)的力量是多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。海倫的世界是無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月，但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給她三天光明，那么在第一天，她要“透過靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)她生活下去的善良、溫柔與心懷感動(dòng)的人們；在第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡；在第三天，她將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇10
讓讀書成為我們的生活方式讀書，一個(gè)誘人的詞。讓人們的一生受到熏陶，變得更加完美。我喜愛讀書，因?yàn)樽x書，讓我明白了善與惡；因?yàn)樽x書，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)；因?yàn)樽x書，我知道了愛是什么；因?yàn)樽x書，我懂得了很多很多……所以，我希望，大家可以把讀書當(dāng)作我們?nèi)粘Ｉ畹囊环N方式。
可是，書，也分好與壞。好的書，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品味，而另一些礙于我們學(xué)習(xí)或讓我們深陷其中的書，我們應(yīng)少量的閱讀或避免。我真心的希望我們大家每一個(gè)人都有一本好書在手，讓淡淡的書香籠罩著我們，這，是一種美的感受。在這里，我不妨為大家推薦幾本好書：《天棠街3號(hào)》，《漂亮老師和壞小子》，《假小子戴安》，《艱難的歸程》等一些很棒的書，十分適合我們孩子閱讀。我想每個(gè)人都很愿意在書香中度過自己快樂的每一天。我想，書，是一種神圣的東西。它用它的魔力使人著迷，用它的魔力把人們帶入知識(shí)的.境界，用它的魔力讓人們?nèi)〉幂x煌的成就……總之，我認(rèn)為，讀書，能帶給我們數(shù)不清的好處，能把我們的身心引到另一個(gè)美麗的世界，所以，我喜歡讀書。我相信，大家也一樣喜歡，對(duì)吧？
可是，有些家長呢，不給我們看幽默的書。要知道，其實(shí)看一些幽默的笑話是很利于我們的成長，讓我們笑口常開�！靶σ恍Γ晟佟眳�！所以，我想，我們也可以把幽默風(fēng)趣的書拿給家長們看看，說不定，他們捧上了，就舍不得放下了呢！告訴你們一件有趣的事，我爸爸可是一個(gè)幽默書狂，他還不時(shí)推薦一些好玩兒的書給我看呢！看起來跟我差不多大，像個(gè)小孩兒似的。對(duì)于我而言，無論是什么書，都有一定的價(jià)值。只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。請(qǐng)大家用一雙慧眼在書中尋找，書里，一定有屬于自己的那片天。希望大家把讀書看做一種生活中的方式，跟著書中的情節(jié)，一起去體驗(yàn)快樂，悲傷，痛苦……
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇11
在世間萬物，只有一樣?xùn)|西能給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。他能滋潤你的心靈，能讓人耳聰目明，心高志遠(yuǎn)，它就是——書。
在書的世界里，我們就是小草，知識(shí)就是甘露。勤奮的小草將甘露一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收，使自己有頑強(qiáng)的生命力；而那些懶惰的小草呢，成天睡覺，即使看見甘露，也懶得碰它，最終自己越來越干枯，喪失生命。在我們的眼中，書籍是一位上知天文、下知地理、無所不知的學(xué)者，只要我們與他懇談，他就會(huì)慷慨地將他所學(xué)的全部知識(shí)一點(diǎn)一滴地教給我們。他會(huì)將祖國大好河山的秀麗圖畫給我細(xì)細(xì)品位；會(huì)將世界悠久的歷史給我講述；他會(huì)告知我無數(shù)的道理，給我指引前方的'路…無論何時(shí)，無論何地，我都會(huì)一直陪伴在這位受人尊敬與愛戴的大師旁邊。在更多的情況下，這位大師不僅是你的老師，還是你的知己。你將自己的心交給他，他會(huì)把煩惱拋到九霄云外，會(huì)讓你破涕為笑，會(huì)把你帶進(jìn)世外桃園，呼吸那兒清新的空氣，欣賞那兒美麗的風(fēng)景，享受大自然給予的一切，一陣微風(fēng)吹過，頓時(shí)神清氣爽。
俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅能讓我們陶冶情操，開闊眼界，還能提高閱讀能力和作文水平。瞧瞧，一本好書中多少美詞佳句供我們借鑒，不用多可惜！千萬不要出現(xiàn)“書到用時(shí)方恨少”的情況。
我在讀書時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：我靜靜地看著那本好書，漸漸地，耳旁的嘈雜聲緩緩離去，只有清脆的鳥啼在我耳旁回響…為了不讓他們發(fā)現(xiàn)，我躲在墻邊上，悄悄地看他們嬉戲，偷偷地聽他們那生動(dòng)的話語。我順著墻一步步靠近他們，終于，我壯起膽子與他們一起參加“秘密行動(dòng)”。同享在一片藍(lán)天下，我與他們一起歡笑、一起流淚……過了好一會(huì)兒，我才回到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，不急感慨：讀書真有趣。
正如高爾基說過的一句話：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶�！�
如果讓讀書成為我們的生活方式，那世界便沒有了文盲；如果讓讀書成為我們的生活方式，那世人都會(huì)變的溫文爾雅、才華橫溢；如果讓讀書成為我們的生活方式，那該多好��！
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇12
眾所周知，《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》是中國的四大名著，其中以《紅樓夢(mèng)》的文學(xué)造詣最高，但是我卻獨(dú)愛《三國演義》中的英雄人物，他們不僅是在戰(zhàn)場(chǎng)上英姿颯爽還有在政治上的.勾心斗角，以及在謀略上的各抒己見無一不深深的吸引我，然而更多的是情節(jié)上的遺憾在我心中常駐。
劉備本是中山靖王之子，他品格高尚，擁有高貴的身世，以及溫和的性格，使他廣結(jié)良才，再加上他求賢若渴的精神，更是給他招攬了不少人才，昔水先生曾言“伏龍鳳雛兩人得一可安天下”而劉皇叔兩者皆得文友諸葛孔明，武有五虎上將，而他仍然未能完成霸業(yè)興復(fù)漢室實(shí)在令人遺憾，關(guān)羽殺顏良，誅文丑，更是對(duì)劉備推心置腹，昔日曹操與把它為其所用，但當(dāng)他得知?jiǎng)渖性谌耸肋^五關(guān)斬六將在古城與兄長相會(huì)此等虎將何愁大事不成，再說劉備本身在曹操煮酒論英雄中把他的智謀臨危不懼而他卻不能平定中原實(shí)在令人費(fèi)解，同時(shí)也讓人遺憾。
世人評(píng)價(jià)諸葛亮鞠躬精粹，死而后已，但是我卻認(rèn)為他是愚忠，他胸懷大志足智多謀他對(duì)劉備忠心耿耿，但對(duì)阿斗卻也盡心盡力，憑他的聰明才智本早可以一統(tǒng)天下，怎么會(huì)只落得個(gè)三分天下的局勢(shì)，諸葛亮一生很小心，除了空城計(jì)外，每一計(jì)都經(jīng)過一番周密的考慮，然而卻派馬稷去守街亭，連司馬懿都能看出他一向紙上談兵，難道心思細(xì)膩的軍師會(huì)不知道？殺一個(gè)馬稷只能保住軍紀(jì)卻無法守住街亭！
世人皆稱曹操為奸雄，挾天子以令諸侯，但在種人中，也只有他能承擔(dān)起奸雄二字，曹操本事大局已定，在赤壁之戰(zhàn)卻把所有的物資被諸葛亮燒毀，他一向多疑怎能聽從一個(gè)奸細(xì)的話，再說草船借箭難道他就想不到用火箭去射殺敵人嗎？
《水滸傳》中寫盡英雄豪杰，西游記中皆載妖魔鬼怪，紅樓夢(mèng)淚談兒女情長，而我獨(dú)愛《三國演義》中的不解與遺憾。
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇13
千百年來人們都在孜孜不倦的讀書、學(xué)習(xí)，也在不斷的用讀書學(xué)來的知識(shí)贊美讀書：“一日不讀書，便覺面目可憎�！薄叭丝梢砸蝗詹怀燥�，人可以一日不睡覺，但不可以一日不讀書�！薄白x書是打開成功之門的鑰匙。”
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！眲⑾蜻@句膾炙人口的名言說得真是太對(duì)了。書就是我們最忠實(shí)的朋友，是絕佳的精神食糧！他可以陶冶我們的情操，開拓我們的胸襟，充實(shí)我們的生活，豐富我們的知識(shí)，增長我們的見識(shí)……總之，讀書已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分。
有些人認(rèn)為，不是所有的書都是有用的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！就算是一本漫畫書，也能讓讀者受益匪淺。讀一本書就像是和作者面對(duì)面“交談”。與“高尚的人”談話，從而讓自己的思想境界也得到了升華。
當(dāng)?shù)匾淮巫x《福爾摩斯探案》的時(shí)候，我就本里面跌宕起伏的情節(jié)迷住了。作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)個(gè)構(gòu)思巧妙的離奇懸案，讓我仿佛身臨其境，與福爾摩斯一起享受這破案的刺激與快樂。
讀完這本書，神勇的福爾摩斯仿佛還站在我的'腦海中，他讓我明白了真正的正義！
讓我們無限相信書籍的力量吧，讓讀書成為我們的生活方式，像吃飯，睡覺一樣自然。讓所有人都喜歡讀書，讀好的書，充實(shí)自己，提升自己的素質(zhì)，有一天奇跡總會(huì)出現(xiàn)的。如果不能出現(xiàn)奇跡，那跟原來的自己比，相信一定收益了很多很多！
家長感言：讀書是一件快樂的事情，與孩子一起讀書更是一件更是一件快樂的事情。一本好的書，如人生的第二課堂。捧起一本書，靜靜地讀完，靜靜地思考，領(lǐng)會(huì)書中的道理，從中感悟人生。再讓孩子去讀，讀完后讓他說說對(duì)這本書的體會(huì)，交流交流書中的精彩內(nèi)容和讀書心得，會(huì)覺得有所收獲。
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇14
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的書哦！他可是楊紅櫻。著的。有興趣的活就聽我一一介紹吧！
我看的這本書是我最喜歡看的《淘氣包馬小跳》之《暑假奇遇》。寫的是馬小跳和他的伙伴在暑假里的'快樂生活以及他們和家人。老師同學(xué)之間的好玩故事，掩映當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理實(shí)現(xiàn)。深情呼吸張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心。童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜。誤區(qū)。理解。溝通，讓孩子擁有健康和和諧。完美的童年。
如果你跟著馬小跳，就算你不會(huì)跳，也會(huì)笑！會(huì)熱心的幫助。愛護(hù)弱小的動(dòng)物。
《暑假奇遇》里馬小跳和小非州保護(hù)的動(dòng)物有好多好多，例：豬呀。貓呀。魚呀。鹿呀。猴子。雞。娃娃魚。果子貍。大黑熊。青蛙。山雞。白鶴等好多動(dòng)物。
那我就舉個(gè)例吧：有一次，��！看見木瓜家有一個(gè)黑不嘍邱的東東，好似大黑熊。后來他和小非州去了一片竹林，在那里正好可以看見木瓜家的小后院，他倆一看，真的是一只大黑熊。那大黑熊被關(guān)在鐵籠里。他倆又撥起了110，110叔叔到了，還帶著黑熊援救所里的醫(yī)生小姐。它們開始調(diào)查。就診。過了一會(huì)兒，大黑熊診救成功了！“小朋友，你叫什么名字？”醫(yī)生和其苛刻的說道，“我叫馬小跳�！薄澳阏橇⒘舜蠊�！，是個(gè)熱心的孩子。”醫(yī)生說到�！鞍�！沒什么了？反正我們就只不過是智力高檔的動(dòng)物，跟其他動(dòng)物沒什么大不了的，都有生命力。能救就救吧�！�
我看到像馬小跳這樣熱心的人很少見的。我們要想他學(xué)學(xué)呀！
每次我讀馬小跳這本書時(shí)，“都會(huì)覺得他真本書就像我們的生活方式一樣”每天培養(yǎng)我們的熱心。愛心。童趣�？鞓贰＿@本書也是個(gè)我?guī)Я死餁g笑。喜愛。和幽默。知道了這些，我有一種啟發(fā)，就是在暑假里組一個(gè)小隊(duì)，，召集同學(xué)。家長。老師等人組隊(duì)。保護(hù)動(dòng)物。人也是以恒動(dòng)物，傷害其他動(dòng)物，就是傷害我們自己。讓我們熱心起來，保護(hù)動(dòng)物吧！
馬小跳的愛心。熱心。恒心！都在不同方面體現(xiàn)出來。
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇15
“讀萬部書，行萬里路”這告訴我們只有多讀書，才有資格出去走。如果說，有一天，你外出游玩，在國內(nèi)還好，但到了國外，一些有著和祖國不同的風(fēng)俗習(xí)慣，你不通過閱讀去了解，也許，你會(huì)惹惱當(dāng)?shù)厝�，還使你有一個(gè)很不愉快的假日。讀書是多么重要呀!如果說有一天，你在一個(gè)陌生的城市或國家，并且不會(huì)說當(dāng)?shù)氐恼Z言，你不通過閱讀和查找，也許，你將在那里度過一段痛苦而又漫長的時(shí)光。讀書是多么重要呀!曾有人說過:“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”。也許，只有這樣老了后就不會(huì)再感嘆兒時(shí)虛度了多少光陰。讀書時(shí)，要學(xué)會(huì)略讀，因?yàn)椴皇撬械膬?nèi)容都值得我們?nèi)g覽。
在略讀時(shí)，我覺得應(yīng)以正常的速度讀完第一段，因?yàn)榈谝欢瓮侨牡慕榻B，然后從第二段起只讀一些你認(rèn)為主要的.細(xì)節(jié)或主旨思想的語段，而忽略一些不重要的內(nèi)容;但結(jié)尾段落經(jīng)常有一些總結(jié)性的內(nèi)容，只有這樣才能提高效率，讓你得到更多的信息�！白x書破萬卷，下筆如有神”，讀書時(shí)多么重要，多么有用。讓我們快樂地讀書，讓讀書成為我們生命中重要的一部分，讓讀書成為我們生活的方式。
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇16
讓讀書成為我們的生活方式在日趨浮躁的現(xiàn)代生活中，人們?cè)絹碓诫y靜下來讀一本好書。自古以來，書就是人們的良師益友。讀書可以讓你開闊眼界，明白事理；讀書可以讓你修身養(yǎng)性，心平氣和。無論書中的話語你是否記住，所有的.情節(jié)是否理解，在讀書的過程中，你也收獲了不少。你不必只讀名著。各種各樣的書，只要你感興趣都可以讀。懸疑推理類的書可以鍛煉你的思維；優(yōu)美散文詩歌可以陶冶你的情操；科普類的書可以讓你更博學(xué)……世界上的書那么多，你總能找到適合自己的，符合自己口味的。你也不必像從前一樣在書店花很多錢買一本喜歡的書活在圖書館千辛萬苦的找來借著看，網(wǎng)絡(luò)給我們的讀書提供方便�，F(xiàn)在很多人選擇看電子書。既省錢又環(huán)保�？傊�，讓讀書成為我們的生活方式吧！家長讀后感言：現(xiàn)在人工作忙，孩子學(xué)業(yè)緊張，大家都沒時(shí)間讀書。其實(shí)讀書對(duì)一個(gè)人是很重要的。其實(shí)我們只要少看一點(diǎn)電視，少玩一會(huì)兒電腦，可以擠出時(shí)間讀書的！
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇17
書，是人類智慧的結(jié)晶，是精神的食糧，是力量的源泉，也是知識(shí)的寶藏。他們會(huì)融入我們的生活，成為生命中的一部分。
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命體，以其勇敢的方式，震撼了世界。海倫凱勒，以她不屈的精神，感動(dòng)了無數(shù)人。
一歲時(shí)，海倫生了一場(chǎng)大病，從此遠(yuǎn)離了光明美好的世界，墜入了無盡的深淵。她無法與別人交流，就哭叫打鬧，直到精疲力竭為止。在她七歲時(shí)，莎莉文老師來到了她的身邊，為她打開了光明之門。海倫在老師的精心教育下盡情地吮吸知識(shí)的甘霖。經(jīng)過不懈地努力，她學(xué)會(huì)了說話。最終，她考上了哈佛大學(xué)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)后，終身致力于殘疾人事業(yè)。
從這本書的一開始，我就被海倫驚人的毅力所折服了。生活在無邊無盡的黑暗里，還能那么刻苦用心地去學(xué)習(xí)！我又使感慨：“考上哈佛大學(xué)，普通人都不易做到，更何況是一個(gè)盲聾的人呢？”
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，這話一點(diǎn)也不假。我很羨慕海倫，她讀了那么多名著，知識(shí)變得豐富了，她還有那么多高尚的`朋友，像馬克吐溫、貝爾博士等，能愉快地同他們交談該是一件多么幸福的事情��！
海倫曾經(jīng)說過：“在我生活的漫長黑夜里，我讀過的書以及別人讀給我聽的書，已經(jīng)變成一座偉大光明的寶塔，向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源。”的確，書可以照亮我們的人生大道，給予我們啟迪，使我們不再彷徨。
將書融入我們的生活吧——曾在一篇文章上看到過，外國夫婦出門時(shí)，丈夫都會(huì)隨身攜帶一本書，太太出門不免要戴頂帽子，等太太帶好帽子姍姍下樓時(shí)，丈夫手中的書起碼已讀完兩章了。而中國丈夫卻不會(huì)這樣，總是厭煩地催促著太太，而太太一再被催促，也就十分不高興，這樣就把原來快樂的氛圍給破壞了。
曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)問題：你將要坐船環(huán)游世界，但由于重量原因，你只能從一幅畫、一副牌、一本書、一件樂器和一個(gè)八音盒選一樣?xùn)|西為你解悶，你會(huì)選擇哪一件？我會(huì)毫不猶豫的選擇一本書，。同一本書，多讀幾遍，就能領(lǐng)悟到不同的道理。就像在不同時(shí)間打開同一扇窗戶，就會(huì)看到不同的景色一樣。書始終會(huì)給你制造驚喜。
有時(shí)生活會(huì)像一杯苦澀的咖啡，難以下咽，但只要把糖一樣的書本拌進(jìn)生活里，它就會(huì)永遠(yuǎn)都充實(shí)，令人回味無窮。
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇18
人這一輩子其實(shí)最看不完的就是書了。我不是那種特別喜歡讀書的人，只是平時(shí)閑來無事，就隨手拿起一本來讀讀罷了，沒有目的，沒有音樂，只有靜靜的雙目和遐想的思緒。
記得上小學(xué)的日子，媽媽不準(zhǔn)晚上看電視，于是我只能捧著舊書，坐在小椅子上看。說到舊書，這里不得不提一下，都是一些別人看過的雜書———真是什么種類的都有啊，《寶葫蘆里的秘密》類似于動(dòng)畫片《沒頭腦，不高興》，《高玉寶》講少年智斗財(cái)主的事，連《鐵道游擊隊(duì)》都有，書的風(fēng)面幾乎都是發(fā)黃發(fā)霉的了�，F(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)的情況下，我還覺得特別有趣。在無壓力的狀態(tài)下，思想特別容易集中，而我愛幻想的毛病也是那會(huì)兒培養(yǎng)出來的。那個(gè)年紀(jì)覺得學(xué)語文真是極其享受的事，我喜歡抄古詩（類似于碧玉妝成一樹高等句子），抄文章甚至抄故事，然后把故事中的用得精彩的句子和段落拷貝到自己的作文里，當(dāng)作業(yè)交給了老師。其實(shí)我心里也是特別的害怕，生怕被人看出是抄的。可是我這么做并不是偷懶，而是覺得這些文字實(shí)在是寫的太妙了，太有共鳴了。
很快上了中學(xué)，我?guī)缀蹙筒辉倏闯n本以外的書籍了。成天就為了分?jǐn)?shù)而發(fā)愁，苦悶的心情可想而知，哪里有閑情逸致地坐下看幾本書呢。我與心愛的書就這樣分別了若干年直至大學(xué)。這幾個(gè)月，我與書，突然又有了久別重逢的感覺，捧起抽屜里那本席慕容《透明的哀傷》，似乎有太多的話要和它訴說，而我發(fā)現(xiàn)我的生活里，也驟然地重新充滿了溫暖的感覺，就像從前那樣，是書給了我力量。
書籍是這樣一種東西，你越是沉醉其中無可救藥，越是能體會(huì)出它的美。這種美，說不清，道不明，是情感的醞釀，還是接受上帝的洗禮。在這個(gè)多媒體泛濫的時(shí)代里，人們花大量的時(shí)間看電視、上網(wǎng)、聊天，書已經(jīng)漸漸被人們遺忘了。我也差點(diǎn)把它拋棄了，不過，現(xiàn)在我終于意識(shí)到，是我錯(cuò)了，我不該忽視了它。通常年輕人都喜歡看偶像劇，我發(fā)現(xiàn)讀完一本書和看完電視劇的'感覺非常不同。書中的人物往往是沒有確定的相貌，只有作者大概的描寫，因此我們更注重主人公的性格和語言，而對(duì)于電視劇，終究給我們留下深刻印象的不過是演員的容貌以及他們富有磁性的聲音，其他的時(shí)間一長就再也回想不起來了。
我要說，看書太好了，特別是現(xiàn)在這個(gè)躁動(dòng)的年代，我們急需的是安靜的讀書，思索書中內(nèi)容給我們的啟示，把感動(dòng)藏于心底，讓其然后慢慢散發(fā)開來直至充滿整個(gè)心靈。
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇19
培根說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！焙翢o疑問，這已是公認(rèn)的至理名言。國家要興旺，民族要進(jìn)步，社會(huì)要發(fā)展，從某種意義上來說，書的.作用不可限量。猶太民族可謂是個(gè)酷愛讀書、非常重視教育的民族。猶太民族不僅涌現(xiàn)出的科學(xué)家多，而且擁有億萬家財(cái)?shù)母毁Z巨商也居于世界各民族前。
當(dāng)然讀書是要花費(fèi)時(shí)間的，一些人總是用時(shí)間不夠來推托，難道你連一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都沒有嗎？俗話說“書到用時(shí)方恨少”我是深有體會(huì)。
在一次知識(shí)競(jìng)賽中，我們班的幾個(gè)同學(xué)和其他班的幾個(gè)同學(xué)競(jìng)賽。主持人出題目了：“世界上第一個(gè)發(fā)明燈泡的人是誰？”“愛迪生”對(duì)方同學(xué)脫口而出。哎！沒有搶答！對(duì)方得了10分。主持人又出了一題：“霸王龍?jiān)谀囊粋�(gè)時(shí)期？”我絞盡腦汁也沒想出來，只是想起家里有一本恐龍書，里面有記載霸王龍，真是“書到用時(shí)方恨少”。接著主持人說：“這是最后一題，成敗就這一局定�！敝鞒秩藞�(bào)出最后一題：“珠穆朗瑪峰多少米？”“8848”我一口報(bào)出。這樣我們就成平手了。好險(xiǎn)！我決定回家多看書。星期六，我一天都沒出去，呆在家里爸說有的書看了一遍，掌握了好多知識(shí)。
通過這次知識(shí)競(jìng)賽，我懂得了只有看書才能進(jìn)步。
從那次競(jìng)賽后，我隨身攜帶書。在學(xué)校，吃飯，郊游，坐車，走路……反正只要空閑下來都讀書。讓讀書成為我的生活方式。
速回話說得好“開卷有益”只有讀好書，好讀書，才能有所進(jìn)。讓讀書成為我們的生活方式，大家一起讀書吧。
家長感言：是啊，讀書才能增長知識(shí)，向我們大人也要讀書，讓讀書成為我們的生活方式，讀好書，讀書好，好讀書。讓我們多讀書，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇20
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。毫無疑問，讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，開拓視野，從而享受讀書與生活的快樂。
在以前，我并不喜歡讀書。但是《魯濱遜漂流記》這本書曾讓我愛不釋手。小伙伴們?cè)诖巴夂拔胰ネ妫晌胰啃乃级荚谀菚局�。我在書中認(rèn)識(shí)了大海和高山，認(rèn)識(shí)了像星期五這樣特殊奇異的人，認(rèn)識(shí)了無數(shù)個(gè)讓人心馳神往的遠(yuǎn)方，知道了這個(gè)世界的廣袤遼闊。那些沒見過面的作家們，用他們的文字，引著我一點(diǎn)點(diǎn)抬起頭來，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的`美好和無窮。我覺得那些寫書的作家，簡(jiǎn)直就是人群中的神。他們用文字給我們講出來的故事，豐富了我們精神境界，和枯燥乏味的課堂教學(xué)比起來，讀書是多么快樂。
《童年》這本書讓我記憶深刻，他講述了俄羅斯下層人民艱苦的生活。家里發(fā)生的一系列壞事讓幼小的阿廖沙心靈受到了極大的傷害。小時(shí)候，阿廖沙曾以打架為樂。但是小時(shí)候，它的一些朋友給過他許多啟示，如：好事情……后來他和一些人在一起生活很愉快。
自古以來，許多書都是好書，而我卻很少讀這些名著，我很少讀外國名著，像《巴黎圣母院》等，我看了好長時(shí)間也沒看出什么總是看見打倒……
我也不喜歡看文言文，現(xiàn)在我看到文言文就想睡覺。
讀書，可以讓我變得智慧；讀書，可以給人們以精神的食糧。古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睕]錯(cuò)，多讀書可以醫(yī)治愚蠢，所以多讀書是對(duì)我們有好處的。
光讀書也不行，還要善于從書中淘一些經(jīng)典，學(xué)習(xí)經(jīng)典的人物的堅(jiān)強(qiáng)意志或一些堅(jiān)強(qiáng)意志。我們可以學(xué)習(xí)魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)野人的腳印時(shí)，卻硬把他看做自己的腳印。
讀書是一種快樂，愿我們能夠多讀書、讀好書，在閱讀中健康成長！
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇21
我讀過揚(yáng)紅櫻寫的《轟隆隆老師》這本書后，我不禁被小說的主要人物馬小跳迷住了。
馬小跳太可愛了，他淘氣、貪玩、愛動(dòng)腦筋、古靈精怪。他對(duì)什么東西都好奇，為了找到問題的答案，他能有很多古靈精怪辦法。比如說，馬小跳最討厭午睡。可是，到了夏天，吃了午飯后，生活老師就像趕羊群一樣，把學(xué)生們趕到休息室里，集體午睡。這時(shí)馬小跳的淘氣就來了。他可以把好多好玩的東西，悄悄地帶到學(xué)校里來，在午睡的`時(shí)候玩。他睡的床靠窗，正對(duì)著個(gè)隔著一個(gè)大操場(chǎng)的教學(xué)大樓。午睡的時(shí)候他拿出帶來的高倍望遠(yuǎn)鏡玩。馬小跳舉起望遠(yuǎn)鏡，就把遠(yuǎn)處的教學(xué)大樓一下子拉到了眼前。馬小跳先看校長辦公室�？吹叫ｉL在打哈欠、睡午覺。看到秦老師仍然在批改作也�？吹狡恋慕堂佬g(shù)的林老師。最后當(dāng)他看到會(huì)變魔術(shù)的教科學(xué)的轟隆隆老師時(shí)，他立刻對(duì)轟隆隆老師的實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生了興趣。于是馬小跳想方設(shè)法地接近轟隆隆老師。他甚至故意在上科學(xué)課時(shí)搗亂，希望轟隆隆老師能像秦老師那樣把他帶到實(shí)驗(yàn)室去�？墒寝Z隆隆老師不是秦老師，他從來不把上課搗亂的學(xué)生帶到他的實(shí)驗(yàn)室去。于是他主動(dòng)向轟隆隆老師承認(rèn)錯(cuò)誤，向轟隆隆老師提問題。轟隆隆老師沒辦法，只好把馬小跳帶到實(shí)驗(yàn)室去。后來他知道了轟隆隆老師的魔術(shù)的秘密。
通過讀書，我學(xué)到了好多知識(shí)！
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇22
自古以來，人們對(duì)書籍就一直抱有一份好感，贊美其的名言詩詞更是數(shù)不勝數(shù)，將“書”輸入搜索引擎的輸入欄，隨著鼠標(biāo)清脆的點(diǎn)擊聲，鋪天蓋地的古今名言猶如海嘯般將我淹沒。
“饑餓”的高爾基撲在了他的“面包”上，培根踏著“階梯”邁向進(jìn)步……古今中外的人們都大肆夸耀看書籍的重要性。以前對(duì)此一直懷有質(zhì)疑，隨著年齡的增長，這點(diǎn)質(zhì)疑正在一點(diǎn)一點(diǎn)淡化。
從什么時(shí)候開始，計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、電視機(jī)等高科技產(chǎn)物在不知不覺中融入了我們的生活，并且悄悄地替換了生活中的一些重要的元素？沒有人能回答這個(gè)問題。人總是健忘的，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了一種新奇事物后，就會(huì)有意無意地忘記了前人留下的有形無形的財(cái)富。
勞累了一天，在傍晚華燈初上時(shí)回到家，拖著疲憊的身軀坐在餐桌旁，可口的'飯菜卻無法堵住嘴巴。滿嘴未咀嚼下咽的飯菜，不忘向伴侶抱怨幾句公司里的雜事兒，右手也不安分地不時(shí)用筷子敲幾下碗沿，以發(fā)泄?jié)M腔牢騷。
晚餐后，窩在沙發(fā)里，手中拿著遙控器，一遍又一遍地?fù)Q看臺(tái)。屏幕的光亮映在眼中，顯得眼神十分迷茫。終于找到了一部心儀的肥皂劇，便毫不猶豫地沉淪進(jìn)去。依依不舍地聽完片尾曲，看完下集預(yù)告后才關(guān)掉電視，此時(shí)墻上的鐘的指針已指向十一。胡亂地洗漱完之后，進(jìn)了臥室……
第二天清晨，當(dāng)鬧鐘響了三次后才帶著滿腹牢騷從床上爬起來，迎著陽光，怨怨地丟下一句：“煩…”
以上便是許多上班族的生活。
很多人抱怨，社會(huì)壓力大，生活節(jié)奏快，弄得人喘不過氣來。其實(shí)靜下心來想一想，快節(jié)奏生活并不代表浮躁的生活態(tài)度。比起看那些情節(jié)庸俗的電視劇，讀讀名著不是更好嗎？內(nèi)心浮躁的人，就算過著慢節(jié)奏的生活，恐怕還是難以壓抑心中的消極。不如從現(xiàn)在起，改變一下自己的生活方式，換個(gè)心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓自己平靜下來，不妨讀書吧，讓書中的文字解開心中的疑問，讓讀書成為我們的生活方式。
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇23
“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀書可以陶冶情操，可以培養(yǎng)興趣。讀一本好書就如找到了一位人生道路上的導(dǎo)師。能指引我們前進(jìn)的道路。讓我們?cè)诼飞细虞x煌，更加成功。
看書總能讓我感受到啟迪。例如《給心靈洗個(gè)澡》告訴我：世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。面對(duì)任何人或事，有時(shí)候可以退一步海闊天空，為什么要雞蛋里挑骨頭呢？還例如我讀過的《繁星春水》，冰心奶奶用她那優(yōu)雅的詩詞句，傳頌了母愛的偉大無邊。《魯濱遜漂流記》的作者更是用自己的經(jīng)歷教會(huì)我們?nèi)绾紊妗?/p>
當(dāng)然，除了書刊外，還有許多雜志，如《青年文摘》《讀者》……這些雜志中不僅有陶冶心靈的文章，更有教人面對(duì)人生哲理的文章。所以，我認(rèn)為讀書對(duì)我們極其重要，是我們生活中不可或缺的'一部分，是我們的生活方式之一。
這個(gè)世界有數(shù)不勝數(shù)的書籍，可供人們品味。我喜歡看書，它就像我生活中的一部分。
是我生活中的一部分，除了空閑時(shí)間去圖書館看書，一般在家我會(huì)在睡覺之前看上一兩章，然后帶著優(yōu)美的詞句進(jìn)入甜美的夢(mèng)香。
讀書使人進(jìn)步，讀書可以陶冶情操。讀書讓人知道真假的區(qū)別，讓人知道什么是善什么是惡，讓人們知道許多在現(xiàn)實(shí)中看不到的東西。
我認(rèn)為讀書可以有多種選擇，我們可以讀名人傳記，可以看雜志，也可以讀報(bào)紙。盡管有很多種事跡在我們身上不曾發(fā)生，但并不說明將來不會(huì)發(fā)生，讀了這些書會(huì)讓我們更加小心的預(yù)防這些事。
讀書與生活息息相關(guān)。讀書節(jié)就像吃飯一樣，俗話說得好“一頓不吃餓得慌”，那么一天不讀書，就像少吃了一頓飯，我們?yōu)楹我屪约吼I肚子呢？
讓讀書成為我們的生活方式吧！讓我們?cè)跁懈惺芸鞓罚跁形I養(yǎng)吧！
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇24
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話在如今的社會(huì)中，已經(jīng)普遍認(rèn)同。學(xué)校中，公交車上，圖書館等都看見有許多人在讀書。讀書已經(jīng)融入了我們的生活。讀書是一種習(xí)慣，是我們?cè)鲩L知識(shí)，為自己“充電”的理想途徑。
書本來就是一種知識(shí)、文化的根源，可以說，人類現(xiàn)在的科技、文化、生活都“儲(chǔ)存”在書中。每天早晨，學(xué)生們總是習(xí)慣于在學(xué)校朗讀書本，那朗朗的讀書聲，我們?cè)缫蚜?xí)慣，這是讀書融入了我們生活的標(biāo)志。在這種讀書已成為習(xí)慣的生活中，我們每當(dāng)讀一本好書，特別是精彩之處時(shí)，往往會(huì)陶醉其中，仿佛自己正在知識(shí)海洋中遨游，盡情地在文化的天空翱翔。
讀書又是一種享受，是我們快樂的天堂，馳騁思想的空間。每到我們著迷于一本書時(shí)，必定會(huì)用全身精力去讀它。
這時(shí)，我們的.思想便可以不受束縛地去考慮問題，去探究自己的內(nèi)心世界，使得讀書的意義進(jìn)一步升華，達(dá)到享受的效果，從而讓讀書變成我們必不可少的部分。讓讀書成為我們的生活方式吧！
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇25
常言道：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x書是我們生活中必不可少的一部分，叢書中學(xué)習(xí)人生可謂是一種新穎而別致的生活方式！
“簾外雨潺潺�！痹谶@富有詩意的天氣里，閑棲窗下，翻開書本是多么愜意啊！翻開一本已經(jīng)泛黃打皺的書，偶然間看到林清玄的散文《百合花開》。帶著對(duì)大師的景仰，虔誠的讀了起來……一株斷崖上的百合，孕育著一顆小小的“心靈”，為了綻放的那一刻，為了心中的美好夢(mèng)想，竟是如此的堅(jiān)毅和執(zhí)著！它，不愧為一株百合！悠遠(yuǎn)的山谷，高聳的斷崖，預(yù)示了野百合實(shí)現(xiàn)愿望必定異常崎嶇。然而它作為百合——綻放的天性，并沒有被惡劣的生長環(huán)境磨滅，在峰蝶的譏諷下，它萌發(fā)了一個(gè)堅(jiān)定的念頭：開花，以花來證明自己的'存在！
為此：“它努力吸收水和陽光，深深地扎根，直直得挺著胸膛”努力征服著煞人的環(huán)境。堅(jiān)毅與頑強(qiáng)的品質(zhì)，讓我不由自主地感嘆！若險(xiǎn)惡的環(huán)境只是野百合跨過的第一道坎。那么，野草的譏諷，峰蝶的鄙夷，才是野百合靈魂和精神的考驗(yàn)。野百合是執(zhí)著的，智慧的。面對(duì)他人的嘲諷，勸導(dǎo)，野百合知識(shí)更堅(jiān)定了信念：“不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開花！”執(zhí)著與剛毅一齊迸發(fā)，強(qiáng)烈抨擊著我的心！弱小秀美的野百合，用自己的花朵來證明，獨(dú)行其道：“它終于開花了，它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色�！币鞍俸辖K于實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，完成了作為花的光榮任務(wù)。正因?yàn)檫@美麗來之不易，所以當(dāng)百合谷聞名天下時(shí)，每一朵野百合牢記第一朵百合的教導(dǎo)：“全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在�！敝t卑與坦然，高雅的人性折服了我！文章塑造了一個(gè)大智大慧，充滿靈性的野百合的形象。與其說它是一篇散文，不如說是寓言：百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿世事艱辛的大社會(huì)的縮影，野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義：證明一個(gè)人的價(jià)值價(jià)，只有一種方式，那就是以他開出的“花”。
每一本書，每一篇文章，每一個(gè)段落都有它的獨(dú)到之處。都能透露出對(duì)人生，對(duì)當(dāng)今社會(huì)的感悟！讓讀書成為我們的生活方式，從書中感悟人生：堅(jiān)毅與頑強(qiáng)，執(zhí)著與剛毅，謙卑與坦然……讓讀書成為我們的生活方式，驅(qū)逐內(nèi)心的幼稚，用從書中摘下的“花”來證明自己！
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇26
走在熟悉的路上，路邊樹上的樹葉你挨著我，我靠著你，爭(zhēng)先恐后的吸取陽光，都希望能通過自己帶給大樹充足的能量，保證在冬天大樹枯萎時(shí)自己沒有任何遺憾。正如我們一樣，要用我們現(xiàn)在的大好時(shí)光努力的多讀書，讀好書，為自己的未來奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，等將來走向社會(huì)時(shí)好學(xué)有所用。否則到老時(shí)會(huì)留下少小不努力，老大徒傷悲的遺憾。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書，隨時(shí)讓書伴我們左右，讓讀書成為我們的`生活方式。
不只是現(xiàn)在，單說古時(shí)候，那匡衡鑿壁借光，以及蘇秦懸梁刺股等都早已被世人傳為佳話。高耳基也曾說過：“我撲在書上，就象饑餓的撲在面包上�！庇纱艘部梢钥闯鑫覀儌ゴ蟮南戎缫褳槲覀冎该髁饲斑M(jìn)的方向。
再說現(xiàn)在，作為現(xiàn)在的我們什么也做不了，也只有靠讀書將來才能有出路，沒有知識(shí)的或知識(shí)貧乏的人走向社會(huì)的話是難以立足的。想起爸爸說過的話：“你若想長大以后成為使喚別人的人而不是被別人使喚的，就得現(xiàn)在好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，靠天靠地靠父母都不算好漢，只有靠自己才能成為真正的男子漢�！睆闹形颐靼琢艘仓挥姓J(rèn)真學(xué)習(xí)將來才能有出路。也就是說，飯是人類體力的支撐來源，而書則是人類走向未來的堅(jiān)硬橋梁！讓讀書成為我們生活中的一部份吧！
書可以成就一個(gè)偉人，書可以幫一個(gè)人走向成功，書可以讓一個(gè)無知的人重新了解自我，由此看來，讀書是多么的重要，所以我們要好好讀書，讓讀書成為一種樂趣，一種享受，一種對(duì)人生的感悟，讓書成為我們的朋友，讀書成為我們的必不可少的生活方式。
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇27
“讀書百遍，其義自見�！泵慨�(dāng)我們聽到這朗朗上口的千古名句心中好像有了絲絲明了之意，但并沒有真真的做到吧，我們僅是在嘴邊說說而已，但現(xiàn)在，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，這句話就不能只是在嘴邊說說背背了，需要用你的行動(dòng)“證明”！
記得兒時(shí)的我只沉浸在每日與伙伴玩樂之中，卻不曾讀過只字，但那是正常的，每個(gè)人的童年都需要玩樂；漸漸地，我長大了雖然已開始接觸些膚淺的書目，但那也是在甚是無聊的時(shí)候才會(huì)略讀幾字，打發(fā)些時(shí)間罷了。
在我記憶中兒時(shí)的我很討厭讀些深?yuàn)W，枯伐（僅是在那時(shí)覺得而已）的名著，好書；但是在一次暑假，表姐來到我家，在那幾天我發(fā)現(xiàn)她與前甚是不同，不愛讀書貪玩的她，愛讀書了，《夏洛的網(wǎng)》，《愛的教育》……好想成為她生活中不可缺少的一部分了，我疑惑了好久，看她在新華書店里快樂，認(rèn)真的看書的樣子，終于我忍不住了，對(duì)表姐問道：“你現(xiàn)在怎么好像很喜歡讀書的樣子嘛，不是不愛讀書的嗎？”她笑了笑，我不解，繼續(xù)問道：“這些書有什么好看的？它好看嗎？”“只是覺得很有趣而已！”
我不明白，很好奇，書好看嗎？“你幫我選一本吧！”我對(duì)表姐說，表姐幫我找了一本書，（時(shí)間太久記不得是什么書了），我翻開第一頁，啊——！怎么那么多字呀！我心中感嘆道，但好奇心使我想知道書到底有什么趣味的，我一字一句仔細(xì)看著，好像明白了，書真的很好看呀！真的很有趣呀！
自從認(rèn)識(shí)到書的趣味后，我就漸漸地越來越喜歡讀書了，尤其是些國外上世紀(jì)的名著，讓我深切感受當(dāng)時(shí)社會(huì)上下層人民的苦疾，上層社會(huì)人們的丑惡……
我最喜歡的作家莫過維克多雨果，他是一個(gè)浪漫派的作家。還記得當(dāng)時(shí)我在讀他的著作《悲慘世界》時(shí)，每一章都被他感人的語句，故事情節(jié)打動(dòng)，我卻沒有厭惡，卻還想讀，直到讀完了之后，我還沉浸在書中每一幅感人的畫面和冉阿讓那悲涼的'一生之中，覺得我生活在的這社會(huì)上是多么美好。冉阿讓更讓我懂得寬容是世界上最好的品質(zhì)，他用寬容感動(dòng)了沙威……雖說結(jié)局是悲慘的，但讓人們對(duì)這書更是喜愛，更是感觸，更是……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！書是最好的老師，它教我們做一個(gè)善良的人，讓我們滿腹經(jīng)綸。知道嗎，世界上最聰明的人就是猶太人了，他們?cè)诤苄〉臅r(shí)候，父母會(huì)在《圣經(jīng)》上滴一滴蜂蜜讓孩子去添，讓孩子知道書是“甜”的，讓孩子喜歡讀書，讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
書是不可缺少的，現(xiàn)在你知道讀書的好處了嗎？讓讀書成為我們的生活方式吧！讓我們說出：我愛讀書！
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇28
每一個(gè)人從小就開始讀書了，所以“讀書”已是大家生活的一部分。從平時(shí)的課本書到課外小說，報(bào)紙，甚至是雜志。
在這一個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代里，人們更應(yīng)該多讀書。不說《中國上下五千年》這類文學(xué)歷史書，知道平時(shí)的報(bào)紙應(yīng)該每天堅(jiān)持看，無論是國家大事還是身邊小事。
有些人認(rèn)為，讀書就是為了給以后找工作打下基礎(chǔ)，為以后能賺很多錢構(gòu)成平臺(tái)。的確，讀書是可以讓人們有物質(zhì)上的享受，但是我們不應(yīng)抱著這樣的想法去讀書，并不利于我們學(xué)習(xí)。
俗話說的好：讀書多的人必定修養(yǎng)高，情操高。不俗氣。
我們應(yīng)該把讀書融入到自己的生活當(dāng)中去，把它變成自己比不可少的一部分。習(xí)慣于每天看報(bào)，閑暇之余看看課外書等等。養(yǎng)成良好的習(xí)慣。“習(xí)慣成就未來”!
讓我們共同努力，讓讀書不再是一種負(fù)擔(dān)，讓它成為我們的`生活方式，一直伴隨我們走下去。
家長感言：
眾所周知讀書是十益而無害的。讀書可以開闊我們的視野，積累知識(shí)，提高素質(zhì)，提高寫作能力，答疑解惑，促進(jìn)發(fā)展與創(chuàng)新。
我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去多讀書，讀好書。幫助他們走向美好的未來，讓他們?cè)跁胁粩喔淖儭?/p>
因?yàn)闀械牡览硎羌议L與老師說一千次一萬次也沒用的，要他們自己去體會(huì)。
讓讀書成為我們生活的一種方式作文 篇29
初春了，天漸漸熱了，一杯冒著熱氣的濃茶靜靜地待在手上，右手捧著一本書，我想，這應(yīng)是愜意的吧！讀書，一個(gè)多么熟悉的字眼，天天都要做的。書，家里不知有多少本了，成堆地放置在一個(gè)個(gè)柜子里。有人說，讀書是一種享受。讀一本好書，就是在與這本書的作者進(jìn)行靈魂的交流。那既然讀書那么有趣，怎么還會(huì)有那么多學(xué)生因怕念書而逃學(xué)呢？
原因只有一個(gè)！那就是他們讀書是一種被動(dòng)的行為，是為了應(yīng)付考試而讀的，而不是發(fā)自內(nèi)心的。其實(shí)書這種東西，是集所有人智慧的`結(jié)晶于一體的東西，當(dāng)你去用不同的心情去解讀時(shí)，你也會(huì)獲得不同的收獲。
為何不能快樂地讀呢？我覺得讀書就好似品茶，當(dāng)你口渴時(shí)需要去喝時(shí)，你會(huì)一口把茶喝光，卻絲毫體會(huì)不到那種醇香，讀書不也是這樣嗎？當(dāng)快要考試時(shí)去臨時(shí)抱佛腳，加緊背書，考完試就全忘了，這樣有何用呢？當(dāng)你去一口口地品茶時(shí)，你就能體會(huì)出茶的那種徹底的香，由外而內(nèi)，慢慢滲透進(jìn)唇里，末了，仍然有些許茶香在口中回蕩，口留余香。當(dāng)你懷著求知的欲望去讀書時(shí)，當(dāng)你細(xì)細(xì)咀嚼這些文字時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)讀書是多么享受，那些優(yōu)美的詞匯猶如把你帶進(jìn)了另一個(gè)世界，回味無窮。
讀書，只要你拋開一切雜念去沉浸其中，并且變被動(dòng)為主動(dòng)，將讀書放進(jìn)你的生活中，讓讀書成為你的生活方式，就能愉悅而滿足，何樂而不為呢？當(dāng)你沮喪時(shí)，讀書，難道不是你生活中的調(diào)劑品嗎？
【讓讀書成為我們生活的一種方式作文】相關(guān)文章：
讓讀書成為一種習(xí)慣作文02-12
讓讀書成為一種習(xí)慣作文02-12
換一種方式作文10-05
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣作文02-19
讓感恩成為一種習(xí)慣作文02-06
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣作文02-19
讓感恩成為一種習(xí)慣作文02-06
讓閱讀成為一種習(xí)慣作文03-19
讓閱讀成為一種習(xí)慣作文03-19